m«n thñ c«ng m«n thñ c«ng tuçn 1 thø ngµy th¸ng n¨m 200 tªn bµi d¹y giíi thiöu mét sè lo¹i giêy b×a vµ dông cô thñ c«ng a môc tiªu hs biõt mét sè lo¹i giêy mµu b×a vµ dông cô ®ó häc thñ c«ng b §å

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.32 KB, 38 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Môn: Thủ công

TUầN 1

Thứ ngày tháng năm 200

Tên bài dạy: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công

A. MụC tiêu:

+ HS bit một số loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công

B. Đồ DùNG DạY - HọC: Chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học

thủ công là kéo, hồ dán, thớt kẻ ...

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Giíi thiƯu giÊy, b×a:

Để phân biệt giấy, bìa, GV giới 
thiệu quyển vở hay quyển sách: giấy là
phần bên trong mỏng; bìa đợc đóng 
phía ngồi dày hơn. GV giới thiệu giấy

mày để học thủ công.

2. Giới thiệu dụng cụ thủ công : 
- Thớc kẻ: Thớc đợc làm bằng gỗ 
hoặc nhựa, thớc dùng để đo chiều dài, 
trên mặt thớc có chia vạch và đánh số.

- Bút chì dùng để kẻ đờng thẳng, 
thờng dùng loại bút chì cứng.

- Kéo dùng để cắt giấy, bìa.
- Hồ dán: dùng để dán giấy 
thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm 
vào vở. Hồ dán đợc chế biến từ bột sắn 
có pha chất chống gián, chuột và đựng 
trong hộp nhựa.

HS lÊy giÊy mµu.

HS lật mặt phía trớc là mặt màu 
và xem sau đó lật mặt sau cú k ụ li

HS lấy thớc kẻ

HS lấy bút chì
HS lấy kéo
HS lấy hồ

5. CủNG Cố - DặN Dò:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Môn: Thủ công

TUầN 2

Thứ ngày tháng năm 200

Tên bài dạy: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác

A. MụC tiêu:

+ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam gi¸c

+ Xé, dán đợc hình chữ nhật, hình tam giỏc theo hng dn

B. Chuẩn bị:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác; 2 tờ giấy màu, giấy 
nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, vở thủ công, khăn lau tay.

C. CáC HOạT ĐộNG D¹Y – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài, ghi :

2. HD HS quan sát và nhận xét
Đồ vật nào có dạng hình chữ 
nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam 
giác?

3. GV HD mẫu:

a. Vẽ và xé hình chữ nhật:

Ly t giy mu sm, lt mt sau
m ơ, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật 
có cạnh 12 ô, cạnh ngắn 6 ô. GV xé và 
HD.

GV làm lại các thao tác.
b. Vẽ và xé hình tam giác:
Đánh dấu và vẽ hình chữ nhật 
cạnh 8 ô

m từ trái sang phải 4 ô, đánh 
dấu đỉnh tam giác.

- Từ đỉnh đánh dấu, dùng bút chì
vẽ nối với 2 đỉnh dới của hình chữ nhật
ta có hình tam giỏc. GV xộ v HD.

c. Dán hình: GV vừa HD vừa dán
4. Thực hành:

GV làm mẫu lại cho HS theo dõi

và HD HS xé, dán.

HS xem bài mẫu

Ca ra vào, mặt bàn, quyển sách. 
Chiếc khăn quàng đỏ cú dng hỡnh tam
giỏc.

HS theo dõi GV làm

HS quan sát hình chữ nhật GV vừa
xé

HS ly giy nhỏp cú k ô, tập đếm
ô, vẽ và xé hình chữ nhật.

HS lấy giấy nháp có kẻ ơ, tập đếm
ơ, vẽ và xé hình tam giác.

HS theo dâi GV vµ lµm theo.

HS theo dõi GV dán hình

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

5. CủNG Cố - DặN Dò:

- GV nhận xét chung tiết học, nhận xét tình hình học tập và sự chuẩn bị của 
HS.

- Đánh giá sản phẩm, dặn chuẩn bị tiết sau xé dán hình vuông, tròn.

Môn: Thủ công

TUầN 3

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình vuông, hình tròn

A. MơC tiªu:

+ HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình.

+ Xé đợc hình vng, hình trịn theo hớng dẫn và biết cách dán cho cân đối.

B. Chuẩn bị:

GV: - Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
- Hai tờ giấy khác màu nhau (màu tơng phản)
- Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

HS: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn 
lau tay.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác.
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hot ng ca HS

1. GV HD HS quan sát và nhận 
xét: Cho HS xem bài mẫu và giảng bài:
Quan sát và nhận xét cho HS xem bài 
mẫu và giảng bài.

2. GV HD mẫu:

a. Vẽ và xé hình vuông có cạnh 8 
ô: GV làm mẫu các thao tác vẽ và xé, xé
từng cạnh một nh hình chữ nhật, lật 
mặt màu cho HS quan s¸t.

b. Vẽ và xé hình trịn: có cạnh 8 ơ,
GV đánh dấu, đếm ơ và vẽ hình vuụng,
xộ sa thnh hỡnh trũn.

GV HD dán hình. 
c. Cho HS thùc hµnh:

HS quan sát nhận xét các đồ xung 
quanh mình có dạng hình trịn: ơng 
trăng, bánh xe, vnh nún ...

Viên gạch hoa

HS ly giy nhỏp cú kẻ ơ, tập đếm
ơ, đánh dấu vẽ và xé hình vng nh 
GV HD.

HS lấy giấy nháp có kẻ ơ, tập 
đánh dấu, vẽ, xé hình trịn từ hình 
vng có cạnh 8 ơ.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

GV u cầu HS đặt tờ giấy màu 
(lật mặt sau có kẻ ơ) ra mặt trớc đếm ô,
đánh dấu và vẽ các cạnh của hình 
vng, mỗi cạnh 8 ơ.

GV nhắc HS phải xếp hình cân 
đối, trớc khi dán chỉ nên bơi mt ớt h 
mng hỡnh khụng b nhn.

hình vuông.

3. CủNG Cố - DặN Dò:

a. Nhn xột chung: Tinh thn, thái độ học tập, việc chuẩn bị bài của HS, ý 
thc v sinh, an ton lao ng.

b. Đánh giá sản phẩm, dặn chuẩn bị giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, hồ,
chuẩn bị Xé, dán hình quả cam.

Môn: Thủ công

TUầN 4

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình quả cam

A. MụC tiêu:

+ HS biết các xé, dán hình quả cam từ hình vuông.

+ Xộ đợc hình quả cam có cuống, lá và dán cân i, phng.

B. Chuẩn bị:

GV: - Bài mẫu về xé, dán hình quả cam

- Mt t giy th cụng màu da cam (hoặc màu đỏ)
- 1 tờ giấy thủ cụng mu xanh lỏ cõy

- Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

HS: 1 t giy th cụng mu da cam hoặc màu đỏ, 1 tờ giấy nháp có kẻ ơ li, hồ 
dán, bút chì, vở thủ cơng, khn lau tay.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yÕu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập.
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài, ghi đề:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

xét: Cho HS xem bài mẫu và gợi ý trả

lời về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của
quả cam.

Em cho biết còn có những quả nào
giống hình quả cam ?

3. GV HD mẫu:
a. Xé hình quả cam:

Ly 1 t giy màu, lật mặt sau 
đánh dấu và vẽ 1 hình vng có cạnh 8
ơ.

- Xé rời để lấy hình vng.

- Xé 4 góc của hình vuông theo 
đ-ờng vẽ, 2 góc phía trên xé nhiều hơn. Xé
chỉnh sửa cho giống hình quả cam.

- Lt mt sau HS quan sỏt.
b. Xé hình lá: Lấy mảnh giấy 
màu xanh, vẽ 1 hình chữ nhật, cạnh 
dài 4 ơ, cạnh ngắn 2 ụ

- Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ 
giấy màu

- Xé 4 góc của hình chữ nhật theo
đờng vẽ

- Xé chỉnh, sửa cho giống hình 
chiếc lá, lật mặt màu HS quan sỏt.

c. Xé hình cuống lá:

- Lấy một mảnh giấy màu xanh 
vẽ và xé 1 hình chữ nhật, cạnh dài 4 ô, 
cạnh ngắn 1 ô.

- Xé đơi hình chữ nhật, lấy 1 nữa
để làm cuống.

d. Dán hình: Sau khi xé đợc hình
quả, lá, cuống của quả cam, bôi hồ dán 
quả, lá, cuống.

4. HS thùc hµnh:

Cho HS xé nháp, yêu cầu HS lấy
1 tờ màu xanh lá cây, 1 tờ xanh đậm 
và đặt mặt có kẻ ơ lên trên.

quả cam hình hơi trịn, phình ở giữa, 
phía trên có cuống và lá, phía dới hơi 
lõm, khi quả cam chín có màu vàng đỏ

Qu¶ táo, quả quýt

HS theo dõi GV làm mẫu

HS m ụ, đánh dấu, vẽ và xé hình
vng có cạnh 8 ơ

Xé 4 góc để tạo thành hình quả 
cam

- Xé lá, cuống theo hớng dẫn (HS 
xé nháp, sau đó mới xé giấy màu)

- Sau khi xé xong từng bộ phận của
hình quả cam, HS sắp xếp hình vào 
trong vở thủ công cho cân đối, lần lợt bôi
hồ và dán theo th t.

3. CủNG Cố - DặN Dò:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Môn: Thủ công

TUầN 5

Th ngy tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình cây đơn giản

A. MơC tiªu:

+ HS biết các xé, dán hình cây đơn giản, xé đợc hình tán cây, thân cây và dán
cân đối, phẳng.

B. ChuÈn bÞ:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản; Một từ giấy thủ công các màu, hồ,
giấy trắng lm nn, khn lau tay.

HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Thu một số sản phẩm xé, dán hình quả cam, chấm điểm, nhận xét.
III. Bài mới:

Hot ng của GV Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài, ghi đề:

2. GV HD quan sát nhận xét: 
Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về
đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây.

GV có thể đặt câu hỏi: Em nào biết
thêm về đặc điểm của cây mà em ó 
nhỡn thy ?

3. GV HD mẫu:

a. Xé hình tán lá cây:
- Xé tán lá cây tròn.

Ly t giy mu xanh lá cây đếm

ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình vng 
có cạnh 6 ơ ra khỏi tờ giấy màu. Từ 
hình vng xé 4 góc (khơng cần xé 4 
gúc u nhau)

- Xé tán lá cây dài.

Ly t giấy màu xanh đậm (hoặc 
màu vàng) đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 
một hình chữ nhật cạnh dài 8 ơ, cạnh 
ngắn 5 ơ, xé 4 góc. Tiếp tc xộ chnh

HS nhận xét.

Cây có hình dáng khác nhau.
Cây to, cây cao, cây thấp.

Cây có các bộ phận: thân cây, tán 
lá cây, thân màu nâu, tán lá màu 
xanh.

Màu xanh đậm, xanh nhạt, màu 
vàng, màu nâu ...

HS thực hành: Lấy 2 tờ giấy, một 
tờ màu xanh lá cây, một tờ màu xanh 
đậm (hoặc màu vàng) và đặt mặt có kẻ
ơ lên trên.

HS đếm ơ, đánh dấu, vẽ và xé hình

vng cạnh 6 ơ trên 1 tờ giấy màu. Xé 
4 góc để tạo thành hình tán lá cây trịn.

Tiếp tục đếm ơ, đánh dấu và xé một
hình chữ nhật cạnh dài 8 ơ, cạnh ngắn 
5 ơ trên tờ giấy mầu cịn lại.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

sửa cho giống tán lá cây dài.
- Xé hình thân cây.

Lấy tờ giấy màu nâu, xé hình chữ
nhật cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 ô

Xé tiếp hình chữ nhật cạnh dài 4 
ô, cạnh ngắn 1 ô.

b. HD dán hình:

3. HS thực hành: Nhắc nhở uốn 
nắn HS xé, dán hình.

dài.

Xé 2 thân cây màu nâu

HS dán hình vào vở.
4. CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhn xột tit hc, ỏnh giỏ sn phm.

- Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau xé, dán hình ngôi nhà.

Môn: Thủ công

TUầN 6

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình ngôi nhà

A. MụC tiêu:

+ HS bit cỏc xé, dán hình ngơi nhà đơn giản.

+ Xé đợc hình mái nhà, thân nhà, ô cửa, dán cân đối, phẳng.

B. Chuẩn bị:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà; Giấy thủ công các màu; hồ dán, giấy 
trắng làm nền, khăn lau tay.

HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì màu, hồ, khăn lau tay, 
vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HäC chñ yÕu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Thu một số sản phẩm xé, dán hình cây đơn giản, chấm điểm, 
nhận xét.

III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài, ghi đề:

2. GV HD quan sát và nhận xét: 
Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về
đặc điểm, hình dáng, màu sắc của ngôi 
nhà trong thực tế.

3. GV HD mÉu:
a. XÐ hình mái nhà:

Vẽ hình chữ nhật cạnh 10 ô, xé 
hình chữ nhật rời ra khỏi tờ giấy màu. 
Từ cạnh trên hình chữ nhật, phía bên

HS quan sát nhận xét.

Thực tế có nhiều ngôi nhà có màu 
sắc, hình dáng rất khác nhau.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

trỏi v phi lùi vào 2 ô, đánh dấu và 
vẽ đờng chéo xuống 2 đầu của cạnh dới.

Xé theo 2 đờng chéo 2 bên, lật mặt
sau để HS quan sát.

b. XÐ h×nh thân nhà:

Vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, 
cạnh ngắn 4 ô, xé hình chữ nhật khỏi tờ
giấy màu.

Lật mặt sau để HS quan sát hình
thân nhà.

c. VÏ hình ô cửa: lấy màu xanh vẽ
hình chữ nhật cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn
2 ô; 1 hình chữ nhật cạnh dài 2 ô, 
ngắn 1 ô.

d. HD dán hình, ghép hình:
Dán thân nhà, mái nhà, cửa.
3. HS thực hành: Nhắc nhở uốn 
nắn HS xé, dán hình.

HS quan sỏt và lấy giấy nháp tập 
đếm ơ, vẽ, xé hình thân nhà

HS lấy giấy nháp đếm ô, vẽ, xé.

HS chän màu, thực hiện các thao 
tác xé, sắp xếp, dán hình.

4. CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhn xột tit hc, ỏnh giỏ sn phm.

- Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau xé, dán hình con gà.

Môn: Thủ công

TUầN 7

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán con gà

A. MụC tiêu:

+ HS bit cỏch xộ, dỏn hỡnh con gà đơn giản.
+ Xé đợc hình con gà con, dỏn cõn i, phng.

B. Chuẩn bị:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật; giấy thủ công 
màu vàng, hồ, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

C. CáC HOạT ĐộNG D¹Y – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Chấm sản phẩm xé, dán hình ngơi nhà, kiểm tra đồ dùng.
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài, ghi đề:

2. GV HD quan sát và nhận xét: 
GV cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi
về đặc điểm, hình dáng, màu sắc ca 
con g.

Hỏi: Con gà con có gì khác so với 
con gà lớn (gà trống, gà mái) về đầu, 
thân, cánh, đuôi và màu lông.

3. GV HD mẫu:
a. Xé hình thân gà:

Ly mt t giy mu vng hoc 
mu đỏ, lật mặt sau đếm ơ, đánh dấu, 
vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ơ, cạnh
ngắn 8 ơ, xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy
màu.

Xé 4 góc hình chữ nhật, sau đó xé
chỉnh sửa cho giống hình thân gà, lật 
mặt màu để HS quan sát.

b. XÐ h×nh đầu gà:

Xộ 1 hỡnh vuụng, mi cnh 5 ụ 
(giy cùng màu với thân gà), vẽ, xé 4 
góc của hình vng, chỉnh sửa cho gần 
trịn giống hình đầu gà (lật mặt sau để 
HS quan sát).

c. Xé hình đuôi gà: dùng giấy 
cùng màu với đuôi gà. Đếm, đánh ơ, vẽ 
và xé một hình vng, mỗi cạnh 4 ơ; vẽ,
xé thành hình tam giác.

d. XÐ h×nh má, chân và mắt gà:
e. HD dán hình, ghép hình:

Dán thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt 
và chân gà lên giấy nền.

Con gà con có thân, đầu hơi tròn; có
các bộ phận mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi, 
toàn thân có màu vàng.

HS trả lời theo câu hỏi của GV.

HS quan sát GV xé

HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập vẽ, 
xé hình thân, đầu, đuôi gà.

m ụ, ỏnh du, vẽ và xé 1 hình 
vng mỗi cạnh 4 ơ

VÏ, xé hình tam giác.

HS lấy giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé 
hình chân, mỏ, mắt gà.

HS quan sát con gà hoàn chỉnh.
4. CủNG Cố - DặN Dò:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Môn: Thủ công

TUầN 8

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán con gà (TT)

A. MụC tiêu:

+ HS bit cách xé, dán hình con gà đơn giản.
+ Xé đợc hình con gà con, dán cân đối, phẳng.

B. Chn bÞ:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình con gà con có trang trí cảnh vật.

HS: Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ, khăn lau tay, vở thủ 
công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yÕu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS, nhận xét.
III. Bài mới:

Hoạt ng ca GV Hot ng ca HS

1. GV nhắc lại các b ớc xé ở tiết 1
2. HS thực hành:

- Yêu cầu HS lấy giấy màu.
- Nhắc HS trong khi thực hành
- Trực tiếp HD cho những em còn 
lóng tóng.

- Nhắc các em dán theo thứ tự đã 
HD, chú ý dán cho cân đối, phẳng và 
đều.

GV khuyến khích các em khá, giỏi 
dùng bút màu để trang trí cảnh vật cho
sinh động.

- D¸n xong thu gän giấy thừa và 
lau sạch tay.

HS chn mu theo ý thích của các 
em, đặt mặt kẻ ơ lên, lần lợt đếm ơ, 
đánh dấu và vẽ các hình chữ nht cnh
di 10 ụ, cnh ngn 8 ụ.

Hình vuông cạnh 5 ô, hình tam 
giác trên hình vuông cạnh 4 ô, xé rời các
hình khỏi tờ giấy màu. Lần lợt xé hình 
thân gà, đầu gà, đuôi gà; xé tiếp mỏ, 
mắt và chân

HS dựng bỳt mu tụ mt.
HS dán vào vở thủ công
Thu dọn giấy thừa.
3. CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhận xét chung tiết học, đánh giá sn phm

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Môn: Thủ công

TUầN 9

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình con mèo

A. MơC tiªu:

+ HS biết cách xé, dán hình con mèo
+ Xé, dán đợc hình con mèo cân đối.

B. Chn bÞ:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động. Giấy thủ cơng 
các màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

HS: GiÊy thñ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ dán, khăn 
lau tay, vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập, nhận xét.
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hot ng ca HS

1. GV HD quan sát và nhận xét
2. HD mẫu:

a. Xé hình thân mèo:

Dựng t giy màu theo ý thích, lật 
mặt sau, đếm ơ, đánh dấu, vẽ và xé 1 
hình chữ nhật cạnh dài 8 ơ, cạnh ngắn
4 ơ, xé lợn 4 góc để tạo thành hình thân
mèo, lật mặt sau cho HS quan sát.

b. Xé hình đầu mèo, tai mèo:
Lỗy tờ giấy màu cùng màu với 
thân mèo, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu,
vẽ và xé 1 hình vng, mỗi cạnh 3 ơ, xé
4 góc để tạo thành hình đầu mèo.

Đếm ơ đánh dấu, vẽ 2 hình vng
mỗi cạnh 2 ơ. Từ 2 hình vng này vẽ 
và xé thành 2 hình tam giỏc lm tai
mốo.

c. Xé hình đuôi, chân, mắt mèo:

2 hình vuông, mỗi cạnh 2 ô và 1 
hình chữ nhật cạnh dài 6 ô và cạnh 
ngắn 1 ô.

HS xem bài mẫu, liên hệ với con 
mèo nuôi ở nhà. Mô tả lại con mèo nhà
mình nuôi hoặc thích con mèo nh thế 
nào.

HS quan sát, nhận xét.

HS quan s¸t, nhËn xÐt.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Mỗi hình vng xé làm đôi sẽ đợc 
4 chân mèo, ớc lợng và xé đi mèo từ 
hình chữ nhật. Dùng giấy màu đen xé 
2 hình vng mỗi cạnh 1 ơ để xộ mt 
mốo.

d. Dán ghép hình:

Dán thân, đầu, tai, mắt, chân mèo.
Dùng bút màu vẽ thêm mũi và râu cho 
hoµn chØnh.

HS lấy giấy nháp có kẻ ơ để tập 
vẽ, xé hình đi, mắt, chân mèo.

3. CđNG Cè - DặN Dò:

Chun b dựng, vt liu, v th cụng hc tit 2.

Môn: Thủ công

TUầN 10

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình con mèo (TT)

A. MơC tiªu:

+ HS biết cách xé, dán hình con mèo
+ Xé, dán đợc hình con mèo cân đối.

B. ChuÈn bị:

Đồ dùng, vật liệu, vở thủ công.

C. CáC HOạT §éNG D¹Y – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập, vật liệu, vở thủ công, nhận xét.
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GT bài, ghi đề:

2. GV nh¾c c¸c b íc xÐ ë tiÕt 1

u cầu HS chọn màu để xé hình 
con mèo thích hợp.

Đến từng bàn để quan sát và HD 
bổ sung.

Nhắc HS sắp xếp hình vào vở thủ 
cơng cho đẹp, cân đối, sau ú dỏn ln 
l-t tng b phn.

HS lần lợt thực hiện các thao tác xé
từng bộ phận của hình con mÌo

HS sắp xếp hình, bơi hồ đều, dán, 
dán xong dùng bút màu để vẽ thêm các 
phần còn thiếu (mũi, mồm, râu, mắt 
mèo)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

cuối giờ thu nhặt giấy thừa bỏ vào nơi 
quy định, rửa và lau sch tay.

3. CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhn xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm

- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu để học bi sau Xộ, dỏn hỡnh l
hoa n gin

Môn: Thủ công

TUầN 11

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản

A. MơC tiªu:

+ HS biết cách xé, dán hình lọ hoa và hoa đơn giản.
+ Xé, dán đợc hình lọ hoa đơn giản.

B. Chn bÞ:

GV: Bài mẫu xé, dán hình lọ hoa; giấy thủ công các màu, hồ dán, giấy trắng 
làm nền, khăn lau tay.

HS: Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, màu, vở thủ công, hồ 
dán, khăn lau tay.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Chấm sản phẩm con mÌo, nhËn xÐt.
III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GT bài, ghi đề:

2. GV HD HS quan sát và nhận 
xét:

3. GV HD mẫu:
a. Xé, dán lọ hoa:

GV lấy màu giấy sẫm (tím hoặc 
xanh đậm) vẽ và xé hình chữ nhật có 
cạnh dài 7 ô, cạnh ngắn 6 ô.

Từ 2 đầu cạnh trên của HCN lùi

HS xem bài mẫu và trả lời câu hỏi 
theo gợi ý của GV

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

vào 1,5 ô. Vẽ nối xuống ô thứ 3 của 2 
cạnh bên.

Từ 2 đầu cạnh dới của HCN, lùi 
vào 1 ô vẽ nối lên ô thứ 2 của 2 cạnh 
bên.

Xộ theo các đờng vẽ hình lọ hoa
GV lật mặt sau cho HS quan sát
b. Xé hình bơng hoa:

GV lấy màu đỏ, da cam lật phía 
sau đếm ơ, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình 
vng có cạnh 3 ơ và 2 hình vng có 
cạnh 2 ơ. Từ các hình vng này xé các

góc tạo thành 3 hình trịn để làm 3 
bông hoa.

GV lấy tiếp tờ giấy màu vàng lật 
mặt sau, đánh dấu và xé 3 hình vng 
có cạnh 1 ơ. Từ 3 hình vng này xé 4 
góc để tạo thành 3 hình trịn để lm 
nhy hoa.

c. Xé hình lá:

GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây 
xé hình lá vừa phải.

d. Dán ghép hình:

Sau khi xé xong các bộ phận, GV 
lần lợt d¸n ghÐp.

Cả lớp quan sát, lấy giấy nháp có 
kẻ ô để tập đếm, vẽ, xé hình lọ hoa.

HS lấy giấy nháp có kẻ ơ để tập 
vẽ, xé hình 3 bơng hoa.

HS kém có thể dùng bút để ntơ 
nhy hoa

3. CủNG Cố - DặN Dò:

- Chun b giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu, vở thủ cụng tit sau Thc 
hnh.

Môn: Thủ công

TUầN 12

Thứ ngày tháng năm 200

Tờn bi dy: Xộ, dỏn hỡnh l hoa đơn giản (TT)

A. MơC tiªu:

+ HS biết cách xé, dán hình lọ hoa và hoa đơn giản.
+ Xé, dán đợc hình lọ hoa đơn giản.

B. Chn bÞ: GiÊy thđ công các màu, bút chì, bút màu, vở thủ công, hồ dán,

khăn lau tay.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

I. n nh lớp: 
II. Bài cũ: 
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hot ng ca HS

1. GV nhắc qua các b ớc xé hình ở 
tiết 1:

2. HS thực hành:

GV yêu cầu HS chän giÊy mµu 
cho lä hoa, hoa theo ý thích mỗi em.

GV gợi ý chọn lọ hoa màu sẫm, 
hoa màu tơi, sáng.

3. Nhận xét, dặn dò:

a. Nhn xột chung tiết học: sự 
chuẩn bị vật liệu và dụng cụ học tập, vệ
sinh và an toàn lao động.

b. Đánh giá sản phẩm:
- Chọn đợc màu thích hợp

- Xé đợc các bộ phận: lọ, hoa, lá.
- Dán hình cân đối, phẳng.

HS thực hiện lần lợt các thao tác 
nh đã HD: xé hình lọ hoa, xé hình bơng
hoa, nhụy và lá hoa.

HS bôi hồ, dán cân đối và phẳng
Thu dọn giấy thừa bỏ vào nơi quy 
định, rửa tay và lau sch tay.

3. CủNG Cố - DặN Dò:

Chun b ôn lại 1 trong các bài từ bài 4 đến bài 9 mà em thích để làm bài

“Kiểm tra chng 1, K thut xộ, dỏn giy

Môn: Thủ công

TUầN 13

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Kiểm tra chơng 1: Xé, dán giấy

A. MụC tiêu:

+ HS nm c k thuật xé, dán giấy.

+ Chọn đợc giấy màu phù hợp, xé, dán giấy đợc các hình và biết cách ghép, 
dán, trình bày sản phẩm thành bức tranh tơng đối hồn chỉnh.

B. Chn bÞ:

GV: Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4, 5, 6, 7, 8, 9 để cho HS xem lại
HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I. ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV chép đề bài lên bảng

Em h·y chän mµu giÊy và xé, dán

1 trong các nội dung của chơng:

- Xé, dán hình ngôi nhà

- Xé, dán hình 1 con vËt mµ em 
thÝch.

- Xé, dán hình quả cam
- Xé, dán hình cây đơn giản.
2. Đánh giá sản phẩm:

a. Hoµn thành:

- Chọn màu phù hợp với nội dung
bài.

- ng xộ đều, hình xé cân đối.
- Cách ghép, dán và trình bày 
cân đối

- Bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp.
b. Ch a hồn thành:

- Đờng xé khơng đều, hình dán 
khơng cân đối.

- Ghép, dán hình khơng cân đối.

HS chä vµ thùc hiƯn.

HS đọc lại đề bài trên bảng và tự 
chọn một nội dung thích hợp vi mỡnh

HS giữ trật tự làm bài, khi dán cẩn
cận, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ ra 
bài, sách vở; phải thu dọn giấy thừa và
rửa tay sạch sẽ khi hoàn thành bài.

Môn: Thủ công

TUầN 14

Thứ ngày tháng năm 200

Tên bài dạy: Các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình

A. MụC tiêu:

+ HS hiểu các kÝ hiƯu, quy íc vỊ gÊp giÊy
+ GÊp h×nh theo kÝ hiƯu quy íc.

B. Chn bÞ:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

HS: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công.

C. CáC HOạT §éNG D¹Y – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét.

III. Bài mới:

Hot động của GV Hoạt động của HS

1. GV GT tõng mẫu kí hiệu
a. Kí hiệu đ ờng giữa hình:

ng du giữa hình là đờng có nét
gạch, chấm ( )

GV HD HS vẽ kí hiệu trên đờng kẻ
ngang và kẻ dọc của vở thủ cơng.

b. Kí hiệu đ ờng gấp khúc:
Đờng dấu gấp là đờng nét đứt 
(----)

c. Kí hiệu đ ờng dấu gấp vào:
Trên đờng dấu gấp có mũi tên chỉ 
hớng gấp vào

d. Kí hiệu dấu gấp ng ợc ra phía 
sau là mịi tªn cong:

HS vÏ: ;

HS vẽ đờng dấu gấp.

HS vẽ đờng dấu gấp và mũi tên 
chỉ hớng gấp vào.

HS vẽ đờng dấu gấp và dấu gấp 
ngc ra.

2. Củng cố dặn dò:

- Thỏi độ học tập và sự chuẩn bị của HS
- Mực độ hiểu biết và sự chuẩn bị của HS
- Mức độ hiểu biết về các kí hiệu quy ớc
- Đánh giá kết quả học tập của HS

Dặn: Chuẩn bị giấy có kẻ ơ; giấy màu để học bài “Gấp các on thng cỏch 
u

Môn: Thủ công

TUầN 15

Th ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Gấp các đoạn thẳng cách đều

A. MơC tiªu:

HS biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách đều.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

GV: Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thớc lớn. Quy trình các nếp gp 
(hỡnh phúng to)

HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy vở HS; vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Nêu các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình.
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hot ng ca HS

1. GV HD HS quan sát và nhận 
xét

2. GV HD mẫu cách đều:
a. Gấp nếp thứ nhất:

GV ghim tờ giấy màu lên bảng, 
mặt màu áp sát vào mặt bảng. GV gấp 
mép giấy vào 1 ô theo đờng dấu.

b. GÊp nÕp gÊp thø 2:

GV ghim lại tờ giấy, mặt màu ở 
phía ngồi để gấp nếp thứ 2, cách gấp 
giống nh nếp gấp thứ nhất.

c. NÕp gÊp thø 3:

GV lật tờ giấy và ghim lại mẫu 
gấp lên bảng, gấp vào 1 ô nh 2 nếp gấp
trớc đợc hình

d. GÊp c¸c nÕp gÊp tiÕp theo:
C¸c nÕp gÊp tiÕp theo thùc hiƯn 
nh gÊp c¸c nÕp gÊp trớc.

3. HS thực hành: GV nhắc lại 
cách gấp.

HS quan sát mẫu gấp các đoạn 
thẳng cách đều và nhận xét.

HS gấp các nếp gấp có khoảng cách
2 ơ để dễ gấp. Theo quy trình mẫu, sau 
đó HS thực hiện gấp từng nếp.

HS tập gấp trên giấy nháp có kẻ ơ 
trớc cho thành thạo, sau đó gấp trên 
giy mu.

Dán sản phẩm vào vở thủ công

2. Củng cố dặn dò:

- GV nhn xột v tinh thần học tập; sự chuẩn bị đồ dùng học tập; kỹ năng 
gấp và đánh giá sản phẩm của HS.

Dặn: Chuẩn bị giấy vở HS có kẻ ơ; giấy màu và hồ dán, một sợi chỉ hoặc len 
để học bài “Gấp cái quạt”.

M«n: Thđ c«ng

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Thø ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Gấp cái quạt

A. MụC tiªu:

HS biết cách gấp cái quạt và gấp đợc cái qut bng giy.

B. Chuẩn bị:

GV: Quạt giấy màu, 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi chỉ hoặc len màu, bút 
chì, thơc kẻ, hồ dán.

HS: 1 tờ giấy màu HCN, 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô, 1 sợi chỉ hoặc len màu, bút 
chì, hồ dán, vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chñ yÕu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Chấm sản phẩm gấp các đoạn thẳng cách đều, nhận xét.
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV HD HS quan sát và nhận 
xét: GV giới thiệu mẫu, định hớng 
quan sát của HS về các nếp gấp cách 
đều. HS hiểu việc ứng dụng nếp gấp 
cỏch u gp cỏi qut.

Giữa quạt mẫu có dán hồ, nếu 
không dán hồ ở giữa thì 2 nữa quạt 
nghiêng về 2 phía.

2. GV HD mẫu:

B1: GV t giấy màu lên bàn và 
gấp các nếp gấp cách đều.

B2: Gấp đơi hình để lấy dấu giữa,
sau đó dùng chỉ hay len buộc chặt phần
giữa và phết hồ dán lên nếp gấp ngồi 
cùng.

B3: Gấp đơi, dùng tay ép chặt 2 
phần để hồ dính sát vào nhau. Khi hồ 
khô, mở ra ta đợc chiếc quạt.

3. GV cho HS thực hành:

HS quan sát.

HS thc hnh gp cỏc np gấp 
cách đều trên giấy vở HS có kẻ ơ để tiết
sau gấp trên giấy màu.

2. Cđng cè – dỈn dò:
Chuẩn bị giấy tiết sau gấp quạt

Môn: Thủ công

TUầN 17

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tên bài dạy: Gấp cái quạt

A. MơC tiªu:

HS biết cách gấp cái quạt và gấp đợc cỏi qut bng giy.

B. Chuẩn bị:

1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô, 1 sợi chỉ hoặc len màu, 
bút chì, thớc kẻ, hồ dán, vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bµi cị: Một số HS lên gấp quạt, nhận xét.
III. Bài mới:

Hot động của GV Hoạt động của HS

1. GV nhắc lại quy trình gấp quạt 
theo 3 b ớc trên bản vẽ quy trình mẫu: 
GV nhắc nhở HS mỗi nếp gấp phải
đợc miết kỹ và bôi hồ phải nông, đều, 
buộc dây đảm bảo chắc, đẹp.

GV quan sát giúp đỡ những em cịn
lúng túng.

2. Tổ chức trình bày và sử dụng 
sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên
d ng:

GV nhắc HS dán sản phẩm vào 
vở thủ công.

HS thc hnh gp qut theo cỏc bc
ỳng quy trỡnh.

HS thực hành gấp.

HS dán sản phẩm vào vở.
2. Củng cố dặn dò:

- Nhận xét về tinh thần học tập và sự chuẩn bị của HS

- Chuẩn bị 1 tờ giấy vở HS, giấy màu hc bi Gp cỏi vớ

Môn: Thủ công

TUầN 18

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Kiểm tra học kì 1

Môn: Thủ công

TUầN 19

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Tên bài dạy: Gấp cái vÝ

A. MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy.
B. Chuẩn bị:

GV: Ví mẫu bằng giấy màu, có kích thớc lớn; 1 tờ giấy màu HCN.
HS: 1 tờ giấy màu HCN để gấp ví, 1 t giy v HS, v th cụng.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét.
III. Bài mới:

Hot ng của GV Hoạt động của HS

1. GV HD HS quan sát và nhận 
xét:

GV cho HS quan sỏt ví mẫu, chỉ 
cho HS thấy ví có 2 ngăn đựng và đợc 
gấp từ HCN.

2. GV HD mÉu:

GV lµm các thao tác gấp ví trên tờ

giấy HCN to.

a. B1: Lấy đờng dấu giữa, đặt tờ 
giấy màu HCN trớc mặt, để dọc giấy, 
mặt màu ở dới. Gấp đôi tờ giấy để lấy 
đờng dấu giữa. Sau khi lấy dấu xong, 
mở tờ giấy ra nh ban đầu.

b. B2: Gấp 2 mép ví, gấp 2 đầu tờ
giấy vào 1 «.

c. B3: GÊp vÝ

Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong, 
sao cho 2 miệng ví sát vào đờng dấu 
giữa để tạo hình 7.

Lật ra mặt sau theo bề ngang 
giấy. Gấp 2 phần ngoài vào trong sao 
cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của
ví.

Gấp đơi hình theo đờng dấu giữa 
cái ví đã gấp hồn chỉnh.

HS quan s¸t vÝ mÉu

HS quan s¸t tõng bíc gÊp

HS thùc hành tập gấp cái ví trên

giấy nháp.

2. Củng cố dặn dò:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Môn: Thủ công

TUầN 20

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Gấp cái vÝ (T2)

A. MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy.
B. Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy màu HCN, giấy vở HS, vở thủ công.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhËn xÐt.
III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV nhắc lại quy trình (theo các 
b íc) gÊp c¸i vÝ ë tiÕt 1:

B1: Lấy đờng dấu giữa

GV nhắc HS để dọc giấy, mặt màu
úp xuống. Khi gấp phải gấp từ dới lên,
2 mép giấy khít nhau.

B2: Gấp 2 mép ví

Nhắc HS khi gấp cần lu ý: khi 
gấp tiếp 2 mép ví vào trong phải sát 
đ-ờng dấu giữa, không gấp lệch, không 
gấp chồng lên nhau.

Khi lật hình 7 ra mặt sau để giấy 
nằm ngang, gấp 2 phần ngồi vào (gấp
đều, khơng để bên to bên nhỏ) cân đối 
với chiều dài và chiều ngang của ví.

- Gấp hồn chỉnh xong cái ví, gợi ý
HS trang trí bên ngồi ví cho đẹp.

- GV quan sát uốn nắn giúp đỡ 
những HS gấp còn lúng túng, khó hồn
thành sản phẩm.

Tổ chức trng bày sản phẩm và 
chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dơng, 
GV nhắc HS dán sản phẩm vào vở thủ
cơng.

HS thùc hµnh gấp cái ví
Lấy dấu giữa

HS dc t giy, mt màu úp 
xuống. Gấp đều phẳng 2 mép ví, miết

nhẹ tay cho phẳng.

HS trang trí bên ngồi ví cho p

Cả lớp trng bày sản phẩm

HS dán sản phẩm vào vở thủ công.
2. Củng cố dặn dò:

- Nhận xét thái độ học tập, sự chuẩn bị của HS và mức độ kĩ năng gấp của 
toàn lớp.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Môn: Thủ công

TUầN 21

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Gấp mũ ca lô

A. MC tiờu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái mũ ca lô bằng giấy.
B. Chuẩn bị:

GV: Một chiếc mũ ca lô gấp có kích thớc lớn (HS có thể đội đợc). Một tờ giấy 
hình vng to.

HS: Mét tê giÊy mµu, cã mµu tuú chän; 1 tê giÊy vë HS, vë thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: 
III. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV HD HS quan sát và nhận 
xét:

GV cho HS xem chiếc mũ ca l« 
mÉu.

Cho 1 HS đội mũ để cả lớp quan 
sỏt, gõy hng thỳ ca HS.

Đặt câu hỏi cho HS trả lời về hình 
dáng và tác dụng của mũ ca lô.

2. GV HD mẫu:

GV HD thao tác gấp mũ ca lô
HD cách tạo tờ giấy hình vuông
- Gấp chéo tê giÊy HCN (H1a)
- GÊp tiÕp theo h×nh 1b

- Miết nhiều lần đờng vừa gấp. 
Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ đợc 
tờ giấy hình vng (H2)

GV cho HS gấp tạo hình vng từ
tờ giấy nháp (giấy vở HS) và tờ giấy

màu để gấp mũ ca lơ.

GV đặt tờ giấy hình vng trớc 
mặt (mặt màu úp xuống)

Gấp đơi hình vng theo đờng gấp
chéo ở hình 2 đợc hình 3.

Gấp đơi hình 3 để lấy đờng dấu 
giữa, sau đó mở ra, gấp 1 phần của

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

cạnh bên phải vào sao cho phần mép 
giấy cách đều với cạnh trên và đỉnh 
đầu của cạnh đó chạm vào đờng dấu 
giữa.

Lật hình 4 ra mặt sau và cũng 
gấp tơng tự nh trên ta đợc hình 5

Gấp 1 tờ giấy phần dới của hình 
5 lên sát với cạnh bên vừa mới gấp nh 
hình 6. Gấp theo đờng dấu và gấp vào 
trong phần vừa gấp lên (H7) đợc hình 
8.

Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm 
tơng tự nh vậy (H9) đợc hình 10.

GV HD từng thao tác gấp để HS 
quan sát đợc các quy trình gấp mũ ca

lô.

HS thực hành gấp mũ ca lô trên tờ
giấy vở HS hình vng đợc tạo ra ở 
đầu tiết 1 cho thun thc.

2. Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị giấy màu, vở thủ công tiết sau gấp mũ.

Môn: Thủ công

TUầN 22

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Gấp mũ ca lô (T2)

A. MC tiờu: HS hiu, biết cách gấp và gấp đợc cái mũ ca lô bằng giấy.
B. Chuẩn bị: 1 tờ giấy màu, vở th cụng.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. ổn định lớp:

II. Bµi cị: KiĨm tra sù chn bị của HS, nhận xét
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hot ng ca HS

1. GV nhắc lại quy trình gấp:

Đặt giấy hình vuông phía mặt

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

ng du, gấp chéo từ góc giấy bên phải
phía trên xuống góc dới bên trái sao cho 
2 góc giấy khít nhau, mép giấy phải 
bằng nhau. Dùng tay miết nhẹ cạnh 
vừa gấp. Xoay cạnh vừa gấp nằm 
ngang theo hình tam giác, đầu nhọn ở 
phía dới.

Gấp đơi hình 3 để lấy dấu giữa, 
khi mở ra vẫn để giấy nằm nh vị trí 
trớc, sau đó gấp 1 phần cạnh bên phải 
vào đỉnh đầu của cạnh đó, phải chạm 
vào đờng dấu giữa. Lật ngang hình 4 
ra mặt sau, cũng gấp tơng tự nh vậy 
đ-ợc hình 5.

GV quan sát nhắc nhở HS chỉ lấy 
1 lớp mặt trên gấp lên (không chạm 2 
lớp giấy) phần gấp lộn vào trong. GV 
chú ý HD HS gấp theo đờng chéo, nhọn
dần về phía góc, miết nhẹ tay cho 
phẳng, lật hình 8 ra sau, cũng gấp tơng
tự nh vậy.

GV HD HS trang trí bên ngồi 
mũ theo ý thích. GV theo dõi uốn nắn 
cho HS. GV chọn 1 vài sản phẩm đẹp 
để tuyên dơng.

HS thùc hành gấp, trang trí bên 
ngoài mũ. Tổ chức trng bày sản phẩm. 
HS dán sản phẩm vào vở.

2. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét, tuyên dơng

- Ôn lại bài 13, 14, 15 và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra chơng 2 kĩ thuật 
gấp hình.

Môn: Thủ công

TUầN 23

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Cách sử dụng bút chì, kéo

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

GV: Bút chì, thớc kẻ, kéo, 1 tờ giấy HS.
HS: Bút chì, kéo, thớc, 1 tờ giấy vở HS.

C. CáC HOạT §éNG D¹Y – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Gấp mũ ca lô
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hoạt động của HS

1. GV giíi thiƯu c¸c dơng cụ thủ 
công:

2. GV HD thực hành:
HD cách sử dụng bút chì

HD cách sử dụng thớc kẻ vừa HD
vừa thực hiện thao tác.

GV HD cách sử dụng kéo
- Mô tả cái kéo

- Sử dụng: Tay phải cầm kéo, 
ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón giữa 
cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy 
phần trên của cán kéo vòng thứ 2.

Khi cắt tay trái cầm tờ giấy tay 
phải cầm kéo.

3. HS Thực hành:

GV quan sỏt, un nn, giỳp .

HS quan sát từng dụng cụ: bút chì,
thớc, kÐo...

HS cầm bút chì ở tay phải, các 
ngón tay cái, trỏ và ngón giữa giữ thân 
bút, tay trái cầm thớc, tay phải cầm bút

đặt thớc trên giấy, đa bút chì dựa theo 
cạnh của thớc, di chuyển đầu bút chì từ 
trái sang phải.

HS lµm theo GV.

HS kẻ đờng thẳng, cắt theo đờng 
thẳng.

2. Cñng cè – dặn dò:

- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị, kĩ năng kê, cắt.
- Chuẩn bị: kéo, bút chì, giấy kẻ ô.

Môn: Thủ công

TUầN 24

Th ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Kẻ các đoạn thẳng cách đều

A. MụC tiêu: HS kẻ đợc đoạn thẳng, kẻ đợc các đoạn thẳng cách đều.
B. Chuẩn bị:

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

HS: Bót ch×, thíc, 1 tê giÊy vë cã kẻ ô.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Cách sử dụng bút chì, thớc.
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hot ng ca HS

1. GV giới thiệu bài, ghi đề:

2. GV HD HS quan sát và nhận 
xét:

HD HS quan sát và trả lêi
3. HD mÉu:

HD cách kẻ 2 đoạn thẳng cách 
đều.

4. HS thực hành:

GV quan sát, uốn nắn những HS 
còn lóng tóng.

2 đoạn thẳng AB và CO cách đều 
3 ô. HS quan sát và kể tên những vật 
có các đoạn thẳng cách đều nhau.

HS thực hành trên tờ giấy vở kẻ ô, 
đánh dấu 2 điểm A, B, kẻ nối 2 điểm 
đó, đợc đoạn thẳng AB. HS kẻ từ trái 
sang phải.

Đánh dấu 2 điểm C, O và kẻ tiếp 
đoạn thẳng CD cách đều AB.

2. Cñng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, dặn: HS chuẩn bị giấy màu có kẻ ô và 1 tờ giấy vở HS
có kẻ ô, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công: Cắt dán hình chữ nhật

Môn: Thủ công

TUầN 25

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật

A. MC tiờu: HS kẻ đợc hình chữ nhật. HS cắt dán đợc hỡnh ch nht theo 2

cách.

B. Chuẩn bị:

GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ ô. Tờ 
giấy kẻ ô kích thớc lớn.

HS: Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy học có kẻ ô, 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô. Bút chì, 
thớc, kéo, hồ, vở.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HäC chñ yÕu:

I. ổn định lớp:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. HD HS quan sát v nhn xột
GV gi ý bng cỏc cõu hi

Hình chữ nhật có mấy cạnh ?
Độ dài của các cạnh nh thế nào?
3. HD mẫu:

Để kẻ HCN ta phải làm nh thÕ 
nµo ?

GV làm mẫu các thao tác: lấy 1 
điểm A trên mặt giấy có kẻ ơ, từ điểm 
A đếm xuống dới 5 ô theo đờng kẻ ta 
đ-ợc điểm D. Từ điểm A và D đếm sang 
7 ô theo đờng kẻ ta đợc điểm B và C, 
nối lần lợt các điểm A->B; B->C; 
C->D; D->A ta đợc hình chữ nhật 
ABCD.

HD HS cắt rời hình chữ nhật và 
dán. Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA 
đợc HCN.

Bôi 1 lớp hồ mỏng, dán cân đối,

phẳng. GV làm thao tác mẫu từng động
tác và dán để HS quan sát.

4. HD cách kẻ HCN đơn giản 
hơn:

Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 
2 cạnh của HCN có độ dài cho trớc. 
Nh vậy, chỉ cần cắt 2 cạnh cịn lại.

HS quan s¸t HCN mÉu
4 cạnh

2 cạnh 5 ô và 2 cạnh 7 ô; 2 cạnh 
dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng 
nhau.

HS quan sát

HS kẻ, cắt HCN trên tờ giấy vở 
HS có kẻ ô.

2. Củng cố dặn dò:

- Chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành.

Môn: Thủ công

TUầN 26

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhËt (TT)

A. MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật. HS cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2

c¸ch.

B. Chn bị:

GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng. Tờ giấy 
màu.

HS: Giấy màu,bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bµi cị: Hình chữ nhật có mấy cạnh ? Độ dài của các cạnh nh thế nao ?
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hoạt động của HS

1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. GV nhắc lại cách kẻ HCN
GV nhắc HS phải ớm sản phẩm 
vào vở thủ cơng trớc, sau đó bôi lớp hồ 
mỏng, đặt dán cân đối và miết hỡnh 
phng.

GV theo dõi HS làm và uốn nắn

những HS yÕu.

HS thực hành kẻ, cắt, dán HCN 
theo trình tự. Kẻ HCN theo 2 cách, sau 
đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ 
cơng.

2. Cđng cè dặn dò:

- Nhn xột v tinh thn học tập, chuẩn bị đồ dùng, kĩ thuật kẻ, cắt, dán.
- Đánh giá sản phẩm của HS. Chuẩn bị kéo, h, thc, bỳt chỡ: ct dỏn hỡnh 
vuụng.

Môn: Thủ công

TUầN 27

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông

A. MC tiờu: HS bit cỏch k, ct v dán hình vng. HS cắt, dán đợc hình

vu«ng theo 2 cách.

B. Chuẩn bị:

GV: Hình vuông mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng kẻ ô. 1 Tờ giấy 
kẻ ô có kích thớc lớn, bút chì, thớc, kéo, hồ dán.

HS: Vở thủ công, bút chì, thớc, kéo, hå, giÊy.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

I. ổn định lớp:

II. Bµi cũ: Cắt, dán hình chữ nhật.
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hoạt động của HS

1. GV giới thiệu bài, ghi :

2. GV HD HS quan sát và nhận 
xét:

GV gợi ý bằng các câu hỏi, HS trả
lời.

Hình vuông có mấy cạnh ?
Các cạnh có bằng nhau không ?
Muốn vẽ hình vuông có cạnh 7 ô 
ta phải làm nh thế nµo ?

Làm thế nào để xác định điểm C, 
để cú hỡnh vuụng ABCD ?

HD HS cắt rời hình vuông và 
dán.

Ct theo cnh AB, AD, DC, BC. 
Chỳ ý dán sản phẩm cân đối, phẳng.

4. HD cách kẻ, cắt hình vng đơn
giản:

GV HD HS lấy điểm A tại 1 góc 
tờ giấy. Từ điểm A đếm xuống và sang 
bên phải 7 ô để xác định điểm B. Điểm
D kẻ xuống sang bên phải 7 ơ theo dịng
kẻ ơ. Tại điểm gặp nhau của 2 đờng 
thẳng là điểm C và đợc hình vng 
ABCD. Nh vậy chỉ cắt 2 cạnh BC và 
DC ta đợc hình vng ABCD. Cắt rời 
và dán sản phẩm.

4 c¹nh

Các cạnh bằng nhau, mỗi cạnh 7 ô
Xác định điểm A. Từ điểm A đếm 
xuống dới 7 ơ theo dịng kẻ ơ đợc điểm D
và đếm sang bên phải 7 ơ theo dịng kẻ 
ô đợc điểm B.

Từ cách vẽ HCN đã học, từ đó có 
thể tự vẽ đợc hình vng.

HS tù chọn số ô mỗi cạnh của hình
vuông nhng 4 cạnh ph¶i b»ng nhau.

HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn 
giản, bằng cách sử dụng 2 cạnh của tờ 
giấy màu làm 2 cạnh của hình vng

có độ dài 7 ụ.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Môn: Thủ công

TUầN 28

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông (TT)

A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuụng. HS ct, dỏn c hỡnh

vuông theo 2 cách.

B. Chuẩn bị:

Một tờ giấy màu trên nền tờ giấy có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Hình vuông có mấy cạnh ? Các cạnh có bằng nhau không ?
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hoạt động của HS

1. GV giới thiệu bài, ghi đề:
2. Thực hành:

GV nhắc lại 2 cách cắt hình vng

để HS nhớ lại.

GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn 
thnh sn phm.

3. Nhận xét, dặn dò:

GV nhn xột v tinh thần học tập 
của HS, về sự chuẩn bị đồ dùng học tập
và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình.

Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy vở 
có kẻ ơ, thớc kẻ, kéo, bút chì, hồ dán để 
học bài “Cắt, dán hình tam giác”.

Thực hiện quy trình kẻ hình vng 
có độ dài các cạnh là 7 ơ, theo 2 cỏch ó
hc tit 1.

Sau khi kẻ xong hình vuông thì cắt
rời hình và dán sản phẩm vào vở thủ 
công.

Môn: Thủ công

TUầN 29

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác (T1)

A. MC tiờu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS ct, dỏn c

hình tam giác theo 2 cách.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

GV: Một hình tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên tờ giấy trắng.

Mt t giy k ụ có kích thớc lớn để HS dễ quan sát, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ 
dán.

HS: Mét tê giÊy mµu có kẻ ô; 1 tờ giấy vở có kẻ ô;bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, 
vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Cắt, dán hình vuông; chấm sản phẩm, nhËn xÐt.
III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV giới thiệu bài, ghi đề:

2. HD HS quan sát và nhận xét:
GV ghim hình mẫu lên bảng và 
HD HS quan s¸t.

GV định hớng cho HS quan sát về
hình dạng, kích thớc của hình mẫu.

GV gợi ý để HS hiểu hình tam 
giác có 3 cạnh, trong đó có 1 cạnh của 
hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật 
có độ dài là 8 ơ, cịn 2 cạnh kia đợc nối 
với 1 đỉnh của cạnh i din.

3. GV HD mẫu:

GV HD cách kẻ hình tam giác
GV HD cắt rời hình tam giác và 
dán sản phẩm.

HS quan sát về hình dạng, kích 
th-ớc hình mẫu.

HS kẻ hình tam giác vào tờ giấy 
HS, cắt rời hình tam giác và dán sản 
phẩm.

4. Củng cố dặn dò:

- V chun b 1 t giy màu, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ cơng để tit sau ct, 
dỏn vo v.

Môn: Thủ công

TUầN 30

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán đợc

h×nh tam giác theo 2 cách.

B. Chuẩn bị:

Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Nhắc lại cách kẻ, cắt hình tam giác theo 20 cách. Nhận xét bài cũ.
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hoạt động của HS

1. GV giới thiệu bài, ghi :
2. HS thc hnh:

Trớc khi HS thực hành, GV nhắc 
qua các cách kẻ, cắt HCN theo 2 cách.

GV khuyn khích những em khá 
kẻ, cắt, dán cả 2 cách nh GV đã HD.

GV giúp đỡ những em kém hoàn 
thành nhiệm vụ. Thu vở chấm, nhận 
xét.

HS thùc hµnh theo 2 bíc

Kẻ HCN có cạnh dài 8 ơ và cạnh 
ngắn 7 ơ. Sau đó kẻ hình tam giác nh 
hình mẫu (theo 2 cách)

Cắt rời hình và dán sản phẩm cân 
đối, miết hình phẳng vào vở thủ cơng.
4. Củng cố – dặn dị:

- GV nhËn xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng kẻ, cắt, dán của 
HS.

- GV dn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán để học bài “Cắt,
dán hàng rào đơn giản”

M«n: Thđ công

TUầN 31

Th ngy tháng năm 200
Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản

A. MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy. HS cắt đợc các nan giấy v dỏn

vào hàng rào.

B. Chuẩn bị:

GV: Mộu các nan giấy và hàng rào

Một tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thứoc kẻ, bút chì.

HS: Giấy màu có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Cắt, dán hình tam giác; nhận xét.
III. Bài mới:

Hot ng ca GV Hoạt động của HS

1. GV HD HS quan s¸t vµ nhËn 
xÐt:

GV định hớng cho HS thấy: cạnh 
của các nan giấy. GV đặt câu hỏi cho 
HS nhận xét.

Hỏi: Số nan giấy đứng ? số nan 
giấy ngang ?

Khoảng cách giữa các nan đứng 
bao nhiêu ô ? Giữa các nan ngang bao 
nhiêu ô ?

2. GV HD kẻ, cắt các nan giấy:
Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ơ, 
kẻ theo các đờng kẻ để có 2 đờng thẳng 
cách đều nhau. GV HD kẻ 4 nan đứng 
(dài 6 ô, rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài
9 ơ rộng 1 ơ) theo kích thớc yêu cầu.

Cắt theo các đờng thẳng cách đều 
sẽ đợc các nan giấy (H2)

GV làm các thao tác các bớc chậm 
để HS quan sát.

3. HS thực hành kẻ, cắt nan giấy:
Trong lúc HS thực hiện bài làm, 
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn 
thành nhiệm vụ.

HS quan sát các nan giấy mẫu và 
hàng rào.

S nan giy đứng là 4, số nan giấy
ngang là 2.

Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 
6 ô theo đờng kẻ của tờ giấy màu làm 
nan đứng.

Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, 
dài 9 ô làm nan ngang.

Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ 
giấy màu.

4. Củng cố dặn dò:

- Thu 1 số sản phẩm chấm, nhận xét.

- Chuẩn bị tiết sau: Thực hành cắt dán vào vở thủ công.

Môn: Thủ công

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Thứ ngày tháng năm 200
Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản

A. MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy. HS cắt đợc các nan giy v dỏn

vào hàng rào.

B. Chuẩn bị:

2 tờ giấy màu có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chñ yÕu:

I. ổn định lớp:

II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng, 1 số HS nhắc lại quy trình cắt, dán hàng rào 
thẳng

III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. GV HD cách dán hàng rào:
ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt đợc các

nan theo đúng yêu cầu (4 nan đứng, 2 
nan ngang); tiết 2 HD các em dán theo
trình tự.

Kẻ 1 đờng chuẩn (dựa vào đờng 
kẻ ô tờ giấy)

Dán 4 nan đứng, các nan cách 
nhau 1 ơ

D¸n 2 nan ngang

Nan ngang thứ nhất cách đờng 
chuẩn 1 ô; nan ngang thứ 2 cách đờng 
chuẩn 4 ơ.

3. HS thùc hµnh:

GV nhắc HS khi dán hàng rào 
vào vở theo đúng trình tự nh GV đã 
HD.

GV khuyÕn khÝch 1 sè em khá có 
thể dùng bút màu trang trí cảnh vật 
trong vờn sau hàng rào.

Một số HS nhắc lại.

HS thực hành dán

4. Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng
kẻ, cắt, dán của HS.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Môn: Thủ công

TUầN 33

Thứ ngày tháng năm 200

Tên bài dạy: Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà

A. MC tiờu: HS vn dng c kin thc đã học vào bài: Cắt, dán và trang

trí ngơi nhà; Cắt dán đợc ngơi nhà mà em u thích.

B. Chuẩn bị:

GV: Bài mẫu 1 ngôi nhà có trang trí; giấy các màu, bút chì, thớc kẻ, hồ dán; 1 
tờ giấy trắng làm nền.

HS: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, bút màu; 1 tờ giấy 
trắng làm nền; vở thủ công.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:

I. n nh lp:

II. Bài cũ: Nêu các bớc cắt, dán hàng rào; chấm một số sản phẩm, nhận xét.

III. Bài mới:

Hot ng của GV Hoạt động của HS

1. GV HD quan sát và nhận xét:
GV HD HS quan sát bài mẫu 
ngôi nhà đợc cắt, dán phối hợp từ 
những bài đã hc bng giy mu.

Định hớng sự chú ý của HS vào 
các bộ phận của ngôi nhà và nêu các 
câu hỏi thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, 
cửa sổ là hình gì ?

Cỏc v, ct cỏc hỡnh ú ra sao ?
2. GV HD HS thực hành:
a. GV HD kẻ, cắt ngôi nhà

b. Kẻ, cắt thân nhà: GV gợi ý 
HS t v.

c. Kẻ, cắt mái nhà: GV gợi ý.

d. Kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ: GV 
HD HS.

HS thực hành kẻ, cắt ngay

HS t v HCN có cạnh 8 ơ, cạnh 
ngắn 5 ơ. Cắt rời HCN đó khỏi tờ giấy

màu.

HS tự vẽ HCN có xạnh dài 10 ô và
cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đờng xiên 2 bên.
Sau đó cắt rời đợc hình mái nhà.

HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu
xanh, hoặc tím, hoặc nâu... một hình chữ
nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô 
làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vng có 
cạnh 2 ơ để làm cửa sổ.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

giÊy mµu.
4. Cđng cè – dặn dò:

- GV nhn xột v tinh thn học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng
kẻ, cắt, dán của HS.

- GV dặn dò HS chuẩn bị: giấy màu, bút chì, bút màu, thớc kẻ, kéo, hồ để học 
bài: Cắt, dán và trang trí ngụi nh.

Môn: Thủ công

TUầN 34

Thứ ngày tháng năm 200

Tên bài dạy: Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà (T2)

A. MụC tiêu: HS vận dụng đợc kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang

trí ngơi nhà; Cắt dán đợc ngơi nhà mà em u thích.

B. Chn bị:

Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, bút màu.

C. CáC HOạT ĐộNG DạY HäC chđ u:

I. ổn định lớp:

II. Bµi cị: Mét số HS nêu cách kẻ, cắt ngôi nhà. Nhận xét bµi cị.
III. Bµi míi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kẻ, ắt hàng rào, hoa, lá, mặt 
trời..

Phỏt huy tính sáng tạo của HS, 
GV gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé 
những bơng hoa có lá, có cành, mặt trời,
mây, chim.. bằng nhiều màu giấy (đã 
học ở chơng xé, dán giấy) để trang trí 
thờm cho p.

2. HS thực hành dán ngôi nhà 
trên tờ giấy nền.

Gợi ý cho HS dán trang trí xung

Khi HS thùc hµnh xong, GV tỉ

HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu
những đờng thẳng cách đều và cắt 
thành những nan giấy để làm hàng 
rào.

Dán thân nhà, mái nhà, dán cửa 
ra vào, đến cửa sổ, dán hng ro 2 bờn 
nh.

Trớc nhà dán cây, hoa, lá, nhiều 
màu, trên cao dán ông mặt trời, mây, 
chim...

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

chức cho HS trng bày sản phẩm. GV 
chọn những sản phẩm đẹp để tuyên 
d-ơng.

nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh
thêm sinh động.

HS trng bµy sản phẩm.
HS dán lu vào vở thủ công.
4. Củng cố dặn dò:

- GV nhn xột sn phm, thái độ học tập của HS

</div>