Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.03 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn 22 /11/2009
Ngày dạy
<i>Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009</i>
Luyện từ và câu
<i><b>ôn tập về từ loại</b></i>
I
. Mơc tiªu
- Ơn tập về từ loại , củng cố nhận biết các thể loại danh , độngtừ, tính từ
- áp dụng đặt câu , viết đoạn văn hay có sử dụng danh, động , tính từ
II.Tài liệu tham khảo
Vở luyện Tiếng Vệt 5
II. H§ DH
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bài luyện
Bài 1Tìm danh từ
chung , danh từ riêng .
đại từ trong đoạn văn
Bài 2 Nêu cách viết hoa
danh từ riêng trong
câu , đoạn là đúng hay
sai
Bài 3 đặt 5 câu , mỗi
caau có một danh từ
riêng viết tiếng việt
hoặc một danh từ riêng
tên nớc ngồi
3. cđng cè
Dặn dò
Hớng dẫn làm một số bài luyện
thuộc kiểu bài ôn tập về từ loại
- Nêu yêu cầu của bài tập 1?
Tìm các danh từ chung , danh
từ riêng có trong bài
- Nêu yêu cầu của bài
yêu cầu làm gì ?
Trao i nhúm ụi thảo luận
- Nêu kết quả thảo luận nhóm ?
Nhận xét kết quả thảo luận của
nhóm bạn ?
- Nối tiếp đọc các câu đúng
, nhận xét bổ sung thêm
Nêu yêu cầu của bài ?
HD học sinh lập dàn ý
Các danh từ riêng chỉ ngời theo
yêu cầu của bµi
Tổ chức đặt câu làm việc cá
nhân
- Nổi tiếp đọc câu văn mình
viết nhận xét sửa chữa cho
hay hơn
NhËn xÐt chung
Dặn về hoàn chỉnh bài vào vở
1 hc sinh đọc yêu cầu của bài
Học sinh lựa chọn tìm từ , 3
HS nhận xét bổ sung thêm
- Tìm các danh từ riêng trong
đoạn văn : Hùng , nam , Quý
Danh từ chung : đờng
Vµng , thầy giáo ....
Đại từ : tớ. Họ . ai
Học sinh đọc , nghe sửa cho
cho đúng , đủ
Nêu cách viết hoa danh từ
trong các câu văn cho sẵn
Học sinh đọc câu văn , trao
đổi tìm , đa ra ý kiến đúng
HS nêu ý kiến ( 2 ý đa ra đều
đúng )
2,3 học sinh nối tiếp đọc bài
làm
đặt câu văn có danh từ riêng
chỉ tên ngời việt hoặc ngời nớc
ngồi.
HS lËp dµn ý
Viết câu văn theo danh từ mà
mình đã chọn
NhËn xÐt sưa c©u tõ trong
đoạn văn
Thứ t ngày 25 tháng 11 năm 2009
Luyện chữ
<i>Bài viết số 14</i>
I. mục tiêu
- Viết tồn bài số 14theo đúng kích cỡ, mẫu chữ
Rèn chữ viết đúng, đều , đẹp
GD ý thức rèn chữ, giữ vở
II. Tài liệu
Vở tập chép 5
Toán
<i><b>chia một số tự nhiên cho một số thập phân </b></i>
I. Mục tiêu
- Củng cố lại kiÕn thøc chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thập phân
- Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác , áp dụng vào giải toán có lời văn
II. Tài liệu
- Vở luyện toán 5
III. H§ DH
Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động ca hc sinh
1. KTBC
2. Bài luyện
a. GTB nêu bài
Bài 2 : đặt tính
hD lµm bµi tËp trong vở luyện
- Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài
yêu cầu chúng ta làm gì ?
TTổ chức làm việc cá nhân
Nổi tiếp trình bày từng phần
mình , các bạn khác nhận xét bổ
sung , đa ra nhận xét kết quả các
phép tính
GV khẳng định lại kết quả đúng
17,5 6,25 5,625
- Nêu yêu cầu bài tập 2
t tớnh rồi tính kết quả
Học sinh làm bài vào vở
2 học sinh lên bảng chữa bài
Nối tiếp đọc bài làm của mình
Nhận xét chữa chung
Tù hoµn thiện bài vào vở của mình
2 hc sinh đọc bài viết , lớp theo dõi
Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bµi luyện
a. GTB nêu bài
viết
b. HD tìm hiểu
nội dung bài
viết
c. Luyện viết
bài
3. Củng cố
Dặn dò
HD viết bài tập trong vở luyện
Gv ghi bảng
- Đọc nội dung bài viết
Trao đơi thảo luận nhóm đơi tìm
ra nội dung bài vit
- Nêu nội dung bài viết , các
nhóm khác nhận xét bổ sung
- Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ?
Tìm các chữ viết hoa trong bài ?
Trong bài còn có những từ ngữ
nào khó viết ?
Tỉ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p
mét sè tõ khã viÕt , gv theo dâi
uèn söa cho häc sinh
Tỉ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo
vë
GV nhắc nhở học sinh t thế ngồi
viết , cách cầm bút, trình bày sao
cho đẹp
Chầm 12 bài, nhận xét chung
Dặn về nhà luyện viết nhiều cho
đẹp
Häc sinh theo dâi
2 học sinh đọc bài viết , lớp theo
dõi
Trao đổi thảo luận nhóm 4 tìm nội
dung bài viết
- HS nêu nội dung bài viết , các
nhóm khác nhËn xÐt bỉ sung
- Cì ch÷ thêng , nhá
Nêu các từ viết hoa trong bài
_ Viết hoa vì đó là danh từ chung
chỉ tên ngời hay a danh
Học sinh nêu nếu còn tìm tiếp
Học sinh viết nháp các từ khó hoặc
các từ viÕt hoa
Tự sửa giúp nhau những từ cha đẹp
của bạn mình
Häc sinh l¾ng nghe
rồi tính viết
th-ơng vào chỗ
chấm
12 : 3,4
6: 7,89
Bài 3 biết rằng
1,5 lít dầu cân
nặng 1200g
30 lít cân nặng
>.. kg
3. Củng cố
Dặn dß
Tổ chức làm theo nhóm đơi
Đại diện nhóm trình bày cách
làm của mình
Nêu số d trong phép chia
GV nhận xét khẳng định 2, 3
học sinh đọc lại bài làm đúng
Đổi v kim tra ln nhau
- Nêu yêu cầu của bài
Tóm tắt và giải toán vào vở
Học sinh làm bài vào vở, lớp
nháp bài
Chữa bµi nhËn xÐt , sưa
đọc lại bài giải đúng
NhËn xÐt chung
đặt tính tính kết quả tìm số d trong
phép chia
Trao đổi thảo luận nhóm 2
Học sinh nêu , nhận xét chữa
Một số học sinh đọc lại toàn bộ bài
12 : 3,4 = 3,52 d 0,032
6 : 7,89 = 0,76 d 0,0036
Đọc đề bài 3 , tóm tắt v gii toỏn vo
v
2 học sinh lên bảng giải bằng hai
cách khác nhau
Trình bày cách giải của mình , nhận
xét, chữa
30 lít dầu gấp 1, 5 lít là
30; 1,5 = 20 lần
30 lít dầu cân nặng là
20 x 1200 = 24000g = 24 kg
Chữa bài vào vở
<i>Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 </i>
Toán
<i><b>Luyện tập</b></i>
I. Mục tiêu
- Củng cố lại kiến thức chia một số thập phân với một số t nhiên
II. tài liệu
Vở luyện toán 5
III>H§ DH
Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động ca hc sinh
1. KTBC
2. Bài luyện
a. GTB nêu bài
b. HD lµm mét sè
bµi tËp
Bµi 1 t×m x
3,2 x
Bài 2 Điền kết quả
vào chỗ chấm
23 : 0, 5
42 : 0,2
15 : 0,25 234 x2
4,2 x5 15 x 4 So
s¸nh các giá trị vừa
tính toán
hD làm bài tập trong vở luyện
- Đọc nội dung bài tập 1 ?Bài
cho biết gì yêu cầu chúng ta làm
gì ?
Trao đổi thảo luận nhóm đơi
tìm ra cách làm bài
Các nhóm trình bày từng phần
của nhóm mình , các nhóm
khác nhận xét bổ sung , đa ra
Cách giải đúng
- Nêu yêu cầu bài tập 2
Hai học sinh lên bảng , trình
bày cách giải của mình
1 học sinh trình bày bài giải
GV nhận xét khẳng định lại
cách làm đúng , phải biết lựa
chọn cách làm cho phù hợp
2, 3 học sinh đọc lại bài
làmđúng
§ỉi vở kiểm tra lẫn nhau
- Nêu yêu cầu cđa bµi
2 học sinh đọc bài viết , lớp theo
dừi
Biểu thức chứa x , tìm x thành
phÇn cha biÕt
Trao đổi thảo luận nhóm 2 tìm
ra cách nhẩm kết quả của x
Nêu cách nhẩm trong từng trờng
hợp
a, x = 14,296875
b, x= 0,02
Nhận xét bổ sung, chữa bài
Một số học sinh đọc lại toàn bộ
bài tập 1
-Đọc đề bài 2 , làm bài vào vở
2 học sinh lên bảng chữa bài
Trình bày cách làm của mình ,
nhận xét, chữa
23: 0,5 = 46 = 23 x2 = 46
42: 0,2 = 210 = 42 x5 = 210
Giá trị của các phép tinh bằng
nhau
Bµi 3 thïng 1 cã
19,5 lít
Thùng 2 cvó 18,5
lít
Mỗi chai 0,75 lít
Hái cã ... chai vµ
thõa .. lÝt
3. Cđng cố
Dặn dò
Tổ chức học sinh thảo luận
nhóm 4
Nêu kết quả bài làm của nhóm ,
GV kÕt luËn chung
Chữa bài nhận xét , sửa
đọc li bi gii ỳng
Nhận xét chung
-Dặn chuẩn bị bµi sau
Nêu cách làm bài của mình ?
Trao đổi thảo luận nhóm 4 tìm ra
cách giải tốn
Sè lít dầu có trong 2 thùng là
19,5 + 18,5 = 38 lÝt
Ta có 38 : 0,75 = 50 chai d 0, 5 lít
đại diện nhóm trình bày bài làm ,
các nhóm khác nhận xét bổ sung
Hồn thiện bài vào v
Tập làm văn
<i><b>Luyện tập văn tả ngời </b></i>
<i><b> ( Luyện lập dàn ý theo văn t¶ ngêi )</b></i>
<i><b>đề bài : ở gia đình em hoặc gia đình ma em quen biết có một em bé đang tuổi tập nói </b></i>
<i><b>tập đi > em hãy tả lại hình dáng và tinhd nết ngây thơ của bé </b></i>
I. mục tiêu
- Kiểm tra việc nắm kiến thức về cấu tạo văn tả ngời
Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết văn tả ngời và viết thành một bài văn tả ngời hoàn
chỉnh
- II. tài liệu
Vở luyện tËp TiÕng viƯt 5
III. H§ DH
Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh
1. KTBC
b.HD tìm ý tả
ngời ngời em
đang trong độ
tuổi tập đi tập
nói
- Yêu cầu tả gì
?
- Trong hoàn
cảnh nào ?
Nội dung tả
- Trọng tâm tả
c. luyện viết
hoàn chỉnh bài
văn tả ngời
3. củng cố
Dặn dò
Nêu lại cấu tạo bài văn tả ngời ?
- c bi
- Nêu yêu cầu của bài
Nội dung cần làm gì ?
2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu của
bài
Tổ chức cho học sinh trả lời câu
hỏi vào vë
Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ
chọn lọc để miêu tả không sử
dụng từ tràn lan
đọc lại nội dung câu hỏi trong
phần dàn ý cho sẵn .
Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm
4
GV hớng dẫn cho học sinh tự
hoàn thiện bài theo trao đổi vào
vở , giáo viên theo dõi giúp đỡ
Tập nói theo dàn ý vừa thảo luận
GV sửa chung
Dặn về xem lại , tập viết cho hay
hơn
Cấu tạo văn tả ngời gồm 3 phần MB,
TB vµ KB
2, 3 học sinh nêu lại cho rõ ràng hơn
Tả ngời em đang tuổi tập đi tập nói
-Nội dung tả bao gồm tả ngoại hình,
hoạt động
HS tìm từ ngữ miêu tả : Dáng ngời,
khuôn mặt , mái tóc, làn da .... đúng
với đặc điểm lứa tuổi
2, 3 học sinh đọc bài , lớp theo dõi
Trao đổi thảo luận nhóm tìm ra các ý
cơ bản nhất , nổi bật nhất về ngời bạn
thân nhất của mình
HS tự trao đổi luyện nói trong nhóm
của mình , các bạn trong nhóm sửa bổ
sung , giúp bạn mình trình bày lu
lốt , rõ ràng hơn .
Häc sinh viÕt bµi vµo vë, nép bài cho
GV
Về nhà tự viết lại cho hay hơn
<i>Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009</i>
Toán
<i><b>Chia một số thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n </b></i>
- Củng cố lại kiến thức chia một số thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n
- RÌn kÜ năng tính toán nhanh, chính xác , áp dụng giải toán có lời văn
- Sử dung tính nhanh nhÊt
II. tµi liƯu
Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh
1. KTBC
2. Bµi luyện
a. GTB nêu bài
b. HD lm mt số bài tập
Bài 1 đặt tính rồi tính
8,96 : 2,8
2,43 : 1,2
0,46 : 0,8
Bài 2 đặt tính rồi tính .
Viết số d vào chỗ chấm
20,06 : 46, 8
1,05 : 5,2
Bµi 3
1 can chøa 13, 5lÝt c©n
Sau khi lấy đi 10 lít thì
can dầu còn lại nặng
...Kg
3. củng cố
Dặn dò
hD làm bài tập trong vở
luyện
- Đọc nội dung bài tập 1 ?
Bài cho biết gì yêu cầu chúng
ta làm gì ?
Tổ chức học sinh làm việc cá
nhân , nhẩm , tính kết quả ra
vë nh¸p
Các kết đúng
3,2 2 0,5
- Nêu yêu cầu
Tổ chức đặt tình, tính các
nhân
Hai học sinh lên bảng , trình
bày cách giải của mình
1 học sinh trình bày bài giải
Đổi vở kiểm tra lẫn nhau
- Nêu yêu cầu cđa bµi
Häc sinh lµm bµi vµo vë, lớp
nháp bài
Cha bi nhn xột , sa
c li bi gii ỳng
Nhận xét chung
-Dặn chuẩn bị bài sau
2 học sinh đọc bài viết , lớp
theo dõi
2 học sinh đọc bài viết , lớp
theo dõi
Từng học sinh nối tiếp đọc kết
quả nhẩm , học sinh khác theo
dõi bổ sung
Một số học sinh đọc lại toàn bộ
bài tập 1
-Đọc đề bài 2 , tóm tắt và làm
bài vào v
2 học sinh lên bảng chữa bài
Trình bày cách làm của mình ,
nhận xét, chữa
20,06 : 46,8 = 0,42 d 0,4o4
1,05 : 5,2 = 2,01 d 0,48
đổi vở nhận xét kết quả kim
tra
Đọc nội dung bài 3
Nêu cách làm bài của mình ?
1 lít dầu cân nặng là
12 : 13,5 = 0,8 kg
10 lít đầ cân nặng là
0,8 x 10 = 8 kg
Sau khi lấy ra 10 lít dầu trong
thùng còn lại là
12 - 8 - 1,2 = 5, 2 kg
đọc bài làm, trao đổi kết quả
với bạn bên cạnh
Hoàn thiện bài vào vở
<i><b>Sinh hoạt lớp</b></i>
I. <b>Mục tiêu:</b>
- HS thấy đợc những u, khuyết điểm của lớp trong tuần qua.
- Đề ra phơng hớng hoạt động trong tuần tới.
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập, rèn luyện đội viên.
<b>II. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>1- Kiểm điểm nề nếp, hoạt động tuần qua:</b>
- Lớp trởng tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về u khuyết điểm các hoạt động của lớp
trong tuần.
- Tổ trởng báo cáo kết quả của tổ.
- Lớp trởng lên nhận xét về hoạt động của lớp trong tuần về các mặt:
+ Đạo đức:
+ Học tập:
+ Vệ sinh:
+ Hoạt động ngoài giờ…, văn nghệ chào mừng ngày 20 -11 diễn ra sơi nổi tham gia tích
cực các hoạt động do nhà trờng đội tổ chức
- ý kiến của các thành viên trong lớp.
2- GV nhận xét các mặt hoạt động của HS trong tuần:
* u điểm:
………
………
………
………
………
* Tån t¹i:
………
………
………
* Tuyên dơng các tập thể , các cá nhân đạt thành tích tốt.
- TËp thĨ tỉ:………
- Các cá nhân: Em……….
2- Ph ơng h ớng hoạt động tuần sau:
- Duy tr× tèt nỊ nÕp ra vµo líp.
- Tổ chức làm báo tờng, báo ảnh chuẩn bị tháng quốc phòng tồn dân 22- 12
- Duy trì hoạt ng ngoi gi lờn lp.
- Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập chào mừng ngày 22- 12
- Nâng cao ý thức tập luyện các bài múa của màn hoạt động giữa giờ.
- Tiếp tục thực hiện các biện pháp phòng bệnh cúm A( H1N1).
- Tổ chức làm vệ sinh trờng lớp. Vệ sinh cá nhân trong những ngày động lạnh
* Dặn dò:- Thực hiện tốt các nội dung trên.
************************************************************************
****************************************************************