Tiet 21Ham so bac nhat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (789.95 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Học sinh lớp 9D

4

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

22-10

2009

Hết giờ

Bắt đầu

Bài 1.

Xác định tính đúng ( Đ), sai ( S) của các khẳng định sau :
1. y = 3x - 4 là hàm số trên R

2. y = 5x2 + 7 không là hàm số trên R

3. y = 15 là hàm số trên R
4. y = là hàm số trên R

BÕn xe HuÕ

8km v = 50km/h.

Hãy điền vào chỗ trống (…) cho đúng
Sau 1giờ, ôtô đi đ c :

Sau t giờ, ôtô đi đ ợc : …….

Sau t giờ, ôtô cách trung tâm Hà Nội là: s = …….

lần l ợt các giá trị 1h, 2h, 3h, 4h, rồi giải thích tại Tính các giá trị t ¬ng øng cđa s khi cho t

sao đại l ợng s là hàm số của t ?

Bài 2.

Một ơtơ chở khách đi từ bến xe phía nam Hà Nội vào Huế với vận tốc trung bình 50km/h. Hỏi sau t giờ xe
ôtô cách trung tâm Hà Nội bao nhiêu kilơmét ? Biết rằng bến xe phía nam cách trung tâm Hà Nội 8 km.

t 1 2 3 4

s =………

BÀI TẬP

(

thêi gian 3 phót )

Trung tâm
HÀ NỘI

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 1.

Xác định tính đúng ( Đ), sai ( S) của các khẳng định sau :
1. y = 3x - 4 là hàm số trên R

2. y = 5x2 + 7 không là hàm số trên R

3. y = 15 là hàm số trên R
4. y = là hàm số trên R 3x

Trung tâm

HÀ NỘI BÕn xe HuÕ

8km v = 50km/h.

Hãy điền vào chỗ trống (…) cho đúng
Sau 1giờ, ôtô đi đ ợc : ……

Sau t giê, ôtô đi đ ợc : .

Sau t gi, ụtụ cỏch trung tâm Hà Nội là: s = …….

t 1 2 3 4

Tính các giá trị t ơng ứng của s khi cho t
lần l ợt các giá trị 1h, 2h, 3h, 4h, …rồi giải thích tại
sao đại l ợng s là hàm số của t ?

50 t + 8 (km)
50 (km)

Bài 2.

Một ôtô chở khách đi từ bến xe phía nam Hà Nội vào Huế với vận tốc trung bình 50km/h. Hỏi sau t giờ xe
ơtơ cách trung tâm Hà Nội bao nhiêu kilômét ? Biết rằng bến xe phía nam cách trung tâm Hà Nội 8 km.

BÀI TẬP

58 108 208
50 t + 8

s =………
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ
1đ
2đ
1đ
Đ

NÕu thay s bởi y; t bởi x ta có công thức hàm sè nµo?

(

thêi gian 3 phót )

Đ
Đ
Đ

S

1đ

50 t ( km)

Đ
S
Đ

158

* S là hàm số của t vì ………

y = 50x + 8

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TiÕt 21

.

Hàm số bậc nhất

.

1. Khái niệm về hàm số bậc

nhất:

*

ịnh

nghĩa:

T 5 09

10

22

Hµm sè bËc nhất là hàm số đ ợc cho bởi công

thức y = ax + b

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bµi tập

1:

Trong các hàm số sau, hàm số nào là hµm sè bËc

nhÊt?

Vì sao ?

a) y = 1 - 5x

b) y = - 0,5x

d) y = (x -

1) -

2

3 c

)

y = 2x

+ 3

e) y = mx +

2 Là hàm số bậc nhất vì có dạng y = a x + b với a = - 5 ; b = 1

Là hàm số bậc nhất vì có dạng y = a x + b với a = - 0,5 ; b = 0

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TiÕt 21

.

Hàm số bậc nhất

.

1. Khái niệm về hàm số bậc

nhất:

*

ịnh nghĩa:

T 5 09
10

22

*

Chú ý:

Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax ( đã

học ở lớp 7)

(sgk /46

)

Hàm số bậc nhất

xác định với

nh

ữ

ng giá trị nào của x?

Hàm số bậc nhất

xác định với

nh

ữ

ng giá trị nào của x?

Hµm sè bËc nhÊt lµ hµm số đ ợc cho bởi công thức

y = ax + b

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

22-10

10

2009

THCS

Hết giờ

Bắt đầu

Ch

ứ

ng minh c¸c hµm sè bËc nhÊt sau:

a) y= f(x) = 3x + 1 đồng biến trên R

?

b) y= g(x) = -3x + 1 nghÞch biÕn R ?

(

Hoạt động nhóm đơi -

thời gian 5 phút

)

Bài tập

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Ch

ng minh các hàm số bậc nhất sau:

a) y= f(x) = 3x + 1 đồng biến trên R

?

b) y= g(x) = -3x + 1 nghÞch biÕn R ?

(

Hoạt động nhóm đơi -

thời gian 5 phút

)

Bài tập

2:

Hàm số y = ax + b đồng biến

khi nào ? nghịch biến khi

nào?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TiÕt 21

.

Hàm số bậc nhất

.

1. Khái niệm về hàm số bậc

nhất:

*

ịnh

nghĩa:

(sgk /46)

T

5

09

10

22

*

Chó ý :

(sgk /46

)

2.TÝnh chÊt :

Hàm số bậc nhất y = ax + b xác định với mọi giá trị

x thuộc R và có tính chất sau:

a) Đång biÕn trªn R, khi a > 0

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài tập

1:

Trong các hàm số sau, hµm sè nµo lµ hµm sè bËc

nhÊt?

Vì sao ?

a) y = 1 - 5x

b) y = - 0,5x

d) y = (x -

1) -

2

3 c)

y = 2x

+ 3

e) y = mx +

2 Là hàm số bậc nhất vì có dạng y = a x + b với a = - 5 ; b = 1

Là hàm số bậc nhất vì có dạng y = a x + b với a = - 0,5 ; b = 0

Là hàm số bậc nhất với a = ; b = -

2

3

Trong các hàm số bậc nhất trờn hàm

số nào đồng biến hàm số nào

nghÞch biÕn? Vì sao ?

Trong các hàm số

bậc nhất

trờn

hàm

số

nào

đồng biến

hàm số

nào

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Cho ví dụ về hàm số bậc nhất trong các tr ờng

hợp sau:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bài tập

9-SGK/Trg48.

Cho hàm số y = (m -2)x + 3. T

ỡ

m các giá trị

ca m hm s:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

1

2

5

4

6

3

10

20

10

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Hµm sè

y = mx + 5

( m lµ tham sè) lµ hµm sè bËc nhÊt khi:

D

m = 0

A

m 0



B

m 0



C

m 0

Đáp án Đúng:

C

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Hàm số

y = f(x) = (m – 2)x + 1

(m là tham số)

không

là hàm

số bËc nhÊt khi

D

m = 2

A

m 2



B

m 2



C

m 2

Đáp án Đúng:

D

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

D

m = 4

A

m > 4

B

m < 4

C

m = 1

Hµm sè bËc nhÊt y = (m – 4)x – m + 1 (m là tham số)

nghịch

biến

trên R khi :

Đáp án Đúng

:

B

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

D

m < 6

A

m = 6

B

m = 0

C

m > 6

Hàm số bậc nhất y = (6 – m)x – 2m (m là tham số)

đồng biến

trªn R khi:

Đáp án Đúng

:

D

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

D

Kết quả khác

A

f(a) > f(b)

B

f(a) = f(b)

C

f(a) < f(b)

Cho y = f(x) = -7x + 5 vµ hai số a, b mà a < b thì so sánh f (a)

và f (b) đ ợc kết quả

Đáp án Đúng

:

A

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Chỳc mng! Bn đã

mang về cho đội 10

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Bµi tËp vỊ nhµ

- Học định nghĩa, tính chất của hàm bậc

nhất

- Lµm bµi tËp: 8; 9 ; 10; 11; 12; 13; 14/ SGK

trang 48

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

H íng dÉn häc ë nhµ

-Học thuộc định nghĩa, tính chất của

hàm số bậc nhất

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Chân thành cảm

ơn các thầy cô

giáo và các em học

</div>

Tiet 21Ham so bac nhat

<b>Học sinh lớp 9D</b>

<b>22-10 </b>

<b>22-10 </b>

<b>2009 </b>

<b>2009 </b>

Hết giờ

<sub>Bắt đầu</sub>

<i><b>Bài 1.</b></i>

<i><b>Bài 2.</b></i>

<b>BÀI TẬP</b>

<i><b>thêi gian 3 phót )</b></i>

<i><b>Bài 1.</b></i>

<i><b>Bài 2.</b></i>

<b>BÀI TẬP</b>

<i><b>thêi gian 3 phót )</b></i>

<i><b>TiÕt 21</b></i>

<b>Hàm số bậc nhất</b>

<b>.</b>

<b>1. Khái niệm về hàm số bậc </b>

<b>nhất:</b>

<i><b>*</b></i>

<i><b>ịnh </b></i>

<i><b>nghĩa:</b></i>

<b>T 5 09</b>

<b>10</b>

<b>22</b>

<i><b>Hµm sè bËc nhất là hàm số đ ợc cho bởi công </b></i>

thức y = ax + b

<b>Bµi tập </b>

<b>1:</b>

Trong các hàm số sau, hàm số nào là hµm sè bËc

nhÊt?

Vì sao ?

a) y = 1 - 5x

b) y = - 0,5x

d) y = (x -

1) -

2

3

c

)

y = 2x

+ 3

e) y = mx +

2

<i>Là hàm số bậc nhất vì có dạng y = a x + b với a = - 5 ; b = 1 </i>

<i>Là hàm số bậc nhất vì có dạng y = a x + b với a = - 0,5 ; b = 0 </i>

<i><b>TiÕt 21</b></i>

<b>Hàm số bậc nhất</b>

<b>.</b>

<b>1. Khái niệm về hàm số bậc </b>

<b>nhất:</b>

<i><b>*</b></i>

<i><b>ịnh nghĩa:</b></i>

<i><b>* </b></i>

<i><b>Chú ý:</b></i>

<b>Khi b = 0, hàm số có dạng y = ax ( đã </b>

<b>học ở lớp 7)</b>

<i><b>(sgk /46</b></i>

<i><b>)</b></i>

<i><b>Hàm số bậc nhất</b></i>

<i><b>xác định với </b></i>

<i><b>nh</b></i>

<i><b>ữ</b></i>

<i><b>ng giá trị nào của x? </b></i>

<i><b>Hàm số bậc nhất</b></i>

<i><b>xác định với </b></i>

<i><b>nh</b></i>

<i><b>ữ</b></i>

<i><b>ng giá trị nào của x? </b></i>

Hµm sè bËc nhÊt lµ hµm số đ ợc cho bởi công thức

y = ax + b

<b></b>

<b></b>

<b>22-10 </b>

<b>10 </b>

<b>2009 </b>

<b>2009 </b>

<b>THCS </b>