Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (716.78 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b> </b>
<b> Câu 2: Các từ in nghiêng sau đây bổ sung ý nghĩa cho Câu 2: Các từ in nghiêng sau đây bổ sung ý nghĩa cho </b>
<b>động từ nào ?</b>
<b>động từ nào ?</b>
<b> </b>
<b> - Trời ấm, lại pha lành lạnh. Tết - Trời ấm, lại pha lành lạnh. Tết </b><i><b>sắp</b><b>sắp</b></i><b> đến đến</b>
<b> </b>
<b> </b><i><b>Tơ Hồi</b><b>Tơ Hồi</b></i>
<b> </b>
<b> - Rặng đào - Rặng đào </b><i><b>đã </b><b>đã </b></i><b>trút hết lá.trút hết lá.</b>
<b> Ác – boa là một thị trấn nhỏ, khơng có những lâu đài đồ sộ, Ác – boa là một thị trấn nhỏ, khơng có những lâu đài đồ sộ, </b>
<b>nguy nga, chỉ thấy những ngơi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn </b>
<b>nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn </b>
<b>nho con con. Dịng sơng Quy -dăng - xơ hiền hoà lượn quanh </b>
<b>nho con con. Dịng sơng Quy -dăng - xơ hiền hồ lượn quanh </b>
<b>thành phố với những chiếc cầu trắng phau.</b>
<b>thành phố với những chiếc cầu trắng phau.</b>
<b> </b>
<b> Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ - nê đã Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ - nê đã </b>
<b>già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo nhưng đi lại vẫn nhanh </b>
<b>già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo nhưng đi lại vẫn nhanh </b>
<b>nhẹn...Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i cịn bé q. Thế mà chỉ ít lâu sau, </b>
<b>nhẹn...Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá. Thế mà chỉ ít lâu sau, </b>
<b>Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi </b>
<b>Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi </b>
<b>nhất lớp.</b>
<b>nhất lớp.</b>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b><b>2. </b><b>2. </b><b>Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:</b><b>Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:</b></i>
<b>a. Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:</b>
<b>a. Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:</b>
<b>b. Màu sắc của sự vật:</b>
<b>b. Màu sắc của sự vật:</b>
<b>- Những chiếc cầu:</b>
<b>- Những chiếc cầu:</b>
<b>- Mái tóc của thầy Rơ-nê:</b>
<b>c. Hình dáng kích thước và các đặc điểm khác của sự vật</b>
<b>c. Hình dáng kích thước và các đặc điểm khác của sự vật::</b>
<b>- Thị trấn:</b>
<b>- Thị trấn:</b>
<b>-Vườn nho:</b>
<b>-Vườn nho:</b>
<b>-Những ngơi nhà:</b>
<b>-Những ngơi nhà:</b>
<b>-Dịng sơng:</b>
<b>-Dịng sơng:</b>
<b>-Da của thầy Rơ-nê:</b>
<b>-Da của thầy Rơ-nê:</b>
<b>chăm chỉ, giỏi</b>
<b>trắng phau</b>
<b>xám</b>
<b>nhỏ</b>
<b>con con </b>
<b>nhỏ bé, cổ kính</b>
<b>hiền hồ</b>
<b>Thảo luận nhóm đơi</b>
<b> </b>
<b> a. Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i: a. Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i: chăm chỉchăm chỉ</b>
<b> </b>
<b> b. Màu sắc của sự vật:b. Màu sắc của sự vật:</b>
<b> - Những chiếc cầu:</b>
<b> - Những chiếc cầu: trắng phau trắng phau</b>
<b> </b>
<b> - Mái tóc của thầy Rơ-nê:- Mái tóc của thầy Rơ-nê: xám xám</b>
<b> </b>
<b> c. Hình dáng kích thước và các đặc điểm khác của sự vậtc. Hình dáng kích thước và các đặc điểm khác của sự vật::</b>
<b> </b>
<b> - Thị trấn: - Thị trấn: nhỏnhỏ</b>
<b> </b>
<b> -Vườn nho: -Vườn nho: </b>
<b> </b>
<b> -Những ngôi nhà: -Những ngôi nhà: nhỏ bénhỏ bé</b>
<b> </b>
<b> -Dịng sơng: -Dịng sơng: hiền hoàhiền hoà</b>
<b> </b>
<b> -Da của thầy Rơ-nê: -Da của thầy Rơ-nê: nhăn nheonhăn nheo</b>
<b>Thứ năm ngày 12 tháng 11năm 2009</b>
<b> Luyện từ và câu</b>
<b> </b>
<i><b>Tính từ</b><b>Tính từ</b></i> <b>là những từ miêu tả đặc điểm hoặc là những từ miêu tả đặc điểm hoặc </b>
<b>tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,...</b>
<b>tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,...</b>
<b>Thứ năm ngày 12 tháng 11năm 2009</b>
<b> Luyện từ và câu</b>
<b>Bài 1</b>
<b>Bài 1</b><i><b>:</b><b>:</b></i>
<b> </b>
<b> </b><i><b>Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:</b><b>Tìm tính từ trong các đoạn văn sau:</b></i>
<b>a. Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm </b>
<b>a. Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm </b>
<b>thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, ra mắt đồng bào. </b>
<b>thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, ra mắt đồng bào. </b>
<b>Đó là một cụ già gầy gị, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ </b>
<b>Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ </b>
<b>đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su </b>
<b>đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su </b>
<b>trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của cụ</b>
<b>trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của cụ</b>
<b> điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.</b>
<b> điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.</b>
<b> </b>
<b> </b><i><b>Theo Võ Nguyên Giáp</b><b>Theo Võ Nguyên Giáp</b></i>
<b>Thảo luận nhóm 6 ( thời gian 3 phút )</b>
<b>Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009</b>
<b> Luyện từ và câu</b>
<b>Bài 2. </b>
<b>Bài 2. </b>
<b> </b>
<b> Hãy viết một câu có dùng tính từ:Hãy viết một câu có dùng tính từ:</b>
<b>a. Nói về một người bạn hoặc người thân của em</b>
<b>a. Nói về một người bạn hoặc người thân của em</b>
<b>b. Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối, con </b>
<b>b. Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối, con </b>
<b>vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi,... )</b>
<b>vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi,... )</b>
<b>Thứ năm ngày 12 tháng 11năm 2009</b>
<b> Luyện từ và câu</b>
<b>Câu hỏi 1: Thế nào là tính từ ? Cho ví dụ </b>
<b>Câu hỏi 2: Đặt một câu có dùng tính từ nói về một </b>
<b>người thầy của em.</b>
<b>Câu hỏi 3: Đặt một câu có dùng tính từ nói về một </b>
<b>con vật mà em yêu thích.</b>
<b>Thứ năm ngày 12 tháng 11năm 2009</b>
<b> Luyện từ và câu</b>