kế hoạch bài học kế hoạch bài dạy gv nguyễn ngọc thi thanh tuần 31 tiết 37 38 môn tập đọc ngày soạn thứ bảy ngày 10 tháng 4 năm 2010 ngày dạy thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 bài 18 ngưỡng cửa i

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b>

<i><b>GV : NGUYỄN NGỌC THI THANH</b></i>
<b>TUẦN 31 </b>

: Tiết 37& 38 Môn : TẬP ĐỌC

Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010

Ngày dạy : Thứ hai , ngày 12 tháng 4 năm 2010

<b>Bài 18: </b>

<b> Ngưỡng cửa</b>

<b> I/Mục tiêu:</b>

- HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa , nơi này , cũng quen , dắt vòng , đi

<i>men..Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ.</i>

- Hiểu nội dung bài : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên , rồi lớn lên đi xa

hơn nữa.Trả lời câu hỏi 1 ( SGK ).

- Gi áo dục học sinh u thích mơn Tiếng việt.

<b>II/Chuẩn bị :</b>

Giáo viên : Tranh minh hoạ trong SGK .

<b> III/Các hoạt động dạy học:</b>

Hoạt động cuả thầy Hoạt động cuả trò

<b> </b>

<b>TIẾT 1</b>

<i>1. </i>

<i><b> Hoạt động 1</b></i>

<i><b> : Khởi động</b></i>

- Ổn định:

- Bài cũ: Ngưỡng cửa

HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1 , 2 trong SGK .
Nhận xét .

<i><b>2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới</b></i>

Giới thiệu bài

Hướng dẫn HS luyện đọc

Ø GV đọc mẫu bài văn ( lần 1 )giọng thiết tha , trìu mến
Ø HS luyện đọc .

w Luyện đọc tiếng , từ ngữ :

- GV ghi các từ ngữ lên bảng : ngưỡng cửa , nơi này , quen , dắt
vòng , đi men , lúc nào .

w Luyện đọc câu :
w Luyện đọc đoạn , bài :

- Chia đoạn : mỗi khổ thơ là một đoạn .
- Nhận xét , tính điểm thi đua .

<i><b>3.Hoạt động 3 : Luyện tập –Thực hành</b></i>

v Ôn các vần ăc , ăt

Ø Nêu yêu cầu 1.SGK : Con hãy tìm tiếng trong bài có vần ăt .
4.Hoạt động 4: Củng cố _ Dặn dò

Ø Nêu yêu cầu 2.SGK : Nói câu chứa tiếng có vần ăc , ăt .
w Quan sát tranh minh hoạ và đọc mẫu trong SGK .

( Mẹ dắt bé đi chơi .
Chị biểu diễn lắc vòng .
Bà cắt bánh mì .)

w Thi đua nói câu chứa tiếng có vần ăc , ăt .
w Nhận xét , tính điểm thi đua .

Hát

HS thực hiện

Cá nhân quan sát.
Cá nhân – Cả lớp.

Cá nhân – Nhóm – Cả lớp.
Cá nhân – Nhóm – Cả lớp.

Cá nhân thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> TIẾT 2</b>

<i>1. </i>

<i><b> Hoạt động 1</b></i>

<i><b> : Khởi động</b></i>

- Ổn định:

- Bài cũ: Ngưỡng cửa
Đọc lại nội dung bài . Nhận xét.

<i><b>2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới</b></i>

Ø Tìm hiểu bài đọc

w HS đọc khổ 1 và trả lời câu hỏi :

Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ? ( Mẹ dắt em bé tập đi men
ngưỡng cửa . )

w HS đọc khổ 2 , 3 và trả lời câu hỏi :

Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ? ( …tới trường và xa hơn
nửa . )

w Đọc diễn cảm bài văn .
w Nhận xét .

<i><b>3.Hoạt động 3 : Luyện tập –Thực hành</b></i>

v Luyện nói

w HS dựa theo tranh vẽ và nói trong nhóm .
Gợi ý :

- Từ ngưỡng cửa , bạn đi đến trường .
- Từ ngưỡng cửa , bạn đi ra gặp bạn .
- Từ ngưỡng cửa , bạn đi đá bóng .

w Dựa vào thực tế sinh hoạt , 2 HS hỏi – đáp theo câu hỏi : “ Hằng
ngày , từ ngưỡng cửa nhà mình , bạn đi đến những đâu ? “

w Nhận xét .

4.Hoạt động 4: Củng cố _ Dặn dò
v Nhận xét tiết học .

v Học lại bài .

v CB : Tập đọc : Kể cho bé nghe .

Cá nhân – Nhóm – Cả lớp.

HS đọc lại bài .
Cá nhân trả lời .

Cá nhân.

</div>

<!--links-->