Giao an li 10 CB Can bang cua vat ran chiu tac dungcua hai luc ba luc khong song song

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ch</b>

<b> ơng III . CÂN BằNG Và CHUYểN ĐộNG CủA VậT RắN</b>
<i><b>Tiết 27-28 : CÂN BằNG CủA MộT VậT CHịU TáC DụNG CủA </b></i>

<b> HAI LùC Vµ CđA BA LựC KHÔNG SONG SONG</b>
<b>Ngày soạn : 8/11/2009</b>

<b>Ngày dạy : 12/11/2009</b>
<b>TiÕt thø : 27 vµ 28 </b>
<b>a. MơC TI£U</b>

- Nêu đợc định nghĩa của vật rắn và giá của lực.

- Phát biểu đợc quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy.

- Phát biểu đợc điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba
lực không song song.

- Xác định đợc trọng tâm của một vật mỏng, phẳng bằng phơng pháp thực nghiệm.
- Vận dụng đợc điều kiện cân bằng và quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy để
giải cỏc bi tp n gin.

<b>B. CHUẩN Bị</b>
<i><b>Giáo viên :</b></i>

- Các thí nghiệm Hình 17.1, Hình 17.2, Hình 17.3 và Hình 17,5 SGK.
- Các tấm mỏng, phẳng (bằng gỗ) theo hình 17,4 SGK.

<i><b>Học sinh :</b></i>

- Ôn lại: Quy tắc hình bình hành lực

Điều kiện cân bằng của một chất điểm.
<b>C. TIếN TRìNH DạY - HäC</b>

a. ổn định lớp:

<b>b. Kiểm tra :-Em hãy cho biết thế nào là hai lực cân bằng ?</b>
<b> - Em hãy cho biết thế nào là hai lực trực đối ? </b>

<b> - Em hãy cho biết điều kiện cân bằng của một chất điểm là gì ?</b>
<b>c. Hoạt động dạy học :</b>

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung cơ bản</b>
<b>Hoạt động 1:</b> <b>Cân bằng của một vật</b>

<b>chÞu tác dụng của hai lực.</b>
<b>\ </b>GV: Khái niệm vật rắn

\ HS : So sánh vật rắn với chất điểm ?
\ GV: Mô tả thí nghiệm 17.1

\ HS : Trả lời câu hỏi C1 ?
\ HS : Giá của lực ?

\ HS : Khi nào một vật rắn chịu tác dụng
của 2 lực ở trạng thái cân bằng ?

\ HS : CỈp lùc <i>F F</i>1, 2

 

đợc gọi là cặp lực
gì ?

\ GV : Lấy một số ví dụ vật rắn ở trạng
thái cân bằng để học sinh sác định cặp
lực cân bằng tác dụng vào vật ?

\ GV : Träng t©m cña vËt.

Làm thế nào để xác định đợc
trọng tâm của một vật phẳng mỏng có
hình dạng bất kì ?

\ GV : Nêu cách xác định trọng tâm của

<b>I. C©n b»ng cđa mét vËt chịu tác dụng</b>
<b>của hai lực.</b>

<i><b>1. Thí nghiệm.</b></i>

Vt ng yên nếu hai trọng lợng P1 và P2
bằng nhau và nếu hai dây buộc vật nằm
trên một đờng thẳng.

<i><b>2. §iỊu kiƯn c©n b»ng.</b></i>

Muốn cho một vật chịu tác dụng của hai
lực ở trạng thái cân bằng thì hai lực đó

phải cùng giá, cùng độ lớn và ngợc chiều.








2
1

<i>F</i>

<i>F</i>

_(17.1)

<i><b>3. Xác định trọng tâm của một vật</b></i>
<i><b>phẳng, mỏng bằng thực nghiệm.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

mét vËt ph¼ng máng cã hình dạng bất
kì ?

\ GV : Trọng tâm của các vật phẳng
mỏng đồng chất có dạng hình học đối
xứng ?

\ HS : Làm câu C2 ?

trng tõm ca vt. Kí hiệu trọng tâm là G.
Trọng tâm G của các vật phẳng, mỏng
đồng chất và có dạng hình học đối xứng
nằm ở tâm đối xứng của vật.

<b>(TiÕt 2)</b>

<b>Hoạt động 2: Cân bằng của một vật</b>
<b>chịu tác dụng của ba lực khơng song</b>
<b>song.</b>

<b>II. C©n b»ng cđa mét vËt chịu tác dụng</b>
<b>của ba lực không song song.</b>

<b>d. Cng c : Nhắc lại kiến thức cơ bản của bài ( phần đóng khung )</b>
<b> Ba bài tập trắc nghiệm</b>

<b>e. Dặn dò : Đọc trớc phần II: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của ba</b>
<b>lực không song song</b>

<b> Xem lại quy tắc hình bình hành (lực)</b>

Xác định trọng tâm của một miếng bìa có hình dạng bất kì.
<b> </b>

</div>

<!--links-->