<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> </b>
<b>Các chất lỏng khác nhau nở vì </b>
<b>nhiệt khác nhau.</b>
<b>?</b>
<b> Các chất lỏng nở, co khi nào.</b>
<b> Các chất lỏng nở ra khi nóng </b>
<b>lên, co lại khi lạnh đi.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>BT.19.2. Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra </b>
<b>đối với khối lượng riêng của một chất lỏng </b>
<b>khi nung nóng một lượng chất lỏng này </b>
<b>trong bình thủy tinh?</b>
<b>A. Khối lượng riêng của chất lỏng tăng.</b>
<b>B. Khối lượng riêng của chất lỏng giảm.</b>
<b> D. Khối lượng riêng của chất lỏng thoạt </b>
<b>đầu giảm, rồi sau đó mới tăng.</b>
<b> C. Khối lượng riêng của chất lỏng không </b>
<b>đổi.</b>
<b>Đúng</b>
<b>Sai</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bài 20: </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b> An: Khi qủa bóng bàn b </b>
<b>ị</b>
<b>móp, làm thế nào cho nó </b>
<b>phồng lên?</b>
<b> Bình: Quá dễ chỉ việc </b>
<b>nhúng vào nước nóng, nó </b>
<b>sẽ phồng lên trở lại.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>1.Thí nghiệm:</b>
<b> - Cắm một ống thuỷ tinh nhỏ xuyên qua nút cao </b>
<b>su của một bình cầu.</b>
<b>Nhúng một đầu ống vào cốc nước màu .Dùng ngón </b>
<b>tay bịt chặt đầu còn lại rồi rút ống ra khỏi ống ra </b>
<b>khỏi cốc sao cho còn một giọt nước màu trong ống </b>
<b>(H.20.1).</b>
<b> - Lắp chặt nút cao su có gắn ống thuỷ tinh với giọt </b>
<b>nước màu vào bình cầu, để nhốt một lượng khí </b>
<b>trong bình. Xát hai bàn tay vào nhau cho nóng lên, </b>
<b>rồi áp chặt vào bình cầu (H.20.2). Quan sát hiện </b>
<b>tượng xảy ra với giọt nước màu.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>2. Trả lời câu hỏi:</b>
<i><b>C1: </b></i> <b>Có hiện tượng gì </b>
<b>xảy ra với giọt nước </b>
<b>màu trong ống thuỷ tinh </b>
<b>khi bàn tay áp vào bình </b>
<b>cầu? Hiện tượng này </b>
<b>chứng tỏ thể tích khơng </b>
<b>khí trong bình thay đổi </b>
<b>thế nào?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i><b>C2:</b></i>
<b> Khi ta thôi không áp tay vào </b>
<b>bình cầu, có hiện tượng gì xảy ra với </b>
<b>giọt nước màu trong ống thuỷ tinh? </b>
<b>Hiện tượng này chứng tỏ điều gì?</b>
<b> Giọt nước màu đi xuống, chứng tỏ </b>
<b>thể tích khơng khí trong bình giảm: </b>
<b>khơng khí co lại.</b>
<i><b> </b></i>
<i><b>Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i><b>C3:</b></i>
<b>T</b>
<b>ại</b>
<b>sao thể tích không khí trong </b>
<b>bình cầu lại tăng lên khi ta áp hai </b>
<b>bàn tay nóng vào</b>
<i><b>C4:</b></i>
<b>Tại sao thể tích không khí trong </b>
<b>bình lại giảm khi ta không áp tay </b>
<b>vào bình</b>
<b> Do không khí trong bình bị </b>
<b>nóng lên</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i><b>C5: </b></i> <b>Hãy đọc bảng 20.1 ghi độ tăng thể tích </b>
<b>của 1000cm3 (1 lít) một số chất, khi nhiệt độ </b>
<b>của nó tăng thêm 500C và rút ra nhận xét.</b>
<b>Chất khí </b> <b>Chất lỏng</b> <b>Chất rắn</b>
<b>Khơng khí: 183cm3</b> <b>Rượu : 58cm3</b> <b><sub>Nhơm:</sub>3,45cm3</b>
<b>Hơi nước : 183cm3</b> <b>Dầu hoả: 55cm3</b> <b>Đồng:2,55cm3</b>
<b>Khí ơxi : 183cm3</b> <b>Thuỷ ngân: 9cm3</b> <b>Sắt :1,80cm3</b>
<b> Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt khác </b>
<i><b>nhau. Các chất lỏng, rắn khác nhau nở vì </b></i>
<b>nhiệt khác nhau.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>3. Rút ra kết luận:</b>
<b>C6:</b> <b>Chọn từ thích hợp </b>
<b>trong khung để điền vào </b>
<b>chỗ trống của các câu </b>
<b>sau:</b>
-
<b><sub> nóng lên, lạnh đi.</sub></b>
-
<b><sub> tăng, giảm</sub></b>
-
<b><sub> nhiều nhất, ít nhất. </sub></b>
<b> </b>
<b><sub>(1)</sub></b>
<b>(2)</b>
<b>(3)</b>
<b>(4)</b>
<b>ít nhất</b>
<b>nhiều nhất</b>
<b>lạnh đi</b>
<b>tăng</b>
<b>a/ Th tích không khí trong bình ………. </b>
<b>ể</b>
<b>khi khí nóng lên.</b>
<b>b/ Th tích khí trong bình gi m khi khí </b>
<b>ể</b>
<b>ả</b>
<b>………..</b>
<b>c/ Ch t r n n ra vì nhi t ………….., ch t </b>
<b>ấ ắ</b>
<b>ở</b>
<b>ệ</b>
<b>ấ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>4. Vận dụng:</b>
<i><b>C7:</b></i>
<b>T i sao qu bóng bàn đang </b>
<b>ạ</b>
<b>ả</b>
<b>b b p, khi nhúng vào n</b>
<b>ị</b>
<b>ẹ</b>
<b>ướ</b>
<b>c </b>
<b>noùng l i coù th phồng lên?</b>
<b>ạ</b>
<b>ể</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>C8:</b>
<b>T i sao không khí nóng l i nh </b>
<b>ạ</b>
<b>ạ</b>
<b>ẹ</b>
<b>h n không khí l nh? (Hãy xem l i </b>
<b>ơ</b>
<b>ạ</b>
<b>ạ</b>
<b>bài tr ng l</b>
<b>ọ</b>
<b>ượ</b>
<b>ng riêng để tr l i </b>
<b>ả ờ</b>
<b>câu h i này).</b>
<b>ỏ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>C9:</b> <b>Dụng cụ đo độ nóng, lạnh đầu tiên của </b>
<b>loài người do nhà bác học Galilê (1564 – </b>
<b>1642) sáng chế. Nó gồm một bình cầu có rắn </b>
<b>một ống thuỷ tinh. Hơ nóng bình cầu rồi </b>
<b>nhúng đầu ống thuỷ tinh vào một bình đựng </b>
<b>nước. Khi bình khí nguội đi, nước dâng lên </b>
<b>trong ống thuỷ tinh (H.20.3).</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b> </b>
<b>Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi </b>
<b>lạnh đi. </b>
<b> Các ch t khí khác nhau n vì nhi t </b>
<b>ấ</b>
<b>ở</b>
<b>ệ</b>
<b>gi ng nhau. </b>
<b>ố</b>
<b> Ch t khí n vì nhi t nhi u h n ch t </b>
<b>ấ</b>
<b>ở</b>
<b>ệ</b>
<b>ề</b>
<b>ơ</b>
<b>ấ</b>
<b>l ng, ch t l ng n vì nhi t nhi u h n </b>
<b>ỏ</b>
<b>ấ ỏ</b>
<b>ở</b>
<b>ệ</b>
<b>ề</b>
<b>ơ</b>
<b>ch t r n.</b>
<b>ấ ắ</b>
<b>?</b>
<b> Các chất khí nở, co khi nào.</b>
<b>?</b>
<b> Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt </b>
<b>như thế nào.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b> Nhắc nhỡ:</b>
<b>- Về nhà học bài và đọc phần có </b>
<b>thể em chưa biết.</b>
<b> - Làm BT 20.1, 20.2, 20.3, 20.4 trong </b>
<b>SBT.</b>
<b> - Xem trước bài 21: “</b>
<b>Một Số Ứng </b>
</div>
<!--links-->