Tài liệu bài:21.Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh

Tuần 21
Ngày soạn: ....................................
Ngày dạy:.......................................
Bài 21
Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I. Mục tiêu bài học:
- HS biết thêm về cách vẽ màu..
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi
- Giáo dục HS yêu thích phong cảnh đặc biệtj về phong cảnh quê hương đất nước
* Đối với HS khá giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẽ đẹp riêng.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Một số hình ảnh về quê hương.
- Một số bài vẽ của HS năm trước
2. Học sinh:
- Giấy màu, giấy vẽ, vở tập vẽ
- Dụng cụ thực hành
III. Các hoạt động dạy - học
1
ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ: (4
’
)
B. Bài mới:
1. Giới thiệu
bài: (2
’
)
2. Các hoạt
động chính:
(32

’
)
* HĐ 1: Quan
sát, nhận xét:
(5
’
)
* HĐ 2:
Hướng dẫn HS
cách vẽ (5
’
)
* HĐ 3:Hướng
dẫn HS thực
hành (20
’
)
* HĐ 4: Nhận
xét, đánh giá:
(2
’
)
C. Tổng kết:
(2
’
- Chấm một số bài của HS
- GV tình huống dẫn dắt HS vào bài
- GV cho HS quan sát tranh, nêu câu hỏi cho HS
trả lời nhận biết.
? Đây là phong cảnh gì?

? Có những hình ảnh gì?
? Màu sắc trong phong cảnh như thế nào?
? Em thích phong cảnh nào nhất?
- GV tóm tắt: Trên đất nước ta ở đâu cũng có
nhiều phong cảnh đẹp, đó là phong cảnh ở nông
thôn, phố phường, miền núi, miền biển.... Những
phong cảnh này đã được các họa sĩ vẽ thành các
bức tranh tuyệt đẹp.Để học tập các họa sỹ thì bây
giờ chúng ta hãy vẽ các bức tranh như thế nhé.
- GV yêu cầu Hs quan sát tranh trong vở tập vẽ
và GV hướng dẫn cụ thể.
- Phong cảnh ở miền núi khác với nông thôn,
phố phường, hay miền biển về màu sắc.
- Tô màu có đậm có nhạt
- Trong quá trình làm bài đi từng bàn hướng dẫn
thêm cho HS
- Nhận xét:
- Chọn những bài đep, chưa đẹp đê cùng Hs nhận
xét.
+ Hoàn thành tốt: A
+
+ Hoàn thành : A
- Động viên khuyến khích những em có năng
khiếu, khích lệ những em vẽ chưa tốt cố gắng
hơn
- Dặn dò:
+ Về nhà hoàn thành tiếp nếu chưa xong
+ Chuẩn bị cho bài sau: Bài 22: Vẽ vật nuôi
trong nhà
- Nhận xét chung giờ học

- HS mạng vở lên
chấm
- HS chú ý lắng
nghe
- Quan sát và trả
lời câu hỏi
- HS chú ý lắng
nghe
- Chú ý GV hướng
dẫn
- HS thực hành
theo cá nhân
- HS cùng GV
nhận xét bài của
các bạn mình
- HS chú ý lắng
nghe GV dặn dò
để về nhà thực
hiện
2