Bai 25 trang tri leu trai

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bµi 25: vÏ trang trÝ</b>
<b>Trang trÝ lỊu trại</b>

<b>Lớp dạy</b> <b>: 8B5</b>

<b>Trờng thực tập</b> <b>: THCS Đà Nẵng</b>

<b>SV dạy</b> <b>: Nguyễn Thị Phơng Oanh</b>

<b>Trờng</b> <b>: Đại Học Hải Phòng</b>

<b>Ngày dạy</b> <b>: 29/03/2008</b>
<b>Ngày soạn</b> <b>: 26/03/2008</b>
<b>I/ Mục tiêu bài häc</b>

- HS hiểu vì sao cần phảI trang trí lều trại, biết cách trang trí và trang trí đợc theo
ý thớch

- Giúp hs gắn bó với sinh hoạt tập thể
<b>II/ Chuẩn bị</b>

1. Giáo viên

- Một số tranh ảnh về lều trại

- Trực quan hớng dẫn các bớc vẽ tranh
- Phiếu học tập

2. Học sinh

- Bút chì, giấy, màu vẽ

3. Phơng pháp dạy học

- Phng phỏp trc quan, vn ỏp, gi m.
- Phng phỏp thuyt trỡnh.

- Phơng pháp liên hệ thực tiễn.
- Phơng pháp phân nhóm.
<b>III/ Tiến trình dạy học</b>

1. Kiểm tra bµi cị
2. Giíi thiƯu bµI míi

- Tổ chức trại là 1 hình thức sinh hoạt của đội thanh niên thành phố Hồ Chí
Minh, vui chơi giải trí trong những ngày lễ hội hoặc sau 1 năm học tập vào dịp nghỉ
hè. Đây là hình thức sinh hoạt rất sơi nổi, bổ ích và lành mạnh. Hơm nay chúng ta
sẽ cùng tìm hiểu cách trang trí một lều trại.

3. TiÕn trình dạy học

<b>Hot ng ca thy v trũ</b> <b>Ghi bng</b>

<b>Hot động 1: H ớng dẫn hs quan sát và nhận xét.</b>
Câu 1: Em đã từng tham gia cắm trại cha vào những
dịp nào?

- HS: HÌ, ngµy lƠ, lƠ héi.

- G: VD: Ngày 26/03: Thành lập Đoàn TNCS HCM
Ngày 22/12: Thành lập quân đội ND VN
Câu 2: Thờng tổ chức cắm trại ở những vị trí nào?

- HS: ở những nơi có phong cảnh đẹp, thống mát
rộng rãi.

- G: ë nh÷ng nơi có di tích văn hóa lịch sử.

VD: Sn, Núi Voi, Đồi Thiên Văn, Nhà Văn Hoá.
- G: ở mỗi trại thờng đợc trang trí nhiều kiểu dáng
khác nhau nên có vẻ đẹp thu hút riêng, khơng khí trại lỳc
no cng nhụn nhp vui v.

- G: Quan sát hình trong SGK.

Câu 3: Quang cảnh của buổi cắm trại gồm những gì?

<b>I/ H ớng dẫn hs quan</b>
<b>sát và nhận xét.</b>

A, Cng tri: Gồm có
tên trại, tên đơn vị, cờ,
biểu tợng

B, Lều trại: Cân đối
hoặc không cân đối, có
thể cắt dán, xé dán.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- HS: Khuôn viên, cổng trại, lều trại, sân chơi.
- G: Em có nhận xét gì về câu trả lời của bạn.
- G: Bæ sung.

Câu 4: Thờng sử dụng những vật liệu gi đó trang trí

lều và cổng trại.

- HS: Ngun vật liệu tự nhiên là vây, tre, gỗ…hoặc
một số vật liệu khác nh giấy màu, vải, bạt, đồ trang trí…
Câu 5: Có bao nhiêu cách trang trí cổng trại, lều tri?

- Cân xứng.

- Không cân xứng.

- G: Sau đây cô cã 4 bøc tranh cac em quan s¸t.
- G: Treo 4 bøc tranh.

+ Chia líp thµnh 2 nhãm lín, 2 bàn là một nhóm nhỏ
+ Tổ 1, 2 tìm hiểu về cổng trại. Tổ 3,4 tìm hiểu về lều
trại.

+ Thảo luận nội dung trong phiếu học tập
+ Phát phiếu

<b>Phiếu học tập</b>
1. Hình dáng.

2. Nguyên liệu.

3. Mảng hình trang trí.
4. Màu sắc.

- G: Sau 2 phỳt gi i din ca từng nhóm lên trả lời
Câu 6: Em có nhận xét gì về câu trả lời của bạn?

- G: Nhận xèt bổ sung: Cờ, biển: Tên trại, tên chi
đoàn, tên đội, biểu tợng

Câu 7: Em cho cơ biết vì sao lều trại phải đợc trang
trí p

- HS: Tạo không khí và sức sông cho hội tr¹i

- G: Vừa rồi chúng ta đã tìm hiểu cách trang trí một
lều trại để thể hiện đợc trên giấy vẽ nh thế nào, chúng ta
tìm hiểu sang phần 2: Cách vẽ

<b>Hoạt động 2: H ớng dẫn học sinh cách vẽ trang trí lều</b>
<b>trại</b>

<b>Trang trÝ lỊu tr¹i</b>
- G: Treo trùc quan c¸c bíc vÏ

Câu 8: Em hãy đọc các bớc vẽ trên đây
- HS: Gồm có 3 bớc

+ VÏ ph¸c hình dáng, vẽ phác mảng cần trang trí
+ Vẽ chi tiÕt vµ hoµn thiƯn cỉng.

+ VÏ mµu

- G: Khi trang trí cổng trại cần phải chọn tên trại sao
cho phù hợp, trang trí phảI làm nổi bật đợc chủ đề bài
hoà với hoàn cảnh.

<b>KL: Sau khi trang trÝ cỉng tr¹i xong chóng ta t×m</b>
hiĨu sang về cách vẽ trang trí lều trại.

<b>Lều trại</b>

- G: Treo trùc quan bíc vÏ trang trÝ lỊu tr¹i

Câu 9: Em hãy đọc to các bớc vẽ trang trí lều tri trờn
õy?

- HS: Gồm có 3 bớc

+ Vẽ phác hình dáng, vẽ phác mảng cần trang trí

<b>II/ cách trang trÝ lỊu</b>
<b>tr¹i</b>

Cỉng tr¹i,lỊu trại: Gồm 3
bớc:

+ Vẽ phác hình
dáng.

+ Vẽ chi tiÕt hoµn
thiƯn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ VÏ chi tiÕt và hoàn thiện lều trại
+ Vẽ màu.

- G: Khi vẽ lều trại có thể vẽ hoặc cắt dán, xé dán hoạ

tiết trang trí.

- G: Hình ảnh và màu sắc trong trang trí lều trại phù
hợp với nội dung lều trại.

<b>KL: Nh vậy chúng ta đã tìm hiểu xong cách vẽ trang</b>
trí lều trại, bây giờ các em lấy giấy bút ra thực hành bài
vẽ.

<b>Hoạt động 3: H ớng dẫn học sinh thực hành.</b>
Bài tập: Chia lớp thành 2 nhóm

+ Nhãm 1: VÏ cỉng tr¹i
+ Nhãm 2: VÏ lỊu tr¹i

- G: Quan sát lớp, giúp hs còn lúng túng, gợi ý cho hs
<b>Hoạt động 4: Đánh giá và nhận xét.</b>

- G: Thu một số bài của học sinh.
- G: Cho cả lớp quan sát và nhận xét.

<b>III/ thực hành</b>

Nhóm 1: Vẽ cổng trại.
Nhóm 2: Vẽ lều trại.

<b>IV/ Bài tập về nhà</b>

</div>

<!--links-->