Tài liệu Tiết 32 DS7

Tuần: 15 Tiết: 31 Ngày soạn: 14/11/2010
Lớp dạy:7A3+7A4 Ngày dạy: 24-26/11/2010
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
* Kiến thức: Xác định được vị trí của một điểm trong mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của
nó, biết tìm toạ độ của một điểm cho trước.
* Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hệ trục toạ độ, kỹ năng biểu diễn điểm trên hệ trục toạ độ.
* Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên: Thước thẳng, giấy kẻ ô vuông, phấn màu.
* Học sinh: Thước thẳng, giấy kẻ ô vuông.
III. Phương pháp dạy học chủ yếu:
- Thuyết trình, vấn đáp.
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.
IV. Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định lớp:
2/ Bài mới:
HĐ của thầy HĐ của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Thế nào là mặt phẳng toạ
độ?
- Trả lời
Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút)
- Lấy vài điểm trên trục
hoành và vài điểm trên
trục tung, yêu cầu HS đọc
toạ độ các điểm đó.
Từ đó rút ra kết luận
chung và trả lời câu hỏi
bài 34.

- Hướng dẫn HS làm bài
tập 36
? Muốn biểu diễn toạ độ
một điểm trên mặt phẳng
toạ độ ta phải làm các
thao tác như thế nào?
? Chứng minh ABCD là
hình vuông?
- Hàm số được cho trong
bảng.
x 0 1 2 3 4
y 0 2 4 6 8
- Đọc toạ độ các điểm trên
trục tung và toạ độ cac
điểm trên trục hoành
- Rút ra kết luận.
- Nhắc lại cách biểu diễn
điểm trên hệ trục toạ độ.
- Tứ giác ABCD có
AB = BC = CD = DA = 2
A = B = C = D = 90
0
Vậy ABCD là hình vuông.
1. Bài 34 <Tr 68 SGK>
a) Một điểm bất kỳ trên trục hoành có
tung độ băng 0
b) Một điểm bất kỳ trên trục tung có
hoành độ bằng 0
2. Bài 36 <Tr 68 SGK>
ABCD là hình vuông.

3. Bài 37 <Tr 68 SGK>
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 1
Series 1
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
x
f(x)
B
C D

A

o

^
^ ^
^
Tuần: 15 Tiết: 31 Ngày soạn: 14/11/2010
Lớp dạy:7A3+7A4 Ngày dạy: 24-26/11/2010
? Biểu diễn các cặp giá trị
đó trên hệ trục toạ độ
Oxy?
? Có nhận xét gì về 4

điểm vừa biểu diễn trên hệ
trục toạ độ?
- Viết tất cả các cặp giá trị
tương tứng của hàm số
trên?
- Vẽ một hệ trục toạ độ và
biểu diễn tất cả các cặp giá
trị trên lên hệ trục toạ độ
đó.
- Bằng trực quan nhận xét:
4 điểm này cùng nằm trên
một đường thẳng.
a) Các cặp giá trị tương ứng (x ; y)
(0 ; 0) ; (1 ; 2) ; (2 ; 4)
(3 ; 6) ; (4 ; 8)
b) Biểu diễn trên hệ trục toạ độ Oxy.
Hoạt động 3: Củng cố: (5 phút)
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hệ
trục toạ độ, đọc các điểm
trên mặt phẳng toạ độ và
biểu diễn được các điểm
trên mặt phẳng toạ độ.
- Làm theo hướng dẫn của
GV
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà: (2 phút)
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Đọc thêm phần “có thể em chưa biết”
- Đọc trước bài đồ thị hàm số y = ax (a
≠
0)

V. Rút kinh nghiệm:
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 2
o