bài 20 bài 20 svth nguyễn thị thanh mssv 32602069 nguyễn thị thanh sử 3b mục tiêu bài học 1 kiến thức 2 tư tưởng 3 kỹ năng nguyễn thị thanh sử 3b 1 kiến thức trong những thế kỷ độc lập mặc dù trải qu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (894.37 KB, 30 trang )

MỤC TIÊU BÀI HỌC

 <b>1. Kiến thức</b>

 <b>2. Tư tưởng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Kiến thức</b>

 <b>Trong những thế kỷ độc lập, mặc dù trải </b>

<b>qua nhiều biến động, nhân dân ta vẫn nỗ </b>
<b>lực xây dựng cho mình một nền văn hố </b>
<b>dân tộc, tiến lên, đậm đà bản sắc dân tộc.</b>

 <b>Trải qua các triều đại Đinh – Lê – Lý – Hồ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2. Tư tưởng</b>

 Bồi dưỡng niềm tự hào về nền văn

hoá đa dạng, phong phú của dân tộc.

 Bồi dưỡng ý thức bảo vệ và giữ gìn

các di sản văn hoá tốt đẹp của dân
tộc.

 Giáo dục ý thức phát huy năng lực

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

3. Kỹ năng

 Rèn luyện kĩ năng quan sát, tư duy,

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

KIỂM TRA BÀI CŨ



Em hãy trình bày đặc điểm của cuộc

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

NỘI DUNG

I.

TƯ TƯỞNG, TÔN GIÁO

II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT,
KHOA HOC – KĨ THUẬT

1. Giáo dục

2. Văn học

3. Nghệ thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I. TƯ TƯỞNG VÀ TÔN GIÁO</b>



Ở thời kỳ độc lập Nho giáo, Phật

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>Nho giáo có nguồn gốc từ đâu? Do ai sáng </b></i>
<i><b>lập? Giáo lý cơ bản của Nho giáo là gì</b></i> ?

 Nho giáo:

• Có nguồn gốc từ Trung
Quốc, được du nhập vào
Việt Nam từ thời Bắc thuộc.
• Thời Lý, Trần : Nho giáo đã

dần trở thành hệ tư tưởng
chính thống của giai cấp
thống trị, chi phối nội dung
giáo dục, thi cử song không
phổ biến trong nhân dân.

<i><b>Tại sao Nho giáo và chữ Hán </b></i>
<i><b>sớm trở thành hệ tư tưởng </b></i>

<i><b>chính thống của giai cấp thống trị </b></i>
<i><b>nhưng lại khơng phổ biến </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

 Phật giáo:

• Du nhập vào Việt Nam từ

những năm đầu Công nguyên.
Đến thời Lý phát triển hưng

thịnh và trở thành quốc giáo..

• Thời Lý – Trần được phổ biến

rộng rãi, chùa chiền được xây
dựng ở khắp nơi , sư sãi đơng.

• Thời Lê sơ Phật giáo bị hạn

chế, thu hẹp, đi vào trong nhân

dân.

 Phật giáo tạo nên một nền văn

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

 Đạo giáo

• <sub>Xuất phát từ Trung Quốc, đạo </sub>

giáo được du nhập vào nước
ta từ đầu Công nguyên. Đạo
giáo tuy khơng phổ cập nhưng
hịa lẫn với các tín ngưỡng

dân dan

• Đạo giáo hịa lẫn với các tín

ngưởng dân dan và lưu truyền
sâu rộng trong quần chúng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

II. GIÁO DỤC, VĂN HỌC,

NGHỆ THUẬT,

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

1. GIÁO DỤC

 Tình hình giáo dục

• Thời Lý – Trần giáo dục được quan tâm phát

triển. Năm 1070 vua Lý Thánh Tông cho lập
văn miếu thờ Khổng Tử, năm 1075, tổ chức
khoa thi đầu tiên. Nhà Trần đặt lệ lấy tam

khơi.

• Nhà Lê sơ đã ban hành quy chế thi rõ ràng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

 Tác dụng của giáo dục

+Đào tạo người làm quan,

+Bồi dưỡng người tài cho đất nước
+Nâng cao dân trí.

 Hạn chế của nền giáo dục Nho học

+ Khơng kích thích được năng lực sáng tạo của
người học.

+ Khơng có tác dụng lớn trong việc thúc đẩy sự

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

2. VĂN HỌC



Phát triển mạnh từ thời nhà Trần, nhất

là văn học chữ Hán. Tác phẩm tiêu

biểu: Hịch tướng sĩ.



Từ thế kỷ XV văn học chữ Hán và chữ

Nôm đều phát triển .



Văn học dân gian cũng có những bước

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>



Đặc điểm văn học thời kì này :

+ Thể hiện tinh thần dân tộc, lòng

yêu nước, tự hào dân tộc.

+ Ca ngợi những chiến công oai

hùng, cảnh đẹp của quê hương đất

nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

3. NGHỆ THUẬT

 Kiến trúc phát triển chủ yếu ở giai đoạn Lý –

Trần – Hồ thế kỷ X – XV theo hướng Phật
giáo gồm chùa, tháp, đền.Bên cạnh đó có
những cơng trình kiến trúc ảnh hưởng Nho
giáo: Cung điện, thành quách, thành Thăng

Long.

 Điêu khắc: Gồm những cơng trình chạm

khắc, trang trí ảnh hưởng của Phật giáo và
Nho giáo vẫn mang những độc đáo riêng.

 Nghệ thuật sân khấu ca múa, nhạc mang

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Em có nhận xét gì về văn hóa Đại Việt trong
giai đoạn này?



Văn hoá Đại Việt thế kỷ X – XV phát

triển phong phú đa dạng.



Chịu ảnh hưởng của yếu tố ngoài xong

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

4. KHOA HỌC – KĨ THUẬT

Trình bày các thành tựu khoa học- kĩ thuật của Đại Việt giai đoạn
này?

Lịch sử Lam Sơn thực lục, Đại Việt sử kí tồn thư, Đại <sub>Việt sử kí…</sub>
Địa lý Dư địa chí, Hồng Đức bản Đồ

Toán học Lập thành toán pháp, đại thành tốn pháp
Thiết chế -

chính trị Thiên Nam dư hạ

Kĩ thuật Súng thần cơ, đóng thuyền chiến có lầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>