Tải bản đầy đủ (.pdf) (24 trang)

Đề thi thử môn Anh 2019 THPT Thanh Hà – Hải Dương lần 2 – có lời giải

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (457.19 KB, 24 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO </b>
<b>TRƯỜNG THPT THANH HÀ </b>


<b>ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2 </b>
<b>NĂM HỌC: 2018-2019 </b>


<b>MÔN: TIẾNG ANH </b>
<i>Thời gian làm bài: 60 phút; </i>


<b>Mã đề thi 141 </b>
<b>Họ, tên thí sinh:... </b>


<b>Số báo danh:... </b>


<i><b>Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation. </b></i>
<b>Question 1: A. serviced </b> <b>B. delivered </b> <b>C. maintained </b> <b>D. examined </b>
<b>Question 2: A. compare </b> <b>B. dear </b> <b>C. share </b> <b>D. wear </b>


<i><b>Choose the word that differs from the other three in the position of primary stress. </b></i>
<b>Question 3: A. minority </b> <b>B. optimistic </b> <b>C. accompany </b> <b>D. eradicate </b>
<b>Question 4: A. suffer </b> <b>B. vacant </b> <b>C. working </b> <b>D. oblige </b>


<i><b>Choose the underlined part that needs correction in each of the following questions. </b></i>
<b>Question 5: The result of that test must be inform before August. </b>


<b> A B C D </b>


<b>Question 6: Jack London was a very famous novelist who works have been widely read. </b>


<b> A B C D </b>
<b>Question 7: It is necessary and required that dental technicians and others who work with X- </b>



<b>A </b> <b>B </b>


rays limit their exposure to these highly penetrating rays.


<b>C </b> <b>D </b>


<i><b>Choose the correct answer to each of the following questions. </b></i>


<b>Question 8: </b>Class 11M’s football team ________ 2 games so far this season, and will probably win the
championship.


<b>A. has been winning </b> <b>B. won </b> <b>C. has won </b> <b>D. will win </b>


<b>Question 9: </b>By 1820, there were over sixty steamboats on the Mississippi river, _______ were quite
luxurious.


<b>A. which many </b> <b>B. many of them </b> <b>C. many of which </b> <b>D. many that </b>


<b>Question 10: Thanks to my friends’ ______ remarks, my essays have been improved. </b>


<b>A. constructive </b> <b>B. construction </b> <b>C. constructor </b> <b>D. construct </b>


<b>Question 11: Nobody’s got to stay late this evening, _________________ ? </b>


<b>A. is it </b> <b>B. have they </b> <b>C. isn’t it </b> <b>D. don’t they </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>A. Were I </b> <b>B. Should I be </b> <b>C. If I am </b> <b>D. If I had been </b>
<b>Question 13: _____________ did Jane accept the job. </b>



<b>A. Only because it was interesting work </b> <b>B. Not only was the work interesting </b>


<b>C. No longer it was interesting work </b> <b>D. Because it was interesting work </b>


<b>Question 14: We got on well when we shared a flat,_______ </b>


<b>A. in spite of the different in our old </b> <b>B. although the difference in our age </b>


<b>C. in spite that fact that I was much older than her </b> <b>D. despite her being much older than me </b>
<b>Question 15: You shouldn’t live ____ your means. </b>


<b>A. into </b> <b>B. without </b> <b>C. beyond </b> <b>D. on </b>


<b>Question 16: the temperature, water turns into steam. </b>


<b>A. Higher / faster the </b> <b>B. The higher / the faster </b>


<b>C. The more higher / the faster </b> <b>D. The higher / the fast </b>


<b>Question 17:__________ Columbus was one of __________ first people to cross __________ Atlantic. </b>


<b>A. Ø /the / Ø </b> <b>B. The / the / the </b> <b>C. Ø / the / an </b> <b>D. Ø / the / the </b>


<b>Question 18: It turned out that I ______ have bought Frank a present after all. </b>


<b>A. oughtn't </b> <b>B. mustn't </b> <b>C. needn't </b> <b>D. mightn't </b>


<b>Question19: _____, the Americans are more concerned with physical attractiveness. </b>


<b>A. Although choosing a wife or a husband </b> <b>B. When choosing a wife or a husband </b>



<b>C. However a wife or a husband chooses </b> <b>D. Having chosen a wife or a husband </b>


<b>Question 20: Marianne seemed to ________offence at my comments on her work. </b>


<b>A. make </b> <b>B. do </b> <b>C. take </b> <b>D. have </b>


<b>Question 21: British Leyland is aiming to _______its share of UK car sales to 25% over the next two years. </b>


<b>A. push on </b> <b>B. push out </b> <b>C. push up </b> <b>D. push through </b>


<i><b>Choose the most suitable response to complete each of the following exchanges. </b></i>


<b>Question 22: - Alex: “Let me bring something to your party tonight, won’t you?” - Ian:– “_____” </b>


<b>A. Sorry I’ve already had plan for tonight. </b> <b>B. In my opinion, you are correct. </b>


<b>C. That really surprises me. </b> <b>D. It’s enough just to have you come. </b>


<b>Question 23: Maria : “You know what? My boss has promised to promote me” - Frank: “________” </b>
<b>A. It’s a pleasure. </b> <b>B. Are you really? C. Congratulations! </b> <b>D. I am grateful. </b>


<i><b>Choose the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following </b></i>
<i><b>questions. </b></i>


<b>Question 24: Tom had to dip into his savings account to pay for his holiday in Sydney with his girl friend. </b>


<b>A. increase </b> <b>B. take money from </b> <b>C. put money into </b> <b>D. invest money </b>


<b>Question 25: Did she get the better of you in the argument ? </b>



<b>A. try to beat </b> <b>B. gain a disadvantage over </b>


<b>C. gain an advantage over </b> <b>D. try to be better than </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>questions. </b></i>


<b>Question 26: My little daughter would spend an inordinate amount of time in the shop, deciding exactly </b>
<b>which 4 comics she was going to buy. </b>


<b>A. excessive </b> <b>B. limited </b> <b>C. required </b> <b>D. abundant </b>


<b>Question 27: Although we suspected that he was guilty, he went scot-free. </b>


<b>A. was fined </b> <b>B. was freed without any fine </b>


<b>C. was released from prison </b> <b>D. was not charged with murder </b>


<i><b>Choose the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. </b></i>
<b>Question 28: If you want to be kept informed about current affairs, you should listen to the radio. </b>
<b>A. Listening to the radio and you will be kept informed about current affairs. </b>


<b>B. A good way of keeping yourself informed about current affairs is listen to the radio. </b>
<b>C. Listening to the radio is a good way of keeping yourself informed about current affairs. </b>
<b>D. Only by listening to the radio, you can keep yourself informed about current affairs. </b>
<b>Question29: Invitations were sent out as soon as the date of the conference was chosen. </b>
<b>A. After choosing the date of the conference, invitations were sent out. </b>


<b>B. Before sending out invitations, the date of the conference was chosen. </b>



<b>C. Hardly had the date of the conference been chosen when invitations were sent out. </b>
<b>D. Choose the date of the conference before sending out invitations. </b>


<b>Question30: It is open to question as to whether Jane will get the job. </b>
<b>A. Jane is being interviewed for the job . </b>


<b>B. It is not certain that Jane will get the job . </b>


<b>C. The question is whether Jane will get the job or not . </b>
<b>D. If Jane could answer the question , she would get the job . </b>


<i><b>Choose the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. </b></i>
<b>Question31: She gave in her notice. She planned to start her new job in January. </b>


<b>A. She gave in her notice, plan to start her new job in January. </b>


<b>B. She gave in her notice with a view to starting her new job in January. </b>
<b>C. Her notice was given in with an aim to start her new job in January. </b>
<b>D. Her notice was given in order for her to start her new job in January. </b>


<b>Question32: The capital city of Latvia is Riga. It has maintained the atmosphere of a medieval German city. </b>
<b>A. Latvia's capital, Riga, is a medieval German city with a nice atmosphere. </b>


<b>B. Latvia's capital city, Riga was established in medieval times, and it looks like a German city. </b>
<b>C. Riga, Latvia's capital city, was established by the Germans in medieval times. </b>


<b>D. Riga, Latvia's capital city, still reflects the characteristics of a medieval German city. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tourism is a big business. Millions of people around Europe spend their winters planning their destinations
<b>for the following summer, and their summers (33) ____ to foreign climes for two weeks in the sun. They are </b>


the modern-day descendants of the aristocrats and the wealthy who would take months to complete the
<b>“Grand Tour” of Europe. But unlike their forefathers, tourists these days get a bad press. They're not (34) </b>
____ in the local culture, we're told they're just after the chance to behave a bit more wildly than they do at
home. What's more, they damage the local environment and don't respect the locals and their way of life.
<b>But are tourists really to blame ? (35)__________ is it the fault of the tourist industry, which has failed to </b>
provide reasonably-priced alternatives? And if the local resort only offers a succession of bars for the
tourists to visit, can we really criticise them for not doing more cultural activities?


One holiday company, Far and Away, claims that tourists are crying out for more cultural holidays and
<b>believes that it has (36) ____ to come up with a range of package holidays which are affordable, culturally </b>
<b>interesting, and environmentally friendly. Their brochure, which is to be (37) ____ later this month, offers </b>
200 holidays based on cultural themes, including history and architecture, learning the language, meeting the
locals.


<b>Question 33: A. taking away </b> <b>B. moving away </b> <b>C. taking off </b> <b>D. jetting off </b>
<b>Question 34: A. devoted </b> <b>B. eager </b> <b>C. keen </b> <b>D. interested </b>
<b>Question 35: A. Or </b> <b>B. If </b> <b>C. When </b> <b>D. Although </b>
<b>Question 36: A. succeeded </b> <b>B. managed </b> <b>C. achieved </b> <b>D. resulted </b>


<b>Question 37: A. brought up </b> <b>B. brought out </b> <b>C. brought off </b> <b>D. brought around </b>
<i><b>Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions. </b></i>


<b>Cities Get Clean by Going Green </b>


When people hear the word “city”, they usually imagine concrete, neon signs, and lots of air pollution.
Thanks to some clever and concerned architects, this image is starting to change. The concept of green cities
aims to bring some beauty from rural environments into urban areas. It is not only about looking better
though. Green cities are also trying to improve the efficiency of cities and raise the standard of living for
people who stay in them.



The term “green cities” refers to cities where builders take into account several environmental factors
before that city is constructed or redesigned. For starters, green cities are designed to be more physically
<i><b>appealing than traditional cities from the past. In addition, the mobility of citizens should be considered, so </b></i>
public transportation can be more convenient and travel time to work can be reduced. Energy sources should
also be evaluated with the goal of minimizing air pollution.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

It is no secret in Portland, Oregon is one of the greenest cities in the US. Since 1903, it has been an
example of what American cities can accomplish with careful planning. Instead of filling its area with office
buildings, Portland has plenty of green space for activities. There are 119 kilometres of running, hiking, and
bike trails that allow citizens to experience the great outdoors. The city also offers residents creative energy
plans that give them the opportunity to pay a bit extra for clean energy sources. For about $3 to $9 extra
each month, homeowners can choose solar or wind power and help the environment.


These are only a small sampling of the green cities around .the world. As more people experience the
pleasure of visiting green cities, it seems certain that the trend of urban areas going green will continue far
<b>into the future. </b>


<b>Question 38: All of the following are true about Barcelona EXCEPT that________. </b>
<b>A. visitors can put all the trash in one colourful trash bin </b>


<b>B. more people have used public transportation </b>
<b>C. air pollution has been reduced </b>


<b>D. it is said by some to have one of the best recycling programmes in the world </b>
<b>Question 39: What does the term “mobility” in paragraph 2 mean? </b>


<b>A. how much money tourists spend </b> <b>B. the opinions of people </b>


<b>C. how visitors move around </b> <b>D. the feelings visitors have </b>



<b>Question 40: The word “they” in paragraph 3 refers to________. </b>


<b>A. some dustbins in the city </b> <b>B. those who run the city </b>


<b>C. people who collect dustbins </b> <b>D. people who want to throw out trash </b>


<b>Question 41: Which of the following people would most enjoy living in Portland? </b>


<b>A. Someone who likes to work in tall buildings </b> <b>B. Someone who doesn’t mind air pollution </b>


<b>C. Someone who want cheap energy solutions </b> <b>D. Someone who enjoys exercising outside </b>


<b>Question 42: How does the author seem to feel about the future of green cities? </b>
<b>A. Green cities are too expensive to build in most countries. </b>


<b>B. Few people have interest in living in a green city. </b>
<b>C. The best green cities in the world are in North America. </b>


<b>D. We should continue to see more green cities being built each year. </b>


<i><b>Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions. </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

and another 167 plants were at various stages of planning and construction. Officials estimated that by 1990
hundreds of plants would be on line, and by the turn of the century as many as 1000 plants would be in
working order.


<i><b>Since 1975, this outlook and this estimation have changed drastically, and many utilizes have </b></i>
<i><b>cancelled existing orders. In some cases, construction was terminated even after billions of dollars had </b></i>
already been invested. After being completed and licensed at a cost of almost $6 billion, the Shoreham
Power Plant on Long Island was turned over to the state of New York to be dismantled without ever having


generated electric power. The reason was that residents and state authorities deemed that there was no
possibility of evacuating residents from the area should an accident occur.


Just 68 of those plants under way in 1975 have been completed, and another 3 are still under
construction. Therefore, it appears that in the mid1990s 124 nuclear power plants in the nation will be in
operation, generating about 18 percent of the nation’s electricity, a figure that will undoubtedly decline as
relatively outdated plants are shut down.


<b>Question43: What was initially planned for the nation’s fuel supply in the 1950s and in the early 1960s? </b>
<b>A. Expansion and renovation of existing fuel-generating plants </b>


<b>B. Creation of additional storage capacities for fossil fuels </b>
<b>C. Conversion of the industry and the economy to nuclear power </b>
<b>D. Development of an array of alternative fuel and power sources </b>


<b>Question44: How does the author describe the attitude of the population in regard to nuclear power as fuel </b>
in the early to the mid 1970s?


<b>A. Apprehensive </b> <b>B. Ambivalent </b> <b>C. Receptive </b> <b>D. Resentful </b>


<b>Question45: In line 5, the word “nominal” is closet in meaning to _____. </b>


<b>A. so-called </b> <b>B. minimal </b> <b>C. exorbitant </b> <b>D. inflated </b>


<b>Question46: In line 7, the word “notion” is closet in meaning to _____. </b>


<b>A. nonsense </b> <b>B. notice </b> <b>C. idea </b> <b>D. consequence </b>


<b>Question47: In line 13, the phrase “this outlook” refers to _____. </b>
<b>A. the number of operating nuclear plants </b>



<b>B. the expectation for increase in the number of nuclear plants </b>
<b>C. the possibility of generating electricity at nuclear installations </b>
<b>D. the forecast for the capacity of the nuclear plants </b>


<b>Question48: It can be inferred from the passage that government officials made a critical error in judgment </b>
by ____.


<b>A. disregarding the low utility of nuclear power plants </b>
<b>B. relying on inferior materials and faulty plant design </b>


<b>C. overlooking the possibility of a meltdown, however remote </b>
<b>D. locating installation in densely wooded areas </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>A. delayed </b> <b>B. stopped </b> <b>C. kept going </b> <b>D. conserved </b>
<b>Question50: The author of the passage implies that the construction of new nuclear power plants____. </b>


<b>A. is continuing on a smaller scale </b> <b>B. is being geared for greater safety </b>


<b>C. has been completely halted for fear of disaster </b> <b>D. has been decelerated but not terminated </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT </b>


<b>Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com </b>


Question 1 <b>A </b> Question 11 <b>B </b> Question 21 <b>C </b> Question 31 <b>B </b> Question 41 <b>D </b>
Question 2 <b>B </b> Question 12 <b>A </b> Question 22 <b>D </b> Question 32 <b>D </b> Question 42 <b>D </b>
Question 3 <b>B </b> Question 13 <b>A </b> Question 23 <b>C </b> Question 33 <b>D </b> Question 43 <b>C </b>
Question 4 <b>D </b> Question 14 <b>D </b> Question 24 <b>B </b> Question 34 <b>D </b> Question 44 <b>C </b>
Question 5 <b>D </b> Question 15 <b>C </b> Question 25 <b>C </b> Question 35 <b>A </b> Question 45 <b>B </b>


Question 6 <b>B </b> Question 16 <b>B </b> Question 26 <b>B </b> Question 36 <b>B </b> Question 46 <b>C </b>
Question 7 <b>D </b> Question 17 <b>D </b> Question 27 <b>A </b> Question 37 <b>B </b> Question 47 <b>B </b>
Question 8 <b>C </b> Question 18 <b>C </b> Question 28 <b>C </b> Question 38 <b>A </b> Question 48 <b>C </b>
Question 9 <b>C </b> Question 19 <b>B </b> Question 29 <b>C </b> Question 39 <b>C </b> Question 49 <b>B </b>
Question 10 <b>A </b> Question 20 <b>C </b> Question 30 <b>B </b> Question 40 <b>D </b> Question 50 <b>D </b>


<b>HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT </b>
<b>Question 1. A </b>


<b>Kiến thức: Phát âm “ed” </b>
<b>Giải thích: </b>


Cách phát âm đuôi “-ed”:


+ Đuôi “ed” được phát âm là /id/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/


+ Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/,/p/,/f/
+ Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại


A. serviced /ˈsɜːvɪst/ B. delivered /dɪˈlɪvə(r)d/
C. maintained /meɪnˈteɪnd/ D. examined /ɪɡˈzæmɪnd/
Phần gạch chân đáp án A phát âm là /t/, còn lại là /d/.


<b>Chọn A </b>
<b>Question 2. B </b>


<b>Kiến thức: Phát âm “-are/ -ear” </b>
<b>Giải thích: </b>


A. compare /kəmˈpeə(r)/ B. dear /dɪə(r)/



C. share /ʃeə(r)/ D. wear /weə(r)/


Phần gạch chân đáp án B phát âm là /ɪə/, còn lại là /eə/.
<b>Chọn B </b>


<b>Question 3. B </b>


<b>Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết </b>
<b>Giải thích: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

C. accompany /əˈkʌmpəni/ D. eradicate /ɪˈrædɪkeɪt/
Trọng âm đáp án B vào âm tiết thứ ba, còn lại vào âm tiết thứ hai.


<b>Chọn B </b>
<b>Question 4. D </b>


<b>Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết </b>
<b>Giải thích: </b>


A. suffer /ˈsʌfə(r)/ B. vacant /ˈveɪkənt/
C. working /ˈwɜːkɪŋ/ D. oblige /əˈblaɪdʒ/
Trọng âm đáp án D vào âm tiết thứ hai, còn lại vào âm tiết thứ nhất.
<b>Chọn D </b>


<b>Question 5. D </b>


<b>Kiến thức: Câu bị động </b>
<b>Giải thích: </b>



Cấu trúc bị động với “must”: S + must + be + P2
Sửa: inform => informed


<b>Tạm dịch: Kết quả bài kiểm tra đó phải được thông báo trước tháng tám. </b>
<b>Chọn D </b>


<b>Question 6. B </b>


<b>Kiến thức: Mệnh đề quan hệ </b>
<b>Giải thích: </b>


who: thay cho danh từ chỉ người; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ trong mệnh đề quan hệ
whose: thay cho danh từ/ tính từ sở hữu; whose + danh từ


works (n): tác phẩm/ kiệt tác
Sửa: who => whose


<b>Tạm dịch: </b>Jack London đã là một tiểu thuyết gia rất nổi tiếng, các tác phẩm của ông ấy đều đã được đọc
rộng rãi.


<b>Chọn B </b>
<b>Question 7. D </b>
<b>Kiến thức: Trạng từ </b>
<b>Giải thích: </b>


highly (adv): rất, vô cùng
high (adv): cao, ở mức cao


Sửa: highly penetrating => high penetrating



<b>Tạm dịch: Điều cần thiết và bắt buộc là các kĩ thuật viên nha khoa và những người khác làm việc với tia X, </b>
phải hạn chế tiếp xúc với các tia có tính xun thấu cao này.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Kiến thức: Hiện tại hồn thành </b>
<b>Giải thích: </b>


Thì hiện tại hoàn thành diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại hoặc tương lai
Dấu hiệu: so far (từ trước đến nay)


Cấu trúc: S + have/ has + P2


<b>Tạm dịch: Đội bóng lớp 11M đã giành chiến thắng 2 trận từ đầu mùa giải này đến giờ, và sẽ có khả năng </b>
giành được chức vô địch.


<b>Chọn C </b>
<b>Question 9. C </b>


<b>Kiến thức: Mệnh đề quan hệ </b>
<b>Giải thích: </b>


“which” thay cho danh từ chỉ vật; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ trong mệnh đề quan hệ
sixty steamboats: 60 tàu chạy bằng hơi nước


Quy tắc: cụm từ chỉ số lượng đứng trước “which” => many of which


<b>Tạm dịch: Đến năm 1820, đã có hơn 60 tàu chạy bằng hơi nước trên sông Mississippi, nhiều tàu trong số đó </b>
khá là sang trọng.


<b>Chọn C </b>



<b>Question 10. A </b>
<b>Kiến thức: Từ loại </b>
<b>Giải thích: </b>


A. constructive (adj): mang tính chất xây dựng B. construction (n): sự xây dựng
C. constructor (n): người xây dựng, công ty xây dựng D. construct (v): xây dựng
Cần điền 1 tính từ để bổ nghĩa cho danh từ “remarks”.


<b>Tạm dịch: Nhờ vào những lời nhận xét có tính xây dựng của bạn bè, những bài tiểu luận của tôi đã được cải </b>
thiện.


<b>Chọn A </b>


<b>Question 11. B </b>


<b>Kiến thức: Câu hỏi đuôi </b>
<b>Giải thích: </b>


Chủ ngữ “nobody” chuyển về câu hỏi đi thành đại từ “they”
Mệnh đề chính ở phủ định => câu hỏi đuôi ở khẳng định


Động từ “have got to” => đưa “have/ has” về làm trợ động từ ở câu hỏi đuôi
<b>Tạm dịch: Không một ai phải thức muộn tối nay, phải không? </b>


<b>Chọn B </b>


<b>Question 12. A </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + Ved/ V2 (were), S + would/ could V
= Were + S (+ to V), S + would/ could V



<b>Tạm dịch: Nếu tớ là cậu, tớ sẽ nghĩ thật cẩn thận về quyết định đó. Nó có thể là một bước đi sai lầm. </b>
<b>Chọn A </b>


<b>Question 13. A </b>
<b>Kiến thức: Đảo ngữ </b>
<b>Giải thích: </b>


- Only + because + clause + trợ động từ + S + V: Chỉ bởi vì...


- Not only + trợ động từ + S + V + but … also: không chỉ … mà còn …
- No longer + trợ động từ + S + V: khơng cịn …


Các phương án B, C, D sai ngữ pháp.


<b>Tạm dịch: Chỉ bởi vì nó là một cơng việc thú vị nên Jane mới nhận việc đó. </b>
<b>Chọn A </b>


<b>Question 14. D </b>


<b>Kiến thức: Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ </b>
<b>Giải thích: </b>


although + S + V = in spite of/ despite + cụm danh từ/ V-ing: mặc dù


<b>Tạm dịch: Chúng tơi đã có mối quan hệ tốt với nhau khi chúng tôi sống chung căn hộ, mặc dù là bà ấy lớn </b>
tuổi hơn tôi nhiều.


A. sai ngữ pháp: different – old
B. sai ngữ pháp: although


C sai ngữ pháp: in spite
<b>Chọn D </b>


<b>Question 15. C </b>


<b>Kiến thức: Sự kết hợp từ </b>


<b>Giải thích: live beyond your means: tiêu nhiều hơn những gì bạn kiếm được </b>
<b>Tạm dịch: Bạn khơng nên tiêu nhiều hơn những gì bạn kiếm được như thế. </b>
<b>Chọn C </b>


<b>Question 16. B </b>


<b>Kiến thức: So sánh kép </b>
<b>Giải thích: </b>


Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S1 + V1, the + so sánh hơn + S2 + V2
So sánh hơn của “high” => “higher”, “fast” => “faster”


<b>Tạm dịch: Nhiệt độ càng cao, nước bốc hơi càng nhanh. </b>
<b>Chọn B </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Giải thích: </b>


Trước tên riêng chỉ người không dùng mạo từ
Trước số thứ tự (first) dùng mạo từ “the”


Trước tên đại dương (Atlantic) dùng mạo từ “the”


<b>Tạm dịch: Columbus là một trong những người đầu tiên đi băng qua Đại Tây Dương. </b>


<b>Chọn D </b>


<b>Question 18. C </b>


<b>Kiến thức: Động từ khuyết thiếu </b>
<b>Giải thích: </b>


ought to have P2: đáng lẽ khơng nên làm gì trong quá khứ (đã làm rồi)
mustn’t have P2: chắc hẳn đã khơng làm gì trong q khứ (đã làm rồi)
needn’t have P2: đáng lẽ không cần làm gì trong quá khứ (đã làm rồi)
mightn’t have P2: có thể đã khơng


<b>Tạm dịch: Hóa ra là tơi khơng cần mua q cho Frank gì cả. </b>
<b>Chọn C </b>


<b>Question 19. B </b>


<b>Kiến thức: Rút gọn mệnh đề </b>
<b>Giải thích: </b>


Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ (the Americans) có thể rút gọn một mệnh đề về dạng
- V-ing khi mệnh đề chủ động


- Ved/ P2 khi mệnh đề bị động


<b>Câu đầy đủ: When the Americans choose a wife or a husband, they are more concerned with physical </b>
attractiveness.


<b>Rút gọn: When choosing a wife or a husband, the new manager has faced one crisis after another. </b>



<b>Tạm dịch: Khi chọn lựa một người vợ hoặc một người chồng, người Mỹ bận tâm nhiều về sự hấp dẫn ngoại </b>
hình.


<b>Chọn B </b>


<b>Question 20. C </b>


<b>Kiến thức: Sự kết hợp từ </b>


<b>Giải thích: take offence: cảm thấy buồn phiền, bị tổn thương, bị xúc phạm </b>


<b>Tạm dịch: Marianne dường như bị xúc phạm bởi những lời bình luận của tôi về công việc của cô ấy. </b>
<b>Chọn C </b>


<b>Question 21. C </b>


<b>Kiến thức: Cụm động từ </b>
<b>Giải thích: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Tạm dịch: British Leyland đang nhắm đến mục tiêu thúc đẩy thị phần bán xe hơi ở Anh của công ty lên </b>
25% trong hai năm tiếp theo.


<b>Chọn C </b>


<b>Question 22. D </b>


<b>Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp </b>
<b>Giải thích: </b>


- Alex: “Hãy để tớ mang gì đó đến bữa tiệc của cậu tối nay nhé, được khơng?”


- Ian: “______”


A. Xin lỗi, tớ đã có kế hoạch cho tối này rồi. B. Theo ý tớ, cậu đúng đấy.
C. Nó làm tớ ngạc nhiên đấy. D. Cậu chỉ cần đến là đủ rồi.
Các phản hồi A, B, C không phù hợp với ngữ cảnh.


<b>Chọn D </b>


<b>Question 23. C </b>


<b>Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp </b>
<b>Giải thích: </b>


- Maria: “Cậu biết gì khơng? Sếp của tớ đã hứa thăng chức cho tớ.”
- Frank: “____”


A. Thật là một vinh hạnh. B. Cậu á, thật không đấy?


C. Chúc mừng cậu! D. Tớ thấy biết ơn.


Các phản hồi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh.
<b>Chọn C </b>


<b>Question 24. B </b>


<b>Kiến thức: Từ đồng nghĩa </b>
<b>Giải thích: </b>


dip into (v): lấy tiền từ khoản tiết kiệm



A. increase (v): tăng B. take money from: lấy tiền từ
C. put money into: đầu tư tiền vào đâu D. invest money: đầu tư tiền
=> dip into = take money from


<b>Tạm dịch: </b>Tom đã phải rút tiền từ tài khoản tiết kiệm để chi trả cho kì nghỉ của anh ta với bạn gái ở
Sydney.


<b>Chọn B </b>


<b>Question 25. C </b>


<b>Kiến thức: Từ đồng nghĩa </b>
<b>Giải thích: </b>


get the better of somebody: giành được lợi thế, đánh bại ai, thắng ai


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

=> get the better of = gain an advantage over


<b>Tạm dịch: Cô ấy đã giành được lợi thế trong cuộc tranh luận trước bạn à? </b>
<b>Chọn C </b>


<b>Question 26. B </b>


<b>Kiến thức: Từ trái nghĩa </b>
<b>Giải thích: </b>


inordinate (adj): quá mức


A. excessive (adj): quá mức, thừa thãi B. limited (adj): giới hạn
C. required (adj): đòi hỏi D. abundant (adj): dồi dào


=> inordinate >< limited


<b>Tạm dịch: Em gái tôi dành quá nhiều thời gian ở cửa hàng chỉ để quyết định xem chính xác thì 4 quyển </b>
truyện tranh nào em ấy định mua.


<b>Chọn B </b>


<b>Question 27. A </b>


<b>Kiến thức: Từ trái nghĩa </b>
<b>Giải thích: </b>


went scot-free: khơng bị phạt
A. was fined: bị phạt


B. was freed without any fine: được trả tự do mà khơng bị phạt gì
C. was released from prison: được thả ra khỏi tù


D. was not charged with murder: không bị kết tội giết người
=> went scot-free >< was fined


<b>Tạm dịch: Mặc dù chúng tơi nghi ngờ rằng anh ta có tội, anh ta vẫn không bị phạt. </b>
<b>Chọn A </b>


<b>Question 28. C </b>


<b>Kiến thức: Câu điều kiện </b>
<b>Giải thích: </b>


Câu điều kiện loại 1 diễn tả sự việc có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai.


Công thức: If + S + V(s/es), S + will/ can/ should + V


<b>Tạm dịch: Nếu bạn muốn cập nhật những tin tức gần đây, bạn nên nghe đài radio. </b>
= C. Việc nghe đài radio là một cách tốt để cập nhật tình hình chính trị thời sự gần đây.
A. Nghe đài radio và bạn sẽ được cập nhật những tin tức gần đây. => sai về nghĩa
B. sai ngữ pháp: listen => to listen/ listening


D. sai ngữ pháp: Only by + N/ V-ing + trợ động từ + S + động từ chính
<b>Chọn C </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Giải thích: Cơng thức: Hardly + had + S + Ved/ P2 when + S + Ved/ V2 (Ngay khi...thì...) </b>
<b>Tạm dịch: Thư mời đã được gửi đi ngay khi ngày diễn ra hội thảo được ấn định. </b>


= C. Ngay khi ngày diễn ra hội thảo được ấn định thì thư mời được gửi đi.
A. sai ngữ pháp: Không rút gọn mệnh đề khi không cùng một chủ ngữ
B. sai ngữ pháp: Không rút gọn mệnh đề khi không cùng một chủ ngữ
C. Ngay khi ngày diễn ra hội thảo được ấn định thì thư mời được gửi đi.
D. Chọn ngày diễn ra hội thảo trước khi gửi thư mời. => sai về nghĩa
<b>Chọn C </b>


<b>Question 30. B </b>
<b>Kiến thức: Từ vựng </b>


<b>Giải thích: be open to question: vẫn còn nghi ngờ, vẫn cần xem xét </b>


<b>Tạm dịch: Vẫn để ngỏ khả năng liệu rằng Jane sẽ nhận được việc hay không. </b>
A. Jane đang được phỏng vấn cho cơng việc đó. => sai về nghĩa


B. Khơng chắc chắn là Jane sẽ nhận được cơng việc đó.



C. Câu hỏi đặt ra là liệu rằng Jane sẽ nhận được cơng việc đó hay khơng. => sai về nghĩa
D. Nếu Jane đã có thể trả lời câu hỏi, cơ ấy sẽ nhận được cơng việc đó. => sai về nghĩa
<b>Chọn B </b>


<b>Question 31. B </b>
<b>Kiến thức: Từ vựng </b>
<b>Giải thích: </b>


give in your notice: nộp đơn xin thôi việc
plan + to: dự định (làm việc gì)


with a view to + V-ing: để mà


<b>Tạm dịch: </b>Cô ấy đã nộp đơn xin thôi việc. Cô ấy đã lên kế hoạch bắt đầu công việc mới của cô ấy vào


tháng Một.


= B. Cô ấy đã nộp đơn xin thôi việc với ý định bắt đầu công việc mới của cô ấy vào tháng Một.
A. sai ngữ pháp: plan => planning


C. Đơn xin thôi việc được nộp với mục đích bắt đầu cơng việc mới của cô ấy vào tháng Một. => sai về
nghĩa


D. Đơn xin thôi việc được nộp để mà cơ ấy có thể bắt đầu cơng việc mới của cô ấy vào tháng Một. => sai về
nghĩa


<b>Chọn B </b>


<b>Question 32. D </b>



<b>Kiến thức: Mệnh đề quan hệ </b>
<b>Giải thích: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Câu đầy đủ: Riga, which is Latvia's capital city, still reflects the characteristics of a medieval German city.
=> Rút gọn mệnh đề quan hệ về cụm danh từ; lược bỏ đại từ “which” +


<b>Tạm dịch: Thành phố thủ đơ của Latvia là Riga. Nó vẫn duy trì được bầu khơng khí của một thành phố của </b>
Đức thời trung cổ.


= D. Riga, thành phố thủ đô của Latvia, vẫn toát lên những đặc điểm của một thành phố của Đức thời trung
cổ.


A. Thủ đô của Latvia, Riga, là một thành phố của Đức thời trung cổ có bầu khơng khí tuyệt vời. => sai về
nghĩa


B. Thành phố thủ đô của Latvia, Riga được thành lập trong thời trung cổ, và nó trơng như một thành phố của
Đức. => sai về nghĩa


C. Riga, thành phố thủ đô của Latvia, được thành lập bởi những người Đức vào thời trung cổ. => sai về
nghĩa


<b>Chọn D </b>


<b>Question 33. D </b>


<b>Kiến thức: Cụm động từ </b>
<b>Giải thích: </b>


A. taking away (v): đem đi, mang đi



B. moving away (v): chuyển đi (chuyển nhà, chuyển chỗ làm)
C. taking off (v): nghỉ, cất cánh, …


D. jetting off (v): bay đi đâu (bằng máy bay)


Millions of people around Europe spend their winters planning their destinations for the following summer,
<b>and their summers (33) jetting off to foreign climes for two weeks in the sun. </b>


<b>Tạm dịch: </b>Hàng triệu người khắp châu Âu dành mùa đơng của mình để lên kế hoạch về địa điểm du lịch


vào kì nghỉ hè sắp tới và họ sẽ dành hai tuần của mùa hè để bay đến những miền đất xa lạ tràn ngập ánh
nắng.


<b>Chọn D </b>


<b>Question 34. D </b>
<b>Kiến thức: Từ vựng </b>
<b>Giải thích: </b>


A. devoted to(adj): đem đi, mang đi
B. eager for (adj): tức giận


C. keen on (adj): quan tâm (be keen on something)


D. interested in (adj): quan tâm, thích thú (be interested in something)


<b>They’re not (34) interested in the local culture, we’re told they’re just after the chance to behave a bit more </b>
wildly than they do at home.


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Chọn D </b>



<b>Question 35. A </b>
<b>Kiến thức: Liên từ </b>
<b>Giải thích: </b>


A. Or: hoặc (đưa ra lựa chọn) B. If: nếu (chỉ điều kiện)


C. When: khi mà (chỉ thời gian) D. Although: mặc dù (chỉ sự nhượng bộ)


<b>(35) Or is it the fault of the tourist industry, which has failed to provide reasonably-priced alternatives? </b>
<b>Tạm dịch: Hay đó là sai lầm của ngành công nghiệp du lịch, ngành công nghiệp này đang thất bại trong </b>
việc đưa ra những sự thay thế có chi phí hợp lý?


<b>Chọn A </b>


<b>Question 36. B </b>
<b>Kiến thức: Từ vựng </b>
<b>Giải thích: </b>


A. succeeded (v): thành công B. managed (v): xoay xở, quản lý
C. achieved (v): đạt được D. resulted (v): kết quả


One holiday company, Far and Away, claims that tourists are crying out for more cultural holidays and
<b>believes that it has (36) managed to come up with a range of package holidays which are affordable, </b>
culturally interesting, and environmentally friendly.


<b>Tạm dịch: Một công ty du lịch, là Far and Away, khẳng định rằng du khách đang cần nhiều hơn những kì </b>
nghỉ văn hóa và tin tưởng rằng cơng ty đang nỗ lực xoay xở để đưa ra một chuỗi những kì nghỉ trọn gói có
giá cả phải chăng, hấp dẫn về văn hóa và thân thiện với mơi trường.



<b>Chọn B </b>


<b>Question 37. B </b>


<b>Kiến thức: Cụm động từ </b>
<b>Giải thích: </b>


A. bring up (v): đề cập, thảo luận cái gì B. bring out (v): sản xuất, phát hành cái gì


C. bring off (v): thành cơng làm gì D. bring somebody around (v): thuyết phục ai làm gì
<b>Their brochure, which is to be (37) brought out later this month, offers 200 holidays based on cultural </b>
themes, including history and architecture, learning the language, meeting the locals.


<b>Tạm dịch: Tập san của họ được phát hành cuối tháng này, sẽ cung cấp 200 kì nghỉ dựa vào nền tảng chủ đề </b>
liên quan đến văn hóa, bao gồm lịch sử và kiến trúc, học hỏi ngôn ngữ và giao lưu gặp gỡ người dân địa
phương.


<b>Chọn B </b>
<b>Dịch bài đọc: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

đã mất nhiều tháng để hoàn thành “Grand Tour” (chuyến đi cao cấp) khắp châu Âu. Nhưng không như tổ
tiên trước đây, khách du lịch thời nay để lại một hình ảnh xấu xí, phải khơng? Họ khơng hứng thứ với văn
hóa địa phương, chúng ta được biết rằng họ chỉ tìm kiếm cơ hội để sống hoang dã hơn cách họ sống ở nhà.
Cịn gì nữa nhỉ, họ cịn phá hủy mơi trường bản địa và không tôn trọng người dân đại phương và cách họ
đang sống. Nhưng khách du lịch có nên bị đổ lỗi? Hay đó là sai lầm của ngành cơng nghiệp du lịch, ngành
công nghiệp này đang thất bại trong việc đưa ra những sự thay thế có chi phí hợp lý? Và nếu khu nghỉ
dưỡng địa phương chỉ cung cấp một chuỗi các quán rượu cho du khách thì chúng ta có nên chỉ trích họ vì
khơng tổ chức nhiều hơn hoạt động văn hóa hay khơng?


Một cơng ty du lịch, là Far and Away, khẳng định rằng du khách đang cần nhiều hơn những kì nghỉ văn hóa


và tin tưởng rằng công ty đang nỗ lực xoay xở để đưa ra một chuỗi những kì nghỉ trọn gói có giá cả phải
chăng, hấp dẫn về văn hóa và thân thiện với môi trường. Tập san của họ được phát hành cuối tháng này, sẽ
cung cấp 200 kì nghỉ dựa vào nền tảng chủ đề liên quan đến văn hóa, bao gồm lịch sử và kiến trúc, học hỏi
ngôn ngữ và giao lưu gặp gỡ người dân địa phương.


<b>Question 38. A </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


Toàn bộ các câu sau đều đúng về Barcelona ngoại trừ ________.
A. du khách có thể để tồn bộ rác vào một cái thùng rác đầy màu sắc
B. nhiều người sử dụng phương tiện giao thông công cộng


C. ơ nhiễm khơng khí đã giảm xuống


D. một vài người nói rằng thành phố có một trong những kế hoạch tái chế tốt nhất trên thế giới


<b>Thông tin: </b><i><b>Visitors will find clear, colour-coded trash bins throughout the city where they can put all of </b></i>
their materials.


<b>Tạm dịch: Du khách sẽ tìm thấy những thùng rác có mã hóa màu sắc (mỗi thùng đựng một loại rác khác </b>
nhau sẽ có màu khác nhau) sạch sẽ khắp thành phố để họ có thể vứt rác vào đó.


<b>Chọn A </b>


<b>Question 39. C </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


<i><b>Từ “mobility” (sự lưu động, khả năng di chuyển dễ dàng) trong đoạn 2 có nghĩa là? </b></i>


A. bao nhiêu tiền mà du khách chi tiêu B. những quan điểm của mọi người
C. du khách đi lại như thế nào D. những cảm xúc mà du khách có


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Tạm dịch: Thêm vào đó, sự đi lại thuận lợi của công dân nên được cân nhắc, vì vậy giao thơng cơng cộng </b>
có thể trở nên thuận tiện hơn và thời gian đi đến chỗ làm có thể được rút ngắn. Các nguồn năng lượng cũng
nên được tính tốn với mục tiêu giảm thiểu ơ nhiễm khơng khí.


<b>Chọn C </b>


<b>Question 40. D </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


<i><b>Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến? </b></i>


A. một vài thùng rác trong thành phố B. những người điều hành thành phố
C. những người thu gom rác D. những người muốn vứt rác


<b>Thông tin: </b><i><b>Visitors will find clear, colour-coded trash bins throughout the city where they can put all of </b></i>
their materials.


<b>Tạm dịch: </b>Du khách sẽ tìm thấy những thùng rác có mã hóa màu sắc (mỗi thùng đựng một loại rác khác


nhau sẽ có màu khác nhau) sạch sẽ khắp thành phố để họ có thể vứt rác vào đó.
<b>Chọn D </b>


<b>Question 41. D </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>



Những người nào sau đây thì thích cuộc sống ở Portland nhất?
A. Những người thích làm việc trong các tòa nhà cao tầng
B. Những người khơng bận tâm đến ơ nhiễm khơng khí
C. Những người muốn những giải pháp năng lượng rẻ
D. Những người thích tập thể dục ngồi trời


<b>Thơng tin: There are 119 kilometres of running, hiking, and bike trails that allow citizens to experience the </b>
great outdoors.


<b>Tạm dịch: Có đến 119 km đường dành cho xe đạp, đi bộ và chạy, cho phép cư dân được trải nghiệm khơng </b>
gian ngồi trời tuyệt vời.


<b>Chọn D </b>


<b>Question 42. D </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


Tác giả dường như cảm thấy như thế nào về tương lai của những thành phố xanh?
A. Những thành phố xanh thì quá đắt đỏ để xây dựng ở hầu hết các quốc gia.
B. Một số khá ít người có mối quan tâm đến sống trong thành phố xanh.
C. Những thành phố xanh nhất trên thế giới ở khu vực Bắc Mỹ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Thông tin: As more people experience the pleasure of visiting green cities, it seems certain that the trend of </b>
urban areas going green will continue far into the future.


<b>Tạm dịch: Nhưng khi có nhiều người trải nghiệm được sự thoải mái khi thăm các thành phố xanh, thì </b>
dường như khá chắc chắn rằng xu hướng biến các khu vực đô thị thành không gian xanh sẽ tiếp tục tiến xa
trong tương lai.



<b>Chọn D </b>
<b>Dịch bài đọc: </b>


<b>Những thành phố trong sạch hơn bằng việc “xanh hóa” </b>


Khi mọi người nghe đến từ “thành phố”, họ thường hình dung ra bê tông cốt thép, biển hiệu đèn neon,
và ô nhiễm khơng khí nghiêm trọng. Nhờ vào những kiến trúc sư tận tâm và thơng minh, hình ảnh này đang
bắt đầu thay đổi. Khái niệm về thành phố xanh dựa trên mục đích mang vẻ đẹp mơi trường thơn q đến với
khu vực đơ thị. Nó khơng chỉ đơn thuần là việc thành phố trông đẹp hơn. Mà những thành phố xanh này
đang cố gắng cải thiện hiệu suất làm việc và tăng mức sống cho người dân ở đây.


Thuật ngữ “thành phố xanh” ám chỉ đến những thành phố mà những nhà xây dựng phải tính tốn đến
các yếu tố mơi trường trước khi thành phố được xây dựng hoặc tái thiết kế. Trước hết, những thành phố
xanh được thiết kế cảnh quan hấp dẫn hơn những thành phố truyền thống trong quá khứ. Thêm vào đó, sự đi
lại thuận lợi của công dân cũng được cân nhắc, vì vậy giao thơng cơng cộng có thể trở nên thuận tiện hơn và
thời gian đi đến nơi làm việc có thể được rút ngắn. Các nguồn năng lượng cũng được tính tốn với mục tiêu
giảm thiểu ơ nhiễm khơng khí.


Khi nhắc đến “sống xanh”, thành phố Barcelona đã tiến xa vượt bậc trong lĩnh vực này. Kể từ năm 1859,
những nhà thiết kế thành phố đã cố gắng tạo ta những thiết kế đơ thị bền vững. Sau đó vào năm 1992, thành
phố đã đạt được sự thay đổi xứng đáng trước khi đăng cai tổ chức Thế vận hội. Trong những năm gần đây,
Barcelona đã nâng cấp hệ thống giao thông. Điều này làm giảm thiểu ô nhiễm không khí bởi vì ngày càng
nhiều người lao động sử dụng phương tiện cơng cộng thay vì phương tiện cá nhân của chính họ. Barcelona
cũng tăng cường một trong các dự án tái chế tốt nhất trên thế giới. Du khách sẽ tìm thấy những thùng rác
sạch sẽ có mã được tơ màu (mỗi thùng đựng một loại rác khác nhau sẽ có màu khác nhau) khắp thành phố
để họ có thể vứt rác vào đó.


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Hiện chỉ có một số ít mơ hình các thành phố xanh trên thế giới. Nhưng khi có nhiều người trải nghiệm
được sự thoải mái khi thăm các thành phố xanh, thì dường như khá chắc chắn rằng xu hướng biến các khu
vực đô thị thành không gian xanh sẽ tiếp tục tiến xa trong tương lai.



<b>Question 43. C </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


Cái gì được lên kế hoạch ban đầu cho nguồn cung năng lượng quốc gia vào năm nhưng năm 1950 và đầu
những năm 1960?


A. Sự mở rộng và cải tiến các nhà máy sản xuất năng lượng hiện có
B. Việc tạo ra những dung lượng lưu trữ thêm cho nhiên liệu hóa thạch
C. Sự chuyển đổi ngành công nghiệp và nền kinh tế sang năng lượng hạt nhân
D. Sự phát triển của một chuỗi những nguồn năng lượng và nhiên liệu thay thế


<b>Thông tin: </b>It was anticipated that nuclear power plants could supply electricity in such large amounts and
so inexpensively that they would be integrated into an economy in which electricity would take over
<i><b>virtually all fuel-generating functions at nominal cost. </b></i>


<b>Tạm dịch: Nó được dự đốn rằng các nhà máy năng lượng hạt nhân có thể cung cấp điện với số lượng lớn </b>
mà lại còn rẻ đến nỗi chúng sẽ được hợp nhất vào nền kinh tế mà trong đó điện từ năng lượng hạt nhân sẽ
đảm nhiệm hầu hết toàn bộ chức năng tạo điện với chi phí rất nhỏ.


<b>Chọn C </b>


<b>Question 44. C </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


Tác giả mô tả thái độ của người dân như thế nào đối với năng lượng hạt nhân như là một nhiên liệu vào đầu
đến giữa những năm 1970?



A. Lo ngại B. Lưỡng lự C. Cởi mở D. Phẫn nộ


<b>Thông tin: In the 1960s and early 1970s, the public accepted the notion of electricity being generated by </b>
nuclear power plants in or near residential areas.


<b>Tạm dịch: Vào những năm 1960 và đầu những năm 1970, công chúng đã chấp nhận ý tưởng tạo ra điện </b>
bằng các nhà máy năng lượng hạt nhân ở trong hoặc gần các khu vực dân cư.


<b>Chọn C </b>


<b>Question 45. B </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


<i><b>Trong dịng 5, từ “nominal” (nhỏ gần nghĩa nhất với </b></i>
nominal (adj): nhỏ bé (không đáng kể)


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Thông tin: </b>It was anticipated that nuclear power plants could supply electricity in such large amounts and
so inexpensively that they would be integrated into an economy in which electricity would take over
<i><b>virtually all fuel-generating functions at nominal cost. </b></i>


<b>Tạm dịch: Nó được dự đốn rằng các nhà máy năng lượng hạt nhân có thể cung cấp điện với số lượng lớn </b>
mà lại còn rẻ đến nỗi chúng sẽ được hợp nhất vào nền kinh tế mà trong đó điện từ năng lượng hạt nhân sẽ
đảm nhiệm hầu hết toàn bộ chức năng tạo điện với chi phí rất nhỏ.


<b>Chọn B </b>


<b>Question 46. C </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>



<i><b>Trong dịng 7, từ “notion” gần nghĩa nhất với từ? </b></i>


A. nonsense (n): vô nghĩa B. notice (n): chú ý


C. idea (n): ý tưởng D. consequence (n): hậu quả


<b>Thông tin: In the 1960s and early 1970s, the public accepted the notion of electricity being generated by </b>
nuclear power plants in or near residential areas.


<b>Tạm dịch: Vào những năm 1960 và đầu những năm 1970, công chúng đã chấp nhận khái niệm điện được </b>
tạo ra bởi các nhà máy điện hạt nhân ở trong hoặc gần các khu vực dân cư.


<b>Chọn C </b>


<b>Question 47. B </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


Trong dòng 13, cụm “this outlook” đề cập đến .
A. số lượng các nhà máy điện hạt nhân đang hoạt động


B. sự mong đợi về việc gia tăng số lượng các nhà máy điện hạt nhân
C. khả năng tạo ra điện tại tại các trạm năng lượng hạt nhân


D. dự báo về công suất của các nhà máy điện hạt nhân


<b>Thông tin: </b>Officials estimated that by 1990 hundreds of plants would be on line, and by the turn of the
century as many as 1000 plants would be in working order.



<i><b>Since 1975, this outlook and this estimation have changed drastically, and many utilizes have cancelled </b></i>
existing orders.


<b>Tạm dịch: Các quan chức ước tính rằng vào năm 1990, hàng trăm nhà máy điện sẽ đi vào hoạt động, và qua </b>
thế kỷ tiếp theo thì có tới 1000 nhà máy điện sẽ vận hành tốt.


Kể từ năm 1975, viễn cảnh và ước tính này đã thay đổi một cách mạnh mẽ, và nhiều người dùng đã hủy bỏ
những đơn đặt hàng hiện có.


<b>Chọn B </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>Giải thích: </b>


Có thể rút ra từ đoạn văn rằng các quan chức chính phủ đã tạo ra một sai lầm nghiêm trọng trong việc đánh
giá qua việc .


A. coi thường những lợi ích thấp của nhà máy điện hạt nhân
B. dựa vào những vật liệu kém và sự thiết kế nhà máy bị lỗi


C. bỏ qua khả năng của một cuộc khủng hoảng hạt nhân, dù ở mức độ nào đi nữa
D. đặt các trạm điện hạt nhân ở các khu vực nhiều cây cối


<b>Thông tin: </b>The reason was that residents and state authorities deemed that there was no possibility of
evacuating residents from the area should an accident occur.


<b>Tạm dịch: Lí do là người dân và chính quyền bang cho rằng khơng có khả năng để sơ tán người dân ra khỏi </b>
khu vực bị ảnh hưởng nếu một vụ tại nạn xảy ra.


<b>Chọn C </b>



<b>Question 49. B </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


<i><b>Trong dịng 14, từ “terminated” gần nghĩa nhất với </b></i>
terminated (v): kết thúc, chấm dứt


A. delayed (v): trì hỗn B. stopped (v): dừng
C. kept going (v): tiếp tục D. conserved (v): bảo tồn


<b>Thông tin: </b><i><b>In some cases, construction was terminated even after billions of dollars had already been </b></i>
invested.


<b>Tạm dịch: Trong một vài trường hợp, việc xây dựng bị dừng lại kể cả sau khi hàng tỉ đô la đã được đầu tư. </b>
<b>Chọn B </b>


<b>Question 50. D </b>
<b>Kiến thức: Đọc hiểu </b>
<b>Giải thích: </b>


Tác giả của đoạn văn ngụ ý rằng việc xây dựng những nhà máy điện hạt nhân mới .
A. đang tiếp tục với quy mô nhỏ B. đang được hướng đến sự an toàn cao hơn
C. đã bị dừng lại hồn tồn vì nỗi sợ thảm họa D. đã bị chậm lại nhưng không dừng hẳn
<b>Chọn D </b>


<b>Dịch bài đọc: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

các nhà máy cho các công ty dịch vụ công cộng. Vào những năm 1960 và đầu những năm 1970, công chúng
đã chấp nhận khái niệm điện được tạo ra bởi các nhà máy điện hạt nhân ở trong hoặc gần các khu vực dân
cư. Vào năm 1975, 54 nhà máy đã hoạt động hoàn toàn, cung cấp 11% lượng điện quốc gia, và 167 nhà máy


khác đang trong các giai đoạn lên kế hoạch và xây dựng. Các quan chức ước tính rằng vào năm 1990, hàng
trăm nhà máy điện sẽ đi vào hoạt động, và qua thế kỷ tiếp theo thì có tới 1000 nhà máy điện sẽ vận hành tốt.


Kể từ năm 1975, viễn cảnh và ước tính này đã thay đổi một cách mạnh mẽ, và nhiều người dùng đã
hủy bỏ những đơn đặt hàng hiện có. Trong một vài trường hợp, việc xây dựng bị dừng lại kể cả sau khi hàng
tỉ đô la đã được đầu tư. Sau khi được hoàn thiện và cấp phép với chi phí gần 6 triệu đô la, nhà máy điện
Shoreham ở Long Island đã bị chuyển giao cho tiểu bang New York để phá dỡ mà chưa từng sản xuất ra
điện. Lí do là người dân và chính quyền bang cho rằng khơng có khả năng để sơ tán người dân ra khỏi khu
vực bị ảnh hưởng nếu một vụ tại nạn xảy ra.


</div>

<!--links-->

×