hinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG MẦM NON MAI LÂM</b>
<b> KHỐI: MẪU GIÁO NHỠ</b>

<i><b>CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT </b></i>

<i><b>Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần</b></i>

<i><b>(Từ 6/12 đến 31/12/2010)</b></i>

<b>LĨNH VỰC </b> <b>MỤC TIÊU</b>

<b> PHÁT </b>
<b>TRIỂN THỂ</b>
<b>CHẤT</b>

<b>*Phát triển vận động</b>

- Trẻ biết thực hiện tốt nếp hoạt động phát triển vận động, hiệu lệnh dàn hàng và làm
quen với cách chuyển đội hình, đội ngũ theo hiệu lệnh qua bài thể dục sáng, giờ học phát
triển vận động.

- Trẻ biết phối hợp các bộ phận trên cơ thể trong một số hoạt động.

- Phát triển các cơ lớn thông qua hoạt động như ném xa, bật xa, chạy thay đổi tốc độ.
- Rèn luyện phát triển tố chất thể lực khéo léo thơng qua bị chui qua ống dài.

– Phát triển các vận động tinh như khi tham gia cho trẻ xếp chuồng cho các con vật ( xếp
chồng cao).

<b>*GDDD&SK:</b>

- Trẻ có thói quen nề nếp trong lao động tự phục vụ trong ăn uống và giữ gìn an tồn khi
tiếp xúc với con vật.

- Tập luyện kĩ năng vệ sinh (đánh răng, lau mặt, rửa tay...)

<b>PHÁT </b>
<b>TRIỂN </b>
<b>NHẬN </b>
<b>THỨC</b>

<b>* Hoạt động khám phá</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TRƯỜNG MẦM NON MAI LÂM</b>
<b> KHỐI: MẪU GIÁO NHỠ</b>

- Trẻ có một số kĩ năng đơn giản về cách chăm sóc con vật sống gần gũi.
- Biết mô phỏng vận động, di chuyển, dáng điệu của các con vật.

- Trẻ biết ích lợi của 1 số động vật: cung cấp nguồn thực phẩm có giá trị dinh dưõng cao
( Tôm, cua, cá, thịt lợn, thịt gà).

- Biết tên đặc điểm và phân biệt một số con cơn trùng có ích , có hại.

<b>* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về tốn</b>

- Tạo nhóm, so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng bằng các cách khác nhau và nói
được kết quả: bằng nhau, nhiều nhất, ít hơn, ít nhất.

- Trẻ biết đếm , nhận biết, phân chia số lượng trong phạm vi 3.
- Trẻ biết so sánh chiều rộng 2-3 đối tượng.

<b>PHÁT </b>
<b>TRIỂN </b>
<b>NGÔN NGỮ</b>

- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rõ nét của 1 số
con vật gần gũi, Các con vật sống dưới nước và con côn trùng.

- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét được và biết trao đổi thảo luận với người
lớn và các bạn.

- Biết nội dung các bài thơ câu chun, bài đồng dao các trị chơi nói về các con vật.
- Kể được chuyện về 1 số con vật gần gũi (Qua tranh, ảnh, quan sát con vật).

- Phát âm chuẩn, khơng nói ngọng, mạnh dạn giao tiếpbằng lời với mọi người xung
quanh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRƯỜNG MẦM NON MAI LÂM</b>
<b> KHỐI: MẪU GIÁO NHỠ</b>

- Thích đặt ra những câu hỏi: Tại sao? Như thế nào? Làm gì?

<b>PHÁT</b>
<b>TRIỂN</b>
<b>TÌNH </b>

<b>CẢM-XÃ HỘI</b>

- Trị chuyện cùng trẻ về những con vật mà bé yêu thích. Về cách chăm sóc chúng như
thế nào?

- Trẻ biết u thích các con vật ni.

- Có ý thức bảo vệ mơi trường sống và các con vật quý hiếm.
- Biết bảo vệ, chăm sóc các con vật ni gần gũi trong gia đình.
- Biết q trọng người chăn ni

- Tập cho trẻ 1 số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm
với cơng việc được giao( Chăm sóc con vật ni...).

<b>PHÁT</b>
<b>TRIỂN</b>
<b>THẨM MỸ</b>

- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát về chủ đề, biết nghe và phân biệt một số giai điệu :
Êm dịu, tha thiết vui tươi, rộn ràng.

- Biết hát, vận động theo nhạc 1 số bài về động vật. Trẻ hứng thú với hoạt động âm nhạc
thông qua những cách biểu hiện cảm xúc của trẻ.

- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt dán để tạo ra các sản
phẩm đa dạng về các loài động vật.

</div>

<!--links-->