Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

CTDP Trong rung loong boong Thu Bon

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.6 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tn 13


Tiết 64 Chơng trình địa phơng: Phần VănVăn bản: trong rừng loòng boong
- Thu


Bån-S:
G: 23.11
A. <b>MTC§</b>:


Häc sinh:


- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên, sản vật và con ngời đất Quảng: Những cánh rừng
loòng boong sai quả; những chiến sĩ dũng cảm, nhân hậu.


- NhËn ra chất Quảng Nam trong những trang viết đậm chất trữ t×nh.


- Bồi đắp thêm tình u q hơng, tình u núi rừng thiên nhiên xứ Quảng, lòng tự hòa về
sản vật và con ngời xứ Quảng.


<b>B. ChuÈn bÞ:</b>


- Photo tài liệu cho HS


- Xây dựng phơng án dạy học phï hỵp.


- Tìm hiểu thêm về đặc điểm con ngời x Qung.


<b>C. Bài cũ:</b>


- Phân tích diễn biến tâm trạng của ông Hai từ khi nghe tin làng mình theo giặc.
- Nhận xét của em về hình ảnh ngời nông dân những ngày đầu của cuộc kháng chiến


chống Pháp qua nhân vật ôgn Hai.


<b>D. Bài mới </b>:


<b>Hot ng của giáo viên và học sinh</b> <b>Kiến thức trọng tâm</b>


<b>* Hoạt động 1: Khởi động</b>:


GV: Giới thiệu vài nét về đất và ngời xứ Quảng, giới
thiệu một số tác giả tiêu biểu ử Quảng Nam để dẫn vào
bài.


<b>* Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc - tìm hiểu chú thích.</b>


HS: §äc chú thích * ở tài liệu


GV: Nhấn mạnh một vài chi tiết về tác giả Thu Bồn
a. - Thu Bồn: (1.12.1935 - 17.6.2003) tên thật là Hà
Đức Trọng.


- Quê: Điện Thắng - Điện Bàn - Quảng Nam.
- Là ngời nhận nhiều giải thởng lớn


- Sự nghiệp văn chơng: Sáng tác thơ, trờng ca, truyện,
tiểu thuyết...


b. Truyện ngắn Trong rừng loòng boong viết mùa hè
1973, in trong Văn QN-ĐN 1965-1975


<b>* Hoạt động 3</b>: <b>Hớng dẫn đọc - tìm hiểu văn bn:</b>



GV: Hng dn HS cỏch c:


Giọng văn thể hiện cảm xúc, nhiều đoạn thể hiện sự tự
hào về thiên nhiên và con ngời Quảng Nam.


GV: Hớng dẫn HS tóm tắt VB
HS: Tãm t¾t v¾n t¾t VB


GV: Văn bản đợc xây dựng theo phơng thức biẻu đạt
chính nào?


HS: Tù sù.


GV: Cho hs nhận ra một số yếu tố kết hợp: miêu t¶,
biĨu c¶m..


GV: Chủ đề chính của văn bản là gì?
HS: Tự do phát biểu


GV: nhËn xÐt, chèt ý:


Truyện ca ngợi ngời lính, ngời dân đất Quảng anh
dũng, yêu quê hơng, đất nớc, nhân hậu, yêu thiờn
nhiờn, loi vt.


<b>I. Đọc - tìm hiểu chú thích</b>:
<i><b>1. Tác giả - tác phẩm:</b></i>


a. Thu Bån: (1.12.1935


-17.6.2003) tên thật là Hà Đức
Trọng.


Quê: Điện Thắng Điện Bàn
-Quảng Nam.


- Là ngời nhận nhiều giải thởng
lớn


- Sự nghiệp văn chơng: Sáng tác
thơ, trờng ca, trun, tiĨu
thut...


b. Trun ngắn Trong rừng
<i>loòng boong viết mùa hè 1973,</i>
in trong Văn QN-ĐN
<i>1965-1975</i>


<i><b>2. Chú thích: (Xem tài liệu)</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: Truyện tập trung miêu tả điều gì?
HS: Tả cánh rừng loòng boong.


GV: Qua việc miêu tả rừng loòng boong ta nhận ra
tình cảm của tác giả.


HS: Tỡm hiu ý 1 - Nội dung chính VB:<b>Vẻ đẹp của</b>
<b>cánh rừng lng boong và tình cảm của tác giả:</b>


GV: rừng lng boong đợc miêu tả trong hồn cảnh


khơng gian và thời gian nào?


HS: Tr¶ lêi.
GV: Chèt ý


GV: Em thử đọc đoạn văn miêu tả rừng loòng boong
mà em cho hay nhất.


HS: Thùc hiÖn


GV: Miêu tả rừng loòng boong trong mùa quả chín
thật đẹp và thơ mộng, em có nhận xét gì về nét bút của
nhà văn?


HS: Th¶o ln líp - trả lời


GV: Nhận xét, bình về nghệ thuật miêu tả của nhà văn.
GV: Qua cảnh rừng loòng boong, em có nhận xét gì về
tình cảm của tác giả?


HS: Thực hiƯn - tr¶ lêi.
GV: chèt ý.


GV: Trun nỉi bËt víi nhân vật chính nào?
HS: Nhân vật Thận.


GV: Cho HS <b>tỡm hiểu vẻ đẹp nhân vật Thận</b>


GV: Hoàn cảnh sống và làm việc của Thận đợc xây
dựng nh thế nào trong truyn?



HS: Thảo luận lớp - trả lời.
GV: chốt ý


HS: Tìm những câu văn miêu tả về cống việc của Thận
GV: Em có nhận xét gì về nhân vật này?


HS: Thảo luận nhóm:
Đại diện các nhóm trả lời.
GV: Nhận xét - chèt ý:


Là ngời lính đầy tinh thần trách nhiệm, có ý thức rèn
luyện, siêng năng, cần cù. Một ngời yêu quê hơng đất
nớc, âm thầm hi sinh cho sự nghiệp cách mạng, yêu
quê hơng, đất nớc, nhân hậu...


GV: Em có nhận xét gì về nghệ thuật của văn bản?
Nghệ thuật đó góp phần sáng tả chủ đề tác phẩm nh
thế nào?


HS: Tr¶ lêi.
GV: Chèt ý


HS: Nhận xét về chủ , ghi nh.


GV: Hớng dẫn HS viết đoạn văn luyện tËp.


<b>1. Vẻ đẹp của cánh rừng lng</b>
<b>boong và tình cảm ca tỏc gi:</b>



- Không gian: rừng loòng boong
- Thời gian: mïa qu¶ chÝn


=> Miêu tả cánh rừng loòng
boong qua nét bút tinh tế bằng
cái nhìn đầy tình yêu mến, tự
hào về vẻ đẹp của quê hơng và
cả niềm yêu đời, yêu tha thiết
cuộc sống.


- Dùng nhiều từ ngữ mới, nghệ
thuật so sánh độc đáo.


<b>2. Vẻ đẹp nhân vật Thận:</b>


- N¬i ë: mét mình trong rừng
loòng boong vắng vẻ.


- Nhiệm vụ: Trông coi, bảo vệ
kho hàng cho cách mạng.


- Tự lo l¬ng thùc cho chÝnh
m×nh.


=> Là ngời lính đầy tinh thần
trách nhiệm, có ý thức rèn luyện,
siêng năng, cần cù. Một ngời
yêu quê hơng đất nớc, âm thầm
hi sinh cho sự nghiệp cách
mạng, yêu quê hơng, đất nớc,


nhân hậu...


<b>3. NghÖ thuËt: </b>


- Cách kể chuyện hấp dẫn.
- Kết hợp nhiều phơng thức biểu
đạt nhuần nhuyễn...


<b>III. Tỉng kÕt:</b>


<i><b>* Ghi nhí: (Tµi liƯu)</b></i>


<b>IV. Luyện tập: </b>
<b>E. Củng cố - dặn dò:</b>


- HS c ghi nhớ


- Về nhà: Tóm tắt văn bản và nắm nội dung chính cần đạt
- Chuẩn bị: Lặng lẽ SaPa.


<b>F. RKN:</b>


</div>

<!--links-->

×