Bông hồng tặng cô
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (715.68 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ãTrong điều kiện nào thì xuất hiện dòng điện cảm ứng?</b>
<b>ãMỏy phỏt in xoay chiu cú cu tạo và hoạt động nh thế nào?</b>
<b>•Vì sao ở hai đầu mỗi đ ờng dây tải điện phải đặt mỏy bin th?</b>
<b>chngII:inthc</b>
Trong ch ơng này chúng ta cùng tìm
hiĨu mét sè néi dung chÝnh sau:
<b>•Nam châm điện có đặc điểm gì giống và khác nam châm vĩnh cửu?</b>
<b>•Từ tr ờng tồn tại ở đâu? Làm thế nào để nhận biết từ tr ờng? Biểu diễn từ </b>
<b>tr ờng bằng hình vẽ nh thế nào?</b>
<b>ãLực điện từ do từ tr ờng tác dụng lên dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Tiết 22:</b>
<b>Namưchâmưvĩnhưcửu</b>
<b>T Xung Chi là nhà phát minh của Trung </b>
<b>Quốc thế kỉ V. Ông đã chế ra xe chỉ nam.</b>
<b>Đặc điểm của xe này là dù xe có chuyển </b>
<b>động theo h ớng nào thì hình nhân trên xe </b>
<b>cũng chỉ tay về </b>
<b>h ớng Nam</b>
<b>.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
TiÕt 22 :
<b>I- TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM</b>
<b>1- Thí nghiệm</b>
<b>C1</b>
Đưa thanh kim loại lại gần các vật bằng sắt, nếu thanh
kim loại hút được các vật bằng sắt đó thì đó là nam châm
<b>Phương án thí nghiệm:</b>
<b>C2</b>
<b>Bắc</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
TiÕt 22 :
<b>I- TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM</b>
<b>1- Thí nghiệm</b>
<b>C1</b>
<b>C2</b>
<b>Các dạng nam châm</b>
<b>N</b>
<b>S</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
TiÕt 22 :
<b>I- TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM</b>
<b>1- Thí nghiệm</b>
<b>2- Kết luận</b>
<b>Nam châm nào cũng có hai cực. Khi để tự do, cực luôn </b>
<b>về hướng Bắc gọi là cực Bắc (sơn màu xanh hoặc chữ N), </b>
<b>cịn cực ln chỉ hướng Nam gọi là cực Nam (sơn màu đỏ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
TiÕt 22 :
<b>I- TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM</b>
<b>1- Thí nghiệm</b>
<b>2- Kết luận</b>
<b>II- TƯƠNG TÁC GiỮA HAI NAM CHÂM</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
TiÕt 22 :
<b>I- TỪ TÍNH CỦA NAM CHÂM</b>
<b>1- Thí nghiệm</b>
<b>2- Kết luận</b>
<b>II- TƯƠNG TÁC GiỮA HAI NAM CHÂM</b>
<b>1- Thí nghiệm</b>
<b>C4</b>
<b>2- Kết luận</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
TiÕt 22 :
<b>III- VẬN DỤNG</b>
<b>C5</b>
Có thể trên hình nhân đặt trên xe của Tổ Xung Chi có gắn
thanh nam châm và cánh tay là cực nam của nam châm
<b>C6</b>
<b>90</b> <b>180</b>
<b>0</b> <b>0</b> <b>27</b>
<b>Đ</b>
<b>T</b>
<b>B</b>
<b>N</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
TiÕt 22 :
<b>III- VẬN DỤNG</b>
<b>C7</b>
<b>C8</b>
Ta căn cứ vào chữ ghi hoặc màu sơn để xác định từ cực
của nam châm:
-Ghi chữ N hoặc màu xanh là cực Bắc.
-Ghi chữ S hoặc màu đỏ là cực Nam
<b>N</b>
<b>S</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
TiÕt 22 :
GHI NH Ki N TH C
<b>Ớ</b>
<b>Ế</b>
<b>Ứ</b>
<b>- Nam châm nào cũng có hai cực. Khi để tự do, cực </b>
<b>luôn về hướng Bắc gọi là cực Bắc (sơn màu xanh hoặc </b>
<b>chữ N), còn cực luôn chỉ hướng Nam gọi là cực Nam </b>
<b>(sơn màu đỏ hoc chữ S).</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
TiÕt 22 :
<b>Thảo luận nhóm </b>
Có hai thanh thép luôn hút nhau
bất kể đưa các đầu nào của chúng
lại gần nhau. Có thể rút ra kết luận
gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>III. VËn dông</b>
<b>Bài tập 1. Trên hình vẽ mơ tả tính chất </b>
<b>từ của Trái Đất. Các từ cực và các </b>
<b>cực địa lí của Trấi Đất có trùng </b>
<b>nhau khơng? Hỏi từ cực nằm gần </b>
<b>cực Bắc địa lí là từ cực gì?</b>
<b>Cực Bắc địa lí</b>
<b>Tõ cực Nam</b>
<b>I. Từ tính của nam châm</b>
<b>II. T ơng tác giữa hai nam châm</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>III. Vận dụng</b>
<b> Bài tập 2. Thầy có một thanh nam </b>
<b>châm thẳng bị gÃy tại chính giữa </b>
<b>của thanh, hỏi lúc này một nửa của </b>
<b>thanh nam châm sẽ nh thế nào?</b>
<b>a.</b> <b>Chỉ còn từ cực Bắc</b>
<b>b.</b> <b>Chỉ cßn tõ cùc Nam</b>
<b>c.</b> <b>Cßn mét trong hai tõ cùc</b>
<b>d.</b> <b> VÉn cã hai tõ cùc Nam vµ tõ cực </b>
<b>Bắc</b>
<b>I. Từ tính của nam châm</b>
<b>II. T ơng tác giữa hai nam châm</b>
S
S
S
Đ
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>*</b>
<b>Cóưthểưemưchưaưbiết</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
Bi 21
- Học thuộc phần ghi nhớ.
- Đọc phần “Có thể em chưa biết”/ SGK- trang 60.
- Làm bài tập 21.1→ 21.6/ SBT- trang 26.
- Xem trước bài
<b>“TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐiỆN – TỪ </b>
<b>TRƯỜNG”</b>
</div>
<!--links-->
