phong tranh HIVAIDS2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ</b>

<b>KHOA SƯ PHẠM</b>

<b>BỘ MƠN TÂM LÝ</b>

<b>Giáo án mơn Khoa học lớp 5</b>

<b>Bài </b>

<b>Phòng tránh HIV/AIDS</b>

<b>Chuyên đề tâm lý & GDTH 1</b>

<b>Giảng viên hướng dẫn :</b>

<b>Sinh viên thực hiện :</b>

<b>Đỗ Văn Đoạt</b>

<b>Lê Thúy Thu</b>

<b>Chau Sóc Phn</b>

<b>Mai Trần Thảo Ngun</b>

<b>Lê Thị Mỹ Nương</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>KẾ HOẠCH BÀI DẠY</b>

Môn : Khoa học lớp 5, Tuần 16
Ngày dạy : ngày 31 tháng 08 năm 2010

<i>Bài 16 :</i>

<b>PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS</b>

<i><b>I. Mục tiêu :</b></i>

<i>- Kiến thức : </i>

+ Học sinh giải thích được một cách đơn giản HIV là gì, AIDS là gì.
+ Học sinh nêu được các đường lây truyền và cách phòng tránh HIV/
AIDS.

<i>- Kỹ năng : Học sinh biết cách tự bảo vệ bản thân, phòng tránh HIV/ AIDS.</i>

<i>- Thái độ : Học sinh có ý thức tuyên truyền, vận động mọi nguời cùng phòng tránh</i>

HIV/ AIDS.

<i><b>II. Đồ dùng dạy – học : </b></i>

- Các bảng giấy chứa các thông tin trong SGK trang 34.

- Sưu tầm một số tranh ảnh, tranh cổ động và các thông tin về phòng tránh HIV/
AIDS.

<i><b>III.. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :</b></i>

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

<i>* Ổn định lớp: (1’)</i>
<i><b>1. Kiểm tra bài cũ: (3’)</b></i>

- Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường
nào?

- Chúng ta làm thế nào để phòng bệnh viêm
gan A?

- Bệnh nhân mắc viêm gan A cần làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

=> GV nhận xét và ghi điểm.

<i><b>2. Bài mới:</b></i>

<i>a. Giới thiệu bài mới: (1’)</i>

- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
- Giới thiệu tên bài mới, viết tựa bài lên
bảng.

<i>b. Nội dung : (25’)</i>

* Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, ai
đúng ?” (12’)

- Mục tiêu: HS giải thích một cách đơn giản
HIV là gì, AIDS là gì? Nêu các đường lây
truyền và cách phòng tránh HIV/ AIDS.
- Tiến hành :

+ GV chia lớp thành 2 đội. Yêu cầu mỗi đội
cử 3 đại diện tham gia trò chơi và phát cho
mỗi đội một bảng giấy chứa các câu hỏi và
câu trả lời về HIV/ AIDS ( SGK/ Trang 34).
+ GV yêu cầu 2 đội thi nhau xem đội nào tìm
được câu trả lời tương ứng với câu hỏi đúng,
nối các câu lại với nhau. Nhóm nào làm

trước thì trình bày kết quả lên bảng trước.
+ GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm.
+ Các nhóm trình bày kết quả làm việc.
- GV tổng kết nội dung và tuyên dương đội
thắng cuộc.

* Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách phịng tránh
HIV/ AID, và cách phát hiện người có nhiễm
HIV hay khơng. (15’)

- HS nhắc lại tên bài.

+ mỗi đội cử 3 bạn đại diện tham
gia trò chơi.

+ các HS còn lại vừa theo dõi cổ
vũ 2 đội chơi vừa tìm hiểu thong
tin trong SGK trang 34.

+ 2 đội tham gia chơi và trình bày
kết quả.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Mục tiêu : HS nêu được cách phịng tránh
HIV/ AIDS, có ý thức tuyên truyền và vận
động mọi người cùng phòng tránh HIV/
AIDS.

- Tiến hành

+ GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm

đơi, u cầu HS quan sát và thảo luận để trả
lời các câu hỏi:

Tìm xem thơng tin nào nói về cách phịng
tránh HIV/ AIDS, thơng tin nào nói về cách
phát hiện một người có bị nhiễm HIV hay
khơng.

- GV nhận xét, tổng kết lại.

- GV trình bày một số tranh ảnh, tranh cổ
động, một số thơng tin về phịng tránh HIV/
AIDS.

<i><b>3. Củng cố, dặn dò : (3’)</b></i>

GV nêu câu hỏi :
- HIV/ AIDS là gì ?

- HIV có thể lây truyền qua những đường
nào?

- Chúng ta cần phải làm gì để phịng tránh
HIV/ AIDS?

GV nhận xét tiết học .

Yêu cầu HS về nhà xem lại bài và xem trước
bài “Thái độ đối với người nhiễm HIV/
AIDS”.

+ HS làm việc theo nhóm đơi,
quan sát và thảo luận để trả lời các
câu hỏi của GV.

+ 2 HS trả lời.

+ 2 HS nhận xét và lặp lại.
- HS quan sát theo dõi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->