hoat dong ngoai gio 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (218.09 KB, 65 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày giảng 9 :.

Tiết 1

Ch im thỏng 9 : truyền thống nhà trờng.
Hoạt động 1 : bầu cán bộ lớp.

I. Mơc tiªu :

1. Kiến thức: Giúp HS hiểu đợc:

Vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện
của lớp

2. Kỹ năng: Rèn luyện KN giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng
hộ cán bộ lớp hoạt động.

3. Thái độ: GD HS có ý thức trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng
lực, lịng nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm.

II. Nội dung và hình thức hoạt động: 
1. Nội dung.

- Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học.

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng, tổ phó, cán sự
mơn học, cán sự chức năng.

2. Hình thức:

- Nghe báo cáo và thảo luận.
- Bỏ phiÕu hc lÊy biĨu qut.

III. Chuẩn bị hoạt động. 
1. Phơng tiện:

- Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua.
- Phiếu bầu.

- Một vài tiết mục văn nghệ.

2. Tổ chức:

- GV chủ nhiệm lớp họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả
hoạt động năm học trớc, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ và thống nhất chơng trình hoạt
động.

- Phân cơng ngời báo kết quả hoạt động của cán bộ lớp (lớp trởng) ngi iu
kin, th ký.

- Phân công ngời chuẩn bị phiếu bầu.
- Dự kiến ban kiểm phiếu.

- Phân c«ng tỉ nhãm trang trÝ líp (tỉ 1).

IV.Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- PT VN + c¶ líp
- Líp trëng cị
- TËp thĨ líp
- Líp trëng cị.

H§: HD HS bầu cán bộ 
mới

- Lớp trởng cũ
- HS

- Th ký (cị)
- TËp thĨ líp.

- BKP (tỉ trëng tỉ 1, 2, 3,
4 )

- Líp trëng míi:
- GVCN:

H§3 : KT H§ : DCT
- TËp thĨ líp:

20’

15’

5’

trong lớp, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng

Sau đây tôi xin giới thiệu PTVNcủa chỳng ta

- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn
kết.

2. Bỏo cỏo tng kt hot động của cán bộ lớp
trong năm học qua.

- Th¶o luËn góp ý kiến.
- Tổng kết.

3. Bầu cán bộ líp míi.

- Yêu cầu thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn
của cán bộ lớp.

- Tự ứng cử, đề cử các bạn có năng lực làm cán
bộ lớp.

- Ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn
đề cử lên bảng.

- BÇu ban kiĨm phiÕu, trëng ban kiĨm phiÕu,
nªu râ thĨ lƯ bÇu.

- Ban kiểm phiếu làm việc, sau đố cụng b kt
qu.

- Lớp trởng mới thay mặt cán bộ líp ph¸t biĨu ý
kiÕn.

- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ
cán bộ lớp mới và giao nhiệm vụ cụ thể cho
từng em.

4. Kết thúc hoạt động

- Hát tập thể bài hát: Trái đất ny.

Ngày giảng 9 :.

Tiết2

Chủ điểm tháng 9

Hot ng 2: thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp trung học cơ sở.

I. Mơc tiªu:

1. KiÕn thøc: HiĨu vµ thùc hiƯn nhiƯm vơ cđa ngêi HS ci cÊp THCS.

2. Kỹ năng: Biết sử dụng các biện pháp hợp lý có hiệu quả để hồn thành tốt
nhiệm vụ của năm học cuối cấp.

3. Thái độ: Xác định nhiệm vụ của HS phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- NhiƯm vơ cđa HS ci cÊp THCS.

- Tầm quan trọng của việc hình thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Các biện pháp thực hiện.

2. H×nh thøc.

- Trao đổi và thảo luận.

III. Chuẩn bị: 
1. Phơng tiện.

- Điều 13, 28, 29, 31 Công ớc Liên hiệp quốc về quyền trẻ em.
- Một số câu hỏi thảo luận:

Câu1: Theo Công ớc Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có
những quyền gì ?

Cõu 2: Là HS lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì ? 
Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó ntn? 
Câu 4: Để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó, cần những biện pháp gì?

- GiÊy khổ to, bút dạ.

- Một số tiết mục văn nghƯ.

2. Tỉ chøc:

- GV phổ biến u cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Phân công công vic c th:

+ GVCN: Xây dựng chơng trình.
+ Lớp trởng: Dẫn chơng trình.
+ Lớp phó: Th ký.

+ Tổ 2: Trang trí lớp.

+ Mỗi tổ: 1 tiết mục văn nghệ.

IV.Tin hnh hot ng:

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1: Dẫn chơng trình.

- Cả lớp.

- Dẫn Chơng trình.

HĐ2: Dẫn chơng trình.

- Lớp trởng.
- Các tổ.

- Đại diện các tổ :

- Các thành viên trong lớp.
- Líp trëng :

5’

35’

1. Khởi động.

- H¸t tËp thĨ.

- Giới thiệu ND giờ hoạt động: Thảo luận về
nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS.

2. Néi dung.

- Nêu các câu hỏi (Mục III.1)
- Thảo luận theo tổ.

- Báo cáo kết quả thảo luận của tổ tríc líp.
- NhËn xÐt bỉ sung.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Dẫn chơng trình.
- Đại diện các tổ.

HĐ3: Dẫn chơng trình.

- GVCN.
- Cả lớp.

- Dẫn chơng trình.

+ Phải hoàn thành chơng trình các môn häc cã
kÕt qu¶ tèt.

+ Phải tốt nghiệp THCS.
+ Phải rèn luyện đạo đức tốt.
* Văn nghệ:

- C¸c tiÕt mơc VN cđa c¸c tỉ.

3. Kết thúc hot ng.

- Nhận xét tinh thần tham gia và ý thức thực
hiện chủ điểm.

- Hát tập thể.

- Bui thảo luận của chúng ta đến đây là kết
thúc, xin cho v hn gp li.

Ngày giảng 9 :..

Tiết 3

Chủ ®iĨm th¸ng 9

Hoạt động 3: Thảo luận về tặng kỷ vật cho trờng.
I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: HS hiểu đợc ý nghĩa của tặng kỷ vật lu niệm cho trờng của HS
cuối cấp THCS.

2. Kỹ năng: Học tập rèn luyện để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp.

3. Thái độ: Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy cơ giáo.

II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:

- Lùa chän phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện.

2. Hình thức:

- Thảo luận.

- Xây dựng kế hoạch tặng kỷ vật cho trờng.

III. Chuẩn bị:
1. Phơng tiện:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2. Tổ chức:

- cán bộ lớp dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật cho trêng.
- GVCN gãp ý kiÕn cho b¶n dù th¶o của cán bộ lớp.

- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến về tặng kỷ vật và kế hoạch thực hiện.
- Phân công ngời điều khiến chơng trình. Th ký.

- Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ.

- Phân công tổ nhóm trang trí lớp kê bàn ghế.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung

HĐ1: Dẫn chơng trình.
- Cả lớp.

HĐ2: Dẫn chơng trình.

- DCT

- C¶ líp.
- DCT.
- C¶ líp.

- Th ký.
- DCT.

- Đại diện cá nhân, tập thể.

HĐ3: Dẫn chơng trình.

- Cả lớp .
- GVCN

5
35

1. Khi ng.

- H¸t tËp thĨ.

2. Néi dung: th¶o ln vỊ tỈng kû vËt lu
niệm cho nhà trờng.

- Trình bày ý nghĩa và 1 số hình thức tặng kỷ
vật cho trờng.

- VD:

+Trång c©y lu niƯm cho trêng.

+ XD tập san về các HĐ của lớp để tặng nhà
trờng.

+ XD bån hoa lu niƯm.

- Thảo luận để chọn hình thức kỷ vật phù hợp
với trờng mình.

* XD kÕ ho¹ch thùc hiƯn.
- Th¶o ln:

+ Xác định mục tiêu cần đạt là gì?

+ Những cơng việc cần làm để đạt mục tiêu?
+ Thời gian thực hiện trong bao lâu và khi nào
bắt đầu?

- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá
nhân, nhóm, tổ đảm nhiệm .

- Th ký thông qua kế hoạch thực hiện.

- Cht lại kỷ vật đã chọn và nhắc nhở cả lớp
thực hiện theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân
công.

- Các tiết mục văn nghệ của cá nhân và tập
thể.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Hát tập thể 1 bài.

- GVCN nhận xét giờ HĐ.

Ngày giảng 9 :..

Tiết 4

Chủ điểm tháng 9.

Hot ng 4: thi viờt, v ca ngợi truyền thống nhà trờng.

I. Mơc tiªu:

1. KiÕn thøc: hiĨu về truyền thống của trờng, lớp.

2. Kỹ năng: Phát triển t duy ngôn ngữ, kỹ năng viết, vẽ, giao tiÕp.

3. Thái độ: Tự hào trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp,
trờng.

II. Nội dung và hình thức hoạt động. 
1. Nội dung:

- Ca ngợi truyền thống của lớp, trờng.

2. Hình thức:

- Thi viết, vẽ, làm thơ.
- Trò chơi.

III. Chuẩn bị:
1. Ph¬ng tiƯn.

- Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính.
- Gợi ý 1 số chủ đề cho các tổ lựa chọn:
+ Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn.
+ Cảnh sinh hoạt của lớp của trờng.
+ Chân dung nhng HS gii.

+ Chân dung các thầy cô giáo em yêu thích.
- Biểu điểm.

- Một số tiết mục văn nghệ.

2. Tổ chức.

- GV nờu ch đề HĐ, mục đích yêu cầu và gợi ý 1 số chủ đề để HS suy nghĩ và
lựa chọn.

- Lớp thảo luận:

+ Thống nhất yêu cầu, ND, kế hoạch và chơng trình HĐ.
+ Phân công ngời điều khiển chơng trình và th ký.

+ Cử BGK.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Phân công 2,3 HS dự thi sáng tác thơ.

- Phân cơng trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiện TG Nội dung
HĐ1: Dẫn chơng trình.

HĐ2: Dẫn chơng trình.

- Từng tổ.

- Các tổ.

- Đại diện tổ.
- Đại diƯn tỉ.
- BGK.

- DCT

- C¶ líp.

- DCT.
- Các tổ.

- BGK.
- GVCN.

HĐ3: Dẫn chơng trình.

1. Khi ng.

- Nêu yêu cầu của chủ điểm.
- Hát tËp thÓ.

2. Néi dung.

* Thi vÏ tranh, ca ngợi truyền thống của nhà
trờng.

- Tng t tho lun, chọn đề tài vẽ tranh trong
thời gian quy định.

- Trng bày tranh của các tổ trớc lớp.
- Thảo ln tranh cđa c¸c tỉ vỊ:
+ ND cđa bøc tranh.

+ Hình thức trình bày.

- Đại diện từng tổ trình bày ý kiến của tổ mình
về bức tranh của tổ bạn.

- Đại diện tổ có bức tranh nhận xét lời bình của
tổ bạn và trình bày bức tranh cđa tỉ m×nh.

- BGK căn cứ vào đấp án và lời bình của các tổ
để cho điểm từng tổ.

* Trò chơi:

- Ngi KCT ln lt gii thiu đại diện từng tổ
lên đọc câu hỏi, câu đố của mình cho cả lớp
nghe.

- Mọi thành viên của lớp đều có quyền xung
phong trả lời( trừ những ngời ra câu hỏi). Ai trả
lời đúng đợc tặng quà. (Nếu không ai trả lời đúng
thì đại diện tổ có câu hỏi đó đa ra đáp án)

* Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền
thống nhà trờng:

- Thí sinh mỗi tổ thảo luận với nhau để cùng

sáng tác 1 bài theo chủ đề đã nêu.

- Hết thời gian quy định gọi đại diện tổ đọc bài
thơ của tổ mình cho cả lp nghe.

- BGK cho điểm từng tổ.

- Đại diện BGK công bố kết quả.
- Mời GVCN lên tặng quà.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- GVCN.
- Cả líp.

- NhËn xÐt giê H§.

- Hát tập thể 1 bài hát có chủ đề về trờng, lớp.

Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi

Ngày giảng 9B :..

Tiết: 5

Hot ng 1: L ng kớ thi đua học tập tốt

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giỳp hs nm vng các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu
phấn đấu của các nhân trong năm học để dạt kết quả cao.

- Xây dng kế hoạch, biện pháp thi đua của lứp.có động cơhọc tập đúng đắn để

v-ơn lên trong học tập.

- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực,đồn kết giúp nhau cùng tiến bộ.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

- Đa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chơng trình hành động của lớp, các
biện pháp thc hin.

- Các tổ và các nhân đăng kí thi đua.

- Sinh hoạt văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết.

2. Hình thức: Lễ đăng kí thi đua và chơng trình văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phơng tiện:

- GiÊy khổ lớn, bút màu. băng dính.

- Nội dung thảo luËn:

+ Bản dăng kí thi đua của cá nhân, tổ, lớp.
+ Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn.
+ Văn nghệ.

2. Tæ chøc:

- Thời gian tổ chức: 45’ ( giờ hoạt động ngồI giờ)

- Häp ban c¸n sù líp thống nhất nội dung,hình thức tiến hành phân công thùc
hiÖn kÕ hoach.

+ Các cá nhân, tổ trởng xây dựng bản đăng kí thi đua.
+ Lớp phó học tập dự thảo chơng trình hành động của lớp.
+ Điều khiển hoạt động: lớp trởng.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Trang trÝ: Tæ 2.( cã mÉu híng dÉn)

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Nội dung
HĐ1:

+ Cả lớp.

+ Dẫn chơng trình.

HĐ 2:

+ Lớp trởng.
+ Tổ trởng các tổ.

+ Lớp phó học tập.

HĐ 3:

+ Lớp trởng.
+ Cả lớp.

HĐ 4:

+ Dẫn chơng trình.
+ Cả lớp.

+ Cá nhân các tổ.

HĐ 5:

+ GVCN.

+ Dẫn chơng trình

1. Khi ng:

+ Hỏt tp th: Bi “Điêù em học đợc ở trừờng.”
+ Nêu lý do, mục ớch hot ng, gii thiu i
biu.

2.Lễ đăng ký thi ®ua.

+ Mời đại diện các tổ lần lợt lên đọc bản đăng kí
thi đua.( Nội dung: Xây dựng các chỉ tiêu học
tập: Chuyên cần, học bàI, làm bàI đầy đủ, tích
cực tham gia ý kiến xây dựng bài, tham gia thảo
lnh nhóm,kết quả học tập các mơn. Xếp loại
hàng tháng, học kỳ, cảc năm: G, Kh,Tb, Y. Biện
pháp thực hiện.)

+ Lớp phó học tập đọc bản dự thảo chơng trình
hành động của lớp ( Nhấn mạnh các chỉ tiêuhọc
tập của lp v bin phỏp thc hin)

3 Thảoluận:

+ Thảo luận các chỉ tiêu thi đua và biện pháp
thực hiện của các tổ Lấybiểu quyết.

+ Thảo luận các chỉ tiêu thi đua và biện pháp
thực hiện của các lớp Lấybiểu quyết.

3. Văn 4. Văn nghệ: 
4. + + Hát tập thể:
+ Một vài tiÕt mơc cđa c¸c tỉ.

5. KÕt

6. 5. 5. Kết thúc hoạt động.

+ GVCN nhận xét , đánh giá tinh thần tham gia
của cá nhân và các tổ.

+ Công bố kết thúc lễ đăng kí thi đua.

7.

Ngày giảng 9B :

TiÕt : 6

Hoạt động 2: Thi tìm hiểu th bác hồ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- HS nhận thức đợc sự quan tâm của Bác về quyền đợc hởng giáo dục của hsvà
thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy trong th của Bác.

- Biết thực hiện những lời dạy của Bác để học tốt, rèn luyện tốt.

- Thái độ tình cảm: Kính u Bác, trân tọng và biết ơn sự quan tâm của Bác dành
cho các em.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

- Tìm hiểu về những lời dạy của Bác đợc thể hiện trong th gửi học sinh nhân
ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 – 1945
và th gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968.

- Các quyền trẻ em đợc thể hiện trong th Bác.

2. H×nh thøc:

- Thi hỏi đáp và thảoluận ý nghĩa những lời dạy trong th của Bác Hồ.

- Thi vă nghệ giữa các tổ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

- Th göi hs nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc VNDCCH.

- Th Bác gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968.

- Những bài hát,bài tơ về Bác.

- Cõu hi, ỏp ỏn. iu 28, 29 Cơng ớc LHQ về quyền trẻ em.

2.Tỉ chøc:

- u cầu học sinh tìm đọc:

+ Th B¸c Hå gưi hs nhân ngày khai trờng 1945 và th Bác gửi nghành giáo dục 16/10/ 1968.
+ Điêù 28.29 Công ớc LHQ vỊ qun trỴ em.

- Ban cán sự lớp thống nhất nội dung hình thức tiến hành:
+ Xây dựng chơng trình hoạt động.( lớp trởng, lớp phó văn thể)
+ Dẫn chơng trình: LP văn thể. Th kí: Bạn Trang.

+ Ban giám khảo: ( 4 bạn) Thống nhất thang điểm.

+ Các tổ chuẩn bị nội dung và các tiết mục văn nghệ ( Hát, ngâm thơ, kể chuyện)
- Lớp trởng báo cáo công tác chuẩn bị với GVCN

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung

HĐ1:

+Quản ca, cả lớp.
+ Dẫn chơng trình.
HĐ 2:

+ Dn chng trỡnh.
+ Ban c vấn nêu đáp
án.

5’

25’

1. Khởi động:

+ H¸t tËp thĨ: Bài Bác Hồ ngời cho em tất cả( Hoàng
Long Hoàng Lân)

+ Nêu nội dung, ý nghĩa cuộc thi, giới thiệu các dội thi,
ban giám khảo và ban cố vÊn.

2. Néi dung cc thi.

* PhÇn thi hiĨu biÕt.

+ Các đội trả lời 5 câu hỏi (Mỗi câu hỏi suy nghĩ 10
giây, có tín hiệu trả lời )

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HĐ 3:

+ Dẫn chơng trình .
HĐ 4:

+ Dẫn chơng trình
HĐ 5:

+ BGK.
+ GVCN

+ Quản ca, cả lớp.

10
5

* Trũ chơi giải ô chữ.( Dành cho khán giả, trả lời ỳng
c tng qu). Gm 3 cõu hi.

3. Văn nghệ.

+ Các tiết mục văn nghệ.
4 Kết thúc hoạt động.

+ BGK công bố kết quả phần thi.

+ GVCN trao giải thởng cho các đội.

+ Hát tập thể: bài “Nh có Bác trong ngày vui đại thắng”

Ngµy gi¶ng 9B :

………

TiÕt : 7

Hoạt động 3 : em là nhà khoa học

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giỳp hs nâng cao quyền đợc phát triển khả năng về trí tuệ.vận dụng tri thức đã
học để giải thích một số hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên, trong đời
sống, XH

- Rèn luyện kĩ năng tham gia vào hoạt động, biết vận dụng kiến thức đã học vào
thực tiễn.

- Thái độ u thích mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Một số hiện tợng xảy ra trong tự nhiên,đời sống, các bài toán vui, câu đố có
nội dung khoa học.( TLTK –113,114)

2. Hình thức:

- Bốc thăm câu hỏi-trả lời.

- Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

- Các bơng hoa ghi câu hỏi, bài tốn vui, câu đố có nội dung khoa học.

- C©y hoa d©n chđ.

- đáp án, thang điểm.

2.Tỉ chøc:

- Chän 4 nhãm tham gia thi( mỗi nhóm 2 3 hs)
+ Nhà toán học trẻ tuổi. + Nhà vật lý trẻ tuổi.
+ Nhà hoá học trẻ ti. + Nhµ sinh häc trẻ tuổi.

- Ban cố vấn: Gv dạy toán, lý, hoá, sinh.

- ChuÈn bi:

+ Hs su tầm tài liệu thuộc chủ đề cuộc thi.
+ Điều khiển chơng trình: Lớp trởng.
+ Văn nghệ: Mỗi tổ 2 tiết mục.

+ Trang trí,mời đại biểu: tổ 2.

IV. Tiến hành hoạt động

Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung
HD1:

+ Quản ca,cả lớp.
+ Dẫn chơng trình.

HĐ 2:

+ Dn chng trỡnh.
+ cỏc i thi t gii
thiu.

+ Dẫn chơng trình.

+ Dẫn chơng trình, các
đội thi, khán giả ban cố
vấn, th kí.

+ Th kÝ.

H§ 3:

+ Dẫn chơng trình.
HĐ 4:
+ GVCN
5’
20’
15’

5’
1.Khởi động.

+ H¸t tËp thĨ:

+ Nêu mục đích,nội dung của hoạt động.

2. Nội dung hoạt động.

* Giới thiệu các đội thi, Ban cố vấn.

* ThĨ lƯ cc thi:

- Cổ + Cổ động viên lên hái hoa và đọc câu
hỏi hỏi.

- + Đội thi suy nghĩ 10 giây và trả lời
c©u hái

- (Câu hỏi thuộc lĩnh vực của nhóm
đăng kí ) nếu không trả lời đúng đội thi
khác giành đợc

- qun tr¶ lêi.

- + Ban cố vấn nêu đáp án, thang điểm.

- + + Th kÝ ghi điểm vào bảng điểm.

- * Tiến hành thi.( 8 câu hỏi chính, 3

câu hỏi

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

3. văn nghệ: Mỗi tỉ 2 tiÕt mơc.

4. Kết thúc hoạt động.

+ GVCN nhận xét tinh thần tham gia của từng
đội và các cổ động viên.

+ Phân công chuẩn bị cho hoạt động 4.

-Ngày giảng 9B :.

TiÕt 8

Hoạt động 4 : Thi tàI năng văn nghệ

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giúp hs thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại: Hát, ngâm thơ,kể
chuyện , múa, diễn các tiểu phẩm.

- Rốn ý thc sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt độngvăn nghệ do nhà
tr-ờng tổ chức.

- Tạo khơng khí sơi nổi vui tơi, mến yêu cuộc sống, trờng, lớp.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Nội dung:

- Thể hiện các bài hát, ngâm thơ kể chun .. phï hỵp løa ti häc sinh.

2. Hình thức:

- Phong cách biểu diễn, các thể loại phong phú,

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

- Đạo cụ , trang phục...

- Quà tặng.

2.Tổ chức:

- GVCN triển khai nội dung ,hình thức cuộc thi.

- Các tổ đăng kí tiết mục tham gia và tổ chức tập luyện.

- Phân công chuẩn bị:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

+ Dẫn chơng trình: Lớp phó văn thể.

+ Ban giám khảo: 3 bạn ( xây dựng thang điểm)
+ Nhạc cụ, phần thởng: Tổ 4

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung
HD1:

+ qu¶n ca, cả lớp.
+ Dẫn chơng trình.

HĐ 2:

+ Dẫn chơng trình.
+ Đội văn nghệ các tổ.
+ Ban giám khảo.

HĐ 3:

+ Th kí, TPTĐ

HĐ 4:
+ TPTĐ
+ GVCN

5
5

1.Khi ng.

+ Hát tậpthể.

+Ni dung, yờu cu ca hot ng.

2. Cuộc thi.

+ Các tổ lần lợt trình bày các tiết mục văn nghệ.( mỗi
tổ 4 tiết mục)

+ nhận xét( nội dung, phong cách, trang phục) công
bố điểm từng tiết mục.

3. Công bố kết quả - trao phÇn thëng.

4. Kết thúc hoạt động.

+ đại biểu phát biểu.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Chủ điểm tháng11 : Tôn s trọng o

Ngày giảng 9B :

Tiết : 9

Hot ng : 1

Lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giỳp hs nhận thức đợc ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích

chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 –11.

- TÝch cùc hëng øng lÔ đăng kí thi đua.

- on kt giỳp nhau thc hiện tốt kế hoạch thi đua.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

- C¸c chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp.

- Kế hoạch thi đua.

- Biện pháp thực hiƯn.

2. Hình thức: Trao đổi, thảo luận.

III. Chuẩn bị hoạt động:

1.Phơng tiện: chơng trình hành động của cá nhân, tập thể.

2.Tæ chøc:

- Gv định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm, khả năng điều kiện
cụ thể của lớp.

- HS: Họp cán bộ lớp để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp.Các tổ thảo luận kế
hoạch của tổ. Cá nhân xây dựng kế hoạch của bản thân.

- ChuÈn bÞ một số tiết mục văn nghệ.

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trí lớp.

IV. Tin hnh hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung
H§1: líp phã häc tập

HĐ2: Các tổ thảo luận.

HĐ 3:Tổ trởng.
Líp trëng.

Häc sinh c¶ líp.
Th ký.

HĐ 4: Đội văn nghệ
các tổ.

HĐ 5:

5’

20’

15’

1. khởi động: hát tập thể bài: “lớp chúng mình”.

- Tuy - Tun bố lý do, mục đích,ý nghĩa của

tuần học tốt,t tháng học tốt để lập thành
tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

- Gií - Giíi thiƯu th ký.

- 2. Néi dung th¶o ln.

? Bạn sẽ làmgì để lập thành tích chào mừng ngày
nhà giáo VN?

? Biện pháp cụ thể để thực hiện?

- Từn Từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch
thi ®ua.

- - Lớp trờng trình bày dự kiến kế hoạch
thi đua của lớp.

- - Líp th¶o ln bỉ sung.

- - Th ký th«ng qua biên bản thống nhất
kế

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

5 nhân.

- - BiÓu quyÕt:

- 3. Văn nghệ:

- - Mỗi tổ 2 tiết mục văn nghệ .

- - H¸t tËp thĨ bài: mái trờng mến yêu.

- 4. Kết thúc hoạt động:

- - GV: nhận xét, đánh giá tinh thần
tham gia của cá nhân, tập th.

-Ngày giảng 9B :

Tiết : 10

Hot ng 2: tho lun về chủ đề truyền thống

“ tôn s trọng đạo”

I. Yêu cầu giáo dục:

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Trân trọng, tự hào về tỷuyền thống “ Tơn s trọng đạo”

- Kính trọng và biết ơn thầy cô giáo, phát huy truyền thống “ Tônn s trọng đạo
của đạo” của dân tộc.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

- Truyền thống “ Tôn s trọng đạo” của lịch sử dân tộc.

- Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “ Tôn s trọng đạo” xa và nay.

2. H×nh thøc:

- Trao i, tho lun.

- Biểu diễn văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

- T liệu: sách, báo câu chuyện trong lịch sử, cuộc sống về tôn s trọng đạo.

- Câu hỏi trao đổi tho lun.

- Phơng tiện trang trí: Phấn màu lọ hoa, khăn trải bàn.

2.Tổ chức:

- GV gi ý: nh hng nội dung hoạt động ( cách su tầm, sắp xếp t liệu, phân
công chuẩn bị…). động viên hs tham gia.

- Hs: chí nhóm phân cơng chuẩn bị, viết báo cáo thu hoạch, tập hợp đặc sanvề
truyền thống tôn s trọng đạo của lớp.Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân cơng
trang trí, điều khiển chơng trình.

IV. Tiến hành hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HD1: Cán sự văn thể, cả

lớp.

HĐ 2: Lớp trởng

Các tổ trởng.
Học sinh cả lớp
Lớp trởng

HĐ 3:

Cán sự văn nghệ.
Đội văn nghệ các tổ.

HĐ 4:
- GVCV
5’
20’
15’
5’

1. Khởi động: hát tập thể bài: thầy cô cho em
mùa xuân.

2. Trao đổi thảo luận:

- Tuy - Tuyªn bè lÝ do, néi dung th¶o
luËn.

- + Néi dung, ý nghÜa cđa trun
thèng t«n s

- trọng đạo của dân tộc VN xa và
nay.

- + Sự việc, hình ảnhđẹp về truyền
thống

- “ Tôn s trọng đạo “ của dân tộc
VN.

- + Phê phán những biểu hiện trái
với truyền

- thống “ Tôn s trọng đạo”

- - đại diện các tổ trình bày báo cáo
thu hoạch.

- - Lớp thảo luận,dựa trên báo cáo
thu ho¹ch

- cđa cđa c¸c tỉ.

- - Tóm tắt nội dung thảo luận.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- - - C¸c tiÕt mục văn nghệ cá nhân,
các tổ.

- 4. Kết thúc hoạt động:

- - GV nhËn xÐt tinh thÇn tham gia
của các tổ, các thành viên.

- - Hát tập thể:

-Ngày giảng 9B :………..

TiÕt : 11

Hoạt động 3

: tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo

Việt nam

I. Yêu cầu giáo dục:

- Hs nang cao nhận thức về ý nghĩa ngày nhà giáo VN. Trân trọng biết ơn thầy cô giáo, biết
ứng xở có văn hoá với các thầy cô giáo.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Ni dung:

-Vai trò và công ơn của thầy cô giáo.

Những kỷ niệm sau sắc của cô giáo với học sinh qua 4 năm học THCS

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Chúc mừng thầy cô giáo, liên hoan văn nghệ

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

-lêi chóc mõng tËp thĨ thầy cô giáo.

Mt s k nim sõu scca lp, t, cá nhân đối với các thầy cô đã dạy trong 4 năm qua.

2.Tỉ chøc:

- GV: Thơng báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày nhà giáo
VN. Gợi ý cho Hsnội dung chính của hoạt động, theo dõi và điều chỉnh các
hoạt độngcụ thể của Hs cho phù hợp với thực tế.

- HS: Chia nhóm, phân công thực hiện công việc cụ thể. Phân công điều

khinchng trỡnh, vit li chỳc mng. Phõn cụng nhóm làm báo tờng, trang trí
lớp, mời đại biểu.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung
HD1: C¶ líp.

H§ 2:Líp trëng
Lớp phó học tập
Chi hội trởng HCMHS
Đại diện thầy cô giáo.

HĐ 3:

Quản ca.

Thnh viờn trong i
vn ngh lp, t.

HĐ 4:

GVCN
Quản ca

5
20

1. Khi ng: Hỏt tp th bài: mái trờng mến
u.

2. Néi dung:

+ Chóc mõng c¸c thầy cô giáo.

+ Tặng hoa các thầy cô giáo,phát biểu cảm
t-ởng.

+ Phụ huynh phát biểu, chúc mừng các thầy
cô giáo.

+ Các thầy cô giáo phát biểu.

3. Văn nghệ:

+ Các tiết mục văn nghệ của các tổ.

4. kt thỳc hot ng.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Ngày giảng 9B :..

Tiết : 12

Hoạt động 4 : Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo

Việt nam 20 -11

I. Yêu cầu giáo dục:

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

2. H×nh thøc:

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

2.Tỉ chøc:

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Nội dung

HD1:

Lớp phó văn thể
Dẫn chơng trình
HĐ 2: lớp phó văn thể

HĐ 3:

1. Khi ng:

+ Hỏt tp th bi: Cô giáo cho em mùa xuân.
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu nội dung
chơng trình văn nghệ.

2. Nội dung:

- Lần - Lần lợt giới thiệu các tổ trình bày
các tiết

- mục văn nghệ.

- + Tốp ca: mái trờng mến yêu.

- + + đơn ca:

- + + móa:

- + hoạt cảnh:

- 3. Kết thúc hoạt động;

- + + Gv đánh giá kết quả hoạt động,
rút kinh

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Ưu điểm:
- Nhợc điểm:

- Hng dn chun b cho hot ng tun sau.

Chủ điểm tháng 12: uống nớc nhớ nguồn

Ngày giảng 9B :..

Tiết : 13

Hot ng 1 : thảoluận về chủ đề “ Thanh niên phát huy

truyền thống cách mạng của dân tộc”

I. Yêu cầu giáo dục:

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Nội dung:

2. H×nh thøc:

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

2.Tæ chøc:

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung

HD1:
H§ 2:
HĐ 3:
HĐ 4:
HĐ 5:
HĐ 6:

Ngày giảng 9B :...

Tiết : 14

Hot động 2

Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê

h-ơng đất nớc.

I. Yêu cầu giáo dục:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

1. Néi dung:

2. H×nh thøc:

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

2.Tæ chøc:

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung

HD1:
H§ 2:
H§ 3:
H§ 4:
H§ 5:
H§ 6:

/***********

Ngày giảng 9B :..

TiÕt :15

Hoạt động 3

hi vui hc tp

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giúp Hs nắm vững kến thức cơ bản của các m«n häc.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Biết vận dụng kiến thức đã học v cuộc sống và biết giải thích các hiện tợng
khoa học trong tự nhiên và trong xã hội.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

- Kiến thức cơ bản của một số môn học.

- Vn dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.

- Giải thích một số hiện tợng khoa học trong tự nhiên và xÃ hội.

2. H×nh thøc:

- Thi hỏi - đáp.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

- Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui…các mơn học và đáp án.

- GiÊy bót, b¶ng , tÝn hiƯu xin tr¶ lêi.

- Mét sè tiÕt mơc văn nghệ.

- Phần thởng.

2.Tổ chức:

- Lớp thảo luận thống nhất chọn các môn học cần tổ chức hội vui: Toán,văn sử,
ngoại ngữ, giáo dục công dân

- GVCN liờn h với GVBM xây dựng câu hỏi và đáp án.

- Mỗi tổ cử 1 ngời dự thi 1 môn. Các cổ động viên cũng ôn tập để dự thi.

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, ban giám khảo, th ký, mời đại biểu,
trang trí lớp, chuẩn bị phần thởng.

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung

HĐ1:
Quản ca.

Dẫn chơng trình
HĐ 2:

Dn chng trỡnh.
Cỏc i chi.

BGK

Dẫn chơng trình.
Khán giả.

1. Khởi động.

+ Hát tập thể bài: Điều em học đợc ở
tr-ờng.

+ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
+ Giới thiệu nội dung cuộc thi.

2. Néi dung cuéc thi.

* Phần thi hỏi - đáp giữa đại diện các 
tổ.

+ Giới thiệu thí sinh đại diện của mỗi tổ.
+ Thí sinh bắt thăm câu hỏi và trả lời.

( Nếu thí sinh khơng có câu trả lời thì cổ
động viờn cú quyn xin tr li)

+ BGK công bố điểmcủa phÇn thi.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Dẫn chơng trình.
đại diện các đội
chơi

BGK

Dẫn chơng trình.
Các đội chơi

động viên)

Nội dung câu hỏi, cõu :

Câu 1: Vốn loài chuyên đi bắt gà,
Mất đuôi xuồng nớc hoá ra khác loài.
Là những chữ gì?

Cõu 2: Thiu ch u c làm ơng,
Cịn đủ thì đẹp nhất trong họ gà.
 Là chữ gì?

Câu 3: Để nguyên đứt cúc mẹ tìm
Thêm huyền xe hỏng bố đem ra dùng.
Là chữ gì?

Câu 4: Để nguyên dùng dán đồ chơi,
Thêm sắc là vật cắt rời giấy ra.

Là những chữ gì?
* đáp án: 1. Cáo, cá

2: C«ng.
 3. Kim
 4. keo, kéo.

* Phần thi vợt chớng ngại vật.

Mi i c một đại diện bốc thăm 2 câu
hỏi. Trả lời trong 1’ : điền vào chỗ trống
cho hoàn chỉnh câu đố và giải đố.

1. Sông không đến, bến khơng vào
lơ ...ửng giữa trời ...àm sao có ...ớc.
Là quả gì?

2. Con gì có cánh mà lại biết ...ơi,
Ngày ...uống ao ...ơi đêm về đẻ ...ứng.
Là con gì?

3. ...uột dài từ mũi đến chân

Mịi mßn ...t cịng ...ần ...ần mòn theo.
Là cái gì?

4.Có chân mà chẳng biết đi

Quanh ...ăm suốt tháng ở lì một nơi
Đỡ ngời ...ằm ngủ ...ảnh th¬i

Cịn mình đứng suốt một đời ...ặng im.
L cỏi gỡ?

* Đáp án: Quả dừa, con vịt, bút chì, cái 
giờng .

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

BGK.
H 3:
đại biểu
GVCN

5’

đội.

* văn nghệ: Một số tiết mục văn nghệ
của các đội chơi.

- BGK công bố kết quả cuộc chơi. Trao
phần thởng cho đội nhất, nhì, tặng quà cho
đội ba, bốn.

3. Kt thỳc hot ng.

+ Đại biểu phát biểu.

+ GVCN nhận xét đánh giá kết quả tổ
chức hoạt động.

+ Hớng dẫn thực hiện kế hoạch giúp đỡ
gia đình thơng binh liệt sĩ.

Ngày giảng 9B :.

Tiết :16

Hot ng 4

Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình

có cơng với cách mạng

I. Yªu cầu giáo dục:

- Giỳp Hs bit c mt s gia đình có cơng với cách mạngở địa phơng mình

- Q trọng các gia đình có cơng với cách mạng.

- Biết qan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

- Thăm hỏi các gia đình có cơng với cách mnạng của địa phơng.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

2. H×nh thøc:

- Báo cáo kết qủ tìm hiểu các gia đình có công với cách mạng.

- Thảo luận xây dựng đề án giúp đỡ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phơng tiện:

- Só liẹu thống kê về các gia đình có cơng với cách mạng ở a phng

- Một số tiết mục văn nghệ

2.Tổ chức:

- GVCN: hớng dẫn HS tìm hiểu, thống kê gia đình có cơng với cách mạng: tên gia
dình,thành tích, cơng laođóng góp với cách mạng, hồn cảnh gia đình hiện nay,
cần giúp đỡ những gì?

- CBL: Phân cơng các tổ thống kê theo địa bàn dân c, báo cáo kết qa.

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực 
hiện

TG Nội dung

HĐ 1:

Quảnca
Lớp trởng

HĐ 2:

Lớp trởng.

Các tổ trởng.

Lớp phó văn
thể.

Lớp trởng
Tổ trởng và

các tổ viên.
Tổ trởng.
Các thành viên

trong lớp.

HĐ 3:

Các hạt nhân
văn nghÖ.

5’

25’

10’

5’

1. Khởi động:

+ Hát tập thể bài: Biết ơn các anh hùng.
+ Nêu Lí do tổ chức hoạt động

2. Néi dung:

+ Nêu nội dung thảo luận: Xây dựng kế hoạch
thăm hỏi, giúp đỡ gia đình có cơng với cách
mạng.

+ Các tổ báo cáo kết quả tìm hiểu, thống kê
các gia đình có cơng với cách mạng ở địa
phơng.

+ Lập danh sách gia đình có cơng với cách
mạng, phân loại theo hoàn cảnh và yêu cầu
giúp đỡ.

+ Phân công các tổ giúp đỡ các gia đình.
+ Các tổ thảo luận, phân cơng ngời giúp đỡ,

thời gian và mục tiêu đạt đợc.

+ Các tổ báo cáo kế hoạch giúp đỡ trớc lớp.

+ Lớp góp ý b sung.

3. Văn nghệ: các tiết mục văn nghệ ca ngợi
các anh hùng liệt sĩ.

4. Kết thúc:

+ Nhn xột đánh giá giờ hoạt động.

+ Hớng dẫn chuẩn bị cho hot ng tun sau.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

-GVCN

Chủ điểmtháng 1 +2

Mừng Đảng mừng xuân

Ngày giảng 9B :

Tiết :17

Hot ng 1

Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của t nc.

I. Yêu cầu giáo dục:

- Hiu quyn c tip nhận các thông tin t liệu về sự đổi mới và phát triển đất
n-ớc do đảng lãnh đạo.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời

kỳ đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với
những biểu hiện tiêu cực trong đời sống hàng ngày.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Nội dung: Những nét chính của sự đổi mới đất nởctong một số lĩnhvực của đời sốngkinh
tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến nay.

2. Hình thức: Trao đổi thảo luận, văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

+ T liệu, sách báoliên quan đênsự đổi mới và phát triểnđất nớc do Đảng lãnh đạo.

+Thực hiện đời sống văn hoá xã hội của đất nớc mà Hs đợc trải nghiệm, đợc nhận thức.
+ Các bài thơ. Bài hát ca ngợi Đảng

2.Tæ chøc:

+ Hs su tầm t liệu,bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nởctên các lĩnh vực kinh tế, chính trị
văn hố, xã hội...cơng ớc LHQ về quyền trẻ em.

+ Phân công tổ chức hoạt động.

IV. Tiến hành hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung

HĐ1:

Cán sự văn thể.

HĐ 2:

Đại diện các tổ.

Ngời điều khiểnchơng
trình.

Cá nhân trả lời.

Cả lớp

Ngời điều khiển
Cán sự văn nghệ.
Đội văn nghệ các tỉ

H§ 3:

GVCN

5’
35’

5’

I. Khởi động.

+ Hát tập thể: bài Việt Nam ơi mùa xuân đến
rồi.

II.Néi dung :
1. Th¶oluËn:

+ các tổ trình bày các t liệu, bài viết đã su tầm
đợc.

+ Trả lời các câu hỏi:

? Bn hóy k nhng nột chính về sự đổi mới
kinh tế của nớc ta hin nay?

? HÃy kể tên những thành phần kinh tế ë níc
ta hiƯn nay?

? Cảm nhận của bạn về những đổi mới trong
đời sống , văn hoá của đất nớc ta giai đoạn
hiện nay?

+ Trao đổi thảo luận, nêu thắc mắc,cùng trao
đổi.

+ Chèt l¹i néi dung thảo luận.
2. Văn nghệ:

Các tổ trình bàycác tiết mục văn nghệ.

III. Kết thúc.

+ Nhn xột ỏnh giỏ gi hot động.
+ Phân công chuẩn bị cho hoạt động sau.
Ngày giảng 9B :………..

TiÕt :18

Hoạt động :1

Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nớc.

Tiếptheo

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Hiểu quyền đợc tiếp nhận các thông tin t liệu về sự đổi mới và phát triển đất
n-ớc do đảng lãnh đạo.

- Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn.

- Khụng ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời
kỳ đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong việc đấu tranh với
những biểu hiện tiêu cực trong đời sống hàng ngày.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Nội dung: Những nét chính của sự đổi mới đất nởctong một số lĩnhvực của đời sốngkinh
tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến nay.

2. Hình thức: Trao đổi thảo luận, văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

+ T liệu, sách báoliên quan đênsự đổi mới và phát triểnđất nớc do Đảng lãnh đạo.

+Thực hiện đời sống văn hoá xã hội của đất nớc mà Hs đợc trải nghiệm, đợc nhận thức.
+ Các bài thơ. Bài hát ca ngợi Đảng

2.Tæ chøc:

+ Hs su tầm t liệu,bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nởctên các lĩnh vực kinh tế, chính trị
văn hố, xã hội...cơng ớc LHQ về quyền trẻ em.

+ Phân công tổ chức hoạt động.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiện TG Nội dung
HD1:

Phụ trách văn nghệ

HĐ 2:

Ngời điều khiển

Cả lớp.

Phụ trách văn nghệ.

HĐ 3:

GVCN

5
35

I. khi ng.

+ Hát tập thÓ

II.Néi dung.

1. Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận.

? hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn
đối những hiện tợng tiêu cực trong xã hội
hiện nay ? cần phải đấu tranh loại bỏ ntn?
? Bạn có quyền đợc biết những thông tin
về sự đổi mới và sự phát triển của đất nớc
không? tại sao?

? Bạn có quyền đợc bày tỏ ý kiến và quan
điểm của bạn với những hiện tợng tiêu
cực, sai trái hiện nay khơng? vì sao?
+ Phát biểu ý kiến, trao i tho lun.
2.vn ngh.

+ các tiết mục văn nghệ lần lợt trình diễn.

III. Kết thúc.

+ Nhn xột, ỏnh giá giờ hoạt động
+ Phân công chuẩn bị hoạt động sau.

Ngày giảng 9B :..

Tiết :19+ 20

Hot ng :

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

+HS hiểu đợc ý nghĩa của việc trồng cây lu niệm của Hs lớp cuối cấp ở trờng phổ thơng.
Khắc sâu tình cảmlu luyến và tự hào về trờng. Có ý thức thờng xuyên chăm sóc và bảo vệ cây.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung: cả lớp tham gia trồng cây lu niệm.

2. Hình thức: Trồng cây. Phát biểu cảm tởng. Văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:

1.Ph¬ng tiƯn:Mét cay non. Dụng cụ: cuốc, xẻng... cây rào...

2.T chc: GVCN nờu ý nghĩa việc trồng cây. bàn bạc trao đổi chọn cây trồng chọn vị trí
trồng cây.Phân cơng nhiệm vụ cho các nhóm . Mời đại biểu( BGH)

IV.Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung
HĐ1:

Cán sự văn thể.

HĐ 2:

GVCV
HS thảo luận

Lp phú lao ng phõn
cụng.

Thành viên các tổ biểu
diễn.
HĐ 3:
GVCN
HĐ 1:
Lớp trởng
HĐ 2:
Lớp trởng.
Đội trồng cây.

HĐ 3:

Đại diện HS.
Đại biểu.

HĐ4:

Lớp trëng
GVCN.

A. Tiết 19: Phân cơng chuẩn bị.
I. Khởi động.

+ H¸t tËp thÓ:
II. Néi dung:

+ Nêu ý nghĩa của việc trồng cây lu niệm ở

III. trêng.

+ Trao đổi , bàn chọn loại cây trồng, vị trí
trồng cây.

+ chuẩn bị cây: tổ 1.
+ đào hố làmđất: Tổ 2,3

+ trång cây: 6 Hs giỏi, khá của lớp.
+ Phân, mùn, tới nớc: tổ 4

*văn nghệ:

Các tiết mục văn nghệ các tỉ.

III. KÕt thóc

Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động.

B.TiÕt 20: Trång c©y

1. Tập chung ổn định tổ chức.
2. Lớp trởng:

+Tuyên bố lí do. Giới thiệu đại biểu.

+ Giới thiệu i dc giao nhim v trng cõy.

3.Trồng cây: Đội trồng cây đa cây vào vị trí
và trồng cây, tới cây.

4.Phát biểu:

+ Đại diện Hs phát biểu cảm tởng về trồng
cây lu niệm.

+ Đại biểu phát biểu.

5. Kết thóc:

+ Tuyên bố kết thúc. Cảm ơn, chúc sức khoẻ
i biu

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Ngày giảng 9B :..

Tiết 21

Hot ng 3

Giao lu với đảng viên tiêu biểu ở địa phơng

I. Yêu cầu giáo dục.

+ HS hiểu những nét chính về vai trị của Đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các ng
viờn tiờu biu a phng.

+ Tin tởng ở Đảng,tự hào về quê hơng.

+ Hoạ tập, rèn luyện tốt theo tấm gơng các Đảng viên tiêu biểu.

II. Ni dung v hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

+ Thành tích và phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở đại phơng.
+ Những nét đổi mới của quê hơng do đảng lãnh đạo.

2. Hình thức: Giaolu, văn nghÖ.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

+ bản báo cáo tóm tắt về vai trị lãnh đạo của Đảng ở đại phơng, về các đảng viên tiêu biểu ở đại
phơng.

+ Câu hỏi giao lu. Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, quê hơng đất nớc

2.Tæ chøc:

+ GVCN liên hệ với địa phơng , mời một số đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp.

+ Hs tìm hiểu các phong trào ở đại phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới, những
g-ơng đảng viên tiêu biểu.

+ Câu hỏi giao lu, tiết mục văn nghệ. Mời đại diện các lớp tham gia văn nghệ.
+ Phân cơng chuẩn bị, điều khiển chơng trình.

IV. Tiến hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HD1:

Cán sự văn thể.

HĐ 2:

Dẫn chơng trình.
GVCN

i din ng viờn tiờu
biu.

Các cá nhân có tiệt mục
văn nghệ.

Học sinh

Đảng viên tiêu biểu.

HĐ 3:

GVCN

Dẫn chơng trình

5
35

I. Khi ng.

+ Hỏt tp th bi: ng đã cho ta mùa xuân.

II. N II.Nội dung: giao lu và văn 
nghệ

+ Tuyờn b lý do, gii thiu i biu.

+ GVCN báo cáo những nét cơ bản về tình
hình của lớp.

+ ng viờn tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình
hình địa phơng về công tác Đảng và các đảng
viên tiêu biểu.

+ văn nghệ: các tiết mục văn nghệ đặc sắc của
lớp , của các đảng viên và các lớp khác dến dự
buổi giao lu.

+ hs nêu câu hỏi đối với đảng viên tiêu biểu.
+ Đảng viên tiêu biểu trả lời câu hỏi Hs đặt ra.
III. Kết thúc hoạt động.

+ Đánh giá kết quả hoạt động.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Ngµy gi¶ng 9B :………..

TiÕt 22

Hoạt động 3

Giao lu với đảng viên tiêu biểu ở địa phơng

(Tiếp theo)
 I. Yêu cầu giáo dục.

+ HS hiểu những nét chính về vai trị của Đảng ở địa phơng về phẩm chất thành tích của các đảng
viên tiêu biểu ở địa phơng.

+ Tin tëng ë Đảng, tự hào về quê hơng.

+ Hoạ tập, rèn luyện tốt theo tấm gơng các Đảng viên tiêu biểu.

II. Ni dung và hình thức hoạt động.

3. Néi dung:

+ Thành tích và phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở đại phơng.
+ Những nét đổi mới của quê hơng do đảng lãnh đạo.

4. H×nh thøc: Giaolu, văn nghệ.

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

+ Bn báo cáo tóm tắt về vai trị lãnh đạo của Đảng ở đại phơng, về các đảng viên tiêu biểu ở đại
phơng.

+ Câu hỏi giao lu. Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, quê hơng đất nớc

2.Tæ chøc:

+ GVCN liên hệ với địa phơng , mời một số đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp.

+ Hs tìm hiểu các phong trào ở đại phơng, tình hình kinh tế, văn hố, những nét đổi mới, những
g-ơng đảng viên tiêu biểu.

+ Câu hỏi giao lu, tiết mục văn nghệ. Mời đại diện các lớp tham gia văn nghệ.
+ Phân công chuẩn bị, điều khiển chơng trỡnh.

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

Cán sự văn thể.

HĐ 2:

Dẫn chơng trình.
GVCN

i din ng viờn tiờu
biu.

Các cá nhân có tiệt mục
văn nghệ.

Học sinh

Đảng viên tiêu biểu.

HĐ 3:

GVCN

Dẫn chơng trình

5
35

I. Khi ng.

+ Hỏt tp th bài: Đảng đã cho ta mùa xuân.

III. N II.Nội dung: giao lu và văn 
nghệ

+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

+ GVCN b¸o cáo những nét cơ bản về tình
hình của lớp.

+ Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình
hình địa phơng về công tác Đảng và các đảng
viên tiêu biểu.

+ văn nghệ: các tiết mục văn nghệ đặc sắc của
lớp , của các đảng viên và các lớp khác dến dự
buổi giao lu.

+ hs nêu câu hỏi đối với đảng viên tiêu biểu.
+ Đảng viên tiêu biểu trả lời câu hỏi Hs đặt ra.

IV. III. Kết thúc hoạt động.

+ Đánh giá kết quả hoạt động.

+ Cảm ơn,chúc sức khoẻ đại biểu, đảng viên.
+ Phân công chuẩn bị hoạt động sau

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

TiÕt 23

Hoạt động 4

Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừmg xuân

I. Yêu cầu giáo dục:

+ Hs càng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê
hơng, đất nớc. Rèn kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ,làm phong phú hơn khả năng
văn nghệ của lớp.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

+ Những bài hát, bài thơ tiểu phẩm...ca ngợi Đảng, mùa xuân và quê hơng, đất nớc.

2. H×nh thøc:

+ Tr×nh diƠn văn nghệ, trò chơi văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:

1.Phơng tiện: Những bài hát, bài thơ , tiểu phẩm..., nhạc cụ, đạo c mỳa ( nu cú)

2.Tổ chức: Phân công ngời dẫn chơng trình. Mỗi Hs chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Cá
nhân. nhóm đăng kỹ các tiết mục văn nghệ. Chuẩn bị trò chơi văn nghệ:hát nối,kể tên bài
hát...

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

Cán sự văn thể

HĐ 2:

Dẫn chơng trình
Đội văn nghệ.

HĐ 3:

Dn chng trỡnh
Cỏc i chi

HĐ 4:

GVCN

5
20

I. khi ng.

+ Hát tập thể.

II. ca hát mừng Đảng ,mừng xuân.
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

+ các tiết mục văn nghệ lần lợt đợc trình bày.

IV. Trß c III. Trß chơi văn nghệ.

+ Th l cuc chi:Gm 2 i chi.

- đội - Đội thứ nhất hát hết một bài hát.
- Đội thứ hai hạt nối: lời đầu tiên của bài hát
phải có từ cuối cùng của bài hát của đội thứ
nhất . và cứ lần lợtnh thế. Đội nào không chọn
đợc bài hát đúng luật chơi sẽ bị thua.

V. KÕt thI IV. KÕt thóc:

VI. + Đánh giá kết quả sinh hoạt
văn nghệ.

VII. + + Phõn cụng chun b hot
ng tun sau.

Ngày giảng 9B :..

TiÕt 24

Hoạt động 4

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

I. Yêu cầu giáo dục:

+ Hs cng thêm tin yêu Đảng, luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê
hơng, đất nớc. Rèn kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ,làm phong phú hơn khả năng
văn nghệ của lớp.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

+ Những bài hát, bài thơ tiểu phẩm...ca ngợi Đảng, mùa xuân và quê hơng, đất nớc.

2. Hình thức:

+ Trình diễn văn nghệ, trò chơi văn nghệ.

III. Chuẩn bị hoạt động:

1.Phơng tiện: Những bài hát, bài thơ , tiểu phẩm..., nhạc cụ, đạo cụ múa ( nu cú)

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

Cán sự văn thể

HĐ 2:

Dẫn chơng trình
Đội văn nghệ.

HĐ 3:

Dn chng trỡnh
Cỏc i chi

HĐ 4:

GVCN

5
20

I. khi ng.

+ Hát tập thể.

II. ca hỏt mng Đảng ,mừng xuân.
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

+ các tiết mục văn nghệ lần lợt đợc trình by.

VIII. Trò c III. Trò chơi văn nghÖ.

+ Thể lệ cuộc chơi:Gồm 2 đội chơi.

IX. KÕt thI IV. KÕt thóc:

X. + Đánh giá kết quả sinh hoạt
văn nghệ.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Chủ điểm tháng 3: Tiến bớc lên đoàn.

Ngày gi¶ng 9B ...

TiÕt :25

Hoạt động 1

Toạ đàm về vai trị của đồn và lý tởng của thanh niên

hiện nay

I. Yêu cầu giáo dơc:

+Giúp Hs nhận thức đợc vai trị, nhiệm vụ của Đồn TNCS Hồ Chí Minh và lý tởng của ngời
thanh niên trong sự nghiệp đổi mới đất nớc hiện nay.

+Tin tởng và tự hàovề tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

+Biết biểu đạt ý kiến của mình về vai trị của Đồn, về lý tởng của thanh niên,học tập và rèn
luyện theo tinh thần tiên phong của ngời đoàn viên.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

+ vai trß của tổ chức Đoàn

+ Nhiệm vụ của đoàn viên , thanh niªn hiƯn nay.
+ Lý tëng cđa thanh niªn.

2. H×nh thøc:

+ Toạ đàm, thảo luận
+ Văn nghệ.

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

+ Điều lệ Đoàn

+ T liệu, báo chí phản ánh các chơng trình hành động của Đoàn, về nhiệm vụ lý tởng của
thanh niên.

+ Các câu hỏi để toạ đàm, thảo luận.

2.Tæ chøc:

+ Hs đọc điều lệ Đồn, su tầm tìm hiểu các t liệu về Đồn.
+ Phân cơng ngời điều khiển chơng trình toạ đàm,thảo luận.
+ Phân cơng trang trí.

V. Tiến hành hoạt ng.

VI.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1: quản ca

HĐ 2:

+ DCT đa ra các câu
hỏi.

+ C lp trao i, tho
lun.

+ Thầy cô giáo chốt nội
dung thảo luận.

+ DCT khái quát

5
15

1. Khi ng.

+ Hát tập thể bài: Thanh niªn thÕ hƯ Hå ChÝ
Minh.

2. Toạ 2. Toạ đàm, thảo luận.

3. * câu hỏi:

4. ? NhiƯm vơ của ngời Đoàn viên?

5. ? Nhiệm vụ và lý tởng của thanh
niên hiện nat nay?

6.

7.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

H§ 3:

+ cán sự văn nghệ lần
l-ợt giới thiệu các tiết mục
văn nghệcó chủ đề hớng
về ngày 26 – 3.

H§ 4:GVCN

20’

5’

- - Lý tởng của thanh niên hiện nay: Tích cực
học tập, rèn luyện tu dỡng đạo đức, góp phần
xây dựng đất nớc ngày càng giàu mạnh,đẩy
mạnh công nghiệp hoỏ, hin i hoỏ t nc.

-3. văn nghệ.

4. Kt thỳc hoạt động.

+ Nhận xét kết quả hoạt động.

+ Phân công chun b cho hot ng tip theo.

Ngày giảng 9B ...

Tiết :26

Hoạt động 2: Giao lu với đoàn viên u tỳ

I. Yêu cầu gi¸o dơc:

+ Hiểu cơng tác Đồn và các phong trào của Đoàn ở địa phơng.
+ Hiểu thành tích và các phẩm chất tốt đẹp của Đồn viên u tú.
+ Học tập và làm theo gơng đoàn viên u tú.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

+ Tình hình hoạt động Đoàn của địa phơng.
+Các gơng tốt về đoàn viên u tỳ.

+Tình hình và thành tích của lớp.

2. H×nh thøc:

+ Giao lu, văn nghệ

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

+ Bn bỏo cáo tình hình hoạt động của Đồn ở địa phơng, thành tích của đồn viên u tú.
Bản báo cáo thành tích của lớp.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

2.Tỉ chøc:

+ Liên hệ với tổ chức Đoàn ở địa phơng mời đoàn viên u tú tham gia giao lu với lớp.
+ Thông báo nội dung yêu cầu, kế hoạch của lớp, động viên Hs

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung
HD1:

+ Cán sự văn thể.
+ Cả lớp hát.

HĐ 2:

Lớp trởng

Dẫn chơng trình

Đại diện đoàn viên u tú

Hs của lớp

Các đoàn viên u tú.
Lớp và đoàn viên u tú

HĐ 3:

Lớp trởng
GVCN

5
35

1. Khi ng.

+ Hát tập thể bài: Thanh niên làm theo lời
bác.

2. Giao lu - văn nghệ.

* báo cáo những nét chính về tình hình lớp.
* Giới thiệu các đoàn viên u tú của xÃ.

* i din đồn viên u tú báo cáo tóm tắt tình
hình hoạt động của Đồn tại địa phơng, và
thành tích của cỏc thnh viờn u tỳ.

* Giao lu với đoàn viên u tú.

+ hs hỏi trực tiếp hoặc gửi câu hỏi thông qua
ngời dẫn chơng trình.

+ cỏc on viờn u tú trả lời , trao đổi với lớp.
+ giao lu văn nghệ giữa đoàn viên u tú và lớp.

3. Kết thúc hoạt động.

+ Cảm ơn chúc sức khoẻ các đoàn viên u tú.
+ nhận xét kết quả hoạt động.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Ngày giảng 9B ...

Tiết :27

Hot ng 3

Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn

26 -3

I. Yêu cầu giáo dục:

+ Giúp Hs phát huy khả năng văn nghệ của lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều bài hát về
Đoàn, biểu diễn dới nhiều h×nh thøc.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

+ Các bài hát về Đoàn.

+ Tên bài hát, tên tác giả bài hát về Đoàn.

2. H×nh thøc:

+ Thi văn nghệ theo chủ đề : mừng ngày thành lập Đoàn 26 – 3.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

+ Tập hợp các bài hát về Đoàn: tên bài hát, tên tác giả.
+ câu hỏi, câu đố: nghe lời hát - đốn tên bài...

2.Tỉ chøc:

+ Thành lập các đội chơi: Mỗi tổ cử 1 đội chơi gồm 3 HS, tự đặt tên cho đội.
+ Chuẩn bị các câu hỏi, câu đố.

+ ỏp ỏn. thang điểm.
+ Mời đại biểu.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiện TG Nội dung

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Cán sự văn thể.

HĐ 2:

Dn chng trỡnh
C 3 i

Dẫn chơng trình hát lần
lợt các đoạn lời của bài
hát.

C 3 i cho ỏp ỏn.

Dẫn chơng trình nêu câu
hỏi.(5 câu hỏi)

Các khán giả.

HĐ 4:

Dẫn chơng trình
Ban giám khảo
GVCN

+ Hát tập thể bài: Tuổi trẻ thế hệ Bác Hồ.

2. Cuộc chơi.

+ Thể lệ cuộc chơi:

+ Giới thiệu ban giám khảo.

* Phn thi th nhất: Thi hát liên khúc các bài
hát về Đoàn( 10 điểm) Đội nào hát đợc nhiều
bài hát nhất sẽ chiến thắng.

* Phần thi thứ 2: Nghe lời hát đoán tên bài, 
tác giả.( 10 điểm). Đội nào đoán đúng tên bài
hát, tên tác giả nhiều nhất sẽ chin thng.

* Phần thi thứ 3: Phần thi cho khán giả.
+ Khán giả trả lời câu hỏi.

+ trao phn thng cho khán giả trả lời đúng.

3. Kết thúc hoạt động.

+ Công bố kết quả, trao phần thởng.
+ Đánh giá kết quả hoạt động.

+ Phân công chuẩn bị cho hoạt động tuần sau.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

TiÕt 28

Hoạt động 4 : thảoluận kế hoạch hội trại 26

–

3

I. Yêu cầu giáo dục:

+ Giỳp hs hiểu các nội dung công việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26- 3 do nhà
tr-ng t chc.

+ Nhiệt tình, sẵn sàng tham gia .

+ Có quan điểm riêng của mình và biết bày tỏ những quan điểm trong thảo luận bàn bạc
chuẩn bị, thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc phân công.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Ni dung:

+ Các nhiệm vụ chuẩn bị hội trại do nhà trờng phân công .

+ Các néi dung tham gia héi tr¹i nh : ThĨ thao, văn nghệ, trò chơi... và kế hoạch chuẩn bị.

2. Hình thức: Thảo luận kế hoạch chuÈn bÞ

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

+ Bản thông báo của nhà trờngvề kế hoạch và nội dung tổ chức hội trại, nhiệm vụ nhà trờng
phân công cho lớp.

+ Câu hỏi thảo luận, điều 13, 14 - Công ớc LHQ về quyền trẻ em

2.Tổ chức:

+ Điều khiển chơng trình thảo luận: Líp trëng

+ Các tổ chuẩn bị nội dung thảo luận: Địa điểm cắm trại, kiểu trại, phơng tiện đi lại, các hoạt
động thể thao văn nghệ...

+ Nhãm tham gia héi trại.

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1: cán sự văn thể.

HĐ 2:

DCT

Cả lớp thảo luận chọn
mô hình lều trại .
DCT nêu các nội dung
tham gia hội trại.

Lớp thảo luận

Cả lớp cho biểu quyết.

HĐ 3:
GVCN
HĐ 4:
5
35
5

1. Khi ng

+ Hát tập thể bài: Tiến lên Đoàn viên.

2. Thảo luận :
a. hình thức lều trại.

* La chn mụ hình lều trại: Trại mùa hè
* dụng cụ, phơng tiện cần thiết để dựng trại:
Cọc, dây thừng, mái trại, ghim...

* Thống nhất mô hình trại và phân công các
tổ, các nhân chuẩn bị

b. Nội dung tham gia hội trại

* Chọn nội dung tham gia hội trại.Văn nghệ,
trò chơi.

* Phân công các tổ, nhóm, cá nhân chuẩn bị.
c.Kế hoạch và phơng tiện đi lại.

* Hon tt cụng tỏc chuẩn bị trớc 26 - 3.
* Phơng tiện đi lại đến vị trí cắm trại: Đi bộ
d. Biểu quyết thơng qua kế hoạch chuẩn bị:

3. Kết thúc hoạt động.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Chủ điểm tháng 4: hoà bình và hữu nghị.

Ngày giảng 9B ...

Tiết :29

Hot ng 1 : tchc din đànthanh niên về chủ đề

“ hồ bìnhvà hữu nghị”

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giúp Hs nâng cao hiểu biết về vấn đề hồ bình, ý nghĩa của hồ bình đối với sự phát triển
tình hữu nghị giữa các dân tộc. Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm
nh : mơi trờng, đói nghèo, chiến tranh.

- Có kỹ năng phân tích các sự kiện, các tình huống có liên quan đến hồ bình; biết bày tỏ
quan điểm của mình một cách tự nhiên về một vấn đề tồn cầu nào đó.

-Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ và giúp đữ lân nhau để hớng tới một cuộc sống
tích cực, tơn trọng các giá trị của dân tộc mình và dân tộc khác.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung

+ Một số nội dung cơ bản trong Công ớc LHQ vỊ qun trỴ em.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

+ Những biện pháp cụ thể để thực hiện hồ bình trong một quốc gia và giữa các dân tộc.
+ Trách nhiệm của thanh niên, học sinh trong việc thực hiện hoà bình bằng hành động cụ
thể, thiết thực.

2. H×nh thøc:

+ Diễn đàn: Trình bày những suy nghĩ và quan điểm của cá nhân, của nhóm.
+ Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ.

III. Chuẩn bị hoạt động:

1.Phơng tiện:

+ Bản trìnhbày ý kiến của các nhân, của nhóm về chủ đề hồ bình và hữu nghị, Công ớc
LHQ về quyền trẻ em.

+ Một số điều trong 4 nhóm quyền trẻ em.

+ Pa nô, khẩu hiệu, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động.
+ Giấy vẽ, bút mầu.

+ Mét sè bµi hát, tiểu phẩm, trò chơi...
2.Tổ chức:

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

+ Cán sự văn thể.
+ cả lớp

HĐ 2:

+ Dẫn chơng trình
+ tổ trởng tổ 1.
+ Cả lớp

Đội văn nghệ T1
+ Tổ trởng tổ 2.
+ Cả lớp

Đội văn nghệ T2
+ Tổ trởng tổ 3.

+ Cả lớp

Đội văn nghệ T3

H 3:
GVCN.
Lp trng
5
35
5
1.Khi ng:

+ Hát tập thể bài: Thiếu nhi thÕ giíi vui liªn
hoan.

2. Diễn đàn.

+ Đại diện tổ 1: trình bày suy nghĩ về ý 
nghĩa của hồ bình đối với sự ổn định và phát
triển của xã hội.

* Thảo luận trao đổi: Hồ bình là điều kiện
cần thiết để cho các nớc trên thế giới ổn định
về chính trị, phát triển kinh tế, vn hoỏ xó
hi..

* Văn nghệ:

+ Đại diện tổ 2: Trình bày trách nhiệm của 
thanh niên học sinh trong việc góp phần giữ
gìn và bảo vệ môi trờng.

* Thảo luận trao đổi:Thanh niên học sinh tích
cự tham gia giữ gìn và bảo vệ mơi trờng.
Tun truyền, vận động các thành viên khác
trong cộng ng tham gia...

* Văn nghệ:

+ i din t 3: Giới thiệu về 4 nhóm quyền 
của trẻ em và một số nôị dung về quyền trẻ
em đợc ghi rõ trong Công ớc LHQ về quyền
trẻ em .

* Thảo luận trao đổi:

+ Có 4 nhóm quyền cơ bản : Nhóm quyền đợc
sống; nhóm quyền đợc bảo vệ; nhóm quyền
đợc phát triển; nhóm quyền đợc tham gia.
+ Gm 54 iu.

* Văn nghệ:

3. Kết thúc:

+ ỏnh giỏ kt qu hot ng.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Ngày giảng 9B :...

TiÕt 30

Hoạt động 2 : tổ chức hội vui hc tp

I.Yêu cầu giáo dục:

+ Giỳp HS thi ua học tập trong tháng cuối để đạt kết qủ tốt nhất trong kỳ thi học kỳ II.
+ Biết thêm đợc những cách thức mới trong học tập, trong ôn thi học kỳ.

+ nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

+ Kiến thức của một số môn học mà kết quả đạt đợc cha cao; hoặc kiến thức của những môn
học do lớp quyết định chọn để đa vào hoạt động ôn tập.

2. H×nh thøc:

+ Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập, tình hống ững xử, sự kiện lịch sử dân tộc.

+ Hoạt động theo đội ( nhóm)
 III. Chuẩn bị hoạt động:

1.Ph¬ng tiƯn:

+ Hệ thống các câu hỏi, câu đố, bài tập, tình huống... phục vụ cho việc ôn tập do lớp lựa

chọn và xây dựng.

2.Tæ chøc:

+ Lựa chọn những môn học sẽ đợc đa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, bài tập, tình
huống... Định hớngcảc lớp vàoviệc chuẩn bị nội dung cho hoạt động Họi vui học tập.
+ Tập hợp một số Hs khá, giỏi để xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập, tình huống.

+ Thơng qua GVCN để xin ý kiến GVBM nhằm hoàn thiện nội dung các câu hỏi..., giỳp Hs
cỏc ỏp ỏn tr li.

+ phân công nhóm dự thi, cử ban giám khảo, trang trí lớp,dẫn chơng trình.

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

+ Cán sự văn thể.
+ Tập thể lớp.

HĐ 2:

+ Dn chơng trình.
+ 4 đội chơi.

+ Ban giám khảo.
+ Dẫn chơng trỡnh.
+ 4 i chi.

5
35

1.Khi ng:

+ Hát tập thể bài: Vì mét thÕ giíi ngµy mai.

2. Néi dung cc thi.

+ Giới thiệu các đội chơi: 4 đội.

+ Giíi thiƯu ban giám khảo.Ban giám

khocụng b kt qu tng i sau mỗi phần
thi.

+ Giíi thiƯu néi dung cc ch¬i: 4phần.

* Phần thi thứ nhất: Xuất phát.( 5 điểm) :gồm 
2 câu hỏi.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

+ Dẫn chơng trình.
+ Khán giả.

+Dn chng trỡnh.
+ 4 i chi.

+ Đội văn nghệ .

HĐ 3:

+ Ban giám khảo.
+ GVCN.

+ Lớp trởng.
HĐ 4:

tr li. ỏp án sai, đội khác có tín hiệu trả lời
và ginh im.

+ Lần lợt các đội chọn câu hỏi thuộc lĩnh vực
tự nhiên hay xã hội, câu hỏi khó, vừa hay dễ.
+ Các đội nghe câu hỏi, suy nghĩ 30 giây và
trả lời. Đáp án sai, đội khác có tín hiệu trả lời
và giành im.

* Phần thi thứ ba: Dành cho khán giả.

* Phn thi thứ t : Về đích ( 5 điểm) . Một câu 
hỏi.

+ Các đội nghe câu hỏi, suy nghĩ 30 giây và
có tín hiệu trả lời. Đáp án sai, đội khác có tín
hiệu trả lời và ginh im.

* Văn nghệ: 4 tiết mục văn nghệ.

3. Kết thúc:

+ Công bố kết quả cuộc thi.

+ Nhn xột ỏnh giá kết quả hoạt động.
+ Phân công chuẩn bị hoạt ng tun sau.

Ngày giảng 9B : ...

Tiết :31

Hot ng 3

Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giảI phóng hồn
tồn miền nam, thống nhất đất nớc 30 - 4

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giúp Hs tự hào về lịch sử của dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm của học sinh trong
việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc bằng việc học tập tốt.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

1. Nội dung: ca ngợi giá trị lịch sử và giá trị quốc tế của ngày giải phóng hồn tồn Miền
nam, thống nhất đất nớc; ca ngợi những tấm gơng hy sinh quên mình của những các nhân,
tập thể, của các binh chủng quân đội...

2. H×nh thøc: BiĨu diễn văn nghệ. Trình bày tiểu phẩm.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

+ Bài hát, bài thơ, tiểu phẩm.

+ Khẩu hiệu trên bảng Mừng ngày giải phóng Miền Nam 30 - 4
+ Khăn trải bàn, lọ hoa.

+ Trang phục cá nhân

2.Tổ chức:

+ Mỗi Hs chuẩn bị 3 - 4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác nhau nh : Hát,đọc thơ,kể
chuyện,tiểu phẩm...Báo cáo cho cán bộ lớp về số tiết mục của tổ để tập hợp xây dựng chơng
trình.

+ cán bộ lớp sắp xếp các tiết mục đăng kýcủa các tổ và xây dựng chơng trình biểu diễn.
+ Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí lớp và mời đại biểu.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiện TG Nội dung
HĐ1:

Cán sự văn thể

HĐ 2:
Lớp trởng

Cỏc t v i vn ngh.
T trng

Lớp trởng, cán sự văn
thể.

HĐ 3:

GVCN
Lớp trởng

5
35

1. Khi ng.

+ Hát tập thể bài: Tiến về sài Gòn.

2. Bàn chơng trình văn nghệ

+ Các tổ thảo luận chọn các tiết mục văn
nghệ:

- - Chủ đề:Chào mừng ngày giải phóng Miền
Nam 30- 4.

- - Số tiết mục văn nghệ: 4 Tiết mục/ tổ.

- - Thể loại: Hát, ngâm thơ, kể chuyện, diễn
kịch, múa...

+ Các tổ thảo luận, chọn tiÕt mơc tËp biĨu
diƠn.

+ Các tổ đăng ký các tiết mục văn nghệ.
+ Sắp xếp chơng trình và công bố các tiÕt
mơc tham gia biĨu diƠn.

3. Kết thúc hoạt động.

+ Nhận xét ý thức tham gia chuẩn bị chơng
trình văn nghệ của tổ, Lớp.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Ngày giảng 9B : ...

Tiết 32

Hot ng 3

Sinh hot vn nghệ chào mừng ngày giảI phóng hồn
tồn miền nam, thống nhất đất nớc 30 - 4

I. Yêu cầu giáo dục:

- Rèn luyện kỹ năng tham gia và tổ hức hoạt động văn nghệ của lớp.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Nội dung: ca ngợi giá trị lịch sử và giá trị quốc tế của ngày giải phóng hồn toàn Miền
nam, thống nhất đất nớc; ca ngợi những tấm gơng hy sinh quên mình của những các nhân,
tập thể, của các binh chủng quân đội...

2. Hình thức: Biểu diễn văn nghệ. Trình bày tiểu phẩm.

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

+ Bài hát, bài thơ, tiểu phẩm.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

+ Khăn trải bàn, lọ hoa.
+ Trang phục cá nhân

2.Tổ chức:

+ Mi Hs chun b 3 - 4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác nhau nh : Hát,đọc thơ, kể
chuyện, tiểu phẩm...Báo cáo cho cán bộ lớp về số tiết mục của tổ để tập hợp xây dựng chơng
trình.

+ cán bộ lớp sắp xếp các tiết mục đăng kýcủa các tổ và xây dựng chơng trình biểu diễn.
+ Phân cơng ngời điều khiểnchơng trình, nhóm trang trí lớp và mời đại biểu.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung

HĐ1:

Cán sự văn thể.

HĐ 2:

Dẫn chơng trình.
GVCN

Dẫn chơng trình
Đội văn nghệ lớp.
Tiết mục của tổ 2
Tiết mục văn nghệ tổ 3
TiÕt much cđa tỉ 4
TiÕt mơc cđa tỉ1
TiÕt mơc tỉ 2

HĐ 3:

GVCN
GVCN
Lớp trởng.

5
35

1. Khi ng.

+ Hát tập thể bài: Qua miền Tây Bắc.

2. Nội dung sinh hoạt văn nghệ.

* Tuyờn b lớ do, gii thiu i biu.

* Khai mạc chơng trình văn nghệ chào mừng
ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng 30
4.

* Chơng trình văn nghệ .

+ Tốp ca: Giải phóng Miền Nam.
+ Đơn ca:

+ Tốp ca nữ : Mùa xuân trên thành phố Hồ
ChÝ Minh.

+ Móa:

- TiÕn vỊ Sµi Gòn.
- Ngời con gái Pa Kô.
+Ngâm thơ:

- Bi thơ về tiểu đội xe khơng
kính.

- Gưi em c« thanh niên xung phong.
+ Kể chuyện: Trớc giờ giải phóng.
+ Tiểu phẩm:

3. Kt thỳc hot ng.

+ Đánh giá kết quả chơng trình văn nghệ.
+ Bế mạc chơng trình văn nghệ.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Chủ điểm tháng 5: bác Hồ kính yêu
Ngày giảng 9B :...

Tiết 33

Hot ng 1

tho lun về chủ đề “bác hồ với thanh niên”

I. Yªu cầu giáo dục: Giúp học sinh;

- Hiu c nhng li dạy, những t tởng của Bác Hồ với thanh niên trong việc phát
triểntài năng và nhân cách.

- Tự hào,trân trọng và ghi nhớ những lời Bác hồ dạy đối với thanh niên.

- Xác định trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc góp phần thực hiện lời di
chúc của bác Hồ.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

- Những lời dạy ân cần của bác Hồ đối với thanh niên.

- Trách nhiệm của học sinh lớp 9 trong việc thực hiện lời dạy của Bác hồ, chuẩn bị
cho việc tiếp tục học lên THPT hoặc vào các trờng TH chuyên nghiệp hoặc dạy
nghề hay đi vào cuộc sống lao động.

3. H×nh thức:

- Thảo luận, phát biểu cảm tởng.

- Báo cáo kết quả tìm hiểu.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

- Báo cáo kết quả su tầm những lời dạy của bác Hồ,truyện ngắn nói lên tình cảm và
sự quan tâm của bác đối với thanh thiếu niên.

- §iỊu 12, 13, 14, 15... Công ớc LHQ về quyền trẻ em.

- Bài phát biểu cảm tởng.

- Một số bài hát.

2.Tổ chức:

- Xõy dng ni dung chơng trình thảo luận; phát động cả lớp su tầm, tìm hiểu nội
dung theo định hớng đã thống nhất.

- Tập hợp các báo cáo kết quả su tầm, lựa chọn một số bài viết hay, có chất lợng
tơtý để làm nịng cốt cho buổi thảo luận.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung

HĐ1:

Cán sự văn thể.
HĐ 2:

Dẫn chơng trình

HĐ 3:

Cỏc thnh viên phát
biểu, trình bày ý kiến.
Các tiết mục văn nghệ
của các nhân và của tổ.
Dẫn chơng trình kết luận
nội dung thảo luận và
nêu đáp án.

H§ 4:
GVCN
Líp trởng

1. Khi ng:

+ Điểm danh các tổ.

+ Hát tập thể: Ai yêu bác Hồ chí minh...

2. Nội dung thảo luận.

a.Câu hái th¶o ln:

? Bạn cho biết, Bác Hồ đã nói câu nói nào về vai trị
xung kích đi đầu cảu thanh niên?

? Hãy đọc 4 câu thơ của Bác nói về tinh thần quyết tâm
của thanh niên trong mọi công việc?

? Điều 15 của Công ớc LHQ về quyền trẻ em qui định
rằng trẻ em có quyền gặp gỡ bạn bè và gia nhập hay
thành lập các hiệp hội. Bạn hiểu điều này nh thế nào?
?Trong th nói về cơng tác Trần Quốc Toản, Bác Hồ có
gợi ý thiếu nhi cách lập các tổ chức nhỏ tuổi? Bạn có thể
cho biết gợi ý đó của bác?

b. Thảo luận, trao đổi và xen kẽ cỏc tit mc vn ngh.

c. Đáp án:

+ Câu nói của bác: Việc gì khó có thanh niên, ở đâu
khó có thanh niên

+ 4 câu thơ của bác:
Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển
Quyết chí ắt làm nên

+ iu 15 Cơng ớc LHQ về quyền trẻ em có nghĩa là:
Trẻ em có quền có các tổ chức của mình. Tuy nhiên cần
có sự giúp đỡ, chỉ dẫn của thầy cô giáo, cha mẹ, ngời lớn
đề bảo vệ trẻ em tránh lhỏi những tình huống có ảnh
h-ởng xấu đến trẻ em.

+ Trong th bác viết: “ Từ 5 – 10 cháu tổ chức thành một
đội giúp nhau học hành. Khi rảnh rỗi, mỗi tuần mấy lần
cả đội đem nhau đi giúp đồng bào”.

3. Kết thúc hoạt động

+ Đánh giá kết quả hoạt động.

+ Phân công chuẩn b hot ng tun sau.

Ngày giảng 9B :...

Tiết 33

Hot ng 2: sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật bác

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Giúp học sinh biết thêm nhiều bài hát,bài thơ về bác hồ để bổ sung cho vốn hiểu
biết của mình.

- Rèn luyện kỹ năng tham gia hoạt động văn nghệ với u cầu cao hơn, cótínhnghệ
thuật hơn.

- Tạo khơng khí vui tơi,phấn khởi cho những ngày tháng cuối cùng của cấp THCS.
II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1. Néi dung:

- Những bài hát ca ngợi công lao của Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết của Bác
Hồ đối với dân tộc, với thanh niên.

- tỏ lòng biết ơn và tự hào của ngời dân đối với Bác Hồ kớnh yờu.

2. Hình thức:

- Thi hát theo tổ.

- Biểu diễncá nhân.

III. Chun b hot ng:
1.Phng tin:

- Bài hát, bài thơ ca ngợi Bác Hồ.

- Phần thởng ( nếu có)

2.Tổ chức:

- Mỗi tổ 5 tiết mục văn nghệ. Mỗi cá nhân chuản bị một tiết mục văn nghệ ( hái hoa
dân chủ)

- Tổ 1, 2: chuẩn bị cây hoa dân chủ. Tổ 3,4. Trang trí lớp học,hoa tơi, khăn trải bàn.

- Ban giám khảo: 3 bạn:

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

Cán sự văn thể
Lớp trởng

HĐ 2:

Dẫn chơng trình
Đại diện tổ 1.
Đại diện tổ 2.
Đại diện tổ 3.
Đại diện tổ 4.

Đại diện ban giám khảo.

3 cá nhân của tổ 1.
3 cá nhân của tổ 2
3 cá nhân của tổ 3
3 cá nhân của tổ 4
Ban giám khảo.

HĐ 3:

5
35

1. Khi ng:

+ Hát tập thể bài: Bác Hồ ngời cho em tất cả.
+ Kiểm tra sĩ số các tổ.

2. Nội dung hoạt động.
* Thi hát tập thể theo tổ.

+ Đại diện tổ1 lên hái hoa, đọc tên bài hát và cả tổ trình
bày bài hát.

+ Đại diện tổ2 lên hái hoa, đọc tên bài hát và cả tổ trình
bày bài hát

+ Đại diện tổ3 lên hái hoa, đọc tên bài hát và cả tổ trình
bày bài hát

+ Đại diện tổ4 lên hái hoa, đọc tên bài hát và cả tổ trình
bày bài hát

- KÕt qu¶ thi hát tập thể.

+ Đại diện ban giám khảo công bố kết quả thi hát của
từng tổ.

*Biểu diễn cá nhân.

+ Mỗi tổ cử 3 cá nhân lên biểu diễn ,trình bày bài hát,
điệu múa của mình.

- cá nhân của tổ 1:
- cá nhân của tổ 2:
- cá nhân của tổ 3:
- cá nhân của tổ 4:

+ Ban giám khảo đánh giá điểm các tiết mục cá nhõn ca
tng t.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

Ban giámkhảo.
GVCN

Lớp trởng

+ công bố kết quả 2 phần thi.
- Tổ 1:

- Tæ 2:
- Tæ 3:
- Tỉ 4:

+ Nhận xét hoạt động.

+ Phân cơng chuẩn b cho hot ng tun sau.

Ngày giảng 9B :...

Tiết 35

Hot động 3: Thi khéo tay hay làm

I. Yêu cầu giáo dục:

- Giỳphc sinh phỏt huy quyền tham gia của trẻ em, nâng cao hiểu biết về kiến thức
thờng thức gia đình nh nấu ăn, trang trí,dọn dẹp nhà cửa trong gia đình.

- Có ý thức tham gia của bản thân đối với công việc của gia đình, ham mê trong
cơng việc gia đình.

- Biết làmmột số cơng việc gia đình, khéo léo ,tự tin, có hiệu quả.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.

1.Néi dung cuéc thi:

- Cắm, tỉa hoa theo chủ đề.
3. Hình thức:

- Thi khÐo tay.

- thut tr×nh giíi thiƯu s¶n phÈm.

III. Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện:

- Hoa t¬i, lä hoa, kÐo, khăn trải bàn....

2.Tổ chức:

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- Chia 4 nhóm. Các nhóm phân công nhóm trởng, cử ngời tham gia thi chính và

ng-ời phụ tá trong cuộc thi.

- Ban tổ chức cuộc thi:GVCN,Cán sự lớp.

- Ban giám khảo: GVCN, GV môn mĩ thuật , TPT Đội...

IV. Tin hnh hot ng.

Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1:

Lớp trởng.

HĐ 2:

Dẫn chơng trình.
Đại diện nhóm 1.
Đại diện nhóm 2.
Đại diện nhóm 3.
Đại diện nhóm 4.
Ban giám khảo.
GVCN

i din cỏc i thi cm
hoa theo chủ đề.( 7phút)
Ban giám khảo cho điểm
và công bố kt qu tng
i.

HĐ 3:

Ban giám khảo
GVCN

Lớp trởng

5
35

1. Khi ng:

+ ổn định tổ chức và kiểm tra sĩ số các tổ.

2. Néi dung cuéc thi.

- Tuyªn bè lý do, thành phần tham gia cuộc thi gồm 4
nhóm

+ Nhãm 1:
+ Nhãm 2:
+ Nhãm 3:
+ Nhãm 4:

- Giíi thiƯu ban giám khảo cuộc thi.
- Khai mạc cuộc thi: Khéo tay hay lµm.

- Tiến hành thi : cắm hoa theo chủ đề tự chọn.

- Ngời dự thi cắm hoa thuyết minh và giới thiệu về chủ
đề của mình đã chn

- - Kết quả từng nhóm theo hai phần: Tài năng

- Và thuyết trình.
+ Nhóm 1:

+ Nhóm 2:
+ Nhóm 3:
+ Nhãm 4:

3. Kết thúc hoạt động.

+ Trao giải biểu dơng các nhóm .
+ Đánh giá hoạt động.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

Ngày giảng 9B :...

Tiết :36

Hot ng 4: Cõu lạc bộ “ hớng nghiệp”

I. Yêu cầu giáo dục:

- Cng c nhng hiu bit về quyền thamgia,quyền phát triển của trẻ em; nâng cao
hiểu biết về các loại hình trờng học cũng nh ngành nghề ở địa phơng.Nhận thức rõ
mục tiêu phấn đấu để học tập văn hoá và học nghệ cho tơng lai.

- Có ý thức, chủ động, tự tin khi lựa chọn trờng sẽ học vào năm tới.

- Biết lựa chọn và quyết định việc học phù hợp với khả năng, sở thích và điều kiện
hồn cảnh của mình.

II. Nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:

- Những thông tin về các trờng phổ thông trung học ở địa phơng.

- Những thông tin về các trờng trung học chuyên nghiệp, trờng dạy nghề và các
ngành nghệ ở địa phơng.

- Nh÷ng kinh nghiƯm lựa chọn trờng học,nghề nghiệp của các thế hệ đi tríc.
3. H×nh thøc:

- Thảoluận về chuyên đề về sự lựa chọn trợng học và nghề nghiệp cho ngày mai.

- Nghe nói chuyện về các ngànhnghểơ địa phơng.

- T vÊn vỊ häc tËp vµ nghỊ nghiÖp.

III. Chuẩn b hot ng:
1.Phng tin:

- Địa điểm tổ chức câu lạc bộ : tại lớp học.

- Danh sách học sinh tham gia sinh hoạt câu lạc bộ.

2.Tổ chức:

- Ban chủ nghiệm câu lạc bộ: ( GVCN) thông báo nội dung kế hoạch tổ chức câu lạc
bộ hớng nghiệp tới học sinh.

- Mời báo cáo viên nói chuyện.

- Mời các anh chị HS líp tríc.

IV. Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn TG Nội dung
HĐ1:

Lớp trởng

HĐ 2:

Dẫn chơng trình.

1. Khi ng:

+ n nh tổ chức, kiểm diện theo danh sách HS.

2. Néi dung:

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

Báocáo viên.
Học sinh

Dẫn chơng trình.
Dẫn chơng trình.

Các nhóm học sinh.
Dẫn chơng trình.

HĐ 3:

CVCN

+ Mi bỏo cỏo viờn trỡnh bày nội dung đã chuẩn bị về các
nghề và các trờng dạy nghề ở địa phơng.

+ Hs đặt câu hỏi trao đổi thảo luận với báo cáo viên.
+ Tổng kết nội dung nói chuyện và cảm ơn báo cáo viên.
* Thảo luận chuyên đề: “ Lựa chọn trờng học và nghề
nghiệp cho ngày mai”

? B¹n cã häc tiÕp lên THPT hay không? tại sao?
? Bạn sẽ lựa chọn trờng học nào cho năm học tới?

? Nu khụng vào THPT thì bạn sẽ làmgì? Học nghề gì?
? Bạn hiểu biết gì về các nghề ở địa phơng?

? bạn có thích làm theo những nghề truyền thống ở địa
phơng mình hay khơng? Tại sao?

+ HS th¶o ln theo nhóm và báo cáo trớc toàn thể câu lạc
bộ.

+ Tổng kết ý kiến thảo luận.
+ Văn nghệ:

3. Kt thúc hoạt động.

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55></div>
(56)<div class='page_container' data-page=56></div>
(57)<div class='page_container' data-page=57></div>
(58)<div class='page_container' data-page=58></div>
(59)<div class='page_container' data-page=59></div>
(60)<div class='page_container' data-page=60></div>
(61)<div class='page_container' data-page=61></div>
(62)<div class='page_container' data-page=62></div>
(63)<div class='page_container' data-page=63></div>
(64)<div class='page_container' data-page=64></div>
(65)<div class='page_container' data-page=65></div>

hoat dong ngoai gio 8

<b> Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi</b>

<b>Hot ng 1: L ng kớ thi đua học tập tốt</b>

<b> Hoạt động 2: Thi tìm hiểu th bác hồ</b>

Ngµy gi¶ng 9B :

………

<b> TiÕt : 7</b>

<b> Hoạt động 3 : em là nhà khoa học</b>

<b> I. Yêu cầu giáo dục:</b>

<b> TiÕt 8</b>

<b> Hoạt động 4 : Thi tàI năng văn nghệ</b>

<b>Hot ng : 1</b>

<b>Lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt</b>

<b>Hot ng 2: tho lun về chủ đề truyền thống</b>

<b>“ tôn s trọng đạo”</b>

<b> : tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo </b>

<b> Việt nam</b>

<b>Hoạt động 4 : Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo</b>

<b>Việt nam 20 -11</b>

<b>Chủ điểm tháng 12: uống nớc nhớ nguồn</b>

<b>Hot ng 1 : thảoluận về chủ đề “ Thanh niên phát huy</b>

<b>truyền thống cách mạng của dân tộc”</b>

<b>Hot động 2 </b>

<b>Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê </b>

<b>h-ơng đất nớc.</b>

<b> Hoạt động 3</b>

<b> hi vui hc tp</b>

<b>Hot ng 4 </b>

<b> Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình</b>

<b>có cơng với cách mạng</b>

<b>Chủ điểmtháng 1 +2</b>

<b>Mừng Đảng mừng xuân</b>

<b>Hot ng 1 </b>

<b> Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của t nc.</b>

<b>Hoạt động :1 </b>

<b>Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nớc.</b>

<b> </b>

<b>Tiếptheo</b>

<b>Hot ng : </b>

<b>Hot ng 3</b>

<b>Giao lu với đảng viên tiêu biểu ở địa phơng</b>

<b>Hoạt động 3</b>

<b>Giao lu với đảng viên tiêu biểu ở địa phơng</b>

<b> </b>

<b> Hoạt động 4</b>

<b>Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừmg xuân</b>

<b> Hoạt động 4</b>

<b>Chủ điểm tháng 3: Tiến bớc lên đoàn.</b>

<b>Hoạt động 1 </b>

<b>Toạ đàm về vai trị của đồn và lý tởng của thanh niên</b>

<b>hiện nay</b>

<b>Hoạt động 2: Giao lu với đoàn viên u tỳ </b>

<b>Hot ng 3</b>

<b> Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn</b>

<b>26 -3</b>

<b>Hoạt động 4 : thảoluận kế hoạch hội trại 26 </b>

–

<b> 3</b>

<b>Chủ điểm tháng 4: hoà bình và hữu nghị.</b>

<b>Hot ng 1 : tchc din đànthanh niên về chủ đề </b>

<b>“ hồ bìnhvà hữu nghị”</b>

<b>Hoạt động 2 : tổ chức hội vui hc tp</b>

<b>Hot ng 3</b>

<b>Hot ng 3</b>

<b>Hot ng 1</b>

<b>tho lun về chủ đề “bác hồ với thanh niên” </b>

<b>Hot ng 2: sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật bác</b>

<b>Hot động 3: Thi khéo tay hay làm</b>

<b>Hot ng 4: Cõu lạc bộ “ hớng nghiệp”</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về