Giao an boi duong HSG mon TV lop 5 tuan 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.29 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1

Ngày soạn:25/8/2009/

Ngày dạy: Thø 3 ngµy 1 tháng 9 năm 2009

Tiếng việt

Kim tra bài số 1
I.Mục đích-yêu cầu

-Kiểm tra một số kiến thức tiếng việt lớp 4 của học sinh từ đó có nội dung và ph ơng
pháp bồi dỡng mơn ting vit cho cỏc em .

-Kiểm tra kỹ năng trình bày bài của học sinh.
-Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập.
II.Chuẩn bị :

-Giấy kiểm tra.

III.Cỏc hot động dạy học
1.Kiểm tra:

KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh.
2 .Bµi míi:

1. Giáo viên đọc chép đề. 
Bài 1.

Tạo 2 từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:
xanh, , trng, vng , en.

Bài 2.

Viết lại thành một câu hỏi, một câu cầu khiến, một câu cảm từ mỗi câu kể sau:
a- Mặt trời mọc.

b- Bé Mai hát quan hä.

Bµi 3.

Xác định các bộ phận trạng ngữ,chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:

a- Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hồ đã có nhiều tiến bộ trong học tập và tu dỡng bản
thân.

b-Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chng, trị chuyện đến sáng.

Bµi 4.

Trong bài Vàm Cỏ Đông (Tiếng Việt 3, tập 1 ), nhà thơ Hoài Vũ có viết:

" Đây con sông nh dòng sữa mẹ
Nớc về xanh rợng lúa, vờn cây
Và ăm ắp nh lòng ngời mẹ

Ch tỡnh thng trang tri đêm ngày."

Đọc đoạn thơ trên , em cảm nhận đợc vẻ đẹp đáng q của dịng sơng q hơng nh
thế no?

Bài 5.

Viết bài văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả một cây có bóng mát ở sân trờng (hoặc nơi em
ở) mà em cảm thấy gần gũi và gắn bó.

2. Học sinh tù lµm bµi vµo giÊy kiĨm tra.
3. Thu bµi.

* Hớng dẫn chấm :
Bài 1 : 1 điểm .

Xanh : xanh xanh, xanh xao .
Đỏ: đo đỏ, đỏ đắn.

Trắng: trăng trắng, trắng trẻo.
Vàng: vàng vọt, vàng vàng.
Đen: đen đủi, đen en.

Bài 2: 2 điểm.

a.(1 điểm)

-Mt tri mc cha?
-Mt tri hóy mọc đi!
-A! Mặt trời đã mọc rồi!
b.(1 điểm)

-BÐ Mai h¸t quan họ cha?
-Bé Mai hát quan họ đi!
-A!Bé Mai hát quan họ!
Bài 3: 1 điểm.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TN: Nh cú bạn bè giúp đỡ
CN: bạn Hồ

VN:đã có nhiều ...
b.(0,5 điểm)

TN1: Đêm ấy

TN2: bên bếp lửa hồng
CN:cả nhà

VN1: ngi luc bỏnh trng
VN2: trũ chuyn n sỏng

Bài 4: 2 điểm

on vit nêu đợc những ý cơ bản sau :

- Dịng sơng q hơng đa nớc về làm cho những ruộng lúa vờn cây xanh tơi đầy sức
sống. vì vậy nó đợc ví nh dịng sữa mẹ ni dỡng các con khôn lớn.

-Nớc sông đầy ăm ắp nh tấm lịng ngời mẹ tràn đầy tình yeu thơng, luôn sẵn sàng
chia sẻ (trang trải đêm ngày )cho những đứa con , cho cả mọi nngời.

Những vẻ đẹp ấm áp tình ngời đó làm cho ta thêm u q và gắn bó với dịng sơng
q hơng.

Bµi 5: 3 ®iĨm.

Trình bày bài có bố cục rõ ràng. nội dung đảm bảo theo yêu cầu của đề , khơng sai lỗi

chính tả và dùng từ viết câu đợc 3 điểm .Tuỳ mức độ sai sót của học sinh mà giáo
viên cho các mức điểm ( 2,5- 2- 1,5- 1-0,5 - 0) cho phù hợp.

3. Cñng cè - Dặn dò:

-Nhận xét giờ.Dặn dò về nhà ôn bài.

Ngày soạn:28/8/2009.

Ngày d¹y: Thø 6 ngày 4 tháng 9 năm 2009

Luyện từ và câu

ụn tp t n,t phc
I.Mc ớch-yờu cu

- Cng cố cho h/s nắm chắc về khái iiệm từ đơn, từ ghép, từ láy.
-Xác định đúng từ đơn , từ ghép , từ láy trong câu văn.

- Vận dụng sử dụng tốt từ đơn , từ ghép , từ lỏy vit cõu vn. .
II.Chun b :

-Sách tham khảo

III.Cỏc hoạt động dạy học
1.Kiểm tra:

-Thế nào là từ đơn?
-Thế nào là từ phức?
2 .Bài mới:

1. Củng cố lại kiến thức đã học về từ láy, từ ghép.

a. Tõ phøc gåm mÊy lo¹i?

- từ phức gồm hai loại đó là từ ghép và từ láy.

+ tõ ghÐp gåm: tõ ghÐp tæng hợp và từ ghép phân loại

+ từ láy gồm: - Láy âm, láy vần, láy cả âm và vần, láy tiếng.
b. Phân biệt từ ghép, từ láy:

- Ging nhau: u là từ nhiều tiếng ( 2; 3 hay 4 tiếng)
- Khác nhau:

+ Giữa các tiếng trong từ ghép có quan hệ về nghĩa ( Các từ khi tách ra thnh
t n u cú ngha).

+Giữa các tiếng trong từ láy có quan hệ về âm ( Các từ khi tách ra cã mét tiÕng
cã nghÜa (nghÜa gèc), mét tiÕng kh«ng có nghĩa).

2. Luỵên tập.
Bài 1.

Gch 1 gch di từ đơn, 2 gạch dới từ phức trong đoạn văn: “Trong năm...hoàn
cầu” bài “Th gửi các học sinh”(TV5).

Yêu cầu học sinh xác định đợc:

- Từ phức: năm học, cố gắng, siêng năng, học tập, nô lệ, yếu hèn, n ớc nhà, chúng ta,
xây dựng, cơ đồ, tổ tiên, hoàn cầu .

- Từ đơn : các từ còn lại .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Những từ dới đây là từ ghép hay từ láy ? Vì sao em hiểu nh vậy ?

- Bạn bè, cây cối, máy móc, chim chóc, đất đai, chùa chiền, tuổi tác, gậy gộc, mùa
màng,thịt thà .

Học sinh nêu đợc các từ trên đều là từ láy có nghĩa khái qt.

Vì : Khi tách ra 2 từ đơn thì 1 tiếng có nghĩa 1tiếng khơng có nghĩa.

Bµi 3.

Các tổ hợp sau đây có phải là từ láy khơng? Vì sao?
- Đờng đi,căn cứ, may mặc, tôi vôi, học c.

Hc sinh tr li c:

- Những từ này hình thức giống từ láy nhng không phải là từ láy vì các tiếng trong
mỗi từ có quan hệ với nhau về mặt ngữ nghĩa.

Bài 4.

Tỡm cỏc t n, t ghộp,t láy có trong đoạn thơ sau:

Ôi quyển vở mới tinh 
 Em viết cho sạch đẹp 
 Chữ đẹp là tính nết

Của những ngời trò ngoan.

Học sinh tự t×m .

-Từ ghép:quyển vở, mới tinh, sạch đẹp tính nết.
-Từ láy: khơng có.

-Từ đơn: những từ cịn lại.

Bài 5.

Cho các kết hợp hai tiếng sau:

Xe đạp(1), xe máy(1),xe hơi(1), xe hoa(1), xe cộ(1), xe đẩy(1), xe kéo(1), đạp xe(2),
kéo xe(2), khoai nớng(1), khoai luộc(1), luộc khoai(2), bánh kẹo(1), bánh dẻo(1),
bánh nớng(1), bánh rán(1), rán bánh(2), nớng bánh(2).

- Những kết hợp nào là từ ghép? (1)
- Những kết hợp nào là hai từ đơn? (2)

Bµi 6.

Cho các từ ghép sau:

-Bánh dày,bánh mật, bánh gai,bánh cốm,bánh ngọt, bánh mặn.
 a.Các từ ghép thuộc kiểu từ ghép nào? Vì sao?

Hc sinh tr li c :

Các từ trên là từ ghép có nghĩa phân lo¹i

Vì :Tiếng bánh chỉ loại lớn, tiếng đứng sau tiếng “bánh” có tác dụng chia các loại
bánh thành các loại nhỏ, cụ thể .

b.Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba loại :

-Bánh dày, bánh nếp, bánh tẻ,bánh dẻo,bánh ngọt, bánh mật. (các tiếng đứng sau là
tính từ).

- Bánh mật, bánh gai, bánh cốm.( các tiếng đứng sau là danh từ).

-Bánh nớng bánh cuốn.( các tiếng đứng sau là động từ).

Bµi 7.

Từ mỗi tiếng dới đây hãy tìm thêm tiếng thích hợp thêm vào để tạo thành từ ghép , từ
láy:

Mong, lo, vui, buồn, nhạt.
-Học sinh tự làm.

-Chữa bài - nhận xét.

Tiếng từ ghép từ láy
Mong Mong chờ(đợi, nhớ,ớc) Mong mỏi
Lo Lo âu(nghĩ) Lo lắng
Vui Vui tơi(buồn) Vui vẻ
Buồn Buồn vui Buồn bã
Nhạt Nhạt miệng Nhạt nhẽo

Bµi8.

Tìm năm từ ghép, năm từ láy rồi đặt câu viết thành đoạn văn ngán về chủ đề hc
tp.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Giáo viên hớng dẫn.

-Hc sinh chữa bài, đối chiếu,nhận xét.
- Giáo viên chữa bài.

3. Cñng cố - dặn dò
Nhận xét giờ .

</div>