slide 1 giáo viên hoµng thþ thuý hoa kiểm tra bài cũ c¸ch lµm th¬ bèn chữ líp 6 c¸ch lµm th¬ năm chữ líp 6 c¸ch lµm th¬ lôc b¸t líp 7 c¸ch lµm th¬ b¶y chữ líp 8 trong chương trình ngữ văn thcs em đã đ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.66 MB, 19 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KIỂM TRA BÀI CŨ

- Cách làm thơ bốn ch - Lớp 6

- Cách làm thơ nm ch - Lớp 6
- Cách làm thơ lục bát - Lớp 7
- Cách làm thơ bảy ch - Líp 8

Trong chương trình Ngữ văn THCS em đã được

học cách làm những thể thơ nào? Hãy kể tên

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

I. Nhận diện thể thơ tám ch

Nhc li theo ý 
hiểu của em về

thanh, vần, 
nhịp trong

th?

- Thanh + Thanh bằng: gồm thanh không và thanh huyền 
+ Thanh trắc: gồm các thanh sắc, hỏi, ngÃ, nặng

- Vần + Vần chân: các tiếng ở cuối các câu vần với nhau. 
+ Vần l ng: là vần đ ợc gieo vào gia dòng thơ.

+ Gieo vần liền: là vần đ ợc gieo liên tiếp ở cuối các 
dòng thơ.

+ Gieo vần cách: là gieo các vần tách ra kh«ng liỊn 
nhau.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1. XÐt vÝ dơ
- oạn a

I. Nhận diện thể thơ tám ch

No õu nhng đêm vàng bên bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trng tan?

đâu nhng ngày m a chuyển bốn ph ơng ngàn

Ta lng ngm giang sn ta i mi?

âu nhng bỡnh minh cây xanh nắng gội,

Tiếng chim ca giấc ngủ ta t ng bừng?

âu nhng chiều lênh láng máu sau rừng

Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt,

đÓ ta chiÕm lấy riêng phần bí mật?

Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?

( Thế L - Nhớ rừng)

- Mi dũng th đều có tám chữ

- Gieo vần chân liên tiếp chuyển i theo

từng cặp: tan- ngàn; míi- géi; bõng- 
rõng; g¾t- mËt.

- Ng¾t nhịp đa dạng, linh hoạt không

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

oạn b

M cựng cha cụng tác bận không về
Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.
Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc,
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà

Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?
(Bằng Việt - Bếp lửa)

Đo¹n c

u biết mấy, những dịng sơng bát ngát
Giữa đơi bờ dào dạt lúa ngơ non

Yªu biÕt mấy, nhng con đ ờng ca hát
Qua công tr ờng mới dựng mái nhà son!

Yờu bit my, nhng b c đi dáng đứng
Của đời ta chập chững buổi đầu tiên

Tập làm chủ, tập làm ng ời xây dựng
Dám v ơn mỡnh cai quản lại thiên nhiên!

(Tè Hữu- Mïa thu míi)

I. Nhận diện thể thơ tám ch

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Hot ng nhóm

Phiếu học tập: Nhận diện đặc điểm của đoạn thơ tỏm ch

ặc điểm

oạn b

oạn c

Số ch

trong một

dòng thơ

Cách gieo vần

Cách ngắt nhịp

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

oạn b

M cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.
Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc,
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà

Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?
(Bằng Việt - Bếp lửa)

Đo¹n c

Yêu biết mấy, những dịng sơng bát ngát
Giữa đơi bờ dào dạt lúa ngụ non

Yêu biết mấy, nhng con đ ờng ca hát
Qua công tr ờng mới dựng mái nhà son!

Yờu bit my, những b ớc đi dáng đứng
Của đời ta chập chững buổi đầu tiên
Tập làm chủ, tập làm ng ời xây dựng
Dám v ơn mỡnh cai quản lại thiên nhiên!

(Tè Hữu- Mùa thu mới)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

đ

ặc điểm đoạn b đoạn c
Số ch trong một

dòng thơ

Cách gieo vần

Cách ngắt nhịp

Tám ch trong một 
dòng thơ

Tám ch trong 
một dòng thơ

- Gieo vn chõn 
giỏn cách: ngát- 
hát; non- son; đứng 
- dựng; tiên- nhiờn

Ngắt nhịp linh 
hoạt, đa dạng

Ngắt nhịp linh 
hoạt, đa dạng
- Gieo vần chân

liên tiếp: về- nghe; 
học- nhọc; bà- xa

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

2. Kết luận:

-Mỗi dòng tám ch, có cách ngắt nhịp rất đa dạng.

-Bài thơ theo thể tám ch có thể gồm nhiều đoạn dài đ ợc chia

thành các khổ .. , có thể chia thành các khổ(th ờng mỗi khổ 
bốn dòng).

-Cách gieo vần phong phú.

I. Nhận diện thể thơ tám ch

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

2. Kết luận:

I. Nhận diện thể thơ tám ch

1. Xét ví dơ

Thơ tám chữ là thể thơ mỗi dịng tám chữ,

có cách ngắt nhịp rất đa dạng. Bài thơ theo thể tám chữ có thể 
gồm nhiều đoạn dài ( Số câu khơng hạn định), có thể được 
chia thành các khổ (thường mỗi khổ bốn dịng) và có nhiều cách

gieo vần nhưng phổ biến nhất là vần chân
(được gieo liên tiếp hoặc gián cách)

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Hãy cắt đứt những dây đàn...
Những sắc tàn vị nhạt của ...
Nâng đón lấy màu xanh h ơng ...
Của ngày mai mn thuở với ...

(Thỏp - T Hu)

Bài tập 1: Lựa chọn các từ: bát ngát, ngày qua, muôn hoa, ca 
hỏt điền vào chỗ trống trong các dòng thơ cho phù hợp:

ca hát

ngày qua
bát ngát
muôn hoa

I. Nhận diện thể thơ tám chữ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Bài tập 2: Lựa chọn các từ: cũng mất, đất trời, tuần hoàn điền 
vào chỗ trống trong đoạn thơ cho đúng vần

Xuân đ ơng tới nghĩa là xuân đ ơng qua,
Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già,
Mà xn hết, nghĩa là tơi ...;
Lịng tơi rộng, nh ng l ợng trời cứ chật.
Không cho dài thời trẻ của nhân gian,
Nói làm chi rằng xuân vẫn ...
Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại!
Còn trời đất nh ng chẳng cịn tơi mãi, 
Nên bâng khng tơi tiếc cả ...;
Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi,
Khắp sông nỳi vn than thm tin bit...

cũng mất

tuần hoàn

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Bài tập 3: Trong bài thơ sau có chỗ bị chép sai, hãy chỉ ra 
chỗ sai, nói lí do và sửa lại cho đúng?

Giê nao nøc cña mét thêi trẻ dại

Hỡi ngói nâu, hỡi t ờng trắng, cửa g ¬ng!

Những chàng trai mười lăm tuổi rộn rã

R ¬ng nho nhá víi linh hån b»ng ngäc…
 (Tùu tr êng- Huy CËn)

- ¢m tiÕt cuối của câu thơ này phải mang thanh bằng và 
hiệp vần với ch g ơng ở cuối câu thơ trên.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Lng xúm quờ hương Mái trường- Thầy cô

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Q TƠI

Một dải non xanh bãi mía, nương ngô.
Dân quê tôi trăm họ sống yên lành.
Đất phồn thịnh vinh hoa đang nở rộ.
Mảnh đất quê tôi tươi p ta tranh.

I. Nhận diện thể thơ tám ch

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

NẮNG ẤM SÂN TRƯỜNG

Cây điệp già xòe rộng tán yêu thương.
 Lá lấp lánh cười duyên cùng bóng nắng. 
 Giờ đang học, mảng sân vuông lặng vắng.

Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng qươ. 
 Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ.

Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa. 
 Và cả gió cũng biết mê thơ nữa.

Thổi thoảng vào mát ngọt giọng thầy ngâm.

Cả lớp say theo từng nhịp bổng trầm.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Cách

làm

c

ỏc

th

thơ

ó hc

Bốn ch

N

m ch

Lục bát

Bảy ch

Tám ch

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Ôn lại kỹ năng làm thơ tám chữ.

2. Tập làm một vài bài thơ tám chữ về mái trường, thầy cô.
3. Chuẩn bị bài cho tiết 87 ( Tập làm thơ tám chữ).

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19></div>

slide 1 giáo viên hoµng thþ thuý hoa kiểm tra bài cũ c¸ch lµm th¬ bèn chữ líp 6 c¸ch lµm th¬ năm chữ líp 6 c¸ch lµm th¬ lôc b¸t líp 7 c¸ch lµm th¬ b¶y chữ líp 8 trong chương trình ngữ văn thcs em đã đ

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

<b>Hot ng nhóm</b>

ặc điểm

oạn b

oạn c

Số ch

trong một

dòng thơ

Cách gieo vần

Cách ngắt nhịp

<b>đ</b>

<b> Cách</b>

<b>làm </b>

<b>c</b>

<b>ỏc </b>

<b>th </b>

<b>thơ</b>

<b>ó hc</b>

<b>Bốn ch</b>

<b>N</b>

<b></b>

<b>m ch</b>

<b>Lục bát</b>

<b>Bảy ch</b>

<b>Tám ch</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về