Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

Gián án Giao an buoi 2 lop 4 ttuan 32

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (228.86 KB, 10 trang )

Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Tuần 32
Thứ t ngày 21 tháng 4 năm 2010
Mĩ thuật
Vẽ trang trí.Tạo dáng
và trang trí chậu cảnh
(Giáo viên bộ môn soạn - Dạy )
Tiếng việt
Đọc hiểu
I. Mục tiêu :
-Củng cố kiến thức về đọc hiểu cho HS .
- Vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi trắc nghiệm.
II. Đồ dùng :
GV chuẩn bị bài tập cho HS
III. Các HĐ day và học :
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ; Nêu mục đích yêu cầu giờ học.
2.GV lần lợt hớng dẫn HS đọc thầm và làm câu hỏi trắc nghiệm.
Biển đẹp
Buổi sớm nắng sáng .Những cánh buồm nâu trên biển đợc nắng chiếu vào hồng rực
lên nh những đàn bớm múa lợn giữa trời xanh.
Mặt trời xế tra bị mây che lỗ đỗ .Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn làm
nổi bật những cánh buồm duyên dáng nh ánh sáng chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang
chiếu cho các nàng tiên biển múa vui.
Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng .Biển lặng đỏ đục đầy nh mâm
bánh đúc ,loáng thoáng những con thuyền nh những hạt lạc ai đem rắc lên trên .
Rồi ngày mua rào .Ma dăng bốn phía .Những cánh buồm ra khỏi cơn ma,ớt đẫm
,thẫm lại khỏe nhẹ ,bồi hồii ,nh ngực áo bác nông dân cày xong ruộng về bị ớt .
Biển nhiều khi rất đẹp ,ai cũng thấy nh thế .Nhng có một điều ít ai chú ý là :Vẻ đẹp
của biển ,vẻ đẹp kì diệumuôn màu sắc ấy phần rất lớn là do mây trời và ánh sáng tạo nên
.
Dựa vào nội dung bài tập đọc Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng .


1.Bài văn tả cảnh biển vào lúc nào ?
A, Vào xế tra và một buổi chiều .
B, Vào một buổi chiều mùa đông .
C ,Vào những thời gian khác nhau .
2.Bài văn nhắc đến những sự vật nào trên mặt biển .
A,Những con thuyền và những cánh buồm .
B,Những con thuyền và những cánh buồm bay lợn giữa trời xanh.
C,Những con thuyền mây trời và ánh sáng.
3.Theo tác giả vẻ đẹp của biển do những gì tạo nên ?
A,Mây và những cánh buồm .
B,Mây trời và ánh sáng >
C,Những cánh buồm và gió .
4.Trong bài văn ,mấy lần tác giả so sánh những cánh buồm và những sự vật khác ?
A ,Hai lần
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Viết lại những hình ảnh so sánh đó :
B,Ba lần .
Viết lại những hình ảnh so sánh đó :
C , Bốn lần .
Viết lại những hình ảnh so sánh đó :
5.Những cánh buồm nâu trên biển đợc nắng chiếu vào hồng rực lên nh đàn bớm múa l-
ợn giữa trời xanh.là loại câu nào ?
A,Ai là gì ? B, Ai thế nào ? C, Ai làm gì ?
-GV phát phiếu học sinh làm bài .
-GV thu chấm nhận xét.
5.Củng cố dặn dò :
-Về nhà ôn tập các kiểu câu đã học.
-Tập đặt các kiểu câu theo mẫu.


Toán
Ôn tập Phép chia cho số có nhiều chữ số
I.Mục tiêu:
-Giúp HS chia thành thạo phép chia cho số có nhiều chữ số .
-Vận dụng giải tốt các bài tập có liên quan.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
2 .GV chép từng bài tập lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a ,54 322: 346 b ,106 141 : 413
25 275 : 108 123 220 : 404
86 679 : 214 172 869 : 258
-HS đọc yêu cầu của bài tập .
-Cả lớp làm vở.
- GV gọi mỗi tốp 3 HS lên bảng làm phần a ,b .Yêu cầu nêu cách chia.
-GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2: Tìm x :
a , X x 405 =86 265 b , 89 656 : X = 293
-HD HS làm bài vào vở.
-GV thu chấm điểm .
-2 HS chữa bài đúng.
Bài 3 :Một sân bóng hình chữ nhật co diện tích 7140 m
2
,chiều dài 105 m.
a , Tính chiều rộng của sân bóng đá.
b ,Tính chu vi của sân bóng đá.
-1 HS đọc bài toán .
-Cả lớp tự giải vào vở .Gv thu chấm 1 số em .

-HS chữa bài trên bảng .Cả lớp nhận xét kết luận bài giải .
a ,Chiều rộng sân bóng là đá là :
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 2 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
7140 : 105 = 68 (m)
B , Chu vi sân bóng đá là :
( 105 + 68 ) x 2 = 346(m)
Đáp số : a .CR :68 m
b ,Chu vi : 346 m
3, GV củng cố ,dặn dò:
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
Kĩ Thuật
Lắp ô tô tải (tiết 2)
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)
luyện Từ và câu
Ôn tập về thêm trạng ngữ chỉ thời gian
và nguyên nhân cho câu
I, Mục tiêu:
-HS nắm chắc đặc điểm và tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian cho câu
-Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ thời gian và nguyên nhân.
II, Các hoạt động dạy học:
1 .Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu của tiết học .
2.Gv cho HS ôn lại kiến thức về 2 trang ngữ:
a , Trạng ngữ chỉ thời gian bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
-HS trả lời ,HS khác nhận xét .
b , Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
-HS trả lời ,HS khác nhận xét .
3.GV lần lợt ghi bảng các bài tập vở luyện tiếng việt trang 126 để HS làm.
.Bài I : Gạch dới trạng ngữ chỉ thời gian cho câu :
-HS đọc yêu cầu .

-HS làm bài cá nhân .Gọi nhiều HS trình bày kết quả .
-GV chốt lời giải đúng .
1 .Trời vừa mới hửng đông,
2.Năm nay,
3 .Dứơi ánh trăng thu,
4 .Trên đờng làng,
5.Đêm nay,
Sớm qua,
-HS trả lời miệng,gọi một số HS nhắc lại.
Bài II:Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu:
- Cách làm tơng tự nh bài tập trớc .
Ddáp án :có thể thêm trạng ngữ sau:
1. Sáng hôm nay,
2.Mùa đông,
3 .Giờ ra chơi,
4 .Ngoài vờn ,
5 .Trong vờn ,
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 3 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Bài III :Thêm bộ phận cần thiết sau trạng ngữ để câu hoàn chỉnh.
-HS làm bài .
-Gọi 1 số HS trả lời ,HS khác bổ sung .
GV chữa câu :Thêm CN ,VN vào câu.
4.GV lần lợt cho HS làm BT vở luyện tr 129.
Bài I ;II ; III ;làm tơng tự các bài 126.
Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét dặn dò.
-Về nhà làm bài tập IV trang 127và bài IV trang 130.
Toán
Ôn về các phép tính với số tự nhiên

I.Mục tiêu:
-Giúp HS chia thành thạo phép nhân và chia cho số có nhiều chữ số .
-Vận dụng giải tốt các bài tập có liên quan.
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
2 .GV chép từng bài tập lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
3216 x 58 492 x 207 60228 : 42 95046 : 124
-HS đọc yêu cầu của bài tập .
-Cả lớp làm vở.
- GV gọi 4 HS lên bảng làm.Yêu cầu nêu cách nhân , chia.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2: Tìm x :
a , X x 135 + 642 = 8202 b , 2835 : X + 415 = 450
-HD HS làm bài vào vở.
-2 HS lên bảng chữa bài .
-GV cùng cả lớp nhận xét kết quả .
Bài 3 :Một bạn đã thực hiện phép nhân sai nh sau :
-GV viết phép nhân sai nh vở bài tập .
a , Phép nhân bêb sai ở đâu ?
b,Số 466 325 là kết quả của phép nhân 93265 với số nào ?
-HS nêu yêu cầu .HS tự lựa chọn.
-Gọi HS nêu kết quả lựa chọn.
3, GV củng cố ,dặn dò:
Thứ bảy ngày 24 tháng 4 năm 2010
Khoa học
Trao đổi chất ở động vật
(Đã soạn ở giáo án buổi 1)

Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 4 Năm học 2009 - 2010
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Toán
Ôn tập về các phép tính về số tự nhiên(tiếp)
I.Mục tiêu:
-Giúp HS ôn tập về cách tính giá trị biểu thức ,tìm x và tìm số .
II- Đồ dùng dạy học:
GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.
III- Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
2 .GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 57 lên bảng để HS làm bài .
Bài 1: Tính giá trị biểu thức :
a, (a + b + c ) : 2 , với a= 52 ,b= 97 , c = 125
b, m x n + 40371 ,với m = 53 ,n = 26
c , 23 871 : a - 6832 : b ,Với a = 3 , b= 4
-HS nêu yêu cầu của bài tập .
-HS tự làm vào vở .
-3HS lên bảng chữa .GV cùng cả lớp nhận xét .
Bài 2: Không htực hiện phép tính hãy tìm x:
a ,(X + 52847 ) - 46152 = (21 527 + 52847 )- 46152
b , 3457 x X + 89846 = 782 x 3457 + 89846
-HS nêu yêu cầu của bài .
-HS tự làm bài tập sau đó chữa .
Bài 3:Tìm số lẻ có bốn chữ số ,biết chữ số hàng chục gấp 3 chữ số hàng đơn vị ,chữ số
hàng trăm gấp 2 lần chữ số hàng chục và chữ số hàng nghìn gấp 4 lần chữ số hàng đơn vị
.
-HS đọc bài toán ,nêu yêu cầu của bài tập.
-HS làm bài và chữa bài theo kết quả đúng.
Bài giải
Gọi số lẻ cần tìm là abcd (ĐK :a khác o,a ,b ,c,d < 10)

Theo bài ra ta có: c = 3 x d ; b = c x2 ; a = d x 4
Suy ra abcd là số lẻ nên d có thể là 1 , 3 ,5 , 7 ,9 .
Nếu d = 1 thì c= 3 x 1 = 3 , b = 3 x2 = 6 , a = 1 x 4 = 4.Ta đợc số 46 31.
d = 3 thì c = 3 x 3 = 9 và a = 3 x 4 = 12 (loại)
Vậy số cần tìm là 4631
Đáp số :4631
Hoạt động ngoài giờ
Hoạt động văn nghệ chào mừng ngày 30 - 4 và 1 - 5
I. Mục tiêu : Giúp HS
- Tích cực tham gia vào các hoạt động nh múa, hát, đọc thơ... về ngày 30/ 4 và 1/ 5.
- Các em tích cực tập luyện, thi đua giữa các tổ chọn tiết mục hay nhất biểu diễn trớc
lớp.
II. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài.
2. GV tổ chức cho các tổ nhóm thảo luận tìm chọn bài chuẩn bị biểu diễn
trớc lớp.
Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 5 Năm học 2009 - 2010

×