ngµy th¸ng n¨m ngµy so¹n 07 9 2008 ngµy d¹y 10 9 2008 tuçn 1 tiõt 1 bµi1 vï trang trý vï ®ëm vï nh¹t i môc tiªu hs nhën biõt ®îc ba ®é ®ëm nh¹t chýnh §ëm ®ëm võa nh¹t t¹o ®îc nh÷ng s¾c ®é ®ëm n

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (202.17 KB, 64 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:07.9.2008
Ngày dạy:10.9.2008
Tuần 1

Tiết 1

Bài1: Vẽ trang trí

vẽ đậm , vẽ nhạt

I: Mục tiêu

- HS nhn bit đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt
- Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt
- Hình minh học 3 độ đậm nhạt

- Bộ đồ dùng dạy học
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình dạy- học
GV kiểm tra sĩ số hs

Gv kiểm tra đồ dùng học tập

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hoạt động 1: Quan sát nhật xét

Trong mĩ thuật khi vẽ màu hay lên đạm nhạt

đều có 3 độ đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa,
nhạt để hiều rõ hơn cô và các em sẽ quan sát
và nhn xột tranh

Gv giới thiệu tranh

+Trong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm
vừa, nhạt?

GV tóm tắt

Trong tranh , ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt
khác nhau

+Có 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa,
nhạt

+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm
sinh động hơn

Ngồi 3 độ đậm nhạt chính ra cịn có các mức
độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh).

2. Hot ng 2: Cỏch v

Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV

+Phn thc hnh cú v 3 bụng hoa giống nhau
Yêu cầu: Dùng 3 màu để vẽ hoa, nh , lỏ

HS quan sát tranh
Hs trả lời

HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát tranh

HS quan sát hình ë VTV

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thứ
tự đậm, đậm vừa, nhạt

Gv đồng thời vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu
3 độ đậm nhạt

GV hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt
+Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan dày
+Vẽ nhạt: Đa nét nhẹ hơn, nét tha hơn
3.Hoạt động 3: Thực hành

GV cho hs quan s¸t bài vẽ của hs khóa trớc
Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt bằng màu

GV qs hng dn thờm cho hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ rõ 3 độ đậm nhạt

Tránh vẽ ra ngồi hình vẽ
4. Nhận xét đánh giá

GV chän 1 sè bµi tèt cho hs nhËn xÐt.
GV nhËn xÐt ý kiÕn cña hs

Yêu cầu hs chọn ra bài đẹp nhất
Dặn dị: CB bài sau.

HS nhËn xÐt
VÏ mµu
ThĨ hiƯn bµi

Ngày soạn :14.9.2008
Ngày dạy:17.9.2008
Tuần 2

Tiết 2

Bµi2: Thêng thøc mÜ thuËt

Xem tranh thiÕu nhi

I: Mơc tiªu

- Giúp hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế
- Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh

II: ChuÈn bÞ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

III: Tiến trình bài dạy- học
1 Kiểm tra bài cũ

GV yờu cầu HS lên bảng vẽ 3 độ đậm nhạt
của 3 bông hoa GV chuẩn bị trớc

GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
2 Bµi míi

+ Giíi thiƯu bµi :

Thiếu nhi Việt Nam cũng nh thiếu nhi quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ đợc bức
tranh đẹp. Tiết này cụ s hng dn cỏc bn xem tranh

Đôi bạn của Phơng Liên nhé

Hot ng ca thy Hot ng ca trị

Hoạt động 1: (27p) .Xem tranh
a)Tranh Đơi bạn

Gv treo tranh

Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì?bạn nào vẽ?
Trong tranh vẽ nhng gỡ?

Hai bạn trong tranh đang làm gì?

Em hóy k những màu đợc sử dụng trong bức
tranh?

Em thÝch bøc tranh này không? Vì sao?

GV nhận xét ý kiến của hs

GV tãm t¾t:

Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu của bạn
Ph-ơng Liên. Nhân vật chính là 2 bạn đợc vẽ ở
phần chính giữa bức tranh đang học bài. Cảnh
vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bớm làm
cho bức tranh thêm sinh động , hấp dẫn hơn

Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt nh: cỏ, cây
màu xanh: áo , mũ màu vàng cam…) Tranh của
bạn Phơng Liên , học sinh lớp 2 Trờng Tiểu học
Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài
học tập.

b) Tranh thiếu nhi nớc ngồi
Tranh tên là gì? Bạn nớc nào vẽ?
Tranh vẽ về ti gỡ?

Trong tranh hình ảnh chính , phụ là gì?

HS quan sát tranh
Hs trả lời

HS quan sát tranh và nhận xét
HSTL

HSTL
HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Màu sắc trong tranh đợc sử dụng ntn?
Em có nhận xét gì về bức tranh này?
Gv nhận xét và bổ xung ý kiến của hs

Tranh vẽ về đôi bạn Han-sen và gờ-re-ten đang
vui chơi ở vờn. Hình ảnh chính ở giữa tranh
đằng sau là nhà cây vờn. Tranh vẽ rất đẹp Màu
vàng dùng rất nhiều làm nổi bật cho hình ảnh
chính là đơi bạn. Đây là một bức tranh đẹp vẽ
bằng chất liệu bột màu của bạn thiếu nhi Đức

Hoạt động2: Nhận xét, đánh giá(5p)
GV nhận xét tinh thần học tập của hs
Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu.
Động viên những bạn cha mạnh dn phỏt biu

Củng cố- Dặn dò:

Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
Chuẩn bị bài sau

HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ

Ngày soạn:21.9.2008
Ngày dạy:24.9.2008
Tuần 3

Tiết 3

Bài3:Vẽ theo mẫu

vẽ lá cây

I: Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây
- Biết cách vẽ lá cây

- Vẽ đợc một lá cây và vẽ mu theo ý thớch
II: Chun b

- GV: Tranh, ảnh lá cây
- Một lá cây thật

- Bài vẽ của hs

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1. Kiểm tra bµi cị

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2Bµi míi.Giíi thiƯu bµi(1p)

Xung quan chúng ta có rất nhiều cây cối khác nhau vậy lá cây của chúng cũng
rất khác nhau có lá cây trịn, lá dài, lá hình ơ van… Tiết này cơ sẽ giới thiệu
cho các em 1 số hình dáng lá cây đơn giản

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hoạt động1: (3p)Quan sát, nhậnxét

GV giíi thiƯu 1 sè l¸ cây
+Đây là lá của những cây gì?

+Chỳng cú c im , hình dáng ntn?
+Màu sắc của lá cây thay đổi ntn?
+Kể 1 số lá cây khác mà em biết?

+Tả lại hình dáng và đặc điểm của những lá
cây đó?

GV nhËn xÐt vµ kÕt ln

Lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau
nh cây bàng:lá to, tròn khi màu hè có màu
xanh khi thu có màu đỏ. Lá hoa hồng có gai,
nhỏ 3 nhánh…lá trầu nh hỡnh tam giỏc

Hot ng2.(5p)Cỏch v lỏ

GV yêu cầu hs quan sát mình minh họa
Nêu cách vẽ lá?

GV hớng dẫn cách vÏ

Ngoµi ra GV cã thĨ vÏ 1 sè mÉu chiÕc lá khác
nhau lên bảng cho hs quan sát kĩ hơn

Hot ng3:(19p)Thc hnh

GV giới thiệu thêm cho hs 1 số loại lá khác
nhau và bài vẽ của hs khóa trớc

GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs vẽ hình dáng chung của chiếc lá
tr-ớc. Tránh vẽ luôn hình chiếc lá

Nhớ quan sát kĩ hình dáng của lá trớc khi vẽ
vẽ màu cẩn thận vẽ màu khi lá đang màu hè
hoặc lá đang mùa thu

HS quan sát và nhận xét
HSTL: lá bàng,bòng, mí ,
na...

HSTL
HSTL
2 HSTL

HS suy nghĩ trả lời

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát hình hớng dẫn cách
vẽ lá

HSTL

Vẽ hình dáng chung của chiếc
lá: Tam giác, Chữ nhật, lục
giác..

+Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống
chiếc lá

+Vẽ màu theo ý thích
HS quan sát vµ häc tËp

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Có thể vẽ 1 hoặc 2 chiếc lá ở VTV
Hoạt động4: (5p)Nhận xét, đánh giá
GV chọn 1 số bài cho hs nhận xét
GV nhận xét ý kiến của hs

GV đánh giá và xếp loại bài
Củng c- dn dũ

GV nhắc lại cách vẽ chiếc lá
Hoàn thành bài

Chuẩn bị bài sau

HS nhận xét
Vẽ hình

Vẽ màu

Ngày soạn:27.9.2008
Ngày dạy:30.9.2008
Tuần 4

Tiết 4

Bài4:Vẽ tranh

Đề tài vờn cây

I: Mục tiêu

-Giỳp hs nhận biết một số loại cây trong vờn
- Vẽ đợc tranh Vờn cây và vẽ màu theo ý thích

- Yªu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng
II: Chuẩn bị

- GV:Tranh , ảnh 1 số loại cây
- Hình hớng dẫn cách vẽ
- Bài của hs

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1 Kiểm tra bài cũ:

Em hÃy nêu cách vẽ lá?

GV ktra ĐDHT của hs của hs
Bài mới.

Giới thiệu bài(1p)

Ơ nhà các em có trồng cây không?

Cỏc em trng cõy gỡ? nh chỳng ta trng rất nhiều cây, có nhà có vờn cây
nữa. Các loại cây có hình dáng và cơng dụng rất khác nhau. Bằng đờng nét,
màu sắc các em hãy vẽ lại những cây mà các em yêu thích nhé

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Hoạt động1: (3p)Tìm, chọn nội dung đề tài
Gv giới thiu tranh, nh

Trong tranh, ảnh có những cây gì?

Cỏc cõy ny cú nhng hỡnh dỏng v c im
ntn?

Màu sắc của các loại cây này ntn?

Em hóy k nhng loi cõy, hình dáng, đặc
điểm cây mà em biết?

Nhµ em cã trồng cây không?
Trồng 1 hay nhiều loại cây?
Em chăm sóc cây ntn?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:

Vn cây có nhiều loại cây hoặc chỉ có 1 loại
cây nh mít, xồi, na…Mỗi loại cây có hình
dáng khác nhau cây có quả, cây có hoa
Khi vẽ phải chú ý đến hình dáng cây để vẽ
cho đúng

Hoạt động2: (4p)Cách vẽ tranh
GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ tranh vờn cây?
GV hớng dẫn cách vẽ

+vÏ hình dáng 1 số loại cây( hoặc 1 loại cây)
+Vẽ chi tiết nh quả, lá, hoa,vẽ thêm hình ảnh
phơ

+ VÏ mµu theo ý thÝch

Hoạt động3: (20p)Thực hành

Trớc khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số
bài vẽ vờn cây của các bạn khóa trớc.
GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Hoạt động4: (5p)Nhận xét, đánh giá
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Cho hs nhận xét

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dị

HS quan s¸t tranh
HSTL

HSTL

- Cây vải ,na, táo , dừa...
- Con có

- Nhiều cây

-hàng ngày con chăm sóc và tới
nớc cho cây

HS chú ý lắng nghe

HS qs hình gợi ý
2HSTL

HS quan sát vµ häc tËp
HS thùc hµnh

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hoµn thµnh bµi vẽ
CB bài giờ sau.

Ngày soạn; 05.10.2008
Ngày dạy:08.10.2008
Tuần 5

Tiết 5

Bài5:Tập nặn tạo dáng

Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

I: Mơc tiªu

- Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm một số con vật
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thớch
II: Chun b

- GV: Đất nặn, giấy màu
- Tranh , ảnh 1 số con vật

-Bài nặn, xé dán, vÏ con vËt cđa hs
- HS: §å dïng häc tËp

III: Tiến trình bài dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ

GV ktra §DHT cđa hs vµ bµi vÏ giê tríc.
GV nhËn xÐt và ghi điểm

2.Bài mới: Giới thiệu bài (1p)

Hot ng của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động1: (3p)Quan sát và nhn xột
GV Treo tranh, nh

Đây là những con vật gì?

Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?
Màu sắc của con vật?

Nhà các em có nuôi con vËt nµo?

Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó?
Em chăm sóc con vật đó ntn?

KĨ 1 sè con vật khác mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của hs

GV tãm t¾t:

Cã rÊt nhiỊu con vËt quen thc víi
chúng ta nh chó, mèo, gà Các con vật

HS quan sát tranh
Hs trả lời

+Trâu , gà, chó lợn

+ Trâu có sừng, gà có mào có cánh
+ Đầu, thân ,chi

+ Đen, hoa mơ, hồng
+ Con trâu to màu đen

HS chú ý lắng nghe

+ Cho ăn, tắm, cho đi chơi
+ Thỏ, bò, vịt...

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

ú cú hình dáng và màu sắc khác nhau.
Khi vẽ, nặn, xé dán các em phải quan sát
kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh
Hoạt động2: (6p)Cách nặn, vẽ, xé dán
con vật

Em chän con vËt nµo?

Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm
con vật đó?

GV thực hành mẫu lên bảng
-Cách vẽ.

+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con
vật

+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân
+Vẽ màu theo ý thích

- cách nặn.
GV nặn mẫu

+Chn t nn phự hp

+Nặn các bộ phận của con vật
+Dính, ghép lại thành con vật.
Tạo dáng con vật

T 1 thi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng
con vật

- C¸ch xÐ dán con vật.
+Chọn giấy màu phù hợp
Xé phần chính trớc: Đầu, thân

+Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai,
mắt

+Xp hình con vật lên giấy cho phù hợp
với khổ giấy. Tạo dáng con vật cho sinh
động

+Dïng hå d¸n từng phần con vật

Có thể dán con vật bằng nhiều màu hoặc
1 màu

3.Hot ng3: Thc hnh

GV cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
GV yêu cầu hs nặn con vật

GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn

+ Con mèo

HS quan sát lên bảng

HS quan sát gv nặn mẫu

HS quan s¸t c¸ch xÐ d¸n

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật trớc
Tạo dáng con vật cho sinh ng

Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có liên
quan.

GV yêu cầu các nhóm nộp bài.

GV gọi các nhóm nhận xét bài của nhóm
bạn.

Hot ng4: (5p)Nhn xột, ỏnh giá
Gv nhận xét bài của các nhóm

đánh giá, xếp loại bi
Cng c- dn dũ

GV nhắc lại cách nặn con vật

Tit tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán
con vật

HS thực hành theo nhóm 5 ngời

Các nhóm nộp bài và nhận xét Đặc
điểm con vật?

Hình ảnh phụ?
Cách thể hiện bài

Ngày soạn:12.10.2008
Ngày dạy:15.10.2008
Tuần 6

Tiết 6

Bài 6:Vẽ trang trí

Màu sắc, cách vẽ mà vào hình có sẵn

I: Mục tiêu

- HS s dng đợc 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1.

- Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau.
- Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích.

II: Chuẩn bị

- GV; Phóng to hình vinh hoa ë VTV
- Bµi vÏ cđa hs khãa tríc

- Bảng màu

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1 Kiểm tra bài cũ:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

2Bài mới:Giới thiƯu bµi(1p)

Mọi vật đều có màu sắc đẹp màu sắc làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn hôm
nay cô cùng các con học bài về màu để các con hiểu rõ hơn

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động1:(5p) Quan sát và nhận xét
GV treo tranh

Nêu 3 màu cơ bản đã học?
Kể thêm màu có trong tranh?

Yêu cầu hs tìm trên hộp màu các màu đó
Màu vàng+ màu đỏ=?

Màu lam+Màu vàng=?
Màu đỏ+màu lam=?
Gv nhận xét.

Các màu lục, tím, da cam đều đợc tạo ra
bởi các màu cơ bản nh đỏ, vàng, lam.
Ngồi ra cịn có rất nhiều các màu khác

nữa nh hồng, xanh rêu…Để vẽ tốt màu vào
tranh Vinh hoa cô sẽ hớng dẫn các bạn
cách vẽ màu.

Hoạt động 2.(4p) Cách vẽ màu
GV treo tranh Vinh hoa ụng H.

Yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu của
tranh Đông Hồ?

Tranh Vinh hoa thể loại Đông Hồ dùng
mấy màu?

Gv treo tranh phô tô ở trong VTV
Trong tranh có những hình ảnh gì?
Hình ¶nh nµo lµ chÝnh?

GV híng dÉn hs vÏ mµu vµo em bÐ, hoa
cóc, con gµ, nỊn tranh

Các hình phải vẽ màu khác nhau
Màu em bé và con gà phải ni bt
Hot ng 3.(18p)Thc hnh

Gv cho hs quan sát bài vẽ mầu của hs khóa
trớc

HS quan sát tranh
HS trả lời

+ Đỏ, vàng ,Lam
HS tìm màu

+ Hồng , da cam, tím,xanh lá
cây

+ Da cam
+ Lục
+ Tím

HS lắng nghe

HS quan sát tranh Đông Hồ
HS suy nghĩ trả lời

HSTL
HS quan sát
HS trả lời

+ Cậu bé ,con gà, hoa cúc vavf
nền tranh

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn màu tơi sáng để vẽ
Vẽ màu em bé và con gà phải nổi bật
Tránh vẽ màu ra ngồi, vẽ cẩn thận, vẽ kín
tranh

Hoạt động 4.(5p)Nhận xét- đánh giá
GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt lên cho hs

nhận xét.

GV nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố-dặn dị

Hoµn thµnh bài
Chuẩn bị bài sau

Hs quan sát và học tập
HS thực hành

HS nhận xét theo cảm nhận
riêng.

Ngày soạn:18.10.2008
Ngày dạy:21.10.2008
Tuần 7

TiÕt 7 Bài 7: Vẽ tranh

Đề tài em đi học

I: Mục tiêu

- Giúp hs hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học

- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh
- Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học

II: ChuÈn bÞ

- GV: Tranh đề tài em đi học
- Hình gợi ý cách vẽ

- Bµi vÏ cđa hs

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1 Kiểm tra bµi cị

GV kiĨm tra bµi vÏ cđa HS
NhËn xÐt nghi ®iĨm

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Ngày nào các con cũng đợc đi học.Các con hãy vẽ lại cảnh đi học ngày ngày
của mình qua bức tranh nhé

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1 Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
Hàng ngày các em đi học cùng ai?

Khi đi học các em ăn măc, và mang những
gì?

Em đi học bằng phơng tiện gì?

Phong cnh 2 bờn ng hàng ngày em đi
học ntn?

GV treo tranh

Tranh vẽ về đề tài nào?
Khơng khí trong bài vẽ ntn?
Màu sắc bạn vẽ ra sao?

Các bạn đi học có đơng khơng?

Với đề tài này em sẽ chọn hình ảnh nào để
vẽ?

Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:

Hàng ngày các em đều phải đến trờng. Phải
mặc quần áo đồng phục. Có bạn đợc bố mẹ
đèo đến trờng .

2 Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

Các em có thích đến trờng không? Bằng
đ-ờng nét các em hãy tả lại khơng khí trong
mỗi buổi sáng đến trờng nhé

GV cho HS quan sát hình hớng dẫn
Nêu cách vẽ tranh?

GV hớng dÉn hs c¸ch vÏ

+Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học
+Vẽ hình ảnh chính: nội dung đề ti

+Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp với hình ảnh
chính.

+Vẽ mµu theo ý thÝch

3 Hoạt động 3: Thực hành

GV cho hs quan sát 1 số bài vẽ khác của hs

HS tr¶ lêi

+ Con đi cùng bố, mẹ , anh chị
+ Con mặc quàn áo đồng phục ,
mang cặp

+ Bằng xe đap ,xe máy

+ Có hàng cây, nhà , hàng quán

+ Tranh vẽ các bạn đang đi học
+ rất vui

+ p ,ti sỏng
HSTL

Hs lắng nghe và ghi nhớ

HSTL

HS quan s¸t

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

khãa tríc.

GV xng líp híng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs chọn hình ảnh chính dễ vẽ, phù hợp
với khả năng

Hỡnh nh ph sinh ng, phự hợp với hình
ảnh chính

Các dáng hoạt độngkhác nhau để bài vẽ
sinh động

Màu sắc tơi sáng tránh dùng màu đen
4: Nhận xét, đánh giá.

GV chän 1 sè bµi tèt cha tèt cho hs nhËn
xÐt.

Gv nhận xét ý kiến ca hs
GV ỏnh giỏ v xp loi bi

Củng cố-dặn dò: Bài ở lớp cha xong về nhà
làm tiếp .

Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi.

Hs quan sát và học tập

Hs làm bài thực hành

HS nhận xét
vẽ hình
Vẽ màu

Tuần 8: Ngày soạn : 26/10/2008
 Ngày giảng:29/10/2008

Bµi8:Thêng thøc mÜ tht

Xem tranh tiếng đàn bầu

I: Mơc tiêu

- HS làm quen, tiếp xúc với tranh của họa sÜ

- Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh
- Yêu mến anh bộ đội

II: ChuÈn bị

- GV: Tranh Ting n bu

- Một số tranh khác cđa häc sÜ SÜ Tèt
- HS: §å dïng häc tËp

III: Tiến trình bài dạy- học

1.Ktra bi c : Nờu cỏch vẽ tranh đề tài ?
GV ktra ĐDHT của hs
2 .Bài mới.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tên của bức tranh là gì?

Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào?
Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ cã râ kh«ng?

Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt
Họat động của thầy Hoạt động của trò
1Hoạt động1: Xem tranh:

* Tiếng n bu

Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ
kh«ng?

Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát tranh
Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt

GV treo tranh

Tªn bøc tranh và tên họa sĩ?
Tranh vẽ mấy ngời?

Anh b i và hai em bé đang làm gì?

Màu sắc trong tranh ntn?

Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ
S Tt khụng?Vỡ sao?

+ Hình ảnh chính trong tranh?
+ Hình ¶nh phơ ?

GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV bỉ xung:

Họa sĩ Sĩ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba
Vì, Tỉnh Hà Tây

+Ngoi bc tranh Ting n bu , ơng cịn
nhiều tác phẩm hội họa khác nh:Em nào
cũng đợc đi học cả: Ơ! Bố:…

+Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề
tài bộ đội. Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp,
nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và
thiếu nhi

+Trong bức tranh cịn có cơ thơn nữ đang
đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng

Hs quan sát tranh
HS trả lời

+Có rõ

Hs quan sát tranh

+ Tiếng Đàn Bầu của Sĩ Tốt
+3 ngời

+Anh b i đang đánh đàn,2em
bé đang nghe đàn

+Trong sáng ,đạm nhạt rõ ràng
HS suy nghĩ trả lời

+Anh bộ đội ngồi trên chõng tre
đang say mê gảy đàn

+ Châng tre , tranh gà Mái...

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

nghe ting n bu. Hình ảnh này càng tạo
cho Tiếng đàn hay hơn và khơng khí thêm
ám áp.Ngồi ra bức tranh dân gian Gà mái
treo trên tờng khiến cho bố cục thêm chặt
chẽ và nội dung phong phú hơn

2.Hoạt động 2: nhận xét đánh giá
+ củng cố:

Tên tranh? Tranh vẽ đề tài nào?
Hình ảnh chính ,phụ trong tranh
là gì?

Néi dung bức tranh?
Màu sắc của bức tranh?

+GV nhận xét câu tr¶ lêi cđa hs
+Gv nhËn xÐt chung tiÕt häc

Khen ngợi những bạn hs phát biểu, đóng
góp ý kiến xây dng bi

Động viên những bạn còn lúng túng phát
biểu

+ dặn dò

Su tầm thêm tranh , ảnh của họa sĩ Sĩ Tốt
Chuẩn bị bài sau

+ Hs trả lời

Tuần 9: Ngày soạn : 02/11/2008
Ngày giảng: 05 /11/ 2008

Bài 9:Vẽ theo mẫu

Vẽ cái mũ

I: Mơc tiªu

- HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ
- Biết cách vẽ mũ

- Vẽ đợc cái mũ theo mẫu
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ
- Mũ thật

- Bài của hs khãa tríc
- HS: §å dïng häc tËp

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

GV ktra sĩ số lớp
Gv ktra ĐDHT của hs
2.Bài mới.

Giới thiệu bµi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1Hoạt động 1:Quan sỏt, nhn xột
GV gii thiu 1 s m

Các mũ này có giống nhau không?
Hình dáng các mũ này ntn?

Trang trí mũ ntn?

Màu sắc của mũ ra sao?
Mũ có công dụng gì?

Em hÃy kể tên các loại mũ mà em biết?

Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs

Gv bỉ xung:

Có rất nhiều loại mũ khác nhau nh: Mũ trẻ sơ
sinh, mũ lỡi trai, mũ bộ đội. Các mũ có hình
dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cơ sẽ
h-ớng dẫn các bạn cách vẽ mũ

2. Hoạt động 2: Cách vẽ
Gv treo hình hớng dẫn cách vẽ
Nêu cách vẽ mũ?

GV hớng dẫn hs

Nhận xét hình dáng của mũ
+Phác hình chiếc mị võa tê giÊy
+VÏ chi tiÕt cho gièng c¸i mị

+Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích
3. Hoạt động 3: Thực hành

GV cho hs quan s¸t mị cđa hs khãa tríc vÏ
GV xng líp híng dÉn hs thùc hµnh.

Nhắc hs trớc khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại
chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng.

Cã thĨ gv vẽ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên
bảng

vẽ mũ theo các bớc trên bảng

Trang trớ m v v màu cho đẹp. Tránh vẽ màu
ra ngồi

Hs quan s¸t tranh
+Không giống nhau

+ khác nhau , phong phú cái to cái
nhỏ , cái sâu cái nông...

+ Nhiu mu ,phong phú ,đa dạng
+ làm đẹp , che nắng , che ma ....
+ Mũ lá , mũ cối , mũ li chai, m
li ....

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát
HSTL

+Vẽ phác hình bộ phận chính của
mũ

+Vẽ các chi tiết

+Sửa chữ hoàn chỉnh hình cho gần
giống mẫu

HS quan sát và học tập

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

4 Nhn xét đánh giá

Gv chọn 1 số bài tốt, cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loi bi
Cng c- dn dũ:

Gv nhắc lại cách vẽ mũ
Chuẩn bị bài sau

HS nhận xét
Hình vẽ
Trang trí
Màu sắc

Tuần 10: Ngày soạn:9/11/2008
Ngày giảng: 12/11/2008

Bài10:Vẽ tranh

Đề tài tranh chân dung

I: Mục tiêu

- Giỳp hs tp quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời
- Làm quen với cách vẽ chân dung

- Vẽ đợc bức chân dung theo ý thích

II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ¶nh chân dung
- Hình các bớc vẽ

- Bài của hs

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

Nêu cách vẽ cái mũ?
GV ktra ĐDHT của hs
2.Bài mới

Hot động của thầy Hoạt động của trị
1Hoạt động1: Tìm hiểu về tranh chân

dung

Gv giíi thiƯu 1 sè tranh ch©n dung
Tranh chân dung vẽ gì?

Tranh chân dung có mấy thể lo¹i

Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì?
Khn mặt ngời cú ging nhau khụng?

HS quan sát

+ Tranh chân dung vẽ khôn mặt
ngời là chủ yếu

+ Có 2 loại( Vẽ cả ngời, và nửa
ngời)

+ c im u tóc , khn mặt
của ngời đợc vẽ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Nêu các bộ phận chính trên khuôn mặt?
Em hÃy tả lại khuôn mặt ngời thân em?
Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV bổ xung

Tranh chõn dung có thể vẽ khn mặt, bán
thân, tồn thân. Mối ngời đề có dạng khn
mặt khác nhau có ngời khn mặt trái
xoan, trịn, vng chữ điền, dài..Trên khn
mặt có bộ phận mắt, mũi, miêng…đều
không giống nhau. ( GV đồng thời đa các
dạng khuôn mặt cho hs quan sát kĩ hơn)
Vậy các em hãy nhớ lại khuôn mặt ngời
các em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh
nhé

2. Hoạt động 2 : Cách vẽ

GV cho hs xem 1 vài tranh chân dung có
nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt

khác nhau

Bức tranh nào đẹp? Vì sao?
Em thích bức tranh nào?

GV giíi thiƯu cách vẽ chân dung

+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn,
trái xoan,,,

+Vẽ cổ, vai

+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết
khác

+Vẽ màu: tóc, da, áo, nền

Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ
chân dung kh¸c

3. Hoạt động 3 : Thực hành

Tríc khi thùc hành Gv cho hs quan sát bài
của hs khóa tríc vÏ ch©n dung

GV xng líp híng dÉn hs thùc hµnh

Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Ngời gần gũi
với các em

nhau

+ M¾t mịi miƯng tãc tai...
HS suy nghÜ trả lời ( khuôn mặt,
bán thân, toàn thân)

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát và học tập
HS suy nghĩ trả lời

HS quan sát cách vẽ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Cỏch vẽ hình theo trên bảng
Vẽ chi tiết sao cho rõ c im

Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình tríc
Gv chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

4 Nhận xét , đánh giá

Gv nhận xét ý kiến của hs đợc và cha đợc
để hs chỉnh sửa lại

Cñng cố- dặn dò
Tiết 1: Vẽ hình

Tiết tăng cờng : Vẽ màu

HS thực hành

HS nhận xét
Cách vẽ hình

TuÇn 11: Ngày soạn : 16/11/2008
Ngày giảng : 19/11/2008

Bài11:Vẽ trang trí

V tip họa tiết vào đờng diềm và vẽ màu
I: Mục tiêu

-HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản
- Vẽ tiếp đợc học tiết và vẽ màu vào đờng diềm
- Thấy đợc vẻ đẹp của đờng diềm

II: ChuÈn b Þ

- GV: 1 số đồ vật trang trí đờng diềm
- Bài trang trí đờng diềm

- Bµi cđa hs

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1. Kiểm tra bài cũ

Nêu cách vẽ chân dung?

Kể 1 số dạng khuôn mặt?
Gv nhận xét , ghi điểm
2.Bµi míi.

Giới thiệu bài :Trang trí đờng diềm đợc sử dụng rất nhiều trong đời sống
chúng ta.Trang trí đờng diềm làm cho đồ vậy thêm đẹp hơn, phong phú hơn.
Vậy trang trí đờng diềm ntn? Tiết này cơ sẽ hớng dẫn các bạn cách tranh trí
đ-ờng diềm

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

trang trí đờng diềm
Gv treo tranh

Đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm?
Trang trí ở vị trí nào trên đồ vật?

Dùng họa tiết nào để trang trí đờng diềm?
Họa tiết giống nhau v ntn?

Màu nền và màu họa tiết ntn?

Đờng điêm dùng những cách xắp xếp
nào ?

Gv nhận xét ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:

Đờng diềm đợc trang trí ở các đồ vật làm
đồ vật đẹp thêm. Trong đờng diềm các

hình giống nhau phải vẽ bằng nhau và vẽ
màu giống nhau.Có rất nhiều họa tiết để
trang trí đờng diềm nh hoa lá, hình vng,
trịn, con vật…

2.Hoạt động 2 : Cách vẽ 
GV yêu cầu hs quan sát ở VTV
Dùng họa tiết nào để trang trí?
Nhiệm vụ của hs làm gì?

Dùng mấy màu để vẽ trang trí đờng diềm?
GV hớng dẫn hs cách vẽ

+ Vẽ tiếp hình cho hồn chỉnh đờng diềm
+Tự chọn màu cho đờng diềm: 2 đến 3
màu

+Vẽ màu đều, không vẽ ra ngoài
3 Hoạt động 3 : Thực hành

GV cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa
tr-ớc

Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài

Nhắc hs hình giống nhau vẽ mµu gièng
nhau

Vẽ hình cho đẹp đúng với mẫu

HS quan sát
Hs trả lời

+ áo ,váy , túi xách , bát ,lọ , khăn....
+ Trên , dới, giữa....

+ Hoa , lá , con vật

+ Hoạ tiết giống nhau vẽ giông nhau
và bằng nhau

+ Xen k , nhắc lại , đối xứng

HS chó ý l¾ng nghe

HS quan sát tranh
HSTL

+ Hình hoa thị

+V ố nờn nột chm để hồn thành
bơng hoa và vẽ tiíep vào các ơ trống
để có đờng diềm

+ 3 mµu

+HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát VTV

hs quan sát c¸ch vÏ

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Màu nền khác màu họa tiết.
Vẽ từ 2 đến 3 màu

Có thể vẽ màu theo lối xen kẽ ( đối với
những bạn khá , giỏi)

Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
4. Nhận xét đánh giá

Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá v xp loi bi
Cng c-dn dũ:

Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

HS thực hành

HS nhận xét
Vẽ tiếp hình
Vẽ màu

TuÇn 12: Ngày soạn: 23/11/2008

Ngày giảng : 26/11/2008

Bài12:vẽ theo mẫu

Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội

I: Mục tiêu

- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loi c
- V c 1 lỏ c

- Bớc đầu nhận biết ý thức của các loại cờ
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh 1 số loại cờ
- Bộ ĐDDH

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

Ktra ĐDHT của hs
Gv chấm bài của HS
Gv nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới.

Giới thiệu bài: Những ngày Tết, 30-4, 1-5, 2-9. lễ hội nhà chúng ta thờng phải
làm gì? vẽ lá cờ ntn? tiết này cô và các em sÏ tËp vÏ l¸ cê

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Gv giới thiệu 1 số lá cờ

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Cê tæ quốc hình gì?
Có hình ảnh gì?
Có màu gì?
Cờ lễ hội ntn?

Ngoài ra còn có loại cờ nào khác?

Gv b xung: Cờ Tổ quốc có nền đỏ, sao
vàng. Cờ lễ hội có hình dáng khác nhau
nh cờ hình chữ nhật, cờ đi nheo….đợc
trang trí rất nhều màu sắc Ngồi ra cịn có
cờ hình tam giác.

2 Hoạt động 2: Thực hành
Nêu cách vẽ lá cờ?

*Gv vÏ mÉu lªn bảng
Cờ Tổ quốc

+Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ
+Vẽ sao vàng ở giữa
+Vẽ màu

Cờ lễ hội

+Vẽ hình dáng bề ngoµi tríc
+Chi tiÕt sau

+VÏ mµu theo ý thÝch

3. Hoạt động 3 : Thực hành

Gv vÏ mÉu 1 sè lo¹i lá cờ khác lên bảng
GV cho hs xem vẽ lá cê cđa hs khãa tríc
Gv xng líp híng dÉn hs vẽ bài

Cú th v 1 n 2 lỏ c

Phác hình lá cờ và vẽ màu cẩn thận
Có thể vẽ lá cê ®ang bay

Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
4. Nhận xét , đánh giá

Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs

+ Hình chữ nhật
+ Có ngơi sao ở gia
+ Mu

+ Có nhiều hình, Màu sắc khác nhau
+ Cờ đuôi nheo, cờ thể thao ....

Hs lắng nghe và ghi nhớ

+ Vẽ hình chữ nhật
+Vẽ ngôi sao ở giữa
+ Sửa hình cho giống
+ Vẽ hình cê

+ VÏ tua cê

+sưa h×nh cho gièng cê
+ Tô màu

Hs quan sát mẫu trên bảng

Hs quan sỏt bi để học tập
HS thực hành

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

GV đánh giá v xp loi bi
Cng c- Dn dũ:

GV nêu lại cách vẽ lá cờ
Chuẩn bị bài sau

Vẽ hình
Vẽ màu
Thể hiện bài
Tuần 13: Ngày soạn :01/12/2008

Ngày giảng : 03/12/2008
 Tiết 13

Bài13: Vẽ tranh

Đề tài vờn hoa hoặc công viên

Mơc tiªu

- HS thấy đợc vẻ đẹp và ích lợi của vờn hoa và công viên

- Vẽ đợc 1 bức tranh đề tài Vờn hoa hay công viên theo ý thích
- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, mơi trờng

II:

ChuÈn bÞ:

- GV: Tranh, ảnh về vờn hoa, công viên
- Hình gợi ý cách vẽ

- Bài của hs

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

2.Bài mới.
Giới thiƯu bµi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1 Tìm và chọn nội dung đề tài :Tìm, 
chọn nội dung đề tài

GV giới thiệu tranh,ảnh

Đây là thuộc đề tài gì?

ë vờn hoa có những loại hoa gì?
Màu sắc ntn?

Kể 1 số loại hoa và hình dáng của chúng?
Đây là bạn vẽ công viên nào?

Trong công viên có những gì?
Không khí trong công viên ntn?
Trong công viên có vờn hoa không?
Màu sắc bạn vẽ ntn?

Kể 1 số công viên khác mà em biết?

HS quan sát tranh

+Vờn hoa và công viên
+rất nhiều loại hoa
+Sặc sỡ

+ Hoa cánh bớm , hoa híng d¬ng hoa
tuy lp

+ Cã nhiỊu hoa , đu quay, rất nhiều
trò chơi khác

+ Nhn nhp , ng vui

+ Trong công viên có vờn hoa

+ Nhiều màu ,sặc sỡ

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs

Gv bổ xung:ở đâu cũng có vờn hoa nh 
nhà trờng, gia đình.Vờn hoa có rất nhiều
loại hoa khác nhau nh hồng, cúc, …Màu
sắc rất khác nhau.Trong cơng viên cũng
có vờn hoa nh công viên lênin, công
viên ,Thủ lệ,công viên Đầm sen ở Sài
gịn. ở trong cơng viên có đu quay,
chuồng ni chim, thú q hiếm, cầu
tr-ợt, vịi phun nớc. Ngời chơi rất đông
Em sẽ chọn đề tài nào để vẽ trong tranh?
Hoạt động gì là hình ảnh chính?

2. Hoạt động 2: Cách vẽ
Nêu cách vẽ tranh đề tài?

GV treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng
+Chọn nội dung đề tài phù hợp

+Tìm các hình ảnh chính, để vẽ trong
tranh

+Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động
+Vẽ màu theo ý thích

3. Hoạt động 3 : Thực hnh

Gv cho hs quan sát bài vẽ của hs khãa
tr-íc

Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn nội dung đề tài phù hợp
Vẽ hình ảnh chính trớc ở giữa tranh. Hình
ảnh phụ sau làm rõ hơn cho hình ảnh
chính

Vẽ màu tơi sáng, tránh vẽ ra ngoài
4. Nhận xét đánh giá

Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV ỏnh giỏ v xp loi bi

HS lắng nghe và ghi nhớ

2 HSTL

+ Vui chơi trong công viên , phong
cảnh công viên

+ HS trả lời

- Tỡm v chn ni dung đề tài
-Vẽ phác hình ảnh chính ,hình ảnh
ph

- Vẽ màu

HS quan sát cách vẽ tranh

Hs quan sát tranh và học tập

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Củng cố- dặn dò

Gv nờu li cỏch chn ti
Cỏc bc vẽ bài tranh đề tài
Tiết 1: Hồn thành vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu

HS nhận xét
Chọn đề tài
Vẽ hình

Ngày soạn : 07/12/2008
Ngày giảng : 10/12/2008
Tuần 14

Bài14: Vẽ trang trí

Vẽtiếp họa tiết vào hình vuông và vẽ màu
I:

Mục tiêu

- Hs nhận biết đợc cchs sắp xếp 1 số họa tiết đơn giản trong hình vng

- Vẽ tiếp đợc họa tiết vào hình vng và vẽ màu theo ý thích

- Bớc đầu cảm nhận đợc cách sắp xếp họa tiết cân đối trong hình vng
II

: Chn bÞ

- GV: Đồ vật có trang trí hình vuông
- Bài của hs

- Bài trang trí hình vuông
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy học
1.Kiểm tra bài cũ

Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
2.Bài mới.

Giíi thiƯu bµi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1. Hoạt động1: Quan sát nhận xét
GV treo 1 số bài trang trí hình vng
Các bài trang trí này có đẹp khơng?

Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vng?
Các hình giống nhau thì vẽ nh thế nào?vẽ màu
ntn?

Mµu nỊn với màu họa tiết nh thế nào?

HS quan sát tranh
HSTL

+ Hoạ tiết hoa lá và các con vật
+ Các hình giống nhau vẽ hình giống
nhau và vẽ cùng một màu

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

GV nhận xét câu trả lêi cđa hs
Gv tãm t¾t

Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vng nh
hoa, lá , con vật… Các hình giống nhau vẽ
giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau.
Hình nền khác hình họa tiết. Họa tiết đậm thì
hình nền nhạt hoặc ngợc li.

2. Hot ng 2: Cỏch v

Gv yêu cầu hs quan sát hình trong VTV
Họa tiết chính là häa tiÕt nµo?

Häa tiÕt phơ lµ häa tiÕt nµo?

Bµi này hình nào cha vẽ xong? Chúng ta phải
làm gì?

Gv hớng dẫn hs

- chọn màu cho hoa ở häa tiÕt chÝnh

- Chän mµu cho häa tiÕt phơ ë 4 góc hình
vuông

-Vẽ màu nền khác với màu họa tiết

Yêu cầu hs vẽ màu ở bông hoa trớc và màu nền
sau hoặc ngợc lại

Mu nn khỏc vi mu ca cánh hoa
3. Hoạt động 3 :Thực hành

GV giíi thiƯu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu
trang trí hình vuông của hs khóa trớc

Yêu cầu hs làm bài

Gv xuống lớp hớng dẫn hs làm bài
Nhắc hs vẽ theo nÐt chÊm

vẽ đều và cân đối

vÏ mµu cho phù hợp, tránh vẽ ra ngoài

Nhắc hs hình giống nhau vÏ b»ng nhau vµ vÏ
mµu gièng nhau

4. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp

Gv nhận xét ý kiến của hs. Gv đánh giá lại bài
và xếp loại bi

Củng cố, dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài
sau

HS lắng nghe

Hs trả lời
+ Là bông hoa

+ Là 4 bông hoa nhỏ

+ hình bông hoa to ở ở giữa , 4 bông
hoa nhỏ

+ Chúng ta phải vẽ tiép vào

HS quan sát hình

HS quan sát

HS quan sát và học tập

HS thực hành

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Ngày soạn : 14/12/2008

Ngàygiảng : 17/12/2008
Tuần 15

Bài15: Vẽ theo mẫu

Vẽ cái cốc

Mơc tiªu

- Giúp hs biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc
- Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc

II:

Chuẩn bị
- GV: 1 số cốc thật
- Bài vẽ cđa hs

- HS đồ dùng học tập

III: TiÕn tr×nh bài dạy- học
1Ktra bài cũ

Tit trc cỏc em v bi gì?
Nêu cách vẽ tranh đề tài?
2. Bài mới

Giíi thiƯu bµi

Nhà nào cũng có ít nhất 1 hay nhiều loại cốc.Có cốc thì để uống và có cốc để
trang trí. Các em hãy nhớ lại hình dáng, đặc điểm của cái cốc nhà em để vẽ
vào bài cho tốt

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
GV giới thiệu tranh, ảnh cái cốc

Có nhiều hay 1 loại cốc?
Cốc để làm gì?

Cèc có những bộ phận nào?
Trang trí cốc ntn?

Màu sắc cốc ntn?

Cốc đợc làm bằng chất liệu gì?

HStr¶ lêi

+ Cã nhiỊu lo¹i cèc

+Cốc để uống nớc , để trang trí
+ Miệng , thân ,đáy, quai...

+trang trí đờng diềm , trang trí hoa văn
...

+Cèc cã nhiỊu mµu , mµu sắc khác
nhau

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Gv a ra cái cốc thật cho hs quan sát
Cốc này để làm gì?

Hình dáng và đặc điểm của cốc ntn?
Cốc đợc trang trớ ha tit gỡ?

Màu sắc của cốc ra sao?
Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV bỉ xung:

Có rất nhiều loại cốc khác nhau đợc làm từ
chất liệu khác nhau nh thủy tinh, nhựa, sứ…
Mỗi 1 loại cốc có cách trang trí và màu sắc
khác nhau.Khi vẽ chú ý đến hình dáng của
cốc để vẽ cho đúng.

2. Hoạt động 2 : Cách vẽ
Nêu cách vẽ cốc?

GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng
+Chọn 1 mẫu cốc để vẽ
+Phác hình dáng của cốc

+Vẽ nét thẳng, nét cong cho rừ c im ca
cc

+ Hoàn chỉnh hình

+Trang trí cốc và vẽ màu theo ý thích
3. Hoạt động 3 Thực hành

Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài. Nhắc hs
khi vẽ phải vẽ phác hình bao quát của cốc
tr-ớc rồi vẽ chi tiết nh miệng, tay cầm…sau
Khi trang trí có thể trang trí ở miệng, thân,
gn ỏy cc

Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ ra ngoài
GV có thể vẽ 1 số loại cốc khác nhau lên
bảng cho hs yếu học tập

4. Nhn xột ỏnh giỏ

Hs quan sát
+ Để uống

+ Cốc to có tay cầm
+ Hoa ,lá và các con vật
+ Cốc có màu da cam

HS lắng nghe và ghi nhớ

HSTL

+Phác hình dáng của cốc

+V nột thng, nột cong cho rừ c
im ca cc

+ Hoàn chỉnh hình

+Trang trí cốc và vẽ màu theo ý thích

HS quan sát cách vẽ

HS quan sát và học tập
HS yếu học tập

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Gv chän 1 sè bµi vÏ tèt vµ cha tèt
Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs

GV đánh giá và xp loi bi
Cng c- dn dũ:

GV nhắc lại cách vẽ cốc
Hoàn thành bài

Chuẩn bị bài sau

HS nhận xét
vẽ hình
Vẽ màu

Ngày soạn : 21/12/2008
Ngày giảng 24/12/2008
Tuần 16

Bài16: Tập nặn tạo dáng

Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật

Mục tiêu

- HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán 1 con vật theo cảm nhận của mình
- Yêu quý các con vật cã Ých

ChuÈn bÞ

- 1 số tranh, ảnh con vật
- Giấy, đất nặn

- Bµi cđa hs khãa trớc
- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

Nêu cách vẽ cái cốc?
GV ktra ĐDHT cđa hs
2.Bµi míi

Giíi thiƯu bµi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
GV Treo tranh, nh

Đây là những con vật gì?

Đặc điểm, hình d¸ng cđa chóng?
C¸c bé phËn chÝnh cđa con vËt?

Hs quan sát tranh
HSTL

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Màu sắc của con vật?

Nhà các em có nuôi con vật nào?

T hỡnh dỏng , mu sắc của con vật đó?
Em chăm sóc con vật đó ntn?

Kể 1 số con vật khác mà em biết?
GV nhận xÐt ý kiÕn cđa hs

GV tãm t¾t:

Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng
ta nh chó, mèo, gà… Các con vật đó có

hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ,
nặn, xé dán các em phải quan sát kĩ đặc
điểm của con vật để vẽ vào tranh

2. Hoạt động 2 : Cách vẽ
Con chọn con vật nào?

Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc im con
vt ú?

GV thực hành mẫu lên bảng

+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật
+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân

+Vẽ màu theo ý thích
*GV nặn mẫu

+Chn t nn phự hp

+Nặn các bộ phận của con vật
+Dính, ghép lại thành con vật.
Tạo dáng con vật

T 1 thi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng
con vật

+Chän giÊy màu phù hợp
Xé phần chính trớc: Đầu, thân

+Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai,
mắt

+Xp hỡnh con vt lờn giấy cho phù hợp với
khổ giấy. Tạo dáng con vật cho sinh động
+Dùng hồ dán từng phần con vật

Cã thÓ dán con vật bằng nhiều màu hoặc 1
màu

3.Hot ng 3: Thc hnh

+ Đầu , thân , các chi
+ Gà chó ,mèo vịt ...

+ Hàng ngày con cho nó ăn , tắm rửa
cho nó

HSTL
HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ

HSTL
HSTL

HS quan sát lên bảng

HS quan sát gv nặn mẫu

HS quan sát cách xé dán

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

GV cho hs quan sát bài của hs khóa trớc
GV yêu cầu hs nặn con vật

GV xung lp hng dn hs cách nặn
Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật trc
To dỏng con vt cho sinh ng

Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có liên
quan

4 Hot ng 4 : Nhận xét đánh giá
GV yêu cầu các nhóm nộp bài

Gv nhận xét bài của các nhóm
đánh giá, xếp loi bi

Củng cố- dặn dò

GV nhắc lại cách nặn con vËt

Tiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán
con vt

HS thực hành theo nhóm 5 ngời

Các nhóm nộp bài và nhận xét Đặc
điểm con vật?

Hình ảnh phụ?
Cách thể hiện bài

Ngày soạn : 28/12/2008
Ngày giảng :31/12/2008

Bài17: Thờng thức mĩ thuật

Xem tranh dân gian Phú quý, Gà mái

Mục tiêu

- HS tập nhận xét về màu sắc và hình sảnh trong tranh dân gian
- Yêu thích tranh dân gian

II:

Chuẩn bị

- GV: Tranh phú quý, gà mái
- 1 số tranh Đông Hồ khác
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

Tiết trớc các em học bài gì?

Nêu cách nặn, vẽ, xé dán con vật?
2.Bài mới.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Hot ng của thầy Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV giíi thiƯu 1 sè tranh d©n gian Đông
Hồ

Tên tranh?

Các hình ảnh trong tranh?

Những màu sắc chÝnh trong tranh?
GV tãm t¾t:

Tranh dân gian Đơng Hồ có từ rất lâu đời,
thờng đợc treo vào ngày lễ Tết nên cịn gọi
là tranh Tết.

+Tranh do nh÷ng nghƯ nhËn làng Đông
Hồ, huyện Thuận thành, Tỉnh Bắc Ninh
sáng tác.Nghệ nhận khắc hình vẽ ( khắc
bản nét và bản màu) trên mặt gỗ rồi mới
in màu bằng phơng pháp thủ công

+Tranh dõn gian p b cc : (Cách sắp
xếp hình vẽ), ở đờng nét, màu sắc

2. Hoạt động 2: Xem tranh

Gv cho hs quan sát tranh Phú Q

Tranh có những hình ảnh nào?
Hình ảnh chính trong bức tranh?
Hình em bé đợc vẽ ntn?

Ngồi ra cịn có hình ảnh nào khác?
Hình con vịt đợc vẽ ntn?

Mµu sắc của những hình ảnh này là màu
gì?

ý nghĩa của bức tranh này là gì?
Gv nhận xét ý kiÕn cđa hs

GV tãm t¾t

Tranh Phú q diễn tả 1 em bé trai đang
om con vịt phía sau có bơng hoa sen. Màu
sắc trong tranh tồn sử dụng màu thiên
nhiên màu sắc đàm thắm tơi sáng.Hình
ảnh em bé và con vịt nói lên ớc vọng của

HS quan s¸t tranh
HSTL

+ Trang Gà mái ,Vinh hoa , Phú quý ....
+ Đàn gà , cậu bé ôm vịt , cậu bé ôm gà
+ Xanh , đỏ , đen

HS lắng nghe và ghi nhớ

Hs quan sát tranh
HSTL

+ Cậu bé và con vịt
+ Cậu bé

+ Vẽ to rõ ràng ở giữa tranh
+ Con vịt , chữ nho

+ Vẽ to béo

+ Màu trắng , hồng , da cam ...
HSTL

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

ngời nông dân về cuộc sống: mong cho
con cái khỏe mạnh, gia đình no , giu
sang phỳ quý.

GV treo tranh Gà mái

GV dnh 2 đến 3 phút cho hs xem tranh
Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh?
Hình ảnh đàn gà đợc vẽ ntn?

Những màu nào có trong tranh?
Em thấy bức tranh này ntn?
GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV bỉ xung:

Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà con đang

quây quần quanh gà mẹ.Gà mẹ tìm đợc
mồi cho con, thể hiện sự quan tâm, chăm
sóc đàn con.Bức tranh nói lên sự yên vui
của “ gia đình” nhà gà, cũng là mong
muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của ngời
nông dân.

3.Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tit hc

Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu
Động viên những bạn cha mạnh dạn phát
biểu

Củng cố- Dặn dò
Chuẩn bị bài sau

Tiết tăng cờng: Vẽ bài tự chọn

HS quan sát và nhận xét
HSTL

+ G m v n g con

+ Gà mẹ dáng to khoẻ đang tha mồi cho
con . Đàn gà con mỗi con một dáng vẻ
tinh nghịch

+ Xanh , ,vng , da cam
+L bc tranh p

HS lắng nghe và ghi nhớ

Ngày soạn : 04/01/2009
Ngày giảng : 07/01/2009

Tuần 18

Bài18: Vẽ trang trí

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Mục tiêu

- HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn

- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian
II

: Chuẩn bị

- GV: Tranh Gà mái
- Bài vẽ của hs khóa trớc

- Phóng to tranh Gà mái cha vẽ màu
- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1.Kiểm tra bài cũ

? Tranh Phú Quý có những hình ảnh gì
? Tranh Gà mái vẽ gì

2. Bài mới
Giới thiệu bài :

Hot ng ca thầy Hoạt động của trò

1. Hoạt động 1 Quan sát nhận xét
Gv treo 1 số tranh dân gian

Tranh tªn là gì?

Tranh vẽ hình ảnh gì?
Màu sắc của tranh ntn?

Em cã biÕt ý nghÜa cđa tranh kh«ng?
KĨ 1 sè tranh dân gian mà em biết?
GV treo tranh Gà mái

Tranh vẽ hình ảnh gì?

Dựng mu sc no v tranh G mái?
Gv nhận xét câu trả lời của hs

GV tãm t¾t:

Đây là những bức tranh dân gian làng
Đông Hồ huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc
Ninh Gà mái là bức tranh đẹp. Cô sẽ
h-ớng dẫn các bạn vẽ màu vào bức tranh
này

2. Hoạt động 2 : Cách tô màu
GV treo tranh Gà mái phóng to

Trong tranh cã h×nh ảnh nào là chính?

Hs quan sát

+ Tranh u vt , Lợn nái , Gà trống ....
+ Cảnh đang đấu vật , Đàn lợn , con gà
trống

+ Da cam , trắng ,xanh , đỏ
+ Cá chép trông trăng , cá chép
Hs quan sát

+ Đàn gà mái
+ xanh, đỏ , vàng

Hs l¾ng nghe và ghi nhớ

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Ngoài ra còn có hình ảnh nào khác?
Hình dáng các con gà ntn?

Gv tóm tắt: Các em phải vẽ màu con gà

mái và các con gµ con

+Vẽ màu theo ý thích. Chon màu khác
nhau để vẽ các con gà

Tìm màu để làm nổi bật con gà
3. Hoạt động 3 Thực hành

Tríc khi vẽ Gv cho hs quan sát 1 số bài
vÏ mµu cđa hs khãa tríc

Gv xng líp híng dÉn hs vÏ bµi

Nhắc hs chọn màu phù hợp để làm nổi
bật hình các con gà

Dùng màu khác nhau để vẽ chi tiết
Vẽ màu nền káhc với màu con gà

Tr¸nh vẽ màu ra ngoài, vẽ màu kín hình
GV chọn 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

4. Nhận xét đánh giá

Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài
Củng cố- dn dũ

Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

+Đàn gà con

+ Mỗi con một dáng vẻ con chạy con
đứng, con trờn lng m ...

Hs lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát bài vẽ của hs khóa trớc

HS thực hành

HS nhận xét
Vẽ màu
Thể hiện bài

Ngày soạn : 10/01/2009
Ngày giảng 13/01/2009

Tuần 19

Bài19: Vẽ tranh

Đề tài sân trờng em giờ ra chơi

Mơc tiªu

- Giúp hs biết quan sát các hoạt động giờ ra chơi ở sân trờng
- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em giờ ra chơi

- Vẽ đợc tranh theo cảm nhận riêng
II:

ChuÈn bÞ

- GV: Tranh, ảnh các hoạt động trong giờ ra chơi
- Bài vẽ của hs khóa trớc

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1Ktra bài cũ:

GV chấm 3 bài của Hs
Gv nhận xét , ghi điểm
2. Bài mới

Giới thiệu bµi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1 Hoạt động 1: Tìm và chọn nội

dung đề tài

GV giới thiệu tranh, ảnh
Giờ ra chơi không khí ntn?

Cú cỏc hoạt động nào đợc diễn ra?
Quang cảnh sân trờng có những gì?

Các em hay tham gia hoạt động nào?
Em sẽ vẽ hoạt đông nào trong giờ ra
chơi?

GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t

Khơng khí giờ ra chơi diễn ra rất
nhộn nhịp. Có rất nhiều hoạt động
đ-ợc diễn ra nh: Bắn bi, nhảy dây, chốn
tìm, học bài.Các em hãy tự chọn 1
nội dung đề tài để vẽ vào tranh của
mình.

2. Hoạt động2 : Cách v
Nờu cỏch v tranh ti?

GV treo hình gợi ý c¸ch vÏ tranh
Gv híng dÉn hs c¸ch vÏ

+Chọn nội dung đề tài phù hợp
+Vẽ hình chính trớc cho rõ nội dung
+Vẽ hình phụ sau để cho bài vẽ
thêm sinh động

+VÏ mµu: theo ý thÝch

3. Hoạt động 3: Thực hnh

HS quan sát tranh

+ Nhộn nhịp ,vui tơi

+Cú nhiều hoạt động khác nhau trong
giờ ra chơi : nhảy dây , đá cầu , đá
bóng...

+ Nh¶y day , bịt mắt bắt dê
+ Nhảy dây

HS lắng nghe vµ ghi nhí

+Tìm chọn nội dung đề tài phù hợp
+Vẽ hình chính trớc cho rõ nội dung
+Vẽ hình phụ sau để cho bài vẽ thêm
sinh động

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Gv cho hs quan sát bài vẽ của hs
khóa trớc

Gv xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn nội dung đề tài dễ vẽ
nh bắn bi, học nhóm, nhảy dây, đá
cầu

Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp nh
Cây cối, bồn hoa, các lớp học
Các hình dáng ngời khác nhau cho
bài vẽ thêm sinh động

Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt

4. Nhận xét đánh giá

GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dị:

GV nhắc lại cách tìm, chọn nội dung
đề tài

TiÕt 1: Hoàn thành phần vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu

HS quan sát bài và học tập

Hs thực hành

HS nhận xét

Chn ni dung ti
V hỡnh

Ngày soạn : 08/02/2009
Ngày giảng 11/02/2009

Tuần 20

Bài 20: Vẽ theo mẫu

Vẽ cái túi xách

Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc đặc điểm của một vài loại túi xách
- Biết cách vẽ cái túi xách

- Vẽ đợc cái túi xách theo mẫu
II: Chuẩn bị

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- HS: §å dïng häc tËp
III: TiÕn trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

Tit trc cỏc em v bài gì?
Nêu cách vẽ tranh đề tài?
2.Bài mới.

Giíi thiƯu bµi

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Gv treo tranh, ảnh

Tranh vÏ gì?

Túi xách có những bộ phận gì?

Cỏc dỏng tỳi xỏch này khác nhau ntn?
Dùng họa tiết nào để trang trí túi xách?
Màu sắc của túi xách?

Nhìn xung quan lớp chúng ta có túi xách
nào khơng?Túi xách đó có hình dáng ntn?
Nhà em có túi xách nào khơng?

Tả lại hình dáng, đặc điểm của túi xách nhà
em?

Em sÏ vÏ tói x¸ch ntn?
Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:

Túi xách có rất nhiều loại và đợc trang trí
cũng khác nhau. Tùi thuộc vào cách sử dụng
mà túi xách có những đặc điểm khác nhau.
Khi vẽ túi xách các em phải chú ý đến hình
dáng, cơng dụng của túi xách để vẽ cho
thích hợp và đẹp mắt

2. Hoạt động 2: Cách vẽ

Gv chän 1 túi xách treo lên bảng
Nêu cách vẽ túi xách?

GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ túi xách
+Vẽ phác hình dáng tói x¸ch

+Vẽ chi tiết : Quai, đáy túi

HS quan s¸t tranh
+Tranh vẽ cái túi xách
+Miêng, thân , quai

+Khác nhau về hình dáng cái to ,cái
nhỏ ,cái miệng rộng ,cái miệng hẹp
+ Dùng hoạ tiết đa dạng và phong phú
+ Màu sắc nhiều mầu

HS Suy nghĩ trả lời
HSTL

HSTL
HSTL

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan s¸t
HSTL

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

+Trang trí họa tiết cho túi xách: Hoa, lá,
chim thú, đờng diềm…

+Vẽ màu theo ý thích
3.Hoạt động 3: Thực hành

GV cho hs quan s¸t 1 sè bµi vÏ tói cđa hs
khãa tríc

GV u cầu 3 hs lên bảng vẽ túi xách
Gv xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ
Nhắc hs vẽ túi cho vừa tờ giấy
Nhắc hs vẽ túi xách cho đúng mẫu

Trang trí và vẽ màu cho phù hợp với túi xách
4.Hoạt động 4 Nhận xét đấnh giá

Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài

GV yêu cầu hs nhận xột bi trờn bng
GV ỏnh giỏ bi

Củng cố- dặn dò:
Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

HS quan sát bài của hs khóa trớc
3 hs lên bảng vẽ bài

HS nhận xét
Vẽ hình

Trang trí và vẽ màu

HS nhận xét bài trên bảng

Ngày soạn : 15/02/2009
Ngày giảng 18/02/2009
Tuần 21

Bài21: Tập Nặn tạo dáng tự do

Nặn hoặc vẽ hình dáng ngời

Mục tiêu

- HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con ngời
- Biết cách nặn hoặc vẽ d¸ng ngêi

- Nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời
II:

Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh các dáng ngời khác nhau
- Tranh vÏ ngêi cña hs

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy häc
1. KiĨm tra bµi cị

Gv kiĨm tra bµi vÏ của Hs
GV nhận xét ghi điểm

2. Bài mới

Giíi thiƯu bµi

Hoạt động của thầy Họat động của trò

1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 
GV treo tranh ,ảnh 1 số dáng ngời
Nêu bộ phận chính của ngời?
Mọi ngời đang trong t thế nào?

Các t thế đó có khác nhau khơng? Nói rõ
các động tác tay, chân.. trong các t thế đó?
+Ngời đứng?

+Ngêi ch¹y?
+Ngêi ngåi häc?

GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t

Khi đứng, chạy, cúi…. Thì các bộ phận
tay, chân, mình… của ngời sẽ thay đổi để
phù hợp với t thế hoạt động

2. Hoạt động 2 : cách nặn
Gv hớng dẫn cách nặn
+Chọn màu đất nặn phù hợp
* Cách 1

+NỈn c¸c bé phËn ngêi

+Ghép, dính lại cho chắc thành hình ngời
+Tạo dáng ngời đang trong các hoạt động
nào cho phù hợp

* C¸ch 2

Từ 1 thỏi đất ta nhào, nặn thành dáng ngời
Tạo dáng ngời cho phù hợp với các hoạt
động

Có thể nặn thêm các chi tiết khác cho sinh
ng

HS quan sát

+ Đầu ,thân , chân ,tay
+Đứng ,ngồi ,đi ,chạy
+ Có khác nhau

+u thng ,chõn ,tay để thẳng
+ Đầu du về phía trớc chân co

+ Đầu hơi cúi ,tay tì lên bàn, chân dói
ghế

HS lắng nghe và ghi nhớ

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

* Cách vẽ

+Vẽ phác hình ngời: Đầu, chân, tay.. thành
các dáng

+vẽ thêm chi tiết cho phù hợp với các
dáng: Đá bóng, nhảy dây

+Vẽ màu theo ý thích

3. Hot ng 3:Thc hnh

Gv cho hs quan sát bài vÏ mÉu cđa hs khãa
tríc

Gv u cầu hs vẽ 1 đến 2 dáng khác
nhau( hs yếu)

Vẽ thành đề tài ( hs khá)

Gv xng líp híng dÉn hs vÏ bµi

Nhắc hs vẽ thêm chi tiết phụ cho bài vẽ
sinh động

Vẽ màu theo ý thích
4. Nhận xét đánh giá

GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt
GV nhËn xÐt ý kiÕn cña hs

GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dị:

VN: Hoµn thµnh bµi vÏ
Chuẩn bị bài sau

HS quan sát cách vẽ ngời

HS quan sát bài của khóa trớc
HS thực hành

HS nhận xét
Hình dáng

Cách sắp xếp và màu sắc

Ngày soạn :22/02/2009
Ngày giảng : 25/02/2009

Tuần 22

Bài 22: vÏ tranh trÝ

Trang trí đờng diềm

Mơc tiªu

- HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí

- Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

- Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích
II:

Chn bÞ

- GV: Bài trang trí đờng diềm
- Bộ ĐDHT

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
1.Ktra bài cũ

Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ dáng ngời
2.Bài mới.

Giới thiệu bài:

GV gii thiu 1 số chén, đĩa đợc trang trí

Các hình đợc trang trí kéo dài lặp đi lặp lại xung quanh miệng chén,đĩa nh thế
này đợc gọi là trang trí đờng diềm. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em cách
trang trí đờng diềm nhé

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Hoạt động 1 : quan sát nhận xét

Gv treo tranh

Các đồ vật này đợc trang trí có đẹp khơng?
Dùng họa tiết nào để trang trí đờng diềm?
Màu sắc của đờng diềm ntn?

Các đờng diềm này có gì khác nhau ?
Các hình giống nhau vẽ màu ntn?
Màu nền và màu họa tiết ntn?

Em hãy nhìn xung quanh lớp chúng ta có
đồ vật nào đợc trang trí đờng diềm?

Kể 1 số đồ vật đợc trang trí đờng diềm mà
em biết?

GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:

Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm
đẹp. Đờng diềm có rất nhiều loại h sắp xếp
theo lối xen kẽ, Lặp đi lặp lại, đối xứng…
Họa tiết đờng diềm là hình hoa, lá quả , con
vật .Màu sắc trang trí đờng diềm rất phong
phú

2. Hoạt động 2: Cách vẽ
Gv giới thiệu 1 số đờng diềm

HS quan sỏt

+ Rt p

+ Hoạ tiết hoa lá , và các con vật
+ Đẹp nhẹ nhàng

+Những hình giống nhau tô mầu
giống nhau

+Khc nhau ,i lp nhau
+ Khăn trải bàn , rèm cửa...
+ Váy ,áo ,mũ ,quạt ...

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Họa tiết đợc sắp xếp theo lối gì?
GV tóm tắt:

Muốn trang trí đờng diềm đẹp cần

+Kẻ 2 đờng thẳng song song và cách đều
nhau, sau đó chia thành các ơ bằng nhau để
vẽ họa tiết

+Vẽ màu vào đờng diềm; Theo ý thích. Họa
tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ màu
giống nhau.Màu nền khác màu họa tiết
Gv có thể vẽ mẫu về cách trang trí đờng
diềm trên bảng cho hs quan sát

3. Họat động 3 : Thực hành

Gv cho hs quan sát 1 số bài của hs khóa

tr-ớc

GV xuống lớp híng dÉn hs vÏ bµi

Nhắc hs chọn họa tiết phù hợp với hình đã
chia ơ

Họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau
Có họa tiết chính, phụ ở đờng diềm
Có thể vẽ họa tiết theo kiểu nhắc lại, đối
xứng, xen kẽ, đảo ngợc…

4 Nhận xét đấnh giá

Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh gía và xếp loại bài
Củng cố- dn dũ:

Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

HS quan sát

+ Sắp xếp nhắc lại hoặc xen kẽ

Hs quan sát trên bảng

Hs quan sỏt bi hc tp

HS thực hành

HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu

Ngày tháng năm
Tuần 23

Tiết 23

Bài: Vẽ tranh

Mẹ hoặc Cô giáo

I: Mục tiêu

- HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo
- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo
- Thêm yêu quý mẹ và cô giáo

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- GV: Tranh ảnh mẹ và cô giáo
- Hình hớng dẫn cách vẽ

- Tranh của hs

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời

gian

Ni dung Hot động của thầy Hoạt động của
trị

2’

7’

Ktra bµi cị
Bµi míi.
Giíi thiƯubµi

1: Tìm, chọn nội
dung đề tài

2: C¸ch vÏ tranh

Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách trang trí đờng diềm?
ở nhà chúng ta yêu quý nhất là
mẹ, đến trờng yêu q nhất là
cơ giáo .Bằng tình cảm của
mình em hãy vẽ lại bức tranh về
mẹ hoặc cô giáo nhộ

Gv yêu cầu hs quan sát tranh
Tranh vẽ nội dung gì?

Hình ảnh chính trong tranh là
ai?

M ang trong hot động nào?
Cô giáo đang trong hoạt động
nào?

Màu sắc trong tranh này ntn?
Em thích nhất là bức tranh nào?
Em hãy kể lại đặc điểm , hình
dáng của mẹ ?

cô giáo mình?

Em s v ai? ang trong hot
ng nào?

GV nhÊn m¹nh

Mẹ và cơ giáo là những ngời
thân rất gần gũi với chúng ta.
Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và
cơ giáo để vẽ một bức tranh đẹp
Gv yêu cầu hs nhớ lại hình ảnh
của mẹ hoặc cô giáo với đặc
điểm : khuôn mặt, tóc, quần áo
_ nhớ lại việc mẹ hay cơ giáo
thờng làm

_ Tranh vẽ mẹ hoặc cơ giáo là
chính cịn các hình ảnh khác vẽ
thêm cho sinh động

GV Híng dÉn hs c¸ch vÏ

+Chọn nội dung để vẽ tranh: Cô
giáo hay mẹ đang trong hoạt
động cụ thể

+ Vẽ hình ảnh chính trớc: mẹ
hoặc cơ giáo đang làm cụng
vic no ú

+Vẽ hình ảnh phụ sau: Phù hợp
với các công việc trong hình
ảnh chính

Vẽ màu: Theo ý thÝch. Tr¸nh vÏ

HSTL
HSTL

HS quan s¸t
HSTL

HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

HSTL
2 HSTL
2 HSTL

HS lắng nghe và
ghi nhớ

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

3: Thực hµnh

4: Nhận xét,
đánh giá

mµu tèi

GV giíi thiƯu bµi cđa hs khãa
tríc

GV xng líp híng dÉn hs lµm
bµi

Nhắc hs chọn đề tài phù hợp với
khả năng

Vẽ hình ảnh chính làm rõ nội
dung đề tài. Hình ảnh phụ lm
cho bi v sinh ng

Vẽ màu có đậm, nhạt.Tránh vÏ
ra ngoµi

GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá bài

Cñng cố- dặn dò:

GV nờu li cỏch chn ni dung
ti

Tiết 1 : Vẽ hình

Tiết tăng cờng: Vẽ màu

HS quan sát và
học tập

HS thực hành

HS nhn xột
Chn ni dung
ti

Vẽ hình

Ngày th¸ng năm

Tuần 24

Tiết 24

Bài:Vẽ theo mẫu

vẽ con vật

I: Mục tiêu

HS nhn biết đợc hình đáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc
Biết cách vẽ con vật

Vẽ đợc con vật theo ý thớch
II: Chun b

GV: Tranh, ảnh con vật
Hình gợi ý cách vẽ con vật
Bài của hs

HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

gian Ni dung Hot ng của thầy Hoạt động củatrị
2’

7’

Ktra bµi cị

Bµi míi
Giíi thiƯu bµi
1: Quan sát và
nhận xét

Nờu cỏch v tranh ti m hoc cụ
giỏo?

GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng

GV Treo tranh, ảnh
Đây là những con vật gì?

Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?
Màu sắc của con vËt?

HSTL

HS để ĐDHT
lên bàn

Hs quan s¸t
tranh

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

2: Cách vẽ con
vật

Cách vẽ

3: Thực hành

4: Nhn xột,
đánh giá

Nhà các em có ni con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
đó?

Em chăm sóc con vật đó ntn?
Kể 1 số con vật khác mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của hs

GV tãm t¾t:

Có rất nhiều con vật quen thuộc với
chúng ta nh chó, mèo, gà… Các con
vật đó có hình dáng và màu sắc khác
nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát
kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào
tranh

Em chän con vËt nµo?

u cầu hs nhớ lại hình dỏng, c
im con vt ú?

GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ con vật?

+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình
con vật

+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân
+Vẽ màu theo ý thích

Tạo dáng con vật

V thờm hình ảnh phụ cho bài vẽ
thêm sinh động

GV cã thĨ vÏ mÉu 1 sè con vËt kh¸c
nhau cho hs quan sát

GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa
trớc

GV xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ
Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp
với khả năng

V hình vừa với giấy. Vẽ các bộ
phận lớn trớc rồi đến chi tiết sau

Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan.
Tạo dáng con vật cho sinh động
Vẽ màu có thể đúng màu lông con
vật hoặc không

GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

Gv nhËn xÐt bµi cđa HS . Đánh giá
và xếp loại bài

ỏnh giỏ, xp loi bi
Cng c- dn dũ

GV nhắc lại cách vẽ con vật
Chuẩn bị bài sau

2 HSTL
HSTL
HSTL
3 HSTL

HS lắng nghe
và ghi nhớ

HSTL
HSTL

HS quan sát lên
bảng

HS quan sát
trên bảng

HS quan sát bµi
vÏ cđa hs khãa
tríc vµ häc tËp
HS thùc hµnh

HS nhận xét
Đặc điểm con
vật?

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Ngµy th¸ng năm
Tuần 25

Tiết 25

Bài: Vẽ trang trí

Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
I:Mục tiêu

- HS nhn bit c họa tiết dạng hình vng, hình trịn
- Biết cách vẽ họa tiết

- Vẽ đợc họa tiết và vẽ màu theo ý thớch
II: Chun b

- GV: Tranh trang trí hình vuông, hình tròn
- Bài của hs

- Một số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

gian Ni dung Hot ng ca thy Hot ng catrũ
1

Ktra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài
1: Quan sát và
nhận xét

2: Cách vẽ họa
tiết dạng hình
vuông, hình tròn

Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ con vËt?
GV ghi b¶ng

Gv giới thiệu 1 số họa tiết
Trong cuộc sống họa tiết này
dùng để trang trí gỡ?

Em thấy họa tiết này ntn?
( phong phú về hình dáng và
màu sắc: Họa tiết dạng hình
tròn, hình tam giác, bầu dục,
hình vuông)

GV giới thiệu 1 số bài trang
trí hình vuông, hình tròn
Đâu là bài trang trí hình
vuông?

õu l bi trang trớ hỡnh trũn?
Ha tit đợc dùng để trang trí
hình vng, hình trịn ntn?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV gợi ý 1 số họa tiết có thể
dùng để vẽ trang trí hình
vuụng, hỡnh trũn

GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ họa tiết dạng
hình vuông? Hình tròn?
GV nêu cách vẽ

+Vẽ hình vuông, hình tròn
+Kẻ trục thành nhiều phần
bằng nhau

+Vẽ họa tiết chính, phụ vào
hình vuông, hình tròn

+Vẽ màu có đậm nhạt

HSTL
HSTL
HS quan sát
HSTL
HSTL

HS quan sát bài
trang trí

HSTL
HSTL

HS suy nghĩ trả
lời( Bằng nhau,
màu giống nhau)

HS quan sát hình
gợi ý trên ĐDDH
HSTL

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

3; Thùc hµnh

4:Nhận xét, đánh

giá

GV có thể vẽ thêm 1 số họa
tiết dạng hình vng, hình
trịn khác với hình hớng dẫn
để hs quan sát và học tập
GV cho hs quan sát thêm bài
của hs khóa trớc

Gv xuèng lớp hớng dẫn hs
thực hành

Nhắc hs chọn họa tiết phù hợp
với hình vuông, hình tròn
Các hình giống nhau vẽ bằng
nhau và màu giống nhau
Màu nền khác với màu häa
tiÕt

Cã thĨ vÏ 2 mµu xen kÏ nhau
cïng 1 häa tiÕt

Có họa tiết chính, phụ cho bài
vẽ thêm sinh động

Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loi bi
Cng c- dn dũ

Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

HS quan sát trên
bảng

Hs quan sát bài
khóa trớc và häc
tËp

HS thùc hµnh : vÏ
häa tiÕt vµo tói và
hình vuông

HS nhận xét
Chọn họa tiết
Vẽ hình
Vẽ màu

Ngµy tháng năm
Tuần 26

Tiết 26

Bài: Vẽ tranh

Đề tài con vật

I: Mục tiêu

- HS nhn biết đợc hình đáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc
- Biết cách vẽ con vật

- Vẽ đợc con vật theo ý thích
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ¶nh con vật
- Hình gợi ý cách vẽ con vật
- Bài của hs

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

Ktra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu bài

1: Quan sát và
nhận xét

2: Cách vẽ con

vật

Cách vẽ

3: Thực hành

Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình
vuông, hình tròn?

GV ktra §DHT cña hs

Các em đã đợc nặn, xé dán con vật
rồi.Tiết này bằng màu sắc , đờng nét
các em sẽ vẽ 1 bức tranh về đề tài
con vy tht tt nhộ

GV ghi bảng

GV Treo tranh, ảnh
Đây là những con vật gì?

Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?
Màu sắc của con vật?

Nh cỏc em có ni con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
đó?

Em chăm sóc con vật đó ntn?

Kể 1 số con vật khác mà em biết?
Em sẽ vẽ đề tài con vật nào? Chúng
đang làm gì?

GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
GV tãm t¾t:

Em chọn đề tài con vật nào?

Yêu cầu hs nhớ lại hình dỏng, c
im con vt ú?

GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ con vật?

+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình
con vật

+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân
+Vẽ màu theo ý thích

Tạo dáng con vật

V thờm hình ảnh phụ cho bài vẽ
thêm sinh động

GV cã thĨ vÏ mÉu 1 sè con vËt kh¸c
nhau cho hs quan sát

GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa
trớc

GV xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ
Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp
với khả năng

V hình vừa với giấy. Vẽ các bộ
phận lớn trớc rồi đến chi tiết sau
Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan.
Tạo dáng các con vật khác nhau cho

HSTL

HS để ĐDHT
lên bàn

Hs quan s¸t
tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL

HSTL
HSTL
3 HSTL
2 HSTL

HS lắng nghe
và ghi nhớ

HSTL
HSTL

HS quan sát lên
bảng

HS quan sát
trên bảng

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

3 4: Nhn xột,
ỏnh giỏ

sinh động

Vẽ màu có thể đúng màu lơng con
vật hoặc khơng

GV chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

Gv nhËn xét bài của HS . Đánh giá
và xếp loại bài

ỏnh giỏ, xp loi bi
Cng c- dn dũ

GV nhắc lại cách vẽ con vật
Tiết 1: Vẽ hình

Tiết tăng cờng:Vẽ màu

HS nhn xột
Chn ti
c im con
vt?

Hình ảnh phụ?
Cách thĨ hiƯn
bµi

Ngµy th¸ng năm
Tuần 27

Tiết 27

Bài: Vẽ theo mẫu

vẽ cặp sách học sinh

I: Mơc tiªu

- Giúp hs nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của cái cặp
- Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cặp xách

- Có ý thức giữ gìn đồ dùng hc tp
II: Chun b:

- GV: Một số cặp thật
- Bài vẽ của hs

- Hình gợi ý cách vẽ cặp
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời

gian Ni dung Hoạt động của thầy Hoạt động củatrị
1’

7’

Ktra bµi cị
Bµi mới.
Giới thiệu bài
1: Quan sát,
nhận xét

Tit trc cỏc em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ tranh đề tài con
vật?

Gv ghi bảng
Gv treo tranh, ảnh

Tranh vẽ gì?

Cặp sách có những bộ phận gì?
Các dáng cặp sách này khác
nhau ntn?

Dựng ha tit no trang trớ
cp sỏch?

Màu sắc của cặp sách?

Nhìn xung quanh lớp chúng ta
cặp sách có những hình dáng
và màu sắc ntn?

Cặp sách của em ntn?
Tả lại cặp sách của mình?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:

HSTL
HSTL

HS quan sát tranh
HSTL

HSTL

HS Suy nghĩ trả
lời

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

2: Cách vẽ túi
xách

3: Thực hµnh

4: Nhận xét,
đánh giá

Cặp sách có rất nhiều loại và
đ-ợc trang trí cũng khác nhau.
Tùy thuộc vào cách sử dụng mà
căp sách có những đặc điểm
khác nhau. Khi vẽ căp sách các
em phải chú ý đến hình dáng,
của cặp sách để vẽ cho thích
hợp v p mt

Gv chọn 1 cặp sách treo lên
bảng

Nêu cách vẽ cắp sách?

GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ

cặp sách

+Vẽ phác hình dáng cặp sách
+Vẽ chi tiết : Quai, khóa, dây
đeo

+Trang trớ ha tit cho cp
sỏch: Hoa, lá, chim thú, đờng
diềm…

+VÏ mµu theo ý thÝch

GV có thể vẽ mẫu 1 số loại cặp
sách khác với hình hớng dẫn
GV cho hs quan sát 1 số bài vẽ
cặp của hs khóa trớc

GV yêu cầu 3 hs lên bảng vẽ
cặp sách

Gv xuống lớp hớng dẫn hs c¸ch
vÏ

Nhắc hs vẽ cặp cho vừa tờ giấy
Nhắc hs vẽ cặp sách cho đúng
mẫu

Trang trÝ vµ vÏ mµu cho phù
hợp với cặp sách

Gv chọn 1 số bài tốt vµ cha tèt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
GV yêu cầu hs nhận xét bài
trên bảng

GV đánh giá bài
Củng cố- dặn dị:
Hồn thành bi
Chun b bi sau

HS lắng nghe và
ghi nhớ

HS quan sát
HSTL

HS quan sát cách
vẽ cặp dách

HS quan sát và
học tập

HS quan sát bài
của hs khóa trớc
3 hs lên bảng vẽ
bài

HS nhận xét

Vẽ hình

Trang trí và vẽ
màu

HS nhận xét bài
trên bảng

Ngày tháng năm
Tuần 28

Tiết 28

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

Vẽ thêm vào hình có sẵn ( vẽ gà) và vẽ màu
I: Mục tiêu

- HS v thờm c cỏc hỡnh thớch hợp vào hình có sắn
- Vẽ màu theo ý thích

- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà
II: Chuẩn bị:

- GV: Tranh, ảnh về các loài gà
- Bài vẽ của hs

- Hình hớng dẫn trong bộ ĐDDH
- HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

gian Ni dung Hot động của thầy Hoạt động củatrị
1’

7’

Ktra bµi cị
Bµi míi.
Giíi thiƯu bài
1: Quan sát,
nhận xét

2: Cách vẽ
hình, vẽ màu
+Vẽ hình

+Cách vẽ màu

3: Thực hành

Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ cặp học sinh?
GV ghi bảng

GV treo tranh Đàn gà của học sĩ
Tranh vẽ đề tài gì?

Hình ảnh chính của tranh là gì?

Hình ảnh phụ của tranh là gì?
Các con gà đang làm gì?
Hình dáng, đặc điểm của cỏc
con g ntn?

Màu sắc của các con gà ntn?
GV treo ĐDDH có sẵn hình
Trong bài vẽ tranh gì?

Bi ó v hỡnh gỡ?

Bài có thể vẽ thêm các hình ảnh
nào khác?

Gv nhn xột ý kin ca hs
GV nhn mạnh: Các em có thể
vẽ thêm các hình ảnh khác cho
tranh sinh động; Vẽ thêm gà,
cây cối, mây, nhà…

Nhớ lại màu sắc con gà và các
hỡnh nh khỏc v

Nêu lại cách vẽ gà?
Gv hớng dẫn hs

+Tỡm hỡnh nh v: G, cõy,
nh.

Đặt hình vẽ vào vị trí thích hợp

trong tranh

Chỳ ý cỏc hỡnh dáng con gà phải
khác nhau bài mới phong phú
+Dùng màu khác nhau để vẽ
Có đậm, nhạt

Màu nền vẽ nhạt để tranh có
khơng gian

GV cho hs quan s¸t 1 sè bµi vÏ
mµu tèt vµ cha tèt cđa hs khãa
tríc

Gv xng líp híng dÉn hs c¸ch

HSTL
HSTL
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

HS suy nghĩ trả
lời

HSTL

HS quan sát hình

HSTL

HSTL
2 HSTL

HS lắng nghe và
ghi nhớ

HSTL

Hs lắng nghe và
ghi nhớ

HS quan sát và
nhận xét cách vẽ
màu

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

4: Nhn xột,
ỏnh giỏ

vẽ hình và vẽ màu

Vẽ thêm gà có hình dáng khác
nhau

V thờm hỡnh nh phỏc cho sinh

động

Nhớ đặc điểm của gà để vẽ cho
ỳng

Màu sắc theo ý thích. Tránh
dùng màu tối, Có đậm nhạt
Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loi bi
Cng c- dn dũ:

Gv nhắc lại cách vẽ gà , chọn
hình ảnh phù hợp

Tiết 1: vẽ hình

Tiết tăng cờng: Vẽ màu

HS nhận xét
vẽ hình
Vẽ màu

Em thích bài vẽ
nào? Vì sao?

Ngày tháng năm
Tuần 29

Tiết 29

Bài: tập nặn tạo dáng tự do

Nặn hoặc vẽ, xé dán các con vật

I: Mục tiêu

- HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật

- Nặn hoặc vẽ, xé dán 1 con vật theo cảm nhận của mình
- Yêu quý các con vật có ích

II: Chuẩn bÞ

- 1 số tranh, ảnh con vật
- Giấy, đất nặn

- Bài của hs khóa trớc
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

gian Ni dung Hot ng ca thầy Hoạt động củatrị
2’

6’

Ktra bµi cị
Bµi míi

Giíi thiƯu
bµi

GV ktra sĩ số lớp?
GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng

Lớp trởng báo
cáo

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

1: Quan sát
và nhận xét

2: Cách nặn,
vẽ, xé dán
con vật
Cách vẽ
Cách nặn

Xé dán con
vật

3: Thực hành

4: Nhận xét,

GV Treo tranh, ảnh
Đây là những con vật gì?

Đặc điểm, hình dáng của chúng?
Các bộ phận chính của con vật?
Màu sắc của con vËt?

Nhà các em có ni con vật nào?
Tả hình dáng , màu sắc của con vật
đó?

Em chăm sóc con vật đó ntn?
Kể 1 số con vật khác mà em biết?
GV nhận xét ý kiến của hs

GV tãm t¾t:

Có rất nhiều con vật quen thuộc với
chúng ta nh chó, mèo, gà… Các con
vật đó có hình dáng và màu sắc khác
nhau. Khi vẽ, nặn, xé dán các em phải
quan sát kĩ đặc điểm của con vật để
vẽ cho đúng

Em chän con vËt nµo?

Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc
điểm con vật đó?

GV thùc hµnh mẫu lên bảng

+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình
con vật

+Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân
+Vẽ màu theo ý thích

GV nặn mẫu

+Chn t nn phự hp

+Nặn các bộ phận của con vật
+Dính, ghép lại thành con vật.
Tạo dáng con vËt

Từ 1 thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thnh
dỏng con vt

+Chọn giấy màu phù hợp
Xé phần chính trớc: Đầu, thân

+Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai,
m¾t…

+Xếp hình con vật lên giấy cho phù
hợp với khổ giấy. Tạo dáng con vật
cho sinh động

+Dïng hå dán từng phần con vật
Có thể dán con vật bằng nhiều màu

hoặc 1 màu

GV cho hs quan sát bài của hs khóa
trớc

GV yêu cầu hs nặn con vật

GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn
Nhắc hs nặn từng bé phËn con vËt
tr-íc

Tạo dáng các con vật cho sinh động
Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ cú
liờn quan

GV yêu cầu các nhóm nộp bài

Hs quan sát
tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HSTL
3 HSTL

HS lắng nghe
và ghi nhớ

HSTL
HSTL

HS quan sát lên
bảng

HS quan sát gv
nặn mẫu

HS quan sát
cách xÐ d¸n

HS quan sát bài
để học tập
HS thực hành
theo nhóm 5
ngời nặn các
con vật theo đề
tài: vờn thú,
đàn gà…

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

3’ đánh giá

Gv nhận xét bài của các nhóm
đánh giá, xếp loại bài

Cđng cè- dặn dò

GV nhắc lại cách nặn con vật

Tit tng cng; Chun b giy xộ
dỏn con vt

Đặc điểm các
con vật?

Hình ảnh phụ?
Cách thể hiện
bài

Ngµy tháng năm
Tuần 30

Tiết 30

Bài: Vẽ tranh

Đề tài vệ sinh môi trờng

I: Mục tiêu

- HS hiểu về vệ sinh môi trờng
- Biết cách vẽ tranh

- Vẽ đợc tranh đề tài vệ sinh môi trờng
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh về đề tài môi trờng
- Bài v ca hs

- Hình gợi ý cách vẽ tranh
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

gian Ni dung Hoạt động của thầy Hoạt động củatrị
2’

7’

Ktra bµi cị

Bµi mới.
Giới thiệu bài

1: Tỡm , chn
ni dung ti

Nêu cách vẽ, nặn, xé dán con vật?
Ktra ĐDHT của hs

Vn đề mội trờng rất cấp thiết với
chúng ta.Ai cũng phải có trách
nhiệm giữ gìn và bảo vệ mơi trờng.
Vậy các em đã làm những gì để bảo
vệ môi trờng ?Bằng những việc làm
cụ thể các em sẽ vẽ lại những công
việc hàng ngày để nhắn nhủ cho
mọi ngời cùng bảo vệ môi trờng

GV treo tranh phong cảnh

Phong cảnh trong tranh có đẹp
khơng?

Mơi trờng ở đây có sạch khơng?
Muốn nơi ở của chúng ta sạch, đẹp
thì các em phải làm gì?

Gv treo tranh môi trờng

Các bạn hs đang làm những công
việc gì? ở dâu?

Không khí làm việc ntn?
Màu sắc bạn vẽ ntn?

Ngoài những công việc này ra các
em còn tham gia vào công việc nào

HSTL

HS dựng
lờn bàn

HS quan s¸t
tranh

HSTL
HSTL

2 HSTL
HS quan s¸t
tranh

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

2: Cách vẽ
tranh

3: Thực hành

4: Nhn xột,
ỏnh giỏ

khác nữa?

Bản thân em giữ gìn vệ sinh môi
tr-ờng bằng cách nào?

Em v hot ng gỡ trong bi ny?
GV nhn xét ý kiến của hs

GV tóm tắt: Có rất nhiều chiến dịch
bảo vệ môi trờng nh: Lao động
quanh trờng, làng xóm. Phố phờng
nơi cơng cộng. Tun truyền về

VSMT, ở trờng các em quét dọn lớp
học, nhặt rác giờ ra chơi, trồng cây
xanh…

Nêu cách vẽ tranh đề tài?

GV treo hình gợi ý cách vẽ tranh
+Chọn nội dung : phù hợp rõ đề tài
+vẽ hình ảnh chính trớc: Giữa tranh
+Vẽ các hình ảnh phụ sau: Nổi bật
hình ảnh chính

+VÏ mµu theo ý thÝch

GV cho hs quan sát bài vẽ của hs
khóa trớc

GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
GV nhắc hs chọn nội dung dễ vẽ,
phù hợp với khả năng.

V hỡnh nh chớnh ni bật nội dung
đề tài. Hình ảnh phụ cho bài vẽ
thêm sinh động. Dáng ngời phù hợp
với các hoạt ng

Màu sắc trong sáng, có đậm, nhạt
GV chọn 1 số bµi tèt vµ cha tèt

Gv nhận xét ý kiến của hs

GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- dặn dò: GV nhắc lại cách
chọn nội dung đề tài

TiÕt 1; Hoàn thành phần vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu

2 HSTL
2 HSTL

HS lắng nghe
và ghi nhớ

HSTL

HS quan sát
hình gợi ý cách
vẽ tranh

HS quan sát bài
và học tập
HS thực hành

HS nhn xột
Chn ni dung
ti

Vẽ hình

Ngày tháng năm
Tuần 31

Tiết 31

Bài:Vẽ trang trí

Trang trí hình vuông

I: Mục tiêu bài học

- HS nhn bit cỏch trang trí hình vng đơn giản
- Trang trí dợc hìnhvng và vẽ màu theo ý thích

- Bớc đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vng
II: Chun b:

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

- Bài vẽ của hs

HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời
gian

Ni dung Hot động của thầy Hoạt động của
trị

2’

7’

21’

Ktra bµi cị

Bµi míi
Giíi thiƯu bài
1: Quan sát và
nhận xét

2; Cách trang
trí

3: Thực hµnh

Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ tranh ti mụi
tr-ng?

GV ktra ĐDHT của hs
GV ghi bảng

Cỏc em nhớ lại có những đồ vật
nào đợc trang trí hình vng?
GV giới thiệu bài trang trí hình
vng

Hình vng thờng đợc trang trí
bằng những họa tiết nào?

Các họa tiết đợc sắp xếp ntn?
Đâu là họa tiết chính, họa tiết phụ?
Màu sắc trong bài trang trí hình
vng ntn?

Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs

GV chốt: Tranh trí hình vng là
bài trang tí cơ bản. Họa tiết để
trang trí thờng là hoa, lá, con vật
đợc cách điệu. Họa tiết chính vẽ to
ở giữa hình vng. Họa tiết phụ
nằm xung quanh 4 góc hình
vng. Các hình giống nhau vẽ
màu giống nhau, nàu nền khác với
màu họa tiết chỉ dùng 3 đến 4 màu
Em dùng họa tiết nào để trang trí
hình vng?

Em sắp xếp họa tiết vào hình
vuông ntn?

GV treo hình gợi ý cách trang trí
+Vẽ hình vuông, chia hình vuông
thành các phần bằng nhau

+Vẽ họa tiết chính vào giữa hình

vuông

+Vẽ họa tiết phụ ở bốn góc hình
vuông

+Vẽ mµu

Gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ
trang trí hình vng của khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs chọn họa tiết để trang trí
hình vng

Họa tiết chính to, rõ, màu sắc nổi
bật.Họa tiết phụ nằm xung quanh.
Có thể vẽ màu nền trớc rồi đến họa
tiết hoặc ngợc lại

HSTL
HSTL

HS để đồ dựng
lờn bn

HSTL
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

Hs lắng nghe và
ghi nhớ

HSTL
HSTL

HS quan sát hình
gợi ý cách trang
trí

HS quan sát bµi
vµ häc tËp

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

3’

4: Nhận xét,
đánh giỏ

Hình giống nhau vẽ màu giống
nhau

GV cú th v 1 vài họa tiết chính
để trang trí hình vng cho hs kém
học tập

Gv chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá v xp loi bi

Cng c- dn dũ

Gv nhắc lại cách vẽ trang trí hình
vuông

Hoàn thành bài
Chuẩn bị bài sau

HS quan sát và
học tập

HS nhận xét
Chọn họa tiết
Vẽ hình

Vẽ màu

Ngày th¸ng năm
Tuần 32

Tiết 32

Bài: thờng thức mĩ thuật

Tìm hiểu về tợng

I: Mơc tiªu

- HS bớc đầu nhận biết đợc các thể loi tng

- Có ý thức trân trọng , giữ gìn những tác phẩm điêu khắc
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh về tợng
- Tợng thật

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời

gian Ni dung Hot ng ca thy Hot ngca trũ
3

Ktra bài cũ
Bài mới
Giới thiệu
bài

1: Tìm hiểu
về tợng

Tiết trớc các em vẽ bài gì?
Nêu cách trang trí hình vuông?
Gv giới thiệu 1 số tranh và tợng
Tranh và tợng khác nhau ntn?
Em hÃy kể 1 số tợng mà em biết?
Ngoài ra có tợng con vật không? kể
tên?

Cô và các em sẽ tìm hiểu 1 số pho tợng
nhé

Gv yêu cầu hs quan sát tranh. ảnh
Kể tên các pho tợng có trong tranh,
ảnh?

Tợng có những thể loại nào?
Chất liệu tợng?

HSTL
HSTL
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL

HS quan sát
tranh

HSTL

Chân dung,
bán thân , toàn
thân

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

a:Tợng vua
Quang
Trung

b: Tợng
Phật
Hiếp-tôn- giả

C: Tợng Võ
Thị Sáu

Nhn xột,
ỏnh giỏ

Tng thng c t õu?

Hình dáng tợng vua Quang trung ntn?
Em có nhận xét gì về tợng vua Quang
Trung?

Nêu 1 số hiểu biết của mình về vua
Quang Trung?

Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs
GV nhÊn m¹nh

Tợng vua Quang Trung là tợng đài kỉ
niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa
lịch sử. Tợng làm bằng chất liệu xi
măng của nhà điêu khắc Vơng ngọc
Báo. Tợng trong t thế mặt hớng về phía
trớc, dáng hiên ngang.mắt nhìn thẳng,
tay cầm đốc kiếm.Tợng vua Quang
Trung tợng trng cho sức mạnh của dân
tộc Việt Nam chống quân xâm lợc nhà
Thanh

Em nhËn xÐt gì về hình dáng tợng?
nét mặt của tợng Phật ntn?

ý nghĩa của tợng?
Gv tóm tắt:

Tng pht thng cú chựa, đợc tạc
bằng gỗ( sơn son thiếp vàng). Tợng
Hiếp- tôn – giả là pho tợng cổ đuwocj
đặt ở chùa Tây Phơng làm bằng gỗ mít
biểu hiện lịng nhõn t, khoan dung ca
nh pht .

Hình dáng của pho tợng ntn?

Phân tích thế tay, mặt, dáng ngời của
t-ợng?

Vỡ sao tác giả tạc pho tợng Võ Thị Sáu?
Em có hiểu biết gì về Võ Thị Sáu?
Gv tóm tắt: tợng Võ Thị Sáu đợc tạc
bằng chất liệu đồng của hs Diệp Minh
Châu đợc mô tả rất sinh động.Hình ảnh
chị Sáu trớc kẻ thù rất bình tĩnh, hiên
ngang trong t thế của ngời chiến thắng
Gv có thể giới thiệu thêm 1 số pho tợng
khác để hs hiểu biết thêm

Gv nhËn xÐt giê häc . khen ngỵi những
bạn hăng hái phát biểu. Động viên
những bạn còn cha hăng hái phát biểu
Củng cố- dặn dò: Yêu cầu hs về tìm
hiểu thêm 1 số pho tợng mà hs biết
Chuẩn bị bài sau

HSTL
HSTL
HSTL

HS suy nghĩ
trả lời

HS lắng nghe
và ghi nhớ

HSTL
HSTL
HSTL

HS lắng nghe
và ghi nhớ

HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

HS lắng nghe
và ghi nhớ

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Ngày tháng năm
Tuần 33

Tiết 33

Bài:Vẽ theo mẫu

V cỏi bình đựng nớc

I: Mơc tiªu

- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của bình đựng nớc
- Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình

- Vẽ đợc cái bình đựng nớc
II: Chuẩn bị

- GV:Cái bình đựng nớc

- Hình minh ha

- Bài vẽ của hs

- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời

gian Ni dung Hot ng của thầy Hoạt động củatrị
2’

7’

Ktra bµi cị
Bµi míi.
Giíi thiƯu bµi

1: Quan sát và
nhận xét

2: Cách vẽ

Tit trc cỏc em vẽ bài gì?
GV ktra đồ dùng học tập?
Nhà nào cũng có bình đựng
n-ớc.Bình đựng nớc có rất nhiều
loại. Các em hãy nhớ lại hình

dáng, đặc điểm của bình đựong
nớc nhà mình để vẽ vào bài cho
tốt

GV giới thiệu tranh, ảnh bình
đựng nớc

Có nhiều hay 1 loại bình?
Bình đựng nớc có những bộ
phận nào?

Trang trÝ bình ntn?
Màu sắc bình ntn?

Bỡnh ng nc c lm bng
cht liu gỡ?

Gv đa ra cái bình thật cho hs
quan s¸t

Hình dáng và đặc điểm của
bình đựng nớc ntn?

Bình đợc trang trí họa tiết gì?
Màu sắc của bình ra sao?
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV bổ xung:

Có rất nhiều loại bình khác
nhau đợc làm từ chất liệu khác

nhau nh thủy tinh, nhựa, sứ…
Mỗi 1 loại bình có cách trang
trí và màu sắc khác nhau.Khi
vẽ chú ý đến hình dáng của
bình để vẽ cho ỳng.

Nêu cách vẽ bình?

GV gợi ý cách vẽ cố lên bảng
+ Quan sát mẫu, ớc lợng chiều

HSTL

HS đồ dùng
học tập lên bàn

HS quan s¸t
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL

HS quan s¸t bình
thật

HS suy nghĩ trả
lời

HSTL

HS lắng nghe và
ghi nhí

HSTL

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

21’

3’

3: Thùc hµnh

4: Thùc hµnh

cao, VÏ khung hình của bình
+Tìm tỉ lệ các bộ phận, vẽ bằng
các nết thẳng

+ Hoàn chỉnh hình

+Trang trí bình và vẽ màu theo
ý thích

Gv cho hs quan sát bài của hs
khóa trớc

Gv xuống lớp hớng dẫn hs vẽ
bài. Nhắc hs khi vẽ phải vẽ
phác hình bao quát của bình

tr-ớc rồi vẽ chi tiết nh miệng, tay
cầmsau

Khi trang trí có thể trang trí ở
miệng, thân, gần đáy bình
Vẽ màu theo ý thích, tránh vẽ
ra ngồi

GV có thể vẽ 1 số loại bình
khác nhau lên bảng cho hs yếu
học tập

Gv chọn 1 số bài vÏ tèt vµ cha
tèt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò:

GV nhắc lại cách vẽ bình
Hoàn thành bài

Chuẩn bị bài sau

HS quan sát và
học tập

HS yếu học tập
HS nhận xét
vẽ hình

Vẽ màu

Ngày tháng năm
Tuần 34

Tiế 34

Bài: Vẽ tranh

Đề tài phong cảnh

I: Mơc tiªu

- Giúp hs nhận biết đợc tranh phong cảnh
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh phong cảnh
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh

- Nhớ lại và vẽ đợc bức tranh phong cảnh theo ý muốn
II: Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh phong cảnh
- Bài vẽ của học sinh

- Cách vẽ tranh phong cảnh
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học

Thời

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

Bài mới.
Giới thiệu bài

1; Tìm, chọn
nội dung đề tài

2: C¸ch vÏ
tranh

3: Thùc hành

Nêu cách vẽ theo mẫu?

t nc chỳng ta cú rt nhiều
cảnh đẹp.

Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp
mà em biết?

Hôm nay các em sẽ vẽ phong
cảnh đẹp ú nhộ

Gv giới thiệu tranh

Các bạn vẽ phong cảnh gì?
Trong tranh có những hình ảnh
nào?

Tranh phong cảnh có ngời và
vật không?

Màu sắc trong tranh phong cảnh
ntn?

Em vẽ phong cảnh nào?

HN chỳng ta cú nhng phong
cnh gỡ đẹp?

Ngay chỗ em ở có phong cảnh
đẹp khơng?

GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs
Gv tãm t¾t

Có rất nhiều cảnh đẹp: Hồ
G-ơm, Văn Miếu, Bảo tàng…
Xung quanh nhà các em cũng
có phong cảnh đẹp nh con phố,
rặng cây, nhà cửa, vờng, trờng
học.Các em sẽ chọn cảnh v
vo trong tranh ca mỡnh

Nêu các bớc vẽ tranh?

Gv treo hình hớng dẫn cách vẽ
tranh

+Chn ni dung tranh: Phù hợp,
dễ vẽ, rõ nội dung đề tài

+VÏ h×nh ảnh chính trớc, vẽ to,
giữa trang giấy

+Hình ảnh phụ sau, sao cho nổi
rõ hình ảnh chính

+Vẽ màu theo ý thích

Gv cho hs quan sát bài của hs
khóa tríc

Gv xng líp híng dÉn hs vÏ
bµi

Gv nhắc hs chọn đề tài dễ
vẽ.Hình ảnh chính vẽ giữa trang
giấy.Sắp xếp các hình mảng vào
trang giấy cho phù hợp

Trong tranh có thể vẽ ngời và
vật cho sinh động

VÏ màu tơi sáng, có đậm nhạt,
tránh vẽ màu ra ngoài

HSTL

HS quan sát tranh
HSTL

HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HSTL

HS lắng nghe và
ghi nhớ

HSTL

HS quan sát hình
hớng dẫn

HS quan sát và
học tập

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

3’

4: Nhận xét,
đánh giá

Gv chän 1 sè bµi tèt vµ cha tèt

Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá các bài
Củng cố- dặn dị
Hồn thành nốt bi

Tiết sau trơng bày kết quả học
tập

HS nhận xét
Chọn nội dung
Vẽ hình

Vẽ màu

Ngày tháng năm
Tuần 35

Tiết 35

Trng bày kết quả học tập

I: Mc đích

- Hs thấy đợc kết quả học tập trong năm

- Nhà trờng tổng kết và thấy đợc kết quả dạy- học mĩ thuật
II: Hình thức tổ chức

- GV chọn bài v p
- Bo vo giy, khung kớnh

- Treo chỗ thuận tiƯn cho nhiỊu ngêi xem

- Ghi trng bày ghi rõ học tên, nội dung đề tà ivà treo theo đề tài
III: Đánh giá

- Tỉ chøc cho hs vµ phơ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm
- HS nhận xét các bài vẽ

- Tuyờn dng hs cú bi v p

</div>

ngµy th¸ng n¨m ngµy so¹n 07 9 2008 ngµy d¹y 10 9 2008 tuçn 1 tiõt 1 bµi1 vï trang trý vï ®ëm vï nh¹t i môc tiªu hs nhën biõt ®îc ba ®é ®ëm nh¹t chýnh §ëm ®ëm võa nh¹t t¹o ®îc nh÷ng s¾c ®é ®ëm n

<i>Bài1: Vẽ trang trí</i>

<i>Bài3:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài4:Vẽ tranh</i>

<i>Bài 6:Vẽ trang trí</i>

Bµi8:Thêng thøc mÜ tht

<i>Bài 9:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài10:Vẽ tranh</i>

<i>Bài11:Vẽ trang trí</i>

<i>Bài12:vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài13: Vẽ tranh</i>

<i>Bài14: Vẽ trang trí </i>

<i>Bài16: Tập nặn tạo dáng</i>

<i>Bài17: Thờng thức mĩ thuật</i>

<i>Bài18: Vẽ trang trí</i>

<i>Bài19: Vẽ tranh</i>

<i>Bài 20: Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài21: Tập Nặn tạo dáng tự do</i>

<i><b>Bài 22: vÏ tranh trÝ</b></i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

<i>Bài:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài: Vẽ trang trí</i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

<i>Bài: Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài: tập nặn tạo dáng tự do</i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

<i>Bài:Vẽ trang trí</i>

<i>Bài: thờng thức mĩ thuật</i>

<i>Bài:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

ngµy th¸ng n¨m ngµy so¹n 07 9 2008 ngµy d¹y 10 9 2008 tuçn 1 tiõt 1 bµi1 vï trang trý vï ®ëm vï nh¹t i môc tiªu hs nhën biõt ®­îc ba ®é ®ëm nh¹t chýnh §ëm ®ëm võa nh¹t t¹o ®­îc nh÷ng s¾c ®é ®ëm n

<i>Bài1: Vẽ trang trí</i>

<i>Bài3:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài4:Vẽ tranh</i>

<i>Bài 6:Vẽ trang trí</i>

Bµi8:Thêng thøc mÜ tht

<i>Bài 9:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài10:Vẽ tranh</i>

<i>Bài11:Vẽ trang trí</i>

<i>Bài12:vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài13: Vẽ tranh</i>

<i>Bài14: Vẽ trang trí </i>

<i>Bài16: Tập nặn tạo dáng</i>

<i>Bài17: Thờng thức mĩ thuật</i>

<i>Bài18: Vẽ trang trí</i>

<i>Bài19: Vẽ tranh</i>

<i>Bài 20: Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài21: Tập Nặn tạo dáng tự do</i>

<i><b>Bài 22: vÏ tranh trÝ</b></i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

<i>Bài:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài: Vẽ trang trí</i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

<i>Bài: Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài: tập nặn tạo dáng tự do</i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

<i>Bài:Vẽ trang trí</i>

<i>Bài: thờng thức mĩ thuật</i>

<i>Bài:Vẽ theo mẫu</i>

<i>Bài: Vẽ tranh</i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

ngµy th¸ng n¨m ngµy so¹n 07 9 2008 ngµy d¹y 10 9 2008 tuçn 1 tiõt 1 bµi1 vï trang trý vï ®ëm vï nh¹t i môc tiªu hs nhën biõt ®îc ba ®é ®ëm nh¹t chýnh §ëm ®ëm võa nh¹t t¹o ®îc nh÷ng s¾c ®é ®ëm n