Giao an 4tuan 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (547.63 KB, 82 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TU N 1

Ầ

Th Hai ngày tháng n m 20ứ ă

O C

ĐẠ ĐỨ (1)

TRUNG TH C TRONG H C T P

Ự

Ọ

Ậ

(Ti t 1)ế
I. M c tiêuụ :

- Giúp h c sinh nh n th c đ c c n ph i trung th c trong h c t p. Trung th c trongọ ậ ứ ượ ầ ả ự ọ ậ ự
h c t p là không d i trá, gian l n bài làm, bài thi, bài ki m tra.ọ ậ ố ậ ể

- Hình thành và rèn cho h c sinh thói quen bi t trung th c trong h c t p.ọ ế ự ọ ậ

- H c sinh bi t đ ng tình, ng h nh ng hành vi trung th c và phê phán nh ng hành viọ ế ồ ủ ộ ữ ự ữ
thi u trung th c trong h c t p.ế ự ọ ậ

II. Chu n bẩ ị : - GV : Tranh v , b ng ph .ẽ ả ụ

- HS : Xem tr c bài, s u t m các m u chuy n, t m g ng v s trung th cướ ư ầ ẩ ệ ấ ươ ề ự ự
trong h c t p.ọ ậ

III. Ho t ạ động d y và h cạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t ể ế

2. Bài cũ : Ki m tra sách v c a h c sinh.ể ở ủ ọ
3.Bài m i ớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề
H 1 :Đ X lí tình hu ngử ố .

- Cho HS xem tranh SGK và đ c n i dung tìnhọ ộ
hu ng.ố

- Yêu c u HS th o lu n nhóm 2 em li t kê các cáchầ ả ậ ệ
gi i quy t có th có c a b n Long trong tìnhả ế ể ủ ạ
hu ng.ố

- Gv tóm t t thành cách gi i quy t chính.ắ ả ế

a) M n tranh c a b n đ đ a cho cô giáo xem.ượ ủ ạ ể ư
b) Nói d i cơ là đã s u t m nh ng quên nhà.ố ư ầ ư ở
c) Nh n l i và h a v i cô s s u t m, n p sau.ậ ỗ ứ ớ ẽ ư ầ ộ
H: N u em là Long, em s ch n cách gi i quy tế ẽ ọ ả ế
nào? Vì sao ch n cách G.quy t đó?ọ ế

- GV k t lu nế ậ : Cách gi i quy t (c) là phù h p nh t,ả ế ợ ấ
th hi n tính trung th c trong h c t p. Khi m cể ệ ự ọ ậ ắ
l i gì ta nên th ng th n nh n l i và s a l i.ỗ ẳ ắ ậ ỗ ử ỗ

- Yêu c u HS đ c ph n ghi nh SGK.ầ ọ ầ ớ
H 2Đ : Làm vi c cá nhân bài t p1 (SGK).ệ ậ
- G i HS nêu yêu c u bài t p 1 trong SGK..ọ ầ ậ
- Yêu c u HS làm vi c cá nhân bài t p 1 ầ ệ ậ
- GV l ng nghe HS trình bày và k t lu n:ắ ế ậ

+ Ý (c) là trung th c trong h c t p.ự ọ ậ

Tr t tậ ự
- Đặt sách v lên bàn.ở
- L ng nghe và nh c l i .ắ ắ ạ
- HS quan sát và th c hi n.ự ệ
- Theo dõi, l ng nghe.ắ
- Th o lu n nhóm 2 em.ả ậ

- Trình bày ý ki n th o lu n, m i b nế ả ậ ờ ạ
nh n xét.ậ

- HS theo dõi.

- M t s em trình bày tr c l p.ộ ố ướ ớ
- C l p theo dõi nh n xét, b sung.ả ớ ậ ổ
- Theo dõi, l ng nghe.ắ

- Vài em đ c ghi nh , l p theo dõi.ọ ớ ớ
- Nêu yêu c u :ầ

Gi i quy t các tình hu ng.ả ế ố
- M i HS t hoàn thành bài t p 1.ỗ ự ậ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Ý (a), (b), (d) là thi u trung th c trong h c t p.ế ự ọ ậ
H 3 Đ : Th o lu n nhóm bài t p 2 (SGK).ả ậ ậ

- GV nêu t ng ý trong bài t p và yêu c u HS l aừ ậ ầ ự
ch n và đ ng vào 1 trong 3 v trí, quy ọ ứ ị ước theo 3
thái đ :ộ

+ Tán thành
+ Phân vân

+ Không tán thành

- Yêu c u HS các nhóm cùng s l a ch n và gi iầ ự ự ọ ả
thích lí do l a ch n c a mình.ự ọ ủ

- GV có th cho HS s d ng nh ng t m bìa màu .ể ử ụ ữ ấ
VD: Tán thành thì gi bìa màu đ .ơ ỏ

Khơng tán thành gi bìa màu xanhơ
Phân vân thì gi bìa màu vàngơ

- GV k t lu n: Ý ki n (b), (c) là đúng, ý (c) là sai.ế ậ ế
- GV k t h p giáo d c HS:ế ợ ụ

H: Chúng ta c n làm gì đ trung th c trong h c ầ ể ự ọ
t p?ậ

- GV khen ng i các nhóm tr l i t t, đ ng viênợ ả ờ ố ộ
nhóm tr l i ch a t t.ả ờ ư ố

H 4 : Đ Liên h b n thân.ệ ả
- GV t ch c làm vi c c l p.ổ ứ ệ ả ớ

- Cho HS s u t m các m u chuy n, t m g ngư ầ ẩ ệ ấ ươ
v trung th c trog h c t p.ề ự ọ ậ

H: Hãy nêu nh ng hành vi c a b n thân em mà emữ ủ ả
cho là trung th c?ự

H: Nêu nh ng hành vi không trung th c trong h cữ ự ọ
t p mà em đã t ng bi t?ậ ừ ế

* GV ch t bài h cố ọ : Trung th c trong h c t p giúpự ọ ậ
em mau ti n b và ế ộ được m i ngọ ười yêu quý, tôn
tr ng.ọ

“ Khôn ngoan ch ng l th t thàẳ ọ ậ
D u r ng v ng d i v n là ngẫ ằ ụ ạ ẫ ười ngay”
4. C ng củ ố : Hướng d n th c hành:ẫ ự

- GV yêu c u HS v nhà tìm 3 hành vi th hi n sầ ề ể ệ ự
trung th c, 3 hành vi th hi n s không trung th cự ể ệ ự ự
trong h c t p.ọ ậ

- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : - V nhà chu n b tr c bài t p 3, 4, 6ề ẩ ị ướ ậ
Cho ti t sau.ế

l n nhau.ẫ

- Nhóm 3 em th c hi n th o lu n.ự ệ ả ậ

- Các nhóm trình bày ý ki n, c l p traoế ả ớ
đ i, b sung.ổ ổ

- L ng nghe và tr l i:ắ ả ờ

…c n thành th t trong h c t p, d ng c mầ ậ ọ ậ ũ ả
nh n l i m c ph i, khơng nói d i, khơngậ ỗ ắ ả ố
coi cóp, chép bài c a b n, không nh c bàiủ ạ ắ
cho b n trong gi ki m tra.ạ ờ ể

-Nói d i, chép bài c a b n, nh c bài choố ủ ạ ắ
b n trong gi ki m tra.ạ ờ ể

- Nh c l iắ ạ

- HS nêu tr c l p.ướ ớ
- T liên h .ự ệ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

T P Ậ ĐỌ (1 )C

D MÈN BÊNH V C K Y U

Ế

Ự

Ẻ Ế

I.M c ích yêu c uụ đ ầ :

- Luy n đ c :ệ ọ

* Đọc đúng: c x c, Nhà Trò, cánh b m non, n c n . ỏ ướ ướ ứ ở Đọc ng t ngh đúng sau d u câu và gi aắ ỉ ấ ữ
các c m t .ụ ừ

* Đọc di n c m : đ c bài phù h p v i di n bi n c a câu chuy n, v i l i l và tính cách c aễ ả ọ ợ ớ ễ ế ủ ệ ớ ờ ẽ ủ
t ng nhân v t ( Nhà Trò, D Mèn).ừ ậ ế

- Hi u các t ng trong bài : ng n chùn chùn, thui th i và ph n gi i ngh a trong SGK.ể ừ ữ ắ ủ ầ ả ĩ

- Hi u ý ngh a câu chuy n : Ca ng i D Mèn có t m lịng ngh a hi p – bênh v c ng i y u,ể ĩ ệ ợ ế ấ ĩ ệ ự ườ ế
xoá b áp b c, b t cơng. T đó HS bi t thông c m, quan tâm bênh v c b n y u tr ngỏ ứ ấ ừ ế ả ự ạ ế ở ườ
c ng nh nhà và b t c đâu.ũ ư ở ở ấ ứ

II.Chu n b :ẩ ị - GV : Tranh SGK phóng to, b ng gi y ho c (b ng ph ) vi t s n câu, đo nả ấ ặ ả ụ ế ẵ ạ
v n c n h ng d n luy n đ c.ă ầ ướ ẫ ệ ọ

- HS : Xem tr c bài trong sách.ướ
III.Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : N n pề ế

2. Bài cu : Ki m tra sách v c a h c sinh.ể ở ủ ọ
3. Bài m iớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề

Bài t p đ c :” D Mèn bênh v c k y u” là m t đo nậ ọ ế ự ẻ ế ộ ạ
trích t truy n ừ ệ D Mèn phiêu l u kíế ư .

H 1:Đ Luy n ệ đọc

- G i 1 HS khá đ c c bài tr c l p.ọ ọ ả ướ ớ

- Yêu c u HS n i ti p nhau đ c theo đo n đ n h t bàiầ ố ế ọ ạ ế ế
( 2 l t).ượ

- GV theo dõi và s a sai phát âm cho HS, đ ng th iử ồ ờ
khen nh ng em đ c đúng đ các em khác noi theo.ữ ọ ể
-Ghi t khó lên b ng,h ng d n HS luy n phát âmừ ả ướ ẫ ệ

- Yêu c u HS luy n đ c theo c pầ ệ ọ ặ

- Thi đ c gi a các nhómọ ữ
- GV nh n xét, tuyên d ng.ậ ươ
- GV đ c di n c m c bài ọ ễ ả ả
H 2Đ : Tìm hi u bài:ể

- Yêu c u HS đ c th m t ng đo n và tr l i câu h i.ầ ọ ầ ừ ạ ả ờ ỏ

+ o n 1Đ ạ :” 2 dòng đ u”.ầ

H: D Mèn g p Nhà Trị trong hồn c nh nh th nào?ế ặ ả ư ế
H: o n 1nói nên đi u gì?Đ ạ ề

Hát.
- C l p m sách, v lên bàn. ả ớ ở ở
- L ng nghe và nh c l i đ bài.ắ ắ ạ ề

-H c sinh đ c bài + chú gi iọ ọ ả
-L p theo dõi,L ng nghe.ớ ắ
-H c sinh ti p n i nhau đ c bàiọ ế ố ọ

- Th c hi n đ c ( 4 c p), l p theo dõi,ự ệ ọ ặ ớ
nh n xét.ậ

- Luy n phát âmệ

- Luy n đoc theo c pệ ặ

- Đại di n m t s nhóm đ c, l p nh n xétệ ộ ố ọ ớ ậ

- HS theo dõi

- Th c hi n đ c th m theo nhóm bàn và trự ệ ọ ầ ả
l i câu h iờ ỏ

cá nhân nêu theo ý thích c a mình.ủ

_ L p theo dõi – nh n xét và b sung ýớ ậ ổ
ki n.ế

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

+ o n 2Đ ạ :” 5 dịng ti p theo”.ế

H: Tìm nh ng chi ti t cho th y ch Nhà Trò r t y uữ ế ấ ị ấ ế
t?

ớ

G: ” ng n chùn chùnắ ”: là ng n đ n m c quá đáng, trôngắ ế ứ
r t khó coi.ấ

oan 2nói nên đi u gì?

Đ ề

+ o n 3Đ ạ :” 5 dòng ti p theo”.ế

H: Nhà Trò b b n nh n c hi p, đe do nh th nào?ị ọ ệ ứ ế ạ ư ế
G: “ thui th iủ ” : là cơ đ n, m t mình l ng l khơng cóơ ộ ặ ẽ
ai b u b n.ầ ạ

H: đo n 3 cho ta th y đi u gì?ạ ấ ề
+ o n 4Đ ạ :”cịn l i”.ạ

H: Nh ng l i nói và c ch nào nói lên t m lịng ngh aữ ờ ử ỉ ấ ĩ
hi p c a D Mèn?ệ ủ ế

H: Nh ng c ch trên cho ta th y đi u gì?ữ ử ỉ ấ ề
- Yêu c u HS đ c l t tồn bàiầ ọ ướ

H: Nêu m t hình nh nhân hố mà em thích, cho bi t vìộ ả ế
sao em thích?

- Yêu c u HS th o lu n nhóm bàn rút ra đ i y c a bài.ầ ả ậ ạ ủ
- GV ch t ý- ghi b ng:ố ả

H 3Đ : Luy n ệ đọc di n c mễ ả .

- G i 4 HS đ c n i ti p 4 đo n tr c l p.ọ ọ ố ế ạ ướ ớ

- Gv h ng d n HS luy n đ c di n c m đo n v n đãướ ẫ ệ ọ ễ ả ạ ă
vi t s n.ế ẵ

- GV đ c m u đo n v n trên. ọ ẫ ạ ă

- G i HS luy n đ c di n c m đo n v n theo c p.ọ ệ ọ ễ ả ạ ă ặ
- G i m t vài HS thi đ c di n c m tr c l p.ọ ộ ọ ễ ả ướ ớ
- GV theo dõi, u n n n.ố ắ

- Nh n xét và tuyên d ng.ậ ươ

4.C ng c :ủ ố - G i 1 HS đ c l i bài và nh c NDC.ọ ọ ạ ắ
H: Qua bài h c hôm nay, em h c đ c gì nhân v tọ ọ ượ ở ậ
D Mèn?ế

- GV k t h p giáo d c HS. Nh n xét ti t h c.ế ợ ụ ậ ế ọ

5.D n dò ặ : -V nhà luy n đ c bài v n, chu n b bài:”ề ệ ọ ă ẩ ị
Ti p theo”, tìm đ c tác ph m ế ọ ẩ D Mèn phiêu l u kí.ế ư

nghe ti ng khóc t tê, l i g n thì th y chế ỉ ạ ầ ấ ị
Nhà Trò g c đ u khóc bên t ng đá cu i.ụ ầ ả ộ
Ý 1:D Mèn g p ch nhà trịế ặ ị

….thân hình ch bé nh , g y y u, ng i bị ỏ ầ ế ườ ự
nh ng ph n nh m i l t. Cánh ch m ng,ữ ấ ư ớ ộ ị ỏ
ng n chùn chùn, quá y u, l i ch a quenắ ế ạ ư
m . Vì m y u, ch ki m b a c ngở ố ế ị ế ữ ũ
ch ng đ nên lâm vào c nh nghèo túng .ẳ ủ ả

Ý 2: Hình dáng ch NhàTrịị

…tr c đây m Nhà Trị có vay l ng nướ ẹ ươ ă
cu b n nh n. Sau đ y ch a tr đ c thìả ọ ệ ấ ư ả ượ
đã ch t. Nhà Trị ơm y u, ki m khơng đế ế ế ủ
n, không tr đ c n . B n nh n đã đánh

ă ả ượ ợ ọ ệ

Nhà Trò m y b n. L n này, chúng ch ng tấ ậ ầ ă ơ
ch n đ ng, đe b t ch n th t.ặ ườ ắ ị ă ị

Ý 3: Ch Nhà Trò b b n nh n c hi p,ị ị ọ ệ ứ ế
e do .

đ ạ

…+ L i nói c a D Mèn : Em đ ng s . Hãyờ ủ ế ừ ợ
tr v v i tôi đây. ở ề ớ Đứ ộa đ c ác không thể
c y kho n hi p k y u.ậ ẻ ă ế ẻ ế

+ C ch và hành đ ng c a D Mèn: ph nử ỉ ộ ủ ế ả
ng m nh m xoè c 2 càng ra; hành đ ng

ứ ạ ẽ ả ộ

b o v , che ch : d t Nhà Trò đi.ả ệ ơ ắ

Ý 4: T m lòng ngh a hi p c a D Mốn 
HS đc bài

HS nêu
i ý

Đạ : Ca ng i D Mèn có t m lòngợ ế ấ
ngh a hi p – bênh v c ngĩ ệ ự ườ ếi y u, xố
b áp b c, b t cơng.ỏ ứ ấ

- HS đoc n i ti p đ n h t bài, l p theoố ế ế ế ớ
dõi,nh n xét,tìm ra gi ng đ c c a t ngậ ọ ọ ủ ừ
đo nạ

- Theo dõi

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

*************************************************

TOÁN ( 1)

ÔN T P CÁC S

Ậ

Ố ĐẾ

N 100 000

I. M c tiêu :ụ

- Giúp HS :

+ Ôn t p v đ c, vi t các s trong 100 000. Ôn t p vi t t ng thành s . Ôn t p vậ ề ọ ế ố ậ ế ổ ố ậ ề
chu vi c a m t hình.ủ ộ

+ Rèn k n ng đoc vi t các s trong ph m vi 100 000ỹ ă ế ố ạ
+ Có ý th c t giác h c t pứ ự ọ ậ

II. Chu n bẩ ị : - Gv : B ng ph .ả ụ
- HS : Xem tr c bài.ướ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : N n p l p.ề ế ớ

2. Bài cũ : Ki m tra sách v c a h c sinh.ể ở ủ ọ
3. Bài m iớ : Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề

“ Trong ch ng trình tốn l p 3, các em đã đ c h cươ ớ ượ ọ

đ n s nào? ( 100 000). Trong gi h c này chúng taế ố ờ ọ
cùng ôn t p v các s đ n 100 000”.ậ ề ố ế

H 1Đ : Ôn l i cách ạ đọ ốc s , vi t s và các hàng.ế ố
- GV vi t s 83 251, yêu c u HS đ c và nêu rõ ch sế ố ầ ọ ữ ố
hàng đ n v , hàng ch c, hàng tr m, hàng nghìn, hàngơ ị ụ ă
ch c nghìn là ch s nào?ụ ữ ố

- T ng t v i các s : 83 001, 80 201, 80 001ươ ự ớ ố
- Cho HS nêu quan h gi a 2 hàng li n k .ệ ữ ề ề
(VD: 1 ch c = 10 đ n v ; 1 tr m = 10 ch c;…)ụ ơ ị ă ụ
- G i m t vài HS nêu : các s tròn ch c, trịn tr m,ọ ộ ố ụ ă
trịn nghìn, trịn ch c nghìn.ụ

H 2Đ : Th c hành làm bài t p.ự ậ
Bài 1

:

- G i HS nêu yêu c u, sau đó t làm bài vào v .ọ ầ ự ở

- Theo dõi HS làm bài.

Hát
- M sách, v h c toán.ở ở ọ
- Theo dõi.

- HS nh c l i đ .ắ ạ ề

- 2 HS đ c và nêu, l p theo dõi: ọ ớ

s 1 hàng ố Đơn v , s 5 hàng ch c, s 2 hàng ị ố ụ ố
tr m, s 3 hàng nghìn, s 8 hàng ch c nghìn,ă ố ố ụ
- Vài HS nêu:

- 10,20,30,40,50,..

- 100,200,300,400, 500,…
- 1 000, 2 000, 3 000, 4 000,…
- 10 000, 20 000, 30 000,…

- 1 HS nêu:

a) Vi t s thích h p vào các v ch c a tia s .ế ố ợ ạ ủ ố
b) Vi t s thích h p vào ch ch m.ế ố ợ ỗ ấ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- G i 2 HS lên b ng s a bài. ọ ả ử

- Yêu c u HS nêu quy lu t c a các s trên tia s “a”ầ ậ ủ ố ố
và các s trong dãy s “b”ố ố

H: Các s trên tia s đ c g i là nh ng s gì?ố ố ượ ọ ữ ố

H: Hai s đ ng li n nhau trên tia s h n kém nhauố ứ ề ố ơ
bao nhiêu đ n v ?ơ ị

H: Các s trong dãy s “b” là nh ng s gì?ố ố ữ ố

H: Hai s đ ng li n nhau trong dãy s “b” h n kémố ứ ề ố ơ
nhau bao nhiêu đ n v ?ơ ị

- Ch a bài trên b ng cho c l p.ữ ả ả ớ
Bài 2

:

- Yêu c u HS t làm bài.ầ ự
- Ch a bài cho c l p.ữ ả ớ

- Yêu c u HS đ i chéo v ki m tra.ầ ổ ở ể
áp án

Đ :

63850 : sáu m i ba nghìn tám tr m n m m i.ươ ă ă ươ
91 907: chín m i m t nghìn chín tr m linh b y.ươ ố ă ả
16 212 : m i sáu nghìn hai tr m m i hai.ườ ă ườ

8 105 : tám nghìn m t tr m linh n m.ộ ă ă

70 008: b y m i nghìn khơng tr m linh tám.ả ươ ă
 Bài 3 :

- G i 1 HS đ c bài m u “a”, 1 HS đ c bài m uọ ọ ẫ ọ ẫ
“b”và nêu yêu c u c a bài.ầ ủ

- Cho HS t phân tích cách làm và làm bài vào v .ự ở
- Theo dõi giúp đ HS y u.ỡ ế

- Ch a bài, yêu c u HS s a bài n u sai.ữ ầ ử ế

áp án

Đ :

9171 = 9000 + 100 + 70 + 1
3082 = 3000 + 80 +2

7006 = 7000 +6

7000 + 300 + 50 +1 = 7351
6000 + 200 + 30 = 6230
6000 + 200 + 3 = 6203
5000 + 2 = 5002
Bài 4

:

- G i 1 HS nêu yêu c u c a bài.ọ ầ ủ

H: Mu n tính chu vi c a m t hình ta làm nh thố ủ ộ ư ế
nào?

- Cho HS nêu các hình bài t p 4.ở ậ

- Gv g i ý: v n d ng cơng th c tính chu vi hìnhợ ậ ụ ứ

…..các s trịn ch c nghìn.ố ụ
….10 000 đ n v .ơ ị

..s trịn nghìn.ố

…1000 đ n v .ơ ị

- Theo dõi và s a bài n u sai.ử ế
- C l p làm vào v bài t p.ả ớ ở ậ
- HS l n l t lên b ng làm.ầ ượ ả
- HS ki m tra l n nhau.ể ẫ
- Theo dõi và s a bài n u sai.ử ế

- 2 HS đ c, l p theo dõi.ọ ớ

a) Vi t s thành t ng các nghìn, tr m, ch c,ế ố ổ ă ụ
đ n v .ơ ị

b) Vi t t ng các nghìn, tr m, ch c, đ n vế ổ ă ụ ơ ị
thành s theo m u.ố ẫ

- HS t làm bài vào v , sau đó l n l t lên b ngự ở ầ ượ ả
làm, l p theo dõi, nh n xét.ớ ậ

-Th c hi n s a bài.ự ệ ử

- HS nêu yêu c u bàit p 4:ầ ậ
Tính chu vi c a các hình.ủ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

ch nh t và hình vng đ tính.ữ ậ ể
- Yêu c u HS t làm bài r i ch a.ầ ự ồ ữ
- Ch a bài cho c l p, yêu c u s a bài.ữ ả ớ ầ ử

áp án

Đ :

Chu vi hình t giác ABCD:ứ
6+4+3+4 = 17 ( cm)
Chu vi hình ch nh t QMNP:ữ ậ

( 8+4) x 2 = 24 ( cm)
Chu vi hình vng GHIK:

5 x 4 = 20 ( cm).
4.C ng củ ố : - Ch m bài, nh n xét.ấ ậ

- G i vài em nh c l i cách tính chu vi HCN, HV.ọ ắ ạ
H ng d n BT luy n thêm v nhà.ướ ẫ ệ ề

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : V làm bài luy n thêm, chu n b :”Ti pề ệ ẩ ị ế
theo”.

- HS làm vào v BT, sau đó đ i v ki m traở ổ ở ể
chéo.

-Th c hi n s a bài.ự ệ ử

- L ng nghe.ắ
- 2 em nh c l i.ắ ạ

- L ng nghe, ghi nh n.ắ ậ

*********************************************************************
K THU TỸ Ậ ( 1 )

V T LI U, D NG C C T, KHÂU, THÊU

Ậ

Ệ

Ụ

Ụ Ắ

.
I. M c tiêu :ụ

- HS bi t đ c đ c đi m, tác d ng và cách s d ng, b o qu n nh ng v t li u, d ng cế ượ ặ ể ụ ử ụ ả ả ữ ậ ệ ụ ụ
đ n gi n dùng đ c t, khâu, thêu.ơ ả ể ắ

- Bi t cách và th c hi n đ c thao tác sâu ch vào kim và vê nút ch .ế ự ệ ượ ỉ ỉ
- Giáo d c ý th c th c hi n an toàn lao đ ng.ụ ứ ự ệ ộ

II. Chu n bẩ ị : - Gv : m t s m u v t li u và d ng c c t, khâu, thêu: (1s m u v i, kim,ộ ố ẫ ậ ệ ụ ụ ắ ố ẫ ả
ch , kéo, khung thêu, ……). ỉ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t.ể ế

2. Bài c ũ : Ki m tra s chu n b c a HS.ể ự ẩ ị ủ
3.Bài m iớ : Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Hướng d n HS quan sát, nh n xét v v tẫ ậ ề ậ
li u khâu, thêu.ệ

a) V i:ả

- GV yêu c u HS đ c n i dung a (SGK) và quan sát màuầ ọ ộ
s c, hoa v n, đ dày, m ng c a 1 s m u v i và nêuắ ă ộ ỏ ủ ố ẫ ả
nh n xét v đ c đi m c a v i.ậ ề ặ ể ủ ả

- GV nh n xét, b sung các câu tr l i c a HS và k tậ ổ ả ờ ủ ế

Tr t tậ ự

- HS đ d ng c lên bàn ki m tra nhau.ể ụ ụ ể
- L ng nghe và nh c l i .ắ ắ ạ

- HS đ c sách và nêu đ c đi m c a v i,ọ ặ ể ủ ả
m i b n nh n xét, b sung.ờ ạ ậ ổ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

lu n:ậ

- GV h ng d n HS ch n lo i v i đ khâu, thêu. Nênướ ẫ ọ ạ ả ể
ch n v i tr ng ho c v i màu có s i thơ, dày nh v iọ ả ắ ặ ả ợ ư ả
s i bông, v i s i pha. Không nên ch n v i l a, xaợ ả ợ ọ ả ụ
tanh, ni lơng… vì nh ng v i này m m nh n, khó c t,ữ ả ề ũ ắ
khó khâu, thêu.

b) Ch :ỉ

- GV h ng d n HS đ c n i dung b và tr l i câu h iướ ẫ ọ ộ ả ờ ỏ
theo hình 1 SGK.

- GV gi i thi u 1 s m u ch đ minh ho đ c đi mớ ệ ố ẫ ỉ ể ạ ặ ể

chính c a ch khâu, ch thêu.ủ ỉ ỉ

L u ýư : Mu n có đ ng khâu, thêu đ p ph i ch n chố ườ ẹ ả ọ ỉ
khâu có đ m nh và đ dai phù h p v i đ dày và đ daiộ ả ộ ợ ớ ộ ộ
c a v i.ủ ả

* GV k t lu n:ế ậ

H 2 Đ : Hướng d n HS tìm hi u ẫ ể đặ đ ểc i m và cách
s d ng kéo .ử ụ

- GV h ng d n HS quan sát H2 SGK và yêu c u HSướ ẫ ầ
tr l i các câu h i v đ c đi m c u t o c a kéo c tả ờ ỏ ề ặ ể ấ ạ ủ ắ
v i; So sánh s gi ng, khác nhau gi a kéo c t v i và kéoả ự ố ữ ắ ả
c t ch .ắ ỉ

- GV s d ng 2 lo i kéo đ cho HS quan sát và b sungử ụ ạ ể ổ
thêm v đ c đi m, hình dáng c a 2 lo i kéo.ề ặ ể ủ ạ

- Gi i thi u thêm: Kéo c t ch t c là kéo b m trong bớ ệ ắ ỉ ứ ấ ộ
d ng c khâu, thêu, may.ụ ụ

L u ý:ư Khi s d ng, vít kéo c n v n ch t v a ph i,ử ụ ầ ặ ặ ừ ả
n u v n quá ch t ho c quá l ng đ u không c t đ cế ặ ặ ặ ỏ ề ắ ượ
v i.ả

- Yêu c u HS quan sát Hầ 3 và nêu cách c m kéo.ầ

- GV ch đ nh 1-2 HS th c hi n thao tác c m kéo c tỉ ị ự ệ ầ ắ

v i.ả

* GV ch t ý:ố

H 3 Đ : Hướng d n HS quan sát, nh n xét m t sẫ ậ ộ ố
v t li u và v t d ng khác.ậ ệ ậ ụ

- Yêu c u HS quan sát Hầ 6 SGK. Nêu tên và nêu tác d ngụ
nh ng d ng c trong hình.ữ ụ ụ

- GV nghe và ch t ý:ố

4.C ng củ ố : G i 1-2 HS đ c l i ph n ki n th cọ ọ ạ ầ ế ứ

- Theo dõi.

- HS c l p đ c th m n i dung b và trả ớ ọ ầ ộ ả
l i câu h i:ờ ỏ

+ Hình 1a lo i ch khâu, may.ạ ỉ
+ Hình 1b lo i ch thêu.ạ ỉ

- L n l t nh c l i theo bàn.ầ ượ ắ ạ
- Vài em nh c l i.ắ ạ

- HS quan sát và nêu đ c đi m c u t o c aặ ể ấ ạ ủ
kéo:

+ Kéo dùng trong may, khâu, thêu g m 2ồ
lo i kéo : kéo c t ch và kéo c t v i.ạ ắ ỉ ắ ả

+ Kéo c t v i g m 2 b ph n chính làắ ả ồ ộ ậ
l i kéo và tay c m. Gi a tay c m vàưỡ ầ ữ ầ
l i kéo có ch t ( c vít) đ b t chéo 2ưỡ ố ố ể ắ
l i kéo.ưỡ

- L ng nghe.ắ

- Quan sát và 1-2 em th c hành c m kéoự ầ
c t v i, HS khác quan sát và nh n xét.ắ ả ậ
- L ng nghe.ắ

- M t vài em nêu, m i b n nh n xét, bộ ờ ạ ậ ổ
sung.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

tr ng tâm c a bài.ọ ủ

- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n doặ : Xem l i bài, h c bài nhà, chu n b :”ạ ọ ở ẩ ị
Ti t 2”.ế

- 1-2 em đ c ph n k t lu n, l p theoọ ầ ế ậ ớ
dõi.

- L ng nghe.ắ
- Nghe và ghi bài.

*********************************************************************

Th Ba ngày 26 tháng 8 n m 2008ứ ă

TH D CỂ Ụ (BÀI 1)

Tn bi d y:ạ GI I THI U CHỚ Ệ ƯƠNG TRÌNH T CH C Ổ Ứ
 a i m: Đị đ ể Sân tr ngườ

TR CH I “ CHUY N BÓNG TI P S C ” Ị Ơ Ề Ế Ứ
 D ng c :ụ ụ + 1 C iị + 4 qu b ng nh b ng nh aả ĩ ỡ ằ ự

M c ích - Yêu c uụ đ ầ : H c sinh bi t: ọ ế + N i dung c b n c a ch ng trình ộ ơ ả ủ ươ
+ Nh ng đi m c b n trong gi th d c ữ ể ơ ả ờ ể ụ

+ Tr ch i “ Chuy n bóng ti p s c ” ị ơ ề ế ứ

N I DUNGỘ ĐL YU C U K THU TẦ Ỹ Ậ

I. M Ở ĐẦU:
1. Nh n l p:ậ ớ
2. Ph bi n bi m iổ ế ớ
( Th ph m )ị ạ
3. Kh i đ ngở ộ
+ Chung:
+ Chuyn m n:ơ

1 - 2’
1 - 2’

2 - 3’

T p h p l p, ph bi n n i dungậ ợ ớ ổ ế ộ
ng t i ch hát và v tay

Đứ ạ ỗ ỗ

Tr ch i: Tìm ng i ch huyị ơ ườ ỉ

II. C B N:Ơ Ả
1. n bi c :Ơ ũ
2. Bi m i: ớ

( Ghi r chi ti t cc đ ng tác k ế ộ ỹ
thu t )ậ

Gi i thi u ch ng trình TD l p 4ớ ệ ươ ớ
Th i l ng h c: ờ ượ ọ

2 ti t / 1 tu n H c ế ầ ọ
35 tu nầ

C n m h c 70 ti tả ă ọ ế

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

3. Tr ch i v n đ ng (ho c tr ị ơ ậ ộ ặ ị
ch i b tr th l c)ơ ổ ợ ể ự

2 - 3’

Ph bi n n i qui, yu c u t p luy nổ ế ộ ầ ậ ệ
Qu n o g n gng, ph i di dp c quai ầ ọ ả ĩ
sau ho c giyặ

Bin ch t t p luy nế ổ ậ ệ
TC: Chuy n b ng ti p s cể ĩ ế ứ
III. K T THC:Ế

1. H i t nh: (Th l ng)ồ ỉ ả ỏ
2. T ng k t gi h c: ổ ế ờ ọ
( ánh giá, x p lo i)Đ ế ạ

3. Nh c nh v bi t p v nhắ ở ậ ề

1 - 2’

1 - 2’ H th ng biĐứệ ống t i ch v tay hátạ ỗ ỗ

ánh giá k t qu gi h c, giao bài t p Đ ế ả ờ ọ ậ
v nhà.ề

* Rt kinh nghi m ti t d y:ệ ế ạ

………..

………

*******************************************************

CHÍNH TẢ (1 ) (Nghe - vi tế ).

D MÈN BÊNH V C K Y U

Ế

Ự

Ẻ Ế

I. M c tiêuụ :

- H c sinh nghe - vi t đúng chính t , trình bày đúng m t đo n trong bài T ọ ế ả ộ ạ Đ D Mèn bênhế
v c k y u:”ự ẻ ế M t hôm……v n khóc”.ộ ẫ

- Làm đúng bài t p phân bi t nh ng ti ng có âm đ u ( l/n) ho c v nậ ệ ữ ế ầ ặ ầ
( an/ang).

- Vi t rõ ràng, có ý th c rèn ch đ p, gi v s ch.ế ứ ữ ẹ ữ ở ạ

II. Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph vi t s n đo n v n và bài t p.ả ụ ế ẵ ạ ă ậ
- HS: Xem tr c bài.ướ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : N n pề ế

2. Bài cũ : Ki m tra v chính t c a h c sinh.ể ở ả ủ ọ
3.Bài m iớ : Gi i thi u bài- Ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ :Hướng d n nghe - vi t.ẫ ế
a) Tìm hi u n i dung bài vi tể ộ ế :

- G i 1 HS đ c đo n vi t chính t 1 l tọ ọ ạ ế ả ượ

H: Tìm nh ng chi ti t cho th y ch nhà trò r t y uữ ế ấ ị ấ ế

ớ

b) H ng d n vi t t khóướ ẫ ế ừ :

Hát

- C l p đ v lên bàn.ả ớ ể ở
- L ng ngheắ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Yêu c u HS tìm nh ng ti ng, t khó trong đo nầ ữ ế ừ ạ
vi t?ế

- GV nêu thêm m t s ti ng, t mà l p hay vi t sai.ộ ố ế ừ ớ ế
- G i 2 em lên b ng vi t, d i l p vi t nháp.ọ ả ế ướ ớ ế
- G i HS nh n xét, phân tích s a sai.ọ ậ ử

+ Nhà Trò : vi t hoa danh t riêngế ừ
+ c x c : chú ý vi t ti ng “x c”ỏ ướ ế ế ướ
+ t tê : chú ý d u h i.ỉ ấ ỏ

+ ng n chùn chùn: chú ý âm “ch” v n “un”ắ ầ

-

G i 1 HS đ c l i nh ng t vi t đúng trênọ ọ ạ ữ ừ ế
b ng.ả

GV đ c l i bài vi t m t l n.ọ ạ ế ộ ầ
c) Vi t chính tế ả:

- GV h ng d n cách vi t và trình bày.ướ ẫ ế
- Đọ ừc t ng câu cho h c sinh vi t.ọ ế
- Đọc cho HS soát bài

- Ch m 7-10 bài - yêu c u HS s a l i. ấ ầ ử ỗ
- GV Nh n xét chung.ậ

H 2 :Đ Luy n t p.ệ ậ

- G i HS đ c yêu c u bài t p 2/a,b, sau đó làm bài t pọ ọ ầ ậ ậ
vào v . M i dãy làm m t ph n.ở ỗ ộ ầ

- GV theo dõi HS làm bài.
- G i 2 HS lên b ng s a bài.ọ ả ử
- Nh n xét, s aậ ử

4.C ng củ ố:

- Cho c l p xem nh ng bài vi t đ p.ả ớ ữ ế ẹ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ :

- V nhà s a l i sai, chu n b bài sau.ề ử ỗ ẩ ị

- 2-3 em nêu: Nhà Trò, c x c, t tê, ng n chùnỏ ướ ỉ ắ
chùn,..

- 2 HS vi t b ng, d i l p vi t nháp.ế ả ướ ớ ế

-Th c hi n phân tích tr c l p, s a n u sai.ự ệ ướ ớ ử ế

- 1 HS đ c, l p theo dõi.ọ ớ
-HS chú ý l ng ngheắ
- Theo dõi.

-Vi t bài vào v .ế ở

- HS đ i v soát bài, báo l i.ổ ở ỗ
- Th c hi n s a l i n u sai.ự ệ ử ỗ ế
- L ng nghe.ắ

- 2 HS nêu yêu c u, th c hi n làm bài vào v .ầ ự ệ ở
- 2 HS s a bài, l p theo dõi.ử ớ

- L n l t đ c k t qu bài làm, nh n xét.ầ ượ ọ ế ả ậ
- Th c hi n s a bài, n u sai.ự ệ ử ế

Theo dõi.

- L ng nghe và ghi nh n.ắ ậ

*************************************************************
TỐN ( 2 )

ƠN T P CÁC S

Ậ

Ố ĐẾ

N 100 000

I. M c tiêu ụ : Giúp HS ơn t p v :ậ ề

- Tính nh m; c ng tr 4 phép tính trong ph m vi 100 000; so sánh các s đ n ẩ ộ ừ ạ ố ế
100 000; luy n t p v bài toán th ng kê s li u.ệ ậ ề ố ố ệ

- HS th c hi n đúng các d ng toán trên m t cách thành th o.ự ệ ạ ộ ạ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- HS : Xem tr c bài trong sách.ướ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. n nhỔ đị : N n p.ề ế

2. Bài c ũ : S a bài t p luy n thêm.ử ậ ệ
- G i 3 HS lên b ng s a bài.ọ ả ử

Bài 1: Cho các ch s 1,4,7,9. Vi t s l n nh t và s béữ ố ế ố ớ ấ ố
nh t có 4 ch s trên.ấ ữ ố

a) 9741 ; b) 1479

Bài 2: Vi t m i s sau thành t ng theo m u:ế ỗ ố ổ ẫ
5143= 5000+ 100+40+3

7634=7000+600+30+3
535=500+30+5.

- Nh n xét và ghi đi m cho h c sinh.ậ ể ọ
3. Bài m iớ : - Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ : Luy n tính nh m.ệ ẩ

- Cho HS tính nh m các phép tính đ n gi n b ng trịẩ ơ ả ằ
ch i: “ Tính nh m truy n”.ơ ẩ ề

VD: GV vi t các phép tính lên b ng, sau đó g i HS đ uế ả ọ ầ
tiên tính nh m và c th g i ti p b n khác v i các phépẩ ứ ế ọ ế ạ ớ
tính n i ti p.ố ế

7000 + 3000 8000 - 2000 6000 : 2
4000 x 2 11000 x 3 42000 : 7
- GV tuyên d ng nh ng b n tr l i nhanh, đúng.ươ ữ ạ ả ờ
H 2Đ : Th c hànhự

- GV cho HS làm các bài t p.ậ
- G i HS nêu yêu c u bài 1,2,3 và 4.ọ ầ
Bài 1

: - Yêu c u HS tính nh m và vi t k t qu vào v .ầ ẩ ế ế ả ở
- G i l n l t 2 em lên b ng th c hi n .ọ ầ ượ ả ự ệ

- Cho HS nh n xét, s a theo đáp án sau:ậ ử

7000 + 2000 = 9000 16000 : 2 = 8000
9000 – 3000 = 6000 8000 x 3 = 24000
8000 : 2 = 4000 11000 x 3 = 33000
3000 x 2 = 6000 49000 : 7 = 7000
Bài 2 : - Yêu c u HS làm vào VBT.ầ

áp án:
Đ

4637 7035 5916 6471
+

8245 - 2316 + 2358 - 518
12882 4719 8274 5953
325 4162 25968 3 18418 8

Hát

3 em lên b ng.ả

- Theo dõi, l ng nghe.ắ
-Vài em nh c l i đ .ắ ạ ề
-Theo dõi.

- C l p cùng ch i.ả ớ ơ

- 1 em nêu yêu c u.ầ
- Th c hi n cá nhân.ự ệ
- Làm bài vào v .ở

- Th c hi n làm bài, r i l n l t lên b ngự ệ ồ ầ ượ ả
s a, l p theo dõi và nh n xét.ử ớ ậ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

x 3 4 19 8656 24
2302

975 16648 16 018
18 2
0

Bài 3 :- G i 1-2 em nêu cách so sánh. Yêu c u HS làm bàiọ ầ

vào v .ở

- G i 2 em lên b ng s a bài, d i l p nh n xét.ọ ả ử ướ ớ ậ
- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

áp án:
Đ

4327 > 3742 28676 = 28676
 5870 < 5890 97321 < 97400
 65300 > 9530 100 000 > 99 999
Bài 4 :- Yêu c u HS t làm bài.ầ ự

áp án:
Đ

a) Vi t các s theo th t t bé đ n l n:ế ố ứ ự ừ ế ớ
56731, 65371, 67351, 75631.
b) Vi t các s theo th t t l n đ n bé:ế ố ứ ự ừ ớ ế
92678, 82697, 79862, 62978.

Bài 5 :- Cho HS đ c đ , nêu yêu c u và h ng d n cáchọ ề ầ ướ ẫ
làm.

- GV treo b ng ph ghi s n bài t p 5 ( SGK) lênả ụ ẵ ậ
b ng.ả

- G i 1 em lên b ng làm bài 5a, l p nh n xét.ọ ả ớ ậ
- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

áp án:
Đ

Lo i hàngạ Giá ti nề Số
lượng

Thành ti nề
Bát 2 500đ/1cái 5 cái 12 500 đ ngồ

T ngổ 95 300 đồng
Gi iả

S ti n mua bát:ố ề
2500 x 5 = 12 500 ( đ ng).ồ

áp sĐ ố : 12.500 đ ng.ồ
- Yêu c u HS tr v và s a bài.ầ ả ở ử

4.C ng củ ố :- Ch m m t s bài, nh n xét – Nh nấ ộ ố ậ ấ
m nh m t s bài HS hay sai..ạ ộ ố

- H ng d n bài luy n t p thêm v nhà.ướ ẫ ệ ậ ề
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : V nhà làm bài luy n thêm, chu n bề ệ ẩ ị
bài:”Ti p theo”.ế

- 1-2 em nêu: So t ng hàng ch s t caoừ ữ ố ừ
xu ng th p, t l n đ n bé.ố ấ ừ ớ ế

- Th c hi n làm bài, 2 em lên b ng s a, l pự ệ ả ử ớ
theo dõi và nh n xét.ậ

- S a bài n u sai.ử ế

1 em đ c đ , l p theo dõi.ọ ề ớ

- HS quan sát và đ c b ng th ng kê s li uọ ả ố ố ệ
1 em lên b ng vi t thành bài gi i.ả ế ả

- C l p làm vào phi u bài t p,ả ớ ế ậ
theo dõi và nh n xét.ậ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

****************************************

LUYÊN TỪ VÀ CÂU ( 1 )

C U T O C A TI NG

Ấ

Ạ

Ủ

Ế

I. M c tiêu:ụ

- HS n m đ c c u t o c b n c a ti ng là g m 3 b ph n: âm đ u, v n và thanh.ắ ượ ấ ạ ơ ả ủ ế ồ ộ ậ ầ ầ
- Bi t nh n di n các b ph n c a ti ng, t đó có khái ni m v b ph n v n c a ti ngế ậ ệ ộ ậ ủ ế ừ ệ ề ộ ậ ầ ủ ế
nói chung và v n trong th nói chung.ầ ơ

- HS v n d ng bài h c làm t t bài t p.ậ ụ ọ ố ậ

II. Chu n b :ẩ ị - GV: B ng ph v s n s đ c a ti ng; B ch cái ghép ti ng.ả ụ ẽ ẵ ơ ồ ủ ế ộ ữ ế
- HS : V bài t p, SGK. ở ậ

III. Các ho t ạ động d y – h c:ạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nh:Ổ đị Chuy n ti tể ế

2. Bài c : ũ Ki m tra sách v c a h c sinh.ể ở ủ ọ
3.Bài m i:ớ - Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề

Ti t h c hôm nay s giúp các em n m ế ọ ẽ ắ được c uấ
t o các b ph n c a m t ti ng, t ó hi u th nào làạ ộ ậ ủ ộ ế ừ đ ể ế
nh ng ti ng b t v n v i nhau trong th .ữ ế ắ ầ ớ ơ

H 1: Đ Tìm hi u bài.ể
a. Nh n xét:ậ

- GV treo b ng ph ghi s n câu t c ng trong SGK.ả ụ ẵ ụ ữ
- Yêu c u 1ầ : HS đ m s ti ng trong câu t c ng .ế ố ế ụ ữ

B u i thầ ơ ương l y bí cùngấ

Tuy r ng khác gi ng nh ng chung m t giànằ ố ư ộ

- Yêu c u 2ầ : ánh v n ti ng Đ ầ ế b uầ và ghi l i cách đánhạ
v n đó.ầ

- GV ghi k t qu c a HS lên b ng b ng các màuế ả ủ ả ằ
ph n khác nhau.ấ

- Yêu c u 3ầ : Phân tích c u t o ti ng b u.ấ ạ ế ầ

H: Ti ng b u do nh ng b ph n nào t o thành?ế ầ ữ ộ ậ ạ
- GV ch t l i: Ti ng do âm ố ạ ế b, v n ầ âu và thanh huy nề 
t o thành.ạ

- Yêu c u 4ầ : Phân tích các ti ng còn l i và rút ra nh n xét.ế ạ ậ
- GV giao cho m i nhóm phân tích 1 ti ng.ỗ ế

- G i HS lên b ng ch a bài.ọ ả ữ

Tr t t .ậ ự

- M sách v lên bàn.ở ở

- L ng nghe và nh c l i đ bài.ắ ắ ạ ề

- T t c HS đ m th m.ấ ả ế ầ

- 1-2 em làm m u( đ m thành ti ng dòngẫ ế ế
đ u b ng cách đ p nh tay lên m t bàn).ầ ằ ậ ẹ ặ
K t qu là 6 ti ng.ế ả ế

-T t c l p làm theo đ m thành ti ng dòngấ ả ớ ế ế
còn l i.( là 8 ti ng).ạ ế

- C l p đánh v n th m.ả ớ ầ ầ

- 1 HS làm m u đánh v n thành ti ng.ẫ ầ ế

- C l p đánh v n thành ti ng và ghi l i cáchả ớ ầ ế ạ
đánh v n vào b ng con: ầ ả b -âu-bâu-huy n-ờ ề
b u.ầ

- HS gi b ng con báo cáo k t qu .ơ ả ế ả

- 2 HS ng i c nh nhau th o lu n, traoồ ạ ả ậ
đ i ổ

- 1-2 HS trình bày k t lu n, HS khác nh nế ậ ậ
xét, b sung.ổ

- Ho t đ ng nhóm bàn 3 em.ạ ộ

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- GV nh n xét và s a bài cho c l pậ ử ả ớ

Ti ngế Am đầu V nầ Thanh
i

ơ ơi ngang

th ngươ th ương ngang

l yấ l ây s cắ

bí b i s cắ

cùng c ung huy nề

- Yêu c u HS nh c l i k t qu phân tích. ầ ắ ạ ế ả

H: Ti ng do nh ng b ph n nào t o thành?ế ữ ộ ậ ạ

H: Nh ng ti ng nào có đ các b ph n nh ti ngữ ế ủ ộ ậ ư ế
b uầ ? ti ng nào khơng có đ các b ph n nh ti ngế ủ ộ ậ ư ế
b uầ ?

- G i m t vài HS nêu nh n xét chung v c u t o c aọ ộ ậ ề ấ ạ ủ
m t ti ng.ộ ế

b. Rút ra ghi nhớ.

M i ti ng g m có 3 b ph n: Am ỗ ế ồ ộ ậ đầu, v n vàầ
thanh. Ti ng nào c ng có v n và thanh. Có ti ngế ũ ầ ế
khơng có âm đầu.

H 2:Đ luy n t p.ệ ậ
Bài 1 :

- G i 1 HS đ c đ và nêu yêu c u.ọ ọ ề ầ
- Yêu c u HS làm vào v bài t p.ầ ở ậ
- G i HS lên b ng s a bài.ọ ả ử

- Ch m và s a bài b ng theo đáp án g i ý sau :ấ ử ở ả ợ
Ti ngế Am đầu V nầ Thanh

nhi uễ nh iêu ngã

đi uề đ iêu huy nề

phủ ph u h iỏ

l yấ l ây s cắ

giá gi a s cắ

g ngươ g ương ngang

ng iườ ng ươi huy nề

trong tr ong ngang

m tộ m ôt n ngặ

n cướ n ươc s cắ

ph iả ph ai h iỏ

th ngươ th ương ngang

nhau nh au ngang

- M t s em tr l i:ộ ố ả ờ

.ti ng do âm đ u, v n và thanh t o thành.ế ầ ầ ạ
…T t c các ti ng có đ b ph n nhấ ả ế ủ ộ ậ ư
ti ng ế b u ầ ch riêng ti ng i là khơng đ vìỉ ế ơ ủ
thi u âm đ u.ế ầ

- M t vài em nêu, m i b n nh n xét, bộ ờ ạ ậ ổ
sung.

- 3-4 HS l n l t đ c ghi nh trongầ ượ ọ ớ
SGK..

- 1 em nêu yêu c u.ầ

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

cùng c ung huy nề
Bài 2 :

- G i 1 HS đ c đ và nêu yêu c u.ọ ọ ề ầ
- Yêu c u HS làm vào v bài t p.ầ ở ậ
- G i HS lên b ng s a bài.ọ ả ử
- Ch m và s a bài cho c l p.ấ ử ả ớ

áp án

Đ : là chữ sao

4.C ng c :ủ ố - G i 1HS đ c l i ghi nh .ọ ọ ạ ớ
- Tuyên d ng nh ng em h c t t.ươ ữ ọ ố

- Nh n xét ti t h c. D n dò v nhà h c k bài.ậ ế ọ ặ ề ọ ỹ

- 1 em nêu yêu c u.ầ

- C l p th c hi n làm bài.ả ớ ự ệ
- Theo dõi b n s a bài.ạ ử
- S a bài n u sai.ử ế
1 HS đ c, l p theo dõi.ọ ớ
-Theo dõi, l ng nghe.ắ

- Nghe và ghi nh n. ậ

*********************************************************************

ĐỊA LÝ:

LÀM QUEN V I B N

Ớ

Ả ĐỒ

I. M c tiêu

ụ

: Sau bài h c, HS bi t:

ọ

ế

- nh nghiã đ n gi n v b n đ .

Đị

ơ

ả

ề ả ồ

+ M t s y u t c a b n đ : Ph ng ti n, t l , ký hi u b n đ ...

ộ ố ế ố ủ

ả ồ

ươ

ệ

ỷ ệ

ệ

ả ồ

+ Các kí hiêu c a m t s đ i t ng đ a lý trên b n đ .

ủ

ộ ố ố ượ

ị

ả ồ

- Rèn k n ng đ c b n đ , tìm các hi n t ng đ a lý trên b n đ .

ỹ ă

ọ

ả ồ

ệ ượ

ị

ả ồ

- GD HS ý th c h c t p, quan sát.

ứ

ọ ậ

II.

Đồ

dùng d y h c:

ạ

ọ

- M t s lo i b n đ : Th gi i, châu l c, VN.

ộ ố ạ ả ồ

ế ớ

ụ

III. Các ho t

ạ độ

ng d y h c:

ạ

ọ

Ho t ông d y

ạ đ

ạ

Ho t

ạ độ

ng h c

ọ

1. n nh

Ổ đị

2. Bài c :

ũ ki m tra s chu n b c a HS

ể

ự

ẩ

ị ủ

3. bài m i:

ớ gi i thi u bài

ớ

ệ

*. Ho t

ạ độ

ng 1

: Làm vi c c l p

ẹ ả ớ

- GV treo các lo i b n đ lên b ngtheo lãnh

ạ ả ồ

ả

th t l n đ n nh .

ổ ừ ớ ế

ỏ

- G i HS đ c tên các b n đ treo trên b ng

ọ

ả ồ

ả

- GV yêu c u HS nêu ph m vi lãnh th đ c

ầ

ạ

ổ ượ

th hi n trên m i b n đ .

ể ệ

ỗ ả ồ

- GV nh n xét, b sung.

ậ

ổ

H: b n đ th hi n nh ng gì?

ả ồ ể ệ

ữ



KL: b n đ là hình v thu nh l i m t

ả ồ

ẽ

ỏ ạ

ộ

khu v c hay toàn b trái đ t theo t l nh t

ự

ộ

ấ

ỷ ệ

ấ

l ng nghe

ắ

-HS theo dõi

- HS ti p n i nhau đ c tên b n đ

ế

ố

ọ

ả ồ

- HS nêu, nh n xét

ậ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

đ nh.

ị

*. Ho t

ạ độ

ng 2:

Làm vi c cá nhân:

ệ

- Cho HS quan sát hình 1,2 SGK .

H: Em hãy ch v trí h Hồn Ki m và đ n

ỉ ị

ồ

ế

ề

Ng c S n trong t ng hình?

ọ

ơ

ừ

H: Ngày nay, mu n v b n đo chúng ta th ng

ố

ẽ ả

ườ

ph i làm gì?

ả

H: T i sao cùng v v VN mà b n đ hình 3 l i

ạ

ẽ ề

ả ồ

ạ

nh h n b n đ đ i lý t nh n VN treo t ng?

ỏ ơ

ả ồ ạ

ự

ệ

ườ

- GV yêu các nhóm đ c SGK, quan sát trên b n đ và

ọ

ả ồ

th o lu n

ả

ậ

H: Tên b n đ cho ta bi t đi u gì?

ả ồ

ế ề

H: Trên b n đ , ng i ta quy đ nh các h ng

ả ồ

ườ

ị

ướ

NTN?

H: T l b n đ cho em b it đi u gì?

ỷ ệ ả ồ

ế

ề

H: B ng ký hi u đ c dùng đ làm gì?

ả

ệ ượ

ể

- Cho các nhóm báo cáo k t qu th o lu n

ế

ả ả

ậ

*Ho t

ạ độ

ng 3

: Th c hành v m t s ký hi u

ự

ẽ ộ ố

ệ

b n

ả đồ

-GV cho HS quan sát b ng chú gi i hình 3và

ả

ả ở

m t s b n đ khác.

ộ ố ả ồ

- Cho HS làm vi c theo c p, m t em v , m t

ệ

ặ

ộ

ẽ

ộ

em nói ký hi u.

ệ

=> Bài h c SGK

ọ

4. C ng c , d n dò

ủ

ố ặ

Nh n m nh n i dung bài h c

ấ

ạ

ộ

ọ

D n:

ặ H c bài, chu n b bài sau

ọ

ẩ

ị

Nh n xét gi h c

ậ

ờ ọ

- 2 HS lên b ng ch

ả

ỉ

- Ngày nay, mu n v b n

ố

ẽ ả

đ c a 1 khu v c...lên b n

ồ ủ

ự

ả

đồ

- Cho phù h p v i kích c c a

ợ

ớ

ỡ ủ

SGK

-Bi t tên khu v c, nh ng thông tin

ế

ự

ữ

ch y uc a khu v cđó đ c th

ủ ế ủ

ự

ượ

ể

hi n trên b n đ .

ệ

ả ồ

- Phía trên: H mg b c.

ướ

ắ

- Phía d i: H ng nam

ướ

-Bên ph i: H óng đơng

ả

ư

- Bên trái: H ng tây

ướ

- HS t l i

ả ờ

- HS t l i

ả ờ

-

Đạ

i di n m t s nhóm lên báo cáo

ệ

ộ ố

k t qu th o lu n c a nhóm mình

ế

ả ả

ậ

ủ

- Nhóm khác nh n xét, b sung

ậ

ổ

- HS quan sát

- HS làm vi c theo c p

ệ

ặ

-

Đọ

c bài h c

ọ

****************************************************************

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

M THU T:Ỹ Ậ

V TRANG TRÍ MÀU S C VÀ CÁCH PHA MÀUẼ Ắ

I. M c tiêu

ụ

: - HS bi t cách pha màu: Da cam, xanh l c (xanh lá cây) và tím.

ế

ụ

- HS nh n bi t đ c các c p màu b túc và các màu nóng, màu l nh. HS pha đ c màu theo

ậ

ế ượ

ặ

ổ

ạ

ượ

h ng d n.

ướ

ẫ

- GD HS yêu thích màu s c và thích v .

ắ

ẽ

II. Chu n b :ẩ ị - GV: SGK, h p màu, bút v , pha màu.ộ ẽ

- Hình gi i thi u 3 màu c b n.( màu g c) và hình h ng d n cách pha các màu: Da cam,ớ ệ ơ ả ố ướ ẫ
xanh l c, tím.ụ

- B ng màu gi i thi u các màu nóng, màu l nh và màu b túc.ả ớ ệ ạ ổ

- HS : Gi y v , ho c v th c hành, SGK, h p màu, bút v ho c sáp màu, bút chì màu, bút ấ ẽ ặ ở ự ộ ẽ ặ
d . ạ

III. Các ho t

ạ độ

ng d y h c:

ạ

ọ

Ho t ông d y

ạ đ

ạ

Ho t

ạ độ

ng h c

ọ

1. n nh:

Ổ đị

2. Bài c :

ũ Ki m tra s chu n b c a HS

ể

ự

ẩ

ị ủ

3. Bài m i:

ớ Gi i thi u bài

ớ

ệ

*. Ho t

ạ độ

ng 1

: Làm v c c l p

ệ ả ớ

- GV gi i thi u cách pha màu.

ớ

ệ

- GV gi i thi u các c p màu màu b túc.

ớ

ệ

ặ

ổ

- GV gi i thi u màu nóng, màu l nh.

ớ

ệ

ạ

*. Ho t

ạ độ

ng 2:

- GV làm m u cách pha màu.

ẫ

- GV gi i thi u màu h p sáp, chì màu, bút

ớ

ệ

ở ộ

d .

ạ

*. Ho t

ạ độ

ng 3:

Th c hành:

ự

- Yêu c u HS t p pha màu.

ầ

ậ

- GV quan sát h ng d n tr c ti p.

ướ

ẫ

ự

ế

- GV h ng d n HS pha màu đ v vào ph n

ướ

ẫ

ể ẽ

ầ

bài t p v th c hành

ậ ở ỡ ự

- GV theo dõi, nh c nh , h ng d n, b sung

ắ

ỡ ướ

ẫ

ổ

đ HS ch n và pha đúng màu, v đúng hình, v

ể

ọ

ẽ

màu đ u và đ p.

ề

ẹ

- GV có th làm m u cách v màu đ HS quan

ể

ẫ

ẽ

ể

sát.

*Ho t

ạ độ

ng 4

: Nh n xét, ánh giá:

ậ

đ

- GV cùng ch n m t s bài và g i ý đ HS nh n

ọ

ộ ố

ợ

ể

ậ

xét, x p lo i:

ế

ạ Đạ

t yêu c u, ch a đ t yêu c u c n

ầ

ư ạ

ầ

- L ng nghe

ắ

- HS theo dõi

- HS theo dõi GV làm m u

ẫ

- HS làm vi c theo nhóm

ệ

- HS th c hi n theo h ng d n

ự

ệ

ướ

ẫ

c a GV

ủ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

b sung.

ổ

- GV khen ng i các HS v đúng và đ p.

ợ

ẽ

ẹ

4.D n dò

ặ

- V nhà quan sát màu trong thiên nhiên,và g i màu

ề

ọ

cho đúng.

- Quan sát hoa, lá , chu n b m t s bông hoa,

ẩ

ị ộ ố

th t đ làm m u v cho bài t p sau.

ậ ể

ẫ

ẽ

ậ

- HS ti p thu

ế

****************************************************************
T P Ậ ĐỌ ( 2 )C

M M

Ẹ Ố

I.M c tiêuụ :

- Luy n đ c :ệ ọ

* Đọc đúng: c i tr u, cánh màn, s m tr a, nóng ran, n p nh n. ơ ầ ớ ư ế ă Đọc ng t ngh đúngắ ỉ
sau d u câu và gi a các c m t .ấ ữ ụ ừ

* Đọc di n c m : đ c đúng nh p bài th , gi ng nh nhàng tình c m. ễ ả ọ ị ơ ọ ẹ ả
- Hi u các t ng trong bài.ể ừ ữ

- Giáo d c tình c m yêu th ng sâu s c, s hi u th o, lòng bi t n c a con cái đ i v iụ ả ươ ắ ự ế ả ế ơ ủ ố ớ
cha (me) khi cha (m ) b m.ẹ ị ố

- HS h c thu c lòng bài th .ọ ộ ơ

II.Chu n b :ẩ ị - GV : Tranh SGK phóng to, b ng gi y ho c (b ng ph ) vi t s n câu, đo nă ấ ặ ả ụ ế ẵ ạ
v n c n h ng d n luy n đ c.ă ầ ướ ẫ ệ ọ

- HS : Xem tr c bài trong sách.ướ
III.Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : N n pề ế

2. Bài c ũ :” D Mèn bênh v c k y u”.ế ự ẻ ế

H: Nh ng chi ti t nào trong bài cho th y ch Nhàữ ế ấ ị
Trò r t y u t?ấ ế ớ

H: Nh ng l i nói và c ch nào nói lên t m lòngữ ờ ử ỉ ấ
ngh a hi p c a D Mèn?ĩ ệ ủ ế

H: Nêu n i dung chính?ộ
- GV nh n xét ghi đi mậ ể

3. Bài m iớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề
 H 1:Đ Luy n ệ đọc

- G i 1 HS khá đ c c bài tr c l p+ chú gi iọ ọ ả ướ ớ ả
- Yêu c u HS n i ti p nhau đ c theo t ng khầ ố ế ọ ừ ổ
th đ n h t bài .ơ ế ế

- GV theo dõi và s a sai phát âm cho HS. ử

Hát.

3 em lên b ng .ả

- L ng nghe và nh c l i đ .ắ ắ ạ ề

- 1 HS đ c, c l p l ng nghe, đ c th m theoọ ả ớ ắ ọ ầ
SGK.

- N i ti p nhau đ c bài, c l p theo dõi đ cố ế ọ ả ớ ọ
th m theo.ầ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- GV ghi t khó lên b ng,h ng d n HS luy nừ ả ướ ẫ ệ
phát âm

- Yêu c u HS đ c l n th 2. GV theo dõi phátầ ọ ầ ứ
hi n thêm l i sai s a cho HS.ệ ỗ ử

- Yêu c u HS luy n đ c theo nhóm đơi.ầ ệ ọ
- Cho HS thi đ c gi a các nhómọ ữ

- G i 1 – 2 HS đ c c bài.ọ ọ ả
- GV nh n xét, tuyên d ng.ậ ươ
- GV đ c di n c m c bài. ọ ễ ả ả
H 2Đ : Tìm hi u bài.ể

- Yêu c u HS đ c th m t ng đo n và tr l i câuầ ọ ầ ừ ạ ả ờ
h i.ỏ

+ Cho HS đ c th m 2 kh th đ uọ ầ ổ ơ ầ

H: Em hi u nh ng câu th sau mu n nói đi uể ữ ơ ố ề
gì? “ Lá tr u khô gi a c i tr uầ ữ ơ ầ

……….

Ru ng v n v ng m cu c cày s m tr a”ộ ườ ắ ẹ ố ớ ư .
G: Truy n Ki uệ ề ”: là truy n th n i ti ng c aệ ơ ổ ế ủ

đ i thi hào Nguy n Du, k v thân ph n c aạ ễ ể ề ậ ủ
m t ng i con gái tài s c v n toàn tên là Thuýộ ườ ắ ẹ
Ki u.ề

+ Cho HS đ c th m kh th 3.ọ ầ ổ ơ

H: S quan tâm ch m sóc c a làng xóm đ i v iự ă ủ ố ớ
m c a b n nh đ c th hi n qua nh ng câuẹ ủ ạ ỏ ượ ể ệ ữ
th nào?ơ

- Qua nh ng hình nh trên cho ta th y đi u gì?ữ ả ấ ề
+ Cho HS d c th m toàn bài th .ọ ầ ơ

H: Nh ng chi ti t nào trong bài th b c l tìnhữ ế ơ ộ ộ
yêu th ng sâu s c c a b n nh đ i v i m ?ươ ắ ủ ạ ỏ ố ớ ẹ

- N i ti p nhau đ c nh l n 1.ố ế ọ ư ầ
- HS đ c bài theo nhóm đơiọ

- Đại di n m t s nhóm đ c, l p nh n xétệ ộ ố ọ ớ ậ
1-2 em đ c, c l p theo dõi. ọ ả ớ

- Theo dõi, l ng nghe.ắ

- Th c hi n đ c th m theo nhóm bàn và tr l iự ệ ọ ầ ả ờ
câu h i.ỏ

… nh ng câu th trên mu n nói m b n nh bữ ơ ố ẹ ạ ỏ ị
m: không n đ c tr u nên lá tr u n m khô

ố ă ượ ầ ầ ằ

gi a c i tr u; không đ c đ c truy n nênữ ơ ầ ọ ượ ệ
truy n ki u đ c g p l i; không làm l ng đ cệ ề ượ ấ ạ ụ ượ
v n t c.ườ ượ

…. Cô bác xóm làng đ n th m. - Ng i choế ă ườ
tr ng, ng i cho cam, anh y s ……mang thu cứ ườ ĩ ố
vào.

+B n nh xót th ng m :ạ ỏ ươ ẹ
N ng m a t nh ng ngày x aắ ư ừ ữ ư
…… n gi ch a tan.đế ờ ư

C i i gió i s ngả đờ đ đ ươ
….l n gi ng t p i.ầ ườ ậ đ
Vì con, m kh i u.ẹ ổ đủ đ ề
….. ã nhi u n p nh n.đ ề ế ă

+ B n nh mong m chóng kho :ạ ỏ ẹ ẻ
 Con mong m kho d n d nẹ ẻ ầ ầ .

Ý 1: S quan tâm c a xóm làng ự ủ đố ới v i mẹ
+ B n nh không qu n ng i, làm m i vi c đạ ỏ ả ạ ọ ệ ể
m vui:ẹ

M vui, con có qu n gìẹ ả
…con s m c ba vai chèo.ắ ả

- Cá nhân nêu theo ý thích c a mình.ủ

+ B n nh th y m là ng i có ý ngh a to l nạ ỏ ấ ẹ ườ ĩ ớ
đ i v i mình:ố ớ

M là t n c tháng ngày c a con.ẹ đấ ướ ủ

- Th c hi n, sau đó đ i di n c a m t vài nhómự ệ ạ ệ ủ ộ
trình bày, HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Nh ng chi ti t trên cho ta th y đi u gì?ữ ế ấ ề

- Yêu c u HS th o lu n nhóm bàn rút ra đ i ý c aầ ả ậ ạ ủ
bài.

- GV ch t ý- ghi b ng:ố ả
i ý:

Đạ Tình c m yêu thả ương sâu s c, s hi uắ ự ế
th o, lòng bi t n c a b n nh v i ngả ế ơ ủ ạ ỏ ớ ười
m ẹ H 3Đ : Luy n ệ đọc di n c m - HTLễ ả .
- G i 3 HS đ c n i ti p tr c l p. ( m i emọ ọ ố ế ướ ớ ỗ
đ c 2 kh th , em th 3 đ c 3 kh cu i).ọ ổ ơ ứ ọ ổ ố

- GV dán gi y kh to . H ng d n HS luy nấ ổ ướ ẫ ệ
đ c di n c m, ng t nh p đúng các dòng th đã vi tọ ễ ả ắ ị ơ ế
s n.ẵ

- GV đ c m u. ọ ẫ

- G i HS luy n đ c di n c m theo c p.ọ ệ ọ ễ ả ặ

- G i m t vài HS thi đ c di n c m tr c l p.ọ ộ ọ ễ ả ướ ớ
- GV theo dõi, u n n n.ố ắ

- Cho HS nh m HTL bài th .ẩ ơ

- Cho HS thi đ c HTL t ng kh th r i c bài.ọ ừ ổ ơ ồ ả
- Nh n xét, tuyên d ng và ghi đi m cho HS.ậ ươ ể
4.C ng c :ủ ố - G i 1 HS đ c bài và.ọ ọ đ i ýạ

H: Qua bài h c hôm nay, em h c đ c gì b nọ ọ ượ ở ạ
nh trong bài?ỏ

- GV k t h p giáo d c HS. Nh n xét ti t h c.ế ợ ụ ậ ế ọ
5.D n dò ặ : -V nhà HTL bài th . Chu n b bài:”ề ơ ẩ ị
D Mèn bênh v c k y u.(ế ự ẻ ế Ti p theo)”.ế

i v i m

đố ớ ẹ

- Vài em nh c l i ắ ạ

- 3HS th c hi n đ c. C l p l ng nghe, nh nự ệ ọ ả ớ ắ ậ
xét xem b n đ c đã đúng ch a.ạ ọ ư

- HS l ng nghe.ắ

- 3-4 c p HS đ c, l p theo dõi, nh n xét.ặ ọ ớ ậ

- Th c hi n đ c 4-5 em, l p theo dõi, nh n xét.ự ệ ọ ớ ậ

C l p nh m h c thu c bài th . Sau đó HSả ớ ẩ ọ ộ ơ
xung phong thi đ c HTL tr c l p.ọ ướ ớ

- 1 HS đ c, l p theo dõi.ọ ớ
- HS t nêu.ự

- L ng nghe, ghi nh n.ắ ậ
- Nghe và ghi bài.

*******************************************
TỐN ( 3 )

ƠN T P CÁC S

Ậ

Ố ĐẾ

N 100 000

(Ti p)ế
I. M c tiêu :ụ

- Ôn t p b n phép tính đã h c trong ph m vi 100 000.ậ ố ọ ạ

- Luy n tính nh m, tính giá tr c a bi u th c s , tìm thành ph n ch a bi t trong phépệ ẩ ị ủ ể ứ ố ầ ư ế
tính.

- C ng c bài tốn có liên quan đ n rút v đ n v .ủ ố ế ề ơ ị

- GD HS tính c n th n, chính xác và trình bày s ch đ p.ẩ ậ ạ ẹ
II. Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph .ả ụ

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Hoạt động dạy Hoạt động học
1. n nhỔ đị : N n p.ề ế

2. Bài c ũ :

- G i 3 HS lên b ng lam bài.ọ ả

- Nh n xét và ghi đi m cho h c sinh.ậ ể ọ
3. Bài m iớ : - Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ : Hướng d n HS ôn t p.ẫ ậ

- G i HS nêu yêu c u bài 1,2,3,4. Sau đó m t vài HS nêu cáchọ ầ ộ
tính giá tr c a bi u th c và tìm thành ph n ch a bi t trongị ủ ể ứ ầ ư ế
phép tính.

- GV l ng nghe và ch t l i ki n th c, sau đó cho HS làmắ ố ạ ế ứ
l n l t các bài t p vào v .ầ ượ ậ ở

H 2Đ : Th c hànhự

Bài 1: G i HS nêu yêu c u bàiọ ầ

- G i l n l t HS lên b ng th c hi n .ọ ầ ượ ả ự ệ
-- Nh n xétậ

Bài 2 : G i HS nêu yêu c u bàiọ ầ

- G i 2 HS lên b ng làm, m i HS làm 2 phép tính.ọ ả ỗ

- Yêu c u HS nh n xét bài trên b ng. Ch m đi m cho HS,ầ ậ ả ấ ể
sau đó s a bài cho c l p.ử ả ớ

Bài 3 : G i HS nêu yêu c u bàiọ ầ

- G i 4 em lên b ng s a bài, d i l p nh n xét.ọ ả ử ướ ớ ậ

- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

Bài 4 : G i HS nêu yêu c u bàiọ ầ

- G i 4 em lên b ng s a bài, d i l p nh n xét.ọ ả ử ướ ớ ậ
- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

Bài 5 :- Yêu HS đ c đ , 2 em tìm hi u đ tr c l p.ọ ề ể ề ướ ớ
- G i m t vài em nêu d ng toán và cách làm.ọ ộ ạ
- GV ch t cách làm và cho HS làm vào v .ố ở

- G i 1 em lên b ng gi i, d i l p làm vào v .ọ ả ả ướ ớ ở
- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

Tóm t t:ắ

4 ngày : 680 chi cế
7 ngày : ? chi c.ế

Gi iả

S ti vi nhà máy s n xu t trong 1 ngày:ố ả ấ

Hát

- 3 em lên b ng .ả

- Nêu yêu c u bàiầ
- Th c hi n cá nhân.ự ệ

- L n l t lên b ng s a, l p theo dõi vàầ ượ ả ử ớ
nh n xétậ

- S a bài n u sai.ử ế

Nêu yêu c u bàiầ

- Th c hi n làm bài vào nháp, 4 em lênự ệ
b ng s a, l p theo dõi và nh n xét.ả ử ớ ậ
- Đổi bài ch m đ/s.ấ

- S a bài n u sai.ử ế

- Nêu yêu c u bàiầ

- Th c hi n làm bài, 4 em lên b ng s a,ự ệ ả ử
l p làm vào v nhápớ ở

- S a bài n u sai.ử ế
Nêu yêu c u bàiầ

- Th c hi n làm bài, 4 em lên b ng s a,ự ệ ả ử
l p làm vào v nhápớ ở

- 1 em đ c đ , 2 em tìm hi u đ tr cọ ề ể ề ướ
l p.ớ

- Bài toán d ng rút v đ n v .ạ ề ơ ị

- M t vài HS nêu cáh làm. L p theo dõi vàộ ớ

nh n xét, b sung.ậ ổ

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

680 : 4 = 170 (chi c).ế

S ti vi nhà máy s n xu t trong 7 ngày:ố ả ấ
170 x 7 = 1190 (chi c).ế

áp sĐ ố : 1190 chi c ti vi.ế
4.C ng củ ố :- Ch m m t s bài, nh n xét – Nh n m nhấ ộ ố ậ ấ ạ
m t s bài HS hay sai.ộ ố

- H ng d n bài luy n t p thêm v nhà.ướ ẫ ệ ậ ề
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : V nhà làm bài luy n thêm, chu n b bài:ề ệ ẩ ị
” Bi u th c có ch a m t ch ”.ể ứ ứ ộ ữ

*******************************************
K CHUY NỂ Ệ ( 1 )

S TÍCH H BA B

Ự

Ồ

Ể

I. M c tiêu :ụ

1. Rèn k n ng nói:ĩ ă

- D a vào l i k c a GV và tranh minh ho , HS k l i đ c câu chuy n đã nghe, có thự ờ ể ủ ạ ể ạ ượ ệ ể
ph i h p l i k v i đi u b , nét m t m t cách t nhiên.ố ợ ờ ể ớ ệ ộ ặ ộ ự

- Hi u chuy n, bi t trao đ i v i các b n v ý ngh a câu chuy n: Ngồi vi c gi i thíchể ệ ế ổ ớ ạ ề ĩ ệ ệ ả
s hình thành h Ba B , câu chuy n còn ca ng i nh ng con ng i giàu lòng nhân ái, kh ng đ nhự ồ ể ệ ợ ữ ườ ẳ ị

ng i giàu lòng nhân ái s đ c đ n đáp x ng đáng.ườ ẽ ượ ề ứ

2. Rèn k n ng nghe:ĩ ă

- Có kh n ng t p trung nghe GV k chuy n, nh chuy n.ả ă ậ ể ệ ớ ệ

- Ch m chú theo dõi b n k chuy n. Nh n xét, đánh giá đúng l i k c a b n; k ti p đ că ạ ể ệ ậ ờ ể ủ ạ ể ế ượ
l i b n.ờ ạ

3. GD h c sinh lòng nhân ái, bi t quan tâm và chia s v i m i ng iọ ế ẻ ớ ọ ườ
II. Chu n bẩ ị : - Gv : Tranh minh ho SGK.ạ

- HS : Xem tr c truy n.ướ ệ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nh Ổ đị : N n p.ề ế

2. Bài c :ũ - Ki m tra sách v c a HS.ể ở ủ
3. Bài m i: ớ - Gi i thi u, ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ : Giáo viên k chuy nể ệ .

- Cho HS quan sát tranh minh ho câu chuy n : “ Sạ ệ ự
tích h Ba B ”. Trong SGK và đ c th m yêu c u.ồ ể ọ ầ ầ
- GV k chuy n 2 l n. ể ệ ầ

- L n 1 k b ng l i k t h p gi i ngh a m t s tầ ể ằ ờ ế ợ ả ĩ ộ ố ừ
khó trong truy n nh :ệ ư

Hát
- HS ki m tra l n nhau.ể ẫ
- 1 em nh c l i đ .ắ ạ ề
- Theo dõi quan sát.

- Đọc th m yêu c u c a bài k chuy nầ ầ ủ ể ệ
trong SGK.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

+ C u phúcầ : c u xin đ c h ng đi u t t lành.ầ ượ ưở ề ố
 + Giao long: loài r n l n còn g i là thu ng lu ng.ắ ớ ọ ồ ồ
 + Bà goá: ng i ph n có ch ng b ch t.ườ ụ ữ ồ ị ế

+ Làm vi c thi nệ ệ : làm đi u t t lành cho ngề ố ười khác.
 + Bâng quơ: khơng đâu vào đâu, khơng có c s đ tinơ ở ể
t ng.ưở

- L n 2 k b ng tranh minh ho .ầ ể ằ ạ
- K câu chuy n ch t ý t ng đo n.ể ệ ố ừ ạ

1. Bà c n xin xu t hi n trong đêm l h i.ụ ă ấ ệ ễ ộ
2. Bà c n xin đ c m con bà goá đ a v nhà.ụ ă ượ ẹ ư ề
3. Chuy n x y ra trong đêm l h i.ệ ả ễ ộ

4. S hình thành h Ba B .ự ồ ể

H 2Đ : Hướng d n HS k chuy n.ẫ ể ệ

- Yêu c u HS đ c l n l t yêu c u c a t ng bài t p.ầ ọ ầ ượ ầ ủ ừ ậ
* Chú ý : Ch c n k đúng c t truy n, không c n l p l iỉ ầ ể ố ệ ầ ặ ạ
nguyên v n l i c a cô.ă ờ ủ

+ K xong, c n trao đ i cùng b n v n i dung, ý ể ầ ổ ạ ề ộ
ngh a câu chuy n.ĩ ệ

K chuy n theo nhóm:ể ệ
o n 1

Đ ạ : Bà c n xin xu t hi n nh th nào?ụ ă ấ ệ ư ế
o n 2

Đ ạ : Ai cho bà c n và ngh ?ụ ă ỉ
o n 3

Đ ạ : Chuy n gì x y ra trong đêm l h i?ệ ả ễ ộ
o n 4

Đ ạ : H Ba B hình thành nh th nào?ồ ể ư ế
- Yêu c u h c sinh k c câu chuy n.ầ ọ ể ả ệ

b) Thi k chuy n tr c l p:ể ệ ướ ớ

- Yêu c u HS k chuy n nhóm 4 em theo tranh.ầ ể ệ
- G i HS xung phong thi k toàn b câu chuy n.ọ ể ộ ệ

- Yêu c u h c sinh th o lu n theo nhóm tr l i câu h i:ầ ọ ả ậ ả ờ ỏ
H. Ngồi m c đích gi i thích s hình thành h Ba B ,ụ ả ự ồ ể
câu chuy n cịn nói v i ta đi u gì ?ệ ớ ề

- GV t ng h p các ý ki n, ch t ý: ổ ợ ế ố Ngoài vi c gi iệ ả
thích s hình thành h Ba B , câu chuy n còn ca ng iự ồ ể ệ ợ
nh ng con ng i giàu lòng nhân ái ( nh m con bà goá) ,ữ ườ ư ẹ
kh ng nh ng i giàu lòng nhân ái s ẳ đị ườ ẽ đượ đề đc n áp
x ng áng.ứ đ

- GV nh n xét , tuyên d ng ậ ươ
4. C ng c :ủ ố

- Gv liên h giáo d c HS: Bi t quan tâm giúp đ nh ngệ ụ ế ỡ ữ
ng i g p khó kh n ho n n n, nh ng ng i già c ,ườ ặ ă ạ ạ ữ ườ ả

- HS theo dõi.

- HS đ c l n l t yêu c u c a t ng bàiọ ầ ượ ầ ủ ừ
t p.ậ

- HS k chuy n theo nhóm bàn.ể ệ

1–2 em k m i đo n theo 1 tranh, cể ỗ ạ ả
l p l ng nghe, nh n xét, k b sung.ớ ắ ậ ể ổ
- 1em k c câu chuy nể ả ệ

-Th c hi n nhóm 4 em k n i ti p nhauự ệ ể ố ế
theo 4 tranh. L p theo dõi, nh n xét.ớ ậ
- HS xung phong thi k toàn b câuể ộ
chuy n. L p theo dõi, nh n xét.ệ ớ ậ

- Th o lu n nhóm bàn.ả ậ

- Đại di n nhóm trình bày tr c l p. M iệ ướ ớ ờ
b n nh n xét, b sung.ạ ậ ổ

- Cho HS trình bày tr c l pướ ớ

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

neo đ n.ơ

- Khen ng i thêm nh ng HS ch m chú nghe kợ ữ ă ể
chuy n và nêu nh n xét chính xác.ệ ậ

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dò:ặ - V k l i cho ng i thân và b n bè nghe.ề ể ạ ườ ạ
Chu n b : “ Nàng tiên c”ẩ ị ố

1–2 em nh c l i ý ngh a.ắ ạ ĩ

- C l p nh n xét và bình ch n b n k ả ớ ậ ọ ạ ể
chuy n hay nh t, b n hi u câu chuy n ệ ấ ạ ể ệ
nh t.ấ

- L ng nghe, ghi nh n.ắ ậ

*********************************************************************
KHOA H CỌ (1)

CON NG

ƯỜ

I C N GÌ

Ầ

ĐỂ Ố

S NG?

I. M c tiêu : ụ Sau bài h c, HS có kh n ng:ọ ả ă

- Nêu đ c nh ng y u t mà con ng i c ng nh nh ng sinh v t khác c n đ duy trìượ ữ ế ố ườ ũ ư ữ ậ ầ ể

s s ng c a mình.ự ố ủ

- K ra m t s đi u ki n v t ch t và tinh th n mà ch con ng i m i c n trong cu cể ộ ố ề ệ ậ ấ ầ ỉ ườ ớ ầ ộ
s ng.ố

- Có ý th c gi gìn v sinh môi tr ngư ữ ệ ườ

II. Chu n bẩ ị : - Gv: Hình trang 4,5 SGK, Phi u h c t p, phi u trò ch i.ế ọ ậ ế ơ
- HS : Xem tr c bài.ướ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t.ể ế

2. Bài cũ : Ki m tra sách v c a HS.ể ở ủ
3. Bài m i:ớ Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ : Động não.

* M c tiêuụ : HS li t kê t t c nh ng gì các em c n cóệ ấ ả ữ ầ
cho cu c s ng c a mình.ộ ố ủ

* Cách ti n hànhế :
Bước 1:

- Yêu c u HS k ra nh ng th các em c n dùng hàngầ ể ữ ứ ầ
ngày đ duy trì s s ng c a mình.ể ự ố ủ

- GV nghe và ghi t t c các ý ki n lên b ng.ấ ả ế ả

Bước 2:

- GV tóm t t l i các ý ki n c a HS và rút ra nh n xétắ ạ ế ủ ậ

Tr t t .ậ ự

- H c sinh s p x p sách v môn Khoaọ ắ ế ở
h c lên bàn.ọ

- L ng nghe và nh c l i đ .ắ ắ ạ ề

- Nhóm 2 em th o lu n theo yêu c u c aả ậ ầ ủ
GV, sau đó l n l t trình bày ý ki n. L pầ ượ ế ớ
l ng nghe, nh n xét, b sung.ắ ậ ổ

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

chung.

K t lu nế ậ : SGK

H 2 :Đ Làm vi c v i phi u h c t p và SGK.ệ ớ ế ọ ậ

* M c tiêuụ : HS phân bi t đ c nh ng y u t mà conệ ượ ữ ế ố
ng i c ng nh nh ng sinh v t khác c n đ duy trìườ ũ ư ữ ậ ầ ể
s s ng c a mình v i nh ng y u t mà ch conự ố ủ ớ ữ ế ố ỉ
ng i m i c n.ườ ớ ầ

* Cách ti n hànhế :

Bước 1:Làm vi c v i phi u h c t p theo nhóm.ệ ớ ế ọ ậ
- GV phát phi u h c t p và h ng d n HS làm vi cế ọ ậ ướ ẫ ệ

theo nhóm.

- Theo dõi các nhóm làm vi c, giúp đ nhóm cịn lúng túng.ệ ỡ
Bước 2: Ch a bài t p cho c l p.ữ ậ ả ớ

- G i đ i di n 1-2 nhóm trình bày k t qu tr c l p.ọ ạ ệ ế ả ướ ớ
áp án:

Đ

Nh ng y u t c n cho s s ngữ ế ố ầ ự ố
1. Khơng khí

2. N cướ
3. Anh sáng

4. Nhi t đ ( thích h p v i t ng đ i t ng).ệ ộ ợ ớ ừ ố ượ
5. Th c n( phù h p v i t ng đ i t ng).ứ ă ợ ớ ừ ố ượ
6. Nhà ở

7. Tình c m gia đìnhả
8. Ph ng ti n giao thơngươ ệ
9. Tình c m b n bèả ạ

10. Qu n áoầ
11. Tr ng h cườ ọ
12. Sách báo

13. Đồ ch i ơ
Bước 3: Th o lu n c l p.ả ậ ả ớ

- D a vào k t qu phi u h c t p. Yêu c u HS mự ế ả ế ọ ậ ầ ở
SGK và tr l i câu h i.ả ờ ỏ

H: Nh m i sinh v t khác, con ng i c n gì đ duy ư ọ ậ ườ ầ ể
trì s s ng c a mình?ự ố ủ

H: H n h n nh ng sinh v t khác, con ng i còn c n ơ ẳ ữ ậ ườ ầ
nh ng gì?ữ

K t lu nế ậ : SGK

H 3 :Đ Trò ch i cu c hành trình ơ ộ đến hành tinh khác.
* M c tiêuụ : C ng c nh ng ki n th c đã h c vủ ố ữ ế ứ ọ ề
nh ng đi u ki n c n đ duy trì s s ng c a conữ ề ệ ầ ể ự ố ủ
ng i.ườ

* Cách ti n hànhế :

- HS làm vi c theo nhóm bàn.ệ

- Đại di n nhóm trình bày, HS khác nh nệ ậ
xét, b sung ý ki n.ổ ế

Con ng i - ườ Động v t - Th c v tậ ự ậ
x x x

x x x
x x x
x x x

x x x
x

x
x
x
x
x
x
x

- M sách và tr l i câu h i.ở ả ờ ỏ
- HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Bước 1: T ch c.ổ ứ

- Chia l p theo nhóm bàn, m i nhóm m t b đ ch iớ ỗ ộ ộ ồ ơ
g m 20 t m phi u, m i phi u v m t th trongồ ấ ế ỗ ế ẽ ộ ứ
nh ng th c n có đ duy trì s s ng.ữ ứ ầ ể ự ố

Bước 2: H ng d n cách ch i và ch i.ướ ẫ ơ ơ

- Yêu c u m i nhóm bàn b c ch n ra 10 th trong 20ầ ỗ ạ ọ ứ
t m phi u mà các em th y c n ph i mang đi khi đ nấ ế ấ ầ ả ế
hành tinh khác. Nh ng phi u lo i ra n p cho GV.ữ ế ạ ộ
- Ti p theo m i nhóm l i ch n ra 6 th c n thi tế ỗ ạ ọ ứ ầ ế
h n c đ mang theo, nh ng th lo i ti p l i n pơ ả ể ữ ứ ạ ế ạ ộ
cho GV.

- Cho các nhóm th c hi n trị ch i và theo dõi, quan sát.ự ệ ơ

Bước 3: Th o lu n.ả ậ

- Yêu c u các nhóm so sánh k t qu l a ch n và gi iầ ế ả ự ọ ả
thích t i sao l i l a ch n nh v y?ạ ạ ự ọ ư ậ

- GV tuyên d ng các nhóm và k t thúc trị ch i.ươ ế ơ
4.C ng củ ố : G i 1 HS đ c ph n k t lu n.ọ ọ ầ ế ậ
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : Xem l i bài, h c bài nhà, chu n b bài 2.ạ ọ ở ẩ ị

- L ng nghe GV ph bi n trò ch i.ắ ổ ế ơ
- 1 HS nh c l i cách ch i.ắ ạ ơ

- Các nhóm th c hi n ch i.ự ệ ơ

- L n l t các nhóm nêu k t qu l a ch nầ ượ ế ả ự ọ
c a nhóm mình và gi i thích cho các nhómủ ả
khác nghe v s ll a ch n y.ề ự ự ọ ấ

- 1 HS đ c, l p theo dõi.ọ ớ
- L ng nghe và ghi bài.ắ

****************************************************

Th Năm ngày 28 tháng 8 năm 2008

TH D CỂ Ụ (BÀI 2)

Tn bi d y:ạ T P H P HÀNG D C DÓNG HÀNG, Ậ Ợ Ọ ĐỨNG Đị đ ểa i m: Sân tr ngườ

NGHIM NGH - TC: “ CH Y TI P S C ” Ỉ Ạ Ế Ứ D ng c :ụ ụ + 1 C iị

+ 2 - 4 lá c đi nheoờ
M c ích - Yêu c uụ đ ầ : H c sinh bi t: ọ ế

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

+ Tr ch i: “ Ch y ti p s c ” ị ơ ạ ế ứ

N I DUNGỘ ĐL YU C U K THU TẦ Ỹ Ậ BI N PHP TH C HI NỆ Ự Ệ

I. M Ở ĐẦU:
1. Nh n l p:ậ ớ
2. Ph bi n bi m iổ ế ớ
( Th ph m )ị ạ
3. Kh i đ ngở ộ
+ Chung:
+ Chuyn m n:ơ

1 - 2’
2 - 3’
1 - 2’

T p h p l pậ ợ ớ

H c sinh nh c l i n i qui t p ọ ắ ạ ộ ậ
luy nệ

Tr ch i: Tìm ng i ch huyị ơ ườ ỉ
ng t i ch hát và v tay

Đứ ạ ỗ ỗ

II. C B N:Ơ Ả
1. n bi c :Ơ ũ
2. Bi m i: ớ

( Ghi r chi ti t cc đ ng ế ộ
tác k thu t )ỹ ậ

8
-10’

- Ôn t p h p hàng d c, dóng ậ ợ ọ
hàng, đi m s , nghiêm ngh .ể ố ỉ
- H c sinh t p 1- 2 l n. GV ọ ậ ầ
đi u khi n ề ể

N I DUNGỘ ĐL YU C U K THU TẦ Ỹ Ậ BI N PHP TH C HI NỆ Ự Ệ

3. Tr ch i v n đ ng ị ơ ậ ộ
(ho c tr ch i b tr ặ ị ơ ổ ợ
th l c)ể ự

8
-10’

- Chia t t p luy n, do t ổ ậ ệ ổ
tr ng đi u khi nưở ề ể

- Cho các t thi đua trình di nổ ễ
- C ng c k t qu t p luy n ủ ố ế ả ậ ệ

do GV đi u khi nề ể

- TC: Ch y ti p s cạ ế ứ

- M t t ch i th r i c l p ộ ổ ơ ử ồ ả ớ
ch i 1 l n. C l p thi đua ch i ơ ầ ả ớ ơ
2 l nầ

GV hay 1 nh m HS lm m uĩ ẫ

III. K T THC:Ế

1. H i t nh: (Th l ng)ồ ỉ ả ỏ
2. T ng k t gi h c: ổ ế ờ ọ
( ánh giá, x p lo i)Đ ế ạ
3. Nh c nh v bi t p vắ ở ậ ề
nh

2 - 3’
1 - 3’

HS đi v ng tr n, v a đi v a làm ị ị ừ ừ
đ ng tác th l ngộ ả ỏ

GV h th ng biệ ố

ánh giá k t qu gi h c, giao

Đ ế ả ờ ọ

bài t p v nhà.ậ ề

HS đi v ng tr nị ị

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

LUYỆN TỪ VÀ CÂU (2)

LUY N T P V C U T O C A TI NG

Ệ

Ậ

Ề Ấ

Ạ

Ủ

Ế

I . M c tiêuụ :

- Phân tích c u t o c a ti ng trong m t câu nh m c ng c thêm ki n th c đã h cấ ạ ủ ế ộ ằ ủ ố ế ứ ọ
trong ti t tr c.ế ướ

- Hi u th nào là 2 ti ng b t v n v i nhau trong th .ể ế ế ắ ầ ớ ơ

- Các em v n d ng bài h c làm t t bài t p và trình bày s ch s .ậ ụ ọ ố ậ ạ ẽ

II.Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph v s n s đ c u t o ti ng và ph n v n, b x p ch .ả ụ ẽ ẵ ơ ồ ấ ạ ế ầ ầ ộ ế ữ
- HS : Xem tr c bài, VBT.ướ

III.Các ho t ạ động d y và h cạ ọ :

Ho t ạ động d y.ạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t ể ế
2.Bài cũ : - G i 2 HS lên b ng.ọ ả
- 1 HS lên b ng nêu ghi nhả ớ

3. Bài m i ớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ : Hướng d n HS làm các bài t pẫ ậ .
Bài 1:

- G i HS đ c n i dung BT1 và ph n VD m u trong ọ ọ ộ ầ ẫ
SGK.

- Yêu c u HS làm vi c nhóm 3 em hồn thành BT1ầ ệ
theo m u. 1 nhóm làm trên b ng.ẫ ả

- GV qui đ nh nhóm nào làm xong tr c n p lên bàn côị ướ ộ
và ghi theo th t , sau đó ch m đi m vào phi u choứ ự ấ ể ế
t ng nhóm.ừ

- GV t ng h p xem nhóm nào làm đúng và nhanh nh t –ổ ợ ấ
Tuyên d ng tr c l p.ươ ướ ớ

- GV s a bài trên b ng, yêu c u nhóm làm sai s a bài.ử ả ầ ử
Bài 2: G i 1 HS đ c yêu c u BT2.ọ ọ ầ

H: Câu t c ng trên vi t theo th th nào?ụ ữ ế ể ơ

H: Tìm nh ng ti ng b t v n v i nhau trong 2 câuữ ế ắ ầ ớ
t c ng trên?ụ ữ

Bài 3:- G i 1 em đ c yêu c u c a bài, sau đó làm vàoọ ọ ầ ủ
VBT.

GV thu ch m m t s bài, nh n xétấ ộ ố ậ
Bài 4:

- Yêu c u HS đ c đ và tr l i mi ng.ầ ọ ề ả ờ ệ

GV ch t ýố : Hai ti ng b t v n v i nhau là 2 ti ng cóế ắ ầ ớ ế

Hát
2 HS lên b ngả

- D i l p làm nháp.ướ ớ
HS nhn xÐt.

- 1 em đ c, l p theo dõi, l ng nghe.ọ ớ ắ
- Th c hi n nhóm 3 em.ự ệ

- Thi đua gi a các nhóm.ữ

- Nhóm nào làm xong tr c n p tr c.ướ ộ ướ

- S a bài n u sai.ử ế

1 HS đ c yêu c u BT2.ọ ầ
- Vi t theo th th l c bát. ế ể ơ ụ
- Ti ng ế ngoài - hoài ( cùng v n oai)ầ

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

v n gi ng nhau hồn tồn ho c khơng hồn tồn.ầ ố ặ

Bài 5: - G i 2 HS đ c yêu c u c a bài và câu đ .ọ ọ ầ ủ ố

- Yêu c u HS thi gi i đúng, nhanh b ng cách vi t raầ ả ằ ế
gi y và n p cho GV.ấ ộ

-Yêu c u các nhóm trình bày l i gi i đáp c a nhómầ ờ ả ủ
mình.

-Tun d ng nhóm gi i đúng và nhanh.ươ ả
áp án

Đ :

Dòng 1: ch ữ bút b t đ u thành ch ớ ầ ữ út
Dịng 2: đ u đi b h t thành ch ầ ỏ ế ữ ú (m p)ậ
Dòng 3,4: đ nguyên là ch ể ữ bút.

4.C ng củ ố :

H: Ti ng có c u t o nh th nào? Nh ng b ph nế ấ ạ ư ế ữ ộ ậ
nào nh t thi t ph i có? Nêu VD.ấ ế ả

- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5.D n dòặ : -Xem l i bài. Chu n b bài tu n 2.ạ ẩ ị ầ

M i b n nh n xét, b sung ý ki n.ờ ạ ậ ổ ế

- HS đ c đ , nêu yêu c u c a đ .ọ ề ầ ủ ề

-Th c hi n thi gi i nhanh câu đ theo bàn .ự ệ ả ố
- T ng nhóm trình bày, nhóm khác nh n xét,ừ ậ
b sung.ổ

- Vài h c sinh nêu và cho VD. L p theo dõi.ọ ớ
-Theo dõi, l ng nghe.ắ

*********************************************************************
TỐN (4)

BI U TH C CĨ CH A M T CH .

Ể

Ứ

Ộ

Ữ

I. M c tiêu : ụ Giúp HS:

- B c đ u nh n bi t bi u th c có ch a m t ch .ướ ầ ậ ế ể ứ ứ ộ ữ

- Bi t cách tính giá tr c a bi u th c khi thay ch b ng s c th .ế ị ủ ể ứ ữ ằ ố ụ ể
- Các em tính c n th n, chính xác các bài t p và trình bày s ch s .ẩ ậ ậ ạ ẽ
II. Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph v s n ph n ví d đ tr ng các c t.ả ụ ẽ ẵ ầ ụ ể ố ộ
- HS : Xem tr c bài.ướ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. n nhỔ đị : N n p.ề ế

2. Bài cũ: “Ôn t p các s đ n 10 000”.ậ ố ế

- GV ch a bài, nh n xét, ghi đi m cho h c sinh.ữ ậ ể ọ
3. Bài m iớ : - Gi i thi u bài - Ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Gi i thi u bi u th c có ch a m t ch .ớ ệ ể ứ ứ ộ ữ
a) Bi u th c có ch a m t chể ứ ứ ộ ữ

- G i 1 HS đ c bài toán ( VD nh SGK) .ọ ọ ư

H: Mu n bi t Lan có t t c bao nhiêu quy n v ta làmố ế ấ ả ể ở

nh th nào?ư ế

- GV nêu dòng đ u c a ví d : “Lan có 3 quy n v , mầ ủ ụ ể ở ẹ
Hát

3 em lên b ng làm bài t p.ả ậ
Theo dõi, l ng nghe.ắ
- Nghe và nh c l i đ .ắ ạ ề

- 1 em đ c, l p theo dõi. ọ ớ

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

cho thêm 1 quy n v . V y s v Lan có t t c b ngể ở ậ ố ở ấ ả ằ
s v đã có c ng v i s v m cho là 3 + 1.ố ở ộ ớ ố ở ẹ

- GV g i 1 HS lên b ng làm tip các dòng sau, d i l p ả ướ ớ
làm nháp.

- Yêu c u HS nªu ý ki n nh n xét bài trªn b ng.ầ ế ậ ả
* Ch t ki n th c tr ng tâm c a bài:ố ế ứ ọ ủ

3 + 1, 3 + 2 , 3 + 0 là các bi u th c có 2 s ể ứ ố
v i m t phép tính.ớ ộ

- GV nêu v n đ : N u thêm ầ ề ế a quy n v thì Lan có t tể ở ấ
c bao nhiêu quy n?ả ể

H: Bi u th c 3 + a có gì khác các bi u th c trên?ể ứ ể ứ
* GV k t lu nế ậ :

3 + a là bi u th c có ch a m t ch .ể ứ ứ ộ ữ

b) Giá tr bi u th c có ch a m t ch .ị ể ứ ứ ộ ữ

H: N u thay ch a b i s 1 thì 3 + a s vi t thànhế ữ ở ố ẽ ế
bi u th c c a 2 s nào? Và có giá tr b ng bao nhiêu?ể ứ ủ ố ị ằ
V yậ : 4 la giá tr s c a bi u th c 3 + a, khi bi t a =ị ố ủ ể ứ ế
1.

- u c u nhóm 2 em tính giá tr s c a bi u th c ầ ị ố ủ ể ứ
3 + a, khi a = 2; a = 3

- G i 2 em làm b ng l p.ọ ở ả ớ

- Yêu c u HS nh n xét bài làm b ng.ầ ậ ở ả

K t lu nế ậ : M i l n thay ch a b ng s , ta tính ỗ ầ ữ ằ ố
c m t giá tr s c a bi u th c 3 + a.

đượ ộ ị ố ủ ể ứ

H 2:Đ Th c hành.ự

Bài 1: - G i 1 em nêu yêu c u c a đ và đ c VD m u.ọ ầ ủ ề ọ ẫ
- G i 2 HS lên b ng làm, c l p làm VBT.ọ ả ả ớ

- Yêu c u HS nh n xét bài trên b ng.ầ ậ ả

- GV s a bài chung cho c l p, yêu c u HS s a bài n u ử ả ớ ầ ử ế
sai.

-1 em lªn b ng làm, d i l p làm nháp.ả ướ ớ

- HS nêu ý ki n.ế

- Theo dõi, l ng nghe.ắ

…. Lan có t t c ấ ả 3 + a quy n v .ể ở

- Bi u th c ể ứ 3 + a khác các bi u th c trên là:ể ứ
Bi u th c có ch a m t ch , ó là chể ứ ứ ộ ữ đ ữ
a.

…N u a = 1 thì ế
3 + a = 3 + 1 = 4

- T ng nhóm 2 em th c hi n. ừ ự ệ
- 2 em làm b ng.ở ả

- HS nêu ý ki n nh n xét.ế ậ
- Vài em nh c l i.ắ ạ

-1 HS đ c. L p theo dõi, l ng nghe.ọ ớ ắ
- 2 HS lên b ng làm, c l p làm VBT.ả ả ớ
- Theo dõi và s a bài, n u sai.ử ế

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Bài 2
 :

- GV treo b ng ph v s n BT2 lên b ng.ả ụ ẽ ẵ ả
- G i 1 HS nêu yêu c u.ọ ầ

- G i 2 HS lên b ng làm, c l p làm VBT.ọ ả ả ớ

- Yêu c u HS nh n xét bài trên b ng.ầ ậ ả

- GV s a bài chung cho c l p, yêu c u HS s a bài n u ử ả ớ ầ ử ế
sai.

Bài 3

: - G i 1 HS đ c đ , nêu yêu c u.ọ ọ ề ầ

- Yêu c u HS làm vào VBT, sau đó 4 HS lên b ng s a.ầ ả ử
- Yêu c u HS nh n xét bài trên b ng.ầ ậ ả

- S a bài b ng theo đáp án sau.ử ở ả

4. C ng củ ố : - G i 1 HS nh c l i k t lu n v bi uọ ắ ạ ế ậ ề ể
th c có ch a m t ch .ứ ứ ộ ữ

H: B n nào có th cho VD v bi u th c có ch a m t ạ ể ề ể ứ ứ ộ
ch ?ữ

- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : - Xem l i bài, làm bài luy n thêm nhà.ạ ệ ở
Chu n b bài :”Luy n t p”.ẩ ị ệ ậ

- 1 HS đ c đ , nêu yêu c u. L p theo dõi.ọ ề ầ ớ
- C l p th c hi n làm vào VBT. 4 em lênả ớ ự ệ
b ng s a.ả ử

- Theo dõi và s a bài, n u sai.ử ế

- 1 HS nh c, l p theo dõi.ắ ớ
- M t vài HS l y VD.ộ ấ
258+n, 3641-y, 45: x,…
- L ng nghe.ắ

- Theo dõi và ghi bài.

************************************************

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Th Sáu ngày 29 tháng 8 năm 2008

T P LÀM V N(2)Ậ Ă

NHÂN V T TRONG TRUY N

Ậ

Ệ

I. M c tiêuụ :

- HS hi u v n k chuy n ph i có nhân v t. Nhân v t trong truy n là ng i hay coể ă ể ệ ả ậ ậ ệ ườ
v t, đ v t đ c nhân hoá.ậ ồ ậ ượ

- Tính cách c a nhân v t b c l qua hành đ ng, l i nói, suy ngh c a nhân v t.ủ ậ ộ ộ ộ ờ ĩ ủ ậ
- B c đ u bi t xây d ng nhân v t trong bài k chuy n đ n gi n.ướ ầ ế ự ậ ể ệ ơ ả

II. Chu n bẩ ị : - GV : Ba, b n t phi u kh to k b ng phân lo i theo yêu c u c a BT 1ố ờ ế ổ ẻ ả ạ ầ ủ
- HS : Xem tr c bài, VBT Ti ng Vi t.ướ ế ệ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nh Ổ đị : N n p.ề ế
2. Bài c :ũ - Ki m tra ể

H: Bài v n k chuy n khác các bài v n không ph i làă ể ệ ă ả
k chuy n nh ng đi m nào?ể ệ ở ữ ể

H: nêu ghi nh ?ớ

- GV nh n xét, ghi đi mậ ể

3. Bài m i: ớ - Gi i thi u bài - Ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Nh n xét qua bài t p và rút ra ghi nhậ ậ ớ.
Bài t p 1ậ :

- G i 1 HS đ c n i dung BT1.ọ ọ ộ

- G i 1 HS khác nói tân nh ng truy n các em m i h cọ ữ ệ ớ ọ
.

- GV yêu c u HS làm vi c theo nhóm đơi r i vi t vàoầ ệ ồ ế
v .ở

- Yêu c u 1 HS làm trên b ng. ầ ả

- GV và l p theo dõi. Sau đó GV s a bài cho c l p vàớ ử ả ớ
ch t l i.ố ạ

Bài t p 2ậ :

- G i 1 em đ c yêu c u c a bài.ọ ọ ầ ủ

C l p đ c th m, suy ngh và tr l i câu h i.ả ớ ọ ầ ĩ ả ờ ỏ

H: Nêu nh n xét v tính cách c a các nhân v t: (Dậ ề ủ ậ ế
Mèn, m con bà nông dân)ẹ

Hát
- Hai HS lên b ngả

- 1 em nh c l i đ .ắ ạ ề

- 1 em đ c BT1, l p theo dõi.ọ ớ

- 1 em k (D Mèn bênh v c k y u, Sể ế ự ẻ ế ự
tích h Ba B )ồ ể . L p l ng nghe.ớ ắ

- HS th c hi n làm bài.ự ệ

- Theo dõi.

- Theo dõi quan sát và 1 em đ c l i đáp án.ọ ạ
1 em đ c. C l p đ c th m, suy ngh vàọ ả ớ ọ ầ ĩ
tr l i câu h i c a GV.ả ờ ỏ ủ

…D Mèn kh ng khái, có lòng th ngế ẳ ươ
ng i, ghét áp b c b t công, s n sàng làmườ ứ ấ ẵ
vi c ngh a đ bênh v c nh ng k y uệ ĩ ể ự ữ ẻ ế
-> L i nói và hành đ ng c a D Mèn cheờ ộ ủ ế

ch , giúp đ nhà Trò.ở ỡ

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

H: Nhân v t trong truy n là nh ng ai?ậ ệ ữ

H: Hành đ ng, l i nói, suy ngh c a nhân v t nói lênộ ờ ĩ ủ ậ
đi u gì?ề

H: D a vào 2 bài t p trên, nêu ghi nh ?ự ậ ớ

- GV l ng nghe HS trình bày, t ng h p các ý ki n vàắ ổ ợ ế
rút ra ghi nh .ớ

H 2Đ : Luy n tâp.ệ
Bài t p 1ậ :

- G i 1HS đ c đ và nêu yêu c u c a BT1.ọ ọ ề ầ ủ

- Yêu c u t ng c p HS th o lu n tr l i câu h iầ ừ ặ ả ậ ả ờ ỏ
SGK.

- G i HS xung phong nêu ý ki n.ọ ế
- GV và c l p theo dõi, nh n xétả ớ ậ
Bài t p 2ậ :

-G i 1 em đ c yêu c u BT2.ọ ọ ầ

-Cho HS th o lu n theo nhóm đơiđ k ti p câuả ậ ể ể ế
chuy n theo 2 h ngệ ướ

- Yêu c u t ng nhóm k .ầ ừ ể

- G i 1 s em k tr c l p.ọ ố ể ướ ớ

- GV và c l p nghe và nh n xét xem ai k đúngả ớ ậ ể
yêu c u c a đ , gi ng k hay,…ầ ủ ề ọ ể

4. C ng c :ủ ố -
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dò:ặ - V nhà h c bài, làm bài 2 vào VBT. Chu nề ọ ẩ
b :”K l i hành đ ng c a nhân v t”.ị ể ạ ộ ủ ậ

nh ng ng i b n n l t.ữ ườ ị ạ ụ

-....Có th là ng i, con v t đ v t, câyể ườ ậ ồ ậ
c i.... đ c nhân hốố ượ

- Nói lên tính cách c a nhân v t yủ ậ ấ

- Vài em đ c ph n ghi nh trong SGK,ọ ầ ớ
c l p đ c th m.ả ớ ọ ầ

- 1 em đ c, l p theo dõi.ọ ớ
- T ng c p 2 em trao đ i.ừ ặ ổ

- 1 vài em nêu tr c l p. Các b n khácướ ớ ạ
l ng nghe và nh n xét, góp ý.ắ ậ

- HS theo dõi.

- 1 em đ c yêu c u BT2, l p theo dõi.ọ ầ ớ
- HS th o lu n nhóm đ k ti p câu ả ậ ể ể ế
chuy nệ

- T ng nhóm k chuy n theo g i ý.ừ ể ệ ợ
- 3 - 4 em k .ể

- 1 s em k tr c l p.ố ể ướ ớ
- Nh n xét l i b n kậ ờ ạ ể

- L ng nghe.ắ
- Nghe và ghi bài.

TOÁN ( 5 )

LUY N T P

Ệ

Ậ

I)M c tiêuụ :

- Luy n tính giá tr c a bi u th c có ch a m t ch .ệ ị ủ ể ứ ứ ộ ữ

- Làm quen cơng th c tính chu vi hình vng có đ dài c nh là a.ứ ộ ạ
- Giáo d c h c sinh tính v n th n, chính xác.ụ ọ ẩ ậ

II)Đồ dùng d y h cạ ọ : 
-B ng ph ả ụ

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Ho t đ ng d yạ ộ ạ Ho t đ ng h cạ ộ ọ
1.On nhđị : Hát

2.Bài cũ: ( 5 phút)

Bài 1: a) tính giá tr bi u th c 250 +ị ể ư

m

v iớ

m

=80; m=30

b) Tính giá tr bi u th c 873ị ể ứ

-n

v i ớ

n

=10;

n

= o

- GV nh n xét, ghi đi mậ ể

3. Bài m iớ : Giáo viên gi i thi u bài - Ghi đớ ệ ề
* Ho t ạ Động 1:( 5 phút) Ôn l i cách tính ạ
giá tr c a bi u th c có ch a m t chị ủ ể ứ ứ ộ ữ.
H: Nêu cách tính giá tr bi u th c có ch a ị ể ứ ứ
m t ch ?ộ ữ

* Ho t ạ Động 2 : ( 20 phút ) Luy n t p ệ ậ
th c hành ự

Bài 1 :Tính giá tr c a bi u th c theo m u.ị ủ ể ứ ẫ
- Yêu c u HS làm trên phi u.ầ ế

Bài 2 :Tính giá tr bi u th c.ị ể ứ
- G i 1 em nêu yêu c u c a đ .ọ ầ ủ ề
- Yêu c u HS làm bài vào v .ầ ở

- G i 4 em l n l t lênb ng s a bài.ọ ầ ượ ả ử
- Nh n xét và s a ậ ử

- 2 HS lên b ng, l p làm vào v nhápả ớ ở

1-2 em nêu, l p theo dõi.ớ

- T ng cá nhân làm trên phi u.ừ ế
1 em nêu, l p theo dõi.ớ
- T ng cá nhân làm bài vào v .ừ ở
- Theo dõi b n s a bài.ạ ử
- Theo dõi và s a bài vào v .ử ở
1 em đ c đ , l p theo dõi.ọ ề ớ
- HS lên b ng làmbàiả

- Theo dõi b n s a bài.ạ ử
- S a bài vào v .ử ở
4) C ng củ ố ( 5 phút)

- Nh n m nh n i dung bài h cấ ạ ộ ọ

5) D n dòặ : Xem l i bài và làm bài t p s 3 nhà.ạ ậ ố ở
Chu n bài “Các s có 6 ch s ”.ẩ ố ữ ố

*****************************************

KHOA H C ( 2 )Ọ

TRAO

ĐỔ

I CH T NG

Ấ Ở

ƯỜ

I

I. M c tiêu :ụ Sau bài h c, HS bi t:ọ ế

- K ra nh ng gì h ng ngày c th l y vào và th i ra trong quá trình s ng.ể ữ ằ ơ ể ấ ả ố

Nêu đ c th nào là quá trình trao đ i ch t.ượ ế ổ ấ

- Vi t ho c v s đ s trao đ i ch t gi a c th ng i v i môi tr ng.ế ặ ẽ ơ ồ ự ổ ấ ữ ơ ể ườ ớ ườ
- Giáo d c ý th c gi gìn s c kh e hàng ngày.ụ ứ ữ ứ ỏ

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- HS : Gi y kh l n, bút v .ấ ổ ớ ẽ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t.ể ế

2. Bài cũ : “ Con ng i c n gì đ s ng”.ườ ầ ể ố

H: Nêu nh ng đi u ki n c n đ con ng i s ng và phát tri n?ữ ề ệ ầ ể ườ ố ể
H: Nh m i sinh v t khác, con ng i c n gì đ duy trì sư ọ ậ ườ ầ ể ự
s ng c a mình?ố ủ

H: H n h n nh ng sinh v t khác, con ng i còn c n nh ngơ ẳ ữ ậ ườ ầ ữ
gì?

3. Bài m i:ớ Gi i thi u bai- Ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Tìm hi u v s trao ể ề ự đổi ch t ngấ ở ười.
* M c tiêuụ :

- HS k ra nh ng gì h ng ngày c th l y vào và th i ra trongể ữ ằ ơ ể ấ ả
quá trình s ng.ố

- Nêu đ c th nào là quá trình trao đ i ch t.ượ ế ổ ấ

* Cách ti n hànhế :

Bước 1:- GV giao nhi m v cho HS quan sát và th o lu nệ ụ ả ậ
theo nhóm đôi v i n i dung sau:ớ ộ

+ K tên nh ng gì đ c v trong hình 1 SGK/ 6.ể ữ ượ ẽ

+ Sau đó phát hi n ra nh ng th đóng vai trị quan tr ng đ iệ ữ ứ ọ ố
v i s s ng c a con ng i đ c th hi n trong hình ( ánhớ ự ố ủ ườ ượ ể ệ
sáng, n c, th c n).ướ ứ ă

+ Phát hi n thêm nh ng y u t c n cho s s ng c a conệ ữ ế ố ầ ự ố ủ
ng i mà không th hi n đ c qua hình v nh khơng khí.ườ ể ệ ượ ẽ ư
+ Cu i cùng tìm xem c th l y gì t mơi tr ng và th i raố ơ ể ấ ừ ườ ả
môi tr ng nh ng gì trong quá trình s ng c a mình.ườ ữ ố ủ

- GV nghe và ghi t t c các ý ki n lên b ng.ấ ả ế ả
Bước 2:

- Yêu c u HS th c hi n nhi m v theo h ng d n trên.ầ ự ệ ệ ụ ướ ẫ
- Theo dõi, ki m tra và giúp đ thêm cho các nhóm.ể ỡ

Bước 3:

- G i m t vài HS trình bày k t qu làm vi c c a nhóm mình.ọ ộ ế ả ệ ủ
Bước 4:

- Yêu c u HS tr l i câu h i đ rút ra k t lu n.ầ ả ờ ỏ ể ế ậ
H: Trao đ i ch t là gì?ổ ấ

H: Nêu vai trò c a s trao đ i ch t đ i v i con ng i, đ ngủ ự ổ ấ ố ớ ườ ộ
v t và th c v t.ậ ự ậ

- GV tóm t t l i các ý ki n c a HS và rút ra k t lu nắ ạ ế ủ ế ậ
K t lu n ế ậ :

Tr t t .ậ ự

3 em lên b ng tr l i câu h i.ả ả ờ ỏ

- L ng nghe và nh c l i đ .ắ ắ ạ ề

- Theo dõi, l ng nghe.ắ

- Nhóm 2 em th o lu n theo yêuả ậ
c u c a GV. ầ ủ

- L n l t HS trình bày ý ki n.ầ ượ ế
L p l ng nghe, nh n xét, b sung.ớ ắ ậ ổ
- HS cá nhân tr l i, m i b n nh nả ờ ờ ạ ậ
xét, b sung.ổ

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

H 2 :Đ Th c hành v s ự ẽ ơ đồ ự s trao đổi ch t gi a c ấ ữ ơ
th ngể ườ ới v i môi trường.

* M c tiêuụ : HS trình bày m t cách sáng t o nh ng ki n th c đãộ ạ ữ ế ứ
h c v s trao đ i ch t gi a c th ng i v i môi tr ng.ọ ề ự ổ ấ ữ ơ ể ườ ớ ườ
* Cách ti n hànhế :

Bước 1: Làm vi c theo nhóm bàn.ệ

- GV yêu c u HS v s đ s trao đ i ch t gi a c th ng iầ ẽ ơ ồ ự ổ ấ ữ ơ ể ườ
v i môi tr ng theo ý t ng t ng.ớ ườ ưở ượ

- GV theo dõi và giúp HS hi u s đ trong sách ch là m t cách cònể ơ ồ ỉ ộ
có th sáng t o vi t ho c v theo nhi u cách khác.ể ạ ế ặ ẽ ề

- Theo dõi các nhóm làm vi c, giúp đ nhóm cịn lúng túng.ệ ỡ
Bước 2: Trình bày s n ph m.ả ẩ

- G i đ i di n 1-2 nhóm trình bày k t qu tr c l p.ọ ạ ệ ế ả ướ ớ
- GV nh n xét và khen nh ng nhóm làm t t.ậ ữ ố

G i ý:ợ

L y vào Th i raấ ả

S s trao i ch t ng i ơ đồ ự đổ ấ ở ườ
4.C ng củ ố : - G i 1 HS đ c ph n k t lu n.ọ ọ ầ ế ậ
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : V xem l i bài, h c bài, chu n b bài 3.ề ạ ọ ẩ ị

- HS làm vi c theo nhóm bàn. Cệ ả
nhóm cùng bàn cách th hi n và t tể ệ ấ
c các b n trong nhóm đ u thamả ạ ề
gia v theo s phân cơng c aẽ ự ủ
nhóm tr ng.ưở

- Đại di n nhóm trình bày, HS khácệ

nh n xét, b sung ý ki n.ậ ổ ế

- Theo dõi s đ và nh c l i thànhơ ồ ắ ạ
l i. ờ

1 HS đ c, l p theo dõi.ọ ớ
- L ng nghe, ghi nh n.ắ ậ
- Nghe và ghi bài.

**************************************
 L CH S (1)Ị Ử

MÔN L CH S VÀ A LÝỊ Ử ĐỊ
I.M c tiêuụ : Sau bài h c , HS bi tọ ế :

-V trí đ a lý, hình dáng đ t n c ta.ị ị ấ ướ

-Trên đ t n c ta có nhi u dân t c sinh s ngvà có trung m t l ch s , m t t qu c.ấ ướ ề ộ ố ộ ị ử ộ ổ ố
-M t s yêu c u khi h c moan l ch s và đ a lý.ộ ố ầ ọ ị ử ị

II. Đồ dùng d y h c.ạ ọ

-B n đ đ a lý t nhiên VN, b n đ hành chính VN.ả ờ ị ự ả ồ
- hình nh sinh ho t c a m t s dân t c m t s vùng.ả ạ ủ ộ ố ộ ở ộ ố
III. Các ho t ạ động d y h cạ ọ

Ho t ạ động day Ho t ạ động h cọ
1. Ổ địn nh

C Ơ
TH Ể
NGƯỜI

Các-bơ-níc
Phân
Ơ-xi

Th c nứ ă

N cướ N c ti u, ướ ể

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

2. Bài c :ũ ki m tra s chu n b c a HSể ự ẩ ị ủ
3. Bài m i:ớ

*. Ho t ạ động 1: Làm vi c c l pệ ả ớ

- GV treo b n đ t nhiên, b n đ hành chính VN lên b ngả ồ ự ả ồ ả
- GV gi i thi u v trí đ a lý c a đ t n c tavà các c dânớ ệ ị ị ủ ấ ướ ư

m i vùngtrên b n đ .

ở ỗ ả ồ

H: Em đang s ng t nh nào?ố ở ỉ

-Gv g i m t s lên trình bày l ivà xác đ nh trên b n đọ ộ ố ạ ị ả ồ
hành chính VN v trí t nh mà em đang s ngị ỉ ố

*. Ho t ạ độn 2: Làm vi c theo nhómệ

- GV phát cho m i nhóm 1 tranh nh v c nh sinh ho t c aỗ ả ề ả ạ ủ
m t s dân t c m t vùng. u c u HS tìm hi uvà mơ t ộ ố ộ ở ộ ầ ể ả
theo tranh, nh.ả

=>KL: M i dân t c s ng trên đ t n c VN có nét v n hố ỗ ộ ố ấ ướ ă
riêng song đ u có cùng m t T qu c, m t l ch s VN.ề ộ ổ ố ộ ị ử
*Ho t ạ động 3: Làm vi c c l pệ ả ớ

- GV đ t v n đ : T qu c ta t i đ p nh ngày hôm nay,ặ ấ ề ổ ố ươ ẹ ư
ông cha ta đã tr i qua hàng ngàn n m d ng n c và giả ă ự ướ ữ
n cướ

H: Em có th k m t s ki n ch ng minh đ c đi u đó?ể ể ộ ự ệ ứ ượ ề
- GV b sungổ

=> KL: môn l ch s và đ a lý giúp các em bi t nh ng đi uị ử ị ế ữ ề
trên t đó các em thêm yêu thiên nhiên, yêu con ng òi và ừ ư
t qu c ta.ổ ố

- H ng d n HS cách h c:ướ ẫ ọ

G: đ h c t t môn l ch s và đ a lý, các em c n t p quanể ọ ố ị ử ị ầ ậ
sát s v t, hi n t ng,thu th p tìm ki m tài li u l ch s , đ aự ậ ệ ượ ậ ế ệ ị ử ị
lý,m nh d n nêu th c m c đ t câu h i và tìm câu tr l i. ạ ạ ắ ắ ặ ỏ ả ờ
Ti p đó các em nên trình bày k t qu h c t p b ng cách di n ế ế ả ọ ậ ằ ễ
đ t c a chính mình ạ ủ

4.c ng c , d n dị:ủ ố ặ

H: các em hãy mơ t s l c c nh thiên nhiên và cu cả ơ ượ ả ộ
s ng c a ng i dân n i em ố ủ ườ ở ơ ở

D n dòặ : H c bài, chu n b bài sauọ ẩ ị
- Nh n xét gi h cậ ờ ọ

- HS theo dõi
- HS theo dõi
- HS tr l iả ờ

- HS lên trình bày và xác đ nh trên ị
b n đả ồ

- Các nhóm làm vi c, sau đó trìnhệ
bày tr c l pướ ớ

-L p nh n xét b sungớ ậ ổ
- HS nh c l iắ ạ

- HS theo dõi

- HS kể

- Theo dõi

- đ c bài h c SGKọ ọ

*******************************************

SINH HO T L P TU N 1

Ạ

Ớ

Ầ

I)M c tiêuụ :

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Rèn k n ng sinh ho t t p th .ỹ ă ạ ậ ể

- GD HS ý th c t ch c k lu t ,tinh th n làm ch t p th .ứ ổ ứ ỉ ậ ầ ủ ậ ể
II)Chu n bẩ ị:N i dung sinh ho tộ ạ

III)Các ho t ạ động d y và h cạ ọ :
1) ánh giá các ho t Đ ạ động tu n qua:ầ
a)H nh ki mạ ể :

- Nhìn chung trong tu n đ u các em đã có ý th c h c t p , ra vào l p đúng gi kh ng có HS nào điầ ầ ứ ọ ậ ớ ờ ộ
mu n.ộ

- V sinh cá nhân s ch s .ệ ạ ẽ

- Bên c nh đó v n cịn m t s emý th c t ch c ch a đ c cao nh : D ng, Lâm, Misạ ẫ ộ ố ứ ổ ứ ư ượ ư ũ
- i h c chuyên c n ,bi t giúp đ b n bè.Đ ọ ầ ế ỡ ạ

b)H c t pọ ậ :

- a s các em có ý th c h c t p t t,hoàn thành bài tr c khi đ n l p.Đ ố ứ ọ ậ ố ướ ế ớ
-Truy bài 15 phút đ u gi t tầ ờ ố

-M t s em có ti n b ch vi t.ộ ố ế ộ ữ ế

- Bên c nh đó v n cịn m t s em còn l i h c, không h c bài, chu n b bài tr c khi đ n l p, ạ ẫ ộ ố ườ ọ ọ ẩ ị ướ ế ớ
m t s em ch a thu c b ng c u ch ng ộ ố ư ộ ả ử ươ

c)Các ho t ng khácạ độ :

-Tham gia các bu lao đ ng v sinh t ng đi t t.ổ ộ ệ ươ ố
2)K ho ch tu n 2ế ạ ầ :

-Duy trì t t n n p qui đ nh c a tr ng ,l p.ố ề ế ị ủ ườ ớ

-th c hi n t t “ ôi b n h c t p”đ giúp đ nhau cùng ti nb .ự ệ ố Đ ạ ọ ậ ể ỡ ế ộ
IV)C ng c - d n dòủ ố ặ :

-Chu n b bài v th hai đi h cẩ ị ở ứ ọ

T P LÀM V NẬ Ă :
th nµo lµ k chuy n?Ĩ Ư

I.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

1- Hi u đ c đ c đi m c b n c a v n k chuy n. Phân bi t đ c v n k chuy n v i ể ượ ặ ể ơ ả ủ ă ể ệ ệ ượ ă ể ệ ớ
nh ng lo i v n khác.ữ ạ ă

2- B c đàu bi t xây d ng m t bài v n k chuy n.ướ ế ự ộ ă ể ệ
II.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H CẠ Ọ

Ho t ạ động day Ho t ạ động h cọ
4. Ổ địn nh

5. Bài c :ũ ki m tra s chu n b c a HSể ự ẩ ị ủ
6. Bài m i:ớ

* Ho t ạ độ 1 a. Gi i thi u bài m ing ớ ệ ớ :

- GV gi i thi u ch ng trình TLV l p 4 và gi i thích bài ớ ệ ươ ớ ả
m i.ớ

b. Ph n nh n xét: ầ ậ Cho HS đ c yêu c u c a bài t p 1 và tìm ọ ầ ủ ậ
hi u yêu c u.ể ầ

- K chuy n: 1 HS k l i câu chuy n S tích H Ba Bể ệ ể ạ ệ ự ồ ể
- Cho HS th c hi n yêu c u BT 1 câu a, b, c ự ệ ầ

a/ Tên các nhân v t trong truy n ậ ệ S tích h Ba B (ự ồ ể Bà lão n ă
xin, m con bà goá.)ẹ

b/ Các s vi c x y ra và k t quự ệ ả ế ả

c/ Ý ngh a c a câu chuy n: Ca ng i nh ng con ng i có ĩ ủ ệ ợ ữ ườ
lòng nhân ái, s n sàng c u giúp đ ng lo i. Truy n kh ngẵ ứ ồ ạ ệ ẳ
đ nh ng i có lịng nhân ái s đ c đèn đáp x ng đáng. ị ườ ẽ ượ ứ
Truy n còn nh m gi i thích s hình thành h Ba B .ệ ằ ả ự ồ ể

*Ho t ạ động 2: Làm vi c theo nhómệ
. Bài 2 : HS đ c yêu c u bài 2.ọ ầ

- GV giao vi c: ệ Đọc bài H Ba B trong bài t p và tr l i ồ ể ậ ả ờ
câu h i.ỏ

+ Bài v n có nhân v t khơng?ă ậ

+ H Ba B đ c gi i thi u nh th nào?ồ ể ượ ớ ệ ư ế

GV ch t l i: So v i bài ố ạ ớ “S tích h Ba B ” ự ồ ể ta th y bài ấ
“H Ba B ” không ph i là bài v n k chuy n.ồ ể ả ă ể ệ

+ Theo em, th nào là k chuy n?ế ể ệ

- Cho HS đ c n i dung c n ghi nh trong SGK.ọ ộ ầ ớ

GV yêu c u h c sinh đ c nh m thu c lòng ph n ghi nh t i l p.ầ ọ ọ ẩ ộ ầ ớ ạ ớ
*Ho t ạ động 3: Làm vi c c l pệ ả ớ

Cho HS đ c yêu c u c a BT1,2ọ ầ ủ
c. Ph n luy n t pầ ệ ậ

GV giao vi c : Trên đ ng đi h c v , em g p m t ph ệ ườ ọ ề ặ ộ ụ
n v a b con, v a mang nhi u đ đ c, em đã giúp côữ ừ ế ừ ề ồ ạ
y xách đ đi m t qu ng đ ng. Hãy k l i câu chuy nấ ồ ộ ả ườ ể ạ ệ
đó.

- GV k t h p h i các nhân v t trong chuy n và nêu ý ngh a ế ợ ỏ ậ ệ ĩ
c a câu chuy n.ủ ệ

HS l ng ngheắ
HS k l iể ạ

2 HS đ c yêu c u BT1, l p tìmọ ầ ớ
hi u yêu c uể ầ

HS th c hi n yêu c u câu a, b,ự ệ ầ
c

- C l p và GV nh n xét, ch t ả ớ ậ ố
l i l i gi i đúng.ạ ờ ả

HS đ c yêu c u BT2ọ ầ

1 HS khá đ c toàn bài, l p đ c ọ ớ ọ
th m và suy nghầ ĩ

HS tr l i câu h i.ả ờ ỏ

HS tr l iả ờ

- HS đ c nh m ph n ghi nhọ ẫ ầ ớ
- HS làm bài và trình bày tr c ướ
l p.ớ

- C l p và GV nh n xét, ch n ả ớ ậ ọ
khen nh ng bài làm hay.ữ

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

4. C ng c , d n dò:ủ ố ặ

D n dòặ : H c bài, chu n b bài sauọ ẩ ị
- Nh n xét gi h cậ ờ ọ

- GV nh n xét ti t h c. D n HS v nhà h c thu c ph nậ ế ọ ặ ề ọ ộ ầ
ghi nh trong SGK.ớ

- HS l ng ngheắ

TU N 2

Ầ

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Ngày d y : T 08 ®n 12 /09 /2008ạ

Th Hai ngày 08 tháng 9 n m 2008ứ ă
O C(2)

ĐẠ ĐỨ

TRUNG TH C TRONG H C T P (TI T 2)

Ự

Ọ

Ậ

Ế

I. M c tiêuụ :

- Hình thành và rèn cho h c sinh thói quen bi t trung th c trong h c t p.ọ ế ự ọ ậ

- H c sinh bi t đ ng tình, ng h nh ng hành vi trung th c và phê phán nh ng hành viọ ế ồ ủ ộ ữ ự ữ
thi u trung th c trong h c t p.ế ự ọ ậ

II. Chu n bẩ ị : - GV : Tranh v , b ng ph .ẽ ả ụ

- HS : Xem tr c bài, s u t m các m u chuy n, t m g ng v s trung th cướ ư ầ ẩ ệ ấ ươ ề ự ự
trong h c t p.ọ ậ

III. Ho t ạ động d y và h cạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t ể ế
2. Bài cũ :

H. Hãy nêu nh ng hành vi c a b n thân em mà emữ ủ ả
cho là trung th c?ự

H. T i sao c n ph i trung th c trong h cạ ầ ả ự ọ
t p?ậ

- GV nh n xét, ghi đi mậ ể

3.Bài m i ớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề
H 1 :Đ K tên nh ng vi c làm úng saiể ữ ệ đ

-T ch c cho h c sinh làm vi c theo nhóm (4ổ ứ ọ ệ
em).Yêu c u các h c sinh trong nhóm l n l tầ ọ ầ ượ
nêu tên ba hành đ ng trung th c, ba hành đ ngộ ự ộ
không trung th c.ự

- Yêu c u các nhóm dán k t qu th o lu n lênầ ế ả ả ậ
b ng, đ i di n các nhóm trình bày, nhóm b nả ạ ệ ạ
nh n xét b sung.ậ ổ

* GV k t lu nế ậ : Trong h c t p chúng ta c nọ ậ ầ
ph i trung th c, th t thà ả ự ậ để ế ti n b và m iộ ọ
ng i yêu quí.ườ

Ho t ạ động 2: X lí tình hu ng.ử ố

- u c u HS th o lu n nhóm 2 em tìm cách xầ ả ậ ử

lí cho m i tình hu ng và gi i thích vì sao l i ọ ố ả ạ
gi i quy t theo cách đó ả ế ở bài t p 3ậ (SGK).
- Đại di n các nhóm tr l i 3 tình hu ng vàệ ả ờ ố
gi i thích vì sao l i x lí nh th .ả ạ ử ư ế

Tr t tậ ự
- 2 HS lên b ng tr l i ả ả ờ

- L ng nghe và nh c l i .ắ ắ ạ

- H c sinh làm vi c theo nhóm, th kí ọ ệ ư
nhóm ghi l i k t qu .ạ ế ả

- Các nhóm dán k t qu và nh n xét b ế ả ậ ổ
sung cho b n.ạ

- H c sinh l ng nghe, nh c l i.ọ ắ ắ ạ

- Th o lu n nhóm 2 em.ả ậ

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

- GV tóm t t các cách gi i quy t :ắ ả ế

a) Ch u nh n i m kém r i quy t tâm h c ị ậ đ ể ồ ế ọ để
g l i.ỡ ạ

b) Báo l i cho cô giáo bi t ạ ế để ch a l i choữ ạ
úng.

đ

c) Nói b n thơng c m, vì làm nh v y là khơngạ ả ư ậ
trung th c trong h c t p.ự ọ ậ

- GV nh n xét khen ng i các nhóm.ậ ợ
- Yêu c u HS đ c ph n ghi nh SGK.ầ ọ ầ ớ
H 3Đ : Làm vi c cá nhân bài t p 4 (SGK).ệ ậ
- G i HS nêu yêu c u bài t p 4 trong SGK.ọ ầ ậ
- Yêu c u HS làm vi c cá nhân bài t p 4. ầ ệ ậ
- GV l ng nghe HS trình bày và k t lu n:ắ ế ậ
H. Qua các m u chuy n b n k các em h cẩ ệ ạ ể ọ
t p đ c gì ?ậ ượ

H. Để trung th c trong h c t p ta c n ph iự ọ ậ ầ ả
làm gì?

GV k t lu nế ậ : Vi c h c t p s th c s giúpệ ọ ậ ẽ ự ự
em ti n b n u em trung th c.ế ộ ế ự

4. C ng củ ố :

- Làm bài t p 6: GV nêu câu h i, HS tr l i.ậ ỏ ả ờ
- H c sinh nh c l i ghi nh .ọ ắ ạ ớ

H. Th nào là trung th c trong h c t p? Vì saoế ự ọ ậ
ph i trung th c trong h c t p.ả ự ọ ậ

- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
5. D n dòặ : - Chu n b ti t sau.ẩ ị ế

- Nêu yêu c u bàiầ

- Làm vi c cá nhân, trình bày tr c l pệ ướ ớ
- C l p theo dõi nh n xét, b sungả ớ ậ ổ
- H c sinh tr l iọ ả ờ

- 2 -3 h c sinh nh c l iọ ắ ạ

- Cho 1h c sinh đ c n i dung bài t p 6, l pọ ọ ộ ậ ớ
suy ngh , tr l i.ĩ ả ờ

- 1 h c sinh nh c l iọ ắ ạ
2-3 h c sinh tr l iọ ả ờ
- L ng nghe, ghi nh n.ắ ậ
- Nghe và ghi bài.

**********************
T P Ậ ĐỌC(3)

D MÈN BÊNH V C K Y U (TT)Ế Ự Ẻ Ế
I.M c ích yêu c uụ đ ầ

- Luy n đ c :ệ ọ

* Đọc đúng: s ng s ng, n c nô, co rúm l i, béo múp béo míp, ... ừ ữ ặ ạ Đọc ng t ngh đúngắ ỉ
sau d u câu và gi a các c m t .ấ ữ ụ ừ

* Đọc di n c m : đ c bài phù h p v i di n bi n c a câu chuy n, v i l i l và tínhễ ả ọ ợ ớ ễ ế ủ ệ ớ ờ ẽ
cách c a t ng nhân v t ( Nhà Trò, D Mèn).ủ ừ ậ ế

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

II.Chu n b :ẩ ị - Gv : Tranh SGK phóng to, b ng gi y ho c (b ng ph ) vi t s n câu, đo nă ấ ặ ả ụ ế ẵ ạ
v n c n h ng d n luy n đ c.ă ầ ướ ẫ ệ ọ

- HS : Xem tr c bài trong sách.ướ
III.Các ho t ạ động d y - h c:ạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : N n pề ế
2. Bài c ũ :” M m”.ẹ ố

- G i 3 em lên b ng đ c thu c bài th và tr l iọ ả ọ ộ ơ ả ờ
câu h i:ỏ

H. S quan tâm ch m sóc c a xóm làng đ i v iự ă ủ ố ớ
m c a b n nh đ c th hi n qua nh ng câuẹ ủ ạ ỏ ượ ể ệ ữ
th nào ?ơ

H. Nh ng chi ti t nào trong bài th b c l tìnhữ ế ơ ộ ộ
yêu th ng sâu s c c a b n nh đ i v i m ?ươ ắ ủ ạ ỏ ố ớ ẹ
H. Nêu đ i ý c a bài?ạ ủ

- GV nh n xét, ghi đi mậ ể

3. Bài m iớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề
 H 1:Đ Luy n ệ đọc

- G i 1 HS khá đ c c bài tr c l p.ọ ọ ả ướ ớ

- Yêu c u HS n i ti p nhau đ c theo đo n đ nầ ố ế ọ ạ ế
h t bài ( 2 l t).ế ượ

- GV theo dõi và s a sai phát âm cho HS, đ ng th iử ồ ờ
khen nh ng em đ c đúng đ các em khác noi theo.ữ ọ ể
- GV ghi t khó lên b ng, h ng d n HS luy nừ ả ướ ẫ ệ
phát âm.

- H ng d n HS đ c câu v n dàiướ ẫ ọ ă

- Sau l t đ c th nh t, cho HS đ c l t th 2ượ ọ ứ ấ ọ ượ ứ
- Yêu c u HS luy n đ c theo nhóm bànầ ệ ọ

- Cho HS thi đ c gi a các nhómọ ữ
- GV nh n xét, tuyên d ng.ậ ươ
- GV đ c di n c m c bàiọ ễ ả ả
H 2Đ : Tìm hi u bài:ể

+ o n 1Đ ạ :” 4 dòng đầu”.Cho HS đ c th mọ ầ
đo n 1ạ

H: Tr n mai ph c c a b n nh n đáng s nhậ ụ ủ ọ ệ ợ ư
th nào?ế

” s ngs ngừ ữ ”: là dáng m t v t to l n, đ ng ch nộ ậ ớ ứ ắ
ngang t m nhìn.ầ

“ l ngc ngủ ủ ” : là l n x n, nhi u, khơng có tr tộ ộ ề ậ
t ng n n p, d đ ng ch m.ự ă ắ ễ ụ ạ

H. Qua hình nh trên cho ta th y đi u gì?ả ấ ề

Hát.

- 3 HS lên b ng đ c bài và tr l i câu h iả ọ ả ờ ỏ

- L ng nghe và nh c l i đ bài.ắ ắ ạ ề

- 1 HS đ c và ph n chú gi i, c l p l ngọ ầ ả ả ớ ắ
nghe, đ c th m theo SGK.ọ ầ

- N i ti p nhau đ c bài, c l p theo dõi đ cố ế ọ ả ớ ọ
th m theo.ầ

- HS luy n phát âmệ
- L ng nghe.ắ

- HS đ c đo n n i ti p l n 2ọ ạ ố ế ầ
- HS luy n đ c theo nhóm bànệ ọ

- Đại di n m t s nhóm đ c, l p nh n xétệ ộ ố ọ ớ ậ
C l p theo dõiả ớ

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Giáo viên ch t ý ,ghi b ng ố ả

+ o n 2Đ ạ :” 6 dòng ti p theo”.ế Cho HS đ c thàmọ
đo n 2ạ

H: D Mèn đã làm cách nào đ b n nh n ph i s ?ế ể ọ ệ ả ợ

H. D Mèn đã dùng nh ng l i l nào đ ra oai?ế ữ ờ ẽ ể
H.Nêu ý2 ?

- Giáo viên ch t ý ,ghi b ng ố ả
+ o n 3Đ ạ :” ph n còn l i”.ầ ạ

H: D Mèn nói th nào đ b n nh n nh n ra lế ế ể ọ ệ ậ ẽ
ph i?ả

H. Sau l i l đanh thép c a D Mèn, b n nh n đãờ ẽ ủ ế ọ ệ
hành đ ng nh th nào? ộ ư ế

. H: Qua hình nh trên cho ta th y đi u gì?ả ấ ề
- Giáo viên ch t ý ,ghi b ng ố ả

- Yêu c u HS đ c l t toàn bài- Yêu c u h c sinhầ ọ ướ ầ ọ
đ c câu h i 4 trong SGK. Sau đó th o lu n theoọ ỏ ả ậ
nhóm 2 và tr l i câu h i.ả ờ ỏ

-Yêu c u các nhóm trình bày. Giáo viên ch t :ầ ố
 D Mèn x ng áng nh n danh hi u hi p sế ứ đ ậ ệ ệ ĩ
vì D Mèn hành ế động m nh m , kiên quy t và hàoạ ẽ ế
hi p ệ để ch ng l i áp b c, b t công, bênh v cố ạ ứ ấ ự
Nhà Trò y u u i. ế đ ố

- Cho HS th o lu n nhóm tìm đ i ý c a bàiả ậ ạ ủ
- Yêu c u h c sinh trình bày.ầ ọ

- Giáo viên ch t ý ghi b ngố ả
H 3Đ : Luy n ệ đọc di n c mễ ả .

- G i 4 HS đ c n i ti p 4 đo n tr c l p.ọ ọ ố ế ạ ướ ớ
- GV h ng d n HS luy n đ c di n c mướ ẫ ệ ọ ễ ả .
- GV đ c m u đo n v n trên. ọ ẫ ạ ă

- GV chia l p thành 4 nhóm, cho HS đ c phân vai ớ ọ
trong nhóm.

- Thi đ c tr c l p.ọ ướ ớ
- GV nh n xét, b sungậ ổ
- Nh n xét và tuyên d ng.ậ ươ
4.C ng c :ủ ố

- G i 1 HS đ c l i bài và nh c l i NDC.ọ ọ ạ ắ ạ

H: Qua bài h c hôm nay, em h c đ c gì nhânọ ọ ượ ở
v t D Mèn?ậ ế

- GV k t h p giáo d c HS. Nh n xét ti t h c.ế ợ ụ ậ ế ọ

Ý1: C nh tr n a mai ph c c a b nả ậ đị ụ ủ ọ
nh n th t áng s .ệ ậ đ ợ

- HS đ c th m đo n 2ọ ầ ạ

… D Mèn ch đ ng h i : Ai đ ng chóp buế ủ ộ ỏ ứ
b n này? Ra đây ta nói chuy n. Th y v chúaọ ệ ấ ị
trùm nhà nh n, D Mèn quay ph t l ng,ệ ế ắ ư
phóng càng đ p phanh phách.ạ

… l i l thách th c”Ai đ ng chóp bu b nờ ẽ ứ ứ ọ
này? Ra đây ta nói chuy n.”ệ

Ý2 : D Mèn ra oai v i b n nh n.ế ớ ọ ệ
- Đọc th m đo n 3ầ ạ

… D Mèn phân tích theo cách so sánh đ b nế ể ọ
nh n th y chúng hành đ ng hèn h , khôngệ ấ ộ ạ
quân t r t đáng x u h và còn đe do chúng.ử ấ ấ ổ ạ
… chúng s hãi, cùng d ran cu ng cu ngợ ạ ố ồ
ch y d c ngang, phá h t các dây t ch ngạ ọ ế ơ ă
l i.ố

Ý3: D Mèn gi ng gi i ế ả ả để ọ b n nh nệ
nh n ra l ph i.ậ ẽ ả

- HS đ c th m bài, th o lu n nhóm, nêu ýọ ầ ả ậ
ki nế

i ý

Đạ : Ca ng i D Mèn có t m lòngợ ế ấ
ngh a hi p , ghét áp b c, b t công, bênhĩ ệ ứ ấ
v c ch Nhà Trò y u u i, b t h nh.ự ị ế đ ố ấ ạ
- HS đ c đo n n i ti p, l p nh n xét ọ ạ ố ế ớ ậ
- HS theo dõi

- HS luy n đ c trong nhómệ ọ

- Đại di n các nhóm thi đ c tr c l pệ ọ ướ ớ

- Nh n xét, bình ch n nhóm đ c hayậ ọ ọ

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

5.D n dò ặ : -V nhà luy n đ c bài v n, chu n bề ệ ọ ă ẩ ị
bài:” Ti p theo”, tìm đ c tác ph m ế ọ ẩ D Mèn phiêuế

l u kíư - HS l ng ngheắ

*************************************************
 TỐN(6)

CÁC S CĨ SÁU CH S

Ố

Ữ Ố

I. M c tiêu :ụ

- Ôn l i quan h gi a đ n v các hàng li n k : 10 đv =1 ch c, 10ch c = 1tr m, ạ ệ ữ ơ ị ề ề ụ ụ ă
10 tr m = 1 nghìn, 10 nghìn = 1 ch c nghìn, 10 ch c nghìn = 1 tr m nghìn.ă ụ ụ ă

- Rèn k n ng đ c, vi t các s có 6 ch s .ỹ ă ọ ế ố ữ ố
- Các em có ý th c t giác h c t p.ứ ự ọ ậ

II. Chu n bẩ ị :

* GV : K s n khung 2 trong sách trang 9 vào b ng ph . Các hình bi u di n đ n v ,ẻ ẵ ả ụ ể ễ ơ ị
ch c, tr m, nghìn, ch c nghìn, tr m nghìn.ụ ă ụ ă

* HS : K s n khung 2 trong sách trang 9 vào nháp.ẻ ẵ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị :

2. Ki m traể : G i 3 h c sinh th c hi nọ ọ ự ệ
yêu c u sau :ầ

a.Vi t các s sau :ế ố

Hai tr m sáu m i l m nghìn.ă ươ ă
Hai m i tám v n.ươ ạ

M i ba nghìn.ườ

3. Bài m iớ : Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Tìm hi u hàng và l pể ớ . Gi i thi uớ ệ
cách đọc, vi t các s có 6 ch s .ế ố ữ ố

1) Ôn t p v các hàng ậ ề đơn v , tr m, ch c,ị ă ụ
nghìn, ch c nghìnụ . :

- Yêu c u HS nêu quan h gi a đ n v cácầ ệ ữ ơ ị
hàng li n k .ề ề

10đv = 1 ch cụ
10ch c = 1 tr m ụ ă
10 tr m = 1 nghìnă
10 nghìn = 1 ch c nghìnụ
2) Gi i thi u s có 6 ch sớ ệ ố ữ ố.
- Giáo viên gi i thi u : ớ ệ

10 ch c nghìn b ng 1 tr m nghìn.ụ ằ ă

1 tr m nghìn vi t 100 000ă ế

3) Gi i thi u cách đ c, vi t các s có 6 ch ớ ệ ọ ế ố ữ

H c sinh hát t p th .ọ ậ ể
3 h c sinh th c hi nọ ự ệ

- HS l ng ngheắ

T ng em nêu.1 em làm b ng.ừ ở ả
C l p theo dõi.ả ớ

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

số.

u c u nhóm 2 em hồn thành b ng 2 theo ầ ả
nhóm. (Hồn thành ph n cịn tr ng trong ầ ố
b ng).ả

- Yêu c u c l p cùng nh n xét và s a bài.ầ ả ớ ậ ử
Ch t l iố ạ :

a. V cách đ c s có 6 ch s : Tách ề ọ ố ữ ố
s đó thành t ng l p (l p đ n v , l p nghìn)ố ừ ớ ớ ơ ị ớ
r i d a vào cách đ c s có 3 ch s đ đ c ồ ự ọ ố ữ ố ể ọ
nhóm ch s thu c m i l p.ữ ố ộ ỗ ớ

b. V cách vi t s có 6 ch s : Nghe đ c ề ế ố ữ ố ọ
s , ta vi t ch s thu c l p nghìn r i vi t ố ế ữ ố ộ ớ ồ ế
nhóm ch s thu c l p đ n v .ữ ố ộ ớ ơ ị

H 3:Đ Th c hành.ự

Bài 1 b): G i HS đ c yêu c u bàiọ ọ ầ

- GV treo b ng ph đã chép s n bài lên ả ụ ẵ
b ng , g i HS lên b ng làm, cho l p làm ả ọ ả ớ
vào v nháp.ở

- GV nh n xét, s aậ ử
Vi t s : 523 453ế ố

Đọ ốc s : n m tr m hai m i ba nghìn ă ă ươ
b n tr m n m m i ba.ố ă ă ươ

Bài 2 :

Nhóm 2 em th c hi n.ự ệ

C l p cùng th c hi n theo h ng d n c aả ớ ự ệ ướ ẫ ủ
giáo viên.

Theo dõi, l ng nghe và l n l t nh c l i ắ ầ ượ ắ ạ
theo bàn.

- Đọc yêu c u bàiầ

- 1 HS lên b ng làm, l p làm vào v nhápả ớ ở
L n l t lên b ng s a bài.ầ ượ ả ử

Vi t sế ố Tr mă

nghìn

Ch cụ
nghìn

Nghìn Tr mă Ch cụ Đơ
n vị

c s
Đọ ố

369 815 3 6 9 8 1 5 tám tr m m i l mBa tr m sáu m i chín nghìn ă ươ

ă ườ ă

579 623 5 7 9 6 2 3 nghìn sáu tr m hai m i ban m tr m b y m i chín ă ă ă ả ươườ
786 612 7 8 6 6 1 2 sáu tr m m i haiB y tr m tám m i sáu nghìn ảă ă ườ ươ

Bài 3 : G i HS đ c yêu c u bàiọ ọ ầ

- G i HS l n l t lên b ng, l p làm v ọ ầ ượ ả ớ ở
nháp.

- GV nh n xét, s aậ ử

- Đọc yêu c u bàiầ

- HS lên b ng làm, l p làm vào v nhápả ớ ở

96 315: chín m i sáu nghìn ba tr m m i ươ ă ườ

l m.ă

796 315 : B y tr m chín m i sáu nghìn ba ả ă ươ
tr m m i l m. ă ườ ă

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

4.C ng củ ố : G i 1 h c sinh nh c l i cách ọ ọ ắ ạ
đ c, vi t các s có sáu ch s .ọ ế ố ữ ố

+ Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : Xem l i bài, làm bài 4 nhà,ạ ở
chu n b bài ti p theo.ẩ ị ế

- HS nh c l iắ ạ
- HS l ng ngheắ

****************************************
K THU T(2):Ĩ Ậ

V T LI U, D NG C C T, KHÂU, THÊU

Ậ

Ệ

Ụ

Ụ Ắ

.(ti t 2)

ế

M c tiêuụ :

- C ng c đ c đi m, tác d ng và cách s d ng, b o qu n nh ng v t li u, d ng c đ n gi n ủ ố ặ ể ụ ử ụ ả ả ữ ậ ệ ụ ụ ơ ả
th ng dùng đ c t, khâu, thêu.ườ ể ắ

- Bi t cách và th c hi n đ c thao tác xâu ch vào kim và vê nút ch .ế ự ệ ượ ỉ ỉ

- GD HS ý ht c an toàn lao đ ng.ứ ộ

II)Đồ dùng d y h cạ ọ :

- GV:M u v t và v t li u, d ng c c t, khâu, thêu.ẫ ậ ậ ệ ụ ụ ắ
- HS:D ng c th c hành :v i, ch ,kim,kéo,khung thêu.ụ ụ ự ả ỉ
III) Các ho t ạ động d y và h cạ ọ :

1) Ổn nhđị : Hát
2) Bài cũ: (5phút)

- Nêu các lo i ch th ng dùng may, khâu?ạ ỉ ườ
- Nêu các d ng c c t, khâu, thêu?ụ ụ ắ

- Ki m tra s chu n b c a HS.ể ự ẩ ị ủ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

HO T Ạ ĐỘNG 1: (5Phút)

1)H ng d n h c sinh tìm hi u đ c đi m và cách s d ng kim:ướ ẫ ọ ể ặ ể ử ụ
GV cho HS quan sát H4 và kim khâu.

H: Em hãy mô t đ c đi m c u t o c a kim khâu và cách sả ặ ể ấ ạ ủ ử
d ng?ụ

- GV nghe và ch t ýố : Kim thêu được làm b ng kim lo i c ng, cóằ ạ ứ
nhi u c to, nh khác nhau. M i kim nh n, s c. Thân khimề ỡ ỏ ũ ọ ắ
khâu nh và nh n d n v phía m i kim. uôi kim khâu h i d t,ỏ ọ ầ ề ũ Đ ơ ẹ
có l đ xâu ch .ỗ ể ỉ

- Tr c khi khâu, thêu c n xâu ch qua l kim đuôi kim và vê nútướ ầ ỉ ỗ ở
ch theo trình t :ỉ ự

+ C t m t đo n ch dài kho ng 50cm - 60cmắ ộ ạ ỉ ả
+ Vu t nh n m t đ u ch .ố ọ ộ ầ ỉ

+ Tay trái c m ngang thân kim, đuôi kim quay lên trên,ầ
ngang v i t m m t và h ng v phía ánh sáng đ63n nhìn rõớ ầ ắ ướ ề
l kim. Tay ph i c m cách đ u ch đã vu t nh n kho ngỗ ả ầ ầ ỉ ố ọ ả
1cm đ xâu ch vào l kim.ể ỉ ỗ

+ C m đ u s i ch v a xâu qua l kim và kéo m t đo nầ ầ ợ ỉ ừ ỗ ộ ạ

- HS quan sát nêu nh n xét:ậ
- 2-3 HS nêu.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

b ng ằ 3 chi u dài s i ch n u khâu ch m t ho c kéo choề ợ ỉ ế ỉ ộ ặ
hai đ u ch b ng nhau n u khâu ch đôi.ầ ỉ ằ ế ỉ

+ Vê nút ch : Tay trái c m ngang s i ch , cách đ u chỉ ầ ơ ỉ ầ ỉ
chu n b nút kho ng 10cm. Tay ph i c m vào đ u s i chẩ ị ả ả ầ ầ ợ ỉ
đ nút và cu n m t vòng ch qua ngón tr . Sau đó, dùng ngónể ố ộ ỉ ỏ
cái vê cho s i ch xo n vào vòng ch và k o xu ng s t oợ ỉ ắ ỉ ế ố ẽ ạ
thành nút ch .ỉ

-> Cách nút ch này đ n gi n nh ng ch th t nút nh nên d bỉ ơ ả ư ỗ ắ ỏ ễ ị
tu t.ộ

HO T Ạ ĐỘNG 2 : (10Phút)

- Cho HS th c hành xâu ch vào kim, vê nút ch theo nhóm bàn:ự ỉ ỉ
GV theo dõi

HO T Ạ ĐỘNG 3: (5Phút)

-GV h ng d n Hs đánh giá s n ph mướ ẫ ả ẩ
-GV theo dõi

- HS th c hành theo ự
nhóm(nhóm bàn)

- HS t đánh giá s n ph m c aự ả ẩ ủ
mình

4) C ng củ ố: (3phút) -HS đ c l i ghi nh (2 HS đ c)ọ ạ ớ ọ
5)D n dòặ : -V nhà th c hành.ề ự

********************************************
 Th Ba ngày 09 tháng 09 n m 2008ứ ă
TH D CỂ Ụ : Bi 3

Quay phải, quay trái, dàn hàng, dn hàng
Trò chơi" thi xp hàng nhanh"
A/M c tiêu

-C ng c v nâng cao k thu t: quay ph i, quay trái, dàn hàng, d n hàng.ủ ố ỹ ậ ả ồ

-Yêu c u h c sinh : dàn hàng, d n hàng nhanh, tr t t , đ ng tác quay ph i, quay trái đúng kầ ọ ồ ậ ự ộ ả ỹ
thu t, đ u, đ p, đúng kh u l nh.ậ ề ẹ ẩ ệ

- Yêu c u HS bi t ch i đúng lu t, tr t t nhanh nh n, hào h ng trong khi ch i ầ ế ơ ậ ậ ự
b/Các hoạt đng dạy hc ch yu

I. Phần m đầu

- T p h p l p- l p tr ng báo cáo và th c hiên th t c lên l p.ậ ợ ớ ớ ưở ự ủ ụ ớ
Ki m tra cách t p h p, dóng hàng.ể ậ ợ

-Phổ biến nội dung: : Dàn hàng, dồn hàng , động tác quay phải, quay trái Trò chơi

“ Thi xếp hàng nhanh”

. Kh i đ ng:ở ộ Đứng t i ch hát vàv tayạ ỗ ỗ
Gi m chân t i ch đ m theo nh p 1-2ậ ạ ỗ ế ị
T ch c trị ch i ” Tìm ng i ch huy"ổ ứ ơ ườ ỉ
II. C B NƠ Ả :

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- H c sinh đ ng theo đ i hình 4 hàng d cọ ứ ộ ọ

GV h ng d n :đi u khi n t p có nh n xét s a saiướ ẫ ề ể ậ ậ ử
T p h p l p cho các t thi đua trình di nậ ợ ớ ổ ễ

.C l p t p đ c ng cả ớ ậ ể ủ ố
2. Trò ch i:ơ

- C l p t p trung thành 4 hàng d c nghe ph Bi t lu t ch i và b t đ u ch iả ớ ậ ọ ổ ế ậ ơ ắ ầ ơ
“ Thi x p hàng nhanh” GV nêu trị ch i, gi i thích cách ch i r i cho 1 t ch i th ế ơ ả ơ ồ ổ ơ ử
GV quan sát, nh n xét bi u d ng t th ng cu cậ ể ươ ổ ắ ộ

III. K T THÚCẾ :

- GV cùng HS h th ng l i bàiệ ố ạ

- GV nh n xét và đánh giá gi h c và giao bài v nhàậ ờ ọ ề
GV cho h c sinh :làm đ ng tác th l ngọ ộ ả ỏ

GV hô “ TH D C” – C l p hô “ KH E”Ể Ụ ả ớ Ỏ

**********************************
CHÍNH TA(2 ) : (Nghe - vi t).ế

MƯỜI N M CÕNG B N I H CĂ Ạ Đ Ọ
I. M c ích yêu c uụ đ ầ :

- H c sinh nghe - vi t chính xác , trình bày đúng đo n v n ọ ế ạ ă Mườ ăi n m cõng b n i h cạ đ ọ .
- Luy n phân bi t và vi t đúng nh ng ti ng có âm đ u, v n d l n: s/x, ng/ n.ệ ệ ế ữ ế ầ ầ ễ ẫ ă ă

- Vi t rõ ràng, có ý th c rèn ch đ p, gi v s ch.ế ứ ữ ẹ ữ ở ạ

II. Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph vi t s n đo n v n và bài t p.ả ụ ế ẵ ạ ă ậ
- HS: Xem tr c bài.ướ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ
1. n nhỔ đị : N n pề ế

2. Bài cũ :

- GV đ c cho 2 em vi t b ng l p, c l p vi t nhápọ ế ả ớ ả ớ ế
nh ng ti ng có âm đ u là l/n, ang/an trong BT2 ti tữ ế ầ ế
tr c.ướ

- Nh n xét và s a sai.ậ ử

3.Bài m iớ : Gi i thi u bài- Ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ :Hướng d n nghe - vi t.ẫ ế
a) Tìm hi u n i dung bài vi tể ộ ế :

- G i 1 HS đ c đo n vi t chính t 1 l tọ ọ ạ ế ả ượ
H: Tìm nh ng tên riêng c n vi t hoa trong bài?ữ ầ ế
b) H ng d n vi t t khóướ ẫ ế ừ :

- Yêu c u HS tìm nh ng ti ng, t khó trong đo nầ ữ ế ừ ạ
vi t?ế

Hát

- Th c hi n 2 em vi t b ngự ệ ế ả
l p, c l p vi t nháp.ớ ả ớ ế

- L ng nghe.ắ

1 em đ c, l p theo dõi, đ c th mọ ớ ọ ầ
theo.

…Vinh Quang, Chiêm Hố, Tun

Quang, ồn Tr ng Sinh,Đ ườ
Hanh,

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- GV nêu thêm m t s ti ng, t mà l p hay vi t sai.ộ ố ế ừ ớ ế
- G i 2 em lên b ng vi t, d i l p vi t nháp.ọ ả ế ướ ớ ế
- G i HS nh n xét, phân tích s a sai.ọ ậ ử

- G i 1 HS đ c l i nh ng t vi t đúng trên b ng.ọ ọ ạ ữ ừ ế ả
c) Vi t chính tế ả:

- GV h ng d n cách vi t và trình bày.ướ ẫ ế
- Đọ ừc t ng câu cho h c sinh vi t.ọ ế
- Đọc cho HS soát bài.

- Thu ch m m t s bài, nh n xétấ ộ ố ậ
H 2 :Đ Luy n t p.ệ ậ

- G i HS đ c yêu c u bài t p 2, c l p đ c th mọ ọ ầ ậ ả ớ ọ ầ
truy n vui ệ Tìm ch ng i, ỗ ồ suy ngh làm bài t p vàoĩ ậ
v . ở

- GV theo dõi HS làm bài.
- G i 1 HS lên b ng s a bài.ọ ả ử

- Yêu c u h c sinh đ c k t qu bài làm, th c hi nầ ọ ọ ế ả ự ệ
ch m đúng / sai.ấ

- Yêu c u c l p s a bài theo l i gi i đúng.ầ ả ớ ử ờ ả

Bài 2 : Ch n cách vi t đúng t đã cho trong ngo c đ n:ọ ế ừ ặ ơ

L i gi i: Lát ờ ả sau, r ngằ , ph i ả ch ngă , xin bà, b n ă
kho nă , không sao, đ ể xem.

Bài 3 :

- G i HS nêu yêu c u bài t p 3 .ọ ầ ậ

- Cho HS thi gi i câu đ nhanh và vi t đúng – vi t vàoả ố ế ế
b ng con ( bí m t l i gi i)ả ậ ờ ả

- Cho HS gi b ng con. M t s em đ c l i câu đ vàơ ả ộ ố ọ ạ ố
l i gi i.ờ ả

- GV nh n xét, khen ng i nh ng em tr l i nhanhậ ợ ữ ả ờ
và vi t đáp án đúng, đ p.ế ẹ

- Yêu c u HS vi t đáp án vào v bài t p.ầ ế ở ậ
 áp án:Đ a) ch ữ sáo ; b) ch ữ tr ngắ .

4.C ng củ ố:- Cho c l p xem nh ng bài vi t đ p.ả ớ ữ ế ẹ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : - V nhà s a l i sai, chu n b bài sau.ề ử ỗ ẩ ị

- 2 HS vi t b ng, d i l p vi tế ả ướ ớ ế
nháp.

- Th c hi n phân tích tr c l p,ự ệ ướ ớ
s a n u sai.ử ế

- Theo dõi.
-Vi t bài vào v .ế ở

- L ng nghe soát bút m c.ắ ự
- Th c hi n s a l i n u sai.ự ệ ử ỗ ế
- 1HS nêu yêu c u, c l p đ cầ ả ớ ọ
th m truy n vui ầ ệ Tìm ch ng i,ỗ ồ
suy ngh làm bài t p vào v . ĩ ậ ở
- 1 HS s a bài, l p theo dõi.ử ớ
- L n l t đ c k t qu bài làm,ầ ượ ọ ế ả
nh n xét.ậ

- Th c hi n s a bài, n u sai.ự ệ ử ế

- 1 HS đ c yêu c u, l p theo dõi.ọ ầ ớ
- HS làm bài theo 2 dãy l p. HS dãyớ
này đ c câu đ a, HS dãy kia tr l iọ ố ả ờ
nhanh và vi t đúng đáp án ra b ngế ả
con.

- Vi t đáp án vào v bài t p.ế ở ậ

- Theo dõi.

- L ng nghe và ghi nh n.ắ ậ

*****************************************

TOÁN (7)

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

I. M c tiêuụ :

- Giúp HS luy n vi t và đ c s có t i 6 ch sệ ế ọ ố ớ ữ ố
- Rèn k n ng vi t - đ c các s có t i 6 ch s .ĩ ă ế ọ ố ớ ữ ố
- Làm bài c n th n, trình bày khoa h c.ẩ ậ ọ

II. Chu n bẩ ị:

HS : Chu n b sách giáo khoa và v toán.ẩ ị ở
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nh Ổ đị : N n p.ề ế

2. Bài c :ũ G i 2 HS lên b ng làm bàiọ ả
1, Đọc các s sau: 154 876; 873 592.ố
2. Vi t các s sauế ố

- Tám m i hai nghìn m t tr m b y m i hai.ươ ộ ă ả ươ
- m t tr m n m m i ba nghìn sáu tr m hai m iộ ă ă ươ ă ươ
3. Bài m iớ : Gi i thi u bài – ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : C ng c cách vi t – ủ ố ế đọ ố.c s

- u c u t ng nhóm ơn l i cách vi t – đ c s .ầ ừ ạ ế ọ ố
- Yêu c u các nhóm nh c l i cách vi t – đ c s .ầ ắ ạ ế ọ ố
H 2Đ : Th c hành làm bài t p.ự ậ

Bài 1:

- Chia l p thành 4 nhóm, m i nhóm làm bài trên phi u đ hoàn thành ớ ỗ ế ể
bài t p.ậ

- Yêu c u các nhóm dán k t qu lên b ng.ầ ế ả ả

- GV ch m bài làm c a t ng nhóm theo đáp án sau.ấ ủ ừ

Vi tế
số

Tră
m
nghìn

Ch cụ
nghìn

nghìn tr mă ch cụ Đơn
vị

c s
Đọ ố

653267 6 5 3 2 6 7

Sáu tr m n m m i baă ă ướ
nghìn hai tr m sáu ă
m i b y.ươ ả

425301 4 2 5 3 0 1

B n tr m hai mố ă ươi 
l m nghìn ba tr m ă ă
linh m t.ộ

728309 7 2 8 3 0 9

B y tr m hai m i ả ă ươ
tám nghìn ba tr m linh ă
chín.

425736 4 2 5 7 3 6

B n tr m hai mố ă ươi 
l m nghìn b y tr m ă ả ă
ba mươ ui sá

Bài 2: G i 1 em nêu yêu c u c a đ .ọ ầ ủ ề

- Yêu c u m i cá nhân đ c m t s tr c l p và nêu tên hàng c a ch ầ ỗ ọ ộ ố ướ ớ ủ ữ
s 5 trong m i s đó.ố ỗ ố

- GV nghe và ch t k t qu đúng theo đáp án sau :ố ế ả
* 2453: Hai nghìn b n tr m n m m i ba. ố ă ă ướ

Ch s 5 thu c hàng ch c.ữ ố ộ ụ

Hát

2 HS lên b ng làm bàiả

- T ng nhóm th c hi n.ừ ự ệ
- T ng nhóm c đ i di nừ ử ạ ệ
nêu.

- Nhóm làm bài trên phi u.ế
- T ng nhóm dán k t ừ ế
qu .ả

- L p theo dõi.ớ

- Đọc các s sau và cho ố
bi t ch s 5 m i s ế ữ ố ở ỗ ố
trên thu c hàng nào.ộ

- Theo dõi, l ng nghe.ắ

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

* 65 243: Sáu m i l m nghìn hai tr m b n m i ba. ươ ă ă ố ươ
Ch s 5 thu c hàng nghìn.ữ ố ộ

Bài 3: G i 1 em đ c đ .ọ ọ ề
- Yêu c u t ng HS làm vào v .ầ ừ ở

- G i t ng HS l n l t lên b ng s a.ọ ừ ầ ượ ả ử

- Ch m bài theo đáp án sau : Các s c n vi t theo th t : 4300; ấ ố ầ ế ứ ự
24316; 24301; 180715; 307421; 999999.

4. C ng c :ủ ố

- G i 1 em nh c l i cách đ c, vi t s .ọ ắ ạ ọ ế ố
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dò:ặ - Xem l i bài và làm bài s 4. Chu n b bài sau. ạ ố ẩ ị

- Theo dõi b n s aạ ử

1 em nh c l i.ắ ạ
Chú ý theo dõi.
Nghe và ghi bài.

******************************************************************
LUY N T VÀ CÂU (3)Ệ Ừ

M R NG V N T : NHÂN H U, OÀN K T

Ở Ộ

Ố

Ừ

Ậ

Đ

Ế

I . M c ích yêu c uụ đ ầ :

- M r ng v n t ng theo ch đi m “ Th ng ng i nh th th ng thân”.N m đ cở ộ ố ừ ữ ủ ể ươ ườ ư ể ươ ắ ượ
cách dùng các t ng đó.ừ ữ

- Rèn luy n đ s d ng t t v n t trên.ệ ể ử ụ ố ố ừ

- H c ngh a m t s t và đ n v c ut o t Hán Vi t. N m đ c cách dùng các t ng đó.ọ ĩ ộ ố ừ ơ ị ầ ạ ừ ệ ắ ượ ừ ữ
- GD HS ý thúc h c t pọ ậ

II. Chu n b :ẩ ị

- Gi y kh to k s n BT1, BT2, bút dấ ổ ẻ ẵ ạ

- T đi n TV (n u có) ho c phơ tơ vài trang cho nhóm HS.ừ ể ế ặ
III.Các ho t ạ động d y và h cạ ọ

Ho t ạ động d y c a GV ạ ủ Ho t ạ động h c c a HS ọ ủ
1. n nhỔ đị : Chuy n ti tể ế

2. Bài cũ : “Luy n t p v c u t o c a ti ng”ệ ậ ề ấ ạ ủ ế

Ki m tra 2 HS lên b ng ,các HS khác vi t vào v nháp các ti ng màể ả ế ở ế
ph n v n có : 1 âm; có 2 âm.ầ ầ

- Nh n xét và cho đi m HS.ậ ể

3. Bài m i ớ : Gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề
H 1Đ : Hướng d n HS làm các bài t pẫ ậ .
Bài 1:

- G i HS đ c yêu c u.ọ ọ ầ

- Cho HS th o lu n làm BT theo nhóm bànả ậ
- Phát gi y + bút d cho t ng nhóm.ấ ạ ừ

- Yêu c u 2 nhóm dán phi u lên b ng. Các nhóm khác nh n xét, bầ ế ả ậ ổ

Tr t tậ ự

- 2 HS lên b ng làmả

- HS l ng ngheắ

- 1HS đ c thành ti ng yêuọ ế
c u trong SGK.ầ

- Ho t đ ng nhóm bànạ ộ

- 1 HS vi t t do các b nế ừ ạ
nh raớ

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

sung.

- Tuyên d ng nhóm tìm đ c nhi u t , đúng.ươ ượ ề ừ
Ví d :ụ

T ng th ừ ữ ể
hi n lòng nhân ệ
h u, tình c m ậ ả
yêu th ng đ ngươ ồ
lo i.ạ

T ng th trái ừ ữ ể
ngh a nhân h u,ĩ ậ
yêu th ng .ươ

T ng th ừ ữ ể
hi n tinh th n ệ ầ
tinh th n đùm ầ
b c, giúp đ ọ ỡ
đ ng lo i.ồ ạ

T ng th trái ừ ữ ể
ngh a đùm b c ĩ ọ
ho c giúp đ .ặ ỡ

Lòng nhân ái.
Lịng v tha, ị
tình thân ái, tình
th ng m n, ươ ề
th ng xót, yêu ươ
quý, bao dung,
th6ng c m, ả
đ ng c m, tha ồ ả
th , đ l ng…ứ ộ ượ

Hung ác, nanh cá,
tàn cá, tàn b o, ạ
cay đ c, ác ộ
nghi t, d t n, ệ ữ ợ
d d n, hung ữ ằ
d ,…ữ

C u giúp, c u ứ ứ
tr , ng h , hợ ủ ộ ỡ
tr , bênh v c, ợ ự
b o v , che ả ệ
ch , che ch n, ở ắ
che đ , nâng đ …ỡ ỡ

An hi p, hà ế

hi p, b t n t, ế ắ ạ
hành h , đánh ạ
đ p.ậ

- Giúp HS gi i ngh a m t s t ng .ả ĩ ộ ố ừ ữ
Bài 2:

- G i HS đ c yêu c u BT2.ọ ọ ầ

- Yêu c u HS t làm bài trong nhóm 6 em.ầ ự

- G i nhóm xong tr c dán bài lên b ng. Các nhóm khác nh n xét,ọ ướ ả ậ
b sung.ổ

- Ch t l i l i gi i đúng.ố ạ ờ ả

- Nh n xét, tuyên d ng nh ng HS có s hi u bi t v tậ ươ ữ ự ể ế ề ừ
v ng.ự

a) T có ti ngừ ế nhân có ngh a là ĩ người : nhân dân, cơng nhân.
b) T có ti ngừ ế nhân có ngh a ĩ là ngườ :nhân h u, nhân ái. i ậ

Bài 3:

- G i HS đ c yêu c u BT3: ọ ọ ầ Đặt câu v i 1 t trong bài t p 2 nóiớ ừ ậ
trên.

- Yêu c u HS th c hi n cá nhân vào v .2 HS làm trên b ng.ầ ự ệ ở ả
- G i HS nh n xét bài c a b n.ọ ậ ủ ạ

VD : Nhân dân Vi t Nam r t anh hùng.ệ ấ
Bác H có lịng nhân ái bao la.ồ
Bài 4:

- G i HS đ c yêu c u c a bài.ọ ọ ầ ủ

- Yêu c u t ng nhóm 3 em trao đ i nhanh v các câu t c ngầ ừ ổ ề ụ ữ
v i n i dung khuyên b o hay chê bai trong t ng câu.ớ ộ ả ừ

- Yêu c u HS l n l t phát bi u ý ki n v t ng thành ng , t cầ ầ ượ ể ế ề ừ ữ ụ
ng .ữ

H: Câu thành ng ( t c ng ) em v a gi i thích có th dùng trongữ ụ ữ ừ ả ể
tình hu ng nào ?ố

- M i m t s HS khá, gi i nêu tình hu ng s d ng các thànhờ ộ ố ỏ ố ử ụ

sung.

- L ng nghe.ắ

- 1 HS đ c yêu c u trongọ ầ
SGK, l p đ c th m.ớ ọ ầ

- Trao đ i và làm bài.ổ

- Dán bài, nh n xét, b sung.ậ ổ

- 1 HS đ c yêu c u trongọ ầ
SGK, l p đ c th m.ớ ọ ầ

- HS trao đ i làm bài theoổ
nhóm 6 em. 1HS lên b ng làmả
bài.

- Nh n xét bài trên b ng.ậ ả
- 3 - 4 HS đ c l i. ọ ạ
- 2 HS đ c yêu c u.ọ ầ

T ng nhóm trao đ i nhanhừ ổ
v ý ngh a c a các câu thànhề ĩ ủ
ng , t c ng trên.ữ ụ ữ

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

ng , t c ng trên.ữ ụ ữ

- GV nh n xét, ch t l i l i gi i.ậ ố ạ ờ ả

a) hi n g p lànhỞ ề ặ : khuyên ng i ta s ng hi n lành nhân h uườ ố ề ậ
vì s ng hi n lành, nhân h u s g p đi u t t đ p, may m n.ố ề ậ ẽ ặ ề ố ẹ ắ
b)Trâu bu c ghét trâu nộ ă :chê người có tính x u, ghen t khi th yấ ị ấ
ng i khác đ c h nh phúc, may m n.ườ ượ ạ ắ

c) M t cây làm ch ng nên non,ộ ẳ

Ba cây ch m l i nên hòn núi caoụ ạ .: Khuyên ng i ta đồn k t v iườ ế ớ
nhau vì có đồn k t m i t o nên s c m nh.ế ớ ạ ứ ạ

4 . C ng c :ủ ố

G i HS đ c thu c lòng các thành ng , t c ng BT4.ọ ọ ộ ữ ụ ữ ở

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dò:ă - D n HS v nhà h c và chu n b bài ti p theo.ă ề ọ ẩ ị ế

c thu c câu thành ng , t c

Đọ ộ ữ ụ

ng .ữ

L ng nghe.ắ

***********************************************************
A LY

ĐỊ (2):

DÃY HOÀNG LIÊN S N

Ơ

I.M C TIÊUỤ :

-Bi t ch trí c a dãy núi Hoàng Liên S n trên l c đ và b n đ a lí t nhiên Vi t Nam.ế ỉ ủ ơ ượ ồ ả ồ Đị ự ệ
-Trình bày m t s đ c đi m c a dãy núi Hoàng Liên S n (v trí, đ a hình, khí h u)ộ ố ặ ể ủ ơ ị ị ậ

- Mô t đ nh núi Phan-xi-p ng.ả ỉ ă

- D a vào l c đ (b n đ ), tranh, nh, b ng s li u đ tìm ra ki n th c.ự ượ ồ ả ồ ả ả ố ệ ể ế ứ
- T hào v c nh đ p thiên nhiên c a đ t n c Vi t Nam.ự ề ả ẹ ủ ấ ướ ệ

II)ĐỒ DÙNG D Y H CẠ Ọ :

-B n đ đ a lý t nhiên Vi t Nam.ả ồ ị ự ệ

-Tranh nh :v dãy núi Hoàng Liên S n và đ nh núi Phan-xi-p ng.ả ề ơ ỉ ă
III)CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ :

1) n nhỔ đị :Hát
 2) Bài c ũ (5phút)
H: B n đ là gì?ả ồ

H: K tên các y u t c a b n đ ?ể ế ố ủ ả ồ

3) Bài m iớ : GV gi i thi u bài – Ghi đ .ớ ệ ề

Ho t ạ động c a GVủ Ho t ạ động c a HSủ
1 – Hoàng Liên S n d y núi cao và đ s nh tơ ả ồ ộ ấ

H 1Đ : Làm vi c cá nhânệ

- GV treo b n đ t nhiên VN lên b ng .ả ồ ự ả
- GV ch v trí c a dãy núi HLS trên b n đ .ỉ ị ủ ả ồ
H : D a vào kí hi u trên( b n đ đ a lý ) l c ự ệ ả ồ ị ượ
đ hình 1 , ch v trí dãy HLS trên l c đ ? ồ ỉ ị ượ ồ

- HS theo dõi , quan sát .
- HS theo dõi .

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- GV cho HS quan sát và tìm hi u trong SGK.ể
H : K tên nh ng dãy núi chính phía b c ể ữ ở ắ
n c ta ? Dãy núi nào dài nh t ?ướ ấ

H : Dãy núi HLS n m phía nào c a sơng ằ ở ủ
H ng và sông à ?ồ Đ

H : Dãy HLS dài ? km , r ng ? km ?ộ

H : nh , s n và thung l ng dãy núi HLS Đỉ ườ ũ ở
nh th nào ?ư ế

H 2Đ : Th o lu n nhómả ậ

- GV chia l p thành 4 nhóm , giao nhi m v ớ ệ ụ
cho t ng nhóm .ừ

H : Ch v trí dãy núi HLS và cho bi t đ cao ỉ ị ế ộ
c a nó ?ủ

H : T i sao nói đ nh Phan – xi p ng là ‘ nóc nhàạ ỉ ă
c a ‘ T Qu c ?ủ ổ ố

H : Quan sát hình 2  mô t đ nh núi Phan - xiả ỉ
- p ng ?ă

- GV nh n xét và ch t ý :ậ ố

K t lu nế ậ : Dãy HLS n m gi a sông H ng và ằ ữ ồ
sông à . ây là dãy núi ...và sâu .Đ Đ

2 – Khí h u quanh n m ậ ă
H 3Đ : Làm vi c c l p ệ ả ớ

- Cho HS đ c th m m c 2 .ọ ầ ụ

H: Khí h u n i cao c a HLS nh th ậ ở ơ ủ ư ế
nào ?

- G i HS lên b ng ch v trí c a Sa – Pa trên ọ ả ỉ ị ủ
b n đ , l c đ .ả ồ ượ ồ

- D a vào b n đ , l c đ , b ng s li n . ự ả ồ ượ ồ ả ố ệ
Hãy nh n xét v khí h u Sa Pa ? ậ ề ậ ở

 Bài h c : SGKọ

- HS quan sát và tìm hi uể

- Dãy HLS, Sông Gâm, Ngân S n, B c S n, ơ ắ ơ
ông Tri u . Trong các dãy núi đó dãy HLS dài nh t

Đ ề ấ

- ...Tây B c ắ

- Dài kho ng 180 km , r ng kho ng g n 30 km ả ộ ả ầ
- Có nhi u đ nh, s n r t d c , thung l ng h p ề ỉ ườ ấ ố ũ ẹ
và sâu .

- HS th o lu n nhóm .ả ậ
- Cao 3143m....

- Vì nó có đ nh cao nh t n c ta .ỉ ấ ướ

- nh nh n , xung quanh có mây mù che ph .Đỉ ọ ủ
- Đại di n các nhóm lên trình bày k t qu c a ệ ế ả ủ
nhóm mình .

- Nhóm khác nh n xét b sung .ậ ổ
- Nh c l iắ ạ

- Khí h u ...quanh n m l nh , nh t là vào ậ ă ạ ấ
nh ng tháng mùa đơng đơi khi có tuy t r i .ữ ế ơ
- HS lên b ng ch .ả ỉ

- Sa Pa có khí h u mát m , phong c nh đ p nên ậ ẻ ả ẹ
th đã tr thành n i du l ch, ngh mát lý t ng c aơ ở ơ ị ỉ ưở ủ
vùng núi phía b c .ắ

- HS đ c bài h c .ọ ọ
4 ) C ng c , d n dò : ủ ố ặ

- Nh n m nh n i dung bài h c .ấ ạ ộ ọ
- D n dò : H c bài, chu n b bài sau.ặ ọ ẩ ị
Nh n xét gi h c .ậ ờ ọ

**************************************************************

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

BÀI 2 : V THEO M U . V HOA LÁẼ Ẫ Ẽ

I/ M C TIÊUỤ :

- HS nh n bi t đ c hình dáng , đ c đi m và c m nh n đ c v đ p c a hoa lá .ậ ế ượ ặ ể ả ậ ượ ẽ ẹ ủ

- HS bi t đ c cách v và v đ c bông hoa chi c lá theo yêu c u, v màu theo yêu c u ế ượ ẽ ẽ ượ ế ầ ẽ ầ
ho c theo ý thích .ặ

- HS yêu thích v đ p c a hoa , lá trong thiên nhiên ,có ý th c ch m sóc b o v cây c i .ẻ ẹ ủ ứ ă ả ệ ố
II/ CHU N BẨ Ị :

GV : SGK, SGV

- Tranh nh m t s lo i hoa , la c hình dáng màu s c đ p.ả ộ ố ạ ả ắ ẹ
- M t s bông hoa , cành lá đ p đ làm m u v .ộ ố ẹ ể ẫ ẽ

- Hình g i ý cách v hoa , la trong b đ dùng d y h c.ợ ẽ ộ ồ ạ ọ
- Bài v c a HS các l p tr c .ẽ ủ ớ ướ

HS : SGK, m t s hoa, lá th t, ho c nh, v th c hành, bút chì, t y, màu ve .ộ ố ậ ặ ả ở ự ẩ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1/ On đ nhị :

2/ KTBC : GV ki m tra đ dùng h c t p c a HS ể ồ ọ ậ ủ
- GV nh n xét tuyên d ng .ậ ươ

3/ Bài m iớ :
GV ghi đ bài .ề
HOẠT ĐỘNG 1

QUAN SÁT NH N XÉT .Ậ
- GV nêu câu h i .ỏ

-Trên tay cơ đang c m bơng hoa gì ?ầ

- Bơng hoa h ng có hình d ng ntn, màu gì ?ồ ạ
+ Em hãy cho cô bi t lá này ng i ta g i là lá gì? ế ườ ọ
+ Lá tía tơ có hình d ng nh th nào, màu gì ạ ư ế

- GV nh n xét b sung .ậ ổ
HO T Ạ ĐỘNG 2 :

Cách v hoa, lá.ẽ

- GV cho HS quan sát m t s bài v c a l p trộ ố ẽ ủ ớ ước,
- GV yêu c u quan sát k hoa, lá tr c khi v và ti n ầ ĩ ướ ẽ ế
hành các b c sau.ướ

- GV v a nói v a làm m u .ừ ừ ẫ

- V khung hình chung c a hoa, lá (hình vng ẽ ủ
,hình trịn, hình ch nh t, hay hình tam giác )ữ ậ
- Ước lu ng t l và v phác các nét chính c a hoa lá.ợ ỉ ệ ẽ ủ
- Ch nh s a cho g n v i m u .ỉ ử ầ ớ ẫ

- V nét chi ti t cho rõ đ c đi m c a hoa, lá .ẽ ế ặ ể ủ

- HS nh c l i .ắ ạ

- Hoa h ng ,hoa cúc …ồ

Hình trịn ,màu đ .ỏ

- Lá khoai lang , lá tía tơ ,

- Có hình tam giác b u, màu tím ầ
+ HS tr l i . ả ờ

+ HS nh n xét ậ

- HS quan sát.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

- Tô màu theo m u ho c theo ý thích .ẫ ặ

A b c

A b c
 HO T Ạ ĐỘNG 3 :

 TH C HÀNH :Ự

- GV yêu c u HS v vào v t p v m t bông hoa ầ ẽ ở ậ ẽ ộ
,ho c lá v t m u c a các em mang đ n .ặ ậ ẫ ủ ế

- L u ý HS quan sát k m u tru c khi v ,s p x p ư ĩ ẫ ớ ẽ ắ ế
hình v cho câu đ i v i t gi y ,khung hình .ẽ ố ớ ờ ấ
- V theo trình t các b c đã h ng d n .ẽ ự ướ ướ ẫ

- GV i t ng bàn quan sát hđ ừ ướng d n các em ,g i ýẫ ợ
hướng d n b sung thêm .ẫ ổ

*HO T Ạ ĐỘNG 4:
NH N XÉT ÁNH GIÁ .Ậ Đ

- GV thu v HS ch m nh n xét bài làm c a HS .ở ấ ậ ủ
- GV tuyên d ng nh ng bài v đ t yêu c u ,nh c ươ ữ ẽ ạ ầ ắ
nh đ ng viên nh ng em ch a v đ t yêu c u .ở ộ ữ ư ẽ ạ ầ
4/ C ng c :ủ ố

- Hôm nay em h c bài gì ?ọ
- GDTT

5/ D n dị –nh n xét ặ ậ

- V nhà chu n b bài sau .ề ẩ ị
- Nh n xét ti t h c .ậ ế ọ

- HS chu n b v ,bút chì màu đ ẩ ị ở ể
th c hành ự

- HS v .ẽ

- HS thu l i v .ạ ở
- HS tr l i.ả ờ

- HS l ng nghe.ắ

T P Ậ ĐỌC(4)

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

1: Đọc thành ti ng ế

c đúng các ti ng , t khó ,d l n do nh h ng c a ph ng ng .

Đọ ế ừ ễ ẫ ả ưở ủ ươ ữ

- PB : sâu xa, r ng d a nghiêng soiậ ừ ,…

- PN : truy n c , vàng c n n ng, o cày,…ệ ổ ơ ắ đẽ

c trơi ch y tồn bài , ng t ngh h i đúng nh p th , nh n gi ng các t ng g i t , g i c m.

Đọ ả ắ ỉ ơ ị ơ ấ ọ ừ ữ ợ ả ợ ả

c di n c m tòan bài v i gi ng nh nhàng, thi t tha, t hào, tr m l ng.

Đọ ễ ả ớ ọ ẹ ế ự ầ ắ

2 : Đọc _ hi uể

Hi u các t ng khó trong bài : ể ừ ữ độ trì, l ng, a tình, a mang, vàng c nđọ ượ đ đ ơ n ng, tr ng ắ ắ
c n m a, nh n m t, …ơ ư ậ ặ

Hi u n i dung câu chuy n : Ca ng i kho tàng truy n c n c ta. ó là nh ng câu chuy n đ ể ộ ệ ợ ệ ổ ướ Đ ữ ệ ề
cao nh ng ph m ch t t t đ p c a ông cha ta.ữ ẩ ấ ố ẹ ủ

II:

Đồ

dùng d y _ H c

ạ

ọ

- Tranh minh h a bài t p đ c trang 9 SGKọ ậ ọ
- B ng ph vi t s n 10 dòng th ả ụ ế ẵ ơ

Các tranh ho c truy n : T m Cám , Th ch Sanh , Cây tre tr m đ t…ặ ệ ấ ạ ă ố

III: Các h at

ọ độ

ng d y _ H c

ạ

ọ

H at

ọ độ

ng c a GV

ủ

H at ọ động c a HSủ
1 : n nhỔ đị : N n pề ế

2 : Bài cũ : D Mèn bênh v c k y uế ự ẻ ế
- G i 3 emđ c n i ti p đ an tríchọ ọ ố ế ọ

H: Qua đ an trích em thích nh t hình nh nào v ọ ấ ả ề
D Mèn? Vì sao?ế

H : Theo em D Mèn là ng i nh th nào? ế ườ ư ế
- GV nh n xét cho đi mậ ể

3: Bài m iớ : Gí i thi u bài _ Ghi đơ ệ ề
H at ông 1ọ đ : Luy n ệ đọ c

- G i HS đ c toàn bài và ph n chú gi iọ ọ ầ ả

- GV phân đo n, cho HS đ c đo n n i ti p, GV ạ ọ ạ ố ế
theo dõi, s a sai.ử

- Ghi t khó lên b ng, h ng d n HS luy n phát ừ ả ướ ẫ ệ
âm

H ng d n HS đ c bài, l u ý cách ng t nh p các câu ướ ẫ ọ ư ắ ị
thơ

V a ừ nhân h u /ậ l i tuy t v i sâu xa ạ ệ ờ
Th ng ng i ươ ườ / r i m i thồ ớ ương ta

Yêu nhau / dù m y cách xa c ng tìmấ ũ
…...

R t công b ng / r t ấ ằ ấ thông minh
V a ừ đ lộ ượ / l i ng ạ đa tình / đa mang
- Cho HS đ c đo n n i ti p l n 2ọ ạ ố ế ầ
- Đọc đo n trong nhómạ

- Thi đ c gi a các nhómọ ữ

- Đọc bài + chú gi i, l p đ c th mả ớ ọ ầ
- 5 HS đ c đo n n i ti pọ ạ ố ế

- Luy n phát âmệ
- HS theo dõi

+ HS l ng nghe ắ

- HS đ c đo n n i ti p l n 2ọ ạ ố ế ầ
- Đọc bài theo nhóm 2

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

- GV nh n xét, tuyên d ngậ ươ

+ GV đ c m u : ọ ẫ Đọc toàn bài v i gi ng nh nhàng , ớ ọ ẹ
tình c m tr m l ng pha l n ni m t hào.ả ầ ắ ẫ ề ự

H at ọ động 2: Tìm hi u bàiể
- Cho HS đ c th m đo n 1ọ ầ ạ

+ Đọan 1 : “T đ u …….đa mang “ừ ầ

H : Vì sao tác gi yêu truy n c n c nhà ?ả ệ ổ ướ

H : Em hi u câu th “ vàng c n n ng tr ng c n ể ơ ơ ắ ắ ơ
m a “ là th nào ?ư ế

H : T “ nh n m t “ đây ngh a là th nào ?ừ ậ ặ ở ĩ ế

H : Đọan th này ý nói gì ?ơ
- Cho HS đ c th m đo n 2ọ ầ ạ
+ Đọan 2 : Còn l iạ

H: Bài th g i cho em nh nh ng truy nơ ợ ớ ữ ệ
c nào ? Chi ti t nào cho em bi t đi u đóổ ế ế ề
- Cho HS đ c th m 2 câu th cu i ọ ầ ơ ố
Hai câu th cu i nói gì ?ơ ố

H: Đọan th cu i ý nói gì ?ơ ố
H: Bài th này nói lên đi u gì?ơ ề

- Cho HS th o lu n nhóm tìm đ i ý c a bàiả ậ ạ ủ

H at ọ động 3: Đọc di n c m và h c thu c bài thễ ả ọ ộ ơ

- G i 2 HS đ c tòan bài th . Yêu c u HS nh n

ọ

ơ

ầ

ậ

xét gi ng đ c c a b n

ọ

ọ ủ

ạ

- Treo b ng ph chép đo n 1, h ng d n HS

ả

ụ

ạ

ướ

ẫ

đ c

ọ

xét

- Theo dõi

- HS đ c th m đo n 1ọ ầ ạ

-Vì truy n c n c nhà r t nhân h u và ệ ổ ườ ấ ậ
có ý ngh a sâu xa ĩ

Truy n c còn đ cao truy n th ng t tệ ổ ề ề ố ố
đ p c a ông cha ta : công b ng , thôngẹ ủ ằ
minh, đ l ng,đa tình, đa mang ộ ượ

Truy n c là nh ng l i khuyên d y c aệ ổ ữ ờ ạ ủ
ông cha ta : nhân h u, hi n, ch m làm,ậ ở ề ă
t tin ..ự

- Ông cha ta đã tr i qua bao nhiêu m a ả ư
n ng , qua th i gian đ đúc rút nh ng bài ắ ờ ể ữ
h c kinh nghi m cho con cháu ọ ệ

- Truy nth ng t t đ p ,b n s c c a ề ố ố ẹ ả ắ ủ
dân t c ,c a ông cha ta t bao đ i nay ộ ủ ừ ờ
Ý1 : Đọan th ca ng i truy n c ơ ợ ệ ổ đề
cao lòng nhân h u , n hi n lànhậ ă ở ề
+ HS nh c l iắ ạ

+ HS đ c th m đ an 2ọ ầ ọ

Bài th g i cho em nh nh ng truy n ơ ợ ớ ữ ệ
c :T m Cám, ổ ấ Đẽo cày gi a đ ng,..ữ ườ
Hai câu th cu i bài là l i ông cha r n ơ ố ờ ă
d y con cháu đ i sau: hãy s ng nhân h u,ạ ờ ố ậ
đ l ng, công b ng, ch m ch ,t tin ộ ượ ằ ă ỉ ự
Ý2: Bài h c quý c a ông cha ta mu n ọ ủ ố
r n d y con cháu ă ạ đời sau.

i ý :

Đạ Bài th ca ng i kho tàng truy nơ ợ ệ
c c a ổ ủ đấ ướt n c vì nh ng câu ữ

chuy n c ệ ổ đề cao nh ng ph m ữ ẩ
ch t t t ấ ố đẹp c a ông cha ta: nhân ủ
h u,công b ng ,ậ ằ độ ượ l ng

- HS đ c n i ti p bài, l p theo dõi, nh n ọ ố ế ớ ậ
xét

- HS theo doĩ

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

- G i m t s HS đ c di n c m đo n th

ọ

ộ ố

ọ

ễ

ả

ạ

ơ

- GV nh n xét, tuyên d ng

ậ

ươ

+ Yêu c u HS đ c th m đ thu c t ng kh th

ầ

ọ

ầ

ể

ộ ừ

ổ ơ

+ HS đ c thu c t ng kh th , đ an th

ọ

ộ

ừ

ổ ơ ọ

ơ

+ T ch c HS thi đ c thu c lòng c bài th

ổ

ứ

ọ

ộ

ả

ơ

+ GV nh n xét _ Ghi đi m

ậ

ể

3: C ng c , D n dò :

ủ

ố

ặ

H: Qua nh ng câu chuy n c ông cha khuyên

ữ

ệ

ổ

chúng ta đi u gì?

ề

_ Nh n xét gi h c _ V h c bài th

ậ

ờ ọ

ề ọ

ơ

HS đ c thu cọ ộ

HS đ c thu c c bài thọ ộ ả ơ

HS tr l i ả ờ

HS ghi bài _ chuy n ti t ể ế

*********************************************

To¸n

HÀNG VÀ L P.

Ớ

I. M c tiêuụ : Giúp HS nh n bi t đ c:ậ ế ượ

- L p đ n v g m ba hàng : hàng đ n v , hàng ch c, hàng tr m; l p nghìn g m ba hàng : ớ ơ ị ồ ơ ị ụ ă ớ ồ
hàng nghìn, hàng ch c nghìn, hàng tr m nghìn.V trí c a t ng ch s theo hàng và theo l p. Giáụ ă ị ủ ừ ữ ố ớ
tr c a t ng ch s theo v trí c a ch s đó t ng hàng, t ng l p. ị ủ ừ ữ ố ị ủ ữ ố ở ừ ừ ớ

- Đọc và vi t đ c s theo hàng và l p. ế ượ ố ớ

- Giúp Các em tính c n th n, chính xác và trình bày s ch đ p. ẩ ậ ạ ẹ
II. Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph k s n nh ph n bài h c SGK. ả ụ ẻ ẵ ư ầ ọ
- HS : Xem tr c bài, VBT.ướ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t đ ng d yạ ộ ạ Ho t đ ng h cạ ộ ọ

1. n nhỔ đị : N n p.ề ế

2. Bài c ũ : S a bài t p luy n thêm.ử ậ ệ
- G i 2 HS lên b ng s a bài.ọ ả ử

Bài 1: Vi t 4 s có sáu ch s , m i s đ u có 5 ch s ế ố ữ ố ỗ ố ề ữ ố
8,9,3,2,1, :89321; 93218; 32189; 19832.

Bài 2 : S p x p các s trong bài 1 theo th t t ngắ ế ố ứ ự ă d n: ầ
- Nh n xét và ghi đi m cho h c sinh.ậ ể ọ

3. Bài m iớ : - Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Gi i thi u l p ơ ệ ớ đơn v , l p nghìn: ị ớ

H. Nêu tên các hàng đã h c theo th t t nh đ n l n?ọ ứ ự ừ ỏ ế ớ

- GV treo b ng ph gi i thi u: ả ụ ớ ệ

- L p đ n v g m ba hàng là hàng đ n v , hàng ch c, hàng ớ ơ ị ồ ơ ị ụ
tr m.ă

- L p nghìn g m hàng nghìn, hàng ch c nghìn, hàng tr m ớ ồ ụ ă
nghìn.

Hát

2 HS lên b ngả

Theo dõi.

- Hàng đ n v , hàng ch c, hàng tr m, ơ ị ụ ă
hàng nghìn, hàng ch c nghìn, hàng ụ
tr m nghìn. ă

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

H. L p đ n v g m m y hàng, là nh ng hàng nào? ớ ơ ị ồ ấ ữ
H. L p nghìn g m m y hàng, là nh ng hàng nào? ớ ồ ấ ữ

- GV vi t s 321 vào c t s b ng ph và yêu c u HS đ cế ố ộ ố ở ả ụ ầ ọ
H. Hãy vi t các ch s c a s 321 vào các c t ghi hàng trên ế ữ ố ủ ố ộ
b ng ph .ả ụ

- GV làm t ng t v i các s :654000, 654321. ươ ự ớ ố

H. Nêu các ch s các hàng c a s : 321, 654000, 654321?ữ ố ở ủ ố
* L u ý cho HS: Khi vi t các ch s vào c t ghi hàng nên ư ế ữ ố ộ
vi t theo các hàng t nh đ n l n( t ph i sang trái). ế ừ ỏ ế ớ ừ ả
- Yêu c u HS đ c th t các hàng t đ n v đ n tr m ầ ọ ứ ự ừ ơ ị ế ă
nghìn.

H 2Đ : Th c hànhự
Bài 1:

H. Nêu n i dung c a các c t trong b ng s c a bài t p? ộ ủ ộ ả ố ủ ậ
H. Hãy đ c s c a dòng th nh t?ọ ố ủ ứ ấ

H. Hãy vi t s n m m i t nghìn ba tr m m i hai?ế ố ă ươ ư ă ườ
- Yêu c u HS vi t các ch s c a sơ 54312 vào c t thích ầ ế ữ ố ủ ộ
h p trong b ng. ợ ả

H. S 54312 có nh ng ch s hàng nào thu c l p nghìn? ố ữ ữ ố ộ ớ
H. Các ch s cịn l i thu c l p gì? ữ ố ạ ộ ớ

- H ng d n làm ti p các ph n còn l i.ướ ẫ ế ầ ạ
- Nh n xét và cho đi m HS. ậ ể

Bài 2a:.

- G i HS đ c yêu c u c a bài. ọ ọ ầ ủ

- Yêu c u t ng c p đ c cho nhau nghe các s và ghi l i ầ ừ ặ ọ ố ạ
ch s 3 m i s đó thu c hàng nào, l p nào? ữ ố ở ỗ ố ộ ớ

áp án:
Đ

- S 46 307 ch s 3 hàng tr m, l p đ n v . ố ữ ố ở ă ớ ơ ị
- S 56 032 ch s 3 hàng ch c, l p đ n v . ố ữ ố ở ụ ớ ơ ị
- S 123 517 ch s 3 hàng nghìn, l p nghìn. ố ữ ố ở ớ
Bài 2b: G i HS đ c yêu c u c a bài. ọ ọ ầ ủ

H. Dòng th nh t cho bi t gì?ứ ấ ế
H. Dịng th hai cho bi t gì? ứ ế

- GV vi t lên b ng s 38 753 yêu c u HS đ c. ế ả ố ầ ọ

H. Ch s 7 thu c hàng nào, l p nào? ữ ố ộ ớ

H. Giá tr c a ch s 7 trong s 38 753 là bao nhiêu? ị ủ ữ ố ố
- GV yêu c u HS làm ti p các ph n còn l i.ầ ế ầ ạ

Bài 3 : HS đ c yêu c u c a bài. ọ ầ ủ
GV vi t lên b ng : 52 314ế ả

L p theo dõi, nh n xét và b sung.ớ ậ ổ
Vài em đ c. ọ

1 em lên b ng. L p th c hi n cá ả ớ ự ệ
nhân.

- L n l t lên b ng th c hi n, l p ầ ượ ả ự ệ ớ
theo dõi và nh n xét. ậ

L n l t nêu. ầ ượ

Vài em đ c. ọ

1 em đ c. ọ

- N m m i t nghìn ba tr m ă ươ ư ă
m i haiườ

- 54312

1 HS lên b ng vi t, l p vi t nháp. ả ế ớ ế
- C l p nh n xét. ả ớ ậ

- Ch s 5 thu c hàng ch c nghìn vàữ ố ộ ụ
4 hàng nghìn thu c l p nghìn.ộ ớ
- l p đ n vớ ơ ị

HS tr l i. ả ờ

HS hoàn thành vào v bài t p. 1em lên ở ậ
b ng .ả

2 em đ c. ọ

T ng c p làm bài. ừ ặ

- Th c hi n làm bài, 4 em lên b ng ự ệ ả
s a, l p theo dõi và nh n xét.ử ớ ậ
- S a bài n u sai.ử ế

Vài em đ c. ọ

-Ch s 7 thu c hàng tr m, l p đ n ữ ố ộ ă ớ ơ
v . ị

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

H. S 52 314 g m m y tr m nghìn, m y ch c nghìn, ố ồ ấ ă ấ ụ
m y nghìn, m y nghìn, m y tr m, m y ch c, m y đ n ấ ấ ấ ă ấ ụ ấ ơ
v ?ị

H. Hãy vi t s 52 314 thành t ng các ch c nghìn, nghìn, ế ố ổ ụ

tr m, ch c, đ n v ? ă ụ ơ ị

- G i 3 em lên b ng làm bài, d i l p làm vào vọ ả ướ ớ ở
- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

áp án:
Đ

503 060 = 500 000 +3000 +60.
83 760 = 80 000 + 3 000 +700 + 60.

176 091 = 100 000 +700 000 + 60 000 + 90 + 1.
Bài 4 :- Yêu c u HS làm vào vầ ở

GV l n l t đ c t ng s trong bài cho HS vi tầ ượ ọ ừ ố ế
áp án:

Đ

500 735. c) 204 060
300 402. d) 82.

Bài 5 :- Yêu c u HS đ c đ , 2 em tìm hi u đ tr c l p.ầ ọ ề ể ề ướ ớ
- G i 1 em lên b ng làm bài, d i l p làm vào vọ ả ướ ớ ở

- Thu ch m 1 s bài, nh n xétấ ố ậ
- S a bài chung cho c l p.ử ả ớ

a) L p nghìn c a s 603 786 g m các ch s : 6; 0; 3. ớ ủ ố ồ ữ ố
b) L p đ n v c a s 603 785 g m các ch s : 7; 8; 5. ớ ơ ị ủ ố ồ ữ ố

c) L p đ n v c a s 532 004 g m các ch s : 0; 0; 4. ớ ơ ị ủ ố ồ ữ ố
4.C ng củ ố :- nh n xét – Nh n m nh m t s bài HS hay ậ ấ ạ ộ ố
sai.

- H ng d n bài luy n t p thêm v nhà.ướ ẫ ệ ậ ề
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ : V nhà làm bài luy n thêm, chu n b bài:ề ệ ẩ ị
” So sánh các s có nhi u ch sơ’”.ố ề ữ

1 em đ c. ọ

- S 52 314 g m 5 ch c nghìn, 2 ố ồ ụ
nghìn, 3 tr m, 1 ch c, 4 đ n v . ă ụ ơ ị
- HS lên b ng làm, l p làm vào v nhápả ớ ở
- Nh n xét, s aậ ử

-1 em lên b ng làm, c l p làm vào ả ả ớ
v . ở

1 em đ c đ , 2 em tìm hi u đ ọ ề ể ề
tr c l p.ướ ớ

- 1 HS lên b ng.ả

L p theo dõi, nh n xét, ớ ậ
- Nêu têu c u bàiầ

- 1 em lên b ng làm, l p làm vào vả ớ ở

L ng nghe.ắ

- Nghe và ghi bài t p v nhà.ậ ề

K CHUY NỂ Ệ (2)

K CHUY N Ã NGHE, Ã

Ể

Ệ Đ

Đ ĐỌ

C.

I. M c ích yêu c u :ụ đ ầ

- K l i đ c b ng ngôn ng và cách di n đ t c a mình câu chuy n th Nàng tiên c đã ể ạ ượ ằ ữ ễ ạ ủ ệ ơ Ố
đ c.ọ

- Hi u ý ngh a câu chuy n,trao đ i đ c cùng v i các b n v ý ngh a câu chuy n: Con ể ĩ ệ ổ ượ ớ ạ ề ĩ ệ
ng i c n th ng yêu, giúp đ l n nhau.ườ ầ ươ ỡ ẫ

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

II. Chu n bẩ ị : - GV : Tranh minh ho SGK.ạ
- HS : Xem tr c truy n.ướ ệ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nh Ổ đị : N n p.ề ế

2. Bài c :ũ K chu n:”S tích h Ba B “ể ệ ự ồ ể
H. Nêu ý ngh a câu chuy n?ĩ ệ

Nh n xét, ghi đi mậ ể
3. Bài m i: ớ

Gi i thi u bài: Trong ti t hôm nay, các em s ớ ệ ế ẽ

đ c m t chuy n c tích b ng th có tên g i ọ ộ ệ ổ ằ ơ ọ
Nàng tiên c. Sau đó các em s k l i câu chuy nỐ ẽ ể ạ ệ
th đó b ng l i c a mình, khơng l p l i hồn ơ ằ ờ ủ ặ ạ
toàn l i th trong bài.ờ ơ

H 1Đ Tìm hi u câu chuy nể ệ
- Đọc di n c m bài th .ễ ả ơ
-Yêu c u HS đ c l i.ầ ọ ạ
Cho th o lu n theo c pả ậ ặ
+ o n 1: Đ ạ

H :Bà lão nghèo làm ngh gì đ sinh s ng?ề ể ố
H. Bà lão làm đ c gì khi b t đ c c?ượ ắ ượ ố
+ o n 2Đ ạ :

H: T khi có c, bà lão th y trong nhà có gì l ?ừ ố ấ ạ
+ o n 3Đ ạ :

H. Khi rình xem, bà lão đã nhìn th y gì?ấ

H. Sau đó, bà lão đã làm gì? H. Câu chuy n k t thúc ệ ế
th nào?ế

H 2Đ : Hướng d n HS k chuy n.ẫ ể ệ

- H ng d n HS k l i câu chuy n b ng l i ướ ẫ ể ạ ệ ằ ờ
c a mình.ủ

H. Th nào là k l i câu chuy n b ng l i c a ế ể ạ ệ ằ ờ ủ
em?

GV ch tố : K l i câu chuy n b ng l i c a em ể ạ ệ ằ ờ ủ
t c là em óng vai ng i k , k l i câu chuy n ứ đ ườ ể ể ạ ệ
cho ng i khác nghe. (K b ng l i c a em là ườ ể ằ ờ ủ
d a vào n i dung truy n th , không c l i ự ộ ệ ơ đọ ạ
t ng câu th .) ừ ơ

Hát

2 em k . ể
1 em nêu.

L ng nghe.ắ

Theo dõi SGK.

3em đ c n i ti p 3 đo n1 em đ c toàn bài.ọ ố ế ạ ọ
C l p đ c th m t ng đo n th 1 em nêu câu ả ớ ọ ầ ừ ạ ơ
h i 1 em tr l i.ỏ ả ờ

- Bà lão ki m s ng b ng ngh mò cua b t c.ế ố ằ ề ắ ố
- Th y c đ p, bà th ng không mu n bán, ấ ố ẹ ươ ố
th vào chum n c đ nuôi.ả ướ ể

- i làm v , bà th y nhà c a đã quét s ch s , đàn Đ ề ấ ử ạ ẽ
l n đã đ c cho n, c m n c đã n u s n, ợ ượ ă ơ ướ ấ ẵ
v n rau đ c nh t s ch c .ườ ượ ặ ạ ỏ

- Bà th y m t nàng tiên t trong chum n c ấ ộ ừ ướ
b c ra.ướ

-Bà bí m t đ p v v c, r i ôm l y nàng ậ ậ ỡ ỏ ố ồ ấ
tiên.

- Bà lão và nàng t ên s ng h nh phúc bên nhau. ị ố ạ
H th ng yêu nhau nh hai m con.ọ ươ ư ẹ

- T c là em óng vai ng i k , k l i câu ứ đ ườ ể ể ạ
chuy n cho ng i khác nghe. K b ng l i ệ ườ ể ằ ờ
c a em là d a vào n i dung truy n th , ủ ự ộ ệ ơ
không c l i t ng câu th . đọ ạ ừ ơ

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

- H ng d n HS k chuy n theo nhóm 2.ướ ẫ ể ệ

- Thi k truy n tr c l pể ệ ướ ớ
- Nh n xét, tuyên d ngậ ươ

- G i 1 h c sinh k c câu chuy n.ọ ọ ể ả ệ
- Câu chuy n nói lên đi u gì?ệ ề

- GV và c l p nh n xét và bình ch n b n k ả ớ ậ ọ ạ ể
chuy n hay nh t, b n hi u câu chuy n nh t đệ ấ ạ ể ệ ấ ể
tuyên d ng tr c l p.ươ ướ ớ

4. C ng c :ủ ố

- GV liên h giáo d c HS: Bi t quan tâm giúp đ vàệ ụ ế ỡ
ph i bi t th ng yêu nhau trong cu c s ng s ả ế ươ ộ ố ẽ
có h nh phúc. ạ

- Khen ng i thêm nh ng HS ch m chú nghe kợ ữ ă ể
chuy n và nêu nh n xét chính xác.ệ ậ

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dò:ặ - V k l i cho ng i thân và b n bè ề ể ạ ườ ạ
nghe. Chu n b :” Tìm m t câu chuy n (đo n ẩ ị ộ ệ ạ
truy n ) em đã đ c nghe, đ c đ c v lòng nhânệ ượ ượ ọ ề
h u đ k tr c l p”. ậ ể ể ướ ớ

- HS k truy n trong nhóm. K xong, c n ể ệ ể ầ
trao đ i cùng b n v n i dung, ý ngh a câu ổ ạ ề ộ ĩ
chuy n ệ

- Đại di n m t s nhóm k , l p nh n xétệ ộ ố ể ớ ậ
- M t HS k ộ ể

-. Câu chuy n giúp ta hi u r ng: Con ng i ệ ể ằ ườ
ph i th ng yêu nhau.Ai s ng nhân h u, ả ươ ố ậ
th ng yêu m i ng i s có cu c s ng h nhươ ọ ườ ẽ ộ ố ạ
phúc.

L ng nghe.ắ

Nghe và ghi bài.

********************************************
 KHOA H CỌ (3)

TRAO

ĐỔ

I CH T NG

Ấ Ở

ƯỜ

I

(TT)

I. M c tiêuụ : Sau bài h c, HS có kh n ng:ọ ả ă

- Bi t đ c vai trị c a các c quan hơ h p, tiêu hố, tu n hồn, bài ti t trong quá trìnhế ượ ủ ơ ấ ầ ế
trao đ i ch t ng i.ổ ấ ở ườ

- K tên nh ng bi u hi n bên ngoài c a quá trình trao đ i ch t và nh ng c quan th cể ữ ể ệ ủ ổ ấ ữ ơ ự
hi n q trình đó. Trình bày đ c s ph i h p ho t đ ng c a các c quan tiêu hố, hơ h p, tu nệ ượ ự ố ợ ạ ộ ủ ơ ấ ầ
hoàn, bài ti t trong vi c th c hi n s trao đ i ch t bên trong c th và gi a c th v i môiế ệ ự ệ ự ổ ấ ở ơ ể ữ ơ ể ớ
tr ng.ườ

- GD HS ý th c h c t pứ ọ ậ

II. Chu n bẩ ị : - GV: Hình trang 8 SGK, Phi u h c t p.ế ọ ậ
- HS : Xem tr c bài.ướ

III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nhỔ đị : Chuy n ti t.ể ế

2. Bài cũ : Trao đ i ch t ng i.ổ ấ ở ườ
H. Trao đ i ch t là gì?ổ ấ

H. Con ng i, th c v t và đ ng v t s ngườ ự ậ ộ ậ ố
đ c là nh nh ng gì?ượ ờ ữ

H. V l i s đ quá trình trao đ i ch t ?ẽ ạ ơ ồ ổ ấ

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- GV nh n xét, ghi đi mậ ể

3. Bài m i:ớ Gi i thi u bài, ghi đ .ớ ệ ề

H 1Đ : Xác nh nh ng c quan tr c ti pđị ữ ơ ự ế
tham gia vào quá trình trao đổi ch t ấ ở
người.

* M c tiêuụ : K tên nh ng bi u hi n bên ngồiể ữ ể ệ
c a q trình trao đ i ch t và nh ng c quanủ ổ ấ ữ ơ
th c hi n q trình đó.Nêu đ c vai trò c a cự ệ ượ ủ ơ
quan tu n hồn trong q trình trao đ i ch tầ ổ ấ
x y ra bên trong c th .ả ở ơ ể

* Cách ti n hànhế :
Bước 1:

- Giáo viên phát phi u h c t p yêu c u h c sinhế ọ ậ ầ ọ
làm vi c theo nhóm 4.ệ

- GV nghe và ghi t t c các ý ki n lên b ng.ấ ả ế ả
Bước 2:

- GV tóm t t l i các ý ki n c a HS và rút raắ ạ ế ủ
nh n xét chung.ậ

- L ng nghe và nh c l i đ .ắ ắ ạ ề

- Nhóm 4 em th o lu n theo yêu c u c aả ậ ầ ủ
GV, sau đó l n l t trình bày ý ki n. L pầ ượ ế ớ
l ng nghe, nh n xét, b sung.ắ ậ ổ

- Vài em nh c l i.ắ ạ

L y vàoấ Tên c quan tr c ti p th cơ ự ế ự
hi n quá trình trao đ i ch tệ ổ ấ

gi a c th v i mơiữ ơ ể ớ
tr ng bên ngồiườ

Th i raả

Th c nứ ă
N cướ

Tiêu hố Phân

Khí ơ xi Hơ h pấ Khí các-bơ níc

Bài ti t n c ti uế ướ ể Nước ti uể

Da M hôiồ

Bước 3 : Th o lu n c l pả ậ ả ớ

D a vào k t qu phi u h c t p. Yêu c u HSự ế ả ế ọ ậ ầ
m SGK và tr l i câu h i.ở ả ờ ỏ

H. Hãy nêu nh ng bi u hi n bên ngoài c a quá ữ ể ệ ủ
trình trao đ i ch t gi a c th và môi ổ ấ ữ ơ ể
tr ng? K tên các c quan th c hi n q ườ ể ơ ự ệ

trình đó?

H. Nêu vai trò c a c quan tu n hoàn trong ủ ơ ầ

- M sách và tr l i câu h i.ở ả ờ ỏ
- HS khác nh n xét, b sung.ậ ổ
* Nh ng bi u hi n:ữ ể ệ

- Trao đ i khí: Do c quan hô h p th c ổ ơ ấ ự
hi n: l y ô- xi; th i ra khí cac-bơ-níc.ệ ấ ả
- Trao đ i th c n:Do c quan tiêu hoá th c ổ ứ ă ơ ự
hi n l y n c và các th c n có ch a các ch t ệ ấ ướ ứ ă ứ ấ
dinh d ng c n thi t cho c th ; th i ra ưỡ ầ ế ơ ể ả
ch t c n bã.ấ ặ

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

vi c th c hi n quá trình trao đ i ch t di n ra ệ ự ệ ổ ấ ễ
bên trong c th ?

ở ơ ể

Ho t ạ động 2 : Tìm hi u m i quan h ể ố ệ
gi a các c quan trong vi c th c hi n s ữ ơ ệ ự ệ ự
trao đổi ch t ngấ ở ười.

M c tiêuụ : Trình bày đ c s ph i h p ho t ượ ự ố ợ ạ
đ ng c a các c quan tiêu hố, hơ h p tu n ộ ủ ơ ấ ầ
hoàn, bài ti t trong vi c th c hi n s trao đ i ế ệ ự ệ ự ổ
ch t bên trong c th và gi a c th v i ấ ở ơ ể ữ ơ ể ớ
môi tr ng.ườ

* Cách ti n hành :ế

- T ch c cho h c sinh ch i trò ch i ghép ổ ứ ọ ơ ơ
ch vào ch …… trong s đ .ữ ỗ ơ ồ

Bước 1 : Giáo viên phát cho m i nhóm(nhóm ỗ
4) m t b đ ch i : m t s đ h5 SGK và t mộ ộ ồ ơ ộ ơ ồ ấ
phi u r i có ghi nh ng t còn thi u ( ch t ế ờ ữ ừ ế ấ
dinh d ng; ơ-xi; khí các-bơ-níc; ơ-xi và các ưỡ
ch t dinh d ng; khí các-bơ-níc và các ch t ấ ưỡ ấ
th i; các ch t th i).ả ấ ả

- GV nêu cách ch i và lu t ch i.ơ ậ ơ

Bước 2 : - Yêu c u các nhóm treo s n ph m ầ ả ẩ
c a nhóm mình và gi i thích s đ .ủ ả ơ ồ

Bước 3 : Ho t đ ng c l pạ ộ ả ớ

H. H ng ngày c th ph i l y nh ng gì t ằ ơ ể ả ấ ữ ừ
môi tr ng và thài ra môi tr ng nh ng gì ?ườ ườ ữ
H. Nh c quan nào mà quá trình trao đ i ch t ờ ơ ỏ ấ

bên trong c th th c hi n đ c?

ở ơ ể ự ệ ượ

H. i u gì s x y ra n u m t trong các c Đ ề ẽ ả ế ộ ơ
quan tham gia vào quá trình trao đ i ch t ổ ấ
ng ng ho t đ ng?ừ ạ ộ

K t lu nế ậ : Nh có c quan tu n hồn mà q ờ ơ ầ
trình trao đ i ch t di n ra bên trong c th ổ ấ ễ ở ơ ể
đ c th c hi n. N u m t trong các c quan ượ ự ệ ế ộ ơ
tiêu hố, hơ h p tu n hoàn, bài ti t ng ng ho t ấ ầ ế ừ ạ
đ ng, s trao đ i ch t s ng ng và c th s ộ ự ổ ấ ẽ ừ ơ ể ẽ
ch t.ế

4.C ng củ ố : G i 1 HS đ c ph n k t lu n.ọ ọ ầ ế ậ
- Giáo viên nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dòặ :Xem l i bài, h c bài nhà, chu n ạ ọ ở ẩ
b bài 4.ị

* Nh có c quan tu n hồn mà máu đem các ờ ơ ầ
ch t dinh d ng và ô-xi t i t t c các c ấ ưỡ ớ ấ ả ơ
quan c a c th và đem các ch t th i, ch t ủ ơ ể ấ ả ấ
đ c t các c quan c a c th đ n các c ộ ừ ơ ủ ơ ể ế ơ
quan bài ti t đ th i chúng ra ngồi và đem khí ế ể ả
cac-bơ-níc đ n ph i đ th i ra ngoài.ế ổ ể ả

- Các nhóm nh n đ dùng, th c hi n th oậ ồ ự ệ ả
lu n, nhóm tr ng đi u hành dán th ghi chậ ưở ề ẻ ữ
vào đúng ch trong s đ . ỗ ơ ồ

- Các nhóm th c hi n.ự ệ

- Cá nhân tr l iả ờ

- N u m t trong các c quan tiêu hố, hơ h p ế ộ ơ ấ

tu n hoàn, bài ti t ng ng ho t đ ng, s trao ầ ế ừ ạ ộ ự
đ i ch t s ng ng và c th s ch t.ổ ấ ẽ ừ ơ ể ẽ ế

- 2 h c sinh nh c l i.ọ ắ ạ

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

************************************

Th Năm ngày 11 tháng 09 năm 2008

TH D C

ĐỘ

NG TÁC QUAY SAU TRÒ CH I “NH Y ÚNG, NH Y NHANH”

Ơ

Ả Đ

Ả

I.M c tiêuụ :

-C ng c và nâng cao k thu t: Quay ph i, quay trái, đi đ u. Yêu c u đ ng tác đ u đúng v i kh uủ ố ĩ ậ ả ề ầ ộ ề ớ ẩ
hi u. ệ

-H c k thu t đ ng tác quay sau. Yêu c u nh n bi t đúng h ng xoay ng i, làm quen v iọ ĩ ậ ộ ầ ậ ế ướ ườ ớ
đ ng tác quay sau. ộ

-Trò ch i: “Nh y đúng, nh y nhanh” Yêu c u HS ch i đúng lu t, nhanh nh n, hào h ng, tr tơ ả ả ầ ơ ậ ẹ ứ ậ
t trong khi ch iự ơ . 
II.Đặ đ ểc i m – phương ti n ệ :

a i m

Đị đ ể : Trên sân trường.V sinh n i t p, đ m b o an toàn t p luy n. ệ ơ ậ ả ả ậ ệ

Phương ti nệ : Chu n b 1 còi và k s n sân ch i trò ch i. ẩ ị ẻ ẵ ơ ơ
 III.N i dung và phộ ương pháp lên l pớ :

N i dungộ Phương pháp t ch cổ ứ

1 . Ph n m uầ ở đầ :

-T p h p l p, n đ nh: i m danh. ậ ợ ớ ổ ị Đ ể

-GV ph bi n n i dung: Nêu m c tiêu - yêu c uổ ế ộ ụ ầ
gi h c, ch n ch nh đ i ng , trang ph c t pờ ọ ấ ỉ ộ ũ ụ ậ
luy n. ệ

-Kh i đ ng: ở ộ Đứng t i ch hát và v tay. ạ ỗ ỗ
-Trò ch i: “Di t các con v t có h i”.ơ ệ ậ ạ

2. Ph n c b nầ ơ ả :
 a) Đội hình i ngđộ ũ:

- Ôn quay ph i, quay trái, đi đ u. ả ề
* GV đi u khi n c l p t p. ề ể ả ớ ậ

* Chia t t p luy n do t tr ng đi u khi n,ổ ậ ệ ổ ưở ề ể
GV quan sát s a ch a sai sót cho HS các t . ử ữ ổ

-H c k thu t đ ng tác quay sau: ọ ỹ ậ ộ

* GV làm m u đ ng tác: L n 1 làm ch m. ẫ ộ ầ ậ

* L n 2 v a làm v a gi ng gi i y u l nh đ ngầ ừ ừ ả ả ế ĩ ộ
tác:

TTCB : Đứng nghiêm

Nh n l p ậ ớ








-Đội hình trị ch iơ

-HS đ ng theo đ i hình 4 hàng d c.ứ ộ ọ









- H c sinh 4 t chia thành 4 nhóm ọ ổ ở
v trí khác nhau đ luy n t pị ể ệ ậ

 



 

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

Kh u l nhẩ ệ : Đằng sau …. Quay.
ng tác

Độ : Khi d t l nh gi nguyên t th thânứ ệ ữ ư ế
trên, đ ng th i dùng gót chân ph i và n a b c bànồ ờ ả ử ướ
chân trái làm tr quay qua ph i ra sau. Khi quayụ ả
tr ng tâm tr ng tâm c th d n vào chân ph i, quayọ ọ ơ ể ồ ả
xong nhanh chóng thu chân trái v sát chân ph i thànhề ả
t th đ ng nghiêm. ư ế ứ

* G i 3 HS t p làm th , GV nh n xét s a ch aọ ậ ử ậ ử ữ
sai sót cho HS.

* Cho c l p t p theo kh u l nh c a GV. ả ớ ậ ẩ ệ ủ

* Chia t cho HS luy n t p, GV nh n xét s aổ ệ ậ ậ ử
ch a sai sót cho HS. ữ

d) Trị ch i : “ Nh y úng , nh y nhanh”.ơ ả đ ả
-GV t p h p HS theo đ i hình ch i. ậ ợ ộ ơ
-Nêu tên trò ch i.ơ

-GV gi i thích cách ch i và ph bi n lu t ch i. ả ơ ổ ế ậ ơ
-GV cho m t nhóm HS làm m u cách nh y, r iộ ẫ ả ồ
cho m t t ch i th .ộ ổ ơ ử

-T ch c cho c l p ch i. ổ ứ ả ớ ơ
-T ch c cho HS thi đua ch i. ổ ứ ơ

-GV quan sát, nh n xét, bi u d ng đ i th ngậ ể ươ ộ ắ

cu c. ộ

3. Ph n k t thúcầ ế :

-HS hát m t bài và v tay theo nh p.ộ ỗ ị
-GV cùng h c sinh h th ng bài h c. ọ ệ ố ọ

-GV nh n xét, đánh giá k t qu gi h c và giao báiậ ế ả ờ ọ
t p v nhà.ậ ề

-GV hô gi i tán .ả

-HS chuy n thành đ i hình vịng trịn .ể ộ

-Đội hình h i t nh và k t thúc. ồ ĩ ế








GV
-HS hơ “kho ”.ẻ

TỐN(9)

SO SÁNH CÁC S CÓ NHI U CH S

Ố

Ề

Ữ Ố

I: M c ích yêu c u ụ đ ầ :

- Bi t so sánh các s có nhi u ch s b ng cách so sánh các ch s v i nhau, so sánh các s ế ố ề ữ ố ằ ữ ố ớ ố
cùng hàng v i nhau.ớ

- Bi t tìm s l n nh t, s nh nh t trong m t nhón các s có nhi u ch s .ế ố ớ ấ ố ỏ ấ ộ ố ề ữ ố
- Xác đ nh đ c s bé nh t, s l n nh t có ba ch s , l n nh t có sáu ch s .ị ượ ố ấ ố ớ ấ ữ ố ớ ấ ữ ố

II:

Đồ

dùng d y _H c

ạ

ọ : Chu n b sách v

ẩ

ị

ở

III: Các h at ọ động d y h c ạ ọ :

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

H at ọ động c a GVủ H at ọ động c a HSủ
1: On nhđị : Hát

2: Bài cũ : Hai HS lên b ng làm bài ả

Đọc các s sau : 580, 46 032 , 547 517, ố
357 321, 780 109

- GV ki m tra bài làm nhà c a HS ể ở ủ
- Nh n xét – ghi đi mậ ể

3: Bài m iớ : Gi i thi u bài - Ghi đ ớ ệ ề

H at ọ động 1: H ng d n so sánh các s có nhi u ướ ẫ ố ề
ch s ữ ố

a) So sánh các s có nhi u ch s khác nhau ố ề ữ ố

- GV vi t : 99 578 và s 100 000 yêu c u HS so sánh ế ố ầ
hai s này v i nhau .ố ớ

H: Vì sao s 99 578< 100 000?ố

K T LU NẾ Ậ :V y khi so sánh các s có nhi u ch s ậ ố ề ữ ố
v i nhau ,ta th y s nào có nhi u ch s h n thì s ớ ấ ố ề ữ ố ơ ố

ó l n h n và ng c l i

đ ớ ơ ượ ạ

b) So sánh các s có nhi u ch s v i nhau ố ề ữ ố ớ
_ GV vi t : ế 693 251 và 963 500

H:So sánh hai s trên v i nhau ?ố ớ

K T LU NẾ Ậ :hai s này có s ch s b ng nhau .ố ố ữ ố ằ
Các ch s hàng tr n nghìn đ u b ng 6,hàng ch c ữ ố ă ề ằ ụ
nghìn đ u b ng 9, hàng nghìn đ u b ng 3.ề ằ ề ằ

n hàng tr n có 2< 5, v y : 693 251 < 693500 hay

Đế ă ậ

693500> 693251

H at ọ động 2: Luy n t pệ ậ

Bài 1: G i HS đ c yêu c u bài t p 1ọ ọ ầ ậ
H: Bài này yêu c u gì ?ầ

H: Nêu cách so sánh s ?ố

- G i HS lên b ng làm, cho l p làm vào v nhápọ ả ớ ở

- GV nh n xét, s aậ ử

Bài 2: G i HS nêu yêu c u bàiọ ầ
H: Bài t p 2 yêu c u đi u gì?ậ ầ ề

H: Mu n tìm s l n nh t trong các s đã cho ta làm th ố ố ớ ấ ố ế
nào ?

- Cho HS làm bài vào v nhápở
Bài 3

H: Để ắ s p x p th t s béđ n l n ta làm nh th ế ứ ự ố ế ớ ư ế

- L p làm vào v nháp.ớ ở
- Nh n xét bài làm c a b nậ ủ ạ

- HS so sánh :99 578 < 100 000

-Vì 99578 ch có 5 ch s cịn 100 000 ỉ ữ ố
có 6 ch s ữ ố

- HS nh c l iắ ạ

- HS nêu k t qu so sánh c a mình ế ả ủ
- HS nh c l i ắ ạ

- HS đ c bài ọ

-So sánh s và đi n d u <,> = vào ch ố ề ấ ỗ
tr ngố

- HS nêu

- HS làm bài vào v – nh n xét ở ậ

999 < 10 000 653211= 653211
99 999 < 100 000 43 256< 432 51
726 585 > 557 652 854713<854713
- HS đ c và nêu yêu c u bài t p 2ọ ầ ậ

- Tìm các s l n nh t trong các s đã cho ố ớ ấ ố
-…so sánh các s v i nhau ố ớ

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

nào ?

- G i HS lên b ng làm, l p làm vào vọ ả ớ ở

Bài 4:

- HS đ c đ bài – L p làm bài vào v ọ ề ớ ở

H: S có 3 ch s l n nh t là s nào ? Vì sao ?ố ữ ố ớ ấ ố
H:S có 3 ch s bé nh t là s nào? Vì sao?ố ữ ố ấ ố
H:s l n nh t có 6 ch s là s nào ? Vì sao?ố ớ ấ ữ ố ố
H:S có 6 ch s bé nh t là s nào?Vì sao?ố ữ ố ấ ố

- S p x p theo th t :ắ ế ứ ự
,28 092 , 932 018 , 943 567

-…là s 999.Vì t t c các s có ba ch số ấ ả ố ữ ố

khác đ u nh h n 999.ề ỏ ơ

…là s 100 vì t t c các s có 3 ch s ố ấ ả ố ữ ố
khác đ u l n h n 100.ề ớ ơ

…là s 999 999 vì t t c các s có 6 ch ố ấ ả ố ữ
s đ u l n h n 999 999.ố ề ớ ơ

…là s 100 000, vì t t c các s có 6 ch ố ấ ả ố ữ
s khác đ u l n h n 100 000.ố ề ớ ơ

4) C ng củ ố: (5 phút)

- Nêu cách so sánh các s có nhi u ch s ?ố ề ữ ố
5) D n dòặ :- Làm bài t p luy n t p thêm.ậ ệ ậ

- Chu n b “Tri u và l p tri u”ẩ ị ệ ớ ệ

*********************************************

T P LÀM V N (3Ậ Ă )

K L I HÀNH

Ể Ạ

ĐỘ

NG C A NHÂN V T.

Ủ

Ậ

I. M c ích yêu c uụ đ ầ :

- Giúp HS bi t : Hành đ ng c a nhân v t th hi n tính cách nhân v t. ế ộ ủ ậ ể ệ ậ

- B c đ u bi t v n d ng ki n th c đã h c đ xây d ng nhân v t trong m t bài v n c th . ướ ầ ế ậ ụ ế ứ ọ ể ự ậ ộ ă ụ ể
- Giáo d c HS có nh ng hành đ ng phù h p v i b n thân. ụ ữ ộ ợ ớ ả

II. Chu n bẩ ị : - GV : B ng ph vi t s n các câu h i c a ph n nh n xét và chín câu v n ả ụ ế ẵ ỏ ủ ầ ậ ă ở
ph n luy n t p đ HS đi n tên nhân v t vào ch tr ng và s p x p l i cho đúng th t . ầ ệ ậ ể ề ậ ỗ ố ắ ế ạ ứ ự

- HS : Xem tr c bài, VBT Ti ng Vi t.ướ ế ệ
III. Các ho t ạ động d y - h cạ ọ :

Ho t ạ động d yạ Ho t ạ động h cọ

1. n nh Ổ đị : N n p.ề ế
2. Bài c :ũ

H. Th nào là k chuy n? ế ể ệ
H. Nhân v t trong truy n là gì? ậ ệ

- GV nh xét, ghi đi m ậ ể
3. Bài m i: ớ - Gi i thi u bài - Ghi đ . ớ ệ ề

H 1Đ : Nh n xét ậ
- G i HS đ c truy n.ọ ọ ệ

- GV đ c di n c m, phân bi t l i k c a các nhân v t.ọ ễ ả ệ ờ ể ủ ậ
- G i HS đ c yêu c u bài 2,3ọ ọ ầ

H. Bài t p 2 yêu c u gì? ậ ầ

Hát

Hai em đ c n i ti p. ọ ố ế
L ng nghe.ắ

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

- GV chia l p thành 4 nhóm, cho HS th o lu n làm bài ớ ả ậ
2,3

- G i m t s nhóm trình bày k t qu , ọ ộ ố ế ả

- GV và l p theo dõi xem nhóm nào làm nhanh, làm đúng. ớ
Sau đó GV s a bài cho c l p và ch t l i.ử ả ớ ố ạ

áp án:
Đ

Hành n c a c u bé.độ ủ ậ Ý ngh a c a hành ng. ĩ ủ độ
Gi làm bàiờ : không t , ả

không vi t, n p gi y ế ộ ấ
tr ng cho cô. ắ

C u bé r t trung th c, r tậ ấ ự ấ
th ng cha. ươ

Gi tr bàiờ ả : Làm thinh 
khi cô h i, mãi sau m i ỏ ớ
tr l i: “ Th a cô con ả ờ ư
khơng có ba”( ho c im ặ
l ng, mãi sau m i nói) ặ ớ

C u r t bu n vì hồn ậ ấ ồ
c nh c a mình. ả ủ

Lúc ra về: Khóc khi b n ạ
h i:”Sao mày không t ỏ ả
ba c a đ a ủ ứ

khác?”(ho c:khóc khi b nặ ạ
h i)ỏ

Tâm tr ng bu n t i c a ạ ồ ủ ủ
c u vì c u r t yêu cha ậ ậ ấ
mình dù ch a bi t m t. ư ế ặ

GV gi ng thêmả : Tình cha con là m t tình c m t nhiên, ộ ả ự
r t thiêng liêng. Hình nh c u bé khóc khi b n h i sao ấ ả ậ ạ ỏ
không t ba c a ng i khác gây xúc ng trong lòng ả ủ ườ để độ
ng i c b i tình u cha, lịng trung th c, tâm tr ng ườ đọ ở ự ạ
bu n t i vì m t ba c a c u béồ ủ ấ ủ ậ .

H: Các hành đ ng c a c u bé đ c k theo th t nào,em ộ ủ ậ ượ ể ứ ự
có nh n xét gì v th t k các hành đ ng nói trên? ậ ề ứ ự ể ộ

H :Khi k l i hành đ ng c a nhân v t c n chú ý đi u gì? ể ạ ộ ủ ậ ầ ề
H 2Đ :Rút ra ghi nhớ.

Yêu c u HS đ c ghi nh trong sách. ầ ọ ơ

H.L y ví d ch ng t khi k chuy n ch k nh ng ấ ụ ứ ỏ ể ệ ỉ ể ữ
hành đ ng tiêu bi u và hành đ ng nào x y ra tr c thì k ộ ể ộ ả ướ ể
tr c…? ướ

H 3Đ : Luy n tâp. ệ

- G i HS đ c đ và nêu yêu c u c a bài t p. ọ ọ ề ầ ủ ậ
- Yêu c u HS th o lu n theo nhóm 2.ầ ả ậ

- Treo 2 b ng phu lên b ng,cho HS thi làm ti p s c s pả ả ề ứ ắ
x p các hành đ ng cho đúng thành 1 câu chuy nế ộ ệ

- Nh n xét, tuyên d ngậ ươ

GV s a bài theo đáp án : 1-5-2-4-7-3-6-8-9.ử

M t hôm, S ộ ẻ được bà g i cho m t h p h t kê. Sử ộ ộ ạ ẻ
không mu n chia cho Chích cùng n. Th là h ng ngày,ố ă ế ằ
S n m trong t n h t kê m t mình. Khi n h t, Sẻ ằ ổ ă ạ ộ ă ế ẻ

- HS th o lu n nhómlàm bài ả ậ

- Đại di n nhóm trình bày. Các nhóm ệ
khác nh n xét, b sung. ậ ổ

- Theo dõi quan sát và 1 em đ c l i đáp án.ọ ạ

Hai em k , các b n nh n xét. ể ạ ậ
- Hành đ ng nào x y ra tr c thì k ộ ả ướ ể
tr c, x y ra sau thì k sau. ướ ả ể

ch k nh ng hành đ ng tiêu bi u c a ỉ ể ữ ộ ể ủ
nhân v t ậ

- Đọc yêu c u bàiầ

- Th o lu n nhómả ậ

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

bèn qu ng chi c h p i. Gió ẳ ế ộ đ đưa nh ng h t kê cịn xótữ ạ
trong h p bay ra. Chích i ki m m i, tìm ộ đ ế ồ được
nh ng h t kê ngon lành y. Chích bèn gói c n th nữ ạ ấ ẩ ậ
nh ng h t kê cịn xót l i vào m t chi c lár i i tìm ng iữ ạ ạ ộ ế ồ đ ườ
b n thân c a mình.Chích vui v ạ ủ ẻ đưa cho S m t n a.ẻ ộ ử
S ng ng ngh u nh n quà c a Chích và tẻ ượ ị ậ ủ ự
nh :”Chích ã cho mình m t bài h c quý v tình b n”.ủ đ ộ ọ ề ạ
G i HS k l i câu chuy n theo dàn ý đã s p x p. ọ ể ạ ệ ắ ế

- GV và c l p theo dõi, nh n xét, góp ý.ả ớ ậ
4. C ng c :ủ ố

- GV liên h giáo d c HS. ệ ụ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

5. D n dò:ặ - V nhà h c thu c ph n ghi nh , vi t l i ề ọ ộ ầ ớ ế ạ
câu chuy n S và chim Chích. Chu n b bài sau . ệ ẻ ẩ ị

-3 đ n 5 em thi k . Các b n khác nh n ế ể ạ ậ
xét.

L ng nghe.ắ

L ng nghe, ghi nh n.ắ ậ
Nghe và ghi bài.

*********************************************************************
LUY N T VÀ CÂUỆ Ừ

:

D U HAI CH M

Ấ

I. M C ÍCH, YÊU C UỤ Đ Ầ

1- Bi t đ c tác d ng c a d u hai ch m trong câu:báo hi u b ph n đ ng sau nó là l i ế ượ ụ ủ ấ ấ ệ ộ ậ ứ ờ
nói c a m t nhân v t ho c là l i gi i thích cho b ph n đ ng tr c.ủ ộ ậ ặ ờ ả ộ ậ ứ ướ

2- Bi t dùng d u hai ch m khi vi t bài v n,th :ế ấ ấ ế ă ơ
II. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H CẠ Ọ

1. Ki m tra bài c :ể ũ Ki m tra 2 HSể

- M i HS đ t 2 câu (m t câu có t ch a ti ng nhân ch ng i, m t câu có t ch a ti ng nhân ỗ ặ ộ ừ ứ ế ỉ ườ ộ ừ ứ ế
ch lòng th ng ng i).ỉ ươ ườ

2. Bài m i:ớ

a.Gi i thi u bài:ớ ệ Bài h c hôm nay s giúp cho các em bi t tác d ng và cách dùng d u hai ọ ẽ ế ụ ấ
ch m.ấ

b.Ph n nh n xét:ầ ậ

- Cho HS đ c yêu c u + 3 câu a,b,c.ọ ầ

- GV giao vi c: Các em ph i đ c các câu v n,th đã cho và ph i ch ra đ c tác d ng c a ệ ả ọ ă ơ ả ỉ ượ ụ ủ
d u hai ch m trong các câu đó.ấ ấ

- Cho HS làm bài và trình bày. GV nh n xét và ch t l i l i gi i đúng.ậ ố ạ ờ ả
c.Ph n ghi nh :ầ ớ

- Cho HS đ c ghi nh trong SGK ọ ớ

- GV có th cho HS nói l i ph n ghi nh (khơng nhìn sách).ể ạ ầ ớ
d.Ph n luy n t p:ầ ệ ậ

- Cho HS đ c yêu c u c a bài t p.ọ ầ ủ ậ

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

m i câu.ỗ

- Cho HS làm bài.Cho HS trình bày.
- GV nh n xét và ch t l i l i gi i đúng.ậ ố ạ ờ ả

a/ D u hai ch m có tác d ng gi i thích,báo hi u ph n đi sau là l i nói c a giáo viên.ấ ấ ụ ả ệ ầ ờ ủ

b/ D u hai ch m có tác d ng gi i thích – ph n đi sau làm rõ nh ng c nh tuy t đ p c a đ t ấ ấ ụ ả ầ ữ ả ệ ẹ ủ ấ
n c là nh ng c nh gì.ướ ữ ả

- Cho HS đ c yêu c u c a BT.ọ ầ ủ

- GV giao vi c:BT yêu c u các em d a theo truy n Nàng tiên c đ vi t m t đo n ệ ầ ự ệ Ố ể ế ộ ạ
v n.Trong đo n v n y ít nh t hai l n s d ng d u hai ch m.M t l n, d u hai ă ạ ă ấ ấ ầ ử ụ ấ ấ ộ ầ ấ
ch m dùng đ gi i thích và m t l n, d u hai ch m dùng đ d n l i nhân v t.ấ ể ả ộ ầ ấ ấ ể ẫ ờ ậ

- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày.

- GV nh n xét và ch t l i l i gi i đúng.ậ ố ạ ờ ả
+D u hai ch m khác d u ch m ch nào?ấ ấ ấ ấ ở ỗ
3. C ng c – d n dò:ủ ố ặ Ôn l i bài nhàạ ở
GV nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

- Yêu c u HS v nhà tìm trong bài đ c 3 tr ng h p dùng hai ch m và gi i thích tác d ng ầ ề ọ ườ ợ ấ ả ụ
c a cách dùng đó.ủ

Th Sáu ngày 12 tháng 09 năm 2008

T P LM V N (4)

T NGO I HÌNH C A NHÂN V T TRONG BÀI V N K CHUY NẢ Ạ Ủ Ậ Ă Ể Ệ
I) M C ÍCH YÊU C U:Ụ Đ Ầ

- Hi u đ c đ c đi m ngo i hình c a nhân v t có th nói lên tính cách ,thân ph n c a nhân v t ể ượ ặ ể ạ ủ ậ ể ậ ủ ậ
đó trong bài v n k chuy n. Bi t d a vào đ c đi m ngo i hình đ xác đ nh tính cách c a nhân v tă ể ệ ế ự ặ ể ạ ể ị ủ ậ
và ý ngh a c a truy n.ĩ ủ ệ

- HSbi t l a ch n nh ng chi ti t tiêu bi u đ t ngo i hình nhân v t trong bài v n k ế ự ọ ữ ế ể ể ả ạ ậ ă ể
chuy n.ệ

II) đồ dùng d y h cạ ọ :

- Vi t yêu c u bài t p 1vào kh gi y to.ế ầ ậ ổ ấ
III) CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H CẠ Ọ :
 1) n nhỔ đị : Hát

2) Bài cũ:(5 phút)

- Khi k l i hành đ ng c a t ng nhân v t c n chú ý đi u gì?ể ạ ộ ủ ừ ậ ầ ề
- 2 HS k l i câu chuy n đã giao.ể ạ ệ

3) Bài m iớ : GV gi i thi u bài –Ghi đ .ớ ệ ề

HO T Ạ ĐỘNG D YẠ HO T Ạ ĐỘNG H CỌ
* Ho t ạ động 1: (10 phút)

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

- GV phát phi u-Nêu yêu c u ế ầ

1) Ghi v n t t ngo i hình c a Nhà Trị:ắ ắ ạ ủ
- S c vóc:ứ

- Thân hình:
- Cánh:

- Trang ph c:ụ

2)Ngo i hình c a Nhà Trị nói lên đi u gì?ạ ủ ề

- GV k t lu nế ậ :Nh ng ữ đặ đ ểc i m v ngo i hình ề ạ
có th góp ph n nói lên tính cách ho c thân ph n ể ầ ặ ậ
c a nhân v t ó.ủ ậ đ

- Rút ra ghi nh (sgk)ớ

Ho t ạ động 2:(15 phút)luy n t pệ ậ
 Bài 1:G i HS nêu yêu c u bàọ ầ

-GV phát m i nhóm m t t gi y có yêu c u:ỗ ộ ờ ấ ầ

1) Chi ti t t đ c đi m và ngo i hình c a chú bé liênế ả ặ ể ạ ủ
l c:ạ

2) Chi ti t y nói lên :ế ấ

- GV s a bài - ánh giá k t qu c a t ng nhóm.ử Đ ế ả ủ ừ
Qua bài t p GV kh c sâu thêm cho HS th y đ c: ậ ắ ấ ượ
Ngo i hình c a nhân v t có th nói lên tính cách ạ ủ ậ ể
ho c thân ph n c a nhân v t đó.ặ ậ ủ ậ

Bài 2:

- GV treo tranh minh h atruy n th “Nàng tiên ọ ệ ơ
c” và yêu c u:K m t đo n có k t h p t ngo i

ố ầ ể ộ ạ ế ợ ả ạ

hình c a nhân v t. ủ ậ

- GV nh n xét chung –Tuyên d ng nh ng HS ậ ươ ữ
k hay.ể

- HSho t đ ng nhóm.ạ ộ
- Đại di n nhóm trình bày.ệ

- Nhóm khác b sung đ hồn ch nh .ổ ể ỉ
1) Ngo i hình Nhà Trị:ạ

- S c vóc:g y y u quáứ ầ ế

- Thân hình :bé nh ,ng i b nh ng ỏ ườ ự ữ
ph n nh m i l t.ấ ư ớ ộ

- Cánh:m ng nh cánh b m non ,ng n ỏ ư ướ ắ
chùn chùn.

2) Ngo i hình c a Nhà Trịnói lên:ạ ủ
- Tính cách:y u đu i.ế ố

- Thân ph n:t i nghi p,đáng th ng ,d ậ ộ ệ ươ ễ
b b t n t.ị ắ ạ

- 3HS đ c ghi nh .ọ ớ

- 2 Hs nêu yêu c u c a bài t p.ầ ủ ậ
- HS ho t đ ng nhóm(4nhóm)ạ ộ
- Các nhóm dán k t qu lên b ng .ế ả ả
 1) Ngo i hìnhạ : Ng i g y,tóc búi ườ ầ
ng n,hai túi áo cánh nâu tr xu ng t n đùi, ắ ễ ố ậ
qu n ng n t i ph n đ u g i,đôi b p chânầ ắ ớ ầ ầ ố ắ
nh luôn đ ngđ y, đôi m t sáng và x ch.ỏ ộ ậ ắ ế
2) Nh ng chi ti t ó cho th yữ ế đ ấ :chú bé là 
con c a m tgia đình nông dân nghèo, ủ ộ
quen ch u v t v .ị ấ ả

- HS xung phong k .ể

- L p nh n xét b sung nh ng thi u sót.ớ ậ ổ ữ ế

4) C ng củ ố: (5phút)

- Khi t ngo i hình nhân v t c n chú ý t nh ng gì?ả ạ ậ ầ ả ữ

- T i sao khi t ngo i hình c a nhân v t ch nên t nh ng đ c đi m tiêu bi u?ạ ả ạ ủ ậ ỉ ả ữ ặ ể ể
5) D n dòặ :

- H c ghi nhọ ớ

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

********************************************
Toán(10)

TRI U VÀ L P TRI UỆ Ớ Ệ
I) M c tiêu:ụ

- H c sinh bi t đu c l p tr êu g m các hàng: tri u, ch c tri u, tr m tri u, c ng c v các ọ ế ợ ớ ị ồ ệ ụ ệ ă ệ ũ ố ề
đ n v , l p nghìn, th t các s , ch s , giá tr c a ch s theo hàng.ơ ị ớ ứ ự ố ữ ố ị ủ ữ ố

- Rèn k n ng: rèn vi t các s tròn tri u.ỹ ă ế ố ệ
- Giáo d c h c sinh tính chính xác.ụ ọ
II) Đồ dùng d y h cạ ọ :

- B ng các l p, hàng, đã đ c k s n trên b ng ph ả ớ ượ ẻ ẵ ả ụ
III) Ho t ạ động d y và h c:ạ ọ

1. On nhđị : Hát
2. Bài cũ: ( 5 phút)

Bài 1 : X p các s sau theo th t t l n đ n bé:ế ố ứ ự ừ ớ ế
213897; 213978; 213789; 213798; 213987
Bài 2: X p các s sau theo th t t bé đ n l n:ế ố ứ ự ừ ế ớ
546102; 546201; 546210; 546012; 546120.
3. Bài m iớ : Giáo viên gi i thi u bài - Ghi đ ớ ệ ề

HO T Ạ ĐỘNG D YẠ HO T Ạ ĐỘNG H CỌ
Ho t ạ động 1:( 15 phút) Tìm hi u bàiể

1.Hàng tri u, ch c tri u, tr m tri u, l p ệ ụ ệ ă ệ ớ
tri u.ệ

H: Hãy k các hàng và l p đã h c ?ể ớ ọ

- GV đ c : M t tr m, m t nghìn, m i ọ ộ ă ộ ườ
nghìn, m t tr m nghìn, m i tr m nghìnộ ă ườ ă
- GV gi i thi u: m i tr m nghìn cịn g iớ ệ ườ ă ọ
là m t tri u.ộ ệ

H: M t tri u b ng m y tr m nghìn ?ộ ệ ằ ấ ă
H: S m t tri u có m y ch s ? ó là ố ộ ệ ấ ữ ố Đ
nh ng ch s nào?ữ ữ ố

- G i h/s vi t s m i tri u, m t tr m ọ ế ố ườ ệ ộ ă
tri u ệ

- M i tri u còn đ c g i là m t ch c ườ ệ ượ ọ ộ ụ
tri u ệ

- M i ch c tri u còn g i là m t tr m ườ ụ ệ ọ ộ ă
tri uệ

- G/V gi i thi u:ớ ệ Hàng tri u, hàng ch c ệ ụ
tri u, hàng tr m tri u t o thành l p ệ ă ệ ạ ớ

- L p đ n v : hàng đ n v , hàng ch c, hàng tr m ớ ơ ị ơ ị ụ ă

- L p nghìn : hàng nghìn, hàng ch c nghìn, hàng ớ ụ
tr m nghìn.ă

- M t h c sinh lên b ng vi t s - H c sinh l p ộ ọ ả ế ố ọ ớ
vi t vào v nháp: 100; 1000; 10000; 100000; ế ở
1000000.

-1 tri u b ng 10 tr m nghìnệ ằ ă

….có b y ch s ( m t ch s 1 và sáu ch s 0 )ả ữ ố ộ ữ ố ữ ố
- H/s lên b ng vi tả ế

-10000000 = 1 ch c tri u ụ ệ
-10000000 = 10 ch c tri uụ ệ

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

tri uệ .

- GV k t h p đi n tên hàng l p tri u vào ế ợ ề ớ ệ
b ng ph (đã chu n b )ả ụ ẩ ị

Ho t ạ động 2: ( 15 phút ) Luy n t p th c ệ ậ ự
hành

Bài 1: G i HS nêu yêu c u bài2ọ ầ

H: Hãy đ m thêm 1 tri u t 1 tri u đ n 10 ế ệ ừ ệ ế
tri u?ệ

Bài 2 :G i H S nêu yêu c u bàiọ ầ

H: Hãy đ m thêm m t ch c tri u t 1 ch cế ộ ụ ệ ừ ụ
tri u đ n 10 ch c tri uệ ế ụ ệ

H: 1 ch c tri u còn g i là gì ?ụ ệ ọ

- Vi t các s t 10 tri u đ n 100 tri uế ố ừ ệ ế ệ

Bài 3 :Đọc và vi t s ế ố

- GV đ c cho HS vi t vào v nháp, g i 1 ọ ế ở ọ
HS lên b ng vi t.ả ế

- GV nh n xét, s a ậ ử

Bài 4 : : G i HS nêu yêu c u bàiọ ầ
GV đ c:ọ

- Ba tr m m i hai tri uă ườ ệ

- GV yêu c u đ c và nêu các ch s ng v i ầ ọ ữ ố ứ ớ
các hàng đã h cọ

- HS nêu yêu c u bàiầ
- HS xung phong đ mế
- HS nêu yêu c u bàiầ

- HS đ m: 1 ch c tri u, 20 ch c tri u,…..10 ế ụ ệ ụ ệ
ch c tri uụ ệ

…..10 tri uệ

- HS vi t:10000000; 20000000; ….. ; ế
100000000

- HS nêu yêu c u bàiầ
- HS làm vào v bài t p.ở ậ

- H S nêu yêu c u bàiầ
- H/s vi t ế

- 312000000

- HS vi t, đ c các s còn l i.ế ọ ố ạ

KHOA H C(4)Ọ

CÁC CH T DINH D

Ấ

ƯỠ

NG CĨ TRONG TH C N

Ứ Ă

VAI TRỊ C A CH T B T

Ủ

Ấ

Ộ ĐƯỜ

NG

I: M c tiêuụ : Qua bài HS bi t :ế

- Phân l ai đ c th c n h ng ngày và nhóm th c n có ngu n g c đ ng v t và nhóm

ọ

ượ

ứ ă

ằ

ứ ă

ồ

ố ộ

ậ

th c n có ngu n g c th c v t

ứ ă

ồ

ố

ự

ậ

- Phân l ai đ c các th c n d a vào các ch t dinh d ng có ch a nhi u trong th c n

ọ

ượ

ứ ă

ự

ấ

ưỡ

ứ

ề

ứ ă

đó .

15000 50000

350 7000000

600 36000000

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

- Bi t đ c nhi u l ai th c n co ch a nhi u ch t b t đ ng và vai trò c a chúng -

ế ượ

ề ọ

ứ ă

ứ

ề

ấ ộ ườ

ủ

Qua đó giáo d c HS có ý th c n đ y đ các l ai th c n đ đ m b o cho h at đ ng s ng

ụ

ứ ă ầ ủ

ọ

ứ ă ể ả

ả

ọ

ộ

ố

.

II:

Đồ

dùng d y _- H c

ạ

ọ

- Hình minh h a SGK trang 10,11

ọ

- Phi u h c t p Các th có ghi ch :

ế

ọ ậ

ẻ

ữ

II: Các h at

ọ độ

ng d y _ H c

ạ

ọ :

1: n nhỔ đị : Hát

2: Bài cũ : Ch c n ng c a các c quan tham gia quá trình trao đ i ch t .ứ ă ủ ơ ổ ấ
- G i 2 HS lên b ngọ ả

- H: Hãy k tên các c quan tham gia vào quá trình trao đ i ch tể ơ ổ ấ ?
H: G ai thích s đ s trao đ i ch t c a c th ng i ?ỉ ơ ồ ự ổ ấ ủ ơ ể ườ

- Nhân xét, ghi đi mể

3: Bài m i ớ : Gi i thi u bài _ Ghi đ ớ ệ ề

H at ọ động c a GV ủ H at ọ động c a HS ủ
* H at ọ động 1:Phân l ai th c n và u ngọ ứ ă đồ ố

+ Cho HS quan sát tranh 10 SGK

H: Th c n đ u ng nào có ngu n g c đ ngứ ă ồ ố ồ ố ộ
v t , th c n đ u ng có ngu n g c th cậ ứ ă ồ ố ồ ố ự
v t ?ậ

_ G i l n l t HS lên x p th ghi tên th cọ ầ ượ ế ẻ ứ
n,đ u ng vào đúng c t phân l ai

ă ồ ố ộ ọ

_ Yêu c u HS nói tên các l ai th c n khác cóầ ọ ứ ă
ngu n g c đ ng v t và th c v tồ ố ộ ậ ự ậ

_ Tuyên d ng nh ng HS tìm đ c nhi u l aiươ ữ ượ ề ọ
th c n và phân l ai đúng ngu n g c ứ ă ọ ồ ố

+ H at đ ng c l p ọ ộ ả ớ

- Cho HS đ c ph n b n c n bi t trang 10ọ ầ ạ ầ ế

+ HS quan sát tranh

+ L n l t HS lên b ng g n th và ghi bầ ượ ả ắ ẻ ổ
sung tên l ai th c n ,đ u ngọ ứ ă ồ ố

NGU N G C

Ồ

Ố

Th c v t ự ậ Động v t ậ

u cô ve

Đậ Tr ng ,tômứ

Rau c iả cá

Chu i ,táoố Th t l n ,th tị ợ ị
bị

Bánh mì,bún Cua ,tơm
Bánh, ph , ở

c mơ

Trai , cố
Khoai tây ,… ếch

S n ,…ắ S a bò t iữ ươ
S a đ u nành ữ ậ h nế

- HS đ c _ l p theo dõi ọ ớ

- Ng i ta phân l ai th c n d a vào ch tườ ọ ứ ă ự ấ
dinh d ng ch a trong th c n đó ưỡ ứ ứ ă

Tr ngứ Đậu Tơm S aữ Gà

Rau Gà

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

SGK

H: Ng i ta cịn có cách nào đ phân l ai th c nườ ể ọ ứ ă

n a ? ữ

H:Theo cách này th c n chia thành m y nhóm?ứ ă ấ
ó là nh ng nhóm nào ?

Đ ữ

H: V y có m y cách phân lo i th c n ? D aậ ấ ạ ứ ă ự
vào đâu đ phân l ai nh v y ?ể ọ ư ậ

K t lu n : ế ậ Ng i ta có th phân l ai th c nườ ể ọ ứ ă
theo nhi u cách ề

+ Phân l ai theo ngu n g c ọ ồ ố

+ Phân l ai theo l ng các ch t dinh d ngọ ượ ấ ưỡ
ch a trong m i l ai, ng i ta chia th c nứ ỗ ọ ườ ứ ă
thành 4 nhóm

- Nhóm th c n có ch a nhi u ch t b t đ ngứ ă ứ ề ấ ộ ườ
- Nhóm th c n ch a nhi u ch t đ m ứ ă ứ ề ấ ạ

- Nhóm th c n ch a nhi u ch t béo ứ ă ứ ề ấ

- Nhóm th c n có ch a nhi u vi ứ ă ứ ề ta min , ch tấ
khóang

Ngồi ra cịn có nhi u th c n còn ch a ch tề ứ ă ứ ấ
x và n c ơ ướ

H at ọ động 2: Các l ai th c n có ch aọ ứ ă ứ
nhi u b t ề ộ đường và vai trò c a chúng ủ

+ H at đ ng theo nhóm ( 6 em )ọ ộ
Yêu c u HS quan sát các tranh11 SGKầ
+ Câu h i th o lu n :ỏ ả ậ

Câu 1: K tên nh ng th c n giàu ch t b t cácể ữ ứ ă ấ ộ ở
tranh 11 SGK

Câu 2: K tên m t s l ai th c n h ng

ể

ộ ố ọ

ứ ă

ằ

ngày em n có ch a ch t đ ng ,b t ?

ă

ứ

ấ ườ

ộ

K T LU NẾ Ậ :Ch t b t ấ ộ đường là cung c pấ
n ng l ng ch y u cho c th và duy trìă ượ ủ ế ơ ể
nhi t ệ độ ủ c a c th . Ch t b t ơ ể ấ ộ đường có
nhi u g o, ngơ ,b t mì ,… m t s l ai cề ở ạ ộ ở ộ ố ọ ủ
nh khoai, s n, u và ư ắ đậ ở đường n ă

- GV h ng d n HS làm vi c cá nhân ướ ẫ ệ
+ Phát phi u h c t p cho HS ế ọ ậ

+ GV ti n hành s a bài t p - ch m bài ế ử ậ ấ

+ Theo cách này ng i ta chia thành 4 nhóm :ườ
Nhóm th c n ch a nhi u b t đ ng ứ ă ứ ề ộ ườ
Nhóm th c n ch a nhi u ch t đ m ứ ă ứ ề ấ ạ
Nhóm th c n ch a nhi u ch t béo ứ ă ứ ề ấ
Nhóm th c n ch a nhi u vi – ta - minvà ứ ă ứ ề
ch t khóang ấ

+ Có 2 cách phân l ai th c n. D a vào ngu nọ ứ ă ự ồ
g c và d a vào l ng các ch t dinh d ng cóố ự ượ ấ ưỡ
ch a trong các th c n đó ứ ứ ă

- HS l ng nghe, ghi nh ắ ớ

HS làm nhóm – th o lu n và báo cáo k t qu ả ậ ế ả

+ …g o, bánh mì, mì s i, ngơ,mi n,bánh quy,ạ ợ ế
bánh ph , bún…ở

+….c m ,bánh mì ,chu i ,đ ng ,ph …ơ ố ườ ở
HS nh c l i ắ ạ

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

4 : C ng c -_D n dòủ ố ặ : V đ c n i dung b nề ọ ộ ạ
c n bi t trang 11 SGKầ ế

- Liên h giáo d c ệ ụ

- Tuyên d ng HS h ng hái phát bi u xây d ngươ ă ể ượ

bài . HS nghe

**************************************
L CH SỊ Ử (2)

LÀM QUEN V I B N

Ớ

Ả ĐỒ

(TT)

I- M c tiêuụ : H c xong bài này H c Sinh bi t :ọ ọ ế

 Trình t các b c s d ng b n đự ướ ử ụ ả ồ

 Xác đ nh đ c 4 h ng chính ( B c, Nam, ơng, Tây )trên b n đ theo quy cị ượ ướ ắ Đ ả ồ ướ
 Tìm m t s đ i t ng a Lí d a vào b n chú gi i c a b n độ ố ố ượ Đị ự ả ả ủ ả ồ

 Có ý th c t giác h c t pứ ự ọ ậ
II- Đồ dùng d y h cạ ọ :

- B n ả đồ đ a lí t nhiên Vi t Namị ư ệ
- B n ả đồ hành chính Vi t Namệ
III- Các ho t ông d y – h cạ đ ạ ọ

HO T ÔNG D Y Ạ Đ Ạ HO T Ạ ĐỘNG H CỌ

1. On nhđị : Hát
2 . Ki m traể : 2 em

H - Mu n v b n đ ta ph i làm nh th nào ?ố ẽ ả ổ ả ư ế
H - T l b n đ cho ta bi t đi u gì ?ỉ ệ ả ồ ế ề

– GV nh n xét, ghi đi mậ ể

3. Bài m i : Gi i thi u bài - ớ ớ ệ ghi đ bàiề
H 1: Đ Làm vi c c l pệ ả ớ

- GV treo b n đ đ a lý VN lên b ngả ồ ị ả
- G i 1 HS đ c tên b n đọ ọ ả ồ

H- Tên b n đ cho ta bi t đi u gì ?ả ồ ế ề

H: D a vào đâu đ tìm đ i t ng l ch s , đ a lý trên ự ể ố ượ ị ử ị
b n đ ?ả ồ

H- D a vào b ng chú gi i hình 3 đ đ c các kí ự ả ả ở ể ọ
hi u c a m t só đ i t ng đ a lí?ệ ủ ộ ố ượ ị

- 2 HS lên b ngả

- Quan sát

- 1 HS đ c tên b n đọ ả ồ

- Cho bi t b n đ đó th hi n n i dung gìế ả ồ ể ệ ộ
- D a vào ký hi u trong b ng chú gi i c aự ệ ả ả ủ
m i b n đỗ ả ồ

- HS d a vào b ng chú gi i đ c ký hi u ự ả ả ọ ệ
c a m t s đ i t ng đ a lýủ ộ ố ố ượ ị

- 2 nhóm c đ i di n lên chử ạ ệ ỉ
PHI U BÀI T PẾ Ậ

Tr l i các câu h i sauả ờ ỏ : Nh ng th cữ ứ
n có ch a nhi u ch t b t đ ng có

ă ứ ề ấ ộ ườ

ngu n g c t đâu và có vai trị gì?ồ ố ừ

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

H: Lên b ng ch trên b n đ ph n đ t li n c a ả ỉ ả ồ ầ ấ ề ủ

Vi t Nam v i các n c láng gi ng ?ệ ớ ướ ề

H: Vì sao l i bi t đó là đ ng biên gi i qu c gia ?ạ ế ườ ớ ố
H 2 Đ : Ho t ạ động th c hành ch b n ự ỉ ả đồ
GV treo b n đ a lí t nhiên, B n đ hành ả ồ Đị ự ả ồ
chính Vi t Namệ

- Đại di n t ng nhóm lên ch đ ng biên gi i, các ệ ừ ỉ ườ ớ
thành ph l n, …..ố ớ

H 3 : Đ Làm bài t p , làm bài b ý 3ậ
- Cho HS quan sát H1a,1b

H: Ch tên các n c láng gi ng c a Vi t Nam? ỉ ướ ề ủ ệ
Bi n, qu n đ o, đ o?ể ầ ả ả

H: K tên m t s sơng chính trên b n đ ? ể ộ ố ả ồ
4- C ng c – d n dòủ ố ặ

M t em lên b ng ch , đ c tên b n đ các h ng ộ ả ỉ ọ ả ồ ướ
trên b n đả ồ

M t em lên ch tên các T nh, Thành ph ,mình đang ộ ỉ ỉ ố
s ng trên b n đố ả ồ

D n HS v nhà h c bài, xem bài m iặ ề ọ ớ

- D a vào b ng chú gi iự ả ả

i di n t ng nhóm lên ch đ ng biên

Đạ ệ ừ ỉ ườ

gi i, các thành ph l n,...ớ ố ớ

- Quan sát hình, th o lu n nhómả ậ
- Trung Qu c, Lào, Cam-pu-chiaố
- Vùng bi n n c ta là m t ph n c a ể ướ ộ ầ ủ
bi n ôngể Đ

- Qu n đ o c a Vi t Nam: Hoàng Sa , ầ ả ủ ệ
Tr ng Sa…ươ

- M t s đ o c a Vi t Nam: Phú Qu c, ộ ố ả ủ ệ ố
Côn Đảo , Cát Bà….

- Sông H ng , sơng Thái Bình, sơng Ti nồ ề
, sơng H uậ

L ng nghe, ghi bàiắ

****************************************

SINH HO T L P TU N 2Ạ Ớ Ầ
I)M C TIÊUỤ :

- ánh giá các ho t đ ng tu n qua ,đ ra k ho ch tu n đ n.Đ ạ ộ ầ ề ế ạ ầ ế
- Rèn k n ng sinh ho t t p th .ỹ ă ạ ậ ể

- GDHS ý th c t ch c k lu t ,tinh th n làm ch t p th .ứ ổ ứ ỉ ậ ầ ủ ậ ể
II) CHU N BẨ Ị:N i dung sinh ho tộ ạ

III) CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y VÀ H CẠ Ọ :
1) ánh giá các ho t ng tu n qua:Đ ạ độ ầ
a) H nh ki mạ ể :

- Các em có t t ng đ o đ c t t.ư ưở ạ ứ ố

- i h c chuyên c n ,bi t giúp đ b n bè.Đ ọ ầ ế ỡ ạ
b) H c t pọ ậ :

- Các em có ý th c h c t p t t,hồn thành bài tr c khi đ n l p.ứ ọ ậ ố ướ ế ớ
- Truy bài 15 phút đ u gi t tầ ờ ố

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

-Tham gia sinh ho t đ i, sao đ y đ .ạ ộ ầ ủ
2) K ho ch tu n 3ế ạ ầ :

- Duy trì t t n n p qui đ nh c a tr ng, l p.ố ề ế ị ủ ườ ớ

- Th c hi n t t ôi b n h c t p đ giúp đ nhau cùng ti nb .ự ệ ố Đ ạ ọ ậ ể ỡ ế ộ
IV)C NG C -D N DÒỦ Ố Ặ :

</div>

Giao an 4tuan 12

<b>TU N 1</b>

<b>Ầ</b>

<b>TRUNG TH C TRONG H C T P</b>

<b>Ự</b>

<b>Ọ</b>

<b>Ậ</b>

<b> D MÈN BÊNH V C K Y U</b>

<b>Ế</b>

<b>Ự</b>

<b>Ẻ Ế</b>

<b>ÔN T P CÁC S </b>

<b>Ậ</b>

<b>Ố ĐẾ</b>

<b>N 100 000</b>

<b>V T LI U, D NG C C T, KHÂU, THÊU</b>

<b>Ậ</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ụ</b>

<b>Ụ Ắ</b>

………..

………

………

<b>D MÈN BÊNH V C K Y U</b>

<b>Ế</b>

<b>Ự</b>

<b>Ẻ Ế</b>

-

<b>ƠN T P CÁC S </b>

<b>Ậ</b>

<b>Ố ĐẾ</b>

<b>N 100 000 </b>

<b>C U T O C A TI NG</b>

<b>Ấ</b>

<b>Ạ</b>

<b>Ủ</b>

<b>Ế</b>

<b>LÀM QUEN V I B N </b>

<b>Ớ</b>

<b>Ả ĐỒ</b>

<b>I. M c tiêu</b>

<b>ụ</b>

<b>: Sau bài h c, HS bi t:</b>

ọ

ế

- nh nghiã đ n gi n v b n đ .

Đị

ơ

ả

ề ả ồ

+ M t s y u t c a b n đ : Ph ng ti n, t l , ký hi u b n đ ...

ộ ố ế ố ủ

ả ồ

ươ

ệ

ỷ ệ

ệ

ả ồ

+ Các kí hiêu c a m t s đ i t ng đ a lý trên b n đ .

ủ

ộ ố ố ượ

ị

ả ồ

- Rèn k n ng đ c b n đ , tìm các hi n t ng đ a lý trên b n đ .

ỹ ă

ọ

ả ồ

ệ ượ

ị

ả ồ

- GD HS ý th c h c t p, quan sát.

ứ

ọ ậ

<b>II. </b>

<b>Đồ</b>

<b> dùng d y h c:</b>

<b>ạ</b>

<b>ọ</b>

- M t s lo i b n đ : Th gi i, châu l c, VN.

ộ ố ạ ả ồ