bai 4dia 9pp CAC MANH GHEP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Câu 1:Trình bày </b>
đặc điểm phân bố
dân cư của nước
ta?

Kể tên 5 Tp trực
thuộc trung ương
ở nước ta (từ Bắc
vào Nam)?
Hà Nội
Hải Phịng
Đà Nẵng
Tp.HCM
Cần Thơ

<b>Câu 2:Nêu đặc </b>
điểm 2 loại hình
quần cư nông

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Chia 4 nhóm, thảo luận 4 nội dung sau:</b>

<b>Nhóm 1:Tìm những điểm chung về nguồn lao </b>
<b>động: như số lượng tăng thêm,ưu điểm,hạn chế, </b>
<b>làm gì để nâng cao chất lượng lao động?</b>

<b>Nhóm 2:Nêu tỉ lệ % lao động trong các ngành năm </b>
<b>1989 và 2003. Lao động làm trong ngành nào tăng </b>
<b>lên, ngành nào giảm, bao nhiêu %? </b>

<b>Nhóm 3:Tại sao giải quyết việc làm gặp khó </b>
<b>khăn? Cần có những giải pháp nào?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Mật độ dân số (Ng ời/ Km2_{) ở}</b>

<b>c¸c vïng cđa n íc ta? </b>

<b> </b>

<b>Trung du v mi n à</b> <b>ề</b>
<b>núi b c bắ</b> <b>ộ</b>

<b>ng b ng song H ng</b>

<b></b> <b></b> <b></b>

<b>Bắc trung bộ</b>

<b>Duyên hải </b>
<b>nam trung bộ</b>
<b>Tõy Nguyờn</b>

<b> Đông nam bộ</b>
<b>ng b ng song </b>
<b></b> <b></b>

<b>c u Long</b>

<b>Các vùng</b>

<b>Năm</b> <b> 1999</b> <b> 2003</b>

<b>Cả n ớc</b>

<b>Trung du và miền núi Bắc Bộ</b>
<b> + Tây Bắc</b>

<b> + Đông Bắc</b>

<b>Đồng bằng sông Hồng</b>
<b>Bắc trung Bộ</b>

<b>Duyên hải Nam Trung Bộ</b>
<b>Tây Nguyên</b>

<b>Đông Nam Bộ</b>

<b>Đồng Bằng sông Cửu Long</b>

<b>195</b>
<b>103</b>
<b>784</b>
<b>167</b>
<b>148</b>
<b>45</b>
<b>333</b>
<b>359</b>
<b> </b>
<b>246</b>
<b>115</b>
<b>67</b>
<b>141</b>

<b>1192</b>
<b>220</b>
<b>194</b>
<b>84</b>
<b>476</b>
<b>425</b>
<b> </b>

Vùng nào thiếu lao động, vùng nào thừa lao động?

Làm sao giải quyết việc làm?

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Nhuóm </b>
<b>IV:</b>

<b>so sánh </b>
<b>chất </b>
<b>lượng </b>
<b>cuộc sống </b>
<b>giữa </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Thảo luận vòng 2: các em số 1 lập thành nhóm 1, số 2
lập thành nhóm 2, số 3 lập thành nhóm 3, số 4 lập

thành nhóm 4.

1

2

1

1

1 ₃ ₄

2 ₂
2
3
3
3
4 ₄
4

1 1 1 1

2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
Nhóm 1
Nhóm 2

Nhóm 3
Nhóm 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b> I. nguồn lao động và</b>

<b> sử dụng lao động:</b>

<b>1. Nguồn lao động:</b>

<b>Hình 4.1. Biểu đồ cơ cấu lực l ợng lao động phân theo</b>

<b> thành thị nông thôn và theo đào tạo, năm 2003 (%)</b>

<b>24,2</b>

<b>Thành thị</b>

<b>75,8</b>

<b> N«ng th«n</b>

<b>21,2</b>

<b>Qua đào tạo</b>

<b>78,8</b>

<b>Không qua</b>
<b> đào tạo</b>

<b>Nguồn lao động dồi dào, </b>
<b>tăng nhanh,có kinh </b>

<b>nghiệm sản xuất nơng </b>
<b>nghiệp, có khả năng tiếp </b>
<b>thu khoa học, kỹ thuật.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Hình 4.2. Biểu đồ cơ cấu sử dụng lao động theo</b>
<b> ngành năm 1999 và 2003 (%)</b>

<b>71,5</b> <b>59,6</b>

<b>Nông- Lâm- ng nghiÖp</b>

<b>11,2</b>

<b>16,4</b>

<b>Công nghiệp-xây dựng</b>

<b>17,3</b> <b>24</b>

<b>DÞch vơ</b>

<b>1989</b> <b>2003</b>

<b>2. Sử dụng lao động:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> II. Vấn đề việc làm:</b>

<b>Do nguồn lao động dồi dào, nhưng kinh tế chưa </b>
<b>phát triển nên giải quyết việc làm đang là vấn đề </b>
<b>xã hội gay gắt.</b>

<b>Để giải quyết việc làm cần: </b>

<b>+Phân bố lại lao động giữa các vùng.</b>
<b>+Đa dạng kinh tế nơng thơn.</b>

<b>+Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa.</b>

<b>+Đào tạo nghề, xuất khẩu lao động.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> III: CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG</b>

<b>Chất lượng cuộc sống còn thấp, có sự chênh lệch </b>
<b>giữa các vùng, giữa thành thị và nông thôn.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Củng cố:</b>

Câu 1: Nêu những ưu điểm và hạn chế của lao
động Việt Nam?

Câu 2: Tại sao giải quyết việc làm đang là vấn đề
xã hội gay gắt? Để giải quyết việc làm, cần những
giải pháp nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Chọn câu đúng nhất:</b>

Phần lớn lao động ở nơng thơn vì

a.Có nhiều việc làm.

b.74% dân số ở nơng thơn.
c.Đơ thị có ít việc làm.

d.Nông thôn phát triển nhanh hơn đô thị.

b

</div>

<!--links-->