Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.71 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 9</b>
<b> THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2008-2009</b>
<b> Môn: SINH HỌC </b>
<i> Thời gian làm bài: 45 phút</i>
...
<b>Câu 1: (2đ)</b>
Trong lai một cặp tính trạng, muốn xác định kiểu gen của cá thể mang
tính trạng trội cần phải làm gì? Giải thích.
<b>Câu 2: (2đ)</b>
Đột biến gen là gì? Tại sao đột biến gen thường có hại cho bản thân
sinh vật?
<b>Câu 3: (2đ)</b>
Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:
Gen (1 đoạn ADN) mARN Prơtêin Tính trạng
<b>Câu 4: (2đ)</b>
Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Tại sao người ta phải dùng
phương pháp đó để nghiên cứu sự di truyền một số tính trạng ở người?
<b>Câu 5: (2đ)</b>
Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt
xanh. Bố, mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để con sinh ra có
người mắt đen, có người mắt xanh?