Ke chuyen Niem vui bat ngo

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC HỒI Thứ ngày tháng năm 2010
Môn: KỂ CHUYỆN Lớp: 1

Tiết số: Tuần: 29
HTGV: Phạm Thị Huệ
<b>I. Mục tiêu dạy học:</b>

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.

- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ.
KK: HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện.

...
...
<b>II. Đồ dùng dạy học: Tranh sgk + Bộ chữ tiếng Việt.</b>

...
<b>III. Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>

<b>TG</b> <b>_{Nội dung}</b> <b>Hoạt động của thầy_{Phương pháp dạy}</b> <b>Hoạt động của trị</b>
5ph´

30ph´

<b>A/ K/tra bài cũ</b>
Bơng hoa cúc trắng.
...
...
...
...
<b>B/ Bài mới</b>

(1) G/thiệu bài.
...
...
...
(2)GV kể chuyện
...
...
...
...
...
...
...
(3)Hướng dẫn kể
theo đoạn.

...
...
...
Tranh 1

<b> </b>

-GV y/c hs Q/sát sgk kể từng đoạn
câu chuyện. TLCH:

?Người con làm gì giúp mẹ?
?Câu chuyện khuyên em điều gì?
-GV n/xét giờ KT.

...
-GV giới thiệu bài, ghi tên bài.

Gv treo tranh->HD q/sát:
Câu chuyện có tựa đề là gì?
Gv ghi bảng: “Niềm vui bất ngờ”
...
GV kể chuyện lần 1

GV kể lần 2, 3. Vừa kể vừa chỉ tranh
kể với giọng phấn khởi.

Tr1: Các bạn xin cô vào gặp Bác

Tr2: Các bạn gặp Bác Hồ.

Tr3: Các bạn trò chuyện với Bác.

Tr4: Cuộc chia tay với Bác.

...
-Gv nêu y/c: ?Trong câu có mấy
nhân vật? Là những ai?

-Gv H/dẫn hs q/sát tranh.

Kể lại câu chuyện theo câu hỏi GV.
...
-Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới
tranh là gì?

-Hs kể lại từng đoạn
câu chuyện-> Nêu
ND chuyện.

...
...
...
-Hs q/sát tranh ->
Nêu tên chuyện.
...
-Đọc lại tên chuyện.
...
-Hs lắng nghe.

-Hs q/sát nêu ND
chuyện qua tranh.
...
...
...
...
...
-Hs nêu tên nhân vật
trong chuyện.

-HS kể lại từng đoạn
và TLCH.

...
-HS tự nêu câu hỏi

và trả lời.

<b>TUẦN 29</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TG</b> <b>_{Nội dung}</b> <b>Hoạt động của thầy_{Phương pháp dạy}</b> <b>Hoạt động của trị</b>

5ph´

Nói câu chứa tiếng.
...
...
...
...
- HS phân vai kể
toàn chuyện.

...
...
...
...
...
...
...
...
GV chốt ý nghĩa
...
...
...

<b>C/ Củng cố dặn dị.</b>

...

-GV y/c hs nhận xét: Bạn có nhớ ND
chuyện khơng? Cịn thiếu gì?.

-Gv h/dẫn t2_{các tranh cịn lại.}

...
...
...
-GV phân vai cho hs kể chuyện.
GV uốn nắn giọng kể.

...
...
...
-GV cho hs khá kể lại cả chuyện nêu
y/c: Các bạn nhỏ đã làm gì? Câu
chuyện này giúp em hiểu ra điều gì?
...
...
<b>-Câu chuyện cho thấy Bác Hồ rất </b>
<b>yêu quý thiếu nhi và thiếu nhi </b>
<b>cũng rất kính yêu Bác Hồ.</b>

...
Gv n/xét giờ học.

Giáo dục lịng kính u Bác Hồ.

-VN xem trước chuyện sói và sóc.

-Hs tìm ghi bảng
con.

-Hs tự kể theo đoạn.
-HS theo dõi n/xét;
chú ý n/xét giọng kể.
...
-Hs luyện kể theo
nhóm. Bác Hồ + các
cháu.

-Hs khác n/xét.
...
-Hs kể chuyện->
TLCH.

Rút ra ý nghĩa của
câu chuyện.

...
-Hs nêu lại ND câu
chuyện.

...
...

</div>

<!--links-->