Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

BAN TU NHAN XET DANH GIA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.49 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> phòng GD&ĐT Đakrông céng hßa x· héi chđ nghÜa viƯt nam</b>
<b> trêng TH&THCS Tà LONG Độc lập - Tù do - H¹nh phóc </b>


<b>Bản tự nhận xét, đánh giá, phân loại của cán bộ </b>


<i><b> Kính gửi:</b></i> <b>- Phòng Giáo Dục & Đào Tạo huyện Đakrông</b>


Tôi tên là: Hoàng Tuấn Kiệt


Đơn vị công tác: Trờng Tiểu học &THCS Tà Long
Sinh ngày: 02 -08- 1971


Chøc vô: Phó Hiệu trởng
Năm vào ngành: 01-08-1997


Ngày tháng năm bổ nhiệm : Ngày 05 tháng 9 năm 2000.


Theo quyt nh số : 99/QĐ-GDĐT ngày 05 tháng 9 năm 2000 của Giám đốc Sở
Giáo Dục& Đào Tạo Quảng Trị.


Nhiệm vụ đợc phân cơng: Phó Hiệu trởng- Phụ trách chuyên môn cấp Tiểu học
Trờng Tiểu học &THCS Tà Long.


Trong q trình cơng tác bản thân xin tự nhận xét đánh giá nh sau:
1- Thực hiện chức trách nhiệm vụ đợc giao:


- Tõ năm học 200-2001 đ


Năm học 200-2008 là năm có nhiều ý nghĩa quan trọng. Đặc biệt là năm mà
toàn Đảng, toàn dân và tồn ngành hởng ứng tích cực cuộc vận động “ <i><b>Học tập và</b></i>
<i><b>làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh</b></i>” và tiếp tục thực hiện cuộc vận động “


<i>N<b>ói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục</b></i>”. Nâng
cao đạo đức và nhân cách nhà giáo, Đây cũng là năm thực hiện các nhiệm vụ cơ
bản của Sở Giáo Dục & Đào Tạo Quảng Trị và chiến lợc phát triển Giáo Dục của
Huyện đến năm 2020 và là năm thực hiện nghiêm túc 10 nhiệm vụ trọng tâm và 12
giải pháp của ngành đề ra. Đặc biệt là chỉ thị số 05/CT-UBND của UBND Huyện
đã đè cập đến cuộc vận động “<i><b>Hai không</b></i>” với bốn nội dung trọng tâm là “ Nói
khơng với tiêu cực trong thi cử, bệnh thành tích, vi phạm đạo đức nhà giáo và tình
trạng cho học sinh khơng đạt chuẩn lên lớp”.


Với ý nghĩa nêu trên bản thân là một ngời làm công tác quản lý chỉ đạo chuyên
môn cấp Tiểu học trong nhà trờng phải tự mình khơng ngừng phấn đấu tu dỡng rèn
luyện tích cực tham gia học tập bồi dỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp
tay nghề. Song đứng trớc những khó khăn thực tế của đơn vị bản thân cũng đã băn
khoăn trăn trở phải làm gì và làm nh thế nào để phấn đấu cùng đơn vị hồn thành
chỉ tiêu kế hoạch đã đặt ra. Điều đó đã giúp cho bản thân có động cơ miệt mài phấn
đấu để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học cụ thể những kết quả đạt đợc nh sau:
<b> 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống:</b>


- Ln chấp hành nghiêm mọi chủ trơng đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật
của nhà nớc.


- ChÊp hµnh tèt néi quy, quy chế của nhà trờng và ngành đa ra.


- Cú lối sống lành mạnh, trong sáng, quan hệ gần gũi với đồng nghiệp và đợc học
sinh kính trọng, nhân dân yêu mến.


- Luôn quan tâm và giúp đỡ mọi ngời với tinh thần đoàn kết tơng thân tơng ái giúp
nhau khi khó khăn hoạn nạn. Tham gia đầy đủ các hoạt động nh phong trào đền ơn
đáp nghĩa, quỹ ủng h vỡ ngi nghốo...



<b> 2. Công tác chuyên môn: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

ph-ng cựng cỏc ban ngnh trên địa bàn nhằm huy động số trẻ trong độ tuổi đến lớp
đến trờng. Cùng với tập thể phấn đấu không ngừng để làm tốt công tác PCTHCS và
PC Tiểu học đúng độ tuổi, đã đợc huyệ tỉnh công nhận là đơn vị đạt chuẩn
PCGDTHCS và PCGD Tiểu họcc đúng độ tuổi.


Luôn đoàn kết thống nhất trong tập thể s phạm nhà trờng nhiệt tình trong cơng
tác, khơng quản ngại khó khăn để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Đặc biệt là chỉ
đạo chuyên môn trong nhà trờng không ngừng thi đua Dạy Tốt - Học Tôt. Thờng
xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn nhà nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho
giáo viên.


- Chăm lo công tác chất lợng mũi nhọn nh tổ chức các hội thi giáo viên dạy giỏi
cấp trờng để bồi dỡng lựa chọn tham gia các hội thi giáo viện dạy giỏi cấp huyện,
cấp tỉnh.


- Có kế hoạch phụ đạo cho học sinh yếu ở các khối lớp và bồi dỡng cho học sinh
giỏi tham gia các hội thi và đã đạt giải cấp huyện.


- Chú trọng nâng cao chất lợng đại trà cho học sinh, tích cực thăm lớp lớp dự giờ
đánh giá giáo viên ở tất cả các khu vực.


- Tham mu và phối hợp với chính quyền địa phơng để xây dựng cơ sở vật chất trờng
lớp đặc biệt là các khu vực lẽ.


- Duy tr× tèt sè lợng học sinh và chăm lo công tác xây dựng cảnh quan môi trờng s
phạm trong sạch lành mạnh Công tác xanh hóa trờng học...


3. Công tác khác:



- Tớch cực hởng ứng và tham gia các hoạt động của trờng và ngành tổ chức nh giao
lu bóng chuyền nam cấp cụm và huyện tổ chức.


- Vận động anh chị em trong đơn vị tích cực tham gia “ Học tập và làm theo tấm
g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh”. Đồng thời tham gia kể chuyện về Bác Hồ và thi bí th
chi bộ giỏi.


- Phối hợp chỉ đạo cùng các tổ chức trong nhà trờng làm tốt cồng tác Đảng, Đồn,
Đội sao nhi đồng hoạt động tích cực và sôi nổi nhằm đa các phong trào hoạt động
bề nổi của nhà trờng ngày một đi lên.( các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể
thao..). kết nghĩa giao lu với các đơn vị bạn.


- Cùng phối hợp với cơng đồn khơng ngừng chăm lo cơng tác đời sống của anh chị
em trong tập thể s phạm nhà trờng. Sắp xếp nơi ăn chốn ở một cách hợp lý, bố trí
đội ngũ theo năng lực chun mơn nghiệp vụ, đúng ngời đúng việc phù hợp với tâm
t nguyện vọng của từng giáo viên để giúp họ an tâm cơng tác và giảng dạy có chất
lợng.


- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt và lao động do cơng đồn tổ chức.


Trên đây là những suy nghĩ và việc làm của bản thân phấn đấu trong năm học qua.
Trong thời gian tới bản thân tôi cần cố gắng phấn đấu nhiều hơn nữa để góp sức
mình vào sự nghiệp giáo dục của xã nhà nói riêng và huyện nhà nói chung. Bản
thân rất mong sự quan tâm giúp đỡ và góp ý của lãnh đạo cấp trên để giúp tơi hồn
thành tốt nhiệm vụ.


<i> <b>Xin chân thành cảm ơn!</b></i>


<i><b>Tà Long, ngày 23 tháng 05 năm 2008.</b></i>


<b>Ngời viết</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×