Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Tuan 5 Cac nuoc chau a

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.54 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Giáo án Lịch Sử 9 GV Vũ Thị Diệp</b></i>
<i><b>===============================================================================================================================================</b></i>


<b>Tuaàn: 5</b>



Ngày dạy:


<b>BÀI 4</b>

<b>:</b>

<b> </b>

<b>CÁC NƯỚC CHÂU Á</b>



<b>A. MỤC TIÊU BAØI HỌC </b>
<b>1. Kiến thức: </b>


- Nắm một cách khái quát tình hình các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Nắm được sự ra đời của Nhà nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa.


- Hiểu được sự phát triển của nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa từ sau chiến tranh thế
giới thứ hai đến nay.


<b>2. Tư tưởng </b>


- Giáo dục tinh thần quốc tế vơ sản, đồn kết với các nước trong khu vực cùng xây dựng
xã hội giàu đẹp cơng bằng văn minh.


<b>3. Kó năng: </b>


- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tổng hợp, phân tích, so sánh sự kiện lịch sử.
- Kĩ năng sử dụng bản đồ.


<b>B/ CHUẨN BỊ: </b>


- Bản đồ châu Á và Trung Quốc.



<b>C/ PHƯƠNG PHÁP:</b>


<b>D. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC </b>
<b>I/ Oån định tổ chức :</b>


<b>II. Kiểm tra bài cũ. </b>


Câu hỏi: Nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và một số sự kiện tiêu
biểu của mỗi giai đoạn.


ĐA: - Giai đoạn từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX


- Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến những năm 70 của thế kỉ XX
- Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX


<b>III. Bài mới </b>


<i><b>* Giới thiệu bài mới </b></i>


Châu Á là với diện tích rộng lớn và đông dân nhất thế giới từ chiến tranh thế giới thứ
hai đến nay tình hình các nước Châu có điểm mới gì nổi bậc? Cuộc đấu tranh cách mạng ở
Trung Quốc dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản diễn ra như thế nào? Công cuộc xây dựng
XHCN ở Trung Quốc diễn ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài mới hơm nay để trả lời
các câu hỏi trên.


<b>* </b>

Dạy và học bài mới:



<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT</b>



Giáo viên giới thiệu những nét chung vê tình
hình các châu Á trước chiến tranh thế giới thứ hai đều
chịu sự bóc lột, nơ dịch của các nước đế quốc thực dân.


<b>I/ TÌNH HÌNH CHUNG </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Giáo án Lịch Sử 9 GV Vũ Thị Diệp</b></i>
<i><b>===============================================================================================================================================</b></i>


<i><b>GV: Hãy cho biết cuộc đấu tranh giành độc</b></i>
<i><b>lập các nước châu Á diễn ra như thế nà ? </b></i>


Học sinh dựa vào SGK và vốn kiến thức đã học
tìm hiểu và trình bày kết quả học tập của mình. Tiếp
đó, giáo viên dùng bản đồ châu Á giới thiệu về cuộc
đấu tranh giải phóng dân tộc từ sau chiến tranh thế
giới thứ hai đến cuối những năm 50 với phần lớn các
nước đều giành được độc lập như: Trung Quốc, Ấn Độ,
In-đô-nê-xi-a…


Đồng thời giáo viên nhấn mạnh sau đó gần suốt
nửa sau thế kỉ XX tình hình châu Á khơng ổn định với
những cuộc chiến tranh xâm lược của CNĐQ, xung đột
khu vực tranh chấp biên giới, phong trào li khai, khủng
bố Ấn Độ, Pakixtan, …)


<i><b>GV: Sau khi giành được độc lập các nước</b></i>
<i><b>Châu Á đã phát triển kinh tế như thế nào? Kết quả?</b></i>


<i> Học sinh dựa vào nội dung SGK thảo luận, sau</i>


đó trình bày kết quả của mình. Giáo viên nhận xét, bổ
sung và kết luận.


Đồng thời giáo viên nhấn mạnh: Nhiều nước đã
đạt được sự tăng trưởng kinh tế nhanh chóng, nhiều
người dự đoán rằng thế kỉ XXI là “Thế kỉ của châu
Á”. Trong đó Ấn Độ là một ví dụ: từ một nước nhập
khẩu lương thực, nhờ cuộc cách mạng xanh trong nông
nghiệp. Ấn Độ đã tự túc lương thực cho dân số hơn 1
tỷ người. Những thập niên gần đây công nghệ thông
tin và viễn thông phát triển mạnh. Ấn Độ đang vươn
lên hàng các cường quốc về công nghệ phần mềm,
công nghệ hạt nhân và công nghệ vũ trụ.


Giáo viên cho học sinh đọc SGK sau đó yêu
cầu học sinh tóm tắt sự ra đời của nước Cộng hoà nhân
dân Trung Hoa. Giáo viên nhận xét bổ sung và kết
luận nội dung học sinh trả lời.


Giáo viên giới thiệu cho học sinh hình Chủ tịch
Mao Trạch Đông tuyên bô thành lập nước CHND
Trung Hoa.


Học sinh dựa vào nội dung SGK và vốn kiến
thức của mình để trả lời câu hỏi: ý nghĩa sự ra đời của
<i><b>nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa</b></i><b>. </b>


- Sau chiến tranh thế giới thứ hai hầu
hết các nước châu á đã giành được độc
lập.



- Các nước đều ra sức phát triển kinh
tế đạt nhiều thành tựu quan trọng, có
nước trở thành cường quốc CN (Nhật
Bản), nhiều nước trở thành con rồng
châu Á (Hàn Quốc, Xin-ga-po…)


<b>II/ TRUNG QUOÁC </b>


<b>1. Sự ra đời của nước Cộng hoà nhân</b>
<b>dân Trung Hoa. </b>


- 1010 – 1949 nước Cộng hoà dân chủ
nhân dân Trung Hoa ra đời.


- Đây là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử:
Kết thúc 100 năm nô dịch của ĐQ và
PK, bước vào kỉ nguyên độc lập tự do.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Giáo án Lịch Sử 9 GV Vũ Thị Diệp</b></i>
<i><b>===============================================================================================================================================</b></i>


Gợi ý: + Ý nghĩa đối với cách mạng Trung
Quốc?


+ Ý nghĩa đối với quốc tế?


Giáo viên nhận xét bổ sung hoàn thiện nội
dung.



Học sinh trả lời.


Giáo viên nêu câu hỏi: Sau khi thành lập
<i><b>Trung Quốc tiến hành những nhiệm vụ gì? </b></i>


Học sinh dựa vào nội dung SGK trả lời câu
hướng: Sau khi nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa
được thành lập nhiệm vụ to lớn nhất là đưa Trung
Quốc thoát khỏi nghèo nàn và lạc hậu, tiến hành cơng
nghiệp hố, phát triển kinh tế và xã hội.


Giáo viên giới thiệu cho học sinh biết lược đồ
hình 6 SGK nước CHND Trung Hoa ngày thành lập.


<i><b>GV: Nêu tóm tắt cơng cuộc khơi phục và phát</b></i>
<i><b>triển kinh tế thực hiện kế hoạch 5 năm đầu tiên (1953</b></i>
<i><b>– 1957) của Trung Quốc với những số liệu tiêu biểu</b></i><b>:</b>


( đoạn chữ nhỏ SGK )


Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm:
<i><b>“Trong cuối những năm 50 và 60 của thế kỉ XX Trung</b></i>
<i><b>Quốc có sự kiện nào tiêu biểu? Hậu quả của nó ?”</b></i>


Học sinh dựa vào nội dung SGK thảo luận và
trình bày kết quả của mình. Giáo viên nhận xét bổ
sung và nhấn mạnh: Từ 1959 Trung Quốc đề ra đường
nối “Ba ngọn cờ hồng” với ý đồ nhanh chóng chóng
xây dựng thành công CNXH với phương ch6m là
“Nhiều, nhanh, tốt, rẻ”, một trong ba ngọn cờ hồng là


phong trào “Đại nhảy vọt” phát động toàn dân làm
gang thép.


Hậu quả là nền kinh tế đất nước bị hỗn loạn,
sản xuất giảm sút, đời sống nhân dân điêu đứng, nạn
đói xảy ra ở nhiều nơi.


Về chính trị: Tranh giành quyền lực trong nội
bộ đỉnh cao là cuộc “Đại cách mạng văn hố vơ sản”
gây hỗn loạn trong cả nước để lại những thảm hoạ
nghiêm trọng.


<i><b>GV: Hãy cho biết những thành tựu trong của</b></i>


- CNXH được nối liền châu Á sang
châu Á.


<b>2. Mười năm đầu xây dựng chế độ</b>
<b>mới. </b>


- Từ 1949 – 1952 Trung Quốc hồn
thành thắng lợi khơi phục kinh tế.
- Từ 1953 – 1957 thực hiện thắng lợi
kế hoạch 5 năm lần thứ nhất với
những thành tựu đáng kể.


<b>3. Hai mươi năm biến động (1959 –</b>
<b>1978) </b>


- Trong những năm 1959 – 1978 Trung


Quốc nay những biến động: “Ba ngọn
cờ hồng” trong kinh tế và “Đại cách
mạng văn hố vơ sản” trong chính trị.


<b>4. Cơng cuộc cải cách mở cửa (từ</b>
<b>1978 đến nay) </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>Giáo án Lịch Sử 9 GV Vũ Thị Diệp</b></i>
<i><b>===============================================================================================================================================</b></i>


<i><b>công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc từ 1978 đến</b></i>
<i><b>nay? </b></i>


Học sinh dựa vào nội dung SGK thảo luận và
trình bày kết quả của mình. Học sinh nhận xét bổ
sung. Giáo viên kết luận.


Giáo viên nhấn mạnh những số liệu chứng tỏ
sự phát triển của kinh tế Trung Quốc sau 20 năm cải
cách mở cửa: tốc độ tăng trưởng cao nhất thế giới.
Tổng sản phẩm trong nước (GDP) trung bình hằng năm
tăng 9,8% đạt 7974,8 tỉ nhân dân tệ đứng hàng thứ 7
thế giới …


Giáo viên giới thiệu hình 7 Thành phố Thượng
Hải ngày nay” và hình 8” Hà Khẩu, Thủ Phủ tỉnh Hải
Nam, đặc khu kinh tế lớn nhất Trung Quốc trong SGK
nói trên sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế Trung
Quốc.



Giáo viên giới thiệu về chính sách đối ngoại
của Trung Quốc trong thời kì cải cách mở cửa đã đạt
nhiều kết quả, củng cố địa vị trên trường quốc tế.


Giáo viên yêu cầu học sinh lấy ví dụ về việc
bình thường hố quan hệ ngoại giao giữa Trung Quốc
với một số nước trên thế giới: Liên Xô, Mông Cổ,
Lào, In-đô-nê-xi-a, Việt Nam … thu hồi chủ quyền
Hồng Kông (7/1997) và Ma Cao (12/1999)


- Từ 1978 đến nay Trung Quốc thực
hiện đường lối cải cách – mở cửa va
đạt nhiều thành tựu to lớn, nhất là về
tốc độ phát triển kinh tế.


- Chính sách đối ngoại Trung Quốc thu
nhiều kết quả, củng cố địa vị trên
trường quốc tế.


<b>IV. Sơ kết bài học </b>


- Tóm lược những nét nổi bật của tình hình châu á từ sau 1945 đến nay.


- Sự ra đời của Nhà nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa và các giai đoạn diễn ra ở Trung
Quốc.


<i><b>V. Ruùt kinh nghieäm: </b></i>


- Học bài cũ, đọc trước bài mới.
- Trả lời câu hỏi cuối SGK.



*************************


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×