slide 1 ngày soạn tiết 14 gi¸o ¸n ®iön tö tin häc líp 11 trường thpt huỳnh thúc kháng bµi tëp c©u lönh rï nh¸nh if then a d¹ng thiõu b d¹ng ®ñ if then e

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (347.89 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tr ng THPT Huỳnh Thúc Khán

Ngày soạn:

Tit: 14

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Bài tập câu lệnh rẽ nhánh

IF

<Điều kiện>

THEN

<Câu lệnh>

;

a. Dạng thiÕu:

b. Dạng đủ:

IF <Điều kiện> THEN <Câu lệnh1> ELSE <Câu lệnh2>;

Trong TP cho phÐp gộp

nhiều

câu lệnh thành

một

câu

lệnh gọi là câu lệnh ghép, có dạng:

BEGIN

< Các câu lệnh>;
END;

BEGIN

< Các câu lƯnh>;

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tr ng THPT Huỳnh Thúc Khán

Bµi 4 <tr.51>:

TÝnh

NÕu

x

+ y

≤ 1

Th×

z = x

+ y

;

.

2 nÕu

1 nÕu

1 vµ

0 5 nÕu

1 vµ

x

y

x

y

z

x

y

x

y

x

y

x































Hãy xác 
định Input 
và Output 
của bài 
tốn!

Input:

NhËp x, y tõ bµn phÝm.

Output:

Tớnh z.

Xỏc nh cỏc

biểu thức 
điều kiện của

bài to¸n?

NÕu

x

+ y

>

1 vµ y x

≥

Th×

z = x + y

NÕu

x

+ y

>

1 vµ y < x

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Program

vd1;

Uses

crt;

Var

z,x,y: Real;

BEGIN

Clrscr;

write(‘ Nhap vao x vµ y : ’);

readln(x,y);

if

(sqr(x)+sqr(y)<=1)

then z

:= sqr(x)+sqr(y);

if

(sqr(x)+sqr(y)>1)

and

(y>=x)

then z

:= x+y;

if

(sqr(x)+sqr(y)>1)

and

(y<x)

then z

:= 0.5;

Writeln(‘ Z = , z:5:1);

Readln;

END.

Em hÃy khai báo biến của bài toán?

Nếu

x

+ y

≤ 1

Th×

Z = x

+ y

Viết câu lệnh nhập vào x, y?

Nếu

x

+ y

>

1

và y x

Thì

Z = x + y

NÕu

x

+ y

>

1

vµ y < x

Th×

Z = 0.5

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tr ng THPT Huỳnh Thúc Khán

Mét sè bµi tËp vỊ lệnh rẽ nhánh

1. Giải bất ph ơng trình bậc nhất ax + b>0.

2. Đọc từ bàn phím một số nguyên n (1 n ≤ ≤ 5). Chỉ ra cách 
viết bằng tiếng Anh của số đó. (Chẳng hạn, nếu gõ n=2 thì 
đ a ra 2 = two).

3. Đọc vào các hệ số a, b, c, d, e, f vào từ bàn phím, giải và biện 
luận hệ ph ơng trình sau:

;
.

ax by c
dx ey f

 




 



4. Đọc vào toạ độ ba điểm A(x1,y1), B(x2,y2), C(x3,y3). Viết ch 
ơng trình kiểm tra xem ba điểm đó có tạo thành ba đỉnh của 
tam giác khơng? Nếu đúng thì là tam giác gì? Diện tích bng 
bao nhiờu?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài tập câu lệnh lỈp

FOR <biến đếm> := <giá trị đầu> TO <giá trị cui> DO < cõu lnh>;

b. Lặp với số lần lặp kh«ng biÕt tr íc

FOR <biến đếm> := <giá trị cuối> DOWNTO <giá trị đầu> DO <câu lệnh >;

a. LỈp víi số lần lặp biết tr ớc

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tr ng THPT Hunh Thỳc Khỏn

Bài 1:

1 ....

4

3

2

1 n

S

Dữ liệu ra (Output) :

Tổng S

Dữ liệu vào (Input) :

NhËp N

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

C¸c b íc viÕt ch ơng trình:

B1: Nhập n;

B2: S:=0; i:=1;

B3: Nếu i>N thì đ a

giá trị S

=> KÕt thóc.

B4: S:= S +i/(i+1);

Program

Bai1;

Uses

crt;

Var

i,n:integer; S:real;

Begin

Write(‘Nhap n:’);

Readln(n);

S:=0;

For i:=1 to n do

S:=S+i/(i+1);

Writeln(‘Tong S :’,S:7:2);

Readln;

END.

B5: i:=i+1

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tr ng THPT Huỳnh Thúc Khán

Program

…

;

Var

…

Begin

Nhap n;

S:=?;

FOR

……

.. TO

…

.. DO

S:=S +

…

;

In ra S

Readln;

End.

1 ...

27

1

8

1 n

S





Bµi 2:

Em hãy hồn 
thiện ch ơng 
trình sau

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài 3:

Lập ch ơng tr×nh tÝnh tỉng S.

n

...

25

16

9

4

1 S





cho đến khi S>=300, cho biết lúc đó n = ?

B1: Gán S:=0; N:=0

B2: Chừng nào S<300 thì 
thực hiÖn:

N:=N+1;

S:= S+ N*N;

B3: In kÕt qu¶ N

S:=0; N:= 0;

WHILE

S<300

DO

Begin

N:=N+1;

S:=S + N*N;

End;

Writeln(‘ N = ’,N);

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tr ng THPT Huỳnh Thỳc Khỏn

1. Đọc từ bàn phím số tự nhiên N. Xếp các dấu * thành tam giác cân N dòng.

2. Nhập vào một dãy số nguyên vào từ bàn phím cho đến khi gặp số 0 rồi tính tổng của các số d ơng và trung bình cộng của các số âm.
3. Tìm số nguyên lớn nhất thoả mãn điều kiện:

3 2 6

) 3

317 5;

)

4

151

3 0;

) 7

31

10

0. a

n

b

n

c

n









 







</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

4. Liệt kê và đếm các số nguyên tố từ 2 đến N.

5. Ng ời ta thả một hòn bi lăn trên một mặt phẳng nghiêng (không có vận tốc ban đầu). Sau T giây ng ời ta đo đ ợc quÃng đ ờng mà bi lăn đ ợc là 5 cm.

Nhp T và S từ bàn phím, sau đó đ a ra màn hình bảng giá trị các quãng đ ờng mà bi lăn đ ợc sau 5 giây, 10 giây ,… cho đến 1 phút. Chạy thử với T=4 và S=80. 
6. Giải bài toán cổ: Trăm trâu, trăm cỏ“ …”

Tìm số trâu đứng, trâu nằm, trâu già?

</div>

slide 1 ngày soạn tiết 14 gi¸o ¸n ®iön tö tin häc líp 11 trường thpt huỳnh thúc kháng bµi tëp c©u lönh rï nh¸nh if then a d¹ng thiõu b d¹ng ®ñ if then e

Bài tập câu lệnh rẽ nhánh

IF

<Điều kiện>

THEN

<Câu lệnh>

;

<b>a. Dạng thiÕu:</b>

<b>b. Dạng đủ: </b>

<b>Trong TP cho phÐp gộp </b>

<b>nhiều</b>

<b> câu lệnh thành </b>

<b>một</b>

<b> câu </b>

<b>lệnh gọi là câu lệnh ghép, có dạng:</b>

Bµi 4 <tr.51>:

<b><sub> TÝnh</sub></b>

NÕu

x

<sub>+ y</sub>

≤ 1

Th×

z = x

<sub>+ y</sub>

;

;

.

.

2

2

2

2

2

2

2

2

nÕu

1

nÕu

1 vµ

0 5 nÕu

1 vµ

<i>x</i>

<i>y</i>

<i>x</i>

<i>y</i>

<i>z</i>

<i>x</i>

<i>y</i>

<i>x</i>

<i>y</i>

<i>y</i>

<i>x</i>

<i>x</i>

<i>y</i>

<i>y</i>

<i>x</i>



<sub></sub>

<sub></sub>

<sub></sub>







<sub></sub>





















<b>Input: </b>

<b>NhËp x, y tõ bµn phÝm.</b>

<b>Output: </b>

<b>Tớnh z.</b>

NÕu