Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

sôû giaùo duïc vaø ñaøo taïo tænh laâm ñoàng sôû gdñt tænh laâm ñoàng tröôøng thpt ñaï toâng ooo phieáu döï giôø giaùo vieân daïy moân tuaàn daïy ngaøy daïy lôùp daïy tieát daïy tieát theo ppct teân

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (443.22 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD&ĐT TỈNH LÂM ĐỒNG


TRƯỜNG THPT ĐẠ TƠNG





<b>---oOo---PHIẾU DỰ GIỜ</b>



Giáo viên dạy: . . . Mơn: . . . .


Tuần dạy: . . . Ngày dạy: . . . Lớp dạy: . . . .


Tiết dạy: . . . Tiết theo PPCT: . . . .


Tên bài dạy: . . .


Giáo viên dự: . . . .



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG TIẾT DẠY</b>

<b>NHẬN XÉT TỪNG PHẦN</b>



<i><b>NHẬN XÉT CHUNG (Nội dung, phương pháp)</b></i>



<b>ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI</b>



<b>Các mặt</b>

<b>Các yêu cầu</b>

<b>Điểm</b>



<b>NỘI DUNG</b>



<b>1.* Chính xác, khoa học (khoa học bộ mơn và quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị)</b>
2. Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm.


3. Liên hệ thực tế (nếu có), có tính giáo dục.


<b>PHƯƠNG PHÁP</b>

<b>4.* Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lên lớp. </b>
5. Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy và học.



<b>PHƯƠNG TIỆN</b>



<b>6.* Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện - trang thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của</b>
<b>kiểu bài lên lớp.</b>


7. Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, giáo án hợp lý.

<b>TỔ CHỨC</b>



8. Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các khâu.
<b>9.* Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, phù hợp với nội dung của kiểu bài, với </b>


<b>các đối tượng, học sinh hứng thú học. </b>


<b>KẾT QUẢ</b>

10. Học sinh hiểu bài, nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức.


<b>TỔNG CỘNG: </b>

. . .


<b>XẾP LOẠI TIẾT DẠY:</b>

. . .

<i><b>(Giỏi: 17  20 [1;4;6;9: 2đ] – Khá: 13  16,5 [1;4;9: 2đ] – Trung bình: 10  12,5 [1;4: 2đ] – Yếu, kém: Dưới 10đ)</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

SỞ GD&ĐT TỈNH LÂM ĐỒNG


TRƯỜNG PT. DTNT TỈNH LÂM ĐỒNG





---oOo---CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM


Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc



______________________________



<b>BIÊN BẢN HỌP GÓP Ý GIỜ DẠY</b>



Thời gian: vào lúc

giờ

ngà



y

thán

g

năm



Địa điểm:



Thành phần tham dự:


Tên giáo viên dạy:


Giáo viên dự giờ:



Noäi dung:



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->

×