Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2017 Trường THCS Xã Sơn Hà-Đề 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (510.25 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Phòng GD&ĐT Bảo Thắng KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017 – 2018 </b>
<b> TRƯỜNG THCS XÃ SƠN HÀ Môn: Ngữ Văn – LỚP 6 </b>


<b> </b><i>Thời gian 90 phút (không kể giao đề) </i>
<b> ĐỀ II </b>


<b>I. Trắc nghiệm</b><i>(2,0điểm)</i>


<i><b> Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4 </b></i>


<i>Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. </i>
<i>Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ </i>
<i>tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể. </i>


<i>Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ đưa ếch ta ra ngồi. Quen thói cũ, </i>
<i>ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu </i>
<i>trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp. </i>


(<i>Ếch ngồi đáy giếng</i>, Tài liệu sách Ngữ văn 6, tập 1)
<b>Câu 1.1</b><i>(0,25).</i> Phương thức biểu đạt của văn bản trên là


A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận
<b>Câu 1.2</b><i>(0,25đ). </i>Văn bản trên nói về nội dung gì?


A. Giới thiệu về con ếch ra khỏi giếng.


B. Giới thiệu về con ếch trước và sau khi ra khỏi giếng sâu
C. Xung quanh ếch lâu nay cũng chỉ có một vài lồi vật nhỏ bé.


D. Hằng ngày ếch kêu làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia hoảng sợ.
<b>Câu 1.3</b><i>(0,25đ).</i> Trong các từ sau từ nào là từ mượn?



A. Chúa tể C. Ồm ộp
B. Hoảng sợ D. Oai


Câu 1.4 (0,25đ). “Chúa tể: kẻ có quyền lực cao nhất, chi phối những kẻ khác”. Từ “chúa tể” được giải
nghĩa theo cách nào?


A. Đưa ra từ đồng nghĩa C. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị
B. Đưa ra từ trái nghĩa D. Không phải ba cách


<b>Câu 1.5</b><i>(2đ)</i>


a. Em hãy nêu nghệ thuật đặc sắc của văn bản trên? (1điểm)
b. Từ văn bản trên, em rút ra bài học gì cho bản thân? (1điểm)
<b>Câu 2</b><i>(1 điểm)</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
một câu trả lời đúng.


“<i>Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong, </i>
<i>lẫm liệt. Tráng sĩ bước lên vỗ vào mơng ngựa. Ngựa hí dài mấy tiếng vang dội. Tráng sĩ mặc áo giáp, </i>
<i>cầm roi, nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, tráng sĩ thúc ngựa phi thẳng đến nơi có giặc, đón đầu </i>
<i>chúng đánh giết hết lớp này đến lớp khác, giặc chết như ngả rạ.”</i>


(Ngữ văn 6 – tập 1)
<b>Câu 2.1</b><i>(0,5điểm).</i> Trong các cụm từ sau cụm từ nào là cụm động từ?


A. Mặc áo giáp C. Nhảy lên mình ngựa
B. Mình cao hơn trượng D. Một tráng sĩ



<b>Câu 2.2</b><i>(0,25 điểm).</i> Trong các từ sau từ nào là danh từ?


A. Phun C. Tráng sĩ


B. Đón D. Giết


<b>Câu 2.3</b><i>(0,25 điểm).</i> Từ “Tráng sĩ” có nghĩa là


A. Người có sức lực cường tráng, chí khí mạnh mẽ, hay làm việc lớn.
B. Người hay làm việc lớn


C. Người có sức lực
D. Người làm việc tốt


<b>Phần II. Tập làm văn</b><i>(6 điểm)</i>


<b>Câu 3:</b> Hãy kể về một người mà em yêu quý nhất.


<b>——– HẾT ——— </b>


<b>GỢI Ý ĐÁP ÁN </b>


<b>I. TRẮC NGHIỆM </b>


<b>Câu1 </b> <b>Nội dung, yêu cầu </b> <b>Điểm </b>


<b>1.1 </b> Đáp án A


Chọn sai hoặc không làm



0.25
0
<b>1.2 </b> Đáp án B


Chọn sai hoặc không làm


0,25
0
<b>1.3 </b> Đáp án A


Chọn sai hoặc không làm


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1.4 </b> Đáp án C


Chọn sai hoặc không làm


0,25
0
<b>1.5 </b> a. Nêu được giá trị nghệ thuật đặc sắc của văn bản:


+ Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống.


+ Cách nói bằng ngụ ngơn, cách giáo huấn tự nhiên, đặc sắc.
+ Cách kể bất ngờ, hài hước, kín đáo.


– Làm sai hoặc khơng làm
b. HS nêu được:


– Dù mơi trường sống có giới hạn, khó khăn cũng phải biết mở rộng tầm hiểu
biết của mình bằng nhiều hình thức khác nhau.



– Không được chủ quan, kiêu ngạo.
– Làm sai, không làm


1,0
0


0,75
0,25
0


<b>Câu 2 </b>


<b>2.1 </b> Đáp án A, C
Chọn 1 đáp án


Chọn sai hoặc không làm


0, 5
0,25


0
<b>2.2 </b> Đáp án C


Chọn sai hoặc không làm


0,25
0
<b>2.3 </b> Đáp án A



Chọn sai hoặc không làm


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
<b>Câu 8 </b> * Yêu cầu chung: HS biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về văn kể chuyện để tạo


lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; kể phù hợp với nội dung câu
chuyện, diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết, khơng mắc lỗi chính tả, từ ngữ,
ngữ pháp.


* Yêu cầu cụ thể:


a. Đảm bảo cấu trúc bài văn kể chuyện(0,5điểm)


– Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài. Phần Mở bài biết dẫn dắt
hợp lí và nêu được nhân vật, sự việc được kể; phần Thân bài biết tổ chức thành
nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng hướng về sự việc đang kể; phần
Kết bài thể hiện được suy nghĩ, tình cảm của cá nhân mình với nhân vật, sự việc
được kể.


– Trình bày đầy đủ 3 phần mở bài, thân bài, kết bài nhưng các phần chưa thể
hiện được đầy đủ yêu cầu như trên; phần thân bài chỉ có 1 đoạn văn.


– Điểm 0: Thiếu Mở bài hoặc Kết bài,Thân bài chỉ có 1 đoạn văn hoặc cả bài viết
chỉ có một đoạn văn.


b. Xác định đúng nhân vật, sự việc được kể (0,5điểm)
– Xác định đúng nhân vật, sự việc trong truyện được kể.
– Xác định chưa rõ nhân vật, sự việc, còn nêu chung chung


– Điểm 0: Xác định sai nhân vật, sự việc hoặc trình bày lạc sang một nội dung


khác.


c. Lựa chọn đúng nhân vật, sự việc được kể, kể theo một trình tự hợp lí, có sự
liên kết chặt chẽ; trong quá trình kể biêt bộc lộ cảm xúc của bản thân, nêu được
suy nghĩ, nhận định, đánh giá về nhân vật trong quá trình kể, sự việc phải phù
hợp với nội dung truyện (4,0điểm)


– Đảm bảo các yêu cầu trên, có thể trình bày theo hướng khác nhau.


– Cơ bản đáp ứng được các yêu cầu trên, song vẫn còn một trong số các nội dung
được kể còn chung chung, chưa nổi bật, một vài ý liên kết chưa thực sự chặt chẽ.
– Đáp ứng được 1/2 đến 2/3 các yêu cầu trên.


– Đáp ứng được 1/3 các yêu cầu trên, kể nhiều chỗ còn rời rạc, sơ sài.
– Có kể được một ý nhỏ, kĩ năng kể yếu


– Có viết được vài câu kể chung chung. Khơng có kĩ năng kể
– Khơng đáp ứng được bất kì u cầu nào trong các yêu cầu trên.
d. Sáng tạo (0,5điểm)


– Có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, lựa chọn
sự việc kể có kịch tính, sinh động…) văn viết giàu cảm xúc, thể hiện khả năng
quan sát, nhận thức tốt về đối tượng được kể.


– Có một số cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo; thể hiện được một số nhận thức
tương đối tốt về đối tượng được kể.


– Khơng có cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo. Không thể hiện được nhận thức về
đối tượng được kể.



e. Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,5điểm)
– Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
– Mắc một số lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
– Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.


<b>I.</b>

<b>Luyện Thi Online</b>



- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây


dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.


- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các


trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên </i>
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.


<b>II.</b>

<b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>



- <b>Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS THCS </b>


lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt
ở các kỳ thi HSG.


- <b>Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng 5 phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành cho



học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. Trần
<i>Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt </i>
thành tích cao HSG Quốc Gia.


<b>III.</b>

<b>Kênh học tập miễn phí</b>



- <b>HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các


môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


- <b>HOC247 TV: Kênh Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi miễn


phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.


<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>



<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>


<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>


</div>

<!--links-->

×