Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (334.71 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TIẾT 3</b>
<b>TIẾT 3</b>
<b>TUẦN 3</b>
<b>TUẦN 3</b>
<i><b>Ngày soạn</b><b>Ngày soạn</b></i> : 21 / 8/ 2009 : 21 / 8/ 2009
I/
I/ <b>Mục tiêuMục tiêu</b> : :
<b>Kiến thứcKiến thức</b> : :
- HS ôn tập và hát đúng lời đúng nhạc bài hát “ Bóng dáng một ngơi trường”. Đọc
- HS ôn tập và hát đúng lời đúng nhạc bài hát “ Bóng dáng một ngơi trường”. Đọc
chính xác giai điệu, tiết tấu bài tập đọc nhạc
chính xác giai điệu, tiết tấu bài tập đọc nhạc số 1. số 1.
- HS hiểu biết sơ qua về một phương thức sáng tác (
- HS hiểu biết sơ qua về một phương thức sáng tác ( phổ thơ )phổ thơ )
<b>Kỹ năngKỹ năng</b> : :
- HS biết thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát và tính chất trưởng của bài
- HS biết thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát và tính chất trưởng của bài TĐTĐ
<b>Phương phápPhương pháp</b> : Trực quan, thực hành, thuyết trình : Trực quan, thực hành, thuyết trình
II/
II/ <b>Chuẩn bịChuẩn bị</b> : :
+ Đàn, hát thành thạo bài “ Bóng dáng một ngơi trường”+ Đàn, hát thành thạo bài “ Bóng dáng một ngơi trường”
+ Sưu tầm một số bài hát thiếu nhi phổ thơ để minh họa ( Tia nắng hạt mưa, + Sưu tầm một số bài hát thiếu nhi phổ thơ để minh họa ( Tia nắng hạt mưa,
cho con, đi học, bụi phấn…)cho con, đi học, bụi phaán…)
+ + Nhạc cụ ( đàn organ )Nhạc cụ ( đàn organ )
III/
III/ <b>Tiến trình lên lớpTiến trình lên lớp</b> : :
1.
1. <b>n địnhn định</b> – kiểm tra só số – kiểm tra só số
2.
2. <b>Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ</b> ( trong lúc oân ) ( trong luùc oân )
<b>3.</b>
<b>3.</b> <b>Bài mới Bài mới </b>
<b>HĐ của GV</b>
<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNGNỘI DUNG</b> <b>HĐ của HSHĐ của HS</b>
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV hát
GV hát
GV đàn
GV đàn
GV hướng dẫn và
GV hướng dẫn và
đàn
đàn
<b>Noäi dung 1</b>
<b>Nội dung 1</b>: Ơ: <i>Ơân hátân hát</i>
<b>Bóng dáng một ngơi trường</b>
<b>Bóng dáng một ngơi trường</b>
+ Trình bày bài hát cho học sinh nghe lạicho học sinh nghe lại
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ Cả lớp cùng trình bày bài hát
+ Cả lớp cùng trình bày bài hát
- Lần 1: Hát đối đáp đoạn 1, hát hòa giọng đoạn 2
- Lần 1: Hát đối đáp đoạn 1, hát hòa giọng đoạn 2
- Lần 2: Yêu cầu một HS hát lĩnh xướng đoạn 1, cả lớp
- Lần 2: Yêu cầu một HS hát lĩnh xướng đoạn 1, cả lớp
HS ghi baøi
HS ghi baøi
HS nghe
HS nghe
HS luyện thanh
HS luyện thanh
GV nhắc nhở
GV nhắc nhở
GV kiểm tra
GV kiểm tra
GV thưcï hiện
GV thưcï hiện
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV chỉ định
GV giải thích
GV giải thích
GV giới thiệu
GV giới thiệu
GV thực hiện
GV thực hiện
GV giới thiệu
GV giới thiệu
GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
hòa giọng lần 2
hòa giọng lần 2
* <b>Lưu ýLưu ý</b>: Thể hiện sắc thái khác nhau ở mỗi đoạn: Thể hiện sắc thái khác nhau ở mỗi đoạn
+ Gọi nhóm 4
+ Gọi nhóm 4 HS HS trình bày bài hát - kiểm tra 2 nhóm trình bày bài hát - kiểm tra 2 nhóm
<b>Nội dung 2</b>
<b>Nội dung 2</b>: : <i>Oân tập đọc nhạcOân tập đọc nhạc</i>
<b>Cây sáo</b>
<b>Cây sáo</b>
<b>- </b>
<b>- </b>DDấu hiệu nhận biết giọng son trưởngấu hiệu nhận biết giọng son trưởng
+ Đọc nhạc, hát lời bài tập đọc nhạc
+ Đọc nhạc, hát lời bài tập đọc nhạc
+ Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời ( đọc nhạc kết hợp vỗ tiết
+ Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời ( đọc nhạc kết hợp vỗ tiết
tấu, hát lời kết hợp vỗ phách )
tấu, hát lời kết hợp vỗ phách )
+ Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
+ Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
+ Gọi nhóm 4 em ( 2 em đọc nhạc, 2 em hát lời )
+ Gọi nhóm 4 em ( 2 em đọc nhạc, 2 em hát lời )
( kieåm tra 2 nhóm )( kiểm tra 2 nhóm )
<b>Nội dung 3</b>: : <i>Aâm nhạc thường thứcAâm nhạc thường thức</i>
<b>Ca khúc thiếu nhi phổ thơ</b>
<b>Ca khúc thiếu nhi phổ thơ</b>
+ Đọc sách giao khoa – trang 12
+ Đọc sách giao khoa – trang 12
*
* <b>Ca khúc phổ thơCa khúc phổ thơ</b> : là những bài hát được sáng tác từ : là những bài hát được sáng tác từ
bài thơ có trước (
bài thơ có trước ( phổ nhạc ) phổ nhạc )
+ Một vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ:
+ Một vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ:
- Bụi Phấn ( Lê văn Lộc – Vũ Hoàng )
- Bụi Phấn ( Lê văn Lộc – Vũ Hoàng )
- Đi Học ( Minh Chính – Bùi Đình Thảo )
- Đi Học ( Minh Chính – Bùi Đình Thảo )
- Cho con ( Tuấn Dũng _ Phạm Trọng Cầu ) …….
- Cho con ( Tuấn Dũng _ Phạm Trọng Cầu ) …….
+ Đọc trích đoạn bài thơ “ cho em” của Phong Thu và hát
+ Đọc trích đoạn bài thơ “ cho em” của Phong Thu và hát
bài “ Bác Hồ người cho em tất cả” của Hoàng Lân –
bài “ Bác Hồ người cho em tất cả” của Hoàng Lân –
Hoàng Long
*
* <b>Một vài cách phổ nhạcMột vài cách phổ nhạc</b>
1. Giữ nguyên lời thơ
1. Giữ nguyên lời thơ
2. Có thay đổi lời thơ một ít
2. Có thay đổi lời thơ một ít
3. Dựa theo ý thơ
3. Dựa theo ý thơ
+ Yêu cầu HS tự chọn và trình bày một trong các bài hát
+ Yêu cầu HS tự chọn và trình bày một trong các bài hát
được giới thiệu trong sách giáo khoa
được giới thiệu trong sách giáo khoa
( Nếu còn thời gian GV hát cho HS nghe trích đoạn một
( Nếu cịn thời gian GV hát cho HS nghe trích đoạn một
vài ca khúc phổ thơ như: Viếng lăng Bác, Đất Nước, Tình
vài ca khúc phổ thơ như: Viếng lăng Bác, Đất Nước, Tình
ca Tây Bắc…..
ca Tây Bắc…..
HS thực hiện
HS nghe vaø ghi baøi
HS nghe vaø ghi bài
HS theo dõi
HS theo dõi
HS nghe
HS nghe
HS ghi bài
HS ghi bài
HS thực hiện
HS thực hiện theo theo
nhĩm
nhóm
4.
4. <b>Củng cốCủng cố</b> : :
-- Thế nào là ca khúc phổ thơ ? Hãy kể tên vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ ?Thế nào là ca khúc phổ thơ ? Hãy kể tên vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ ?
-- Giáo viên yêu cầu HS nêu cảm nghĩ và nhận xét về những bài hát phổ thơGiáo viên yêu cầu HS nêu cảm nghĩ và nhận xét về những bài hát phổ thơ
5.
5. <b>Nhận xét, dặn dòNhận xét, dặn dò</b> : :
- - Tiếp tục ƠTiếp tục Ơân ân bài bài hát hát và bài và bài tập đọc nhạctập đọc nhạc