Viet Nam sau chien tranh the gioi thu nhat NVH
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.25 MB, 21 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HỒI ĐỨC</b>
<i><b>Họ và tên: Nguyễn Thị Thu Hằng</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>Kiểm tra bài cũ:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b> I </b></i>
<i><b>Chương trình khai thác lần hai của thực dân Pháp</b></i><i><b> 1. Hồn cảnh và mục đích </b></i>
<i><b> - Hoàn cảnh:</b></i>
<i><b> + Sau chiến tranh thế giới thứ nhất , tuy Pháp là nước </b></i>
<i><b>thắng trận nhưng nền kinh tế bị chiến tranh tàn phá nặng </b></i>
<i><b>nề, tài chính kiệt quệ.</b></i>
<i><b> + Việt Nam là thuộc địa quan trọng của pháp nên càng </b></i>
<i><b>bị khai thác triệt để. </b></i>
<i><b> - Mục đích: </b></i>
<i><b> +Vơ vét, bóc lột thuộc địa để bù đắp những thiệt hại do </b></i>
<i><b>chiến tranh gây ra.</b></i>
<i><b>Thực dân Pháp </b></i>
<i><b>tiến hành chương </b></i>
<i><b>trình khai thác </b></i>
<i><b>nước ta trong </b></i>
<i><b>hoàn cảnh nào?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i><b>I Chương trình khai thác lần hai của thực dân Pháp</b></i>
<i><b> 1. Hồn cảnh và mục đích </b></i>
<i><b> 2. Nội dung khai thác</b></i>
<i><b> </b><b>a. Nông nghiệp:</b></i>
<i><b> - Thực dân Pháp tăng cường đầu tư vốn vào nông nghiệp</b></i>
<i><b> + Lập đồn điền trồng cây công nghiệp mà trọng tâm là </b></i>
<i><b>cây cao su.</b></i>
<i><b> + Vơ vét thóc gạo xuất khẩu kiếm lời.</b></i>
<i><b> </b><b>b. Công nghiệp:</b></i>
<i><b> - Đẩy mạnh khai thác mỏ than và khống sản.</b></i>
<i><b> - Khơng đầu tư vào công nghiệp nặng, chỉ đầu tư vào </b></i>
<i><b>công nghiệp nhẹ như dệt, chế biến, xay xát… </b></i>
<i><b> * Để nền kinh tế Việt Nam phát triển không cân đối, phụ </b></i>
<i><b>thuộc chặt chẽ vào nền kinh tế chính quốc.</b></i>
<i><b>Pháp đầu tư vào </b></i>
<i><b>nơng nghiệp như </b></i>
<i><b>thế nào?</b></i>
<i><b>Pháp đầu tư vào </b></i>
<i><b>nông nghiệp như </b></i>
<i><b>thế nào?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Nam Định</b>
<b>Đắc Lắc</b>
<b>Phú Riềng</b>
<b>Bạc Liêu</b>
<b>Dệt,vải,sợi, </b>
<b>đường, rượu</b>
<b>gỗ, diêm</b>
<b>Cà phê, chè</b>
<b>Cà phê</b>
<b>Thiếc,chì,kẽm</b>
<b>Rượu,giấy, diêm</b>
<b>Xay xát gạo</b>
<b>Cao su</b>
<b>vàng</b>
<b>Lúa, gạo</b>
<b>Rượu, xay xát </b>
<b>gạo,bia, thủy </b>
<b>tinh,thuốc lá,sửa </b>
<b>chữa tàu, đường, </b>
<b>tơ,giấy</b>
<i><b>Vinh</b></i>
<i><b>Than</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i><b> I Chương trình khai thác lần hai của thực dân Pháp</b></i>
<i><b> 1. Hoàn cảnh và mục đích </b></i>
<i><b> 2. Nội dung khai thác</b></i>
<i><b> c. Thương nghiệp:</b></i>
<i><b> - Pháp độc chiếm về ngoại thương.</b></i>
<i><b> + Đánh thuế nặng hàng hóa các nước vào Việt Nam,</b></i>
<i><b> + Hàng hóa của Pháp thì được miễn thuế hoặc phải đánh </b></i>
<i><b>rất nhẹ.</b></i>
<i><b> d. Giao thông vận tải:</b></i>
<i><b> - Đắp thêm đường, đào thêm sông để thuận tiện cho việc </b></i>
<i><b>khai thác.</b></i>
<i><b> - Đầu tư thêm tuyến đường sắt xuyên Đông Dương: Đồng </b></i>
<i><b>Đăng – Na sầm(1922); Vinh- Đơng Hà(1927)…</b></i>
<i><b> e. Chính sách thuế: </b></i>
<i><b> - Tăng thuế và đặt thêm nhiều loại thuế.</b></i>
<i><b>Thực dân Pháp thực </b></i>
<i><b>hiện chính sách về </b></i>
<i><b>ngoại thương như </b></i>
<i><b>thế nào?</b></i>
<i><b>Để thuận tiện cho </b></i>
<i><b>việc khai thác, Pháp </b></i>
<i><b>đã làm gì trong lĩnh </b></i>
<i><b>vực giao thông vận </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i><b>II. Các chính sách, cai trị, văn hóa, giáo dục</b></i>
<i><b>1. Chính trị:</b></i>
<i><b> - Tập trung mọi quyền hành trong tay người Pháp</b></i>
<i><b> - Bóp nghẹt mọi quyền tự do, dân chủ của nhân dân.</b></i>
<i><b> - Thực hiện chính sách “chia để trị”</b></i>
<i><b>2. Văn hóa, giáo dục:</b></i>
<i><b> - Thi hành chính sách văn hóa nơ dịch, “ngu dân” </b></i>
<i><b> - Công khai tuyền cho “chính sách khai hóa” của thực dân </b></i>
<i><b>pháp.</b></i>
3. Mục đích:
<i><b>Củng cố bộ máy cai trị ở thuộc địa, mà sợi chỉ xuyên suốt </b></i>
<i><b>là chính sách văn hóa nơ dịch đào tạo đội ngũ tay sai và </b></i>
<i><b>ngu dân để dễ bề thống trị.</b></i>
<i><b>Thực dân Pháp thực </b></i>
<i><b>hiên chính sách cai trị </b></i>
<i><b>như thế nào đối với </b></i>
<i><b>nước ta?</b></i>
<i><b>Em hãy nêu những </b></i>
<i><b>chính sách thâm độc </b></i>
<i><b>của thực dân Pháp về </b></i>
<i><b>văn hóa, giáo dục?</b></i>
<i><b>Thủ đoạn của Pháp trong </b></i>
<i><b>những chính sách đó </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<i><b>III. Xã hội Việt Nam phân hóa</b></i>
<i><b> 1. Giai cấp địa chủ phong kiến</b></i>
<i><b> - Câu kết chặt chẽ với Pháp.</b></i>
<i><b> - Cướp đoạt ruộng đất và tăng cường bóc lột nơng dân.</b></i>
<i><b> - Là đối tượng của cách mạng( trừ một bộ phận địa chủ </b></i>
<i><b>vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước).</b></i>
<i><b> 2. Giai cấp tư sản</b></i>
<i><b> - Ra đời sau chiến tranh thế giới thứ nhất.</b></i>
<i><b> -Gồm hai bộ phận:</b></i>
<i><b> + Tầng lớp tư sản mại bản có quyền lợi gắn chặt với với </b></i>
<i><b>đế quốc ( đối tượng của cách mạng).</b></i>
<i><b> + Tầng lớp tư sản dân tộc, kinh doanh độc lập có thái độ </b></i>
<i><b>cải lương dễ thỏa hiệp.</b></i>
<i><b>Giai cấp phong </b></i>
<i><b>kiến là giai cấp </b></i>
<i><b>như thế nào? </b></i>
<i><b>Giai cấp tư sản Việt </b></i>
<i><b>Nam ra đời và phát </b></i>
<i><b>triển như thế nào? </b></i>
<i><b>Thái độ chính trị </b></i>
<i><b>của họ ra sao?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<i><b> </b></i>
<i><b> 3. Giai cấp ti ểu tư sản</b></i>
<i><b> - Ra đời sau chi ến tranh thế giới thứ nhất.</b></i>
<i><b> - Họ bị thực dân khinh rẻ, bạc đãi, đời sống bấp bênh.</b></i>
<i><b> - Là l ượng quan trọng của cách mạng dân tộc dân chủ.</b></i>
<i><b> 4. Giai cấp nông dân</b></i>
<i><b> </b><b>- Chiếm trên 90% dân số nhưng khơng có hoặc có rất ít ruộng đất.</b></i>
<i><b> - Bị thực dân, phong kiến áp bức bóc l ột nặng nề.</b></i>
<i><b> - Họ l à lượng cách mạng hùng hậu.</b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b>III. Xã hội Việt Nam phân hóa</b></i>
<i><b>Em hãy cho biết </b></i>
<i><b>một vài nét về </b></i>
<i><b>tầng lớp tiểu tư </b></i>
<i><b>sản?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<i><b>III. Xã hội Việt Nam phân hóa</b></i>
<i><b>5. Giai cấp cơng nhân</b></i>
<i><b> - Hình thành từ đầu thế kỷ XX, phát triển nhanh cả về số </b></i>
<i><b>lượng và chất lượng.</b></i>
<i><b> - Cơng nhân việt Nam cịn có những đặc điểm riêng:</b></i>
<i><b> + Họ chịu ba tầng áp bức( đế quốc, phong kiến, tư sản),</b></i>
<i><b> + Xuất thân từ tầng lớp nông dân, </b></i>
<i><b> + Kế thừa truyền thống yêu nước của dân tộc.</b></i>
<i><b> - Họ nhanh chóng vươn lên nắm quyền lãnh đạo.</b><b><sub>Nam ra đời và phát triển </sub></b><b>Giai cấp công nhân Việt </b></i>
<i><b>như thế nào?</b></i>
<i><b>Những đặc điểm đó đã </b></i>
<i><b>quyết định vai trị của họ </b></i>
<i><b>đối với phong trào giải </b></i>
<i><b>phóng dân tộc như thế </b></i>
<i><b>nào?</b></i>
<i><b>Ngồi những đặc điểm </b></i>
<i><b>chung của cơng nhân </b></i>
<i><b>thế giới, cơng nhân </b></i>
<i><b>Việt Nam cịn có những </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<i><b> III. Xã hội Việt Nam phân hóa</b></i>
<i><b>5. Giai cấp cơng nhân</b></i>
<i><b> - Hình thành từ đầu thế kỷ XX, phát triển nhanh cả về số </b></i>
<i><b>lượng và chất lượng.</b></i>
<i><b> - Ngồi những đặc điểm chung của cơng nhân thế giới, </b></i>
<i><b>cơng nhân việt Nam cịn có những đặc điểm riêng:</b></i>
<i><b> + Họ chịu ba tầng áp bức( đế quốc, phong kiến, tư sản),</b></i>
<i><b> + Xuất thân từ tầng lớp nông dân, </b></i>
<i><b> + Kế thừa truyền thống yêu nước của dân tộc.</b></i>
<i><b> - Họ nhanh chóng vươn lên nắm quyền lãnh đạo.</b><b>Giai cấp cơng nhân Việt </b></i>
<i><b>Nam ra đời và phát triển </b></i>
<i><b>như thế nào?</b></i>
<i><b>Những đặc điểm đó </b></i>
<i><b>đã quyết định vai trị </b></i>
<i><b>của họ đối với </b></i>
<i><b>phong trào giải </b></i>
<i><b>phóng dân tộc như </b></i>
<i><b>thế nào?</b></i>
<i><b>Ngồi những đặc điểm </b></i>
<i><b>chung của cơng nhân </b></i>
<i><b>thế giới, cơng nhân </b></i>
<i><b>Việt Nam cịn có những </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<i><b>Giai cấp</b></i> <i><b>Đặc điểm</b></i> <i><b>Thái độ chính trị và </b></i>
<i><b>khả năng lãnh đạo</b></i>
<i><b>Địa chủ, </b></i>
<i><b>phong kiến</b></i>
<i><b>Tư sản</b></i>
<i><b>Tiểu tư sản</b></i>
<i><b>Nông dân</b></i>
<i><b>Công nhân</b></i>
<i><b>Hoạt động nhóm</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<i><b> </b></i>
<i><b>Dặn dò:</b></i>
<i><b>1.Trả lời các câu hỏi sau:</b></i>
<i><b> - Trình bày nội dung cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai </b></i>
<i><b>của Thực dân Pháp?</b></i>
<i><b>- Nêu sự biến đổi về mặt kinh tế, xã hội trên nước ta?</b></i>
<i><b> - Thái độ chính trị của các tầng lớp, giai cấp đối với </b></i>
<i><b>phong trào giải phóng dân tộc.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<!--links-->
