kế hoạch chăm sóc răng miệng trẻ 5 tuổi

HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC RĂNG MIỆNG
THÓI QUEN XẤU LÀM LỆCH LẠC RĂNG VÀ NƯỚU
I.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết các thói quen xấu làm cho răng bị lệch lạc,
mọc không đều ảnh hưởng đến nướu.
- Trẻ hiểu và tập thói quen tốt khi làm vệ sinh răng
miệng mỗi ngày.
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ răng.
II.
CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ về răng và hàm.
- Máy cattset.
III.
TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của
trẻ
• Trò chuyện đầu giờ:
- Trẻ hát
Hát “ đường em đi”
cùng cô.
- Hỏi trẻ:
- Khi đi trên đường người đi bộ thường
đi ở đâu?
- Trẻ trả lời.
- Hôm nay cô dắt các con đến nhà
bạn MiMi chơi nha!
- Mình đi bằng phương tiện gì đến đó?
- Cô và cháu cùng đi xe lửa vừa đi
vừa hát.

- Tới rồi !Cốc Cốc Cốc.
- Có bạn Mi Mi ở nhà không?
- A! chào bạMiMi , hôm nay tôi dẫn
các bạn lớp lá 2 lên nhà bạn chơi
nè!
- Sao bạn MiMi buồn thế ?
- Tôi bị đau răng.
- MiMi ơi!bạn có 1 cái răng sắp gãy
rồi nè, sao bạn không nhổ đi?
- Các con ơi! Hôm nay cô kể cho các
bạn nghe câu truyện nói về 1 bạn
rất lười chăm sóc răng miệng .
- Trẻ chú ý
- Các con nghe cô kể nha!
cô.
* Cô kể chuyện .
- Cô kể lần 1 diễn cảm .
- Cô kể lần 2 cho trẻ xem tranh và
- Trẻ trả lời.
nhắc lại lời thoại .
Cô đưa tranh ra và hỏi trẻ:
- Các con xem ở đây cô có các bức tranh
nói về ai?
+ Tranh mút ngón tay : khi mút ngón tay co


ảnh hưởng gì đến cho răng?
+ Tranh thói wen cắn môi: khi ta cắn môi
thường xuyên thì sao?
+ Tranh đẩy lưỡi : đây lưỡi có hại gì cho

răng và nướu?( răng hô)
+ Tranh cắn móng tay: khi căn móng tay
răng ta như thế nào?
+ Tranh thói quen nghiến răng:
- Các con xem bạn Tí có thói quen xấu
không?
- Các con có bắt chước bạn Tí không?
- Còn bạn MiMi phải chăm sóc răng
miệng của mình ,không nên ăn
bánh kẹo ngọt nhiều. Mà nên ăn
các thức ăn tốt cho răng và biết
bảo vệ răng bằng cách đánh răng
sau khi ăn để tránh thói quen xấu
có hại cho răng và nướu.
Kết thúc : Hát “ Em đi qua ngã tư đường
phố.

- Trẻ trả lời.