Bài giảng đánh giá cá nhân năm 10-11.doc

PHÒNG GD ĐT CAM LỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-----------------------
BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2010 – 2011

Họ và tên: Lê Thị Hoài Thương
Chức vụ: Giáo viên
Tổ công tác: Tổ 1-2-3
Các công việc được giao: Chủ tịch công đoàn, TTCM, dạy chuyên trách K3,
dạy BDHS giỏi lớp 5 môn Tiếng Việt.
I/ Đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ:
1/ Nhận thức về tư tưởng chính trị:
Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt mọi chủ trương
đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước.
Chấp hành tốt mọi quy chế, quy định của ngành, của trường đề ra.
Có lối sống đạo đức trong sáng, lành mạnh, khiêm tốn, trung thực, thảng thắn,
hoà nhã, thương yêu, gần gủi với đồng nghiệp và học sinh.
Có tinh thần xây dựng khối đoàn kết nội bộ, luôn đấu tranh với các hiện tượng bè
phái tiêu cực gây mất đoàn kết.
2/ Kiểm điểm việc thực hiện chủ đề năm học và các cuộc vận động lớn của
ngành:
- Bản thân tôi luôn bám sát chủ đề, mục tiêu nhiệm vụ năm học để định hướng
hành động của mình: Cụ thể: tích cực trong phong trào UDCNTT vào dạy học như
soạn bài, thi dạy, thao giảng, thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra đánh giá HS…
- Đã tích cực tham mưu với nhà trường và đã tổ chức học tập, trao đổi kinh
nghiệm với đồng nghiệp về UDCNTT và hoạt động phát triển trang web của trường.
- Về dạy chuyên trách K3: Có ý thức và tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy.
Tham gia thi GVDG cấp tổ đến cấp trường đạt kết quả tốt:
Tham gia thi GVDG cấp trường: đạt giải nhất
Tham gia thi GVDG cấp huyện: Đạt kết quả tốt

Tham gia thi GVDG cấp tỉnh: chưa có kết quả.
- Tích cực làm đĩa học liệu phục vụ công tác giảng dạy, HKI làm được 2 đĩa.
- Công tác tổ trưởng: Tôi đã bám sát nhiệm vụ năm học của nhà trường và đã cụ
thể hóa chương trình HĐ của tổ, chỉ đạo toàn tổ thực hiện thắng lợi nhiệm vụ
HKI đề ra. GV và HS tổ 1-2-3 đã gặt hái được nhiều thành tích cao như PT
VSCĐ, XDMTTT, Văn nghệ, đọc diễn cảm, HKPĐ, giải toán qua mạng...
- Về công tác BDHS giỏi: Bản thân tôi luôn trăn trở tìm giải pháp tối ưu để giảng
dạy, nhiệt tình, hăng hái trong công việc. Kết quả thi HSG huyện:
1em đạt giải nhất
3 em đạt giải nhì.
- Ngoài ra tôi còn tích cực tham gia các hoạt động khác mà nhà trường và chuyên
môn giao phó.
- Tích cực tham gia các phong trào hoạt động do nhà trường, ngành và các tổ
chức, đoàn thể đề ra.
- Về vai trò chủ tịch công đoàn: Đã bám sát nhiệm vụ năm học chỉ đạo BCH
và CĐCS thực hiện hoàn thành công việc từng tháng và từng kì và năm học đã đề ra.
được CĐ ngành và CĐGD tỉnh đánh giá cao phong trào HĐ của CĐCS.
3/Những mặt hạn chế:
- Chất lượng lớp bồi dưỡng HS giỏi thực sự chưa được an tâm. Vì vậy tôi đề xuất
nhà trường có giải pháp tăng cường công tác bồi dưỡng để HS chuẩn bị thi HS
giỏi cấp tỉnh.
- Tổ chuyên môn vẫn còn GV năng lực quá hạn chế, giải pháp để giúp đỡ vẫn
chưa cải thiện được tình hình.
4/ Thực hiện ngày công: Đầy đủ.
5/ Tự xếp loại: Tiên tiến xuất sắc.

Cam Hiếu, ngày 11 tháng 1 năm 2011
Người viết
Lê Thị Hoài Thương