slide 1 nhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy gi¸o c« gi¸o vò dù tiõt häc cña líp ta n¨m häc 2007 2008 m«n vët lý 9 gi¸o viªn §ç thõ héi trêng thcs ®«ng s¬n kióm tra bµi cò c©u1 nªu c¸ch t×m ¦cln b»ng c¸ch

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.71 MB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Nhiệt liệt chào mừng

Các Thầy Giáo, Cô Giáo

Về dự tiết học của lớp ta

Năm học 2007- 2008

Môn: Vật lí 9

Giáo viên: Đỗ thế Hội

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Kiểm tra bài cũ

Câu1: Nêu cách tìm ƯCLN bằng cách 
phân tích các số ra thõa sè nguyªn tè?
 Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết rằng:
48 a và 36 a

Câu2: Nêu cách tìm ƯC thông qua tìm 
ƯCLN

Tìm ƯCLN rồi tìm ƯC(45 ; 30)
Đáp án

Câu1: Muốn tìm ƯCLN của hai hay nhiều 
số lớn hơn 1 ta thùc hiƯn theo ba b íc sau:
 * B ớc1: Phân tích mỗi số ra thừa số 
nguyên tố;

* B ớc2: Chọn ra các thừa sè nguyªn tè 
chung;

* B ớc3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi 
thừa số lấy với số mũ nhỏ nhất của nó. Tích 
đó là ƯCLN phải tìm.

Ta có: 48  a và 36  a
 a là số lớn nhất
 Do đó a = ƯCLN(48 ; 36)
 48 = 24.3

36 = 22.32

¦CLN(48 ; 36) = 22.3 = 12 vËy a = 12

Câu2: Để tìm ớc chung của các số đã cho, 
ta có thể tìm các ớc của ƯCLN của các số 
đó.

45 = 32.5

30 = 2.3.5

¦CLN(45 ; 30) = 3.5 = 15

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TiÕt 33.

lun tËp 2

1) Bµi1: Tìm số tự nhiên x, biết rằng

122 x ; 140 x vµ 10 < x < 20.
* Sè x phải tìm cần thoả mÃn những

điều kiện gì?

* 112 x vµ 140 x chøng tá x quan 
hƯ nh thế nào với 112 và 140?

* Muốn tìm ¦C(112 ; 140) em lµm nh 
thÕ nµo?

* KÕt quả bài toán x còn phải thoả mÃn 
điều kiện gì

112 x và 140 x và 10 < x < 20

x ƯC(112 ; 140)

* Tìm ƯCLN(112 ; 140)

* Tìm các ớc của ƯCLN(112 ; 140)
10 < x < 20

Đáp án

112 x và 140 x nên x ¦C(112 ; 
140)

112 = 24.7

140 = 22.5.7

¦CLN(112 ; 140) = 22.7 = 28

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TiÕt 33.

luyÖn tập 2

1) Bài1: Tìm số tự nhiên x, biÕt r»ng 
122  x ; 140 x vµ 10 < x < 20.

2) Bài2: Mai và Lan mỗi ng ời mua cho 
tổ mình một số hộp bút chì màu. 
Mai mua 28 bút, Lan mua 36 bút. 
Số bút trong các hộp đều bằng nhau 
và số bút trong mỗi hộp lớn hơn 2
a) gọi số bút trong mỗi hộp là a. Tìm

quan hƯ gi÷a a víi mỗi số 28; 36; 2;
b) Tìm số a nói trên;

c) Hỏi Mai mua bao nhiêu hộp bút chì 
màu? Lan mua bao nhiêu hộp bút 
chì màu?

Đáp án

a) Gọi số bút trong mỗi hộp là a, Theo 
bài ra ta cã : 28 a; 36 a vµ a > 2 
hay a Ư(28) ; a Ư(36) và a > 2

b) từ câu a a ƯC(28 ; 36) và a > 2

28 = 22.7

36 = 22.32

ƯCLN(28 ; 36) = 22 = 4

¦C(28 ; 36) = {1 ; 2 ; 4 }
V× a > 2  a = 4

c) Số hộp bút Mai mua đ ợc là:
 28 : 4 = 7(hộp)

Số hộp bút Lan mua đ ợc là:
 36 : 4 = 9(hộp)

Đáp án

112 x và 140 x nên x ƯC(112 ; 
140)

112 = 24.7

140 = 22.5.7

¦CLN(112 ; 140) = 22.7 = 28

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TiÕt 33.

luyÖn tËp 2

1) Bài1: Tìm số tự nhiên x, biết rằng 
122  x ; 140 x vµ 10 < x < 20.

2) Bµi2:

3) Bài3: Đội văn nghệ của một tr ờng có 
48 nam và 72 nữ về một huyện để 
biểu diễn. Muốn phục vụ đồng thời 
tại nhiều địa điểm, đội dự định chia 
thành các tổ gồm cả nam và nữ, số 
nam đ ợc chia đều vào các tổ, số nữ 
cũng vậy. Có thể chia đ ợc nhiều 
nhất thành bao nhiêu tổ? Khi đó 
mỗi tổ có bao nhiêu nam, bao nhiêu 
nữ?

Sè tỉ chia đ ợc có quan hệ nh thế nào 
víi 48 vµ 72?

Bài tốn cho gì? bài tốn u cầu gì?
Bài tốn cho: 48 nam và 72 nữ, số nam 
và số nữ đ ợc chia đều vào các t, s t 
chia c l nhiu nht.

Bài toán yêu cầu:

- Tính số tổ chia đ ợc

- Tính số nam và số nữ ở mỗi tổ

Số tổ chia đ ợc là ƯC(48 ; 72)

Số tổ chia đ ợc là nhiều nhất vậy số tổ 
chia đ ợc là gì của 48 và 72?

Số tổ chia đ ợc nhiều nhất là ƯCLN(48 ; 
72)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tiết 33.

luyện tập 2

1) Bài1: Tìm số tự nhiên x, biết r»ng 
122  x ; 140 x vµ 10 < x < 20.

2) Bµi2:

3) Bài3: Đội văn nghệ của một tr ờng có 
48 nam và 72 nữ về một huyện để 
biểu diễn. Muốn phục vụ đồng thời 
tại nhiều địa điểm, đội dự định chia 
thành các tổ gồm cả nam và nữ, số 
nam đ ợc chia đều vào các tổ, số nữ 
cũng vậy. Có thể chia đ ợc nhiều 
nhất thành bao nhiêu tổ? Khi ú 
mi t cú bao nhiờu nam, bao nhiờu 
n?

Đáp án

Gọi số tổ nhiều nhất có thể chia đ ợc lµ 
a. Theo bµi ra ta cã :

48 a ; 72 a và a là lớn nhất do đó

a = ƯCLN(48 ; 72)

48 = 24.3

72 = 23.32

a = ¦CLN(48 ; 72) = 23.3 = 24

VËy sè tỉ nhiỊu nhÊt có thể chia đ ợc là 
72 tổ.

Khi ú, mi tổ có số nam là
48 : 24 = 2(nam)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

30

105

Ví dụ : Tìm ƯCLN(135 ; 105)

30 1

TiÕt 33.

lun tËp 2

1) Bµi1
2) Bµi2
3) Bµi3

4) Giíi thiệu thuật toán Ơcơlít tìm 
ƯCLN của hai số

Cách làm nh sau :

- Chia sè lín cho sè nhá

- Nếu phép chia còn d , lấy số chia 
đem chia cho số d .

- Nếu số chia này còn d lại lấy số 
chia mới đem chia cho sè d míi.

- Cứ tiếp tục nh vậy cho đến khi đ ợc 
số d bằng 0 thì số chia cuối cùng là 
ƯCLN phải tìm.

15 3
0 2

Số chia cuối cùng là 15

Vậy ƯCLN(135 ; 105) = 15

Bài tập : sử dụng thuật tốn Ơcơlít để 
tìm ƯCLN(48 ; 72)

24 1
72 48
48

0 2
Sè chia cuèi cïng lµ 24

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

-

Ôn lại : * Cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số

lớn hơn 1

lín h¬n 1

* Cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN

* Cách tìm ƯCLN bằng cách sử dụng

thuật toán Ơcơlít

-

Bài tập 180 đến 186 SBT

-

Đọc tr ớc bài bội chung nhỏ nhất

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

slide 1 nhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy gi¸o c« gi¸o vò dù tiõt häc cña líp ta n¨m häc 2007 2008 m«n vët lý 9 gi¸o viªn §ç thõ héi tr­êng thcs ®«ng s¬n kióm tra bµi cò c©u1 nªu c¸ch t×m ¦cln b»ng c¸ch

Nhiệt liệt chào mừng

Các Thầy Giáo, Cô Giáo

Về dự tiết học của lớp ta

Năm học 2007- 2008

Môn: Vật lí 9

Giáo viên: Đỗ thế Hội

Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra bài cũ

<b>TiÕt 33.</b>

lun tËp 2

<b>TiÕt 33.</b>

luyÖn tập 2

<b>TiÕt 33.</b>

luyÖn tËp 2

<b>Tiết 33.</b>

luyện tập 2

<b>TiÕt 33.</b>

lun tËp 2

-

-

Ôn lại : * Cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số

Ôn lại : * Cách tìm ƯCLN của hai hay nhiều số

lớn hơn 1

lín h¬n 1

* Cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN

* Cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN

* Cách tìm ƯCLN bằng cách sử dụng

* Cách tìm ƯCLN bằng cách sử dụng

thuật toán Ơcơlít

thuật toán Ơcơlít

-

-

Bài tập 180 đến 186 SBT

Bài tập 180 đến 186 SBT

-

-

Đọc tr ớc bài bội chung nhỏ nhất

Đọc tr ớc bài bội chung nhỏ nhất

Kính Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ

Hnh phỳc thnh t

<b>Chúc Các em học sinh</b>

<b>Chăm ngoan học giỏi</b>

Hẹn gặp lại!

Gìờ học kết thóc!

đơng sơn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

slide 1 nhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy gi¸o c« gi¸o vò dù tiõt häc cña líp ta n¨m häc 2007 2008 m«n vët lý 9 gi¸o viªn §ç thõ héi trêng thcs ®«ng s¬n kióm tra bµi cò c©u1 nªu c¸ch t×m ¦cln b»ng c¸ch