giaùo vieân taï vónh höng giaùo vieân hoaøng thò phöông anh hình hoïc 6 ngaøy soaïn 04 10 04 tieát 6 luyeän taäp a muïc tieâu kieán thöùc thoâng qua vieäc höôùng daãn giaûi baøi taäp cuûng coá nhöõng

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Giáo viên : Hoàng thị Phương Anh Hình học 6</b></i>
<i><b>Ngày soạn : 04 - 10 - 04</b></i>

<i><b>Tiết : 6</b></i>

<b>LUYỆN TẬP </b>

<b>A. MỤC TIÊU</b>

 <b>Kiến thức : Thơng qua việc hướng dẫn giải bài tập; củng cố những kiến thức cơ bản về các </b>

khái niệm: Điểm; đường thẳng; tia; tia chung gốc; tia đối nhau; giúp HS làm quen với tốn suy luận.

 <b>Kỹ năng : Luyện kỹ năng vẽ hình </b>

<b>B. CHUẨN BỊ </b>

 GV : SGK, thước thẳng , bảng phụ
 HS : SGK, thước thẳng

<b>C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC I/ Ổn định : </b>

<b>II/ Kiểm tra bài cũ : 5 ph </b>

HS chữa bài tập 24 SGK

<b> III/ Bài mới : 38 ph </b>

<b>TL</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b> <b>Nội dung</b>

<i><b>Hoạt động 1 : Luyện tập</b></i>

5 ph _{Em có nhận xét gì về các điểm nằm}
trên tia AB (Khaùc A).

Yêu cầu HS kể các tên tia gốc B.
Xác định tia đối; tia trùng nhau.

1 HS đọc đề:

* Cùng phía đối với A (Với B): BM;
BA; BM2

Baøi 26:

a) B và M nằm cùng phía
với A

b) Có 2 trường hợp:
* M1 nằm giữa A; B

* B nằm giữa A và M2

10 ph GV. Treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung
bài 27

Điểm A có thuộc tia AB khơng? Có thể
vẽ được bao nhiêu tia gốc A? Vẽ hình
minh hoạ.

1 HS ghi; HS cả lớp nhận xét và sửa;

ghi kết quả

ATia AB

Có thể vẽ được vô số tia
gốc A (Các tia chung gốc)

Baøi 27:
a) ………A
b) ………A

8 ph _{Nêu thứ tự vẽ hình}

Điểm Oxy chia xy thành những tia
nào? Các tia ấy là loại tia nào?

Vì sao tia Ax và tia Az không phải là 2
tia đối nhau.

GV. Nếu lấy MAx; NAy ta có quan
hệ đặc biệc gì giữa M; A; N.

Hai tia Ny và Mx có phải là 2 tia đối
nhau khơng? Vì sao?

GV. Yêu cầu vẽ 2 tia đối nhau gốc O
Câu nào đúng

1) Hai tia đối nhau thì chung gốc
2) Hai tia chung gốc thì đối nhau.

Sau đó GV yêu cầu HS nhận xét 2 tia
OM; Oy2 tia trùng nhau.

Tia Oy có mấy tia đối?

HS đọc đề_ Nghĩ và vẽ ra nháp.
Vẽ xy OxyMOyNOx
Tia Ox; Oy là 2 tia đối nhau

Vì tia Ax; Az khơng tạo thành 1 đường
thẳng

Ny và Mx khơng là 2 tia đối nhau vì
không chung gốc.

Vẽ đường thẳng a. Lấy Oa

2) Sai

1) Đúng: Do định nghĩa

Là 2 tia trùng nhau(Chung gốc và cùng
đi qua 1 điểm)

Mỗi tia có duy nhất 1 tia đối

Baøi 28:

a) Ox vaø Oy (hay Ox vaø
OM)

b) O nằm giữa M và N
Ghi nhớ:

Nếu NOx; MOy và Ox;
Oy là 2 tia đối nhau.
Thì O nằm giữa M và N

<b> IV/ Củngcố : </b>

<b>.A .</b>

M1

<b>.B</b>

M2

<b>_.</b>

x
y

z

<b>.</b>

M

N

<b>.</b>

A

<b> .</b>

<b>.A</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

15 ph GV. Cần chú ý thao tác vẽ.
3 điểm A; B; C không thẳng hàng.
2 tia AB và AC

Đường thẳng BC

Cách vẽ 2 tia Ax; Ay

Vẽ đường thẳng BC và tia BC khác nhau
như thế nào?

Tìm tia đối của tia MA?

Hai tia đối nhau có mấy điểm chung. Hai
tia duy nhất 1 điểm chung có phải là 2
tia đối nhau không? Qua 3 điểm không
thẳng hàng có bao nhiêu cách đặt tên
tia?

Từng HS lên bảng vẽ và trả lời câu hỏi.
Sau đó HS cả lớp nhận xét và sửa nếu
có sai sót.

Bài 31:
Ghi nhớ :

Qua 2 điểm : Có 2 cách gọi
tên cho tia.

Qua 3 điểm : Có 6 cách

Qua n điểm có n.(n –1) cách
đặt tên cho tia

<b>V/ Hướng dẫn về nhà : 2ph</b>

Ôn tập kỹ lý thuyết.

Làm các bàt tập 24 , 26 , 28 SBT trang 99

<b>Rút kinh nghieäm :</b>

</div>

<!--links-->