Kiem tra Dai 9 Tiet 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Líp 9A:
Líp 9B:
Líp 9C:
Líp 9D :

<b>TiÕt 18</b>

<b>Kiểm tra chơng I</b>

<b>I.Mục tiêu</b>
<b>1.Kiến thức: </b>

Giỳp hc sinh nm đợc toàn bộ kiến thức đã học trong chơng, đặc biệt chú ý

+Định nghĩa, kí hiệu căn bậc hai số học. Xác định điều kiện có nghĩa của căn thức bậc
hai

+ Biết đợc mối liên hệ của các phộp khai phng

<b>2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng khai phơng, điều kiện có nghĩa của căn thức bậc hai và </b>
rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai.

<b>3.Thỏi :Tớnh toỏn mt cỏch chớnh xỏc.</b>
<b>II.Chun b</b>

<b>1.Giáo viên: Đề bài</b>

<b>2.Học sinh: Ôn và làm bài trớc ở nhà, máy tính bỏ túi</b>
<b>III.Tiến trình dạy học</b>

<b>1.n nh t chc(1 ) </b>’

Líp 9A… …/ .V¾ng………

Líp 9B… …/ .V¾ng………

Líp 9C… …/ .V¾ng………

Líp 9D / .Vắng

<b>2.Kiểm tra()</b>
<b>3.Bài mới </b>

<b>A- Ma trn</b>
Mức độ

Chủ đề <b>TNKQNhận biếtTNTL TNKQThông hiểuTNTL TNKQVận dụngTNTL</b> <b>Tổng</b>
1.Căn bậc hai và

hằng đẳng thức

2

<b>1</b>

1
<b>1</b>

3

<b>2</b>

2. Liên hệ giữa phép

nhân và phép chia

1

<b>0,5</b>

2

1
1

<b>1</b>

1
<b>1</b>

5

3,5

3.Cỏc phộp bin i 1

<b>1</b>
2

<b>1</b>

1

<b>2</b>

4

<b>4</b>
4. căn bậc ba 1

<b>0,5</b>

1

<b>0,5</b>

<b>Tổng</b> 5

<b>3</b>
5

<b>3</b>
3

<b>4</b>
13

<b>10</b>

<b>B - Đề bài</b>
<b>Phần I: Trắc nghiệm khách quan.</b>

Khoanh trũn vo ch mt cỏc chữ cái đứng trớc mỗi phơng án trả lời đúng từ câu 1đến

câu 6

<b>C©u 1. NÕu 2</b>k₌

√16 thì giá trị của k là :

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

A.



<i>_A</i>2 ₌ _|<i>_A</i>2_| _{với mỗi A} _B.

√<i>A</i> = |<i>A</i>|

C.

_√

<i>_A</i>2 ₌ _|<i>_A</i>_| _D.

√

<i>A</i>2 = A
<b>C©u 3. TÝnh 0,1 </b> _√200 + 2 _√<i>0 , 08</i> + 0,4 _√50

A. 3,2 _√2 B. 3,3 √2 C.3,4 2 D. 3,5 2

<b>Câu 4. Khai phơng </b> 3

√<i>−125</i> b»ng ?

A. (- 25) B. ( - 15) C. (- 10) D. ( - 5 )

<b>Câu 5. Trục căn thøc ë mÉu cđa biĨu thøc sau</b> 5
√10
A . √5

2 B .

√10

2 C.

√50

2 D.

5
2
<b>C©u 6. Rót gän biĨu thøc 5 </b>

√

1

5 +

1

2 √20 + √5

A . 4 _√5 B . 3 _√5 C. 2 _√5 D. _√5

<b>Câu7. Hãy ghép các câu ở cột bên trái với các câu ở cột bên phải để đợc kết quả đúng</b>
1)

_√

<i>_{3 a}</i>3 _.

√<i>12a</i> (víi a

0) a)

|<i>a</i>|

5

2)

√

<i>a</i>2

25 b)

<i>a</i>

5

c) 6 a2
<b>Phân II: Trắc nghiệm tù luËn : </b>

<b> Bµi 1. TÝnh a, </b>

_√

₍<i>₂₋</i>_√₅₎2

<b> b,</b> _√2 + √8 + √50

c, 999

111

<b> Bài 3. Trục căn thức ở mÉu biÓu thøc sau: </b> 5

3√8

<b> Bài 4. Chứng minh các đẳng thức sau: </b>

<i>c d d c</i>
<i>cd</i>



:

1

<i>c</i> <i>d</i> _{= c- d Với c,d dơng,}
c d

<b>C- Đáp án - Thang điểm</b>

<b>Phần I: Trắc nghiệm khách quan : ( 4 điểm )</b>

<b>Câu</b> 1 2 3 4 5 6 10

<b>Đáp án</b> B C c D A b 1 - c 2 - a

<b>Điểm</b> 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
<b>Phân II: Trắc nghiệm tự luận : ( 6 điểm )</b>

<b> Bài 1. TÝnh a, </b>

_√

₍<i>₂₋</i>_√₅₎2 = _√5 - 2 v× _√5 > 2 ( 1 ®iÓm )
<b> b,</b> _√₂ + _√8 + _√50 = 8 _√2 ( 1 ®iĨm )
c, √999

√111=

√

999

111 =√9=3 ( 1 ®iĨm )

<b> Bµi 2. Trục căn thức ở mẫu biểu thức sau: </b> 5

3√8 =
5√2

12 ( 1 ®iĨm )

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>c d d c</i>
<i>cd</i>



:

1

<i>c</i> <i>d</i> _{= c- d Víi c,d d¬ng, c ≠ d}
Ta cã vÕ tr¸i :

<i>c d d c</i>
<i>cd</i>



:

1

<i>c</i> <i>d</i> ₌

<i>c d d c</i>
<i>cd</i>



<i>c</i> <i>d</i>

 _{( 0,5 ®iÓm )}

=

2 2

<i>c d</i> <i>d c</i>
<i>cd</i>



<i>c</i> <i>d</i>

 _{( 0,5 ®iĨm )}

=

( )( )

<i>cd</i> <i>c</i> <i>d</i> <i>c</i> <i>d</i>

<i>cd</i>

 

( 0,5 ®iĨm )
= <i>c</i>2  <i>d</i>2 ( 0,5 ®iĨm )

= c- d ( 0,5 điểm )

<b>4.Củng cố(1 )</b>

Nắm lại toàn bộ kiến thức của chơng I
<b>5.Hớng dẫn học ở nhà(1 )</b>

Ôn lại toàn bộ kiến thức của chơng I

- Làm lại các bài tập (SGK), đọc trớc bài nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số.
<b>*Những lu ý ,kinh nghiệm rút ra sau gời dạy</b>

</div>

<!--links-->