truong th va thcs phuong ninh phung hiep hau giang duøng maët phaúng nghieâng coù theå keùo vaät leân vôùi löïc keùo nhoû hôn troïng löôïng cuûa vaät maët phaúng caøng nghieâng ít thì löïc caàn ñeå k

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b> - Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo </b></i>
<i><b>vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng </b></i>
<i><b>của vật.</b></i>

<i><b>- Mặt phẳng càng nghiêng ít, thì lực cần </b></i>
<i><b>để kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bài 15:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bài 15:

ĐỊN BẨY

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I. TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐỊN BẨY:</b>

<i><b>C1:</b></i> <b>Hãy điền các chữ O, O₁ và O₂ vào vị trí </b>
<b>thích hợp trên các hình 15.2, 15.3.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>II. </b> <b>ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LAØM VIỆC DỄ </b>
<b>DAØNG HƠN NHƯ THẾ NÀO?</b>

<i><b>1. Đặt vấn đề:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>2. Thí nghiệm:</b></i>

<b>a) Chuẩn bò:</b>

<b> - Lực kế, khối trụ kim loại có móc và đây </b>
<b>buộc, giá đỡ có thanh ngang khối lượng </b>
<b>khơng đáng kể.</b>

<b> - Chép bảng 15.1 vào vở. </b>

<b>So saùnh</b>

<b>OO₁với OO₂</b>

<b>Trọng lượng </b>
<b>của vật: P = F₁</b>

<b>Cường độ của </b>
<b>lực kéo vật F₂</b>
<b>OO₂> OO₁</b>

<b> F₁ = …N</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>b) Tiến hành </b>
<b>đo:</b>

<b> Lắp dụng cụ thí nghiệm như </b>
<b>hình15.4 để đo lực kéo F₂.</b>

<i><b>C2:</b></i><b> - Đo trọng lượng của vật và ghi kết </b>
<b>qủa vào bảng 15.1.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b> 3. Rút ra kết luận:</b></i>

<b> Muốn lực nâng vật ... trọng </b>
<b>lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách </b>
<b>từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng </b>
<b>………….. khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác </b>
<b>dụng của trọng lượng vật </b>

<b>C3:</b> <b>Chọn từ thích hợp trong </b>
<b>khung để điền vào chỗ trống </b>
<b>của các câu sau:</b>

<b>- lớn hơn</b>
<b>- bằng</b>

<b>- nhỏ hơn</b>

<b>bằng</b>

<b>(1)</b>

<b>(2)</b>

<b>lớn hơn</b>

<i><b>4. Vận dụng:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>C5: </b></i> <b>Hãy chỉ ra </b>
<b>điểm tựa các </b>
<b>điểm tác dụng của </b>
<b>lực F₁, F₂ lên địn </b>
<b>bẩy trong hình </b>
<b>15.5.</b>

<b>- Điểm tựa: Chỗ mái chèo tựa vào mạn thuyền; trục </b>
<b>bánh xe cút kít; ốc giữ chặt hai nửa kéo, trục quay bập </b>
<b>bênh.</b>

<b>- Điểm tác dụng của lực F₁: chỗ nước đẩy vào mái chèo; </b>
<b>chỗ giữ chặt đáy thùng xe cút kít chạm vào thanh nối </b>
<b>của at cầm; chỗ giấy chạm vào lưỡi kéo; chỗ một bạn </b>
<b>ngồi.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>C6:</b></i>

<b> Hãy chỉ ra cách cải tiến việc </b>

<b>sử dụng đòn bẩy ở hình 15.5 để </b>

<b>làm giảm lực kéo hơn.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>?</b>

<b> Mỗi đòn bẩy đều có chung điểm </b>

<b>gì.</b>

<b>?</b>

<b> Khi OO</b>

<b>₂</b>

<b>> OO</b>

<b>₁</b>

<b> thì F như thế nào.</b>

<b> </b>



<b>Mỗi địn bẩy đều có:</b>

<b> - Điểm tựa là O.</b>

<b> - Điểm tác dụng của lực F</b>

<b>₁</b>

<b> là O</b>

<b>₁</b>

<b>.</b>

<b> - Điểm tác dụng của lực F</b>

<b>₂</b>

<b> là O</b>

<b>₂</b>

<b>.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b> Nhắc nhỡ:</b>

<b>- Về nhà học bài và đọc phần có </b>

<b>thể em chưa biết.</b>

<b> - Laøm BT 15.1, 15.2, 15.3 trong </b>

<b>SBT.</b>

</div>

<!--links-->