Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.04 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Kim tra nh k cui hc k II</b>
<b>Kim tra định kỳ cuối học kỳ II</b>
<b>Kiểm tra định kỳ cuối hc k II</b>
<b>Ôn tập : Môi trờng và tài nguyên thiên nhiên</b>
<b>I/ Mục tiêu.</b>
Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt:
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc mơi trờng khơng khí và nớc bị ô nhiễm.
- Nêu tác hại của việc môi trờng khơng khí và nớc bị ơ nhiễm.
- Gi¸o dơc c¸c em ý rhức học tập tốt.
<b>II/ Đồ dùng dạy học.</b>
- Giáo viên: nội dung bµi.
- Häc sinh: s¸ch, vë.
III/ Các hoạt động dy hc ch yu.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Khi ng.
2/ Bài mới.
a)Khởi động: Mở bài.
b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận.
* Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân dẫn
đến việc môi trờng không khớ v nc b ụ
nhim.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Tỉ chøa vµ HD.
- u cầu HS đọc các thơng tin và quan
sát hình trong sgk.
+ Bớc 2: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 3: Làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
c)Hoạt động 2: Thảo luận.
* Mục tiêu: HS nêu đợc tác hại của việc
mơi trờng khơng khí và nớc bị ơ nhiễm.
* Cách tiến hành.
+Bíc 1: Lµm viƯc theo nhãm.
+Bíc 2: Lµm viƯc c¶ líp.
- Nhận xét, chốt lại nội dung bài.
3/ Hot ng ni tip.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
1 - Cả lớp hát bài hát yªu thÝch.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình
hồn thành các nhiệm vụ đựơc giao.
* Cử đại diện lên trình bày kết quả làm
việc trớc lớp.
- Nhãm kh¸c bỉ xung.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình
hồn thành nhiệm vụ đợc giao.
* Các nhóm cử đại diện bào cáo kết quả
trớc lớp.
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn.
- Lắp được một mơ hình tự chọn.
Với HS khéo tay:
- Lắp được ít nhất một mơ hình tự chọn.
- Có thể lắp được mơ hình mới ngồi mơ hình gợi ý trong SGK.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
GV: Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn, bộ lắp ghép. HS: Bộ lắp ghép.
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Nợi Dung</b> <b><sub>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</sub></b> <b><sub>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</sub></b>
1. Kiểm tra:
(3’)
2.Giảng bài :
(30’)
3.Phát triển
các hoạt động:
+ Hoạt động:
HS thực hành
lắp xe chở
hàng
4. Củng cố.
5. Dặn
dò-nhận xét.
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét.
Trực tiếp: “Lắp xe chở hàng ”.
<i>a.Chọn chi tiết:</i>
-Cho HS chọn chi tiết chuẩn bị
lắp ráp xe chở hàng.
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
b. Lắp từng bộ phận:
-Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ
trong SGK
-Y/C HS quan sát kĩ hình và đọc
-Theo dõi và uốn nắn kịp thời
những HS làm sai hay còn lúng
túng.
-Gọi HS nhắc lại ghi nhớ trong
SGK.
-Cho HS dọn vệ sinh lớp học .
-Về nhà chuẩn bị dụng cụ để tiết
sau chúng ta hoàn thành sản
phẩm.
Nhận xét tiết học.
Trưng bài dụng cụ học tập
-Lắng nghe
-Chọn đúng và đủ các chi tiết
theo bảng trong SGK và xếp
từng loại.
1-2 HS đọc phần ghi nhớ trong
SGK
-HS quan sát kĩ hình và đọc nội
dung từng bước lắp trong SGK.
-HS thực hành lắp từng bộ phõn
<b>trò chơi lò cò tiếp sức và lăn bóng b»ng tay”</b>
<b>I. Mơc tiªu:</b>
- Học sinh biết chơi trị chơi “Lị cị tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay”.u cầu biết cách
chơi và bớc đầu tham gia chơi tơng đối chủ động.
- RÌn cho häc sinh tÝnh nhanh nhĐn, th¸o v¸t.
- Gi¸o dơc HS ham tËp lun TDTT.
<i><b>Nội dung</b></i> <i><b>TG</b></i> <i><b>Phơng pháp tổ chức</b></i>
<b>A. Phần mở ®Çu:</b>
- GV nhËn líp, phỉ biến nội dung,
nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- KĐ: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,
khớp gèi.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng
trịn.
- Ơn các động tác tay, vặn mình vặn
tồn thân của bài TDPTC
<b>B. Phần cơ bản:</b>
* Cho học sinh chơi trò chơi Lò cò
tiếp sức và Lăn bóng bằng tay
<b>C. Phần kết thúc:</b>
- Thả lỏng: Hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thèng bµi.
- Nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Giao bi tp v nh.
- Giải tán.
6-10
18-22
5-6
- 4 hàng däc.
- 4 hµng ngang.
- 4 hàng dọc, lớp trởng điều khin
cỏc bn khi ng.
- GV điều khiển HS ôn bài.
- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn
cách chơi và néi quy ch¬i.
- GV cho học sinh chơi theo đội
hình 2 – 4 hàng dọc sau vạch
chuẩn bị.
- Cho HS chơi thử 1-2 lần.
- HS chơi, GV lu ý HS m bo
an ton khi chi.
Giáo viên quan sát chung và hớng
dẫn các em chơi.
- Đứng tại chỗ, hát và vỗ tay theo
nhịp 1bài hát.
<b>KiÓm tra häc kỳ II</b>
<b>Kiểm tra học kỳ II</b>
<b>Kiểm tra häc kú II</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được một mơ hình tự chọn.
Với HS khéo tay:
- Lắp được ít nhất một mơ hình tự chọn.
- Có thể lắp được mơ hình mới ngồi mơ hình gợi ý trong SGK.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
GV: Mẫu xe chở hàng đã lắp sẵn, bộ lắp ghép. HS: Bộ lắp ghép.
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Nợi Dung</b> <b><sub>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</sub></b> <b><sub>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</sub></b>
1. Kiểm tra:
2. Giới thiệu
bài:
3.Phát triển
các hoạt động:
4. Củng cố.
5. Dặn
dò-nhận xét.
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Nhận xét.
Trực tiếp: “Lắp xe chở hàng ”.
<i>a.Chọn chi tiết:</i>
-Cho HS chọn chi tiết chuẩn bị
lắp ráp xe chở hàng.
-Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
b. Lắp từng bộ phận:
-Gọi 1-2 HS đọc phần ghi nhớ
trong SGK
-Y/C HS quan sát kĩ hình và đọc
nội dung từng bước lắp trong
SGK.
-Theo dõi và uốn nắn kịp thời
những HS làm sai hay còn lúng
-Gọi HS nhắc lại ghi nhớ trong
SGK.
-Cho HS dọn vệ sinh lớp học .
-Về nhà chuẩn bị dụng cụ để tiết
sau chúng ta hoàn thành sản
phẩm.
Nhận xét tiết học.
Trưng bài dụng cụ học tập
-Lắng nghe
-Chọn đúng và đủ các chi tiết
theo bảng trong SGK và xếp
từng loại.
1-2 HS đọc phần ghi nhớ trong
SGK
-HS quan sát kĩ hình và đọc nội
dung từng bước lắp trong SGK.
-HS thực hành lắp từng bộ phận
của xe chở hàng.
<b>Tổng kết năm học</b>
- Giáo viên hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm,
đánh giá dợc sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dơng, khen
th-ởng kịp thời những học sinh xuất sắc.
- RÌn lun cho häc sinh tÝnh nhanh nhĐn, th¸o v¸t.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thức ham học bộ môn.
<b>II. Địa điểm, ph ơng tiƯn:</b>
- Trong líp học.
- Kẻ bảng hệ thống kiến thức, kĩ năng.
<b>III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:</b>
<b>1. Phần mở đầu: 4-6 phút.</b>
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Học sinh vỗ tay và hát.
- Học sinh làm một số động tác khởi động.
- Cho häc sinh chơi trò chơi do giáo vien tự chọn.
<b>2. Phần cơ bản: 22-24 phút</b>
- Giáo viên cùng học sinh nhớ lại các nội dung đã học trong năm học và giáo
viên ghi lên bảng theo mẫu đã kẻ sẵn.
- Cho một số học sinh thực hành các động tác xen kẽ các nội dung đã hocj.
- Giáo viên đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của học sinh trong năm
học đối với môn Thể dục.
- Giáo viên tuyên dơng những học sinh đã có thành tích trong năm học.
- Tuyên dơng cá nhân và tổ có thành tích. (Tổ 1, tổ 3, tổ 4).
<b>3. PhÇn kÕt thóc: 4-6 phót</b>
- Giáo viên cho học sinh vỗ tay và h¸t.
- Häc sinh chơi trò chơi Chim bay cò bay
- Giáo viên dặn học sinh về ôn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh cá nhân và đảm bảo
an toàn trong luyện tập.