Bộ 4 đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2015 - 2016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.65 MB, 23 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 1

BỘĐỀTHIHỌCKÌ2

MƠN:NGỮVĂN–LỚP11

ĐỀSỐ1

SỞGD&ĐTHÀNỘI ĐỀTHIHỌCKỲ2LỚP11

NĂMHỌC2015-2016

TRƯỜNGTHPTTHĂNG
LONG

Mơn:NGỮVĂN

(Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề)

PhầnI:Đọchiểu(4điểm).

Đọcđoạnthơsauvàtrảlờicâuhỏitừ1đến3

“Nhà em có một giàn giầu, 
Nhà anh có một hàng cau liên phịng

Thơn Đồi thì nhớ thơn Đơng, 
Cau thơn Đồi nhớ trầu khơng thơn nào?”

(Tươngtư–NguyễnBính)

Câu1:Đoạnthơtrênthểhiệnnộidunggì?(1điểm)

Câu2:Nhữngbiệnphápnghệthuậtnàođượcsửdụngtrongđoạnthơ?Nêutácdụngcủa

cácbiệnphápnghệthuậtđó.(1điểm)

Câu3:Từnộidungđoạnthơtrênanh(chị)hãyviếtmộtbàivănngắntrìnhbàysuynghĩ

củamìnhvềtìnhbạn,tìnhutuổihọcđường?(2điểm)

PhầnII:Làmvăn(6điểm)

Cảmnhậncủaemvềhaikhổthơđầucủabàithơ“TràngGiang”(HuyCận)?

“Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, 
Con thuyền xuôi mái nước song song, 
 Thuyền về nước lại, sầu trăm ngả; 
 Củi một cành khơ lạc mấy dịng. 
 Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, 
 Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều. 
 Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; 
 Sông dài ,trời rộng, bến cơ liêu”.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

SỞGD&ĐTHÀNỘI

ĐÁPÁNTHIHỌCKỲ2LỚP11
NĂMHỌC2015-2016

TRƯỜNGTHPTTHĂNG
LONG

MƠN:NGỮVĂN

Phần Ý Nộidung Điểm

Đọc
hiểu

1 -Nộidung:nỗikhátkhaotìnhuhạnhphúccủalứađơi.Một

tìnhuđằmthắm,chânq.

1.0
2 -Nghệthuật:điệptừ,điệpngữ,ẩndụ,hốndụ,câuhỏitutừ…

-Tácdụng:

+Cáchbiểuđạttìnhcảmkínđáo,ýnhị.

+ Tạo ra 2 nỗi nhớ song hành, chuyển hóa: người nhớ người,
thơnnhớthơn;biểuđạtđượcquiluậttâmlí:khitươngtưthì
cả khơng gian sinh tồn xung quanh chủ thể cũng nhuốm nỗi
tươngtư.

0.5

0.5

3 Từ nội dung đoạn thơ trên anh ( chị) hãy viết một đoạn văn
ngắntrìnhbàysuynghĩcủamìnhvềtìnhbạn,tìnhyêutuổihọc
đường?

- Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau song 
cần đáp ứng được các ý sau:

*.Tìnhbạntuổihọcđườngkhơngthểthiếu
-Ýnghĩavàsứcmạnhcủatìnhbạn

-Vấnđềchọnbạnvàpháttriểntìnhbạn
-Bácbỏviệcchọnbạntrànlan

*Tìnhutuổihọcđường

-Conđườngtừtìnhbạntớitìnhukhơngphảilàtấtyếu,cần
phảinidưỡngtìnhbạntrongsáng…

-Hệquảcủatìnhu:

+Chưapháttriểnvềcảtinhthầnlẫnthểchất,bikịchnhẹlàsa
sút học tập; nặng thì trả giá khơn lường. Vì thế phải vượt lên
chínhmình.

+Rútrabàihọcchochínhbảnthânmình.

2.0

Đềbài

Cảm nhận của em về hai khổ thơ đầu của bài thơ “Tràng
Giang”(HuyCận)?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 3

1.Mở

bài

Trong phần mở đề, cần khẳng định Huy Cận (1919-2005) là
một trong những nhà thơ xuất sắc nhất của phong trào “Thơ
Mới”(1932-1945),bàithơTrànggiangtrongtậpLửathiênglà
một trong những bài thơ nổi tiếng nhất của Huy Cận. Bài thơ
mangvẻđẹpvừacổđiểnvừahiệnđại

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Làm
văn

2.
Thân
bài
-Khổ1

+ Ba câu đầu mang đậmmàu sắc cổ điển,vẽ lên hìnhảnh con
thuyền nhỏ nhoi, lênh đênh, trơi dạt trên dịng sơngrộng lớn,
mênhmơnggợicảmgiácbuồn,cơđơn,xavắng,chialìa.

+ Câu thứ 4 mang nét hiện đại với hình ảnh rất đời thường:
cànhcủikhơtrơinổigợilêncảmnhậnvềthânphậncủanhững
kiếpngườinhỏbé,bơvơgiữadịngđời.

- Khổ 2: Bức tranh tràng giang được hoàn chỉnh thêm với

những chi tiết mới: cồn nhỏ, gió đìu hiu, cây cối lơ thơ, chợ
chiều đã vãn, làng xa, trời sâu chót vót, bến cơ liêu... nhưng
khơnglàmchocảnhvậtsốngđộnghơnmàcàngchìmsâuvào
tĩnhlặng,cơđơn,hiuquạnh.
-Nghệthuật:
+Sựkếthợphàihịagiữasắctháicổđiểnvàhiệnđại(Sựxuất
hiệncủanhữngcáitưởngnhưtầmthường,vơnghĩavàcảmxúc
buồnmangdấuấncáitơicánhân,...).
+Nghệthuậtđối,bútpháptảcảnhgiàutínhtạohình,hệthống
từláygiàugiátrịbiểucảm.

“Ai về Giuồng Dứa qua trng 
Gió lay bơng sậy bỏ buồn cho em

Nắng sao như nắng mơ sương 
Nằng vàng con mắt không thấy duyên đâu”

(XuânDiệu)

“Vô biên lạc mộc tiêu tiêu hạ 
Bất tận trưởng giang cổn cổn lai”

(ĐỗPhủ).

“Non kì qoạnh quẽ trăng treo 
Bến Phì gió thổi đìu hiu mấy gị”

(ĐặngTrầnCơn)

“Ai người trước đã qua

Ai người sau chưa đến 
Nghĩ trời đất thật vơ cùng

Một mình tn giọi lệ”

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 5

Kếtbài

-“Trànggiang”củaHuy Cậnđẹpvìnhữnghình ảnh,nhữngtừ
ngữ đẹp như thơ cổ, cho người đọc thưởng thức những bức
tranh quen thuộc của phong cảnh sông nước quê hương.
-TrànggiangcủaHuyCậnthựcsựlàmộtbàithơcủathơhiện
đại, mang cảm nhậnvề nỗibuồnvà nỗi côđơn của con người
hiệnđại,nhấtlàconngườitrongkhoảngnhữngnăm ba mươi
củathếkỉtrước.

0.5

Lưuý:Giáo viên vận dụng linh hoạt đáp án khi chấm bài. Đề cao tính sáng tạo của học sinh

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ĐỀSỐ2

SỞGD&ĐTHÀNỘI ĐỀTHIHỌCKỲ2LỚP11

NĂMHỌC2015-2016

TRƯỜNGTHPTĐAPHÚC Môn:NGỮVĂN

(Thời gian: 90 phút, không kể thời gian phát đề)
I.PHẦNĐỌCHIỂU(4,0 điểm)

Đọcđoạnvăndướiđâyvàtrảlờicáccâuhỏi1,2,3,4,5:

“Nằm lại bên trận địa ác liệt, các anh đã chiến đấu và hy sinh, những người con ưu tú của 
đất nước vẫn luôn nhận được hơi ấm từ nhân dân và đồng đội. Hàng nghìn chiến sĩ quên mình 
trong Chiến dịch Điện Biên Phủ lịch sử, nay đã an nghỉ tại những nghĩa trang trang trọng của 
thành phố Điện Biên Phủ. Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Him Lam, Nghĩa 
trang liệt sĩ Điện Biên Phủ phần lớn là những ngôi mộ “chưa biết tên”. Nhưng lòng yêu nước 
của người Điện Biên năm xưa vẫn cịn đó, để thế hệ tiếp sau không bao giờ quên những chiến 
công phải đổi bằng xương máu và tuổi thanh xuân. Các anh hy sinh để đất nước cịn mãi, cịn 
gì cao q hơn sự hy sinh ấy!”.

(TríchCác anh đã bất tử trong lòng Điện Biên- Hữu Nghị;
dantri.com.vn ngày 04 tháng 05 năm 2014)

Câu1:Nêuphươngthứcbiểuđạtchínhđượcsửdụngtrongđoạnvăn?
Câu2:Đoạnvănđềcậpđếnnộidunggì?

Câu3:Chỉravànêuhiệuquảcủa01biệnpháptutừđượcsửdụngtrongđoạnvăn?

Câu4:Anh/chịhiểunhưthếnàovềýnghĩacâuvăn:Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang 
liệt sĩ Him Lam, Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ phần lớn là những ngơi mộ “chưa biết tên”?
Câu5:Từnộidungcủađoạnvănbản,hãyviếtmộtđoạnvănngắn(khoảng10dịng)bàytỏ

suynghĩcủaanh/chịvềsựhisinhcủanhữngchiếnsỹtrongchiếndịchĐiệnBiênPhủlịch
sử.

II.PHẦNLÀMVĂN(6,0 điểm)

Cảmnhậncủaanh/chịvềvẻđẹpcủahaiđoạnthơsau:

“Tơi muốn tắt nắng đi 
Cho màu đừng nhạt mất; 
Tôi muốn buộc gió lại 
Cho hương đừng bay đi.”

(Trích Vội vàng - Xuân Diệu, Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục, Tr 22)

“Tơi buộc lịng tơi với mọi người 
Để tình trang trải với trăm nơi 
Để hồn tôi với bao hồn khổ

Gần gũi nhau thêm mạnh khối đời.”

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 7

SỞGD&ĐTHÀNỘI

ĐÁPÁNTHIHỌCKỲ2LỚP11
NĂMHỌC2015-2016

TRƯỜNGTHPTĐAPHÚC MƠN:NGỮVĂN

Phần Câu Nộidung Điểm

Đọc
hiểu

Phươngthứcbiểuđạtchính:Nghịluận 0,5

Nộidungchínhcủađoạnvăn:

Tácgiảbàytỏtấmlịngthànhkính,biếtơn...trước sựhisinh củacác
chiếnsỹtrongchiếndịchĐiệnBiênPhủ.

Lưuý:

+ Điểm0,5:Trảlờiđúngđầyđủnộidungtrênhoặcdiễnđạttheocách

khácnhưngphảihợplí.

+Điểm0,25:Trảlờichưathậtrõý.
+Điểm0:trảlờisaihoặckhơngtrảlời.

0.5

Họcsinhtrảlờimộttrongcácbiệnpháptutừvànêutácdụng:
Biệnpháptutừ:

 Liệt kê: Nghĩa trang liệt sĩ Độc Lập, Nghĩa trang liệt sĩ Him Lam, 
Nghĩa trang liệt sĩ Điện Biên Phủ

 Ẩndụ:tuổi thanh xn
 Hốndụ:xương máu

-Nóigiảmnóitránh:hy sinh, qn mình, an nghỉ, liệt sĩ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tácdụng:

 Với trường hợp chỉ ra BPTT Ẩn dụ hoặc Nói giảm nói tránh 
-Làmgiảmđinỗiđauthương,mấtmát

-Thểhiệnsựtrântrọngbiếtơnvớinhữnghysinhlớnlaocủacácanh
hùngliệtsỹ.

 Với trường hợp chỉ ra BPTT Hốn dụ hoặc Liệt kê

-Nhấnmạnhnhữngđauthương,mấtmát,nhữngcốnghiếnlớnlaocủa
cácliệtsĩ

-Thểhiệnsựtrântrọngbiếtơnvớinhữnghysinhlớnlaocủacácanh
hùngliệtsỹ.

+Điểm1,0:Trảlờiđúnghaibiệnpháptutừvànêutácdụng.

+Điểm0,5:Trảlờiđúngvànêuđượctácdụngbiểuđạtmộtbiệnpháp
tutưhoặcchỉrađượchaibiệnpháptutừnhưngkhơngnêuđượchiệu
quảbiểuđạt.

+Điểm 0,25: Đúng biện pháp tu từ nhưng khơng chỉ ra ngữ liệu và
khơngchỉratácdụng.

+Điểm0:Trảlờisaihoặckhơngtrảlời.
Lưuý:

+Họcsinhcóthểtrảlờiriêngtácdụngcủatừngbiệnpháphoặctrảlời
gộptácdụngcủahaibiệnphápđềuchođiểm.

+ Nếu học sinh nêu đúng tên biện pháp tu từ nhưng chỉ ra sai thì
khơngchođiểm.

0,5

HS nêu cách hiểu của bản thân về ý nghĩa của câu văn (Có thể viết
thànhcâuhoặcgạchđầudịng)

Gợiý:

-Sựmấtmátlớnlaocủadântộc
-Sựtànkhốccủachiếntranh
-Tìnhuđấtnước...

-Nhữngcốnghiến,hisinhthầmlặngnhưngcaocả

-Sựnốitiếptruyềnthốngunước,chốnggiặcngoạixâmcủachaơng
tatừxaxưa

Lưu ý: Học sinh có thể trả lời theo nhiều cách khác nhau, chỉ cần trình 
bày được 2 ý hướng vào ý nghĩa của câu văn đều cho điểm tối đa

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 9

Có thểdiễnđạttheonhiềucáchkhácnhaunhưngphảihợplí,cósức
thuyếtphục.Họcsinhhướngvàonhữngnộidungsau:

+Đánhgiávaitrịvềsựhisinhcủangườichiếnsĩ:anhdũng,caocả...
+Bàytỏtháiđộquanđiểmcủasựhisinhấy...

+Bàihọc

+Điểm1,0:Nắmđượcđầyđủnộidungcũngnhưkĩnăngviếtđoạnvăn
nghịluận,diễnđạttốt,cósứcthuyếtphục.

+ Điểm0,75:Đáp ứng được các yêu cầu trên song mộtsốý còn chưa
đầyđủhoặccáchtrìnhbày,diễnđạtchưathậtrõràng,thuyếtphục.
+Điểm0,5:Trìnhbày1/3ývàdiễnđạtchưathuyếtphục.

+Điểm 0,25: Chưa đáp ứng được dung lượng của bài viết, nội dung
chưarõràng.

+Điểm0:Khơng đápứngđượcbấtkìucầunàotrongcácucầu
trên.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Làm
văn

Cảmnhậnvẻđẹpcủahaiđoạnthơtrongbài“Vội vàng” và“Từ ấy”
a.Đảmbảocấutrúcbàinghịluận:

-Trìnhbàyđầyđủcácphần:đoạn.Mởbài,Thânbài,Kếtluận.
+Mở bài,biếtdẫndắthợplívànêuđượcvấnđề

+ Thân bài, biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với
nhaucùnglàmsángtỏvấnđề

+ Kết bài kháiquát đượcvấn đềvà thể hiện được ấn tượng, cảmxúc
sâuđậmcủacánhân.

0,5

b. Xácđịnhđúngvấnđềcầnnghịluận
Vẻđẹpcủahaiđoạnthơtrongbài.

0,5

c. Triểnkhaivấnđề

Chia vấn đề cần nghị luận thành các luận điểm phù hợp; các luận
điểmđượctriểnkhaitheotrìnhtựhợplí,cósựliênkếtchặtchẽ;sử
dụngtốtcácthaotáclậpluậnđểtriểnkhaicácluậnđiểm(trongđó
phải có thao tác phân tích, so sánh); biếtkết hợpgiữa nêu lí lẽvà
đưadẫnchứng.

*Giớithiệuvềtácgiả,tácphẩm,đoạnthơcầnphântích
*Phântíchvẻđẹpnộidungvànghệthuậtcủahaiđoạnthơ.
+ĐoạnthơtrongbàiVội Vàng

Thí sinh có thể có những cách trình bày khác nhau, nhưng cần làm

nổi bật được

Vềnộidung:

- “Vội vàng” làtunngơnsốngcủamộtthinhânđắmsayvớicuộcđời,

tiêubiểuchogiaiđoạnsángtáctrướccáchmạngthángTámcủaXn
Diệu(Bàithơviếtnăm1938).
-Đoạnthơthuộckhổđầu,thểhiệnướcmuốncủanhàthơ.Từđóthấy
đượcvẻđẹpcủalịnguđời,cáitơikhaokhát,giaocảm,tậnhưởng
cuộcsống...
Vềnghệthuật:Điệpngữ,độngtừmạnh,thểthơngũngơn,nhịpngắn...
+ĐoạnthơtrongđoạntríchTừ ấy

Thí sinh có thể có những cách trình bày khác nhau, nhưng cần làm nổi 
bật được:
Vềnộidung:
“Từ ấy”làtunngơnsốngcủamộtngườichiếnsĩcộngsảnđượcsáng
táckhinhàthơgặpđượclýtưởngcáchmạng(1939).
Đoạnthơthuộckhổ2củabàithơthểhiệnsựthayđổivềtưtưởng,tình
cảmkhigặpđượclítưởngcáchmạng...Từđótathấyđượctháiđộsẵn
sàng,tựnguyện,gắnkết,khátvọngcốnghiếnđầynhiệthuyếtcủatác
giả.

Về nghệthuật: Sử dụng động từ, điệp từ, ẩn dụ, Hình ảnh “hồn tơi”,

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 11

*Chỉrađiểmtươngđồngvàkhácbiệtđểthấyđượcvẻđẹpriêngcủa
mỗiđoạn

Thí sinh có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần làm 
nổi bật được:

*Sựtươngđồng:
-Rađờicùngthời(1938).

-Nhânvậttrữtình:Cáitơitácgiảđắmsaykhaokhátsốnghướngtới
cuộcđờivàconngườibằngtìnhuchânthànhmãnhliệt.

-Giọngthơsaymêi,cảmhứnglãngmạn.Dùngđộngtừmạnh.
*Sựkhácbiệt:

Đoạnthơtrongbài“Vội vàng”

+ Khát vọng của thi sĩ thơ mới: Lãng mạn đắm say, cuống qt vội
vàng....

+Đốitượnghướngtớilà:Tấtcảsựcốnghiếnởtrầngian.
+Mụcđích:Chiếmlĩnhvàhưởngthụ=>Đólàcáitơitậnhưởng
Đọanthơtrong“Từ ấy”

+Khátvọngcủamộtthisĩ,mộtchiếnsỹcộngsảnđượchiếndângcho
lýtưởngcáchmạngchonhânloạicầnlao.

+Đốitượng:Tầnglớpquầnchúngnhândânlaokhổ.

+Mụcđích:Chiasẻ,đồngcảm:tạokhốiđờivữngchắc=>Đólàcáitơi
tậnhiến.

* Lí giải sựkhác biệt (Thờiđại, xuất thân của tác giả, đặc điểm sáng
tác...)

*Khẳngđịnhlạivấnđề(KB)

0,75

0.25
0,25

d. Sángtạo

Cónhiềucáchdiễnđạtđộcđáovàsángtạo(viếtcâu,sửdụngtừngữ,
hìnhảnhvàcácyếutốbiểucảm,...);vănviếtgiàucảmxúc;thểhiện
khảnăngcảmthụvănhọctốt;cóquanđiểmvàtháiđộriêngsâusắc
nhưngkhơngtráivớichuẩnmựcđạođứcvàphápluật.

0,25

e. Chínhtả,dùngtừ,đặtcâu

Đảmbảođúngquytắcchínhtả,dùngtừ,đặtcâu.

0,25

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

ĐỀSỐ3

SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO

TRƯỜNGTHPTNGUYỄNCHÍTHANH

ĐỀTHIHỌCKÌ2-NĂMHỌC2015-2016
Mơn:Ngữvăn–Khối:11

Thờigianlàmbài:90phút
(khơngkểthờigianphátđề)
PhầnI.Đọc-hiểu(5.0điểm)

Đọcvănbảnsauvàthựchiệncácucầu:

“Một buổi chiều cách đây mấy hơm tơi đi đón cháu gái đang học tại một trường mẫu giáo

trong thành phố. Khi vừa đến, dựng xe trên hè bên ngoài cổng trường, tơi nhìn thấy một bà 
mẹ đang rầy cô con gái: “Sao con không chào bác bảo vệ?”. Cô bé vừa chạy ra mừng mẹ, 
gương mặt đang vui hớn hở bỗng tiu nghỉu, xịu xuống…nhõng nhẽo! Chẳng những không cười 
lại với con mà chị phụ huynh đã nghiêm giọng, lặp lại một lần nữa với con bé: “Con quay vào 
chào bác bảo vệ cho mẹ xem!”

Thấy vẻ mặt nghiêm nghị của mẹ, cô bé quay lại cổng trường khoanh tay cúi chào bác bảo 
vệ. Chị phụ huynh nọ đã mỉm cười khi cô bé chạy ra. Vừa bế con lên xe, chị vừa nhắc nhở: “Con 
nhớ lời mẹ dặn là mỗi ngày đều phải chào bác bảo vệ nghe chưa?”. Tôi nghe tiếng “Dạ” ngoan 
ngỗn rõ to của cơ bé”….

(Tríchmục“Câuchuyệngiáodục”-LêNgọcHạnh
BáoTuổitrẻ-Sốrangày30/3/2016)

Câu1.Chobiếtphươngthứcbiểuđạtcủavănbảntrên.(1điểm)

Câu2.Trongvănbảntrêntácgiảđãsửdụngtừđịaphương(phươngngữ),hãytìmvà

giảithíchnghĩacủatừđó.(1điểm)

Câu3.Đặtnhanđềchovănbảntrên.(1điểm)

Câu4.Anh/chịcósuynghĩgìsaukhiđọcvănbảntrên.Hãythểhiệnsuynghĩđótrong

mộtđoạnvănngắn(khoảng7đến10dịng).(2điểm)

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 13
PhầnII.Làmvăn(5,0điểm)

Cảmnhậnđoạnthơsau:

...”Gió theo lối gió, mây đường mây 
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay

Thuyền ai đậu bến sơng trăng đó 
Có chở trăng về kịp tối nay? 
Mơ khách đường xa, khách đường xa

Áo em trắng q nhìn khơng ra 
Ở đây sương khói mờ nhân ảnh

Ai biết tình ai có đậm đà?”

(Trích“ĐâythơnVĩDạ”-HànMặcTử)

SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO

ĐÁPÁNTHIHỌCKỲ2LỚP11
NĂMHỌC2015-2016
TRƯỜNGTHPTNGUYỄN

CHÍTHANH

MƠN:NGỮVĂN

PhầnI.Đọc-hiểu(5.0điểm)

Câu 1. Phương thức biểu đạt: Tự sự (Kể thêm phương thức khác không cho điểm) (1.0

điểm)

Câu2.Từđịaphương:

-Từ“rầy”(0,5điểm)

- Nghĩa của từ “rầy” là “mắng” hoặc trách mắng, tỏ ý không bằng lịng hoặc bằng lời nói
giảng giải,chỉbảonhững saitráicủangườinhỏtuổihơnmìnhvớitháiđộkhơnghàilịng
(0,5điểm)

Câu3.Nhanđề(Nhanđềtácgiảđặtlà:Dạyconchàobácbảovệ)(1,0điểm)

-Nhanđềphảingắn,rõ,hay.

-Phảiphùhợpvớinộidung,ýnghĩacủavănbản.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

bản,kiểunhư:Bàihọccuộcsống,Bàihọcýnghĩa,...

Câu4.Viếtđoạnvăn(2.0điểm)

a.ucầuvềkĩnăng(0.5điểm)

-Hsbiếtcáchxâydựngmộtđoạnvăn:đúngvềdunglượng,đúngvềhìnhthức,cóluậnđiểm
rõràng,cósựliênkếtgiữacáccâutrongđoạn.

-Diễnđạtlưulốt;khơngmắclỗichínhtả,dùngtừ,ngữpháp.

(Thầycơlinhhoạtkhichấmbài,trừđiểmcáclỗivềdiễnđạt,chínhtả,ngữpháp,…)
b.ucầuvềkiếnthức(1.5điểm)

Hscóthểtrìnhbàytheonhiềucáchkhácnhaunhưngcầnthểhiệnđượcsuynghĩcủabản
thânvềcâuchuyệnngườimẹdạyconchàobácbảovệ.Sauđâylàvàigợiý:

-Việclàmcủangườimẹlàđúnghaysai?Nócóýnghĩanhưthếnàotrongcuộcsống.

-Họcsinhcóthểrútrabàihọcchobảnthânvềvănhóaứngxử,vềcáchphảibiếtchàohỏi
ngườilớndùngườiđólàai,cóđịavịxãhộihaykhơng…

-Họcsinhcóthểliênhệbảnthân…

(Lưuý:Chỉcầnhọcsinhthểhiệnđượcsuynghĩcủabảnthânmộtcáchcóýnghĩalàđược.)

PhầnII.Làmvăn(5,0điểm)

a.ucầuvềkĩnăng:Họcsinhbiếtcáchlàmbàinghịluậnvănhọccảmnhậnvềmộtbàithơ,
đoạn thơ;kết cấu ba phần đủ, rõ ràng, luận điểm hợplí, diễn đạt lưulốt; khơng mắc lỗi
chínhtả,dùngtừ,ngữpháp.

b.ucầuvềkiếnthức:Trêncơsởnhữnghiểubiếtvềtácphẩm“ĐâythơnVĩDạ”vàtácgiả
HànMặcTử,họcsinhcóthểtrìnhbàytheonhiềucáchkhácnhaunhưngcầnlàmrõđược
cácýcơbảnsau:

1.Nêuđượcvấnđềcầnnghịluận:

-Tácgiả,tácphẩm,giớithiệuvàdẫnđoạntrích(0.5điểm)

2.Cảmnhận

a.Nộidung(2.5điểm)

-Bứctranhthiênnhiên,conngười(1.5điểm)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 15

+DịngsơngHươngthơmộng,êmđềm,huyềnảodướitrăng.(thuyền,bếnsơngtrăng)
+XứHuếmộngmơ,nhiềusươngkhói.(Ởđâysươngkhói...)

+CơgáiHuếvớivẻđẹptinhkhơi(Áoemtrắngq)

→XứHuếđẹpnhưngtrầmbuồn,lặnglẽ;conngườixứHuế,tìnhngườixứHuếcũngxaxăm,
mờnhạt.

→Cảnhthậtmàhưảo

-Tâmtrạngnhàthơ(1.0điểm)

+Cơđơn,mặccảmchialìa;khátkhaoníugiữcuộcsốngnhưngrơivàobếtắc,tuyệtvọng.
+Nỗicơđơn,trốngvắngtrongmộttâmhồnthathiếtuđời,uconngười,ucuộcsống.
b.Nghệthuật(1.5điểm)

+Điệptừ,điệpcấutrúc(gió,mây;kháchđườngxa)
+Nhânhóa(Dịngnướcbuồnthiu)

+Đạitừphiếmchỉ(ai)

+Câuhỏitutừ(Cóchởtrăngvềkịptốinay?,Aibiếttìnhaicóđậmđà?)

3.Khẳngđịnhvấnđề(0.5điểm)

Lưuý

-Bàiviếtsaihailỗichínhtảhoặclỗidiễnđạttrừ0,25đ,qnhiềulỗitrừtốiđa0,75đchocả
bài;bốcục3phầnkhơngrõhoặcthânbàikhơngchianhiềuđoạn:trừ0,5đ

-Diễnxiýthơnhưngbiếtcáchtríchdẫnthơ,bốcụcrõràng:2đ
-Phântích,cảmthụtốtnhưngkhơngbiếtcáchtríchdẫnthơ:2-2,5đ
-Chođiểmtốiđakhihọcsinhđạtđượccảucầuvềkĩnăngvàkiếnthức.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

ĐỀSỐ4

ĐỀTHIHỌCKÌ2LỚP11MƠNVĂN
ĐỀSỐ11

I.PHẦNĐỌCHIỂU

Câu1:(2điểm)

Phongcáchngơnngữchínhluậnlàgì?

Câu2:(3điểm)

Emhãyviếtbàivănngắn(1-2tranggiấy)trìnhbàynhậnthứcvàtráchnhiệmcủatuổitrẻ
trướchiệntượnglãngphítrongcuộcsốnghiệnnay.

II.PHẦNLÀMVĂN:(5điểm)

Cảmnhậncủaemvề13câuđầubàithơ“Vộivàng”củaXnDiệu.
“Tơimuốntắtnắngđi

Chomàuđừngnhạtmất;
Tơimuốnbuộcgiólại
Chohươngđừngbayđi.

Củaongbướmnàyđâytuầnthángmật;
Nàyđâyhoacủađồngnộixanhrì;

Nàyđâylácủacànhtơphơphất;
Củayếnanhnàyđâykhúctìnhsi;
Vànàyđâyánhsángchớphàngmi,
Mỗibuổisớm,thầnVuihằnggõcửa;
Thánggiêngngonnhưmộtcặpmơigần;

Tơisungsướng.
Nhưngvộivàngmộtnửa:

Tơikhơngchờnắnghạmớihồixn”

(Ngữ văn 11, tập 2, Nxb Giáo dục, 2007)

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 17

ĐÁPÁN

I.PHẦNĐỌCHIỂU

Câu1:Phongcáchngơnngữchínhluậnlàgì?

-Phongcáchngơnngữchínhluậnlàkhnmẫuthíchhợpđểxâydựnglớpvănbảntrong
đóthểhiệnvaitrịcủangườithamgiagiaotiếptronglĩnhvựcchínhtrị-xãhội.

-Phongcáchngơnngữchínhluậndựachủyếutrênkiểungơnngữviết-phinghệthuật,
nhưngcóthểbaogồmrộngrãinhữngcấutrúccủacáckiểuviếtvàlờinóimiệngphinghệ
thuật.Yếutốcátínhđóngvaitrịquantrọng.

Câu2:
1.Mởbài

-Lãngphí–mộtvấnnạnlớncủaxãhội.Tronggiaiđoạnđấtnướcđangcịngặpnhiềukhó
khănthìmộtbộphậnkhơngnhỏngườitrẻhiệnnaythườngđếnviệcthựchànhtiếtkiệm.
-Vậyđểtránhtìnhtrạnglãngphínàytacầncóbiệnphápgì?

2.Thânbài

-lãngphílàhiệntượngconngườithựchiệncơngviệcmàtổnhaomộtcáchvơích.

-Nhữngbiểuhiệncủasựlãngphí:củacải,vậtchất,thờigian…trênmọibìnhdiệncủacuộc

sống,vớinhiềuđốitượngkhácnhau.

-Lãngphíkhơngchỉnhữngthứhữuhìnhnhưtiềnbạc,củacải,sứclực.Lãngphícịnthể
hiệncảnhữngthứvơhìnhnhưtuổitrẻ,cơhội.

-Táchạicủalãngphí.

-Mỗingườichỉsốngmộtlầntrongđời,"nếutuổitrẻchẳnghailầnthắmlại".Thờigian,tuổi
trẻ,nhữngcơhộikhơngbaogiờquaytrởlại.

-Cầnbiếtđầutừthờigian,tiềnbạc,cơngsứcvàonhữngviệccóích.
-Khơngnênsốnghồisốngphínhữngnămthángtuổitrẻcóýnghĩa.

2.Kếtbài

-Tiệníchcơngcộnglàcủachung,mỗingườitrẻcầnchungsứcđồnglịnggiữgìn,bảovệ.
-Tiếtkiệmlàchânlýrấtđỗigiảndịđểgiúpbảnthânvàxãhộipháttriển.

II.PHẦNLÀMVĂN
1.Mởbài:

-XnDiệulànhàthơmớinhấttrongcácnhàthơmới.

-Làơnghồngcủathơtìnhuvớihồnthơthiếttha,rạorực,bănkhoăn.Mườibacâuđầu
tậptrungnétđặcsắcnhấtcủacảbàithơ.

2.Thânbài:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

-Hìnhảnhthơ:tươiđẹp,đầysứcsống,sựquyếnrũ(hoađồngnộixanhrì,lácànhtơphơ
phất,khúctìnhsi…)

-Điệptừ“Nàyđây”:sựreovui,cuốngqtnhưliệtkêchỉtrỏ

=>XnDiệupháthiệnmộtthiênđườngnơitrầnthếrấtđỗithânquenthuộcnày.
-Cáchsosánhtáobạovàđặcsắctrongcâu“Thánggiêngngonnhưmộtcặpmơigần”.
-Tâmtrạngvàquanniệmsốngcủatácgiảtrong2câucuối.

3.Kếtbài

-Vớicáchdùngtừtáobạo,cảmxúcdạtdàomãnhliệt,XnDiệuđãthổivàođoạnthơmột
nguồncảmxúcmới“chưatừngcóởchốnnướcnonlặnglẽnày”.

-Bàihọcrútralàhãysốngởthờihiệntại,qtrọngtừngthờikhắccủacuộcsốngvìcuộc
sốngnàylàthiênđường.Cáiqnhấtcủađờingườilàtuổitrẻvàcáiqnhấtcủatuổitrẻlà
tìnhu.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 19

ĐỀSỐ5

SỞGD&ĐTCÀMAUĐỀTHIHỌCKỲII,NĂMHỌC2015–2016
TRƯỜNGTHPTPHANNGỌCHIỂNMơnthi:Ngữvăn–Khối11

Thờigianlàmbài:90phút

(khơngtínhthờigiangiaođề)
PhầnI.Đọchiểu(3,0điểm)

Đọcvănbảnsauđâyvàtrảlờicáccâuhỏi1và2:

“Con sẽ không đợi một ngày kia
 khi mẹ mất đi mới giật mình khóc lóc
 Những dịng sơng trơi đi có trở lại bao giờ?

Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệt
 Chạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nua

mỗi ngày qua con lại thấy bơ vơ
 Ai níu nổi thờ gian?

ai níu nổi?

Con mỗi ngày một lớn lên
 Mẹ mỗi ngày thêm già cỗi

Cuộc hành trình thầm lặng phía hồng hơn”.

(“Mẹ”-ĐỗTrungQn)

Câu1:Xácđịnhcácbiệnphápnghệthuậtđượctácgiảsửdụngtrongđoạnthơvàchobiết

tácdụng(hiệuquả)củabiệnphápnghệthuậtđó(2,0điểm).

Câu2:Nêunộidungchínhcủađoạnthơtrên(1,0điểm).
PhầnII.Làmvăn(7,0điểm)

Câu1.(3,0điểm)

Tìnhmẫutửlàmộttrongnhữngtìnhcảmcaoq,thiêngliêngcótrongmỗiconngười.
Anh(chị)hãyviếtbàivăn(tốithiểu01tranggiấythi)trìnhbàysuynghĩcủamìnhvềtình
mẫutử.

Câu2.(4,0điểm)

Anh(chị)hãyphântíchhìnhảnhtạovậtthiênnhiênvàtâmtrạngcủanhânvậttrữtình
tronghaikhổđầubàithơ“Tràng giang"củanhàthơHuyCận.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

SỞGD&ĐTCÀMAUĐÁPÁNĐỀTHIHỌCKỲII,NĂMHỌC2015–2016
TRƯỜNGTHPTPHANNGỌCHIỂNMơnthi:Ngữvăn–Khối11

Phần Câu Nộidung Điểm

I

Đọc
hiểu

1 * Nghệ thuật:

-Câuhỏitutừ:Nhữngdịngsơngtrơiđicótrởlạibaogiờ?
-Điệpngữ:Ainíunổi?

-Đối:Conmỗingàymộtlớnlên/Mẹmỗingàythêmgiàcỗi
-Ẩndụ:Hồnghơn–mẹgià

0,5

*Hiệuquả:

Tăngsứcgợihình,gợicảm,tănghiệuquảdiễnđạt(0.5);thể
hiệntìnhcảmcủaconđốivớimẹ,sựvộivàngcủacontrướcthời
giantrơiquamaukhituổimẹđãgià.

0,5

2 Nộidungchínhcủađoạnthơ:

-Tìnhcảmuthươngtrântrọngcủaconđốivớisựhisinh

thầmlặngcủamẹvàhãyuthươngmẹkhimẹcịnbênta.

0,5

-Sựsợhãi,muốnníukéocủacontrướcbướcđikhắcnghiệtcủa
thờigiantrongkhituổimẹngàymộtgià.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

W:www.hoc247.netF:www.facebook.com/hoc247.netT:0981821807 Trang | 21

II
Làm

văn

1 Tìnhmẫutửlàmộttrongnhữngtìnhcảmcaoq,thiêngliêng
cótrongmỗiconngười.Anh(chị)hãyviếtbàivăn(tốithiểu01
tranggiấythi)trìnhbàysuynghĩcủamìnhvềtìnhmẫutử.

* u cầu chung:Họcsinhbiếtkếthợpkiếnthứcvàkĩnăngvề

dạngbàinghịluậnxãhộiđểtạolậpvănbản.Bàiviếtphảicóbố
cụcđầyđủ,rõràng;vănviếtcócảmxúc;diễnđạttrơichảy,bảo
đảmtínhliênkết;khơngmắclỗichínhtả,từngữ,ngữpháp.

* u cầu cụ thể:

Đảmbảocấutrúcbàinghịluận:
-PhầnMởbài:

+Biếtdẫndắthợplívànêuđượcvấnđề:Giớithiệukháiqt
tìnhmẫutử.

-PhầnThânbài:

+Biếttổchứcthànhnhiềuđoạnvănliênkếtchặtchẽvớinhau
cùnglàmsángtỏvấnđề

+Tìnhmẫutửlàtìnhmẹcon,nhưngthườngđượchiểulàtình
cảmthươngu,đùmhọc,chechở…màngườimẹdànhchocon.
+Tìnhmẫutửcóvịtríđặcbiệt,thiêngliêngvàmáuthịtnhấtvì:
đólàthứtìnhcảmđầutiêncủamỗingườikhisinhravàsẽgắn
bótrongsuốtcuộcđời,vừacóyếutốmáuthịt(mẹmangnặng
đẻđau,làngườiđầutiênnângđỡ,uthương,sátcánhcùng
contrênđườngđời),vừamangtínhcaocả(mẹlànơinươngtựa
chomỗiđứaconsaumỗilầnvấpngã;lànơimỗingườiconnhư
chúngtacóthểthểlộmọiđiềuthầmkín;lànguồnđộngviên;là
tìnhu;làthứtìnhcảmvừatựnhiên,vừamangtínhtrách
nhiệm(dẫnchứngtrongkhoahọc,trongđờisốngthựctế).
+Tìnhmẫutửcịnmangtrongmìnhcáicộirễsâuxacủalịng
nhânái,cáitruyềnthốngđạolí–vănhóavàtậpqnnghìnđời
củadântộc(dẫnchứng).

+Conngườisẽbiếtbaohạnhphúc,ấmápnếuđượcsốngtrong
tìnhmẫutử;sẽvơcùngbấthạnhvàthiệtthịinếukhơngđược
hưởngtìnhcảmđó(dẫnchứng).

+Tìnhmẫutửsẽlàsứcmạnhgiúpconngườivượtlênnhững
khókhăncủacuộcsống,cókhảnăngthứctỉnhnhữngđứacon
đểsốngchotốthơn,nênngườihơn(dẫnchứng).

+Phêphánnhữnghiệntượngtráivớiđạolý(mẹbỏrơicon,con
bỏrơimẹ…)

- PhầnKếtbài:

+Kháiqtđượcvấnđềvàthểhiệnđượcnhậnthứccủacá
nhân.

+Trongxãhộihiệnđạingàynay,khicuộcsốngcónhiềubiến
đổikhiýthứccánhânconngườiđượckhơidậyvàđềcao…con
ngườicàngphảibiếttrântrọnghơntìnhmẫutử.

Khẳngđịnhtầmquantrọngcủatìnhmẫutửtrongcuộcđờicủa
mỗiconngười,rútraphươnghướngphấnđấuđểđềnđápcơng
ơnlớnlaocủamẹ.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

2 Anh(chị)hãyphântíchhìnhảnhtạovậtthiênnhiênvàtâm
trạngcủanhânvậttrữtìnhtronghaikhổđầubàithơ“Tràng

giang"củanhàthơHuyCận.
* u cầu chung:

Câunàykiểmtranănglựcviếtbàinghịluậnvănhọccủahọc
sinh,địihỏihọcsinhphảihuyđộngkiếnthứcvềtácphẩmvăn

học,kĩnăngtạolậpvănbảnvàkhảnăngcảmthụvănchương
củamìnhđểlàmbài.

Họcsinhcóthểcảmnhậnvàkiếngiảitheonhữngcáchkhác
nhau,nhưngphảicólílẽ,cócăncứxácđáng,phântíchkhơng
đượcthốtlitácphẩm.

* u cầu cụ thể:

-Vàinétvềtácgiả,tácphẩm,đoạntrích
-Khổ1:

+Cảnh:sơngnướcmênhmơng,vươnxa,mởrộng,đốilậplà
nhữnghìnhảnhbénhỏ,lạclồi:thuyền,củi.

+Tâmtrạng:nỗibuồn,cơđơncủaconngườitrướctạovậtvơ
cùng,nỗibuồncủacáitơithơMới.

+Nghệthuật:đốilập,đảongữ,sángtạohìnhảnh,từláy,từHán
Việt...

-Khổ2:

+Cảnhđơibờsơnghiuhắt,khơnggianmởrộngthêmnhiều
chiều

+Tâmtrạng:nỗibuồnhiuhắt,cơđơn,bénhỏtrướctạovậtvơ
cùng

+Nghệthuật:đốilập,từláy,lấyđộngtảtĩnh,dùngtừsángtạo.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc 1
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, 
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh

nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các

trường chuyên danh tiếng.

I.

Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây 
dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học. 
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên 
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS

lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG.

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho

học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần

Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt 
thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.

Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các

môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn 
phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia

</div>

Bộ 4 đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2015 - 2016

<b>BỘĐỀTHIHỌCKÌ2</b>

<b>MƠN:NGỮVĂN–LỚP11</b>

<b>I. </b>

<b>Luyện Thi Online</b>

<b>II. Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

<b>III. </b>

<b>Kênh học tập miễn phí</b>

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về