slide 1 nhiöt liöt chào mừng c¸c thầy cô vò dù giê m«n sinh häc líp 9a gi¸o viªn thùc hiön vò quang t×nh tr­êng thcs kiªu kþ luật chơi tõ ch×a kho¸ lµ mét tõ gåm 6 ch÷ c¸i §ó t×m ®­îc tõ ch×a kho¸ ph

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NhiƯt liƯt </b>

<b>CHÀO MỪNG </b>

<b>c¸c</b>

<b> THẦY</b>

<b>,</b>

<b> CƠ</b>

<b> vỊ dù giê </b>

<b>m«n sinh häc líp 9a</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> </b><b>Lu t ch i</b><b></b></i> <i><b></b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ễ s1:(Gồm 6 chữ cái) Đây là một trong những</b>
<b> nguyên tắc của quá trình tổng hợp ADN</b>

<b> s 2: (Gm 8 chữ cái) Hi n tệ ượng con cái sinh ra gi ngố</b>
<b> b mễ số 3: (Gồm 9 chữ cái) Loại đơn phân cấu tạo nên ADNố ẹ</b>

<b>Ơ số 4: (Gåm 6 ch÷ c¸i) Người đặt nền móng cho di </b>

<b>truyền học</b>

<b>Ơ số 5: (Gồm 3 chữ cái) Gen cú bn cht l loại axit</b>

<b> nucleic nàyÔ số 6:(Gồm 8 chữ cái) Loại n phõn to nờn protein</b>

<b>T chìa khố:Hiện tượng con cái khác với bố mẹ và </b>
<b> khác nhau ở nhiều chi tiết là hiện tượng gì</b>

D T R U Y

Ò

N

N U C L O T I T

M E D E N

A N

A X I T A M N

<b>1</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>6</b>
<b>5</b>
<b>2</b>

54321

Hết giờ

54321

Hết giờ

54321

Hết giờ

54321

Hết giờ

54321

Hết giờ

54321

Hết giờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Chương IV: Biến dị</b>

<b>Biến dị di truyền</b> <b>_{Biến dị không di truyền}</b>

<b> ( thường biến)</b>

<b>Biến dị tổ hợp</b> <b>Biến dị đột biến</b>

<b>Đột biến NST</b>

<b>Đột biến gen</b>

<b>§ét biÕn cÊu tróc NST</b> <b>Đột biến số l ợng NST</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ch ơng iv: biÕn dÞ

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>G</b>
<b>T</b>
<b>A</b>
<b>X</b>
<b>A</b>
<b>X</b>
<b>A</b>
<b>T</b>
<b>G</b>
<b>T</b>

Hãy gắn mạch cịn lại cho đoạn mạch đơn cđa
ph©n tư ADN có trình tự sắp xếp nh sau?

<b>I. t bin gen là gì?</b>

<b>a</b>

Trình tự của các cặp nuclêơtit?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>A</b> <b>T</b>
<b>A</b> <b>T</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>X</b> <b>G</b>
<b>A</b> <b>T</b>
<b>T</b> <b>A</b>

<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>X</b> <b>G</b>
<b>A</b> <b>T</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>X</b> <b>G</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>X</b> <b>G</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>

<b>b</b>

<b>a</b>

<b>c</b>

<b>d</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>G</b> <b>X</b>

<b>Đoạn </b>

<b>ADN</b> <b>nuclêôtitSố cặp </b> <b>Điểm khác so với đoạn (a)</b> <b>Đặt tên dạng biến đổi</b>

b
c
d
<b>X</b> <b>G</b>

<b>A</b> <b>T</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>a</b>
<b>X</b> <b>G</b>
<b>A</b> <b>T</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>X</b> <b>G</b>
<b>A</b> <b>T</b>
<b>T</b> <b>_A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>

<b>T</b> <b>A</b> <b>X</b> <b>G</b>

<b>T</b> <b>A</b>
<b>G</b> <b>X</b>
<b>T</b> <b>A</b>
<b>d</b>

<b>c</b>

<b>b</b>
4
6
5

- Mất cặp X -G

- Thêm cặp T - A
-Thay cặp A -T
bằng cặp G - X

- Mất một cặp nuclêôtic
- Thêm một cặp nuclêôtic
- Thay cặp nuclêôtic này
Bằng cặp nuclêôtic khác

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Đột biến gen là những biến đổi

trong cấu trúc của gen liên quan

tới một hoặc một số cặp

nuclêơtit, xảy ra tại một điểm

nào đó trên ADN

Kể tên một số dạng đột biến gen?

Các dạng đột biến gen: mất, thêm,

thay thế một cặp nuclêơtit

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Cam kh«ng hạt</b> <b>Lúa thơm năng suất cao</b>
<b>Do tia phóng xạ</b>

<b>Do tia phãng x¹</b>

Quan sát tranh và nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Rút ra kết luận nguyên nhõn phỏt sinh </b>
<b>t bin gen?</b>

<b>-Tự nhiên: Do những rối loạn trong quá trình </b>
<b>tự sao chép của phân tử ADN d ới ảnh h ởng </b>
<b>phức tạp của môi tr ờng trong và ngoài cơ thể. </b>
<b>-Thực nghiệm: Do tác nhân vật lí (tia phóng xạ, </b>

<b>tia tử ngoại.), tác nhân hoá học (chất điôxin, </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

ĐBG làm mất khả năng tổng hợp diệp

lục ở cây mạ ( màu trắng) Lợn có đầu và chân sau dị dạng

ĐBG ở lúa

(b)làm cây cứng
và nhiều bơng
hơn ở giống gốc

<b>Đột biến có hại</b> <b>Đột biến có hại</b>

<b>Đột biến có lợi</b>

<b>Đột biến có hại</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Đột biến thân lùn ở lúa

Đột biến bạch tạng ở cây

<b>Đột biến có lợi</b>

<b>Đột biến có hại</b>

Rïa hai đầu

<b>Đột biến có hại</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Lúa có khả năng chịu hạn cho năng

<b>Đột biến có hại</b>

<b>Đột biến có hại</b>

<b>Đột biến có hại</b> <b>Đột biến có lợi</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Hình 3

<b>Cã h¹i</b>

<b>Cã h¹i</b>

Quan sát các hình dưới đây và cho biết đột biến nào có hại và đột
biến nào có lợi cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người

Giống ngô đột biến gen chịu hạn cho
năng suất cao

Giống chuối đột biến gen kháng
sâu bệnh

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>iii. Vai trò của đột biến gen:</b>

<b>Thảo lun nhúm (5 phút) trả lời các câu hỏi sau:</b>
<b>Câu1</b>:Ti sao đột biến gen gây ra biến đổi kiểu hình?

<b>C©u2</b>.Tại sao đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thng gõy

hi cho bn thõn sinh vt?
<b>Đáp án</b>:

<b>Cõu1: t biến gen gây ra những biến đổi kiểu </b>
hình vì nó làm biến đổi cấu trúc prơtêin mà nó mã
hoỏ

<b>Câu2: Đột biến gen thể hiện ra ở kiểu hình th ờng có </b>
hại,vì nó phá vỡ sự thống nhất hµi hoµ trong kiĨu

gen đã qua chọn lọc tự nhiên và duy trì lâu đời trong
điều kiện tự nhiên,gây ra rối loạn trong quá tình

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b> Vai trò của</b> <b>đột biến gen:</b>

-Đột biến gen thể hiện ra ở kiểu hình th ờng
có hại cho bản thân sinh vật.

Ví dụ: Lá mạ màu trắng, đầu và chân sau của

lợn bị dị dạng, vịt 3, 4 chân.

-t bin gen ụi khi có lợi cho con ng ời 

cã ý nghÜa trong chăn nuôi và trồng trọt.

Ví dụ: Cây lúa cứng và nhiều bông hơn, cam

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Đột biến gen là những biến đổi trong

...của gen. Đột biến gen xảy ra do ảnh h

ởng phức tạp của...trong và ngoài cơ

thể tới phân tử AND, xuất hiện trong điều

kiện..hoặc do.gây ra. §ét biÕn

gen th ờng liên quan đến một cp nuclờụtớt, in

hình là các dạng .., , ..một cặp

nuclêôtít.

Đột biến gen th ờng có hại nh ng cịng cã khi cã

Câu 1: Chän tõ hc cụm từ thích hợp sau đây điền
vào chỗ trống: cấu trúc; môi tr ờng; mất; thay thế;

thêm; kiểu hình; con ng ời; tự nhiên.

cấu trúc
môi tr ờng

tự nhiên
con ng êi

mÊt thªm thay thÕ

(1)

(2)

(3)

(4)

(5) (6) (7)

Ghi nhí

<b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

A
A
B
B
C
C

D
D

Các rối loạn sinh lý, sinh hóa của tế bào
Cả A, B và C đúng

Các tác nhân vật lý trong ngoại cảnh

(

tia
phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt)

Các tác nhân hóa học trong ngoại cảnh như
các hóa chất độc hại :điơxin...

Câu 2: Nguyªn nhân gây ra đột biến gen là:

(chọn ph ơng án đúng nhất)

<b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Ln có hại cho bản thân sinh vật.

A
A

B
B

C
C

D

D Cả B và C

Một số đột biến gen lại có lợi

Thường có hại cho bản thân sinh vật

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Đặc điểm cấu trúc của gen.
A
A
B
B
C
C
D

D C A v B

Các điều kiện sống khắc nghiệt

Tỏc nhõn ngoi cnh hay rối loạn quá
trình trao đổi chất

Cõu 4:

Đột biến gen phụ thuộc vào

những yếu tố nào ? (chọn ph ơng án

đúng nhất)

<b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

A

A

B

B

D

D

C

C Khi kiểu gen ở thể đồng hợp lặn và trong điều kiện

m«i tr êng thÝch hỵp

Cả A, B và C

Khi kiểu gen ở thể đồng hợp trội và trong điều
kiện mơi tr ờng thích hp

Khi kiểu gen ở thể dị hợp và trong điều kiện môi tr
ờng thích hợp

Cõu 5:_{Đột biến gen biĨu hiƯn ra kiĨu h×nh khi}

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

A
A
D

D
C
C
B
B

Thay thế cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác

Đảo cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác
Mất một cặp nuclêôtit

Thêm một cặp nuclêôtit

Cõu 6: Một gen A = 600 nuclêôtit, G = 900 nuclêôtit.

Nu khi t bin , gen t biến có: A = 601nuclêơtit, G =
900 nuclêơtit.Đây là dạng đột biến nào ? ( chọn ph ơng
án đúng)

<b>2</b> <b>3</b> <b>4</b> <b>5</b> <b>6</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

H íng dÉnvỊ nhà:

+ học thuộc phần ghi nhớ

+trả lời các câu hỏi cuèi bµi vµo vë bµi tËp

+ đọc tr ớc bài 22: đột biến cấu trúc nhiễm sắc
thể

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>XIN CHÂN </b>

<b>THÀNH </b>

<b>CÁM ƠN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>2</b> <b>3</b>

*

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>

<!--links-->
kiem tra cuoi chuong 1 mon so hoc 6 moi cac thay co

• 4
• 231
• 0