Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

slide 1 a giáo khoa các tác giả hồ chí minh tố hữu tiểu sử con người quan điểm sáng tácnội dung các tác phẩm thời gian sáng tác phong cách nghệ thuật 2 hoàn cảnh sa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.31 MB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>A. Giáo khoa : </b>


1. Các tác giả:


- Hồ Chí Minh, Tố Hữu.


+ Tiểu sử, con người, quan điểm sáng
tác,nội dung các tác phẩm , thời gian
sáng tác , phong cách nghệ thuật.


2. Hoàn cảnh sáng tác , chủ đề , nội


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I. Giáo khoa:</b>


3. Học thuộc thơ, tóm tắt hai tác


phẩm văn xuôi, ý nghiã nhan


đề.



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>II. Làm văn:</b>


1. Nghị luận xã hội:


a. Cách làm bài nghị ḷn xã hợi về vấn đề
mở.


• Mở bài:


- Giới thiệu vấn đề, tóm tắt nội dung vấn
đề,chuyển ý.


• Thân bài:



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>- Nguyên nhân vấn đề.</b>



<b>-Tác dụng , tác hại, hậu quả.</b>


<b>- Dẫn chứng minh hoạ.</b>



<b>- Bình luận vấn đề : đúng sai, biểu </b>


<b>dương , cần phê phán.</b>



<b>- Suy nghĩ, thái độ , hành đợng của </b>


<b>bản thân.</b>



<b>•Kết bài:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-


<b>b. Nghị ḷn xã hợi về mợt câu </b>


<b>nói, câu danh ngơn:</b>



<b>•Mở bài:</b>



<b>-Giới thiệu vấn đề, trích dẫn </b>



<b>câu nói: “ …” , chuyển ý.</b>



<b>•Thân bài:</b>



<b>-Giải thích vấn đề.</b>



<b>- Những biểu hiện của vấn đề.</b>



<b>-Bình luận vấn đề.</b>



<b>-Chứng minh: dẫn chứng thực </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>- </b>


- Suy nghĩ, phương hướng , bài học bản
thân.


• Kết luận:


- Khẳng định , phủ định vấn đề.
- Bài học bản thân.


- 2. Nghị luận văn học:


a. Phương pháp làm bài nghị luận phân tích
một bài thơ, đoạn thơ.


A 1. Mở bài:


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>jhgih</b>


- Hoàn cảnh sáng tác.


- Nghệ thuật và nội dung chính bài thơ.
- Trích dẫn bài thơ, đoạn thơ.


- Chuyển ý.
A 2.Thân bài:



- Lời dẫn nhập, chia thành đoạn câu ,
khổ, từng cặp câu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

-> Sơ kết , chuyển qua đoạn 2.
- Đoạn 2: như đoạn 1.


- Đánh giá và phát biểu cảm nghĩ về đoạn
thơ:


+ Hay , hạn chế về nghệ thuật và nội dung.
+ Liên hệ với các bài thơ khác cùng chủ


đề.


A 3. Kết luận:


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

b. Phân tích một tác phẩm văn xuôi:
B 1.Mở bài:


- Giới thiệu tác giả , tác phẩm .
- Hoàn cảnh sáng tác.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

B 2. Thân bài:


- Tóm tắt ngắn gọn tác phẩm.


- Phân tích nội dung tác phẩm: theo
nội dung phần tìm hiểu văn bản.



- Phân tích nghệ thuật tác phẩm.


- Đánh giá , liên hệ tác phẩm khác,
tiêu biểu cho phong cách của nhà
văn.


B 3. Kết luận:


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

C Phân tích nhân vật:
C 1. Mở bài:


-Giới thiệu tác giả , tác phẩm .
- Hoàn cảnh sáng tác.


-Tên nhân vật , đặc điểm nhân vật.
- Chuyển ý.


C 2.Thân bài:


Tóm tắt ngắn gọn tác phẩm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

C 3.Kết luận:


- Khẳng định nghệ thuật , đặc điểm
nhân vật, bài học bản thân.


III. Đọc văn:


1.Các bài thơ: Tây Tiến, Việt bắc , Đàn
ghi ta của lor-ca, Đất nước( NKĐ)



- Nắm vững hoàn cảnh sáng tác , chủ
đề , nghệ thuật , nội dung chính của
từng đoạn thơ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Nắm vững tóm tắt tác phẩm.


- Nắm vững giá trị nghệ thuật và nội
dung của tác phẩm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->

×