chýnh t¶ tuçn 11 thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 chýnh t¶ luët b¶o vö m«i trêng i yªu cçu cçn ®¹t viõt ®óng bµi chýnh t¶ tr×nh bµy ®óng h×nh thøc v¨n b¶n luët lµm ®îc bµi tëp 2a 3a ii ®å dïng d¹y

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.16 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

chÝnh t¶

Luật Bảo vệ mơi trờng

I.u cầu cần đạt:

- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn bản luật.
- Làm đợc bài tập : 2a, 3a.

II. dựng dy hc:

Phiếu bài tập chính tả.

III. hot động dạy học:

1. Giíi thiƯu bµi: nh STK-trang 312.

2. HD nghe- viết chính tả: nh STK-trang 312.
3. HD làm BT chính tả:

BT 2a: Tổ chức trò chơi: nh STK-trang 313.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Luyện từ và câu

i t xng hô

I.yêu cầu cần đạt:

- Nắm đợc khái niệm đại từ xng hô ( Phần ghi nhớ)

- Nhận biết đợc đại từ xng hô trong đoạn văn ( BT 1), chọn đợc đại từ xng hơ
thích hợp để điền vào chỗ chấm ( BT 2).

II. hoạt động dạy học:

A. KTBC: nhắc lại ghi nhớ về đại từ tiết trớc đã hc?

B.DBM:

1. Giới thiệu bài: nh STK-trang 315.
2. Tìm hiểu ví dơ:nh STK-trang 316.
3. Ghi nhí: nh STK-trang 317.

4. Lun tËp:

* BT 1: - Học sinh cả lớp chỉ yêu cầu tìm đợc các đại từ xng hơ trong đoạn văn:
- Học sinh khá giỏi yêu cầu nhận xét thêm về thái độ, tình cảm của nhân
vật khi dùng mỗi đại từ trong đoạn văn :

- Đại diện học sinh trình bày- GVKL nh STk-trang 317.
* BT 2 : nh STK-trang 318.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

To¸n

Trõ hai sè thËp ph©n

( SGK-trang 53)

I.yêu cầu cần đạt:

BiÕt trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán cã néi dung thùc tÕ.

II. hoạt động dạy học:

A.KTBC:Nªu quy tắc cộng số thập phân?

B. DBM:

1. Giới thiệu bài: nh STK-trang 204.

2. HD thùc hiÖn phÐp trõ hai sè thËp ph©n: nh STk-trang 205,206.
3. Ghi nhí:nh STk-trang 207.

4. Lun tËp:

 BT 1: Học sinh cả lớp yêu cầu làm câu a,b:Học sinh khá giỏi làm thêm câu
c:GVKL nh STK-trang 207.

BT 2: Học sinh cả lớp yêu cầu làm câu a,b:Học sinh khá giỏi làm thêm câu
c:GVKL nh STK-trang 208.

BT 3: HS cả lớp làm- học sinh chữa bài-GVKL nh STK-trang 208.
C. CC-DD: Nêu quy tắc trừ hai số thập phân ?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Khoa học

Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ

( Tiết 2)

I.yờu cu cn t:

Ôn tập kiến thức về :

- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xÃ hội ở tuổi dậy thì.

- Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm gan A, viªm n·o; nhiƠm
HIV/AIDS.

II. đồ dùng dạy học:

Sư dơng các hình minh hoạ trong SGK.

III. cỏc hot ng dy học:

A. KTBC:

- Nêu tuổi dậy thì ở con gái?con trai?
- Nêu đặc điểm tuổi dậy thì?

- Biết mình đang ở độ tuổi nào có tác dụng gì?

B. DBM:

* Hoạt động 1:Thi viết ( trình bày) cách phịng tránh các bệnh: sốt rét, sốt 
xuất huyết,viêm não, HIV/AIDS ?

- GV chia nhóm : mỗi nhóm nêu cách phòng tránh một bệnh.
- Đại diện học sinh trình bày:

- GV khen ngợi những học sinh trình bày tốt:

* Hot ng 2: V tranh hoặc su tầm tranh vận động phòng tránh sử dụng các
chất gây nghiện ( hoặc xâm hại trẻ em, hoặc HIV/AIDS, hoặc tai nạn giao thông)

- HS vẽ hoặc giới thiệu tranh su tầm đợc:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

kÜ thuËt

Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống

I.yêu cầu cần đạt:

- Nêu đợc tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống.
- Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
- Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia đình.

II. đồ dùng dạy học:

Sư dơng các hình minh hoạ trong SGK.

III. cỏc hot ng dy học:

A. KTBC:

Nêu cách bày dọn bữa ăn ở gia đình?
B.DBM:

* Giới thiệu bài: Nhân dân ta có câu “ Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm”.
Điều đó cho thấy muốn có bữa ăn ngon hấp dẫn thì khơng chỉ chế biến món ăn
ngon mà cịn cần phảI biết cách làm cho dụng cụ ăn uống sạch sẽ, khơ giáo.

* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu 
ăn và ăn uống

- HS đọc SGK trả lời câu hỏi:

+ Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống đợc tiến hành khi nào ?
+ Rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống có tác dụng gì ?

+ Nếu dụng cụ nấu ăn và ăn uống không đợc rửa sạch sau bữa ăn thì sẽ nh
thế nào ?

* Hoạt động 2:Tìm hiểu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống:

- HS đọc và quan sát tranh trong SGK và thảo luận nhóm 4: Nêu cách rửa
sch dng c nu n v n ung?

- Đại diện nhóm trình bày:

- GVKL cỏc bc ra bỏt nh SGK ó trỡnh by.
C.CC-DD:

- Đọc phần ghi nhớ trong SGK.

- Vì sao phải rửa bát ngay sau khi ăn xong ?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Toán

Luyện tập

I.yêu cầu:

Củng cố cách trừ hai số thËp ph©n.

II. các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: ễn tp kin thc c bn:

- Nêu quy tắc trừ hai số thập phân?

- Nêu quy tắc cộng hai số thập phân?

- Trừ hai số thập phân và cộng hai số thập phân giống và khác nhau ở điểm
nào ?

* Hoạt động 2:Thực hành làm BT ở vở BT in:

- HS tự làm bài và chữa bài:
- GVKL:

BT1:Tính:

35,28 62,05 19,63 12,41

- - - -

14,34 20,18 0,47 7,623

59,62 41,87 19,16 4,787

BT 2:§óngghi §, sai ghi S:

15,71 54,03 35,6

- - -

13,5 19,8 8,32

2,21` 34,95 27,38

BT 3:Giải:

Số lít dầu lấy ra lần thứ hai là:
6,25 - 2,5 = 3,75 ( lít)
Cả hai lần lấy ra số lít dầu là:

6,25 + 3,75 = 10 ( lít)

Trong thùng còn lại số lít dầu là;
15,5 - 10 = 5,5 ( lít)

Đáp số: 5,5 lít

Yêu cầu học sinh khá giỏi tìm ra nhiều cách giải khác :

Tiếng việt

Luyện tập

I.yêu cầu:

Cng c v i t xng hụ.

II. cỏc hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cơ bản:

Đọc thuộc ghi nhớ về đại từ xng hô ?

* Hoạt động 2:Thực hành làm BT ở vở BT in:

- HS tự làm bài và chữa bài:
- GVKL:

BT 1: Đại từ nào trong các đại từ dới đây: ngi núi dựng t ch mỡnh ?

Mày X tôi nã h¾n

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

BT 2: Chọn các đại từ xng hô hoặc danh từ đợc dùng nh đại từ xng hơ trong ngoặc
đơn thích hợp điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau:

Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy lão, cụ báo ngay:
- Cậu Vàng đi đời ri, ụng giỏo !

- Tôi bán rồi ?

- Bán rồi! Họ vừa bắt xong.
( lÃo, tôi, cậu, họ, cụ, l·o)

BT3: Gạch chân dới đại từ xng hô trong bài ca dao sau:
Ngời ta đi cấy lấy công
Tôi nay đi cấy cịn trơng nhiều bề

Trơng trời trơng đất trơng mây

Trông ma trông nắng trông ngày trông đêm
Trông cho chân cng ỏ mm

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Giáo dục ngoài giờ

Làm báo tờng chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

( Tiết 2)

I. Mục tiêu:

Thực hành viết, vẽ, trang trí báo tờng.

II. Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Thực hành viết, vẽ, trang trí báo tờng:

Lµm viƯc theo nhãm 4:

* Hoạt động 2:Trang trí đầu báo và dán báo:

Ban biªn tËp bài hay, cùng thể loại vào cùng nhóm, nh : thơ, ca, hò, vè, xÃ
luận, truyện cời, vui, danh ngôn,tranh vui, tranh phê bình, góc tiếng Anh,..

Quyt tin
Chi i

5B

XÃ luận Thơ Hò, vè Âm nhạc

Tục ngữ,ca
dao

Danh ngôn

Thơ

Truyện

Tranh vui Tranh phª

</div>