GA mi thuat chieu lop 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (231.19 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ti

ết 2:

LUYỆN TẬP MĨ THUẬT

1. Khởi động

: (1’) Hát .

2. Bài cũ

: (3’) Kiểm tra dụng cụ học tập của HS .

3. Bài mới

: (27’)

a) Giới thiệu bài

: Xem tranh thiếu nhi vui chơi

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1:Hướng dẫn HS xem tranh

GV treo tranh thiếu nhi vui chơi

- GV khen ngơi, động viên HS trả lời đúng, sửa chữa, bổ sung HS trả

lời chưa đúng.

HS quan saùt

Hoạt động 2 : Nhận xét , đánh giá .

- Nhận xét chung tiết học .

- Khen ngợi HS tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài .

L

ắ

ng nghe

4. Cuûng coá : (3’)

- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh, cảm nhận

được tình cảm bạn bè được thể hiện trong tranh

5 . Dặn dò

: (1’)

- Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

………

M

Ĩ thuật 2: tit 2:

Vẽ trang trí

:

Trang trí hình vuông

(I)

Mục tiêu :

Kiến thức .Học sinh biết về hoạ tiết trang trí Kĩ năng . Học sinh biết cách vẽ hoạ tiết trang trí
Thái độ . Học sinh u thích phân mơn này HS khá giỏi: Sắp xếp hoạ tiết cân đối,màu sắc
hài hồ

(II) Chn bÞ :

Giáo viên .Tranh vẽ bài trang trí hính vuông hình tròn ..
Học sinh .vở vẽ mài thớc bút chì tÈy

(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò

Khởi động

Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét .
Treo tranh Giáo viên đặt câu hỏi gựi ý HS quan sát nhận
xét

Hoạt động 2.Hớng dẫn học sinh cách vẽ
Giáo viờn v bng cỏc bc

Bớc 1. chia hình thành nhiều phần
Bớc 2. Vẽ phác hoạ tiết

Bc 3. V chi tiết vẽ màu
Hoạt động 3.Thực hành
Hớng dãn học sinh thực hành
Hoạt động 4.Nhận xét đánh giá
Củng cố Dặn dũ

Chuẩn bị bài sau

2
5

5
20
3

Lớp hát một bài

Học sinh quan sát và nhận xét
Bài vẽ trang trí hình tròn ,hình vuông
hình chữ nhật

Học sinh nhắc lại các bớc vẽ

Học sinh thợc hànhvẽ bài
Học sinh nhận xét bài vẽ
Nhắc lại nội dung bài
Chuẩn bị bài sau

Rút kinh nghiệm

:...

.

M

thut 1: tiết 4;

V

Ẽ TRANH TỰ DO

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

a)

Giới thiệu bài

b) Các ho

ạ ộ

t đ ng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1:Ôn lại cách vẽ nét thẳng

:

+ Vẽ nét thẳng “ngang” như thế nào?

+ Vẽ nét thẳng “nghiêng” như thế nào?

+ Vẽ nét “gấp khúc” như thế nào?

- GV y/c HS lên bảng vẽ

Hoạt động 2:Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.

-GV hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ :vẽ nhà, hàng

rào;vẽ thuyền , núi; vẽ cây, nhà…

- Gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm mây, mặt trời…cho

sinh động và vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dò

:

Quan sát chuẩn bị cho bài sau.

+ Vẽ từ trái sang phải

+ Vẽ từ trên xuống

+ Có thể vẽ nét liền, từ trên xuống hoặc từ

dưới lên.

Quan sát, nhận xét

HS thực hành: vẽ tranh theo ý thích và vẽ

màu theo ý thích

HS quan sát, nhận xét

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

M

Ĩ thuật 2: tiết 4;

V

Ẽ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các ho

ạ ộ

t đ ng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1:tìm ch

ọn nội dung đề tài

Treo tranh các loại đề tài hướng dẫn HS quan sát

nhận xét.

Hoạt động 2:Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.

-GV hướng dẫn HS tìm hình

ảnh phù hựp nội dung

mình đã chọn

:

Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dị

:

Quan sát chuẩn bị cho bài sau.

Quan sát, nhận xét

HS thực hành: vẽ tranh theo ý thích và vẽ

màu theo ý thích

HS quan sát, nhận xét

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

Tiêt 6

; Luyện Tập VẼ MÀU

:

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1:

Hướng dẫn cách vẽ hình đơn giản và vẽ màu:

- GV y/c HS nhớ lại cách vẽ nhà, núi, cây…

- Y/C HS lên bảng vẽ

+ Bài trước chúng ta đã biết được những màu nào ?

+ Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam?

Hoạt động 2:

Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.

-GV hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ :vẽ nhà, hàng rào;vẽ

thuyền , núi; vẽ cây, nhà…

- Gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm mây, mặt trời…cho sinh động và

vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3:

Nhận xét, đánh giá

- GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ.

- Nhận xét tiết họcï, tuyên dương HS có bài vẽ đẹp

Dặn dò:

Quan sát chuẩn bị cho bài sau.

HS nhớ lại

- 2,3 HS lên bảng vẽ

+ Màu đỏ, vàng , lam

+ HS kể

HS thực hành: vẽ tranh theo ý thích

(nhà, cây, núi…) và vẽ màu theo ý

thích

HS quan sát, nhận xét

HS tìm bài vẽ mà mình thích

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

Mĩ thuật 2: VẼ CÀNH LÁ

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

2/ Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Gv giới thiệu một số lá cành lá khác nhau.h

ướng dẫn

HS quan sát, nhận xét

Hoạt động 2: Cách vẽ cành, laù
- GV y\c Hs nêu các bước vẽ lá
-GV hướng dẫn HS cách vẽ cành lá
- Cho HS xem bài vẽ của lớp trước
Hoạt động 3: Thực hành

- GV quan sát, gợi ý Hs

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- GV hướng dẫn HS nhận xét  tuyên dương bài vẽ tốt
Dặn dò :

- Chuẩn bị vẽ tranh “Đề tài nhà giáo Việt Nam (20 -11)

HS quan sát

hình của cành lá cân xứng khổ giấy vẽ
+Phác trục thẳng

+Phác họa nét nhẹ cành, cuống, gân lá

+Vẽ chi tiết cho giống mẫu

HS vẽ vào giấy.
- Quan sát,Nhận xét

- Xếp loại bài vẽ theo ý thích.

Rĩt kinh nghiƯm

:………...

……….

Tiết 8:

Luyện Tập vẽ tranh

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b) Các hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1

:

Ơn lại cách vẽ hình tam giác

:

+ Vẽ hình tam giác như thế nào ?- GV y/c HS lên bảng vẽ.

- GV y/c HS vẽ 1 số hình tượng khác có hình tam giác: vẽ nhà,

thuyền, buồm…

Hoạt động 2:Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.

-GV hướng dẫn HS vẽ thêm mây, mặt trời,

Hoạt động 3

:

Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ hoàn thành và chưa

hoàn thành.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dò:

Quan sát chuẩn bị cho bài sau.

+ Vẽ từng nét, vẽ nét từ trên xuống,

vẽ từ trái sang phải.

+ 2,3 HS lên bảng vẽ.

HS thực hành: vẽ tranh theo ý thích

và vẽ màu theo ý thích

HS quan sát, nhận xét

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

Mĩ thuật 2: HOÀN THÀNH BÀI VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY

/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các ho

ạ ộ

t đ ng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1

:

Ôn lại cách vẽ tranh

đỀ tài

GV y/c HS nh

ắc lại cách vẽ tranh đề tài

Hoạt động 2:Thực hành

-Yêu cầu hs

hồn thành bài

vẽ hơm trước và

tự vẽ tranh theo ý

thích vào giấy.

-GV hướng dẫn HS vẽ thêm mây, mặt trời, hình

ảnh phụ

Hoạt động 3

:

Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ hoàn thành và chưa

hoàn thành.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dò:

Quan sát chuẩn bị cho bài sau.

+ Vẽ từng nét, vẽ nét từ trên xuống,

vẽ từ trái sang phải.

+ 2,3 HS lên bảng vẽ.

HS thực hành: vẽ tranh theo ý thích

và vẽ màu theo ý thích

HS quan sát, nhận xét

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

Tiết 10:

Luyện Tập Mó Thuật

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1

:

Ôn lại cách vẽ nét cong

:

- GV y/c HS lên bảng vẽ các nét cong.

- GV y/c HS vẽ 1 số hình tượng khác từ nét cong.

Hoạt động 2

:

Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.có thể

vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả, thuyền và biển, núi

và biển…

-GV hướng dẫn HS vẽ thêm mây, mặt trời…

Hoạt động 3:

Nhận xét, đánh giá

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ hoàn thành và

chưa hoàn thành.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dị:

Quan sát chuẩn bị cho bài sau : Vẽ quả dạng tròn.

+ 2,3 HS lên bảng vẽ nét cong, nét lượn sóng,

nét cong khép kín.

+ 2,3 Hs lên bảng vẽ hình hoa, lá, quả, núi…

HS thực hành: vẽ tranh theo ý thích và vẽ màu

theo ý thích

HS quan sát, nhận xét

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

M

Ĩ thuật 2:

Tuần 3: Xé dán con vật

(I) Mục tiêu :

Kin thc . Học sinh biết đợc hình dáng con vật Kĩ năng .Học sinh biết cách xé dán con vật
Thái độ . Học sinh yêu quý con vật HS khá - giỏi: Xé dán đợc bức tranh con vt theo ý thớch
(II) Chun b .

Giáo viên . Tranh ảnh con vật sách giáo khoa
Häc sinh . GiÊy mµu hå d¸n

(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò

Khởi động .

Hoạt động 1.Quan sát nhận xét
--Trực quan tranh ảnh

Häc sinh trả lời câu hỏi

Hỡnh nh con gỡ?-- Hỡnh dáng - Màu sắc
Em kể tên một số con vật mà em biết ?
Hoạt động 2.Hớng dẫn học sinh cách xé dán
Cách 1. Vẽ hình ảnh con vật và xé theo hình
vẽ

Cách 2. ớc lợng và xé theo
Hoạt dộng 3.Hớng dẫn thực hành
Hoạt ng 4.ỏnh giỏ v nhn xột
Cng c bi

Dặn dò Chuẩn bị bài sau

5
20
3

lớp hát một bài

Học sinh quan sát tranh và rả lời câu hỏi
Học sinh nhắc lại các bớc

Học sinh thực hành
Học sinh nhận xét bài vẽ
Học sinh yêu quý con vật

Chuẩn bị vở vẽ mµu vÏ cho bµi sau.

Rót kinh nghiƯm:……….

………
.
………

Tiết 12 : N

ặn quả dạng tròn

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1:

Quan sát, nhận xét

:

- GV giới thiệu tranh, ảnh một số quả dạng tròn.

Hoạt động 2 :

Cách nặn

.

- GV lấy đất màu nặn 1 quả dạng tròn đề HS quan sát cách nặn theo

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

các bước :

Nặn đất theo hình dáng quả: tạo dáng tiếp làm rõ đặc điểm của quả,

sau đó tìm các chi tiết còn lại nhự: núm, cuống, ngấn múi…

Hoạt động 3:

Thực hành

- GV y/c HS nặn 1 hoặc giỏ quả mà mình thích.

- GV gợi ý cho những HS cịn lúng túng

Hoạt động 4:

Nhận xét đánh giá

- GV cùng HS chon một số bài để nhận xét.

-Tuyên dương những bài tốt.

4./ Dăn dò :

- Chuẩn bị màu cho bài học sau.

- Không vẽ màu trước vào bài 6.

HS thực hành: nặn 1 hoặc

giỏ quả mà mình thích.

HS quan sát, nhận xét

theo hướng dẫn của GV

Tìm ra bài mình thích.

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

Mĩ thuật 2 Vẽ trang trí:Trang trí hình vuông

(I) Mục tiêu :

Kin thức .Học sinh biết về hoạ tiết trang trí Kĩ năng . Học sinh biết cách vẽ hoạ tiết trang trí
Thái độ . Học sinh u thích phân mơn này HS khá giỏi: Sắp xếp hoạ tiết cân đối,màu sắc
hài hồ

(II) Chn bÞ :

Giáo viên .Tranh vẽ bài trang trí hính vuông hình tròn ..
Học sinh .vở vẽ mài thớc bút chì tẩy

(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò

Khởi động

Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét .

Treo tranh Giáo viên đặt câu hỏi gựi ý HS quan sát nhận xét
Hoạt động 2.Hớng dẫn học sinh cách vẽ

Gi¸o viên vẽ bảng các bớc
Bớc 1. chia hình thành nhiều phần
Bớc 2. Vẽ phác hoạ tiết

Bc 3. V chi tiết vẽ màu
Hoạt động 3.Thực hành
Hớng dãn học sinh thực hành

Hoạt động 4.Nhận xét đánh giá
Củng cố Dặn dũ Chun b bi sau

2
5

5
20
3

Lớp hát một bài

Học sinh quan sát và nhận xét
Bài vẽ trang trí hình tròn ,hình
vuông hình chữ nhật

Học sinh nhắc lại các bớc vẽ
Học sinh thợc hànhvẽ bài
Học sinh nhận xét bài vẽ
Chuẩn bị bài sau

Rút kinh nghiệm:.

.

TIT 14 :Xẫ DN QUẢ

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1

:

Giới thiệu quả.

- Giới thiệu một số quả thực :

+ Đây là quả gì ? + Quảcó màu gì ? + Hình dáng ra sao ?

Hoạt động 2:Cách xé dán.

GV hướng dẫn cách làm bài:

+ Chọn màu: HS tự chọn giấy màu để xé.

+ Cách xé: Ước lượng hình quả để xé giấy cho vừa(hình không to quá, nhỏ quá

so với giấy nền)

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

+ Dán hình đã xé: Bơi hồ và đặt hình vào nền, sau đó xoa nhẹ tay lên hình.

Hoạt động 3:Thực hành

-Yêu cầu hs thực hành. - GV quan sát, hướng dẫn HS.

Hoạt động 4:

Nhận xét, đánh giá

- Gv chọn một số bài đẹp để hướng dẫn HS nhận xét.

Dặn dò:

Quan sát màu sắc của hoa, quả... và chuẩn bị cho bài sau.

HS chọn màu đề xé

dán hình quả.

- Quan sát, nhận xét.

- Tìm bài vẽ mình

thích.

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

Mĩ thuật 2: HỒN THÀNH VẼ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC
Mục tiêu: HS

Hoàn thành bài vẽ tiết trước. HS khá – giỏi: Vẽ luyên tập vào giấy A4
Đồ dung: HS :VTV, giấy A4

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2./ Kiểm tra bài cũ : Nhận xét bài vẽ tiết trước của HS
 3./ Dạy bài mới :

Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- Em hãy nêu lại cách vẽ tranh ?
Hoạt động 3:Thực hành

- Quan sát , hướng dẫn thêm ; nhắc HS chú ý sắp xếp các hình ảnh sao

cho cân đối , có chính , có phụ - u cầu HS hồn thành bài tại lớp .
Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá

- GV cùng HS chon một số bài để nhận xét.
-Tun dương những bài tốt.

4./ Củng cố :

- NHận xét tiết học.
5./ Dăn dò :

- Tiếp tục hoàn thành bài vẽ.

- Chuẩn bị đất nặn và quan sát các loại quả.

HS quan sát trả lời câu hỏi của GV
HS nhác lại cách vẽ tranh

HS làm bài vào giấy
- HS quan sát, nhận xét.
- HS tìm và xếp loại bài vẽ.

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

VẼ NHANH , VẼ ĐẸP

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1:

Ơn lại cách vẽ hình vng, hình chữ nhật

:

- GV y/c HS lên bảng vẽ hình vng, hình chữ nhật.

- Gv nhận xét.

Hoạt động 2:

Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.có thể vẽ đường

phố, nhà cửa …

-GV hướng dẫn HS vẽ thêm mây, mặt trời, núi, cây, hàng rào …

cho tranh sinh động.

- Vẽ màu theo ý thích.

Hoạt động 3:

Nhận xét, đánh giá

+ 2,3 HS lên bảng vẽ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ hoàn thành và chưa hoàn

thành.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dò:

Quan sát hình dáng của mọi vật xung quanh và chuẩn bị cho

bài sau

HS quan sát, nhận xét

Tìm ra bài vẽ mình thích.

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

MT 2 TI

ẾT 18:

V

Ẽ TRANH ĐỀ TÀI SINH HOẠT

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

Hoạt động 1

:tìm ch

ọn nội dung đề tài

- Xem tranh GV đã chuẩn bị trước :h

ướng dẫn HS quan

sát và nhận xét

.

Hoạt động 2

:

Hướng dẫn HS v

ẽ

tranh

.

GV h

ướng dẫn cách vẽ,vẽ bảng

Hoạt động 3

: Th

ực hành:

Ho

ạt đơng 4:

.

Nhận xét, đánh giá

:

- Nhận xét tiết học .

- Tuyên dương những HS tích cực phát biểu ý kiến

xây dựng bài.

5.

Dặn dò :

- HS veà quan sát cây và các lo

ại mũ

- Sưu tầm tranh

sinh ho

ạt

Quan saùt.

Hs v

ẽ bài

Nh

ận xét, xếp loại bài theo sự hướng

dẫn của GV

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

TI

ẾT 18:

V

Ẽ TRANH PHONG CẢNH:

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

Hoạt động 1

:Giới thiệu tranh phong cảnh

- Xem tranh GV đã chuẩn bị trước :

+ Tranh phong cảnh thường vẽ gì ?

Vẽ bằng chì màu , sáp màu , bút dạ quang, màu

bột . . .

Hoạt động 2

:

Hướng dẫn HS v

ẽ

tranh

.

GV h

ướng dẫn cách vẽ,vẽ bảng

Hoạt động 3

: Th

ực hành:

Ho

ạt đơng 4:

.

Nhận xét, đánh giá

:

- Nhận xét tiết học .

Quan saùt.

+Tranh phong cảnh thường vẽ

nhà,cây, đường , ao ,hồ , biển ,

thuyền …

Có thể vẽ thêm người và các con

vật cho sinh động .

Hs v

ẽ bài

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Tuyên dương những HS tích cực phát biểu ý kiến

xây dựng bài.

5.

Dặn dò :

- HS veà quan sát cây và các lo

ại quả

- Sưu tầm tranh

phong cảnh

. Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

M

Ĩ THUẬT 2

THI

VẼ NHANH , VẼ ĐẸP

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1:

nêu nội dung bài

- GV y/c HS v

ẽ tranh đề tài ATGT

Hoạt động 2:

Thực hành

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy

-GV hướng dẫn HS vẽ thêm mây, mặt trời, núi, cây, hàng rào …

cho tranh sinh động.

Hoạt động 3:

Nhận xét, đánh giá

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS

Dặn dị:

Quan sát hình dáng của mọi ng

ười thân

HS l

ắng nghe u cầu

HS thực hành: vẽ tranh và vẽ

màu theo ý thích

HS quan sát, nhận xét

Tìm ra bài vẽ mình thích.

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

TI

ẾT 20:

V

Ẽ TRANH QUẢ

1/Mục tiêu

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

Đồ dung

:

GV :

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

- HS

:giấy thực hành

2./ Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3./ Dạy bài mới :

a)

Giới thiệu bài

b) Các hoạt động

Hoạt động 1

:Giới thiệu tranh q

uả

- Xem tranh GV đã chuẩn bị trước :

+ Tranh vẽ gì ?

. . .

Hoạt động 2

:

Hướng dẫn HS v

ẽ

tranh

.

GV h

ướng dẫn cách vẽ,vẽ bảng

Hoạt động 3

: Th

ực hành:

Ho

ạt đơng 4:

.

Nhận xét, đánh giá

:

- Nhận xét tiết học .

- Tuyên dương những HS tích cực phát biểu ý kiến

Quan saùt.

.

Hs v

ẽ bài

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

xây dựng bài.

5.

Dặn dò :

Chu

ẩn bị bài mới

. Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

VẼ TRANH CHÂN DUNG NGƯỜI THÂN

I

) Mơc tiªu

Kiến thức . HS nhận biết đợc tranh chân dung Kĩ năng . HS biết cách vẽ tranh chân dung
Thái độ . Học sinh yêu quí tranh chân dung

NOÄI DUNG :
 1. Ổn định: Hát

2. Bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của HS; Nhận xét bài vẽ tiết trước.
 3. Bài mới:

Các hoạt động :

Hoạt động 1: Tìm hiểu về tranh chân dung.
+ Tranh chân dung vẽ những gì ?

+ Ngồi khn mặt cịn có thể vẽ thêm gì nữa?
Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung.

- Gv y\c Hs vẽ lên bảng lớp chỈ vào hình gợi ý cách vẽ
- GV y\c HS nêu lại cách vẽ.

Hoạt động 3: Thực hành.

- Gợi ý HS vẽ người thân (ông, bà, cha, mẹ, …)
- Chọn cách vẽ (khuôn mặt, nửa người,…)
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- GV chọn một số bài đẹp và hướng dẫn HS nhận xét.



tuyên dương bài vẽ đẹp

- Giáo dục Hs yêu quý người thân và bạn bè.
Dặn dò:

- Chuẩn bị màu để học tiết sau. - Nhận xét tiết học.

+ Hình dáng khuôn mặt; các chi tiết:
mắt, mũi, miệng, tóc, tai…

+ cổ, vai, thân, áo,…
+ 2,3 HS lên bảng vẽ
Hs nhận xét

Vẽ vào giấy đã chuẩn bị.
+ Quan sát, nhận xét
+ HS tìm bài vẽ mình thích.

. Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM ĐƠN GIẢN

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

:

1. Khởi động :

2. Kiểm tra bài cũ

: Kiểm tra đồ dùng học tập .

3. Các hoạt động

:

Hoạt động 1

:

Giới thiệu đường diềm

- GV yêu cầu HS quan sát.

+ Đường diềm này có những hình gì ?+ Các hình sắp xếp như thế nào ?

Hoạt dộng 2

:

Hướng dẫn cách vẽ

- Hướng dẫn HS vẽ đường diềm. .+ Chọn màu theo ý thích.

Hoạt dộng 3

:

Thực hành

.

- GV quan sát, hướng dẫn HS làm bài.

Hoạt động 4

:

Nhận xét, đánh giá

.

- GV gợi ý HS nhận xét.

- GV chốt ý và xếp loại bài vẽ.

Quan sát trả lời .

+ Sắp xếp lặp đi lặp

lại.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Dặn dò

: về quan sát đường diềm trên đồ vật và chuẩn bị bài sau.

Rót kinh nghiÖm

:………...

……….

Mĩ thuật 2 Vẽ trang trí:Trang trí hình ng dim
(I) Mục tiêu :

(II) Chn bÞ :

Giáo viên .Tranh vẽ bài trang trí hính vuông hình tròn ..
Học sinh .vở vẽ mài thớc bút chì tẩy

(III) Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò

Khởi động

Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét .

Treo tranh Giáo viên đặt câu hỏi gơi ý HS quan sát nhận xét
Hoạt động 2.Hớng dẫn học sinh cách vẽ

Gi¸o viên vẽ bảng các bớc
Bớc 1. chia hình thành nhiều phần
Bớc 2. Vẽ phác hoạ tiết

Bc 3. V chi tiết vẽ màu
Hoạt động 3.Thực hành
Hớng dãn học sinh thực hành
Hoạt động 4.Nhận xét đánh giá
Củng cố Dặn dũ Chun b bi sau

2
5

5
20
3

Lớp hát một bài

Học sinh quan sát và nhận xét
Bài vẽ trang trí hình ng
dim

Học sinh nhắc lại các bớc vẽ
Học sinh thợc hànhvẽ bài
Học sinh nhận xét bài vẽ
Chuẩn bị bài sau

GA mi thuat chieu lop 12

<b>Ti</b>

<b>ết 2: </b>

<b>LUYỆN TẬP MĨ THUẬT</b>

<i><b>1. Khởi động</b></i>

: (1’) Hát .

<i><b>2. Bài cũ</b></i>

: (3’) Kiểm tra dụng cụ học tập của HS .

<i><b>3. Bài mới</b></i>

: (27’)

<b>a) Giới thiệu bài</b>

: Xem tranh thiếu nhi vui chơi

b) Các hoạt động :

Hoạt động 1:Hướng dẫn HS xem tranh

GV treo tranh thiếu nhi vui chơi

- GV khen ngơi, động viên HS trả lời đúng, sửa chữa, bổ sung HS trả

lời chưa đúng.

HS quan saùt

Hoạt động 2 : Nhận xét , đánh giá .

- Nhận xét chung tiết học .

- Khen ngợi HS tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài .

L

ắ

ng nghe

4. Cuûng coá : (3’)

- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh, cảm nhận

được tình cảm bạn bè được thể hiện trong tranh

5

<i><b>. Dặn dò</b></i>

: (1’)

- Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau

Rót kinh nghiƯm

:………...

……….

………

<b>M</b>

<b>Ĩ thuật 2: tit 2:</b>

<b>Vẽ trang trí</b>

:

<b>Trang trí hình vuông</b>

(I)

Rút kinh nghiệm

:...

.

<b>M</b>

<b> thut 1: tiết 4;</b>

<b>V</b>

<b>Ẽ TRANH TỰ DO</b>

<b>1/Mục tiêu</b>

: HS rèn luyện kĩ năng vẽ tranh

<b> Đồ dung</b>

:

<b>GV :</b>

tranh vẽ.bài của HS lớp trước

<b>- HS</b>

:giấy thực hành

<b> 2./ Kiểm tra bài cũ : </b>

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

<i><b> a)</b></i>

<i><b>Giới thiệu bài</b></i>

<b> b) Các ho</b>

ạ ộ

t đ ng

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

<i><b>Hoạt động 1:Ôn lại cách vẽ nét thẳng</b></i>

:

+ Vẽ nét thẳng “ngang” như thế nào?

+ Vẽ nét thẳng “nghiêng” như thế nào?

+ Vẽ nét “gấp khúc” như thế nào?

- GV y/c HS lên bảng vẽ

<i><b>Hoạt động 2:Thực hành </b></i>

-Yêu cầu hs tự vẽ tranh theo ý thích vào giấy.

-GV hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ :vẽ nhà, hàng

rào;vẽ thuyền , núi; vẽ cây, nhà…

- Gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm mây, mặt trời…cho

sinh động và vẽ màu theo ý thích

<i><b>Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá </b></i>

- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ.

- Nhận xét tiết họcï, thái độ học tập của HS