gi¸o viªn nguyôn thþ kim trêng tióu hoc ch©u khª 1 kõ ho¹ch d¹y häc m«n ®þa lý tuçn 26 ch©u phi tiõp theo a môc tiªu häc xong bµi nµy hs cçn biõt ®a sè d©n c lµ ngê da ®en nªu ®îc mét sè ®æc ®ió

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.74 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

kế hoạch dạy học Môn : địa lí

Tuần 26: Châu phi (Tiếp theo)

A. Mục tiêu

:

Học xong bi ny HS cn:

- Biết đa số dân c là ngờ da đen.

- Nờu c mt s c điểm chính của kinh tế châu Phi , một số nét tiêu biểu về Ai Cập.
- Xác định đợc trên bản đồ vị trí Ai Cập.

B - Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ kinh tế châu Phi.

-- Tranh ảnh: dân c, về hoạt động sản xuất của ngời dân Châu Phi.

C –Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động ca HS

I, Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Châu Phi?

+ Nêu những đặc điểm tự nhiên Châu Phi ?

- GV nhận xét và đánh giỏ.

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học.

2, Nội dung:

C, D©n c:

- Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát lợc đồ trả lời:
+ Nêu số dân châu phi?

+ Mơ tả đặc điểm bên ngồi của ngời dân châu Phi?
+ So sánh số dân châu Phi với các châu lục khác?

+ Quan sát bức ảnh và nêu suy nghĩ của em khi xem bức
ảnh đó?

- GV nhËn xÐt vµ chèt ý.

D, Hoạt động kinh tế:

- Yêu cầu HS đọc SGK và kết hợp với sự hiểu biết của bản
thân:

+ Kinh tế Châu Phi có gì khác với các châu lục khác đã
học?

+ §êi sèng cđa ngêi dâ châu Phi còn có những khó khăn
gì? vì sao?

- GV chèt ý vµ më réng ý nµy.

E. AI cËp:

+ Hãy chỉ trên lợc đồ vị trí, giới hạn Ai Cập?
+ Nhân xét về thiên nhiên và nền kinh tế Ai Cập?
+ So sánh với các nớc khác trong châu lục?
- GV nhn xột v cht ý.

III, Củng cố dặn dò:

- Thi là HDV du lịch giới thiệu về châu Phi?
- NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bài sau.

- 2 HS trả lời.

- HS tr¶ lêi.

- HS thảo luận nhóm 4
đại diện trình bày.
- HS khác nhận xét.

- HS quan sát và trả lời.

- Lắng nghe phần nhận
xét dặn dò của GV.

k hoch dy hc Mơn : địa lí

Tuần 27: Châu mĩ

A. Mơc tiªu

:

Học xong bài này HS cần:

- Xỏc nh v mơ tả sơ lơc đợc vị trí địa lí. Giới hạn của châu Mĩ trên quả địa cầu hoăc trên
bản đồ thế giới.

- Có một sơ hiể biết về thiên nhiên của châu Mĩ và nhận biết đợc chúng thuộc khu vực nào
của châu Mĩ .

- Nêu tên và chỉ đợc vị trí một số dãy núi và đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản .

B - Đồ dùng dạy học :

- Bn tự nhiên châu Mĩ. Quả địa cầu.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

C –Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt ng ca HS

I, kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Nêu đặc điểm kinh tế của châu phi và cho biết vì sao

nỊn kinh tÕ cđa ch©u Phi nh vËy?

- Nền kinh tế của Ai Cập có gì khác so với các nớc của
châu lục? - GV nhận xét và đánh giá.

II, Bµi míi:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiƯm vơ tiÕt häc.

2, Néi dung:

a. Vị trí địa lí và giới hạn:

- GV cho HS quan sát trên quả địa cầu và chỉ đờng phân
chia bán cầu Đông và bán cầu Tây.

+ Quan sát quả địa cầu và cho biết những châu lục nào
nằm ở bán cầu Đông và Tây?

+ Quan sát lợc đồ và cho biết Châu Mĩ giáp với những i
dng no?

+Nhận xét gì về vị trí của ch©u MÜ?

+ Dựa vào bảng số liệu bài 17 và cho biết châu Mĩ đứng
thứ mấy về diện tích trong số các châu lục trên thế giới?
- GV nhận xét câu trả lời, mở rộng và chốt ý, ghi bng.

b, Đặc điểm tự nhiên:

+ Quan sát hình 2 rồi tìm trên lợc đồ hình 1 các chữ a,b,
c, d, đ, e và cho biết các ảnh đó đợc chụp ở vùng nào ở
châu Mĩ? + Nhận xét gì về địa hình châu Mĩ ?

+ Chỉ trên bản đồ các dãy núi cao, thấp, đồng bằng và hai
con sông lớn ở châu Mĩ? – GV chốt ý.

c. Khí hậu: HS đọc SGK và quan sát bản đồ.
- Châu Mĩ có những đới khí hậu nào? Vì sao?
- Nêu tác dụng của rừng rậm A- ma – dôn?

III, Củng cố- dặn dò: GV chốt kiến thức toàn bài .

- 2 HS trả lời.

- HS nhắc lại đầu bài.
- HS trả lời.

- HS ghi vở.

- HS thảo luận nhóm 4
đại diện trình bày.
- HS khác nhận xét.

- HS quan s¸t và trả lời.
-HS giới thiệu rừng bằng
tranh ảnh.

k hoạch dạy học Mơn : địa lí

Tuần 28: Châu Mĩ (Tiếp theo)

A. Mục tiêu

:

Học xong bài này HS cn:

- Biết đa số dân c là ngời nhập c..

- Nêu đợc một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ , một số nét tiêu biểu về Hoa Kì.
- Xác định đợc trên bản đồ vị trí địa lí của Hoa kì.

B - Đồ dùng dạy học :
- Bản đồ thế giới.

- Tranh ảnh: dân c, về hoạt động sản xuất của ngơig dân Châu Mĩ.

C –Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5’

30’

I, KiÓm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Ch trờn bn đồ vị trí địa lí, giới hạn của Châu Mĩ?

+ Nêu những đặc điểm tự nhiên Châu Mĩ ?
- GV nhận xét và đánh giá.

II, Bµi míi:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiƯm vơ tiÕt häc.

2, Néi dung:

d, D©n c:

- Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát lợc đồ trả lời:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

5’

+ Châu Mĩ đứng thứ mấy về số dân trong các châu lục?
+ ngời dân từ các châu lục nào đã đến sống ở châu Mĩ?
+Dân c châu Mĩ sống chủ yếu tập trung õu?

- GV nhận xét câu trả lời của HS và chốt ý.ghi bảng.

e, Hot ng kinh tế:

- Yêu cầu HS đọc SGK và kết hợp với quan sát hình 4:
+ Nêu sự khác nhau giữa kinh tế Bắc Mĩ, Trung Mĩ và
Nam M?

+ Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở Bắc, Trung và
Nam Mĩ?

+ Trng by nh và giới thiệu về hoạt động kinh tế ở châu
Mĩ( Nếu có)

- GV chèt ý vµ më réng ý này.

đ, Hoa Kì:

+ Hóy ch trờn lợc đồ vị trí, giới hạn Hoa Kì và thủ đô Oa
– sinh – tơn?

+ Nhân xét về vị trí địa lí, diện tích, số dân . đặc diểm kinh
tế?

- GV nhËn xÐt vµ chèt ý.

III, Cđng cố dặn dò:

- Thi là HDV du lịch giới thiệu về châu Mĩ? ( Đặc điểm tự
nhiên, vỊ kinh tÕ, d©n c…) - NhËn xÐt giê häc.CBBS.

- HS tr¶ lêi.

- HS thảo luận nhóm 4
đại diện trình bày.
- HS khỏc nhn xột.

- HS quan sát và trả lời.

- Lắng nghe phần nhận
xét dặn dò của GV.

kế hoạch dạy học Mơn : địa lí

Tuần 29: Châu đại dơng và châu nam cực

A. Mục tiêu

:

Học xong bài này HS cần:

- Nêu đợc những đặc điểm tự nhiên tiêu biểu về vị trí địa lí tự nhiên, dân c, kinh tế của châu
Đại Dơng và châu Nam Cực.

- Xác định trên bản đồ vị trí giới hạn của châu đại Dơng và châu Nam Cực.

B - Đồ dùng dạy học :

- Bn T nhiên châu Đại Dơng và châu Nam Cực. Quả địa cầu.

- Tranh ảnh: Thiên nhiên, dân c, về hoạt động sản xuất của hai châu lục.

C –Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5’

30’

I, kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Ch trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Hoa Kì?

+ Nêu những đặc điểm kinh tế và dân c châu Mĩ?
- GV nhận xét và đánh giỏ.

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học.

2, Nội dung:

a. Vị trí địa lí và giới hạn của châu Dại Dơng:

+ Dựa vào lợc đồ và SK cho biết châu Đại Dơng gồm
những phần đất nào?

+ Chỉ trên quả địa cầu vị trí giới hạn của châu Đại Dơng?
( GV chú ý: đờng chí tuyến nam đi qua lục địa Ô- x trây
– li- a , còn các đảo và quần đảo chủ yếu nằm trong vựng
v thp.) - GV cht ý.

b. Đặc điểm tù nhiªn:

HS dựa vào tranh ảnh và SGK hồn thành bảng sau:
khí hậu Thực, động vật

Lục địa Ơ- trây...

Các đảo, qù đảo.

c. Dân c và hoạt động kinh tế:

- 2 HS tr¶ lêi.

- HS tr¶ lêi.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

5’

+ NhËn xÐt g× vỊ sè dân so với các châu lục khác?

+ S dõn ở lục địa Ơ- trây- li – a có gì khác với số dân ở
các đảo và quần đảo?

+ Trình bày đặc điểm kinh tế của của Ơ - trây- li – a.
- GV chốt ý và kết luận.

- Quan sát lợc đồ , tranh ảnh và sự hiểu biết của bản thân
cho bit:

+ Đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châ Nam cực?
+ Vì sao châu Nam Cực không có c dân sinh sống?

III, Củng cố dặn dò: GV tổng kết kiến thức toàn bài.

HS quan sát và trả lời.

- Lắng nghe phần nhận
xét dặn dò của GV.

k hoch dy hc Mơn : địa lí

Tuần 30: Các đại dơng trên thế giới

A. Mục tiêu

:

Học xong bài này HS cần:

- Nhớ tên và xác đin đợc vị trí của 4 đại dơng trên quả địa cầu hoặ trên bản đồ thế giới.
- Mô tả đợc một số đặc điểm của các đại dơng( Vj trí địa lí. Diện tích)

- Biết phân tích bảng số liệu và bản đồ để tìm một số đặc điểm nổi bật của cỏc i ng.

B - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ Thế giới, quả địa cầu.

C

– Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV Hoạt ng ca HS

I, Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Châu Đại

D-¬ng?

+ Nêu những đặc điểm tự nhiên , kinh tế của châu này?
- GV nhận xét và đánh giá.

II, Bµi míi:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nªu nhiƯm vơ tiÕt häc.

2, Néi dung:

a. Vị trí của các đại dơng:

- Quan sát hình 1 , 2 trong SGK hoặc quả địa cầu hoàn
thành bảng sau:

Tên đại dơng Giáp châu lục Giáp i dng
Thỏi Bỡnh Dng ..

ấn Độ Dơng ..

Đại Tây Dơng .
Bắc Băng Dơng .. .
- GV chốt câu trả lời của HS và kết luận.

b. Mt s c im ca cỏc i dng:

- Dựa vào bảng số liệu thảo luận theo gợi ý sau:

+ Xp các đại dơng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích
?

+ Độ sâu nhất thuộc về i dng no?

- GV chốt câu trả lời của HS và két luận.Ghi bảng.

III, Củng cố dặn dò:

Yêu cầu HS:

+ Ch trờn qu a cu hoặc trên bản đồ thé giới vị trí từng

đai dơng và mơ tả thứ tự vị trí địa lí , diện tích.

- GV kết luận: Có 4 đại dơng, Thái Bình Dơng là đại dơng
có diện tích lớn nhất và có độ sâu trung bình lớn nhất.
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau.

- 2 HS tr¶ lêi.

- HS thảo luận nhóm 4
đại diện trình bày.
- HS khỏc nhn xột.

- HS quan sát và trả lời.

- HS quan sát chỉ và trả
lời.

- HS khác nhận xét và
bôt sung.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>