Giáo án lớp Mẫu Giáo Lớn: Hoạt động tạo hình "Làm rối ...

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH
<b>TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA</b>

<b>GIÁO ÁN </b>

<i><b>HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b></i>

<b>Đề tài: LÀM RỐI DÂY TỪ CÁC NGUYÊN VẬT LIỆU.</b>

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
Số trẻ: 18 trẻ

Thời gian: 30 - 35 phút

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH</b>
<b> Chủ đề : Tết và mùa xuân</b>

<b> Đề tài: Làm rối dây từ các nguyên vật liệu</b>
<b> Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn</b>

<b>Số trẻ: 18 trẻ</b>

<b> Thời gian: 30 - 35 phút</b>

<b> Người soạn: Phạm Thị Phương Mai</b>
<b> Ngày dạy: 27/01/2021</b>

<b>I. MỤC ĐÍCH:</b>
<b>1. Kiến thức: </b>

<b>- Trẻ biết đặc điểm rối dây, cách làm rối dây từ các nguyên vật liệu.</b>
- Trẻ biết ý nghĩa của việc tái sử dụng các phế liệu để tạo thành rối dây.
<b> 2. Kĩ năng:</b>

- Trẻ thành thạo kỹ năng xâu, xỏ, xoắn dây thép, lồng dây, kết nối các bộ
phận con rối, dây rối, que điều khiển tạo thành rối dây.

- Phối hợp các nguyên vật liệu tạo thành con rối đẹp, rõ đặc điểm.
- Rèn cho trẻ khả năng tưởng tượng, sáng tạo.

<b>3. Thái độ:</b>

- Có ý thức bảo vệ môi trường.
- Trẻ hào hứng tham gia vào giờ học

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Đồ dùng của cơ:</b></i>

- 4 mẫu rối dây: cún con, hươu cao cổ, chim, thỏ làm từ các nguyên vật
liệu.

- Sa bàn kể chuyện.

<i><b>2. Đồ dùng của trẻ:</b></i>

- 2 Giá để đồ dùng, 2 giá trưng bày sản phầm

- Cốc giấy, nắp, lõi giấy vệ sinh, quả xốp tròn, ống hút, khuy, hộp sữa
chua, bìa màu, hồ dán, màu nước, hột hạt, hoa, dây kẽm xù, hộp thạch, dây
xâu…

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Các bước</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>CỦA TRẺ</b>
<b>1. Ổn</b>

<b>định tổ</b>
<b>chức </b>
(2-3 phút)

<b>1. Ổn định tổ chức giới thiệu bài:</b>

- Cô cho trẻ xem màn kịch rối: “ Mùa xuân tình bạn"
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Trẻ nghe.
- Trẻ trả lời.
<b>2.</b>

<b>Phương</b>
<b>pháp,</b>
<b>hình</b>

<b>thức tổ</b>
<b>chức (25</b>

– 27

phút)

<b>2. Phương pháp hình thức tổ chức: </b>

<i><b>* Quan sát mẫu, gợi ý đề tài</b></i>

- Những con rối cô sử dụng trong câu chuyện là loại
rối gì?- Tại sao con biết đó là rối dây?

- Rối dây có những bộ phận nào?

- Que điều khiển và dây có tác dụng gì?

- Que điều khiển và dây được cô làm từ những
nguyên liệu gì?

- Các con rối được tạo ra từ nguyên liệu nào?

( Để làm ra bạn rối này cô đã dùng các nguyên liệu
lõi giấy vệ sinh, quả xốp tròn, cốc giấy, hộp thạch
làm đầu và thân.)

(Ống hút, hạt vòng, nắp chai để làm cổ, chân và tay
giúp con rối dễ cử động).

- Cơ nói thêm các nguyên vật liệu khác.

- Làm thế nào để cơ có thể gắn các bộ phận của con
rối lại với nhau?

(cô dùng sợi dây ngắn cô xâu các nguyên liệu như
ống hút, nắp chai để làm các bộ phận chân, tay của
bạn rối sau đó dùng dây thép móc các bộ phận đó với
nhau, cơ sử dụng sợi dây dài để làm dây nối lên que
điều khiển).

- Và để các con rối được đẹp, các con cần lưu ý điều
gì?

+ Lựa chọn các nguyên liệu có màu sắc hài hịa đẹp
mắt, hình dáng phù hợp với các con vật, để con rối
thêm sinh động.

+ Chiều dài dây phù hợp.

- Con cảm thấy để làm được một con rối dây thì có
kỹ năng nào là khó nhất?

- Khi làm phần cổ và đầu rối, để nối được các bộ

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

phận thân với cổ và đầu, các con sẽ sử dụng sợi dây
dài xâu lần lượt sợi dây từ thân rối sau đó xâu các
nguyên liệu làm cổ rồi nối ln lên đầu và móc ln
vào khung nhé.

- Hỏi ý tưởng của trẻ:

- Cô phụ cho ý kiến về việc làm theo nhóm.
- Cơ cho trẻ tìm nhóm và thảo luận.

+ Con sẽ làm con rối gì? Nhóm của con sẽ làm như
thế nào?

- Mời 2 – 3 nhóm trình bày ý tưởng

- Nhắc trẻ cẩn thận khi sử dụng kéo và dây thép.
- Cho trẻ đi lấy đồ dùng.

* Trẻ thực hiện:

- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát và giúp
đỡ trẻ khi cần thiết.

+ Với trẻ khá: cô động viên và phát huy tính sáng tạo
của trẻ dùng màu nước trang trí.

+ Với trẻ yếu: Cô động viên, giúp đỡ trẻ để trẻ hồn
thành sản phẩm của mình

<i>* Nhận xét:</i>

- Sau khi hoàn thành sản phẩm các con sẽ lên trưng
bày sản phẩm và nói về con rối của nhóm mình.
- Con thích con rối của nhóm nào? Vì sao ?
- Con hãy giới thiệu về rối dây của mình?

- Con có cảm xúc gì khi nhìn thấy những những con
rối dây này?

- Cô cho trẻ sử dụng luôn những con rối đó điều
khiển chúng thể hiện một điệu nhảy tập thể theo
nhạc.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trình bày
ý tưởng.

- Trẻ lấy đồ
dùng.

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời
- Trẻ giới thiệu
sản phẩm.
- Trẻ trả lời
- Trẻ điều kiển
con rối biểu

diễn.

<b>3. Kết thúc</b>
(1phút)

<b>3. Kết thúc : </b>

</div>

<!--links-->