ngaøy soaïn 198200 ngaøy soaïn 16 08 2009 tieát 33 baøi oân taäp i muïc tieâu baøi hoïc 1 kieán thöùc giuùp hoïc sinh hieåu oân laïi kieán thöùc ñaõ hoïc vaän duïng nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày Soạn: 16 / 08 / 2009</i>
<i>Tiết : 33</i>

<b>Bài : </b>

<b>ÔN TẬP</b>

<b>I/ Mục tiêu bài học:</b>
<i><b>1. Kiến thức</b></i><b> : </b>
-Giúp học sinh hiểu:
-Ôn lại kiến thức đã học.

-Vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống
<i><b> 2. Kĩ năng:</b></i>

<b> -Biết liên hệ thực tế cuộc sống</b>

-Biết rèn luyện những phẩm chất đó.Thường xuyên rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự, tham
gia các hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh ở nơi cư trú và trong trường học.

- Tuyên truyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
<i><b> 3. Thái độ</b></i><b> : </b>

-Có thái độ tốt trong quan hệ với mọi người xung quanh.
<b>II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :</b>

<i><b>1. Giáo viên:</b></i>

- Soạn giáo án .

- Bảng phụ và tài liệu tham khảo.

<i><b>2.Học sinh:</b></i>

- Sách GK và Sách GV GDCD 7
- Giấy khổ A0 và bút dạ

- Phiếu học tập

- Chuyện, thơ, tục ngữ, ca dao, danh ngôn
<b>III/ Hoạt động dạy-học</b>

<b>1/ Ổn định (1’) Só số ,ánh sáng , tác phong tình hình chuẩn bị cho tiết học.</b>
<b>2/ Kiểm tra bài cũ (4’)</b>

Câu hỏi :

-Hãy kể tên những cơ quan nhà nước mà em biết? ( trung bình)
Trả lời :

-Cơ quan xét xử. -Cơ quan hành chính nhà nước. -Cơ quan thu thuế. -(Cơ quan ) Viện kiểm sát nhân
dân.

-Nhận xét, bổ sung.
-Nhận xét – ghi điểm.
<b> 3/ Bài mới</b>

<i><b>a/ Giới thiệu bài mới: (1’) </b></i>

Để giúp các em nắm lại những nội dung đã học và chuẩn bị cho bài kiểm tra Học kì II có chất
lượng. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu nội dung tiết ơn tập.

<i>b/ Tiến trình bài dạy: 38</i><b>’</b>

<b>TG</b> <b>Hoạt động của giáo viên </b> <b>Hoạt động của học sinh </b> <b>Nội dung</b>
<b>10’ Hoạt động1:</b>

<i><b>Hướng dẫn học sinh ôn lại</b></i>
<i><b>những nội dung đã học.</b></i>

-Thế nào là sống và làm việc có
kế hoạch thì có lợi như thế nào và
ngược lại.

<b>Hoạt động1:</b>

<i><b>Ơn lại những nội dung đã học.</b></i>

-Học sinh : Trung bình.

-Có lợi : Thu xếp được thời gian

<b>II Noäi dung :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-Hỏi : Trẻ em Việt Nam được
hưởng những quyền nào? Trách
nhiệm của gia đình và xã hội?

-Hỏi : Môi trường là gì? Tài
nguyên thiên nhiên là gì? Vai trị
của mơi trường và tài nguyên
thiên nhiên?

-Hỏi : Di sản văn hóa là gì?
nghĩa của việc bảo vệ di sản văn
hóa? Việt Nam có mấy di sản văn
hóa được UNESCO cơng nhận là
di sản văn hóa thế giới?

-Thế nào là tơn giáo tín ngưỡng
và mê tín dị đoan? Quyền tự do
tín ngưỡng tơn giáo là gì? Tác hại
của mê tín di đoan?

-Hỏi : Bộ máy nhà nước ta là gì?
Bộ máy nhà nước được phân
thành mấy cấp.

<b>Hoạt động 2:</b>

<i><b>Hướng dẫn học sinh làm 1 số bài</b></i>
<i><b>tập trắc nghiệm:</b></i>

-Hai dạng trắc nghiệm:
+Đánh dấu x vào ô trống.
+Em đồng ý với ý kiến nào.
<b>Hoạt động3:</b>

<i><b>Hướng dẫn học sinh xử lí 1 vài</b></i>
<i><b>tình huống.</b></i>

-Nhận xét tình huống đúng hay
sai.

-Nếu ở vị trí đó, em sẽ làm gì?
<b>Hoạt động4:</b>

<i><b>Hướng dẫn học sinh làm 1 bài</b></i>

hợp lí, cơng cuộc đạt chất lượng,
hiệu quả.

-Ngược lại : Công việc không
chất lượng, hiệu quả, không khoa
học.

-Học sinh : khá.

-Quyền chăm sóc, giáo dục bảo
vệ.

-Trách nhiệm của gia đình và xã
hội.

-Học sinh : Trung bình.

-Vai trị của mơi trường điều hịa
khơng khí, bảo vệ tầng ơz ơn.

-Học sinh : Giỏi.
-8 di sản văn hóa.
+….

-Học sinh : Khaù.

-Tác hại : Aûnh hưởng đến sức
khỏe, tài sản, tính mạng của con
người.

-Học sinh : Trung bình.
-Phân chia thành 4 cấp.
<b>Hoạt động 2:</b>

-Làm 1 số bài tập trắc nghiệm.

<b>Hoạt động3:</b>

<i><b>Xử lí 1 vài tình huống.</b></i>

<b>Hoạt động4:</b>

2) Quyền được chăm
sóc, bảo vệ và giáo dục
của trẻ em Việt Nam.

3) Bảo vệ môi trường và
tài ngun thiên nhiên.

4) Bảo vệ di sản văn
hóa.

5) Quyền tự do tín
<b>ngương tơn giáo.</b>

6) Bộ máy nhà nước
CHXHCN Việt Nam.
<b>II-Một số dạng bài tập </b>
<b>trắc nghiệm.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>mẫu: </b></i>

gồm 2 phaàn:

1. Trắc nghiệm (3 điểm)
2. Tự luận (7 điểm )

-Laéng nghe.

<b> 4/ Dặn dò học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo: (1’)</b>
- Học phần ôn tập.

- Làm các bài tập còn lại .
<b>IV/ Rút kinh nghiệm</b>

</div>

<!--links-->