Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.56 MB, 26 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>TIẾT 14. BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>+ Đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh </b>
<b>thần ngày càng cao của con người .</b>
<b>+ Do sự bùng nổ dân số .</b>
<b>+ Nguồn tài nguyên thiên nhiên vơi cạn.</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>Trong lĩnh vực khoa học cơ bản, </b>
<b>cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật </b>
<b>lần thứ hai đã thu được những thành </b>
<b>tựu gì?</b>
<b>Quan sát các hình ảnh sau đây và cho </b>
<b>biết dựa vào những phát minh lớn của </b>
<b>các ngành khoa học cơ bản, con người </b>
<b>đã ứng dụng vào kĩ thuật và sản xuất </b>
<b>như thế nào để phục vụ cuộc sống?</b>
<b>-Phát minh lớn trong lĩnh vực: Tốn, </b>
<b> Lí, Hóa, Sinh.</b>
<b>-Tạo được cừu Đơ-li bằng sinh sản vơ tính.</b>
<i><b> “Bản đồ gen người”</b></i>
<b>-Cơng bố “Bản đồ gen người”</b>
<b>Cơng trình nghiên cứu khoa học “ </b>
<b>“Bản đồ gen người” do ai thực hiện, </b>
<b>có ý nghĩa to lớn như thế nào đối với </b>
<b>loài người?</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>Quan sát các hình ảnh sau đây và cho </b>
<b>biết con người có những phát minh ra </b>
<b>những công cụ sản xuất mới nào?</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>Máy </b>
<b>tính </b>
<b>điện tử </b>
<b>đầu </b>
<b>tiên </b>
<b>trên </b>
<b>thế </b>
<b>giới</b>
<b>Máy rút tiền tự động (ATM)</b>
<b>-Máy tính điện tử</b>
<i><b>Một máy rút </b><b>tiền</b><b> tự động (ATM)</b></i> <i><b>Robot thám hiểm sao Hỏa</b></i>
<i><b>Robot hình người </b></i>
<i><b>Asimo</b><b> thổi kèn</b></i>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>Con người đã phát minh ra những </b>
<b>nguồn năng lượng mới nào?</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>Nhà máy điện nguyên tử đầu </b>
<b>tiên hoạt động tại (Liên Xơ)</b>
<b>-Năng lượng ngun tử</b>
<b>Phịng giặt ở Canada hoạt động </b>
<b>các tấm năng lượng Mặt Trời </b>
<b>-Năng lượng Mặt Trời</b>
<b>Các tuốc bin gió tại Hà Lan, phát </b>
<b>điện nhờ sức gió.</b>
<b>-Năng lượng gió</b>
<b>-Năng lượng thủy triều</b>
<b>Máy bay Zephyr bay bằng năng </b>
<b>lượng Mặt Trời</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>Quan sát các hình ảnh sau đây và cho </b>
<b>biết con người đã sáng tạo ra những loại </b>
<b>vật liệu mới nào?</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>-Nhiều loại chất dẻo có độ bền và chịu </b>
<b>nhiệt.Đặc biệt là chất Pơ-li-me.</b>
<b>- Chất titan dùng trong ngành hàng </b>
<b>không và vũ trụ</b>
<b>Trung tâm vũ trụ Kennedy</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>Con người đã đạt được những thành </b>
<b>tựu gì trong cơng cuộc thực hiện “cách </b>
<b>mạng xanh” trong nông nghiệp?</b>
<b>5.“Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>Con người đã đạt được những </b>
<b>thành tựu gì trong cơng cuộc thực </b>
<b>hiện “cách mạng xanh” trong nơng </b>
<b>nghiệp?</b>
<b>5.“Cách mạng xanh” trong nơng nghiệp:</b>
<b>-Cơ khí hóa, thủy lợi hóa, điện khí hóa, </b>
<b>hóa học hóa trong nơng nghiệp</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>5.“Cách mạng xanh” trong nơng nghiệp:</b>
<b>-Cơ khí hóa, thủy lợi hóa, điện khí hóa, </b>
<b>hóa học hóa trong nơng nghiệp</b>
<b>-Lai tạo cây, con giống mới cho năng suất, </b>
<b>chất lượng cao.</b>
<b>Cuộc “ Cách mạng xanh” đã có tác </b>
<b>dụng to lớn như thế nào đối với đời </b>
<b>sống con người?</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>5.“Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:</b>
<b>Em hãy cho biết trong lĩnh vực giao </b>
<b>thông vận tải và thông tin liên lạc đã </b>
<b>đạt được những thành tựu gì?</b>
<b>6.Giao thơng vận tải và thơng tin liên lạc</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>5.“Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:</b>
<b>Em hãy cho biết trong lĩnh vực giao </b>
<b>thông vận tải và thông tin liên lạc đã </b>
<b>đạt được những thành tựu gì?</b>
<b>6.Giao thơng vận tải và thơng tin liên lạc</b>
<b>-Máy bay siêu âm khổng lồ</b>
<b>-Phát sóng vơ tuyến qua vệ tinh nhân tạo</b>
<b>-Tàu hỏa tốc độ cao</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>1.Khoa học cơ bản:</b>
<b>2.Công cụ sản xuất mới:</b>
<b>3. Năng lượng mới:</b>
<b>4.Vật liệu mới:</b>
<b>5.“Cách mạng xanh” trong nông nghiệp:</b>
<b>Quan sát hình ảnh và cho biết trong </b>
<b>việc chinh phục vũ trụ con người đã </b>
<b>đạt được những thành tựu gì?</b>
<b>6.Giao thơng vận tải và thơng tin liên lạc</b>
<b>7.Chinh phục vũ trụ:</b>
<b>-Năm 1957, phóng vệ tinh nhân tạo đầu </b>
<b>tiên.</b>
<b>- Năm 1961, phóng tàu vũ trụ, đưa con </b>
<b>người bay vòng quanh Trái Đất</b>
<b>-Năm 1969, đưa con người lên Mặt Trăng</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng </b>
<b>khoa học – kĩ thuật</b>
<b>1.Ý nghĩa:</b>
<b>Những thành tựu của cuộc cách </b>
<b>mạng KH-KT lần thứ hai có ý </b>
<b>nghĩa như thế nào đối với sự phát </b>
<b>triển của lồi người?</b>
<b>-Cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa </b>
<b>văn minh của lồi người.</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng </b>
<b>khoa học – kĩ thuật</b>
<b>1.Ý nghĩa:</b>
<b>2.Tác động:</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng </b>
<b>khoa học – kĩ thuật</b>
<b>1.Ý nghĩa:</b>
<b>-Thay đổi to lớn trong cuộc sống con </b>
<b>người.</b>
<b>-Tạo nên những bước nhảy vọt chưa </b>
<b>từng thấy về sản xuất và năng suất lao </b>
<b>động.</b>
<b>-Mức sống và chất lượng cuộc sống tăng </b>
<b>cao...</b>
<b>2.Tác động:</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng </b>
<b>khoa học – kĩ thuật</b>
<b>1.Ý nghĩa:</b>
<b>2.Tác động:</b>
<b>a.Tích cực:</b>
<b>b.Tiêu cực:</b>
<b>-Chế tạo vũ khí hủy diệt.</b>
<b>-Ơ nhiễm mơi trường.</b>
<b>-Tai nạn lao động và tai nạn giao thông.</b>
<b>-Đe dọa đạo đức xã hội và an ninh đối </b>
<b>với con người.</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
<b>I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc </b>
<b>cách mạng khoa học-kĩ thuật:</b>
<b>II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng </b>
<b>khoa học – kĩ thuật</b>
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách
mạng khoa học-kĩ thuật:
1.Khoa học cơ bản:
-Phát minh lớn trong lĩnh vực: Tốn, Lí,
Hóa, Sinh.
-Tạo được cừu Đơli bằng sinh sản vơ tính.
-Cơng bố “Bản đồ gen người”
2.Cơng cụ sản xuất mới:
-Máy tính điện tử
-Máy tự động và hệ thống máy tự động.
-3/2002, người Nhật đưa vào sử dụng cỗ
máy tính lớn nhất thế giới, giải được
35.000 tỉ phép tính/giây.
3. Năng lượng mới:
-Năng lượng nguyên tử, MT, gió, thủy triều
4.Vật liệu mới:
-Nhiều loại chất dẻo có độ bền và chịu nhiệt.
Đặc biệt là chất Pô-li-me.
- Chất titan dùng trong ngành hàng không
và vũ trụ
5.“Cách mạng xanh” trong nơng nghiệp:
-Cơ khí hóa, thủy lợi hóa, điện khí hóa, hóa
học hóa trong nơng nghiệp
-Lai tạo cây, con giống mới cho năng suất,
chất lượng cao.
6.Giao thông vận tải và thông tin liên lạc
-Máy bay siêu âm khổng lồ
-Tàu hỏa tốc độ cao
-Phát sóng vô tuyến qua vệ tinh nhân tạo
7.Chinh phục vũ trụ:
-Năm 1957, phóng vệ tinh nhân tạo đầu
tiên.- Năm 1961, phóng tàu vũ trụ, đưa con
người bay vịng quanh Trái Đất
-Năm 1969, đưa con người lên Mặt Trăng
II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa
học – kĩ thuật
<b>-</b>Cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn
minh của loài người.
-Mang lại những tiến bộ phi thường, những
thay đổi to lớn trong cuộc sống.
2.Tác động:
1.Ý nghĩa:
<b>BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ </b>
<b>CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT</b>
-Chế tạo vũ khí hủy diệt.
-Ơ nhiễm mơi trường.
-Tai nạn lao động và tai nạn giao thông.
-Đe dọa đạo đức xã hội và an ninh đối với
con người.
-Dịch bệnh mới.
-Mức sống và chất lượng cuộc sống tăng
cao...
b.Tiêu cực:
<b>-</b>Tạo nên những bước nhảy vọt chưa từng