trêng tióu häc uy nç trêng tióu häc uy nç gi¸o viªn ph¹m ®¾c cêng bµi so¹n m«n mü thuët líp 3 tuçn 4 bµi sè 4 vï tranh ®ò tµi trêng em i môc tiªu rìn cho häc sinh cã thãi quen quan s¸t c¸c ho¹t ®é

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.97 KB, 25 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 4
BàI số 4 : Vẽ tranh đề tàI trờng em

I-Môc tiªu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát các hoạt động .
Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề trờng em

Häc sinh biÕt yªu quý trờng lớp
II- Đồ dùng dạy học

Tranh của học sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của

thầy Hoạt động của trò

1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu 
bài

* Hot ng 1:
Quan sỏt v nhn

xột

Giáo viên treo tranh
hớng dẫn học sinh
quan sát và trả lời
câu hỏi:

-Bức tranh vẽ gì?
-Bức tranh vẽ hình 
ảnh nh thế nào?
-Màu sắc nh thế 
nào?

-Tả lại quang cảnh 
trờng em?

- Em có thích mhững
hoạt động ở trờng 
em khơng ?tại sao?

Häc sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hot động 2:

C¸ch vÏ

Giáo viên hớng dẫn
học sinh vẽ tranh
-Chọn chủ đề

-Chọn hình ảnh
-Vẽ hình ảnh chính
trc hỡnh nh ph sau
-Tụ mu

Giáo viên cho hs
xem mét sè bµI vÏ vỊ
ngµy tÕt vµ ngµy héi

Häc sinh nêu nhận xét,
nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: 
Thc hnh

Giáo viên quan sát
học sinh thực hiện
bài

* Hoạt động 4:
Nhận xét và đánh 
giá

Giáo viên chọn bàI
đẹp và cha đẹp treo
lên bảng và đa ra

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

mét sè c©u hái híng
dÉn häc sinh nhËn
xÐt:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tơ màu
Giáo viên yờu cu
hc sinh chn bI
p

Giáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy

nỗ

Giỏo viờn: Phm 
c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 5

BàI số 5: nặn vẽ hoặc xé dán giấy hình quả
I-Mục tiêu

Học sinh quan sát va nêu nhận xét các loại quả,

Biết cách vẽ hình ,nặn , xé dán một see loại quả và vẽ màu vào tranh.

Học sinh yêu thích các loại quả.

II- Đồ dùng dạy häc
Tranh cña häc sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bài mới

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sỏt v nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát v tr li cõu hi:

-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?

-Hỡnh nh ú nh th no(hỡnh dỏng, mu 
sc)?

Tả lại một loại quả mà em yêu thích

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh
Chọn con vật

Vẽ,nặn ,xé hình dáng chung của quả 
Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết

Hoàn chỉnh

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học
sinh nhận xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vÏ bµi

Häc sinh nhËn xét

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 6
BàI số 6 : vẽ tiếp hoạ tiết và v mu vo

hình vuông
I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhËn xÐt ho¹ tiÕt.

Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong trang trí dạng hình hình vng và tơ màu trang trí
Biết hình vng đợc ứng dụng nhiều trong cuộc sng

II- Đồ dùng dạy học

Một số bàI vẽ trang trí hình vuông

III- Hot ng dy hc ch yu

TG Hot ng dạy học của
thầy

Hoạt động của trò

1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu 
bài

* Hot ng 1:
Quan sỏt v nhn 
xột

Giáo viên treo tranh
hớng dẫn học sinh
quan sát và trả lời
câu hỏi:

Hoạ tiết là hình ảnh 
gì?

Cách sắp xếp hoạ 
tiết?

Màu sắc của hoạ tiết
trong trang trí?
Kể tên vàI ứng dụng 
của hình vuông trong
cs?

Học sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hot ng 2:

Cách vẽ

Giỏo viờn hng dẫn
học sinh vẽ trang trí
Hồn chỉnh hình hoạ
tiết theo nột chm 
t

Vẽ hoạ tiết theo trục 
đx

Hoàn chỉnh (tô màu 
và trang trí)

Giáo viên cho hs
xem một số bàI vẽ

Học sinh nêu nhận xét,
nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: 
Thc hnh

Giáo viên quan sát
học sinh thực hiện

bài

* Hot ng 4:
Nhn xột v ỏnh 
giỏ

Giáo viên chọn bàI

Học sinh vẽ bài

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

p và cha đẹp treo
lên bảng và đa ra
một số câu hỏi hớng
dẫn học sinh nhận
xét:

+Họa tiết
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu
học sinh chọn bI
p

Giáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy

nỗ

Giỏo viờn: Phm 
c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 7

BàI số 7 : Vẽ cáI chai
I-Mục tiêu

Rốn cho hc sinh có thói quen quan sát so sánh.
Biết tác dụng của cái chai Vẽ đợc cáI chai theo mẫu.
Học sinh bit yờu quớ vt.

II- Đồ dùng dạy học

Tranh vẽ chai của học sinh –chai
III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot động 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

Tên đồ vật?

Bình đựng nớc có dạng hình gì? Chai có 
mấy phần?Tỉ lệ các phần? CáI chai có hoạ 
tiết trang trí khơng ? Phần nào đợc trang trí
chính?Nhà em câíi chai khơng?Nó có màu 
gì? Em phảI làm gì để cáI chai bền đẹp?

Häc sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ bình
Vẽ hình chung cđa chai

VÏ chi tiÕt c¸c bé phËn cđa chai 
Trang trí và tô màu

Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ bình

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bíc

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài

* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dn hc
sinh nhn xột:

+Hình dáng
+Màu sắc

+Cách tô màu- trang trÝ

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 8
BàI số 8: Vẽ tranh chân dung

I-Mơc tiªu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát.
Biết vẽ tranh ỳng ni dung ch

Học sinh biết yêu những những ngời thân xung quanh
II- Đồ dùng dạy học

Tranh của häc sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn nh t chc

2-Kim tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giíi thiƯu bµi

* Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

-Bøc tranh vÏ g×?

-Bøc tranh vÏ h×nh ảnh nh thế nào?
-Màu sắc nh thế nào?

-Tả lại một ngời thân em yêu thích?

Em có thích vẽ tranh chân dung không ?tại 
sao?

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh. Minh
hoa

-Nhớ lại hình ảnh ngời thân
-Vẽ phác hình chân dung
- Vẽ chi tiết

-Tô màu

Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ về ngày
tết và ngày hội

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thc hnh

Giỏo viờn quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hi hng dn hc
sinh nhn xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p

Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng BI son môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 9
BàI số 9 : vẽ mu vo Hỡnh cú sn

I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II- Đồ dùng dạy học
Một số bàI vẽ

III- Hot ng dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn hc sinh quan
sỏt v tr li cõu hi:

Hình ảnh trong tranh là gì?
Cách tô màu ?

Màu sắc của hình ảnh?
Kể tên ?

Học sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ trang trí
Chọn màu tô

Chọn mảng tô

Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ

Học sinh nêu nhận xét,
nêu các bớc

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên

bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn hc
sinh nhn xột:

+Họa tiết
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vÏ bµi

Häc sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 10

BàI sè 10 : xem tranh tÜnh vËt
I-Mơc tiªu

Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh,
HS nhận biết vẻ đẹp của tranh .

Học sinh yêu mến những đồ vật
II- Đồ dùng dạy học

Tranh in SGK

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sỏt và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh
quan sát và trả lời câu hỏi:

1. Tác giả của bức tranh là ai?
2. ChÊt liƯu cđa bøc tranh lµ gì?

3. Tranh vẽ về những loaị hoa quả nào? HÃy
kể tên những loại hoa quả mµ em biÕt?

4. Hình dáng , màu sắc các loại quả đó
trong tranh ntn?

5. Những h/ả chính trong trang đợc đặt ntn?
Tỉ lệ của các h/ả chính so với h/ả phụ?

6. Con thÝch bøc tranh nào nhất? Vì sao?
- GV cùng HS tìm hiểu các bức tranh qua
những câu hỏi trên.

* Gv giới thiệu về tác giả.

+ Ho s ng Ngọc Cảnh đã nhiều năm
tham gia giảng dạy tại trờng đại học Mĩ thuật
cơng nghiệp. Ơng rất thành công về đề tài
tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật. Ông đã có
nhiều tác phẩm đạt giải trong các cuộc triển
lãm trong và ngồi nớc.

Häc sinh quan s¸t và trả
lời câu hỏi

4p * Hot ng 2: Nhn xột v ỏnh giỏ

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tun 11

Bài 11 : Vẽ cành lá
I Mục tiêu :

- H/s nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa lá .
- H/s biết cáh vẽ đợc hoa lá theo mẫu . vẽ theo mầu hoặc theo ý thích .

- H/s yêu thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức bảo vệ chăm sóc cây
cối .

II- Chn bÞ :

- Một số bông hoa, cành lá .
- Bµi vÏ cđa häc sinh .

III- Các hoạt động dậy học chủ yếu :

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

5p GTB :

* Hoạt động 1:Quan sát và nhn xột

G/v dùng tranh ảnh hoặc hoa lá thật cho học sinh quan
sát .

- Mỗu ành lá gì ?

- Hình dáng của nó NTN
- Nó có màu gì ?

- Kể tên hình dáng, màu sắc của hoa, lá mà em biết ?
- Em đã làm gì thể hiện tình cảm với hoa, lá ?

G/v chèt ý .

* Hoạt động 2: Cách vẽ 
Quan sát kỹ hoa lá trớc khi vẽ
- Muốn vẽ hoa lá con làm ntn?
+ Vẽ khung hình chung của cành lá
+ Phác nét chính của hoa lá

+ VÏ chi tiÕt

+ Vẽ màu theo mẫu hoạc theo ý thích
* Hoạt động 3: Thực hành

G/v nh¾c nhë häc sinh

- Quan s¸t kü mÉu hoa l¸ tríc khi vÏ

- Xắp xếp hình cân đối với tờ giấy trong khi học sinh
làm bài gv gợi ý, bổ sung thêm.

* Hoạt động 2: Nhận xét và đánh giá
G/v nhận xét 1 số bài cho học sinh nhận xét ,
- Cách xắp xếp hình vẽ trong tờ giấy .

1 häc sinh
2 häc sinh
1 häc sinh
3 häc sinh nªu
3 häc sinh

3 häc sinh

Häc sinh lµm bµi

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 18
BàI số 18: Vẽ lọ hoa

I-Mơc tiªu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ đợc
lọ hoa. Học sinh biết yêu quí vt

II- Đồ dùng dạy học

Tranh v l hoa ca học sinh – Lọ hoa mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của
thầy

Hoạt động của trò

1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bài mới

5p Gi¸o viên giới thiệu 
bài

* Hot ng 1:
Quan sỏt v nhn 
xột

Giáo viên bầy mẫu
hớng dẫn học sinh
quan sát và trả lời

câu hỏi:

Tờn vt

Lọ hoa có dạng hình 
gì?

Lộ hoa có những 
phần nào ?

Tỉ lệ các phần lọ 
hoa?

Phn no c trang 
trớ chớnh?

Nhà em cã lä hoa 
kh«ng ?

Lọ hoa đùng để làm 
gỡ?

Học sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hot ng 2:

Cách vẽ

Giáo viên hớng dẫn

học sinh vẽ tranh
Vẽ hình chung của lọ
hoa.

Vẽ chi tiết các bộ 
phận của lọ hoa.
Trang trí và tô màu

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

hoặc lên đậm nhạt
Giáo viên cho hs
xem một số bàI vẽ
25p

* Hot ng 3: 
Thc hnh

Giáo viên quan sát
học sinh thực hiện
bài

* Hot ng 4:
Nhận xét và đánh 
giá

Giáo viên chọn bàI
đẹp và cha đẹp treo
lên bảng và đa ra
một số câu hỏi hớng

dẫn học sinh nhận
xét:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu
học sinh chọn bI
p

Học sinh vẽ bài

Giáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy

nỗ

Giỏo viờn: Phm 
c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 19

BàI số 19: trang trí hình vuông
I-Mục tiêu

Hc sinh quan sát và nêu nhận xét hình vng. Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong
trang trí hình vng. Nhận thấy bàI học đợc ứng dụng nhiều trong cuộc sống

II- Đồ dùng dạy học

Tranh cña häc sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sỏt v tr li cõu hi:

Đặc đIểm củahình vuông?

Hoạ tiết trong trang trí hình vuông? 
Cách sắp xếp hoạ tiết và cách tô màu?
Kể tên vàI ứng dụng của hình vuông trong 
cs ?

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh
Kẻ hình vuông và kẻ trục đx

Phác mảng hoạ tiết 
Vẽ hoạ tiết theo trục đx

Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dn hc
sinh nhn xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô mµu

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 20
BàI số 20: Vẽ tranh đề tàI ngày tết và lễ hội
I-Mục tiêu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát các hoạt động .
Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề ngày tết và lễ hội
Học sinh biết yêu những nét đẹp văn hoá của đất nớc
II- Đồ dùng dạy học

Tranh cña häc sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của

thầy Hoạt động của trò

1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu 
bài

* Hot ng 1:
Quan sỏt v nhn

xột

Giáo viên treo tranh
hớng dẫn học sinh
quan sát và trả lời
câu hỏi:

-Bức tranh vẽ gì?
-Bức tranh vẽ hình 
ảnh nh thế nào?
-Màu sắc nh thế 
nào?

-Tả lại quang cảnh 
ngày tết và lƠ héi?
-Ngµy tÕt vµ ngµy lƠ 
héi em thêng lµm gì?
Em có thích ngày tết 
và ngày lễ hội

không ?tại sao?

Học sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hoạt động 2:

C¸ch vÏ

Giáo viên hớng dẫn

học sinh vẽ tranh
-Chọn chủ đề
-Chọn hình ảnh

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-Vẽ hình ảnh chính
trớc hình ảnh phụ sau
-Tô màu

Giáo viên cho hs
xem một số bàI vẽ về
ngày tết và ngày hội
25p

* Hot ng 3: 
Thc hnh

Giáo viên quan sát
học sinh thực hiện
bài

* Hot ng 4:
Nhận xét và đánh 
giá

Giáo viên chọn bàI
đẹp và cha đẹp treo
lên bảng và đa ra
một số câu hỏi hớng

dẫn học sinh nhận
xét:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu
Giáo viên yêu cầu
học sinh chọn bI
p

Học sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy

nỗ

Giỏo viờn: Phm 
c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 21

BàI số 21: tìm hiểu về tợng
I-Mục tiêu

Học sinh bớc đầu biết về các loại tợng. Có ý thức giữ gìn các tác phẩm đIêu khắc

II- Đồ dùng dạy học

Tranh ảnh chụp tợng

III- Hot ng dy hc chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trị
1p 1-ổn định tổ chức

2-KiĨm tra bµi cị
3-Bµi mới

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sỏt và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sỏt v tr li cõu hi:

Tên của tác phẩm đIêu khắc ?
Chất liệu của tợng?

Tợng thuộc thể loại tợng gì?
Tác giả là ai?

Cm ngh ca em sau khi xem bc tợng đó?
Kể tên vàI bức tợng và ứng dụng của tng 
trong cs ?

Học sinh quan sát
hình 38 và trả lời câu

hỏi

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

* Hot ng 2: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên nhận xét giờ học

Giáo viên khen học sinh hăng háI phát biểu
xây dung bài

Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 22
BàI số22:vẽ màu vào dịng chữ nét đều

I-Mơc tiªu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét dòng chữ. Biết cách vẽ màu vào dũng ch nột
u.

II- Đồ dùng dạy học
BàI vẽ màu cña hs

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò

1p 1- ổn định tổ chức

2- Kiểm tra đồ dùng (Bài cũ nu cú)
3- Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot động 1:quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dn hc sinh quan
sỏt v tr li cõu hi:

-Tên dòng chữ là gì?
-Dòng chữ còn thiếu gì?

-Em có nhận xét gì về dòng chữ?(Kiểu 
chữ,nét chữ)

-Ch nột u thng c ding ở đâu?
- Tại sao em biết?

Häc sinh quan s¸t và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch tụ mu

Giáo viên hớng dẫn học sinh tô màu vào
dòng chữ

Chọn màu

Tô màu vào hình chữ
Tô màu nền

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học
sinh nhận xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 23

BàI số 23: Vẽ cáI bình nớc
I-Mục tiêu

Rốn cho hc sinh cú thúi quen quan sát so sánh. Biết tác dụng của bình đựng nớc
Vẽ đợc cáI bình đựng nớc. Học sinh biết yờu quớ vt.

II- Đồ dùng dạy học

Tranh v bỡnh đựng nớc của học sinh – bình đựng nớc
III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của

thầy Hoạt động của trò

1p 1-ổn định tổ chc

2-Kim tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu 
bài

* Hot ng 1:
Quan sỏt v nhn 
xột

Giáo viên bầy mẫu
hớng dẫn học sinh

quan sát và trả lời
c©u hái:

Tên đồ vật?

Bình đựng nớc có 
dạng hình gì? Bình 
đựng nớccó mấy 
phần?Tỉ lệ các 
phần? Bình đựng 
n-ớc có hoạ tiết trang 
trí khơng ? Phần nào
đợc trang trí chính?
Nhà em có bình 
đựng nớc khơng?Nó
có màu gì? Em phảI 
làm gì để bình đựng 
nc bn p?

Học sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hot ng 2:

Cách vẽ

Giỏo viờn hng dẫn
học sinh vẽ bình
Vẽ hình chung của 
bình đựng nớc

Vẽ chi tiết các bộ 
phận của bình đựng 
nớc

Trang trí và tô màu
Giáo viên cho hs
xem một số bàI vẽ
bình

Học sinh nêu nhận xét,
nêu các bíc

25p * Hoạt động 3:

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

4p Gi¸o viên quan sát
học sinh thực hiện
bài

* Hot ng 4:
Nhận xét và đánh 
giá

Giáo viên chọn bàI
đẹp và cha đẹp treo
lên bảng và đa ra
một số cõu hi hng
dn hc sinh nhn
xột:

+Hình dáng

+Màu sắc

+Cách tô màu- trang
trí

Giỏo viờn yờu cu
hc sinh chn bI
p

Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò:

Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy

nỗ

Giỏo viờn: Phm 
c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 24

BàI số 24: Vẽ tự do
I-Mục tiêu

Hc sinh quan sỏt và nêu nhận xét tranh,.Biết chọn chủ đề và hình ảnh. Biết cách vẽ
hình và vẽ màu vào tranh.u thích gi hc.

II- Đồ dùng dạy học
Tranh

III- Hot ng dy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó nh thế nào?
-Em định vẽ chủ đề gì?

Em định vẽ hình ảnh nh thế nào? Màu sắc?

Häc sinh quan s¸t
tranh trang33 SGK

5p * Hoạt động 2: Cách tô màu

Giáo viên hớng dn hc sinh v tranh

Chn ch

Chọn hình ảnh chính, phụ
Vẽ chi tiết các hình ảnh
Tô màu tranh

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dn hc
sinh nhn xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô mµu

Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vẽ bài
Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viên: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 25

BàI số 25: vẽ tiếp hoạ tiết v v mu vo

hình chữ nhật
I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết. Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong trang trí
dạng hình hình chữ nhật và tô màu trang trí

Bit hỡnh ch nht c ng dng nhiều trong cuộc sống
II- Đồ dùng dạy học

Một số bàI vẽ trang trí hình chữ nhật
III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bài mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sỏt và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sỏt v tr li cõu hi:

Hoạ tiết là hình ảnh gì?
Cách sắp xếp hoạ tiết?

Màu sắc của hoạ tiết trong trang trí?

Kể tên vàI ứng dụng của hình chữ nhật 
trong cs?

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hoạt động 2: Cách vẽ

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ trang trí
Hồn chỉnh hình hoạ tiết theo nét chm t
V ho tit theo trc x

Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem một số bàI vÏ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học
sinh nhận xét:

+Häa tiÕt
+Mµu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p

Học sinh vẽ bài

Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 26

BàI số 26: nặn vẽ hoặc xé dán giấy hình con vật
I-Mục tiêu

Học sinh quan sát va nêu nhận xét các con vật,.Biết cách vẽ hình ,nặn , xé dán con
vật và vẽ màu vào tranh.Học sinh yêu mến các con vật.

II- Đồ dùng dạy häc
Tranh cña häc sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bài mới

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sỏt v nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát v tr li cõu hi:

-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?

-Hỡnh nh ú nh th no(hỡnh dỏng, mu 
sc)?

Tả lại con vật mà em yêu thích

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh
Chọn con vật

Vẽ,nặn ,xé các bộ phận chung của con vật 
Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết

Hoàn chỉnh

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học
sinh nhn xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vÏ bµi

Häc sinh nhận xét

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phạm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 27
BàI số 27 Vẽ lọ hoavà quả

I-Mơc tiªu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ đợc

lọ hoa và quả

Học sinh biết yêu quí đồ vật
II- Đồ dùng dạy học
Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

Tên đồ vật?mẫu gồm mấy đồ vật?
Tỉ lệ giữa những vật mẫu?

VÞ trÝ cña vËt mÉu?

Màu sắc và độ đậm nhạt của vật mẫu?
Nhà em có lọ hoa khơng ?

Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì?

Häc sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh
Vẽ hình chung của mẫu

Vẽ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả
Trang trí và tô màu hoặc lên đậm nhạt
Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ

Học sinh nêu nhận xét,
nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thực hành

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vÏ bµi

Häc sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 28
BàI số 28: Vẽ màu vào hình có sẵn

I-Mơc tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh,.Biết cách vẽ hình và vẽ màu vào
tranh.Yêu thích giờ học

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tranh in SGK

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét

Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
-Hình ảnh đó nh thế nào?
-Bức tranh cịn thiếu gì?

-Em sẽ chọn màu nh thế no tụ tranh?

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch tụ mu

Giáo viên hớng dẫn học sinh tô màu vào
tranh

Quan sát kĩ bức tranh.
Chọn màu và chọn hình ảnh
Tô màu tranh

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học
sinh nhận xét:

+H×nh ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p

Học sinh vẽ bài

Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 29
BàI số 29: vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa và quả
I-Mục tiêu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ đợc
lọ hoa và quả

Học sinh biết yêu quí đồ vật
II- Đồ dùng dạy học
Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

Tên đồ vật?mẫu gồm mấy đồ vật?

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

TØ lƯ gi÷a những vật mẫu?
Vị trí của vật mẫu?

Mu sc v đậm nhạt của vật mẫu?
Nhà em có lọ hoa khơng ?

Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gỡ?
5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn häc sinh vÏ tranh
VÏ h×nh chung cđa mÉu

VÏ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả
Trang trí và tô màu hoặc lên đậm nhạt

Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bớc

25p
4p

* Hot ng 3: Thc hnh

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p

Học sinh vẽ bài

Học sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng BI son mụn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 30

BàI số 30: vẽ cáI ấm pha trà

I-Mơc tiªu

Rèn cho học sinh có thói quen quan sát ,so sánh . Biết tác dụng của ấm pha trà.Vẽ
đợc cáI ấm pha trằ tơng đối giống mẫu. Học sinh biết u q đồ vật

II- §å dïng d¹y häc

Tranh vẽ ấm pha trà của học sinh – ấm pha trà mẫu
III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bài mới

5p Gi¸o viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sỏt v nhn xét
Giáo viên bầy mẫu hớng dẫn học sinh
quan sát và trả lời câu hỏi:

Tên đồ vật

Êm pha trµ cã dạng hình gì?

m pha tr cú nhng phn no ? Phần 
nào đợc trang trí chính?Em có biết ấm

pha trà khơng ? Em phảI làm gì để ấm 
pha tr bn p?

Học sinh quan sát và trả
lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giáo viên hớng dẫn häc sinh vÏ tranh
VÏ h×nh chung cđa Êm pha trà

Vẽ chi tiết các bộ phận của ấm pha trà 
Trang trí và tô màu

Giáo viên cho hs xem mét sè bµI vÏ

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

25p

* Hoạt động 3: Thc hnh

Giáo viên quan sát học sinh thực hiện
bµi

* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo
lên bảng và đa ra một số câu hỏi hớng
dẫn học sinh nhn xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cầu học sinh chọn bàI
đẹp

Häc sinh vÏ bµi

Häc sinh nhận xét

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm đắc cờng BàI soạn môn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 32
BàI số 32: nặn hoặc vẽ xé dán hình dáng ngời
I-Mục tiờu

Học sinh quan sát va nêu nhận xét các bộ phận cơ thể ngời .Biết cách vẽ hình ,nặn ,
hình dáng ngời và vẽ màu vào tranh.Học sinh yêu mến mị ngời xung quanh

II- Đồ dùng dạy học
Tranh của học sinh

III- Hoạt động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định t chc

2-Kim tra dựng

3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiƯu bµi

* Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời cõu hi:

-Tên bức tranh là gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?

-Hỡnh nh ú nh th no(hỡnh dỏng, mu 
sc)?

Tả lại ngời mà em yêu thích

Học sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

5p * Hot ng 2: Cỏch v

Giỏo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh
Chọn ngời định nn hoc v

Vẽ,nặn , các bộ phận chung của ngời 
Vẽ,nặn , hình dáng chi tiết

Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí)
Giáo viên cho hs xem một số bµI vÏ

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

+H×nh ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viờn yờu cu hc sinh chn bI p

Học sinh vẽ bài

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng BI son mụn Mĩ thuậtLớp 3 tuần 33
BàI số 33: xem tranh thiếu nhi thế giới

I-Mơc tiªu

Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh, nhận biết vẻ đẹp của tranh .Học
sinh yêu mến bạn bè và những ngời xung quanh

II- Đồ dùng dạy học
Tranh in SGK

III- Hot động dạy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra dựng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot động 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

-Tªn bøc tranh là gì?

Tranh : Mẹ tôI- tác giả Xvetta Balanona
 Cùng giÃ gạo- tác giả Xa rau gin thê

pxông Krao

-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?

-Hỡnh nh ú nh th no (hỡnh dỏng, mu 
sc)?

Tả l¹i bøc tranh theo suy nghÜ cđa em ?

Häc sinh quan sát và
trả lời câu hỏi

25p Giáo viên tóm tắt những ý chính của bức

tranh về : nội dung tranh, hình ảnh, màu sắc Học sinh nêu

4p * Hoạt động 2:Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên Nhận xét và đánh giá
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn học
sinh nhn xột:

+Hình ảnh 
+Màu sắc 
+Cách tô màu

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện

Trờng tiểu học uy nỗ

Giỏo viờn: Phm c cng

BàI soạn môn Mĩ thuật
Lớp 3 tuần 34

BI s 34: Vẽ tranh đề tàI mua hè
I-Mục tiêu

Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh,.Biết chọn chủ đề và hình ảnh. Biết cách vẽ

hình và vẽ màu vào tranh.u thích mựa hố.

II- Đồ dùng dạy học
Tranh

III- Hot ng dy học chủ yếu

TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò
1p 1-ổn định tổ chức

2-Kiểm tra đồ dùng
3-Bi mi

5p Giáo viên giới thiệu bài

* Hot ng 1:Quan sát và nhận xét
Giáo viên treo tranh hớng dẫn học sinh quan
sát và trả lời câu hỏi:

-Tên bức tranh là gì? Thuộc đề tàI gì?
-Bức tranh vẽ hình ảnh gì?

-Hình ảnh đó nh thế nào?

Mùa hè thờng có những hình ảnh nào tiêu 
biểu?Em có thích mùa hè khơng ? Tại sao?
-Em định vẽ chủ đề gì?

Em định vẽ hình ảnh nh thế nào? Màu sắc 
nh thế nào?

Häc sinh quan s¸t
tranh trang33 SGK

5p * Hoạt động 2: Cách tô màu

Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ tranh
Chọn chủ đề u thích

Chọn hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung 
chủ đề mùa hè

VÏ chi tiÕt c¸c hình ảnh
Tô màu tranh

Học sinh nêu nhận
xét, nêu các bíc

25p
4p

* Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài
* Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá
Giáo viên chọn bàI đẹp và cha đẹp treo lên
bảng và đa ra một số câu hỏi hớng dẫn hc
sinh nhn xột:

+Hình ảnh

+Màu sắc 
+Cách tô màu

Giỏo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp

Häc sinh vÏ bµi
Häc sinh nhËn xÐt

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24></div>
(25)<div class='page_container' data-page=25></div>

trêng tióu häc uy nç trêng tióu häc uy nç gi¸o viªn ph¹m ®¾c cêng bµi so¹n m«n mü thuët líp 3 tuçn 4 bµi sè 4 vï tranh ®ò tµi trêng em i môc tiªu rìn cho häc sinh cã thãi quen quan s¸t c¸c ho¹t ®é

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

tr­êng tióu häc uy nç tr­êng tióu häc uy nç gi¸o viªn ph¹m ®¾c c­êng bµi so¹n m«n mü thuët líp 3 tuçn 4 bµi sè 4 vï tranh ®ò tµi tr­êng em i môc tiªu rìn cho häc sinh cã thãi quen quan s¸t c¸c ho¹t ®é

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

trêng tióu häc uy nç trêng tióu häc uy nç gi¸o viªn ph¹m ®¾c cêng bµi so¹n m«n mü thuët líp 3 tuçn 4 bµi sè 4 vï tranh ®ò tµi trêng em i môc tiªu rìn cho häc sinh cã thãi quen quan s¸t c¸c ho¹t ®é