Bài soạn Lễ Hội Mùa Xuân

Trường mẫu giáo Long Sơn

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN 5 LĨNH VỰC
Lớp: 4 – 5 tuổi
Số tuần: 3 tuần ( Tuần 20 – tuần 22)
Thời gian thực hiện:Từ ngày 10/1 - 28/1/ 2011
LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
Phát triển thể
chất
- Phát triển một số vận động cơ bản, phát triển sự phối hợp các
giác quan.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường thiên
nhiên, cây cối, hoa quả…
Phát triển nhận
thức
- Nhận biết mùa xuân có nhiều hoa nở
- Biết một số đặc trưng mùa xuân . Phong tục truyền thống, lễ
hội…
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét các sự vật
hiện tượng xung quanh.
- Nhận biết số, đếm, thêm bớt chia nhóm trong phạm vi 9
Phát triển ngôn
ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, nhận biết một số đặc điểm nổi
bật rõ nét của mùa xuân.
- Làm quen một số từ mới qua truyện thơ.
- Phát âm đúng các chữ cái đã học.
Phát triển thẩm
mỹ

- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận vẽ đẹp của mùa
xuân .
- Biết dùng viết chì màu để vẽ 1 số loại hoa, quả…
Phát triển tình
cảm xã hội
- Yêu thích mùa xuân.
- Yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên và bảo vệ môi trường.
- Biết chăm sóc bảo vệ cây, không ngắt lá bẻ cành.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
1
LỄ HỘI – MÙA
XUÂN
2011
Trường mẫu giáo Long Sơn
3 tuần: Tuần 20 - 22
Thời gian thực hiện: Từ 10/1 - 28/1/ 2011


Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
2
- Tết truyền thống của
dân tộc Việt Nam.
- Phong tục đặc điểm của
các loại bánh.Hoa, quả,
thức ăn, trang trí nhà cửa,
vui chơi giải trí.
- Cũng cố kiến thức
của trẻ đã học về chủ
đề lễ hội mùa xuân.
LỄ HỘI

MÙA
XUÂN
TẾT
NGUYÊN
ĐÁN
Ôn tập
MÙA
XUÂN
- Dạy trẻ biết những
dấu hiệu đặt trưng
của mùa xuân, cây
cối, hoa, quả, thời
tiết, thứ tự các mùa
trong năm…
MẠNG NỘI
DUNG
Trường mẫu giáo Long Sơn
Thời gian thực hiện: Từ 10/1 - 28/1/ 2011





Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
3
- Bật xa (45 cm)
- Ném xa bằng 1 tay
* Truyện thơ:
- Sự tích bánh chưng bánh
dày (T1,T2)

* Làm quen CV:
- b,d,đ (T3)
- l,n,m ( T1 )
- Nhận biết các hình
hình học, nhận biết
số lượng thêm bớt
chia nhóm trong
phạm vi 9
Trò chơi phân vai:
- Gia đình đi xem
Vườn cây, hoa, quả…
- Tạo hình:
+ Nặn hoa
+ Vẽ vườn hoa mùa xuân.
+ Nặn mâm ngũ quả
+ Vẽ hoa mai.
ÂN:
+ Mùa xuân đến rồi(T1 ->T4)
LỄ HỘI
MÙA XUÂN
Phát triển
ngôn ngữ
Phát
triển
nhận
thức
Phát
triển thể
chất
Phát triển

thẩm mỹ
Phát triển
tình cảm xã
hội
MẠNG
HOẠT
ĐỘNG
Trường mẫu giáo Long Sơn
CHỦ ĐỀ NHÁNH
Từ ngày 10/1 -14/1/ 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20
I/ YÊU CẦU:
- Trẻ biết những dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân, cây cối, hoa quả, thứ tự các mùa
trong năm.
- Trẻ biết ngày 1/1 ÂL là ngày tết cổ truyền của dân tộc. Biết kể về công việc
chuẩn bò ngày tết của ba mẹ.
+ Trẻ biết thời gian và thời tiết trong ngày tết.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát, hiểu được giai điệu bài nghe hát, vận động t heo cô bài
nghe hát
-Trẻ biết chọn góc chơi, tạo được sản phẩm góc chơi.
II/ CHUẨN BỊ:
-Tranh: Quang cảnh ngày tết, tranh gói bánh...
- Đồ dùng học toán cho cô và trẻ, 2 bảng cài.Thẻ chữ số 5,6,7
- Tranh dạy chữ viết, thẻ chữ b,d,đ.
- Sân bằng phẳng an toàn thoáng mát.
- Bảng bé ngoan, cờ. Mũ chụp , phách tre, trống lắc , mũ múa…
H.động
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
HM-ĐT
- Cho trẻ xem tranh vẽ theo chủ đề.

THỂ DỤC
SÁNG
* Khởi động:
- Cho trẻ xếp 3 hàng dọc, cho trẻ chuyển đội hình vòng tròn hát bài
( Sắp đến tết rồi ). Cho trẻ đi kiểng chân, đi nghiêng bàn chân, đi bằng
gót chân, đi thường, sau đó cho trẻ đứng thành hàng ngang.
* Trọng động:
- Hô hấp: Hái hoa, ngửi hoa...
- Tay vai: Hai tay đưa ra trước gập ngực.
- Chân: Đứng lần lượt đưa từng chân ra trước lên cao.
- Bụng lườn: Đứng gập người về phía trước ngón tay chạm mũi chân.
* Hồi tónh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng sân.
HOẠT
ĐỘNG CÓ
CHỦ ĐÍCH
HỌC TẬP
- Tết
Nguyên Đán
mùa xuân
(T1)
- Số 8 (T2)
- Sự tích
bánh chưng
bánh dày
- Bật xa
- b,d,đ ( T3)
- Nặn hoa
- Tết
Nguyên
Đán mùa

xuân (T2)
- Số 8 (T3)
- Vẽ vườn
hoa mùa
xuân.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
4
TẾT NGUYÊN
ĐÁN
Trường mẫu giáo Long Sơn
- Mùa xuân
đến rồi (T1)
( T1) - Mùa xuân
đến rồi (T2)
HĐ NT Đọc thơ “ Bé chúc tết”
Nghe vẽ nghe ve Anh chò hân hoan
Nghe vè năm mới Cả nhà vui vẻ
Mừng xuân Tân Mão Chúc cô luôn trẻ
Chúc vui mọi nhà Thêm khoẻ thêm xinh
Cháu chúc ông bà Cuộc sống gia đình
Mạnh khỏe sống lâu An khang thònh lộc
Cha bớt lo âu Những người thân tộc
Mẹ nhiều tài lộc Phước lộc đủ đầy
Chúng con chăm học Vui vầy sum họp.
Càng lớn càng ngoan
TÊN TRỊ
CHƠI
U CẦU CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Phân vai

chủ đề
Gia đình
thăm vườn
cây
- Trẻ biết
tên một số
loại cây ăn
quả.
- Mô hình
vườn cây.
- Cô trò chuyện với trẻ về
mô hình vườn cây, giới
thiệu cho trẻ biết về 1 số
loại cây ăn quả, cách
chăm sóc ,bảo vệ cây
trồng
Xây dựng
Xây khu
vườn của bé
- Biết sử
dụng khúc
gỗ,lắp ghép
XD được
khu vườn có
nhiều cây,
hoa…
Các khúc
gỗ, cây
xanh, hoa .
Tất cả đều

bằng nhựa.

- Trẻ tự phân vai chơi với
nhau, trẻ thực hiện xây
khu vườn có cây xanh, cây
ăn quả, hoa…
Nghệ thuật
Biểu diễn
văn nghệ.
- Trẻ tham
gia BDVN
- Các bài hát
bài thơ trong
chủ đề TV
- Trẻ hát múa , đọc thơ,
nội dung nói về chủ đề.
Học tập
- Xem tranh
vẽ một số
loại cây
- Trẻ nhận
biết và nói 1
số bộ phận
của cây:
Thân,cành...
- Tranh vẽ 1
số loại cây
- Cô hướng dẫn trẻ xem và
gọi tên cây : cây xanh cho
bóng mát, cây cho hoa...

Khoa học
khám phá
Tưới cây - Trẻ biết
cầm bình
tưới nhẹ vào
- Bình tưới,
các chậu cây
- Trẻ tưới cây
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
5
Trường mẫu giáo Long Sơn
cây
KẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TUẦN 20

Thứ ngày Môn dạy Đề tài Tên đồ dùng chuẩn bò Số lượng
Thứ 2
10/1/2011
MTXQ
m nhạc
- Tết Nguyên Đán -
Mùa xuân (T1)
- Mùa xuân đến rồi
(T1)
- Tranh : vẽ ngày tết.
- Tranh: Mâm ngũ quả
- Trống lắc
mũ múa
1
1
1

8
Thứ 3
11/1
Toán
Văn học
- Số 8 (T2)
- Sự tích bánh chưng
bánh dày
( T1)
-Mẫu của cô + Cháu
- Bảng cài
- Tranh minh hoạ
120
2
5
Thứ 4
12/1
Thể dục
Tạo hình
LQCV
- Bật xa.
- Nặn hoa.
- b,d,đ ( T3)
- Vạch chuẩn
- Vật mẫu
- Đất nặn, bảng con
- Tranh: bánh chưng,
quả dâu, hoa đào
Thẻ chữ cái b,d,đ
Tập tô, bút chì

4
1
19
3
60
19
Thứ 5
13 /1
MTXQ
m nhạc
- Tết Nguyên Đán –
Mùa xuân (T2)
- Mùa xuân đến rồi
(T2)
- Tranh : vẽ ngày tết.
- Tranh: Mâm ngũ quả
- Trống lắc.
- Dụng cụ gõ
1
1
1
8
Thứ 6
14/1
Toán

Tạo hình
- Số 8 (T3)
- Vẽ hoa mùa xuân
- Mẫu đếm của cô +

Trẻ
Tranh mẫu + giấy vẽ
Giấy, bút chì, bút màu
cho trẻ
150
19
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
6
Trường mẫu giáo Long Sơn
Thứ hai, ngày 10 tháng 1 năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Hoạt động chung: MTXQ: Tết Nguyên Đán – Mùa xuân (T1)
ÂN: Mùa xuân đến rồi (T1)
I/ YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết những dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân, cây cối, hoa quả, thứ tự các mùa
trong năm.
- Trẻ biết ngày 1/1 ÂL là ngày tết cổ truyền của dân tộc. Biết kể về công việc
chuẩn bò ngày tết của ba mẹ.
+ Trẻ biết thời gian và thời tiết trong ngày tết.
- Trẻ hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ hát thành thạo bài: Cá vàng bơi
* Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng nhanh nhẹn khéo léo.
- Hát rõ lời bài hát.
* Thái độ:
- Trẻ biết phụ giúp ba mẹ làm những công việc vừa sức, biết giữ gìn cảnh quang
sạch sẽ.
- Hứng thú tham gia trong mọi hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:

-Tranh vẽ: Quang cảnh ngày tết, tranh gói bánh...
+ Dụng cụ gõ: Trống lắc; tranh vẽ cây xanh, vẽ hoa

TCTV : MÙA XUÂN.
- Cho lớp hát bài: Mùa xuân
+ Bài hát nói phương Nam có gì? ( Hoa mai)
Mùa xuân đến đặc trưng ở Miền Nam có hoa mai, Miền Bắc có hoa đào.Mọi
người, mọi nhà trên khắp mọi miền đất nước cũng hân hoan đoán mừng xuân mới.
Hôm nay cô và các con cùng trò chuyện về mùa xuân.
- Cô gợi ý cho trẻ trả lời.
+ Đặc trưng của mùa xuân có gì? ( Có nhiều hoa nở, nhiều quả)
+ Cây cối như thế nào? (Cây cối tốt tươi)
+ Các con thấy thời tiết mùa này như thế nào? (Thời tiết ấm áp)
Mùa xuân đến đúng vào dòp tết Nguyên Đán , cây cối tốt tươi đâm chồi nảy lộc.
Nhà bạn nào có trồng hoa thì nhớ tưới nước cho hoa nở đẹp.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
7
Trường mẫu giáo Long Sơn
III/- DIỄN BIẾN HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
TẾT NGUYÊN ĐÁN - MÙA XUÂN
a/ Hoạt động 1:
- Cho lớp chơi trò chơi: Gieo hạt”.
- Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Từ loại hạt bé nhỏ đem gieo xuống đất, hạt nảy mầm
phát triển thành cây. Cây cho bóng mát, cây cho gỗ, cho
hoa.
+ Các con có biết mùa nào hoa nở nhiều nhất? ( Mùa
xuân). Có ngày gì rất vui? (Ngày tết). Hôm nay cô và các
con cùng trò chuyện về Tết Nguyên Đán - mùa xuân nhé!

b/ Hoạt động 2: Đàm thoại về công việc phong tục tập quán
ngày tết.
- Tết Nguyên Đán người ta gọi là tết gì? ( Tết ÂL).
Tết Nguyên Đán đến đúng vào mùa xuân.
- Các con có biết mùa này là mùa gì? ( Mùa xuân).
Tết Nguyên Đán bắt đầu từ ngày 30/12 . Đêm 30/12 có gì
sảy ra? ( Giao thừa bước sang năm mới).
- Vậy thời tiết mùa này thế nào? ( Thời tiết ấm áp)
- Cây ,hoa, lá như thế nào?(Cây tốt tươi,đâm chồi, nảy
lộc).
Mùa xuân thời tiết ấm áp,lại có mưa phùn nên cây cối
đâm chồi nảy lộc và nở hoa.
- Các con có thích mùa xuân không?
- Tại sao con thích mùa xuân?( Vì có hoa nở đẹp, nhiều
quả)
- Có hoa gì nở? ( Hoa mai, cúc, vạn thọ, hoa hồng...)
- Các con có biết đặc trưng mùa xuân của Miền Nam là
hoa gì? ( Hoa mai)
- Hoa đào có ở đâu? ( Ở Miền Bắc)
* Cho trẻ xem tranh ngày tết.
- Tết mọi người chuẩn bò bữa ăn thế nào?( Bữa ăn ngon hơn
ngày thường, có nhiều thức ăn, bánh mứt)
- Ngày tết mọi người ăn mặc như thế nào? (Ăn mặc đẹp,
gọn gàng hơn)
- Nhà cửa như thế nào? ( dọn dẹp gọn gàng, sạch sẽ)
Tết là dòp mọi người nghỉ ngơi và sum họp gia đình, con
còn nhỏ tuổi các con làm việc gì? ( Mừng tuổi chúc tết ông
- Trẻ chơi 1 lần.
- Trả lời.
- Lắng nghe.

- Trả lời câu hỏi.
- Quan sát và trả lời.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
8
Trường mẫu giáo Long Sơn
bà, cha, mẹ, cô, được đi chơi tết...)
- Còn người lớn làm gì với nhau? ( Thăm hỏi, tặng quà
chúc tết nhau).
- Ba mẹ thường mua gì trang trí trong những ngày tết?
( Hoa, tranh)
- Ba mẹ còn cho các con ăn những món ăn gì? ( bánh, mứt,
thòt)
Tết không những được ăn ngon mặc đẹp , chúc tết . Mọi
người còn tưởng nhớ và thờ cúng ai? ( Thờ cúng ông bà).
- Tết ở Miền Nam có loại bánh gì? ( Bánh tét).
- Ở Miền Bắc có bánh gì? ( Bánh chưng, bánh dày).
- Loại bánh này do ai nghó ra? (Hoàng tử Lang Liêu)
Mùa xuân đến ba mẹ làm rất nhiều công việc để chuẩn bò
đón tết, các con nhớ giúp ba mẹ trang trí nhà của cho đẹp
nhé.
c/ Hoạt động 3: Đọc thơ “ Cây mai”.
- Cho trẻ đọc thơ : “cây mai”.
Cây mai đầu xóm Bông mai nho nhỏ
Lốm đốm nụ vàng Cánh mai vàng tươi
Chúng em chỉ mong Hể thấy hoa cười
Mùa mai mau nở. Đúng là tết đến.
- Cô cho lớp đọc thơ 2 lần
- Từng tổ
- Cá nhân
* Kết thúc: Nhận xét tiết học.

MÙA XUÂN ĐẾN RỒI (T1).
a/ Hoạt động 1:
- Cô cho lớp chơi trò chơi gieo hạt.
- Cô đọc câu đố:
Mùa gì ấm áp lòng người
Trăm hoa đua nở gọi mời bướm ong?
( Mùa xuân)
- Hôm nay cô dạy lớp mình bài hát: “Mùa xuân đến rồi”
do nhạc só Phạm Thò Sửu sáng tác.
b/ Hoạt động 2: Dạy hát .
- Cô hát lần 1: Tóm tắt nội dung.
+ Bài hát nói bạn ra vườn hoa vào buổi sáng để ngắm
hoa và bướm. Có hoa mùa xuân càng thêm tươi đẹp.
- Cô hát lần 2:
+ Dạy lớp hát từng câu đến hết bài 2 lần.
- Lớp đọc thơ 2 lần
- 3 tổ
- 1 nam, 1 nữ
- Lắng nghe.
- Lớp chơi.
- Lắng nghe và trả
lời.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe cô hát.
- Trẻ hát 2 lần.
- 3 tổ hát.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
9
Trường mẫu giáo Long Sơn
+ Dạy từng tổ hát.

+ Dạy cá nhân hát.
+ Lớp hát theo cô cả bài 1 lần.
* Đàm thoại:
- Cô vừa dạy các con hát bài gì?
- Do ai sáng tác?
- Muốn được nhiều hoa thì phải làm gì? ( Trồng cây)
- Ngắm bướm xinh là gì? ( Nhìn)
- Các con có hái hoa không? Vì sao? ( Để cho hoa nở đẹp)
Các con không nên hái hoa , bẻ cành, để cho hoa nở đẹp
nhé!
c/ Hoạt động 3: Ôn vận động bài cũ.
+ Cô hát 2 câu “ Hai vây ....bể nước ”.
- Cô vừa hát 2 câu của bài hát gì? ( Cá vàng bơi) do ai
Sáng tác? Hà Hải. Hôm nay các con hát và vỗ tay theo nhòp
bài hát này thật hay nhé!
+ Cả lớp hát và vỗ tay.

+ Từng tổ hát và vỗ tay.
+ Cá nhân hát và vỗ tay.
d/ Hoạt động 4: Trò chơi “ Đố bạn”.
- Cô mời 1 bạn lên chụp mũ lại, cô mời 1 đi ra ngoài lớp,
cả lớp cùng hát:
“Tình tang tình nào đố biết ai, vừa ra ngoài mà không nói
sai, tình tang tình nhìn quanh cho khắp, vừa ra ngoài nói
ngay mới tài”, bạn nghe lớp hát vừa dứt lời mở mũ ra và
đoán tên bạn nào đi ra ngoài, nếu đoán đúng thì bạn ra
ngoài sẽ lên đội mũ thay, và trò chơi tiếp tục.
* kết thúc: Nhận xét tiết học
- 3 trẻ hát.
- Hát 1 lần.

- Trẻ trả lời câu hỏi.
- Trẻ đoán tên bài
hát.
- Lớp hát vỗ tay 2
lần.
- 3 tổ hát vỗ tay.
- 3 trẻ hát vỗ tay

- Trẻ chơi 3, 4 lần.

Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
10
Nhận xét : ………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Long Sơn
Thứ ba, ngày 11 tháng 1 năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Hoạt động chung:Toán: Số 8 (T2)
Văn học: Sự tích bánh chưng bánh dày (T1)
I/ YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết những dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân, cây cối, hoa quả, thứ tự các mùa
trong năm.
- Cũng cố nhận biết của trẻ về số lượng 8
+ Làm quen với chữ số 8
- Trẻ hiểu được nội dung truyện.
Biết sự tích bánh chưng bánh dày và ý nghóa của 2 loại bánh.

* Kỹ năng:
- So sánh số lượng, đặc chữ số tương ứng
* Thái độ:
- Trẻ biết phụ giúp ba mẹ làm những công việc vừa sức, biết giữ gìn cảnh quang
sạch sẽ.
- Hứng thú tham gia trong mọi hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng học toán: Hoa, quả... ( Mỗi loại hình có số lượng 9 đủ cho cả lớp)
+ Thẻ chữ 7,8,9 đủ cho cả lớp. 1 thẻ chữ số 8 cắt rời.
+ Tranh vẽ một số hoa, quả có số lượng 8 và chữ số tương ứng
- Tranh minh họa truyện : Sự tích bánh chưng bánh dày.
+ Bánh chưng 10 cái, bánh dày 10 cái.
TCTV : MÙA XUÂN (TT)
- Cho lớp hát bài: Mùa xuân
+ Bài hát nói phương Nam có gì? ( Hoa mai)
Mùa xuân đến đặc trưng ở Miền Nam có hoa gì? ( Hoa mai)
Mùa xuân miền Bắc có hoa gì? ( Hoa đào)
Mọi người, mọi nhà trên khắp mọi miền đất nước cũng hân hoan đoán mừng xuân
mới.
Hôm nay cô và các con cùng trò chuyện về mùa xuân nữa nhé!
- Cô gợi ý cho trẻ trả lời.
+ Đặc trưng của mùa xuân có gì? ( Có nhiều hoa nở, nhiều quả)
+ Cây cối như thế nào? (Cây cối tốt tươi)
+ Các con thấy thời tiết mùa này như thế nào? (Thời tiết ấm áp)
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
11
Trường mẫu giáo Long Sơn
Mùa xuân đến đúng vào dòp tết Nguyên Đán , cây cối tốt tươi đâm chồi nảy lộc.
Nhà bạn nào có trồng hoa thì nhớ tưới nước cho hoa nở đẹp.
III/ - DIỄN BIẾN HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CÔ.
SỐ 8 ( T2)
a/ Hoạt động 1:
- Cho lớp hát “ Mùa xuân đến rồi”
+ Các con vừa hát nói về mùa gì? ( Mùa xuân)
+ Các con có thích mùa xuân không?
+ Vì sao con thích mùa xuân? ( Vì mùa xuân có nhiều hoa
nở)
Để chuẩn bò đón xuân cô có cắt rất nhiều hoa quả để
trang trí lớp.Bây giờ cô mời bạn gắn lên bảng giúp cô 8
bông hoa
b/ Hoạt động 2:
- Gọi trẻ gắn 8 bông hoa lên bảng.
( Trẻ gắn xong đếm lại cho cả lớp xem).
+ Cô cho cả lớp cùng đếm lại:1,2,..8 .Tất cả là 8 bông hoa
- Cô gắn chữ số 8: Đây là chữ số 8.
- Cô cho trẻ chuyền tay xem chữ số 8.
- Cô gắn chữ số 8 cắt rời.
Số 8 gồm có 2 nét cong dính liền nhau .
- Cô gọi trẻ gắn hoa, quả có số lượng 7,8 gắn số tương ứng
7 hoa.
8 quả.
Nhóm hoa và nhóm quả nhóm nào nhiều hơn?
Nhiều hơn mấy?
Ít hơn mấy?
Muốn cho 2 nhóm bằng nhau có số lượng 8 thì làm như
thế nào? ( Thêm 1)
8 hoa và 8 quả có bằng nhau chưa?
Bằng nhau với số lượng là mấy?
Gắn chữ số mấy tương ứng.

( Cho cả lớp đếm kiểm tra).
* Luyện tập cả lớp
- Cho cả lớp xếp hoa, quả theo yêu cầu của cô và đặc chữ
số tương ứng
7 hoa. ( Số 7)
Cô muốn được 8 hoa thì làm thế nào?
HOẠT ĐỘNG
TRẺ.
- Hát.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
- 1 trẻ
- Lắng nghe
- Đồng thanh
- Xem chữ số 8
- Quan sát
- 1 trẻ
- 1 trẻ
- So sánh
- 1 trẻ
- Trả lời đồng thanh
- 1 trẻ
- Lớp cùng thực
hiện

Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
12
Trường mẫu giáo Long Sơn
( Thêm 1, đặc chữ số 8)
8 quả

( Số 8)
c/ Hoạt động 3: “Tìm đúng hoa , quả”
Cho trẻ đi thành vòng tròn và lấy 1 hình hoa, quả
Trẻ vừa đi vừa hát, khi nghe cô lắc trống trẻ chạy nhanh
về nhóm hoa, quả giống hoa quả trẻ cầm trên tay.
Cho trẻ đếm số lượng hoa, quả của từng nhóm , đọc chữ
số tương ứng
* Kết thúc: Nhận xét tiết học.
SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG – BÁNH DÀY (T1)
a/ Hoạt động 1:
- Cho lớp hát : Sắp đến tết rồi.
- Tết ở Miền Nam có bánh gì đặc trưng? ( Bánh tét).
- Tết ở Miền Bắc có bánh gì đặc trưng? ( Bánh chưng,
bánh dày).
Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện : Sự tích
bánh chưng, bánh dày..
b/ Hoạt động 2: Kể chuyện.
- Cô kể chuyện lần 1: Tóm tắt nội dung:
Ngày xưa ở nước ta vua Hùng vương thứ 6 có 1 người con
trai tên là Lang Liêu. Nhà vua muốn tryuền ngôi nên mở
hội thi và Lang Liêu nghó ra được bánh chưng bánh dày,
Lang Liêu nhờ bà con giúp gói bánh chưng – bánh dày, Và
nhà vua truyền ngôi cho hoàng tử Lang Liêu.
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp cho trẻ xem tranh.
c/ Hoạt động 3: Đàm thoại:
+ Các con vừa nghe cô kể chuyện gì?
+ Bánh chưng bánh dày do ai nghó ra cách làm? ( Hoàng
Tử Lang Liêu)
+ Bánh dày có dạng gì? ( Dạng tròn)
+ Tượng trưng cho gì? ( Bầu trời).

+ Bánh chưng có dạng gì? ( Dạng vuông)
+ Tượng trưng cho gì? ( Mặt đất)
+ Hoàng tử Lang liêu có đức tính gì đáng q? (Chăm chỉ
hiền lành).
Nhờ đức tính hiền lành, chăm chỉ lao động cuối cùng hoàng
tử Lang Liêu giàu sang và hạnh phúc.
c/ Hoạt động 3: Đi chợ mua bánh.
- Cô phân công 1,2 trẻ bán bánh, các trẻ khác làm người
- Lớp tham gia trò
chơi
-Hát.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Trả lời câu hỏi.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
13
Trường mẫu giáo Long Sơn
mua, trẻ mua bánh mang về ngồi lại vò trí cũ.
- Cô nói bánh chưng, trẻ có bánh chưng giơ lên.
+ Bánh chưng có dạng gì? ( Dạng vuông)
+ Tượng trưng cho gì? ( Mặt đất)
- Cô nói bánh dày, trẻ có bánh dày giơ lên.
+ Bánh dày có dạng gì? ( Dạng tròn)
+ Tượng trưng cho gì? ( Bầu trời)
+ Ai nghó ra cách làm bánh chưng, bánh dày? ( Hoàng Tử
Lang Liêu)
Hoàng tử Lang Liêu là một người chăm chỉ hiền lành và
đã nghó ra cách làm 2 thứ bánh, đó là bánh chưng và bánh
dày nên được vua truyền ngôi cho.
- Các con còn nhỏ, các con phải chăm chỉ học tập để sau

này giúp ích cho bản thân và cho mọi người nhé!
* Kết thúc: Nhận xét tiết học.
- Trẻ tham gia chơi
theo yêu cầu của cô.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.

Thứ tư, ngày 12 tháng 1 năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Hoạt động chung: TD : Bật xa ( 45 cm)
LQCV: b,d,đ (T2)
TH: Nặn hoa.
I/ YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết kể tên và biết kể lại nội dung lễ hội mà trẻ biết.
- Trẻ biết bật xa bằng 2 chân.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ b,d,đ, Nối chữ cái trong từ : quả dâu, hoa đào.
- Trẻ biết phối hợp những kỹ năng đã học để nặn được hình bông hoa .
* Kỹ năng:
- Trẻ có kỉ năng bật không chạm vạch.
- Nối và tô màu chữ cái.
- Xoay tròn, lăn dọc.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
14
NHẬN XÉT: ..
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường mẫu giáo Long Sơn

* Thái độ:
- Chú ý trong giờ học
- Hứng thú tham gia trong mọi hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:

- Sân bằng phẳng an toàn, thoáng mát. vạch chuẩn.
- Tranh vẽ :“bánh chưng ” , “Quả dâu”, “ Hoa đào” ( có từ).
- Tập tô, bút màu đủ cho cả lớp.
- Vật mẫu , đất nặn, bảng con đủ cho cả lớp, nước rửa và khăn lau tay.
TCTV: LỄ VÀO NĂM MỚI CỦA NGƯỜI DÂN TỘC
- Cho lớp hát: Sắp đến tết rồi.
- Cô cho trẻ xem hoa cô đã chuẩn bò, đàm thoại về hoa.
+ Cây hoa này dùng để làm gì? ( Dưng bông vào chùa)
+ Vào dòp nào? ( Chòu tuổi).
- Lễ Chôl chnâm thmây là lễ hội của người dân tộc Khmer, cũng là tết chòu tuổi.
- Các con thấy người lớn vào chùa để làm gì?( Cầu mong vò thần năm mới và những
người khuất mặt phù hộ cho việc làm ăn được phát đạt)
- Tết mọi người chuẩn bò bữa ăn thế nào?( Bữa ăn ngon hơn ngày thường, có nhiều
thức ăn, bánh )
- Ngày tết mọi người ăn mặc như thế nào? (Ăn mặc đẹp, gọn gàng hơn)
- Nhà cửa như thế nào? ( dọn dẹp gọn gàng, sạch sẽ)
- Ba mẹ thường mua gì trang trí trong những ngày tết? ( Hoa, tranh)
Các con cố gắng học giỏi lớn lên giúp ích cho bản thân và mọi người sau này.
III/- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
BẬT XA ( 45 cm)
* Khởi động:
- Cho trẻ xếp 3 hàng dọc, cho trẻ chuyển đội hình vòng
tròn
( hát bài : Sắp đến tết rồi) Cho trẻ đi kiểng chân, đi nghiêng

bàn chân, đi bằng gót chân, đi thường, sau đó cho trẻ đứng
thành hàng ngang.
* Trọng động:
- Hô hấp 3: Thổi bóng bay
- Tay vai: Hai tay đưa ra trước lên cao.
- Chân: Hai tay chống hông, 1 chân đưa ra trước, mũi chân
chạm đất ( Đổi chân).
- Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao, cúi gập người, các ngón
- Trẻ xếp hàng,
chuyển đội hình.
- Tập theo cô.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
15
Trường mẫu giáo Long Sơn
tay chạm mũi chân.
* Vận động cơ bản.
- Trẻ đứng thành hàng ngang, đối diện cách nhau khoảng
3m- 3,5m, ở giữa là vạch chuẩn ( khoảng cách vạch 45cm).
- Hôm nay cô dạy các con thể dục “Bật xa”. Các con chú ý
nhìn cô bật trước để lát nữa các con bật cho đúng .
+ Cô làm mẫu lần 1: ( Cho cả lớp ngồi xuống xem cô
làm mẫu, khi trẻ thực hiện cho cả lớp cùng đứng lên)
+ Cô làm mẫu lần 2 giải thích:
Đứng cạnh vạch chuẩn, 2 tay chống hông, khi nghe
hiệu lệnh “Bật” .
Nhún chân lấy đà bật qua vạch và chạm đất nhẹ nhàng
bằng 2 chân, sau đó bật trở lại và về vò trí đứng cuối hàng.
Bạn đứng đầu hàng tiếp tục lên bật cho đến hết các bạn
trong tổ.
- Cho trẻ lên tập thử cho lớp xem.

- Cho trẻ luyện tập.
- Cô cho trẻ thi đua, trẻ nào bật xa không chạm vạch thì được
bạn hoan hô
- Cho trẻ thi đua theo tổ ( Tổ nào bật nhanh không chạm
vạch và hết các bạn trong tổ trước là thắng cuộc)
Cô thấy các con tập rất giỏi,để thưởng cho các con cô cho
các con chơi trò chơi: “ Gieo hạt”
- Cô giới thiệu và giải thích cách chơi
+ Cô cho lớp chơi vài lầ
* Hồi tónh: Trẻ đi nhẹ nhàng 1 vòng sân.
- Cô vừa dạy các con thể dục bài gì? ( Bật xa)
Các con tập thể dục thường xuyên giúp cơ thể khoẻ
mạnh, chống lại bệnh tật.
* Kết thúc: Nhận xét tiết học.

b,d,đ (T3)
a/ Hoạt động 1:
- Cho lớp hát “ Sắp đến tết rồi”
- Các con vừa hát bài gì?
- Tết các con thấy có gì khác hơn ngày thường? ( Có nhiều
bánh, có nhiều hoa, nhiều quả …)
Các con chú ý xem cô có tranh vẽ bánh hoa, quả gì trong
- Đứng 2 hàng đối
diện
- Lắng nghe
- Xem cô làm mẫu
- 2 trẻ.
- Mỗi lần tập 2 trẻ đến
hết lớp.
- Mỗi lần 2 trẻ.

- 2 tổ thi đua bật
- Lớp cùng tham gia
- Đi chậm, hít thở.
- Trả lời
- Lắng nghe
- Hát.
- Trả lời.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
16
Trường mẫu giáo Long Sơn
ngày tết nhé!
b/ Hoạt động 2:
* Cô lần lượt gắn tranh“Bánh chưng”,“ Hoa đào“,“ quả
dâu“.
- Cho trẻ đọc từ ( Cho trẻ nhắc các dấu trong từ)
- Cho trẻ tìm chữ cái đã học.
- Cô gắn lên bảng 3 thẻ chữ b,d,đ. Hôm nay cô sẽ dạy các
con tô viết chữ b,d,đ.
* Hoạt động 2:Quan sát tranh.
- Bây giờ cô sẽ dạy các con tô viết chữ b.
( Cô có 2 tranh, 1 tranh cô viết mẫu,1 tranh cô chưa viết)
Cô giới thiệu tranh chữ b viết thường.
+ Cô giải thích và viết mẫu:
Viết nét chấm mờ theo chiều mũi tên số 1, sau đó tô từ
trên xuống cong dần sang phải.
+ Cô giải thích và viết mẫu chữ d
Viết theo chiều mũi tên số 1 cong dần sang phải, sau đó
viết theo chiều mũi tên số 2 , viết từ trên xuống cong dần
sang phải.
+ Viết chữ cái đ như chữ d, viết thêm nét ngạch ngang

theo chiều mũi tên số 3 , viết từ trái sang phải.
* Hoạt động 3: Luyện tập viết chữ.
Cô cho cả lớp cầm bút bằng tay phải, lưng thẳng, cô kiểm
tra.
Cho cả lớp cùng thực hiện, trẻ viết hết chữ cái b, lật trang
tiếp theo viết chữ cái d,đ
- Cô theo dõi giúp đỡ những trẻ yếu thực hiện hoàn thành
sản phẩm.
- Cô nhắc trẻ hết giờ, cho trẻ dừng bút“ nghỉ tay, nghỉ tay”
+ Cho trẻ tập thể dục tay
- Cô nhận xét sản phẩm.
* Kết thúc: Nhận xét- Giáo dục.
Các con về nhà luyện đọc chữ b,d,đ cho thành thạo nhé!

NẶN HOA
a/ Hoạt động 1:
- Cho lớp chơi trò chơi“Gieo hạt“
- Cô đọc câu đố:
Mùa gì ấm áp lòng người
Trăm hoa đua nở gọi mời bướm ong? ( Mùa xuân)
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lớp đồng thanh
- 1 trẻ
- Đồng thanh
- Chú ý quan sát.
- Trẻ thực hiện tô viết
chữ.
- Trẻ tập co duỗi tay
3,4 lần.

- Lắng nghe
- Lớp chơi trò chơi.
- Lắng nghe và đoán
tên mùa.
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
17
Trường mẫu giáo Long Sơn
Mùa xuân có rất nhiều hoa nở.Mỗi loại hoa có 1 màu sắc
khác nhau,hoa cho hương, cho sắc. Vì vậy các con không nên
hái hoa để hoa nở cho đẹp.
- Cô cho trẻ xem vật mẫu
Các con xem cô nặn được gì? ( Bông hoa)
+ Các con có thích nặn hoa không? ( Dạ thích)
Vậy hôm nay cô dạy các con nặn hoa.
b/ Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu.
- Bông hoa gồm có gì? ( Cánh, nh hoa)
+ Cho lớp đồng thanh: Cánh hoa, nh hoa
- Cánh hoa như thế nào? (Cánh dài)
+ Muốn nặn được cánh hoa cô nặn như thế nào?
( Lăn dọc, ấn dẹp)
+ Có bao nhiêu cánh? ( 5 cánh)
+ Cánh hoa có màu gì?
- Nh hoa có dạng hình gì? ( Hình tròn)
+ Nh hoa có màu gì?
+ Muốn nặn được nh hoa cô nặn như thế nào?
( Xoay tròn , ấn dẹp)
Khi nặn các con phải biết phối hợp màu sắc để bông hoa
thêm đẹp
* Cô nặn mẫu:
- Nặn nh hoa: Đặt phần đất nhỏ vào lòng bàn tay xoay

tròn, sau đó ấn dẹp thành nh hoa, đặc nh hoa ở giữa tấm
bảng.
- Nặn cánh: Ngắt từng viên đất nhỏ ( Nặn hoa 5 cánh, ngắt
5 viên đất nhỏ)
+ Đặt viên đất nhỏ vào lòng bàn tay xoay tròn, sau đó lăn
dọc cho viên đất dài ra, ấn dẹp thành cánh hoa, đặc cánh hoa
sát nh hoa, nặn hết những viên đất còn lại và đặc xung
quanh nh thành hình bông hoa.
- Hoa cô vừa nặn có giống bông hoa này không? ( Giống)
+ Giống như thế nào? ( Nh tròn, cánh dài)
c/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện nặn hoa
- các con có thể nặn thêm cành, lá cho bông hoa của mình
thêm đẹp.
+ Cô theo dõi giúp đỡ những cháu còn lúng túng.
+ Cô nhắc trẻ đã hết thời gian , các con đem sản phẩm của
mình lên trưng bày cho các bạn cùng xem.
d/ Hoạt động 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
- Lắng nghe.
- Xem vật mẫu
- Trả lời
- Lắng nghe
- Quan sát và trả lời
- Trả lời đồng thanh
- Trả lời
- Lắng nghe
- Xem cô nặn mẫu
- Trẻ thực hiện.
- Nhận xét sản phẩm,
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
18

Trường mẫu giáo Long Sơn
+ Cho tất cả trẻ quan sát sản phẩm của cả lớp.
+ Cô hỏi trẻ thích sản phẩm nào ? Tại sao thích? ( Cô mời
2,3 trẻ nhận xét).
+ Cô nhận xét sản phẩm của trẻ.
Hôm nay lớp chúng ta làm gì? ( Nặn hoa)
- Hoa thật dùng để trang trí, chưng trong những ngày hội
ngày lễ .
Buổi học đến đây đã kết thúc, Cô chúc các con đón tết vui
vẽ, học giỏi chăm ngoan.
* Kết thúc tiết học
chọn sản phẩm đẹp
nhất.
- Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
Thứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Hoạt động chung:MTXQ: Tết Nguyên Đán – Mùa xuân (T2)
ÂN: Mùa xuân đến rồi (T2)
I/ YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ biết ngày 1/1 ÂL là ngày tết cổ truyền của dân tộc. Biết kể về công việc
chuẩn bò ngày tết của ba mẹ.
+ Trẻ biết thời gian và thời tiết trong ngày tết.
- Trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát “ Mùa xuân”
* Kỹ năng:
- Quan sát và trả lời câu hỏi.
- Chú ý lắng nghe cô hát và trả lời câu hỏi.
* Thái độ:
- Trẻ biết phụ giúp ba mẹ làm những công việc vừa sức, biết giữ gìn cảnh quang

sạch sẽ.
- Hứng thú tham gia trong mọi hoạt động.
II/ CHUẨN BỊ:
-Tranh vẽ: Quang cảnh ngày tết, tranh gói bánh...
- Dụng cụ gõ :Trống lắc, 1 mũ đội hoa.
TCTV: LỄ VÀO NĂM MỚI CỦA NGƯỜI DÂN TỘC (TT)
(Tổ chức trò chuyện như ngày thứ tư)
Giáo viên: Trần Thò Tú Thanh
19
NHẬN XÉT: ..
……………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………